中小学教师远程培训计划

中小学教师远程培训计划

篇一：XX年小学教师继续教育个人远程学习研修计划XX年小学远程教育个人学研修计划

一、指导思想

以上级有关远程教育精神、学校工作计划为指导；以“提升教师水平，增长学生见识，服务课程改革，提高教育质量”为宗旨，以校本培训为基础，以多媒体教学为主体，做好远程教育资源二次开发的研究和推广应用工作。在实践中进行教学研究、课题研究；创造性地进行教学工作；形成自己独特的教育教学方法。为了进一步促进自身专业发展，提高教育教学实践能力，我特制定XX年小学教师远程教育个人研修计划：

二、总体目标：

认真学习领会新课程，掌握自己所任学科的专业特点，善于思考，养成多思多想多写的习惯，做的最优化要落实到学的最优化，形成自己的教学风格。认真做好学校各项日常教学常规工作，抓好教学质量，继续培养学生各方面良好的习惯。勤于反思，在总结经验中完善自我。基本功方面不间断地练习提高。积极使用现代信息技术。

三、研修内容：

1、学习与教育相关的法律法规，做到依法执教；认真解读《数学课程标准》，加强自身修养。

2、探讨课堂教学技巧，努力提高自己的业务和执教能力。

3、学习教育理论，争取家长的支持与配合，进一步改善和提高学生的家庭教育环境。

4、结合本校实际，以校本培训为基础，以多媒体教学为主体，做好远程教育资源二次开发的研究和推广应用工作。

四、具体措施：

1、提高专业水平。

（1）学习教育理论，在理性认识中丰富自我。

（2）提高专业素质，在汲纳中充实自我。勤听课，通过课堂听课，与授课者进行交流与沟通；勤质疑，勇于提出自己的问题或不同观点，在共同探索中达到共同进步；从中得到真切的感受，不断完善自我，促进个人专业知识的提升，让自己与新课程同成长。

2、做好日常教学常规。

3、勤于反思，完善自我。学会思考教育问题，积极把先进的教育理念转化为自己的个人的行为等，从反思中提升教学研究水平。每节课后，把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来，享受成功，弥补不足。在总结经验中完善自我。

4、进行个人业务学习，并且利用信息技术手段辅助教学，充分利用网络优势，学习教育教学方面的新思想，掌握

新方式，运用新理论，提高教学效果。善于利用网络资源，下载优秀文摘提升自己的专业知识。

篇二：计划—中小学教师远程培训项目

国培计划—中小学教师远程培训

XX年普通高中课改实验省教师远程培训

管理人员工作手册

国培计划—中小学教师远程培训项目

执行办公室

目录

一、项目背景 ................................................ .............................. 3 二、项目目标 ................................................ .............................. 3 三、项目组织结构图 ................................................ ................. 4 四、项目实施流程图 ................................................ ................. 5 五、管理职责 ................................................ .............................. 5 （一）教育部师范教育司、基础教育二司 .. (5)

（二）“国培计划”—中小学教师远程培训项目执行办公室

（设在中央电化教育馆） .............................................. ........... 6 （三）省级教育行政部门 ................................................ ......... 6 （四）地（市、县）教育行政部门 ......................................... 7 （四）班主任工作职责 ................................................ ............. 7 六、工作安排 ................................................ .............................. 8 七、联系方式 ................................................ ............................ 10 项目办联系方式................................................. ....................... 10 各平台工作组织与联络 ................................................ .. (10)

一、项目背景

该项目主要利用计算机网络等技术手段，开展中小学教师远程培训，以充分发挥“中小学教师国家级培训计划”（简称“国培计划”）的示范引领、雪中送炭和促进改革作用，推动各地教师培训的发展。

根据“国培计划”工作部署，教育部师范司在中央电化教育馆设立了“国培计划—中小学教师远程培训项目执行办公室”（教师司[XX]33号），负责协调中西部农村义务教育学校教师远程培训和普通高中课改实验省教师远程培训项目实施工作。

根据XX年“国培计划”安排，将在今年暑期组织实施“XX年普通高中课改实验省教师远程培训项目”。对新进入高中课改实验的重庆、四川、贵州、西藏、甘肃等五省（区、市）的高中语文、数学、英语、物理、地理、历史、音乐、美术、体育、化学、生物、思想政治、信息技术等13个学科的骨干教师进行培训。该项目选择高水平学科专家、一线优秀教师组成专家团队，精心开发优质培训课程。并通过招投标遴选全国中小学教师继续教育网、北京今日园丁科技文化有限公司（新思考网）、北京百年树人远程教育有限公司（百年树人网）承担培训教学的远程技术支持任务。其中，全国中小学教师继续教育网（.cn）负责语文、数学、英语、历史、地理、音乐、美术、体育学科；新思考网（）负责物理、化学、生物学科；百年树人网（.cn）负责思想政治、信息技术学科。二、项目目标

紧密配合深入推进基础教育课程改革的要求，对XX年进入高中课改实验省份的普通高中起始年级学科教师开展全员远