初中三年中考两年模拟历史专题 专题五 大国崛起 英、美、日、德、俄、法等国的强国之路和大国关系

专题五大国崛起谁主沉浮——英、美、日、德、俄、法等国的强国之路和大国关系

一、选择题

1.(2018河南洛阳二模)“某国靠一点一点的改革改造了一个传统的政治体系,使传统的外壳装进了全新的政治内容。民主政治可以在完全古老的形式中产生,而且成为整个西方民主制的母体,这可以说是某国最令人吃惊的创造,也是对世界的贡献。”材料中的某国是()

A.古希腊

B.英国

C.美国

D.法国

2.(2018安徽中考)历史学家帕尔默说,在18世纪后期的40年中,整个大西洋文明受到了具有相同目标的一场革命运动的涤荡。“相同目标”是()

A.建立资产阶级统治

B.实现民族独立

C.确立君主立宪制度

D.废除君主专制

3.(2018河南开封二模)英国人到19世纪中叶几乎已开始相信有一种在世界各地经商的神圣权力,并认为一些政府禁止自己的国家自由贸易是不合自然规律、应受谴责的。英国人形成这种认识的主要原因是()

A.打败西班牙无敌舰队掌握海上霸权

B.确立君主立宪政体

C.成为世界最大的殖民帝国

D.率先完成工业革命成为“世界工厂”

4.(2018河南开封二模)日本出版的《如果日本同美国发生战争》一书指出,“日本帝国也只有当它的根延伸到大陆上的时候才能够继续生存和生长,它离开了大陆就必然会死亡。可是美国却残忍地企图砍掉这些根,并企图取代日本,在东亚大陆上推行自己的帝国主义”。这些言论是在下列哪一事件之后出现的()

A.巴黎和会

B.华盛顿会议

C.珍珠港事件

D.雅尔塔会议

5.(2018湖北黄冈中考)据斯大林在《粮食战线上》一文中统计,20世纪上半叶,苏联某年度国家收购粮食达4.34亿普特(一普特等于1

6.38千克)。同年,苏联计划在东部地区建立一批工厂,经讨论决定,部分工厂由外国公司负责建设,并允许私人企业参与。这反映出当时苏联()

A.工业化缺少基本的技术基础,严重依赖外资

B.农业集体化步伐大大加快

C.余粮收集力度巨大,为工业化奠定了一定的基础

D.践行了新经济政策的某些做法

6.(2018河南洛阳二模)“为了对付前所未有的经济衰退,在当时一些著名经济学家建议下,吸收了计划经济思维,决心用计划经济手段治理当时的经济,以便让经济尽快走出大危机阴影。”这段材料描述的事件()

A.其特点是高度集中的经济政治体制

B.从根本上消除了经济危机的发生

C.加强了联邦政府干预的力量

D.为落后国家建设社会主义提供了借鉴

7.(2017新疆乌鲁木齐中考)从人治走向法治体现了人类文明的发展与进步,世界各国都在法治建设方面做出了积极的探索。以下各国颁布的法律文献搭配错误的是()

A.古巴比伦——《汉谟拉比法典》

B.英国——《人权宣言》

C.中国——《中华人民共和国宪法》

D.美国——《1787年宪法》

8.(2017山西中考)近现代以来,美日关系经历了曲折复杂的变化过程。对下面两幅图片所反映的美日关系,解读正确的是()

A.日本遭受美国侵略后,学习西方进行改革

B.日本为打破华盛顿体系,偷袭美国珍珠港

C.第二次世界大战后,日本在美国的扶植下迅速崛起

D.第二次工业革命后,美国加紧对日本进行技术输出

9.(2017山东东营中考)1929年,资本主义世界爆发空前严重的经济危机。对此次危机认识不正确的是()

A.导致德日走上了法西斯道路

B.激化了各主要资本主义国家的社会矛盾

C.是资本主义国家推行干预经济政策的结果

D.从美国开始席卷了整个资本主义世界

10.(2017江苏无锡中考)1944年6月6日,盟军将领巴顿将军在给儿子乔治的信中写道:“BBC 电台今天早晨说,盟军空降部队和登陆艇大规模在海岸登陆。虽然没有亲自参加此次军事行动,我率领的这支英雄部队很快就会在那里了。”信中“此次军事行动”是指()

A.敦刻尔克撤退

B.日本偷袭珍珠港

C.中途岛海战

D.诺曼底登陆

11.(2017山东东营中考)某同学在研究性学习活动中找到了以下三幅图片,他研究的主题是()

A.美苏两极对峙

B.殖民体系瓦解

C.欧洲国家联合

D.世界格局多极化

12.(2017陕西中考)1953年,马歇尔演讲:“对于把诺贝尔和平奖授予一位军人,有相当多的议论……经常摆在我面前的是写得清清楚楚的战争费用的分类账目,支撑它的则是墓碑。这一切激励着我去寻找某种途径或方法,以避免另一场战争灾难。”这一演讲的历史背景是()

A.1952年《朝鲜停战协定》签订

B.和平与发展成为时代主题

C.东西方两大军事政治集团形成

D.“欧洲复兴计划”成功实施

二、非选择题

13.(2018河南焦作二模)阅读材料,结合所学知识回答问题。

材料一在19世纪,奥斯曼、俄罗斯、中国和日本社会都面临着来自内部和外部的双重严重挑战……所有这些国家都启动了雄心勃勃的改革计划,从欧美模式中汲取灵感以解决统治危机。奥斯曼、俄罗斯和中国保守的统治者大体上支持エ业化和军事改革,却扼杀了可能威胁他们社会地位的政治和社会改革。而在日本,改革者实施了更彻底的改革计划。

——杰里·本特利材料二明治维新后:日本推行了一系列发展工业的措施。政府直接从西方拿来了法国式的缫丝场、法国式的矿山冶炼厂、英国式的军工厂。除了购买机械,政府还聘请了大量国外技师。1870年12月成立的工部省首先接管了幕府和各藩经营的矿山和工场,创办了官营企业。为了加速工业化的进程,政府在1880年下令把官营企业转让给与政府有密切联系的、享有特权的大资本家。

——摘编自刘祚昌、王觉非主编

《世界史·近代史(下卷)》(1)据材料一并结合所学知识,导致俄国、日本进行改革的共同外部因素是什么?为什么作者认为日本的改革“更彻底”?(3分)

(2)据材料二,你认为日本的工业化有哪些特点?(2分)

(3)材料中日本的改革顺应了19世纪中后期世界历史发展的哪一潮流?(1分)