18班班级工作总结
2018班级工作总结范文3篇
班级工作总结范文3篇班级工作是学校德育的主阵地。
要做好班级工作,必须抓住班级工作的根本。
本文是我们为大家整理的班级工作的总结范文，仅供参考。
班级工作总结范文篇一：本学期，我担任初三年级十X大学第一学期即将结束，作为班长(副班长)，我们的工作是统筹并协调各班委管理好班级日常事务，协助同学们在生活、学习等方面实现从中学到大学的转变，并努力创建优良的班风学风。
回顾这半年，我们带领xxx班班委会，在辅导员老师的监督指导下，在石油工程学院团总支学生会的导引下，积极开展班级建设，并根据本班同学的特点和实际需求，积极组织开展各种丰富多彩的活动，同时狠抓学习不放松。
其间，有一定的成果，但是同时也存在许多不足，现总结如下：一、狠抓学习，加强学习活动的开展，促进学生成绩的巩固和提高。
1.学习是学生的第一任务。
本学期，团支部班委会时常提醒同学们勿荒学业，动员同学们发扬比、学、赶、帮、超的精神，刻苦学习，营造良好的班级学习氛围。
2.经我们召集班委会第一次例会讨论，安排了学习委员负责牵头成立高等数学、英语、计算机、体育等兴趣小组。
同学们参加兴趣小组的热情较高。
高数、英语、计算机小组各成员在课余共同探讨学习问题，互相帮助;体育小组成员在课余天气允许时组织跑步等活动，加强了身体的锻炼。
3.针对晚自习，由副班长负责采取签到签退的措施。
同学们学习积极性强，出勤率较高;在平时上课和集体活动中同学们较少有迟到、缺席、早退的现象。
4.在期末考试来临之际，由班长、副班长、组织委员、生活委员商定在全班开展以互帮互助，共同奋进为主题的一帮一活动，制订了活动方案和奖励办法。
同学们积极响应，都力争在期末考试中取得好成绩，这体现了8班同学积极进取的精神风貌。
5.在12月下旬，班长、副班长代表团支部班委会在班上召开了期末考试动员会，强调要在期末考试前这段时间好好复习功课，在考试时不要紧张粗心，更不能出现作弊情况，并着重强调了作弊被抓的严重后果。
经过这次会议，同学们收获很大。
班级工作总结报告5篇
班级工作总结报告5篇篇1一、引言本学期班级工作旨在贯彻学校教育教学方针，营造良好的学习氛围，促进学生的全面发展。
通过全体师生的共同努力，班级各项工作取得了一定的成果。
在此，对班级工作进行总结，以期为未来工作提供参考。
二、工作内容1. 教育教学工作本学期，班级教育教学工作以学生为中心，积极开展各类教学活动。
首先，认真备课，确保教学质量。
其次，注重课堂互动，激发学生的学习兴趣。
此外，开展课外辅导，关心学生的学习困难，努力提高学生的学习成绩。
2. 班级管理工作班级管理是班级工作的核心。
本学期，班级管理工作主要从以下几个方面展开：一是加强班级纪律管理，确保班级秩序井然；二是组织班级活动，增强班级凝聚力；三是关注学生的心理状况，积极引导学生树立正确的价值观。
3. 家长沟通工作家长是班级教育的重要合作伙伴。
本学期，班级加强了与家长的沟通，通过家长会、家长信等形式，及时向家长反馈学生的学习情况，征求家长的意见和建议，共同促进学生的成长。
三、工作成效1. 教育教学成效通过全体师生的共同努力，班级学生的学习成绩有了显著提高。
在期中、期末考试中，班级平均成绩稳步提升，优秀率、及格率均有所提高。
2. 班级管理成效通过加强班级管理，班级的纪律状况有了明显改善。
学生自觉遵守校规校纪，课堂秩序井然，学生出勤率高。
同时，班级凝聚力得到了增强，学生之间的友谊更加深厚。
3. 家长沟通成效通过与家长的密切沟通，家长对班级工作的满意度得到了提高。
家长认为班级教师认真负责，关心学生，对班级的未来充满信心。
四、工作不足与反思1. 工作中的不足尽管班级工作取得了一定的成绩，但仍存在一些不足。
如：个别学生的学习成绩提升不明显，个别学生的心理问题未能及时关注和处理等。
