初中一年级语文课外阅读练习题
初中一年级语文阅读理解练习题
初中一年级语文阅读理解练习题导读：在前加紧复习，不可松懈。
正所谓“临阵磨枪不亮也光。
”，但这也是建立在平时的认真踏实学习的根底上的。
下面是为大家收集的语文阅读理解及作文练习题，供大家参考“昨天晚上我挨了一顿毒打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。
老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。
这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴戳我的脸。
伙计们也捉弄我，他们打发我上酒店去打酒。
吃的呢，简直没有。
早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包;至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。
他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。
1.这段话从、、这三个方面反映了凡卡的学徒生活很悲惨。
(3分)2.文中写老板、老板娘打凡卡的动词有哪些?联系上下文，体会那是一种什么样的“打”?(3分)南方一家幼儿园公开招聘园长，由于待遇极为优厚，一时间报名者云集，其中甚至包括专攻心理的女研究生和多名早已有了职业和收入稳定的女大学生，但经过考核，最终被录取的并不是她们，而是一位相貌平平、扎着小辫子的文静姑娘——雯雯。
最后一次考核安排在幼儿园的二楼。
楼外阳光明媚，春风温暖，鸟儿在枝头欢唱。
楼梯拐角处，却有一个脏兮兮的小男孩，流着鼻涕，泪汪汪的站在那儿等着什么。
众多应聘者，大多面容姣好，打扮入时，举止得体。
他们都从小男孩的面前走过，满怀信心地去参加面试;只有雯雯一个人停了下来。
她不仅掏出手帕给男孩擦干净了鼻涕，还亲切的说了一句：“小弟弟，是不是找不着妈妈了?别着急，等我一会儿，姐姐去去就来，我带你去找妈妈。
”面试之后。
众多的应聘者匆匆下楼，对拐角处的小男孩视假设无睹，惟有雯雯吧脏兮兮的小男孩抱了起来，那么亲切地哄他，那么认真地给他唱歌，那么投入地给他讲故事----而这一切，被早已架设好的录像机全都录了下来!天哪，考生们大吃一惊，谁也没有发现，这个小男孩儿，原来是幼儿园专门设计的“机关”!在一楼的大厅里，聚满了等待宣布结果的应聘者。
初中一年级语文阅读理解及答案
初中一年级语文阅读理解及答案阅读理解一题目：小明有一个妹妹，妹妹总是希望能和小明一起玩，不论是什么游戏，她总是跟在小明身边。
有一天，小明带妹妹去公园玩，碰巧碰到了他的好朋友，他们三个一起玩得很开心。
后来，小明问他的朋友：“你喜欢妹妹吗？”他的朋友回答：“当然喜欢啊，她可爱又活泼，我都把她当作自己的妹妹了。
”小明很高兴地笑了。
小明有一个妹妹，妹妹总是希望能和小明一起玩，不论是什么游戏，她总是跟在小明身边。
有一天，小明带妹妹去公园玩，碰巧碰到了他的好朋友，他们三个一起玩得很开心。
后来，小明问他的朋友：“你喜欢妹妹吗？”他的朋友回答：“当然喜欢啊，她可爱又活泼，我都把她当作自己的妹妹了。
”小明很高兴地笑了。
问题：从这篇阅读材料中，你能得出什么样的信息？从这篇阅读材料中，你能得出什么样的信息？答案：从这篇阅读材料中，我们可以得出以下信息：从这篇阅读材料中，我们可以得出以下信息：- 小明有一个妹妹，妹妹总是希望能和小明一起玩。
- 妹妹总是跟在小明身边，不论是什么游戏。
- 小明带妹妹去公园玩时，他们碰到了小明的好朋友。
- 小明的朋友喜欢小明的妹妹，把她当作自己的妹妹。
---阅读理解二题目：夏天到了，李明和他的家人决定去海边度假。
他们早早起了床，整理好行李后，便出发了。
在海边，李明和他的妹妹堆沙堡、游泳，并且捡了很多美丽的贝壳。
他们还在海边野餐，一起吃着爸爸妈妈准备的美味食物。
天色渐渐暗了下来，他们带着满满的回忆，满载而归。
夏天到了，李明和他的家人决定去海边度假。
