最近,蔓延全球的“甲型H1N1流感”再次让我们的生活面临严峻
国旗下讲话稿讲卫生预防疾病
国旗下讲话稿讲卫生预防疾病国旗下讲话稿讲卫生预防疾病1老师们、同学们：大家上午好!今天我讲的题目是“讲究卫生，预防传染病”。
讲究卫生是一个老生常谈的话题，它的含义其实很浅显，那就是指在日常生活中吃干净的食物，喝干净的水，穿干净的衣物，用卫生的器具，处干净的场所以及必要的卫生防护，也就是说既要讲究个人卫生，又要维护环境卫生。
讲卫生，预防疾病应从我们做起，从身边的小事做起。
首先，校园是我们生活和学习的主要场所，校园环境卫生的好坏与我们每个同学的身体健康有着密不可分的关系。
而校园环境必须靠大家共同来创造。
因此，每天我们应积极主动的做好室内外清洁，不放过任何一个卫生死角，及时处理堆积的垃圾，并把垃圾倒入学校指定的地点。
这样才能有效阻止细菌的滋生，从源头上防止疾病的发生。
更重要的是我们每个人都应该做好保洁工作，不乱丢纸屑、果皮，不随地吐痰。
只有我们每个人都管好自己的手和口，我们的校园才会变得清洁干净，我们的身体健康才能有保证。
其次，要注意个人卫生和防护，养成良好的卫生习惯，这是预防传染病的关键。
饭前便后，打喷嚏和清洁鼻子以及外出归来，一定要按规定程序洗手，勤换、勤洗、勤晒衣服、被褥，决不随地吐痰，要保持教室以及室内空气流通。
在传染性病源流行季节，尽量避免前往空气疏通不畅、人口密集的公共场所。
这里特别提醒同学们不要去学校早已明令禁止的网吧、游戏室等不适合中学生去的场所。
另外应积极参加体育锻炼，多到郊外，户外呼吸新鲜空气。
第三，要注意休息和睡眠。
生活要有规律，劳逸结合。
劳累过度，必然导致抵抗力下降，容易受到病毒感染。
冬季天气寒冷，气温骤降，要根据天气变化，及时增添衣物。
另要合理安排好饮食，饮食上不宜太过辛辣，太过则助火气;也不宜过油腻。
要减少呼吸道的刺激，要多饮水，摄入足够的维生素，多吃些富含优质蛋白质、糖类及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等。
另外出现急性发热、头痛、咽喉痛等症状，请及时到医院就诊检查治疗，避免疾病的传播。
甲型H1N1流感防控工作情况报告7篇
甲型H1N1流感防控工作情况报告7篇篇1一、引言自2024年甲型H1N1流感爆发以来，我国政府高度重视，迅速启动防控工作。
本报告旨在全面介绍我国在甲型H1N1流感防控方面的措施、成效及存在的问题，并提出相应建议，为进一步做好防控工作提供参考。
二、防控措施1. 疫情监测：建立健全疫情监测网络，加强疫情报告和信息管理。
各级医疗机构和疾控中心密切关注疫情动态，及时报告新发病例和聚集性疫情。
2. 疫苗接种：积极推进疫苗接种工作，提高人群免疫力。
针对不同人群制定接种策略，优先保障高风险人群和关键岗位人员接种。
3. 药物治疗：加强抗病毒药物储备和管理，确保患者及时得到有效治疗。
同时，开展药物临床试验，为后续药物治疗提供科学依据。
4. 健康教育：广泛开展健康教育活动，提高公众对甲型H1N1流感的认知和防范意识。
通过宣传册、宣传画、微信公众号等多种形式普及防控知识。
三、防控成效1. 疫情得到有效控制：通过采取一系列防控措施，我国甲型H1N1流感疫情得到有效控制，新发病例和聚集性疫情明显减少。
2. 疫苗接种率显著提高：积极推进疫苗接种工作，截至2024年，全国甲型H1N1流感疫苗接种率已达到较高水平，有效提高了人群免疫力。
3. 药物治疗取得进展：抗病毒药物储备和管理得到加强，为患者及时治疗提供了有力保障。
同时，药物临床试验的开展为后续药物治疗提供了科学依据。
4. 公众防范意识增强：通过广泛开展健康教育活动，公众对甲型H1N1流感的认知和防范意识得到显著提高，形成了良好的社会氛围。