2. 对策与建议针对以上不足，提出以下对策与建议：一是加强对个别学生的辅导，帮助他们提高学习成绩；二是关注学生的心理健康，及时发现和处理学生的心理问题；三是加强与家长的沟通，共同关注学生的成长。
班级工作总结怎么写8篇
班级工作总结怎么写8篇篇1引言在过去的一个学期中，我们班级在学校领导的关怀与指导下，在全体同学的共同努力下，取得了一定的成绩。
为了更好地总结经验，发扬成绩，查找不足，现将班级工作总结如下。
一、班级建设与管理1. 班级文化建设：我们班级注重文化建设，通过举办各种文化活动，如读书分享会、书法比赛等，营造了良好的学习氛围。
同时，我们还积极响应学校的号召，参加了多个校园文化活动，展示了班级的凝聚力和创造力。
2. 班级制度管理：我们班级建立了完善的班级管理制度，明确了班委成员的职责与分工。
在班级事务的处理上，我们坚持民主集中制原则，重大事项由班委会讨论决定，确保了班级管理的科学性和有效性。
二、学风建设与成果1. 学风建设：我们班级注重学风建设，通过开展学习交流会、互助小组等活动，促进了同学们之间的学习交流与合作。
同时，我们还积极参加了学校组织的各种学术竞赛和科技创新活动，锻炼了同学们的学术素养和实践能力。
2. 学习成果：在学术竞赛和科技创新活动中，我们班级取得了不俗的成绩。
例如，在学校的数学竞赛中，我们班级的参赛选手获得了优异成绩；在科技创新活动中，我们的项目也获得了学校的表彰和奖励。
这些成绩的取得离不开同学们的共同努力和老师的悉心指导。
三、班级活动与体验1. 班级活动：在过去的一个学期中，我们班级举办了多种多样的活动，如户外拓展、团队烹饪比赛等。
这些活动不仅丰富了同学们的课余生活，还增进了彼此之间的友谊与团结。
通过这些活动，我们不仅锻炼了身体，更培养了团队合作和沟通能力。
2. 成长体验：参与各种活动和比赛的过程中，我们不仅提升了自身的能力和素质，更收获了宝贵的成长体验。
例如，在户外拓展活动中，我们学会了如何面对困难和挑战；在团队烹饪比赛中，我们学会了如何分工合作、互相支持。
这些经历将成为我们人生道路上宝贵的财富。
四、反思与展望1. 反思不足：尽管我们在过去的一个学期中取得了一定的成绩，但仍存在一些不足之处。
2018班级工作总结 班主任工作总结与2018班级工作总结汇编.doc
2018班级工作总结班主任工作总结与2018班级工作总结汇编2018班级工作总结班主任工作总结班级工作总结本学期根据教学要求，结合本班实际情况，班级工作井然有序地展开，现如下：（一）、良好的行为习惯养成教育1、组织学生认真学习《小学生日常行为规范》及《小学生守则》，强化守纪遵规意识。
2、利用晨会、国旗下讲话、班队活动、思想品德课等形式向学生进行爱国主义、革命传统、遵纪守法、勇于面对困难、坚定信心、爱护公物等常规教育。
3、良好学习习惯的培养利用班会和课间时间向学生传输良好的学习习惯。
例如：课前准备学习用具的习惯、按时上学不迟到不早退、上课认真听讲积极参与学习、起来发言声音响亮、作业认真完成不马虎应付、及时完成不拖欠。
4、文明体育习惯的养成本班学生特偏爱球类运动，但有时也会为争运动场而面红耳赤。
为此，我利用自己的专长，与他们一起玩球，在玩球过程中教育他们文明体育习惯的重要性。
5、开展班级评星活动。
开展班级评星活动，对学生进行全面评价，加强对未成年人的思想道德教育。
以“班级明星”的形式激发学生的积极性。
（二）凝聚班级向心力1、制定班风培育的目标——————“竟、静、净、敬”要求学生在学习上互相“竞争”、“竞争”上游；自修课上“安静”，作好各自的学习任务，课堂上不吵闹不私自离开教室，课堂上认真听讲；做好个人的卫生，并努力保护班级和包干区的“干净”；同学之间互相尊重，做到“互敬互爱”，尊重师长、自立自强！2、班容班貌做好班级布置，班级四面墙上有以下布置：前黑板上一面国旗，后黑板上贴好班风培育目标“竟、静、净、敬”；执行两栏：“积分评比栏”和“星星评比栏”；认真搞好卫生角的卫生情况、图书角的管理和作业展览角的粘贴；挂好班级中的名言警句条幅。
