1.1从自然数到分数PPT课件

2、小明的身高是168厘米，如果改用米作 为单位，应怎样表示？ (1.68米)
自然数已不能满足生活实际的需要,数需要扩展!
明确:
3 分数都可以化为小数,例如:5
0.6,
1 3
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0.3·
小学学过的小数都可以化为分数,例如:
1.6 8 168 11,0 7.0 100 25
6 .12 602 0 5 30 0 .10
用自然数列算式: 400÷100=4(时),18时25分-4时-40分=13时45分.
用分数列算式: 185400.2133(时)
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121003 4
合作学习二：
夏令营结束后，小慧想买一张从北京 直达温州的火车票，车次和票价如下表：
车次 出发----到达
参考票价
K101 D365
北京----温州
硬卧上391元，硬卧中 405元，硬卧下418元
自然数在计数和测量中有着广泛的应用。
如：2000余年是计数，5130千米是测量
自然数还可以用来标号或排序，例如：公元前7世纪 属于排序。
如城市的公交汽车路线，门牌号码、邮政编码等属于
标号。
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4
做一做
下列语句中用到的数，哪些属于计数？哪些表 示测量结果？哪些属于标号或排序？
（1）2002年全国共有高等学校2003所；
排序
计数
（2）小明哥哥乘1425次列车从北京到天津；
标号
（3）香港特别行政区的中国银行大厦高369米,
地上70层,至1993年为止,是世界第五高楼测。量
计数 排序
排序
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想一想
在解答下列问题时你会选用哪一类数？为什么？
1、小华和她的7位朋友一起过生日，要平均 分享一块生日蛋糕，每人可得多少蛋糕?
1 8
北京南---温州南 二等软卧586元
小慧原打算买一张K101次硬卧下的车票，这样 她还剩160元，后来小慧想改买D365次列车的二等乱 坐票，小慧的钱够吗？
418+160-586=578-586
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1 .自然数可以用来计数、测量、标号或排序；分 数在实际应用中，起着分配和测量结果的作用
2.体验到数的运算是人们分析、判断、解决实际问 题的重要工具
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合作学习一：
大家好，我是小慧，我要去北京参加夏令 营了，我的行程是这样的：
1、先从温州出发，坐大巴到杭州，然后乘坐T32次
火车到北京，路程和时间请看图示：
温州
400千米 车速 100千米/时
18:25 出发
杭州
北京
2、到了杭州并不能马上上火车，市内交通和 检查进站要花去40-50分钟.
我最迟什么时候从温州出发呢???
3、数不够用了，数的范围是不断扩展的
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祝同学们新学期学习进步
我国的长城始建于公 元前7世纪，前后共修造了 2000余年。明长城从山海 关到嘉峪关，实际长度为 5130千米（合一万零二百 六十里），故被称为万里 长城。
同学们在这段报道中你看到了哪些数？它们都 属于哪一类数？
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我国的长城始建于公 元前7世纪，前后共修造了 2000余年。明长城从山海 关到嘉峪关，实际长度为 5130千米（合一万零二百 六十里），故被称为万里 长城。