《领导力与执行力》
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3、中层执Hale Waihona Puke Baidu力的对策
4、透过案例看执行
综合案例实战：根据案例背景信息进行问题诊断、问题分析、提出解决方案及执行计划
4、中层干部高效执行命令与任务的六大工作技巧；
案例分析：落实是执行力的引擎
5、执行是工作落实的基础
案例：《中国制造引发的思考》
5.1执行力的三大核心要素
5.2执行的三个层面
6、管控是执行的保障
模拟实战：《找出案例中关键的管理控制点》
第四单元中层干部如何提高执行力？
1、检验执行的四大标准
2、执行不力的六大原因
七步教练法训练业务技能
六环教练法处理具体事务
标杆管理创奇迹
第六单元达成绩效的推动力
用承诺法提升执行力
用反馈法推动落实
用复合法激活内力
用竞赛法刷新业绩
第七单元凝聚人心的感召力
体验活动：孤岛挑战演绎辉煌
感召的力量
企业文化如何培育
如何提升个人魅力
领导行为中的七个度
成就卓越领导的三度空间
成功领导风格选型
领导意志力四冲程
《领导力与执行力》
课程方案
课程介绍:
当前大多数中层干部都是从基层或专业人士提升上来的，他们过往都有着良好的敬业心和优秀的个人业绩，但组织现在期望他们贡献的是能够带领一个团队去取得一个部门或科室的组织绩效。因此，在管理的舞台上：中层管理干部知道自己需要扮演好哪几个角色吗？
中层管理干部又是如何提高下属们的工作热情，造就自主、高效的执行团队？
2、通过学习领导力的核心能力提升受训对象领导他人的能力；
3、结合领导力模型训练领导力技能，确立修炼领导力的目标；
课程内容：
第一单元管理中的领导力
如何引领组织达成目标
领导力的六个维度
测评：领导力自测
第二单元持续成长的学习力
引爆知识
从历练、训练到修炼
领导人的心智模式
头脑风暴：谁来打造学习型组织
走向第四代领导
东方修“道”，西方修“术”，这个观点已被很多人所接受。在“道”与“术”逐渐走向融合的今天，领导力与执行力将帮助企业中层管理者从优秀走向卓越！
讲授方式：讲授+案例剖析+小组互动研讨+情境模拟+体验活动；
课时安排：2天
课程对象：中层管理干部
课程纲要：
第一部分中层管理者领导力提升
课程目标：
1、了解成功的领导应该是什么样的？
2、中层干部在组织中的功能与定位
3、中层干部在企业中必须履行的八大管理职责
案例：某民营企业行政部王经理的一天工作纪实（王经理角色有哪些错位？）
第三单元中层干部如何高效执行完成上司下达的工作目标/任务？
1、中层干部在组织战略目标执行过程中的作用；
2、中层干部如何领悟上司的指令与工作意图？
3、中层干部正确的执行意愿与习惯养成；
第三单元多谋善断的决断力
案例分析：一个民企管理案例引发的思考
决策误区
决策制定原则
重大决策的三步流程
决策的第六感
第四单元整合资源的组织力
团队活动：寻找魔兽
专业团队的构成
选人用人六项策略
讨论：如何治理人才流失
时间管理10项技巧
领导，为什么要授权
第五单元带队育人的教导力
游戏：踢足球
教导力和培训
思考：职业队是怎样炼成的
课程回顾与总结：
第二部分打造中层管理执行力
课程目标：
1.提高中层管理者的领悟与转化能力，深刻领悟组织的目标，善于把组织的目标转化为具体的执行力。
2.提速执行力，工作分配合理、指挥得当、能激发下属斗志，协调本部门和其他部门的关系，能及时判断出组织的潜在危机，并在理论和实践中创新，随着组织的变化进行调整。
课程内容：
导入：小组破冰讨论：中层管理干部在组织管理工作实践中存在着哪些难处？
第一单元中层管理的基本认知与理论阐述
1、组织核心竞争力与管理；
2、中层管理者的基本心态与意识剖析；
3、中层管理者必备的五项管理技能解析；