3、班干部的培养开学初进行问卷调查，了解每个学生担任班干部的意愿、对班级的一些看法，根据调查卷的情况选举班干部。
明确对班干部的要求，定期召开班干部会议，并做好反馈记录。
在日常教学中树立班干部的威信，但也注意忌出现班干部“恃宠而骄”的局面，做到对每个人公平公正。
班级工作小结6篇
班级工作小结6篇篇1一、引言在过去的一学期中，我们班级在学校领导的关怀和指导下，全体同学积极参与，共同努力，取得了一定的成绩。
为了更好地总结经验，发扬成绩，现将班级工作进行一次全面的小结。
二、班级建设1. 班级氛围营造：通过定期的班级活动和集体讨论，我们积极营造了一个团结、友爱、互助的班级氛围。
大家在学习、生活中相互关心、相互帮助，形成了一种良好的班风。
2. 班级文化建设：我们注重班级文化建设，通过举办各类文化活动，如读书分享会、书法比赛等，提升了班级的文化底蕴，增强了同学们的文化素养。
三、学习方面1. 学风建设：我们班级一直致力于学风建设，通过定期的学术交流和学霸分享会，大家相互学习，共同进步。
在学习上形成了你追我赶的良好势头。
2. 成绩提升：在上学期的期末考试中，我们班级取得了优异的成绩，各科平均分均高于学校平均水平。
这充分展示了我们班级在学术上的实力。
四、活动方面1. 校园活动参与：我们班级积极参与学校组织的各类活动，如运动会、文艺汇演等。
通过这些活动，我们不仅锻炼了身体，还展示了班级的凝聚力和才华。
2. 社会实践：我们还组织了多次社会实践活动，如义务劳动、环保宣传等。
这些活动让我们走出了校园，了解了社会，增长了见识。
五、学生工作1. 学生自治：我们班级注重学生自治，通过民主选举产生的班干部队伍积极为同学们服务，认真履行职责。
在他们的带领下，我们班级的各项事务得以顺利开展。
2. 学生服务：我们班级始终把为同学服务放在首位，通过设立学习互助小组、生活服务小组等，为同学们提供了全方位的服务。
这些举措极大地提升了同学们的学习和生活质量。
六、存在问题与改进措施1. 课堂纪律有待加强：虽然我们班级在课堂上总体表现良好，但仍有少数同学存在迟到、早退等现象。
我们将进一步加强课堂纪律教育，确保每位同学都能专心听讲，积极参与课堂讨论。
2. 体育活动参与度有待提高：我们班级在体育活动中表现积极，但仍有个别同学缺乏参与意识。
2018学院班级工作总结范文5篇
2018学院班级工作总结范文5篇1.学习方面：学习氛围总体较差，按部就班状态，在课堂上基本上玩手机，基本没听课的同学，老师讲老师的，同学玩同学的这样的一个状态，人到了教室，心未在课堂。
纪律方面：旷课，迟到现象呈递减状态，**同学比以前旷课少一点点了。
请假的同学比较多。
卫生方面：本周卫生工作基本到位，相对而言比前几周有进步。
寝室情况：寝室存在许多不合格的地方，需要慢慢的改正，告别不合格寝室。
寝室无晚归、未归同学。
2.上课情况：本周出勤情况较上周有很大提升，同学们都到达了教室上课，但在HTML5课上吵闹人较多，纪律方面需要加强。
数据结构课程已结课，本周新开了数据库课程。
UI设计的课堂上回答问题的同学很积极，但存在在教室吃早餐情况，有待改正。
卫生情况：生活委员**同学每天按时提醒同学们熄灯，以杜绝因未及时关灯而导致的不合格宿舍；纪律委员每天都按时反馈班级上课情况，并发送每日缺课旷课情况，每周发送本周同学旷课记录，十分负责。
寝室情况：本周寝室情况不佳，510寝室出现了不合格情况，寝室成员处以每人***的罚款。
活动情况：1.本周开展了寝室谈心谈话活动试运行，效果很好。
2.对秋游情况进行了确定，选定了石燕湖作为出游地点。
3.学习情况：本周学习情况还是比较良好，大家的学习急迫感也越来越强班级的学习氛围也越来越浓，同学们不论在课下还是在课上都认真学习各科知识，但还是有几个人学习意识不强甚至还出现旷课等现象我们班委也在和他们交流沟通，劝说他们要按时上课不要继续这样下去不然就有可能被学校退学。