四、存在的问题1. 疫情监测灵敏度和准确性有待提高：虽然我国已建立较为完善的疫情监测网络，但部分地区仍存在监测灵敏度和准确性不足的问题，可能导致疫情漏报和误报。
2. 疫苗接种率不均衡：虽然全国甲型H1N1流感疫苗接种率总体较高，但部分地区和人群接种率仍存在差异，需要进一步加大接种工作力度。
3. 药物储备和供应不足：在疫情高峰期间，部分地区仍存在抗病毒药物储备和供应不足的问题，需要进一步加强药物储备和管理。
关于共同携手预防疾病的演讲稿
关于共同携手预防疾病的演讲稿关于共同携手预防疾病的演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家早上好：今天我演讲的题目是：《共同携手，预防传染病》。
我们知道现在已经进入冬季，各种易发的传染病也悄然而至。
为了我们大家有一个良好的学习生活环境，远离传染病，我们大家应该注意以下几条：(一)保持个人卫生，勤洗手洗脸，勤换衣服。
特别提醒我们部分同学应该改掉咬手指、吸手指的坏习惯，要牢记“病从口入”这句话!(二)养成良好的生活习惯，保证充足的睡眠。
眼下正是运动锻炼的大好时机，大家应该积极参加体育锻炼，到室外呼吸新鲜空气。
特别是我们要坚持一丝不苟地做好课间操，积极地上好体育课。
(三)注意饮食，多喝白开水，多吃瓜果蔬菜，维持身体营养平衡，不吃生冷、变质的食物。
(四)坚决不吃校外商贩的食品，这些食品的健康状况、加工环境一般都没有保证，食品当然也就不安全，所以，同学们要坚决和这些食品说再见，以防生病。
(五)尽量不要去空气不流畅、人口密集的公共场所。
(六)注意环境卫生，不要乱扔纸屑、乱丢垃圾、不随地吐痰等，请大家用举手之劳，维护好我们优美整洁的校园。
同时还要注意，教室内要每天通风换气，避免细菌滋生。
(七)如果在学校里出现不舒适症状，要及时报告老师，及时去医院就诊，避免病情延误导致更严重的疾病。
如果确诊得了传染病，要注意请假休息。
同学们，健康是一个人最大的财富，是幸福生活的基础，要有一个健康的体魄，讲究卫生就是行之有效的方法，只要我们时刻牢记，并身体力行，那么无论什么样的疾病都是可以预防的。
我的演讲完了，谢谢大家!关于共同携手预防疾病的演讲稿各位老师、同学们：大家好!今天我国旗下讲话的题目是《讲究卫生，预防春季传染病》。
同学们，现在正值春季，春天气候往往变化无常，因此有人把春天称为“百草发芽，百病发作”的季节。
在春天，只要稍不注意卫生，是很容易引发各种疾病的。
而这些疾病的引发大都是由于我们不注重卫生习惯，如何在春季有效地预防疾病呢?首先，让我们的教室和校园保持干净整洁。
国旗下讲话稿-甲型流感（合集5篇）
国旗下讲话稿-甲型流感（合集5篇）第一篇：国旗下讲话稿 -甲型流感国旗下讲话稿——预防甲流知识各位老师、同学们：你们好！今天我来告诉大家一些甲流防控的基本常识。
1.勤洗手，因为甲流病毒在某些物体上还能留存几个小时，当你外出回家时要先洗手，洗手是最有效的预防方法之一。
2.多休息，保证充足的睡眠，增强免疫力，尽可能的抵抗甲型流感病毒。
3.讲卫生，若打喷嚏、擤鼻涕，请避开人，打喷嚏是传播病菌的主要渠道。
4.勤检查，做到每天2次体温检查，上午1次，下午1次，如果发现头晕、恶心、腹泻、发热、浑身酸痛等症状，要立即去发热门诊就诊5.饮食好，甲型流感期间，尽量多吃高蛋白的食物。
如豆腐、鱼类、鸡肉等，增加适量的植物蛋白和动物蛋白，增强免疫力6.少扎堆，甲型流感是靠空气传播的，甲流疫情期间尽可能的不去人员密集的地方，如果必须去请戴口罩。
7.勤通风，你所在的办公室、卧室等，必须做到每天通风。
8.勤消毒，凡是疫情期间，公共交通工具、办公室、卧室、宿舍、教室必须消毒。
9.多饮水，水是人的生命源泉，多喝水，避免上火，避免上火引起的上呼吸道感染，从而降低患病的机率。
甲型流感还在蔓延，为了师生的健康，我们学校在预防措施上不能松懈。