案例分析：《一家软件企业的失败原因》
第二单元中层干部的角色定位与管理职责
1、中层干部需扮演好的八大角色
4、透过案例看执行
综合案例实战：根据案例背景信息进行问题诊断、问题分析、提出解决方案及执行计划
4、中层干部高效执行命令与任务的六大工作技巧；
案例分析：落实是执行力的引擎
5、执行是工作落实的基础
案例：《中国制造引发的思考》
5.1执行力的三大核心要素
5.2执行的三个层面
6、管控是执行的保障
模拟实战：《找出案例中关键的管理控制点》
第四单元中层干部如何提高执行力？
1、检验执行的四大标准
2、执行不力的六大原因
七步教练法训练业务技能
六环教练法处理具体事务
标杆管理创奇迹
第六单元达成绩效的推动力
用承诺法提升执行力
用反馈法推动落实
用复合法激活内力
用竞赛法刷新业绩
第七单元凝聚人心的感召力
体验活动：孤岛挑战演绎辉煌
感召的力量
企业文化如何培育
如何提升个人魅力
领导行为中的七个度
成就卓越领导的三度空间
成功领导风格选型
领导意志力四冲程
《领导力与执行力》
课程方案
课程介绍:
当前大多数中层干部都是从基层或专业人士提升上来的，他们过往都有着良好的敬业心和优秀的个人业绩，但组织现在期望他们贡献的是能够带领一个团队去取得一个部门或科室的组织绩效。因此，在管理的舞台上：中层管理干部知道自己需要扮演好哪几个角色吗？
中层管理干部又是如何提高下属们的工作热情，造就自主、高效的执行团队？
2、通过学习领导力的核心能力提升受训对象领导他人的能力；
3、结合领导力模型训练领导力技能，确立修炼领导力的目标；
课程内容：
第一单元管理中的领导力
如何引领组织达成目标
领导力的六个维度
测评：领导力自测
第二单元持续成长的学习力
引爆知识
从历练、训练到修炼
领导人的心智模式
头脑风暴：谁来打造学习型组织
走向第四代领导
东方修“道”，西方修“术”，这个观点已被很多人所接受。在“道”与“术”逐渐走向融合的今天，领导力与执行力将帮助企业中层管理者从优秀走向卓越！
讲授方式：讲授+案例剖析+小组互动研讨+情境模拟+体验活动；
课时安排：2天
课程对象：中层管理干部
课程纲要：
第一部分中层管理者领导力提升
课程目标：
1、了解成功的领导应该是什么样的？
2、中层干部在组织中的功能与定位
3、中层干部在企业中必须履行的八大管理职责
案例：某民营企业行政部王经理的一天工作纪实（王经理角色有哪些错位？）
第三单元中层干部如何高效执行完成上司下达的工作目标/任务？
1、中层干部在组织战略目标执行过程中的作用；
2、中层干部如何领悟上司的指令与工作意图？
3、中层干部正确的执行意愿与习惯养成；
第三单元多谋善断的决断力
案例分析：一个民企管理案例引发的思考
决策误区
决策制定原则
重大决策的三步流程
决策的第六感
第四单元整合资源的组织力
团队活动：寻找魔兽
专业团队的构成
选人用人六项策略
讨论：如何治理人才流失
时间管理10项技巧
领导，为什么要授权
第五单元带队育人的教导力
游戏：踢足球
教导力和培训
思考：职业队是怎样炼成的
课程回顾与总结：
第二部分打造中层管理执行力
课程目标：
1.提高中层管理者的领悟与转化能力，深刻领悟组织的目标，善于把组织的目标转化为具体的执行力。
2.提速执行力，工作分配合理、指挥得当、能激发下属斗志，协调本部门和其他部门的关系，能及时判断出组织的潜在危机，并在理论和实践中创新，随着组织的变化进行调整。
课程内容：
导入：小组破冰讨论：中层管理干部在组织管理工作实践中存在着哪些难处？
第一单元中层管理的基本认知与理论阐述
1、组织核心竞争力与管理；
2、中层管理者的基本心态与意识剖析；
3、中层管理者必备的五项管理技能解析；
案例分析：《一家软件企业的失败原因》
第二单元中层干部的角色定位与管理职责
1、中层干部需扮演好的八大角色