希望他们在这周能够有所改变按时上课努力学习。
寝室情况：男女生寝室都能够做到按时熄灯每天安排人打扫寝室卫生，做到不使用违规电器、不在寝室内饲养宠物。
本周辅导员还带领各班代表到寝室进行了谈心谈话进寝室活动。
出勤情况：本周班上的出勤率比较高，只出两位同学出现旷课现象，我们班委将继续加强对旷课人员的劝导监督确保他们不旷课、不逃课提高班级出勤率。
2018班级学期工作总结4篇
三、重视对后进生的教育工作 针对每一个学生的基础和特点，进行正确的指导和必要的帮助，使每个学生都能得到 良好的充分的发展。由于本班男生较多，部分男生不但难于管理，而且学习不刻苦，成绩也 较差，所以利用课间休息时间找他们谈心，深入细致地做他们的思想工作，让他们树立学习 的信心和勇气，帮助他们制定学习计划，和划分学习小组。同时给后进生制定补习计划，利 用选修课的时间，让他们到老师办公室补课，结果是可喜的，每一个低差生在本次的期末考 试中成绩都有所提高。 四、学会总结，让学生在不断的总结中提高自己 这学期我给我们班的每一位学生建立了一个成长档案袋， 让他们把每一天的学习或生 活心得写出来，可以是好的也可以是差的，让学生自己总结自己，让他们在事情的总结中体 会自己所做的事情是否正确，正确的应该怎样继续保持，不正确的应该怎样改正。让孩子们 在不断的总结中提高自己，规范自己的行为，从而提高学习成绩。 经过一学期的努力，班级工作取得了一定的成绩，但也存在着一些问题，比如遇学生 犯错误， 有时比较急躁， 和一部分学生沟通时间较少， 另外有创造性的工作思路也不是很多， 个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改进。在新的一年里，我将认真学 习各项政策规章制度， 努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平等等。 我会在以后的 工作中不断改进，以提高自己的班级管理水平。大学班级学期工作总结 2017 班级学期工作 总结（3） | 返回目录 这个学期已经是我们上大学的第三个学期了，在开学后的一个月后，按照全班同学无 记名投票的方式推举班委、团委成员，充分体现了公平、公正、平等的原则。同时，以这种 方式产生班级干部成员。 由于得到全班同学的普遍认可， 更有利于以后各项班级工作的开展。 班级工作主旨:为感谢全班同学的信任和支持以及辅导员老师的认可，全体班级干部
2018班级工作总结 班主任工作总结与2018班级工作总结范文汇编.doc
2018班级工作总结班主任工作总结与2018班级工作总结范文汇编2018班级工作总结班主任工作总结班级工作总结本学期根据教学要求，结合本班实际情况，班级工作井然有序地展开，现如下：（一）、良好的行为习惯养成教育1、组织学生认真学习《小学生日常行为规范》及《小学生守则》，强化守纪遵规意识。
2、利用晨会、国旗下讲话、班队活动、思想品德课等形式向学生进行爱国主义、革命传统、遵纪守法、勇于面对困难、坚定信心、爱护公物等常规教育。
3、良好学习习惯的培养利用班会和课间时间向学生传输良好的学习习惯。
例如：课前准备学习用具的习惯、按时上学不迟到不早退、上课认真听讲积极参与学习、起来发言声音响亮、作业认真完成不马虎应付、及时完成不拖欠。
4、文明体育习惯的养成本班学生特偏爱球类运动，但有时也会为争运动场而面红耳赤。
为此，我利用自己的专长，与他们一起玩球，在玩球过程中教育他们文明体育习惯的重要性。
5、开展班级评星活动。
开展班级评星活动，对学生进行全面评价，加强对未成年人的思想道德教育。
以“班级明星”的形式激发学生的积极性。