坚持晨检，发热的、感冒的不要上学，请家长带子女及时就医，等病情好了再上学。
家长在家要教育孩子养成良好的个人卫生习惯，做到勤洗手、勤洗澡、勤通风，特别是在接触过鼻涕和口水等呼吸道分泌物后更应该洗手。
打喷嚏和咳嗽的时候，应该用纸巾捂住口鼻。
避免前往出现流感疫情的地区，尽量少带孩子去人多拥挤的公共场所。
如发现流感症状，如发烧、咳嗽、流涕、肌肉疼痛等症状，一定要及时去医院就诊，并立刻向班主任老师请假，说明病因，以便学校及时进行报告。
返校时，要出示医院健康证明。
另外我再给大家说一个预防甲流的顺口溜：甲流可防又可治，记住防病小常识。
居住环境要注意，经常通风来换气。
肥皂清水来洗手，手脏别摸眼口鼻。
咳嗽喷嚏需遮掩，随地吐痰要避免。
2010届高考政治二轮复习之热点押题5：严防甲型H1N1流感,保障人民生命安全.ppt.Convertor
五、严防甲型H1N1流感保障人民生命安全【热点解读】2009年4月份以来，针对全球暴发甲型H1N1流感疫情，党中央、国务院果断决策，统一部署，各地区、各有关部门高度重视，积极应对，联防联控，依法科学处置，扎实做好各项防控工作，有效减轻了疫情对人民群众健康的危害，保障了经济社会生活的正常秩序。
目前，疫情在全球持续快速蔓延，病毒传播力大于季节性流感；我国疫情呈现增速发展趋势，本土病例持续增多，聚集性疫情明显增加，重症病例连续出现。
我国疫情防控工作面临严峻形势。
党中央、国务院高度重视甲型H1N1流感疫情的发展情况和我国的防范工作。
以防控甲型H1N1流感疫情为背景考查政治和哲学的有关知识，是2010年高考命题的重要内容。
【命题角度】一、党中央、国务院高度重视甲型H1N1流感防范工作预测1 党中央、国务院高度重视甲型H1N1流感疫情的发展情况和我国的防范工作。
在广泛征求意见的基础上，卫生部、农业部专门制订并下发了诊疗方案和应急预案。
为进一步做好甲型H1N1流感疫情防控工作，最大限度地减轻疫情对人民群众健康的危害，保障经济社会生活正常秩序，2009年９月１０日，国务院办公厅下发《关于进一步做好甲型H1N1流感疫情防控工作的通知》，对疫情防控、医疗救治、药物生产、疫苗接种等作出了全面布署。
（1）从政治常识角度看，党中央和国务院为什么高度重视甲型H1N1流感的防控工作？（2）上述材料是如何体现我国政府坚持对人民负责的基本原则的?答案（1）①中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，全心全意为人民服务是它的宗旨，坚持以人为本、执政为民。
党中央高度重视甲型H1N1流感防控工作，是由党的性质、地位、宗旨和执政方式、执政理念决定的。
②政府具有提供社会公共服务的职能，以为人民服务为宗旨，坚持对人民负责的原则。
高度重视甲型H1N1流感防控工作，切实保障人民群众身体健康和生命安全，保障社会生产生活正常进行是国务院的职责所在。
预防甲流演讲稿三分钟(3篇)
第1篇大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家共同探讨一个与我们息息相关的话题——预防甲流。
甲型H1N1流感，简称甲流，是一种传染性很强的病毒性疾病，近年来在全球范围内多次爆发。
为了保障我们的身体健康，提高防范意识，我将以“预防甲流，从我做起”为主题，为大家做一次简短的演讲。
首先，让我们来了解一下甲流的基本情况。
甲流是由甲型H1N1流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病。
其传播途径主要是飞沫传播、接触传播和空气气溶胶传播。
患者表现为发热、咳嗽、喉咙痛、流涕、乏力、肌肉痛等症状，严重者可出现肺炎、呼吸衰竭等并发症，甚至死亡。
