二年级上期末试题--语文(含答案)

语文期末测试题

第一学期二年级上学期

一、我会写。（15 分）

1.听老师中速读词语两次，照样子把词语补充完整。(7 分) 例：四（季）①话②穿③来

④月

⑤一

⑥树⑦心

2.听老师中速读词语三次，把它写在田字格里。(8 分)

二、我会读。(20 分)

1.照

样

子

，

把

加

点

字

的

正

确

读

．

(

d

a

n

d

ā

n

）

⑤上当( dāng dàng) ⑥傍( bàng páng)晚⑦弄( nòng lòng)错

⑧弹琴( qín q íng）⑨嗓( sǎng shǎng)子⑩脑袋( dài dai)

2.读拼音，补充完整。(5 分)

kǒng

一

桥

cóng

一

翠竹

dǐ

ng

一

帽子

pià

n

一

gǎn

欢笑一

秤

3.我会读拼音，写汉字。(10 分)

hǎi àn lín jū qíng lǎng nán wàng jūn duì

三、我会写。（26 分）

1.照样子变新字，再组词。(4 分)

例：风(枫)(枫树) 央（）（）能（）（）

2.比一比，再组词。(6 分)

铜（）坡（）喝（）

桐（）被（）渴（）

3.照样子写词语。(4 分)

例：炮(炮火)(大炮) 丽（）（）处（）（）

4.照样子，根据字形特点猜一猜，选一选。(3 分)

例：(抄炒)写扫(幕墓）水(洼挂) 山(锋峰)

5.照样子，写一写。(5 分)

例：(弹)钢琴（）象棋（）京戏（）风筝例：(火红)的太阳（）的尾巴（）的眼睛

6.照样子，写句子。(4 分)

例

一边．．__________，一边．．_______________。 例：树叶像．蝴蝶一样飘下来。

___

．．________________________。

四、我会填。(16 分) 1. 我会查字典。(4 分)

2. 按要求，填序号。(4 分) （1） 联系上下文，我知道诗句“风吹草低见牛羊”中的“见”的意思是

。 ①看见 ②出现 ③听见

（2）

“张”的解释有：①看、望 ②姓 ③松开 ④量词在“东

张西望”中，应选 。

3. 按要求，填一填，请补充完整。(8 分，错一个字扣 0.5 分)

（1） 当鼓励人们从小立志时，我们可以用：“有志

。

（2） 当鼓励人们要不断努力时，可用诗句：“欲穷千里目， 。

（3）

,手可摘星辰。 , 。《夜宿山寺》

五、我会阅读：读短文，回答后面的问题。（13 分）

广州的颜色

老师布置了一道寒假作业，让同学们去寻找家乡的颜色。小新却犯愁了，他的家乡广州是什么颜色呢?他决定去寻找广州的颜色。

晚上，他来到珠江边，一眼就看到了广州塔。广州塔穿上新衣服了！你看，在各

色

灯

光的照射下，红的、紫的、蓝的白天，他在路边、广场……继续寻找广州的颜色。路边的花坛里种(zhǒng zh

òng) 满了各种各样的花，红的、白的、粉的、紫的……尤其是金黄色的小菊花在阳光下特别抢眼。树上的花也不落后，凤凰花火红火红的，像红色的云飘在树端。紫荆花也开了，粉紫粉紫的，像一个个可爱的小精灵在树上微笑。广场上的人很多都穿着各种颜色的衣裳。他们有的在跳舞，有的在打球，有的在唱歌……热火朝天的。

哦，小新也找到广州白天的颜色了，它是的。那是多么美又多么生动的颜色呀小朋友你们也知道是什么颜色了吗

1 读短文，用“”画出文中带点字的正确读音(1 分)

2.请给短文最后的两句话加上适当的标点符号。(2 分)

3.读短文，想一想，在文中的“”上填一填。(没有学写过的字可用拼音代替)(4 分)

照样子，根据短文内容填一填。(2 分)

4.(粉紫)的紫荆花 ( ) 的凤凰花( )小菊花

5.读短文，结合上下文想一想、猜一猜，填序号。(2 分)

（1）文中“热火朝天”这个词在句子中的意思大概是。

①天气热得像火一样②气温高③热情高，很欢快

（2）广州塔的“衣服”实际上是指。

①纱衣②灯光③裙子

6.你注意到短文中画的句子吗?照样子，写一写。(2 分)

有的,有的, 。

六、我会写话。（10 分）

看图，想一想，图中的情景熟悉吗？上面都有哪些人?在哪儿干什么?会说些什么?请看图写几句连贯的话，注意写话的格式。

参考答案

一．【答案】（略）

二．1.【答案】淹没（mò）扁担（dan）头发（fà）糟（zāo）了上当（dàng）傍（bàng）晚弄（nòng）错

弹琴（qín）嗓（sǎng）子脑袋（dai）

【解析】考查学生对字音的掌握。读拼音写词语是最常考也是最基础的题型，难度较低，需要学生在平时多读多写，牢记于心。

2.【答案】孔丛顶片杆

【解析】考查孩子们对量词的拼读及书写，量词是学生较为容易出错的题型，容易乱用，所以需要将量词结合词语去记忆。

3.【答案】海岸邻居晴朗难忘军队

【解析】考查对生字的拼读及书写掌握。学生要准确拼读出词语，正确的写出字词。三．1.【答案】秧插秧熊熊猫

【解析】考查学生添加部首变新字的能力。学生要熟悉生字词，能清晰辨别字词的部首，并会给字词正确组词。

2.【答案】铜（铜钱）坡（山坡）喝（喝水）桐

（梧桐树）被（被子）渴（口渴）

【解析】考查学生辨别形近字，一般形近字字形相似，部首不同，学生容易混淆，学

生需要理解字义，将形近字结合词语的方式来记忆。

3.【答案】丽（美丽）（秀丽）处（到处）（住处）

【解析】考查对生字组词的能力，一个生字有多个词组。

4.【答案】扫（墓）水（洼）山（峰）

【解析】考查学生辨别形近字，一般形近字字形相似，部首不同，学生容易混淆，学