（二）凝聚班级向心力1、制定班风培育的目标——————“竟、静、净、敬”要求学生在学习上互相“竞争”、“竞争”上游；自修课上“安静”，作好各自的学习任务，课堂上不吵闹不私自离开教室，课堂上认真听讲；做好个人的卫生，并努力保护班级和包干区的“干净”；同学之间互相尊重，做到“互敬互爱”，尊重师长、自立自强！2、班容班貌做好班级布置，班级四面墙上有以下布置：前黑板上一面国旗，后黑板上贴好班风培育目标“竟、静、净、敬”；执行两栏：“积分评比栏”和“星星评比栏”；认真搞好卫生角的卫生情况、图书角的管理和作业展览角的粘贴；挂好班级中的名言警句条幅。
3、班干部的培养开学初进行问卷调查，了解每个学生担任班干部的意愿、对班级的一些看法，根据调查卷的情况选举班干部。
明确对班干部的要求，定期召开班干部会议，并做好反馈记录。
110118班 建设良好班风班级,力创“刚毅班级”,争做“三好学生”主题班会总结1300字
110118班建设良好班风班级,力创“刚毅班级”,争做“三好学生”主题班
会总结1300字
近日，110118班开展了一场主题为“建设良好班风班级,力创‘刚毅班级’,争做‘三好学生’”的班会活动。
本着培养同学们良
好学风、健康生活习惯和积极向上的心态，班级组织了这次班会。
在这次班会中，我们一起学习了班级建设中的三个关键点：班风、刚毅、三好。
首先，班风是建设注意力的核心之一，一个好的班级班风可以使同学们在课堂上更加专注，对知识的学习更加投入。
我们班的班风主要是以积极向上、团结友爱、互相尊重、彼此信任为主，这也是我们班级优秀的原因之一。
其次，刚毅是一个班级建设中的重要特质，刚毅的班级可以让我们在生活中更加坚强和勇敢。
我们班的同学们在学习上非常刚毅，虽然遇到困难也不轻易放弃，反而更加努力地去克服。
这种勇气是让我们互相感悟，取长补短的一个重要特质。
最后，三好是同学们应该朝向的目标。
三好学生需要具备优秀的学习成绩、良好的为人处事能力和积极向上的心态。
在这次班会中，我们更加深入地理解了三好学生的内涵，珍惜了这个美好的目标，并且立志成为三好学生和建设优秀班级。
在
班会的最后，我们发起了“三好标兵”评选活动，希望尽早树立起网络重点多位三好标兵，为我们班的学风建设添砖加瓦。
经过这次班会活动，我们班的同学们更加清晰地认识到班级建设的重要性，进一步增强了班级凝聚力，激发了大家在学习中更加努力拼搏的信心，班级肯定会越来越好。
此次班会的顺利展开要感谢全班同学的积极参与，也要感谢班主任老师认真的组织和指导。
希望我们能在接下来的学习生活中，保持良好的班风，勇往直前，共同创造班级更加优秀的未来。
班级工作总结通用5篇
班级工作总结通用5篇时间乘着年轮循序往前，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间的工作，一定有许多的艰难困苦，是时候仔细的写一份工作总结了。
为了让您在写工作总结时更加简单方便，下面是小编为大家整理的班级工作总结，希望能够帮助到大家!班级工作总结1__—__学年即将结束，现将自己一个学期以来的工作内容做以总结，一方面总结自己工作中取得的成绩与经验，一方面查找问题与漏洞，为自己以后更好的开展工作打下一个良好的基础。
本学期是我担任班主任工作的第二个学期，对自己的工作内容也有了一定的认识与了解。
但是在工作的过程中我仍然十分注意向我的同事们学习，向有经验的老教师们请教，学习他们先进的教学经验与管理方法;同时，我还十分注意用先进的教育教学理论武装自己，充实自己，从而使自己能够更快的成为一个合格的人民教师与班主任。
在本学期的班级管理工作过程中，我坚持以学校及政教处的各项方针政策为指导，严格管理，认真落实，服从学校的各项工作安排，积极参加学校组织的各项活动，圆满完成了学校赋予的各项任务。
在整个学期中，班级状态平稳，学生无严重违纪情况，为发生任何安全责任事故，在参加的学校各项活动当中也取得了满意的成绩。