那么，为什么我们要重视甲流的预防呢？原因有以下几点：一、甲流的传染性极强。
甲流病毒具有高度的传染性，一旦爆发，短时间内即可迅速传播，给公共卫生安全带来严重威胁。
二、甲流病情严重。
甲流患者病情发展迅速，重症病例和死亡病例时有发生，尤其是老年人和慢性病患者更容易出现严重并发症。
三、甲流对社会经济造成严重影响。
甲流爆发期间，学校、企事业单位等正常秩序受到干扰，经济活动受到限制，给社会带来巨大损失。
为了有效预防甲流，我们需要从以下几个方面入手：一、加强个人卫生习惯。
勤洗手、戴口罩、不随地吐痰、不共用个人物品，这些看似微不足道的习惯，却能在很大程度上减少病毒的传播。
二、提高自我防护意识。
了解甲流的传播途径、症状和预防措施，一旦出现疑似症状，及时就医。
三、加强体育锻炼。
增强体质，提高免疫力，有助于抵御病毒的侵袭。
四、关注疫情动态。
了解甲流疫情的发展情况，根据政府及卫生部门的建议采取相应措施。
五、接种疫苗。
接种甲流疫苗是预防甲流最有效的方法之一。
符合接种条件的人群应积极接种。
在此，我提出以下建议：一、加强宣传教育。
通过多种渠道普及甲流知识，提高公众的防范意识。
二、加强疫情监测。
及时掌握疫情动态，做好防控工作。
三、完善应急预案。
一旦发生疫情，迅速采取有效措施，降低疫情传播风险。
四、强化部门协作。
2024年班主任甲流防控总结
2024年班主任甲流防控总结2024年是全球范围内爆发甲型H1N1流感的一年。
我所在的学校也面临着疫情的严峻考验。
作为班主任，我积极组织、有效应对，采取一系列措施，成功地在班级内控制住了疫情蔓延的势头，保障了学生的健康与安全。
首先，我意识到要防控甲型流感，主要是要依靠广大师生的主动配合。
我在班级群里及时发布了关于甲流的预防知识，并且强调了手部卫生的重要性。
我着重强调了常洗手、勤戴口罩、保持良好的卫生习惯等基本措施。
同时，我还向家长发去甲流防控的知识手册，鼓励他们密切关注学生的身体状况，并做好家庭的防控工作。
其次，我保持了与家长的密切沟通，并及时了解学生的身体状况。
每天早上，我都会询问学生是否有不适症状，如咳嗽、发热等，并帮助他们监测体温。
如果学生有不适症状，我会及时通知家长，并建议他们带学生去医院就诊。
通过这种及时的沟通和监测，我们及时发现并隔离了一些疑似病例，避免了疫情的扩散。
此外，我还着力加强班级的环境卫生管理。
我要求学生保持桌面和座椅的清洁卫生，并每天对教室进行彻底的消毒。
为了提高学生对个人避免交叉感染的意识，我还组织了座位互换活动，使学生能够体验到交叉感染的隐患和危害。
针对学生集体活动，我也采取了相应的防控措施。
每天放学后，我会与学生进行体温检测，并强调不要参加集体性质的活动。
即使是班级的体育课，我也会要求学生避免有身体接触的项目，且保持一定的社交距离。
此外，我还鼓励学生增强体育锻炼，提高免疫力，以抵抗病毒的侵袭。
在疫情防控期间，我也十分注重心理疏导和关爱。
我会与学生谈论他们的疑虑和担忧，并给予正确的指导，帮助他们缓解焦虑情绪。
在学习上，我鼓励学生通过线上学习平台进行自主学习，同时鼓励他们与同学进行线上互动，保持社交联系，以减轻他们对疫情的恐惧感。
最后，在防控工作中，我也非常重视与学校和卫生部门的沟通合作。
我及时了解学校发布的防控政策和指引，并将其传达给学生和家长。
同时，我与卫生部门保持紧密联系，及时报告学生的身体状况和同学间的传染情况，以便及时调整和完善防控工作。
预防流感讲话稿
预防流感讲话稿预防流感讲话稿预防流感讲话稿1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家上午好！今天国旗下讲话的题目是《预防春季流感》。
每年春季是传染病的高发季节，由于天气多变，时暖时寒，气候往往变化异常，早晚差距较大，导致人的抵抗力下降，感冒病菌也会乘机入侵我们的'身体，一些传染病也就悄悄地开始传播，百草发芽，百病发作。
