优质课一等奖高中语文选修《夜归鹿门歌》

深入探究----炼字
• １对“渔梁渡头争渡喧”中的 “争”字，你认为写得好不好， 为什么？
• 2这首诗第八句中的“惟”字可 否换成“还”字？请简述理由？
1解释该字在句中的含义。
2 将关键字放入原句中展开联想或 想象，描摹图景。
3 答手法。如果有技法，必须答出 用了什么手法。
4 点出该字表达了什么感情或烘托 怎样的意境。
过香积寺 王维
不知香积寺，数里入云峰。
古木无人径，深山何处钟。 泉声咽危石，日色冷青松。
薄暮空潭曲，安禅制毒龙。
• 你认为这首诗第三联两句中的“诗眼”分别是哪 一个字？请简要赏析。
置身诗境 缘景明情
作业：
1.挑你最喜欢的诗句，展开联想， 用优美的语言将脑海中的画面描 绘出来，再现诗歌意境。
2．将本诗与王维的《归嵩山作》 作比较，说说这两首诗的诗境有 何异同。
来自百度文库望洞庭湖赠张丞相
孟浩然
八月湖水平，涵虚混太清。 气蒸云梦泽，波撼岳阳城。 欲济无舟楫，端居耻圣明。 坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
夜归鹿门歌
孟浩然
学习目标：
1．了解诗人生平及本诗的创造背景； 2．反复诵读，理解诗歌的思想内涵，
学会诗歌炼字的技巧；
3．借助联想和想象，置身诗境， 感悟意境；缘景明情，感受诗人的 隐逸情怀。
谈谈你印象中的孟浩然
孟浩然
以其籍贯襄阳，故世称“孟襄 阳”；与王维并称“王孟”。以 其一生未仕， 隐居鹿门山，故世 又称“孟山人”。语言风格：清 淡质朴，超凡脱俗。诗集： 《孟 浩然集》生平：少有大志，然仕 途潦倒困顿，以隐士终身。
背景 • 鹿门，即鹿门山，在湖北襄
阳，汉末著名隐士庞德公因拒 绝征辟，携家眷隐居鹿门山， 从此鹿门山就成了隐逸圣地。 孟浩然40岁赴长安求仕不遂， 游历吴越数年后返乡，决心追 寻先贤庞德公的行迹，特在鹿 门山辟一住处。这首诗是孟浩 然决心隐居绝意仕宦时写的。
夜归鹿门歌
孟浩然
夜归鹿门歌
孟浩然
• 1 ．对照注释，理解诗意。
• 2 ．诗歌中选取了哪些意象？从 意象的归类中你看到了几幅景象？ 营造了怎样的意境？
• 3．本诗运用了哪些表现手法？ 表达了诗人怎样的情感？请简要 赏析。
置身诗境 缘景明情
现景 呈现诗中所绘之景 析景 分析特点 摹形 描摹形象 溯情 推求感情