在德育教育方面，我坚持以《中等职业教育德育大纲》、《爱国主义教育实施纲要》为指导，认真贯彻落实学校及政教处的各项工作内容，对学生开展全面的思想品德教育。
并结合学校“修身以立人，强技以立业”的校训，抓住培养学生“学会做人”的主线，认真贯彻落实“学生千分制德育考核方案”的思想内容，以之为学生在校考核的标准，落实到学生的日常管理当中。
同时结合《中学生日常行为规范》及学校其他相关材料，结合班会板报等内容，对学生进行日常行为养成教育，使他们能有一个良好的行为习惯。
在学习方面，我通过总结上个学期期末考试的经验教训，结合不同层次学生的特点，在这个学期加强对学生的学习的督促与管理。
积极和各科老师及时沟通班级情况，严肃课堂纪律，为学生创造一个良好的学习环境，建立良好学风。
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班 级 工 作 总 结
诸城市实验中学初一18班
张秀坤
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班级工作总结
诸城市实验中学初一18班 张秀坤
今年我担任初一2个班的语文教学工作，又兼任初一（18）
班的班主任工作，半年来，我认真负责，勤恳敬业。所以班级一
直比较稳定，初步形成了良好的班风、学风。学生之间已形成了
一定的竞争氛围和团结友爱的可喜局面，班级已经有了一定的凝
聚力。就此对半年的班主任工作进行一下总结：
一、摸清脉搏，了解新生情况
开学伊始，我通过多种途径，对新生材料进行归纳整理，以
利于今后制定切实可行的班级计划，进行班级建设。如：（1）班
级男女生人数比例；（2）新生家庭成员基本情况；（3）新生入
学考试的分数；（4）新生中曾担任队、班干部人数比例；（5）
新生中曾被评为三好学生人数比例，班内是否有患严重疾病的新
生。通过对这些方面的归类分析，可以大致了解班级新生的整体
素质构成。当然，有些情况不一定能从新生材料中反映出来，需
要在新生入学后再调查了解。
二、 组织好第一次集体活动。
集体活动的组织是班主任管理、协调、组织能力的一次考验
，也是赢得学生钦佩的一次良机。我校入学后，学生的第一次大
型集体活动就是运动会。赛前，我根据学生的特长动员他们展示
自己的长处，鼓励他们为集体争光，做好报名工作；比赛时我做
好班级纪律管理和后勤工作，和学生一起为运动员加油、呐喊。
我的行动鼓舞了学生们的斗志，他们在运动场上奋力拼搏。运动
会结束后，我趁热打铁召开班会，进一步增强了同学们的集体荣
誉感，使他们感到这个班集体的优势所在，从而更热爱这个班集
体。
三、 上好第一堂课。
初一班主任的第一堂课，重要的不是讲授课文内容，而是帮
助学生树立起学习的信心。初中和小学相比，在教学上存在着很
多差异，如初中教材重复少、进度快、难度大，教法上更注重的
是培养学生主动自觉的学习习惯及思维能力，我在第一堂课上就
向学生讲明这一点，使其在心理上为适应初中教学做好准备。同
时，为打消学生对初中学习的畏难情绪，我还向学生介绍了初中
各门学科的内容、特点，告诉他们只要方法得当、刻苦勤奋，将
会领略到比小学更为广阔、更为瑰丽的知识风光，力争唤起学生
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对初中学习的兴趣，帮助他们树立起能够学好的信心。并结合我
的政治课内容，从心理学的角度帮他们分析了产生各种心理问题
的原因，并告诉他们这是很正常的，不用慌，通过一段时间的调
整会慢慢适应初中的学习和生活。
四、培养习惯
有一位获得诺贝尔奖金的学者曾经指出，他不是在什么大学
，而是在幼儿园学到了他认为是最重要的东西。他告诉人们：“
把自己的东西分一半给小伙伴们；不是自己的东西不要拿；东西
要放整齐；吃饭前要洗手；做错事要表示歉意；要仔细观察周围
的大自然。从根本上说，我学到的全部东西就是这些。”这段话
用最朴素的语言给我们以深刻的启迪。这位科学家所说的都是一