春季最常见的传染病是呼吸道传染病，各种流感在春季发生流行最多。
我们都知道防控传染病并非一人之事，这需要我们全体同学的共同努力。
校园是我们生活和学习的主要场所，校园环境卫生的好坏与我们每个同学的身体健康有着密不可分的关系，而校园环境必须靠大家共同来创造。
因此，我们要积极主动地做好室内外清洁，不乱丢纸屑、果皮，不随地吐痰。
不放过任何一个卫生死角；及时处理堆积的垃圾，这样才能阻止病菌的滋生蔓延，从源头上防止疾病的发生。
我们的校园清洁干净了，我们的身体健康才能有保证。
更重要的是我们每个人都应该注意讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯，这是预防春季传染病的关键。
饭前便后勤洗手，要保持教室及卧室内空气流通。
春天，人体各个器官组织、细胞的新陈代谢开始旺盛起来，正是运动锻炼的好时机。
大家应积极参加体育锻炼，多到郊外，户外呼吸新鲜空气。
另外，睡眠休息也很重要，生活有规律，劳逸结合，饮食均衡，保证充足睡眠。
劳累过度，必然导致抵抗力下降，容易受到病毒感染。
我们还要注意根据气候变化适应增减衣服，切不可一下子减的太多。
在春季病流行的季节，我们尽量不要去空气疏通不畅、人口密集的商场、集市、公园等公共场所。
在学校如果出现不适症状，要及时向老师报告，及时去医院就诊，避免病情延误导致更严重的疾病。
如果确诊得了传染病，要注意请假隔离，以便防止再进行二次传染。
同学们，生病感冒的背后其实是因为卫生习惯的问题。
流感并不可怕，只要我们切实做好预防工作，并养成良好习惯，一定能将病毒拒之门外。
距离中考高考还有九十来天祝学长学姐们能够取得良好的成绩。
2024年预防甲型H1N1流感倡议书
2024年预防甲型H1N1流感倡议书尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！2024年即将到来，面对新一轮的疫情防控工作，我们必须高度重视，采取切实有效的措施，全力预防甲型H1N1流感的传播和流行。
为此，我们在此发出2024年预防甲型H1N1流感倡议书，呼吁大家齐心协力，共同维护全民健康。
甲型H1N1流感是一种由H1N1亚型病毒引起的急性呼吸道传染病，最初于2009年爆发，已造成全球多地的危害。
虽然目前甲型H1N1流感已经成为季节性流感的一种，但我们不能掉以轻心，应当始终保持警惕。
特别是在冬春季节，病毒传播更加活跃，防控形势更加严峻。
预防甲型H1N1流感的关键在于科学防控。
我国长期以来，积累了丰富的疫情防控经验，我们应当充分利用这些经验，制定正确的预防策略和措施。
以下是我们提出的几点具体倡议：一、提高个人防护意识，勤洗手、戴口罩。
尤其是在公共场所、交通工具上，人员密集的地方，务必佩戴口罩，并且要勤洗手，注意手卫生，避免接触口鼻眼等易感染的部位。
此外，还应避免与病患接触，如确有必要，也应尽量保持一定距离。
二、加强宣传教育，提高群众防控意识。
各级政府、媒体、社区以及学校等单位要加强对甲型H1N1流感的相关知识宣传，提高公众对该疾病的认识，并告知大家如何正确预防。
通过多种渠道（电视、广播、网络、宣传栏等）广泛宣传，使社会各界都能够了解防疫知识，增强自我保护和防控能力。
三、完善疫情监测和报告体系，提高疫情监测和预警能力。
各级卫生部门要强化对流感的监测和报告，及时掌握疫情动态，做好疫情的统计和分析。
在发现疫情的早期阶段，要严密监测密切接触者的健康状况，加强流行病学调查，及时采取隔离、治疗等措施，以遏制病情蔓延。
四、加强疫苗供应和接种工作。
疫苗是预防甲型H1N1流感的重要手段之一，各级卫生部门要确保疫苗的供应稳定，组织和引导公众积极接种。