他们早早起了床，整理好行李后，便出发了。
在海边，李明和他的妹妹堆沙堡、游泳，并且捡了很多美丽的贝壳。
他们还在海边野餐，一起吃着爸爸妈妈准备的美味食物。
天色渐渐暗了下来，他们带着满满的回忆，满载而归。
问题：从这篇阅读材料中，你能得出什么样的信息？从这篇阅读材料中，你能得出什么样的信息？答案：从这篇阅读材料中，我们可以得出以下信息：从这篇阅读材料中，我们可以得出以下信息：- 夏天到了，李明和他的家人决定去海边度假。
初一语文课外阅读理解练习题
初一语文课外阅读理解练习题(一)①熬过六岁那年漫长的严冬，我终于从一场大病中清醒了过来。
②春日的阳光映着窗外的夹竹桃，投下斑驳的树影，母亲却明显地憔悴了，瘦弱的样子差点让我不敢认，但她的精神状态却很好，仿佛拣回了珍贵的珠宝一般小心地守护着我。
③久病初愈的我没胃口，家人总会变着法子哄我吃饭。
那一天，我告诉母亲，很想吃螃蟹，却让家人犯了难：在物质条件极差的偏远山村，怎么可能买得到螃蟹呢!④好在爱子心切的母亲自有她的法子，她很快拎着竹篓出去了。
我们村子外面有很多纵横交错的溪流，六月天若翻开小溪里一块块大石头，可以找得到螃蟹。
可是，在溪水还寒冽的春天，螃蟹躲在岩洞里是翻不到的。
⑤母亲不死心，沿着溪流一路上行，在一块块或大或小的石头下面翻找着。
春天的溪水冰凉彻骨，却冻不住她心里涌动的希望。
⑥或许上天也怜惜母亲那深切的舐犊之情吧，在母亲双手肿胀发抖，几近绝望的时候，她终于发现了一只个头肥大的螃蟹，正在一块大石头下面迟缓地爬动着。
⑦母亲的惊喜可想而知，她赶忙迅捷地双手捞起了螃蟹，可是望着手里那只惶惑无措的螃蟹，母亲的手却止不住颤抖!因为那是一只母蟹，它鼓鼓的肚皮底下正围着无数只细如蚊子的小蟹，有的还爬到了母亲的手背上……⑧母亲思忖了很久，把螃蟹又轻轻地放回了水里，可是刚放下，她又想起什么似的，赶紧再一次捞起了螃蟹，如是者数次。
在那个春寒料峭的日子里，一向坚强能干的母亲想必正面临着她人生中一次重大的选择罢!在抓起与放下的动作的重复间，她的内心经历了怎样的一次又一次的自我交战与折磨。
⑨这个经过，我并没有亲眼看到，是母亲回来后坐在我床头，抚摩着我的额头细细讲给我听的。
母亲说，最后一次她干脆咬咬牙，闭起双眼把螃蟹放进了竹篓，甚至已经带出了十几步路。
可是竹篓里那不停的“沙沙沙”的挣扎声，最终还是让她彻底丧失了往家走的勇气，再一次跑回到溪边。
放下母蟹的那一刹那，她潸然泪下!⑩母亲最终是空着手回家的，在那个还带着寒意的春日里，母亲再也没能翻到第二只螃蟹。
一年级语文《课外阅读训练》40篇常考习题
一年级语文短文阅读练习题1、人有两件宝人有两件宝，双手和大脑。
双手会做工，大脑会思考。
用手不用脑，事情做不好。
用脑不用手，啥也做不好。
用手又用脑，才能有创造。
一切创造靠劳动，劳动要用手和脑（一）这是一首儿歌，一共有（）句话。
（二）填空：（1）人有两件宝是指( )和（）。
做工靠（），思考靠( ) 。
（2）做事情要用又用（)。
这样才能（）。
（）2、大公鸡一天，公鸡对青蛙说：“我的本领最大，太阳是我叫出来的。
”青蛙说：“你夜里能把太阳叫出来吗？”公鸡边走边说：“能！”这天夜里，公鸡大声叫起来。
过了一会儿，外面真的亮了。
公鸡可高兴了哪想，主人把鸡关了起来。
原来，公鸡看到的是电灯的光。
第二天，太阳从东方升起来了。
1、文中共有（）个自然段。
2、下列正确的说法是（）①太阳是公鸡叫出来的。
②太阳是从东方升起来的3、用“——”在原文画出公鸡说的大话。
3、浪花我坐在沙滩上玩耍。
浪花看见了，迈着轻轻的步子走来，悄悄地瘙痒了我的小脚丫。
笑得我眼泪都流出来了，他才哗哗地笑着跑回家。
一会儿， 浪花又唱着笑着跑来了。
这次它给我捧来了雪白的贝壳， 青青的小 虾。
哗哗哗，浪花跑去又跑来，像一群淘气的娃娃。
1、短文有（ ）段，请标出来。
2、填空。
（ ）的步子 （ ）的贝壳 （ ）的小虾3、哗哗哗，浪花跑去又跑来，像（ ）。
4、小兔的生日6月 18日是小兔的生日，许多小动物向它祝贺。