些最基本的东西——是人们从小就应该养成的品德、态度和习惯
，无论是学校还是家庭都不可忽视这些“最重要的东西”。初一
学生处于小学和初中的过渡时期，他们在小学已形成的一些行为
习惯还未达到中学教育管理的标准，不少学生身上还存在着一些
不良的行为习惯。因此，培养新生良好的行为习惯，使之摆脱不
良习惯对其成长的影响，适应初中的教育管理方式，是初一班主
任进行衔接管理的一个重方面。
1. 优化环境。实质上就是造成一种从严要求、自觉律己的
氛围。好的环境对于学生的成长起着不可低估的陶冶作用。所谓
“近朱者赤，近墨者黑”，一个有着良好风气的班级，能造就一
大批习惯良好、品质优良的学生，反之，作为一名班主任有责任
去为学生创设一个良好的班级环境。
（1）班级文化建设，具体指班训、班风、班级目标、班规。
我充分发挥学生的主体作用，组织他们认真讨论，结合《中学生
守则》、《中学生日常行为规范》，制订出切实可行的班级公约
，将其打印出来，人手一分，并贴在教室的醒目位置，使之成为
全班同学共同遵守的行为准则。班规实行记分制，违反班规要扣
分，好人好事要加分。学期未进行评比，发奖，评出各项标兵，
增强学生的竞争意识。
（2）利用班会的时间，要求学生树立自己的座右铭，把自己
最喜欢的一句格言写在一张纸上，贴在家里，学生天天能看到自
己的座右铭，无形中也能起到自我激励、自我教育的作用。另外
，每天中午还举行我最喜欢的一句格言推介活动。
（3）对班级卫生，采用了细分和细化，本着事事有人干的理
念，我们在班级实行卫生任务承包责任制度，将卫生工作分成若
干个小组，如扫地组，拖地组，倒垃圾组等，然后让同学主动参
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予竞争小组长职位，进行采用竟职演说学生投票的性质，不仅活
跃了班级气氛，锻炼了学生的能力，也更能体现出被选出的同学
工作上的责任感和认真的价值。
2. 行为训练。良好的行为习惯的养成必须置于严格的行为
训练中，需要老师严格要求与督促，需要学生有意识地反复练习
，并在大脑中形成“动力定型”。
（1）抓课前预备：俗话说，良好的开端是成功的一半，一节
课的课前预备十分重要，预备铃一响，你就必须到教室里去。我
督促他们做好课前准备，然后在教室里巡视一圈，检查学生的书
和笔记本是否放在桌子角上。要求学生利用课前2分钟时间，回
忆上节课的内容，久而久之，养成习惯。这样，到初二下学期，
学生良好的习惯一旦形成，班主任的工作变得非常轻松，班级的
管理非常顺心。
（2）抓保持清洁：教室的清洁往往做得很干净，就是保持得
不够。学生们瞎甩，要号召他们不乱扔废弃物，带头捡班上的垃
圾，久而久之，养成习惯。学生们丢垃圾还的一个坏习惯，象投
篮球一样地甩，命中率又低，卫生角一带就脏兮兮的。要教育学
生，做示范，把垃圾放进撮箕里，这种小事也要反复教。
（3）实事求是地对学生提出他们力所能及，经过努力能够达
得到要求：
① 保持班上的清洁卫生，爱惜班上的公共财产，维护班上的
组织纪律。
② 上课用心听讲，回家认真完成作业，培养良好的学习习惯。
③ 勤奋地学习，刻苦地学习，为今后的人生打下一个坚实的
基础。
④ 讲文明，守纪律，做个品学兼优的好学生。
初中的学生能够做到这几点就很不错了。光提出要求是远远
不够的，要不断地督促学生。
五、开好第一次家长会
期中考试结束后，我校组织召开了新学期入学以来的第一次
家长会。经过精心准备，家长会取得如其效果，家校联系更加密
切，学生的精神面貌焕然一新。
总之，半年的工作使我在各方面都取得了进步，能力得到加
强。但是，有些工作还没有做到位，还存在一些问题有待解决。
今后，我将再接再厉，总结经验教训，不断充实自己，争取做得
更好。
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