特别是对于易感人群，如老年人、儿童、孕妇等，要加强关注，优先保障其疫苗接种。
关于甲流的作文 对抗甲流,一起行动起来
关于甲流的作文对抗甲流，一起行动起来H1N1流感，自从这个魔爪伸进地球，伸进我们的世界就引起了极大的轰动。
从莫斯科，美国，日本……到我们中国，无一幸免，可见其传播速度之快。
虽然我们利用我们己有的医学技术，可以预防，可以根治，但是却还是令人恐慌。
最可笑的是，有人因此而不吃猪肉。
然而，这些都不是我关注的焦点，令我关注的，令我伤心的是。
甲型h1n1流感其实不是“猪流感”，“猪流感”其实是一种俗称，这种病毒根本不关猪的事。
据报道称，墨西哥政府是在当地时间4月25日发布有人感染甲型h1n1病毒消息的。
以此推测，最早发现猪流感病毒应该在4月上旬甚至是更早的时间。
症状3到7天知道。
一般都会发烧，浑身发疼，厌食或食欲废绝，极度虚弱乃至虚脱，常卧地。
呼吸急促、腹式呼吸、阵发性咳嗽。
从眼和鼻流出粘液，鼻分泌物有时带血。
至于人数不能准确回答，因为猪流感张在蔓延当中，随时人数都在增加。
要防范的话就要注意个人卫生，吃肉时要吃热的不要吃生的肉，食物在75都高温就可以有效杀死病菌。
H1N1出现之后，甲型h1n1流感病毒在墨西哥爆发，甲型h1n1猪流感病毒可以人传人，威胁已走进我们身边，中国也与世界各地一样处在这场全球性的危机中。
这场突如其来的公共卫生事件迅速在全球范围内传播。
截止格林尼治时间2009年5月1日，有10个国家已经正式报告发现A型/H1N1猪流感病毒感染病例。
美国政府已经报告了91例实验室确认的人感染病例，1例死亡。
截至4月29日，墨西哥卫生部门公布的因猪流感病毒死亡人数达152人，墨全国有1995人入院治疗。
已经有实验室确认的病例报告的国家还有：加拿大、德国、以色列、新西兰、西班牙、英国。
4月29日，世界卫生组织总干事陈冯富珍博士将猪流感疫情警报等级调整为五级。
我希望，我期盼，让我们一起行动起来，来预防甲型h1n1，让这个令人讨厌又恐怖的病毒远离我们！。
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1 甲型H1N1流感心理应对手册 青岛大学学生处心理健康教育与研究中心 最近，蔓延全球的“甲型H1N1流感”再次让我们的生活面临严峻考验，一部分同学也因此出现不同程度的心理恐慌。实际上，“甲型H1N1流感”（后面简称“甲流”）除了从医学的角度进行预防外，更重要的是要从心理上进行预防。 那么我们究竟应该以怎样的心态去面对“甲流”呢？ 记得SARS期间，曾出现许多非典恐惧症、疑病症患者；禽流感出现后，又有人怀疑自己染上禽流感，肺炎康复后仍不敢出院，失眠烦躁。有人到过疫区，回家后老是感到身体不适，到医院检查体温、胸片和血常规结果均正常，但仍然忧心忡忡，一天之内到医院检查好几次„„ 人们对H1N1流感的担心、疑虑以及焦虑的心情其实是正常的。从心理学的角度看，这样的恐慌是大家缺乏安全感的表现。通常，人们总是试图通过各种手段来缓解心中的不安。当然，在目前我国社会保障体制还有待完善的情况下，各种压力会使大家容易变得脆弱，会在心理上形成更大的担忧和更强烈的恐惧感。 这里，我们将分三部分和大家一起解读“甲流”、面对“甲流”、应对“甲流”。 第一篇 正确认识”甲流” 一、什么是“甲流”？ “甲流”是由“甲流”病毒引发的一种急性呼吸道传染病。流感病毒大致分为A、B、C三种类型。其中A型（即甲型）攻击力最强，也最常见。甲型流感病毒可以从野生动物传给家禽家畜等，在鸡、鸭、猪等身上广泛传播。人们通常把多在猪群中发病的流感称作猪流感，多在禽类中发病的称作禽流感，而把人类常患的季节性流感称作人流感。此次在墨西哥和美国等国肆虐的“甲流”病毒，实际上集合了禽流感病毒、人流感病毒、猪流感病毒的基因片段，是一种新型变异了的H1N1亚型流感病毒。 二、“甲流”是如何传播的？ 2