小山羊送青菜，小牛送牛 奶，小猴送桃子，小鸡送虫子，小猫送鱼。
大家一起唱歌，祝小兔生日快乐。
1、小兔的生日是2、 、 、祝小兔生日快乐。
3、大家是怎样祝小兔生日快乐的？用“4、小朋友，你的生日是几月几日？5、花园 果园 我们村种了许多果树。
春天，果树开花了。
梨花开了，苹果花也开了。
我们村成了 花园。
秋天，果子熟了。
梨熟了，苹果也熟了。
我们村成了果园。
1. 短文共有___ 个自然段。
第 3自然段有 ___ 句话。
2. _____________ 我们村种了 _____ 种果树，有3. _____________ 果子是在 ___________ 成熟的，有 、 成熟了4. 许多的近义词是 。
七年级(上)课外文言文阅读训练-初中一年级语文试题练习、期中期末试卷-初中语文试卷
七年级（上）课外文言文阅读训练-初中一年级语文试题练习、期中期末试卷、测验题、复习资料-初中语文试卷-试卷下载七年级（上）课外文言文阅读训练班级：姓名：学号：得分：本试卷共七段文言文,满分100分,祝同学们取得好成绩.一阅读下面一段文言文,完成1至3题(12分)先公（指欧阳修）四岁而孤，家贫无资。
太夫人以荻（与芦苇相似的草本植物）画地，教以书字。
多诵古人篇章。
使学为诗。
及其稍长，而家无书读，就闾里（街坊）士人家借而读之，或因而抄录。
抄录未毕，已能诵其书，以至昼夜忘寝食，唯读书是务。
自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。
1、选出下列加点字解释有误的一项：()3分A、以荻画地以：用B、教以书字书：写C、使学为诗为：作为D、及其稍长把及：等到2、欧阳公“自幼所作诗赋文字，下笔已如成人”的最根本原因是：() 3分A、欧阳修聪明过人B、太夫人教子有方C、闾里士人家慷慨借书D、欧阳修刻苦攻读3、将下列语句翻译成现代汉语。
6分（1）多诵古人篇章。
（2）唯读书是务。
二阅读下面一段文言文,完成4至7题(14分)魏武将见匈奴使，自以行陋，不足雄远国，使崔季珪代，帝自捉刀立床头。
既毕，令间谍问曰：“魏王何如？”匈奴使答：“魏王雅望非常；然床头捉刀人，此乃英雄也。
”魏武闻之，追杀此使。
《世说新语·容止》4、简要分析魏王是个怎样的人。
（3分）5、“捉刀”流传下来已成为一个固定词语。
不查词典，模仿推敲的写法，对“捉刀”进行解释。
（）(4分)[推敲]传说唐代诗人贾岛骑着驴做诗，得到“鸟宿池边树，僧敲月下门”两句。
第二句的“敲”字又想改用“推”字，犹豫不决，就用手作推、敲的样子，无意中碰上了韩愈，向韩愈说明原委。
韩愈想了一会儿说，用“敲”字好（见于《苕溪渔引丛话》卷十九引《刘公嘉话》）。
后人就用“推敲”来比喻斟酌字句，反复琢磨。
例：反复推敲/推敲词句。
[捉刀]6、用“人不可貌相，海水不可斗量”这一成语形容文中的魏王是否恰当？为什么？（3分）7、用匈奴使的眼光，对魏王作一个肖像描写。
初一语文阅读及答案25篇
熬住就是一切①我们经常用竞技来比喻人生。
在漫长的人生竞技中，什么都不是一眼看得到头的。
一时的春风得意算不了什么，一时的失败其实也不能算数。
林彪与越南的国防部长武元甲会见时。
他告诉武元甲，与美国对抗只有一个字：熬。
这一个字的确道出了人生的一种真谛，美国那么强大，和它对抗当然不容易，但因为“熬”住了，最后越南还是赢了美国。
但真正熬得住又谈何容易。
林彪自己经过了“熬”，成了接班人，最后却到底没“熬”住，闹到“抢班夺权”，遂有温都尔汗的一劫。
②“熬”住其实非常重要。
人生中进进退退是寻常事，关键是能够“熬”得住。
所谓“熬”就是对于自己的事情不轻易放弃，不随便离开自己的位置，就在那里一步一步地努力，有时候就好像龟兔赛跑的那只乌龟，未必跑得快，但“熬”得住，却能笑在最后。
③这样的例子太多太多。
曾经看在大阪举行乒乓球世界锦标赛的电视转播，看到中国的刘国正和韩国金泽洙在男子团体赛上异常激烈的比赛，刘国正几乎老是要输，但居然能够九死一生地“熬”下来，也笑到了最后。
当然这仅仅是一场比赛，但他旁边的教练蔡振华的经历就更加让我感慨。