已证实“甲流”病毒可以在人际间传播，感染者打喷嚏、咳嗽和同感染者密切接触都有可能导致“甲流”病毒在人群间传播。 三、哪些人容易感染？ 甲型H1N1病毒是一种新型流感病毒，人类普遍易感，更易在青壮年人群传播。 四、感染“甲流”后的症状和表现有哪些？ “甲流”的症状与其他流感相似，如发热、咳嗽、肌肉痛、乏力等，有的可出现腹泻和呕吐，重者可继发肺炎和呼吸衰竭，甚至导致死亡。 五、食用猪肉是否会感染“甲流”？ 食用煮熟的猪肉和制品是安全的。将猪肉烹制至内部温度达71℃以上即可杀死细菌和病毒。 六、是否有预防“甲流”的疫苗？ 我国目前的“甲流”疫苗已投放市场，进行推广还需要一个过程，但”甲流”可防、可控、可治，不可怕！ 七、日常生活中怎样避免感染“甲流”？ 1．避免接触流感样症状或肺炎等呼吸道病人； 2．定时进行体温测量； 3．注意个人卫生，经常使用肥皂和清水洗手，尤其是在咳嗽或打喷嚏后； 4．经常保持室内通风； 5．睡眠要合理、充足，学习娱乐要有时间限制； 6．咳嗽或者打喷嚏时应用纸巾遮住口、鼻，然后将纸巾丢进垃圾桶； 7．避免前往人多拥挤的场所； 8．出现流感样症状（如发热、咳嗽、流涕等）应立即报告，到校医院就医，并尽量避免接触他人； 9．要坚持锻炼身体，增强自身抵抗病毒能力，从而远离病毒、保持健康。 八、如果出现发烧、咳嗽、打喷嚏等流感样异常症状时怎么办？ 1．应立即到校医院就诊； 2．注意休息，减少与其他人的接触，避免感染他人； 3．要及时通知老师和同学； 4．要服从学校和医务人员的安排。 3
总之一定要严格做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，确保广大同学身体健康。 九、到过“甲流”疫区，回校后应该注意什么？ 到过“甲流”疫区，回校后2周内如果出现流感样症状（发热、咳嗽、流涕等），应立即与校医院和老师联系。
第二篇 正确对待“甲流” 一、健康群体的心理应对策略 在“甲流”爆发期间，无论是我们，还是专业的医护人员，在应对“甲流”时，都会或多或少、或重或轻地出现一定的不良情绪。为避免不良情绪的困扰，我们应尝试做到以下几点： 1．明确认识“甲流”不是世界末日 “甲流”其实并没有你想象的那么厉害。大量事实已经告诉我们，“甲流”是可以治愈的。到今天为止，我国境内的“甲流”确诊患者，或者已经治愈出院，或者病情得到了很好的治疗和控制。所以“甲流”不是世界末日！ 2．收集准确的信息 准确的信息能够帮助你准确判断“甲流”的形势，帮助你采取必要的和有效的预防措施。准确的信息一般来自于权威的机构，这些信息包括：政府部门和疾病预防控制中心发布的关于“甲流”的相关报道。了解“甲流”的准确信息有助于我们不受谣言困扰；提防“甲流”的谣言，有助于减少无谓的担心和焦虑不安。要改变“三不主义”即“不看报、不看电视、不收听广播”的习惯，从更多的渠道收集准确的信息。 3．保持乐观的心态 乐观的心态会使你觉得生活中将有好的事情发生。尝试着想象一下你想要什么，而不是整日对你所害怕的东西忧心忡忡。前面我们已经指出“甲流”并不是世界末日，与其整日担惊受怕，还不如想象和感受一下生活中美好的一面。愉悦的心理活动，会增加身体的免疫能力。 4．保持健康的生活方式 健康的生活方式是健康的保证，也是预防疾病和抵抗流行性疾病如“甲流”的最佳方法。健康的生活方式不仅包括健康的饮食还包括适当的锻炼。良好的卫生习惯，如勤洗手是减少被感染“甲流”病毒的一种有效的方法。健康的生活方式、保持良好的健康状态不仅 4
直接抵御H1N1病毒的侵袭，同时还体现着一种更为积极的心态。积极的心态可以改善烦躁焦虑的情绪，同时增强机体的免疫能力，更好地预防各种疾病的发生。 5．必要的准备 应付任何事情都应该有一个清晰的计划。就“甲流”而言，我们也应该有一些必要的准备，比如按时测量体温，准备一些口罩、几包板蓝根等。如果突然通知你需要接受隔离或你的同学要接受隔离时，我们在思想和行动上还要有一些必要的心理准备。 6．寻求专业帮助 如果你的情绪问题已经明显超出你的控制水平，甚至影响了你的日常工作、生活和学习，这个时候寻求专业的帮助(心理咨询)是非常必要的。切莫忌医讳药！ 7．谨防“心理甲流” 因为对“甲流”的恐慌，我们一些同学制造“心理”甲流””引起了自己和其他同学不必要的担忧。例如：某校一个宿舍六名同学都感觉自己在发烧，后经检查，除两名同学为扁桃体发炎导致发热外，其余同学都不发热，所谓发热其实都是自我的心理作用。 二、“甲流”确诊或疑似患者心理应对策略 如果你成为“甲流”确诊或疑似患者，那也不必担心，我们更应该去积极地做点什么。 1．明确认识“甲流”可以治愈 至今为止，我国境内的“甲流”确诊患者或者已经治愈出院，或者病情得到了很好的治疗和控制。所以我们要相信“甲流”可以治愈！要减少无谓的猜测。 一般在病床上，人们都会认真地去考虑自己目前的情况，并为将来进行许多设想。有的时候，甚至把情况想的非常糟糕。如果你也在遐想，请你尽量立刻停止。如果你想知道什么，应该询问你的医生、护士。你有权知道到底发生了什么，但是你不应该把自己想怕了。大多数的情况是，事实并没有你想的那么坏。 2．减少无谓的自责 由于疾病预防控制的需要，可能因为你，你身边的许多朋友、家人、同事，认识的、不认识的都被隔离了。这个时候，许多人出现了自责，认为自己对不起大家。事实有时并非如此，事情的发生也并非你有意为之。没有人愿意冒着自己生病的风险，去做传播病毒的傻事，没有人愿意做害人害己的事情。记住，你的自责只能带给你痛苦，其他则一无是处。 3．保持信息畅通 5
你可以通过电话以及电子邮件等与你的老师、家人或朋友倾诉你的烦扰，更重要的是寻求专业帮助，把你的烦扰告诉心理老师或专业医师。 三、“甲流”密切接触者心理应对策略 如果你不慎和“甲流”确诊或疑似患者密切接触过，这个时候你可能有着更多的担心、埋怨、愤怒、焦虑和不安。其实你应该这样做和这样想： 1．明确认识。埋怨与愤怒不仅不能体现你的修养与素质，同时它还是健康的杀手。研究表明，埋怨与愤怒能快速消耗机体的能量，降低机体免疫力，使人更容易患病。因此，只有积极地面对现实才是正确的态度。 2．停止猜测、控制焦虑。如果你想知道自己的身体状况，你只有通过询问专业的医护人员才能得到正确的答案。停止种种错误的猜测，这是减少担心、控制焦虑的最好办法。 3．保持健康的生活方式 你可能被隔离(如果没有，请及时联系校医院和老师)，这个时候健康的生活方式仍是必要的。健康的生活方式包括健康的饮食、适当的锻炼、良好的卫生习惯等。 4．必要的准备 在隔离期间，我们应该有一些必要的思想准备。比如如果你被确诊为H1N1，这个时候有思想准备的你相对就好很多。
第三篇 我们现在要行动 第一、养成良好生活习惯 第二、维护周边环境卫生 第三、掌握相关预防知识 第四、了解国家有关政策 第五、服从安排听从指挥 总之，适度的紧张对健康有利，但心理负担过重，反而会使自己抵御侵害的能力下降。所以大家一定要消除恐慌情绪，谨防“心理流感”，随时保持良好精神状态，营造一个健康的心理环境，从心理上打败“甲流”。若出现自己难以控制的情绪，如焦虑、紧张、失眠、烦躁不安等，要及时疏导，可拨打学校及各学院的心理干预热线。 同学们，“甲流”可防、可控、可治！让我们携起手来、勇敢面对、科学预防、相互关爱、共同努力，一起呵护健康，维护稳定。让“甲流”离我们远去！ 6
学校心理干预热线：85953102，85950939，联系人：夏锡梅、刘萍 学院心理干预热线： ，联系人：
有关部门联系方式： 防控指挥部办公室：85953370 校医院：85953083 学生工作处：85953126 研究生处：85950126