当年我还是学生的时候，蔡振华就是乒乓球运动员，以旋转球拍著名，他能够将球拍在手中飞速旋转，使对方无法知道他两面不同的胶皮，接不住他的球。
但那时我们都是另外一位名将郭跃华的球迷。
当时蔡振华多是赢不了郭跃华的，后来国际乒联又限制了旋转球拍，蔡振华便黯然退役。
那时，郭跃华的辉煌和蔡振华的黯淡恰成对比。
郭退役后开始从商，渐渐淡出了体育界，而蔡振华始终在这一行里“熬”着，直到成了国家体育总局的副局长。
④文人的生涯“熬”也不可或缺。
我曾经听到一位知名的老学者讲笑话，说他大学时同屋的三个人中，另外两个都才气逼人，他觉得远远在他之上，不过，天妒英才，一个在大学时因失恋自杀，才华还没有表现就死了。
另外一个在五十岁就病故了，才华同样没有得到充分发挥。
而他却身体健康，活到高寿。
老先生说：现在几乎没有自己的同代人了，学生或者晚辈自然都捧场。
语文初一阅读试题及答案
语文初一阅读试题及答案阅读下面的文章，完成1-5题。
《荷塘月色》节选朱自清这几天心里颇不宁静。
今晚在院子里坐着乘凉，忽然想起日日走过的荷塘，在这满月的光里，总该另有一番样子吧。
月亮渐渐地升高了，墙外马路上孩子们的欢笑，已经听不见了；妻在屋里拍着闰儿，迷迷糊糊地哼着眠歌。
我悄悄地披了大衫，带上门出去。
沿着荷塘，是一条曲折的小煤屑路。
这是一条幽僻的路；白天也少人走，夜晚更加寂寞。
荷塘四面，长着许多树，蓊蓊郁郁的。
路的一旁，是些杨柳，和一些不知道名字的树。
没有月光的晚上，这路上阴森森的，有些怕人。
今晚却很好，虽然月光也还是淡淡的。
路上只我一个人，背着手踱着。
这一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一个世界里。
我爱热闹，也爱冷静；爱群居，也爱独处。
像今晚上，一个人在这苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉得是个自由的人。
白天里一定要做的事，一定要说的话，现在都可不理。
这是独处的妙处；我且受用这无边的荷香月色好了。
曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。
叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。
层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。
微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。
叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。
叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。
月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。
薄薄的青雾浮起在荷塘里。
叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。
虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。
月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。
塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。
一年级语文下册课外阅读考级练习题[1]1
![一年级语文下册课外阅读考级练习题[1]1](https://img.taocdn.com/s3/m/88431f1932687e21af45b307e87101f69e31fb3a.png)
《胡萝卜先生的长胡子》阅读考级题1、《胡萝卜先生的长胡子》的作者（王一梅）。
2、《斑马生活在城市里》中的斑马是什么颜色？（）①①黑白②黑红③金黄3、《树叶兔》中树叶兔是什么颜色的？（）③①黑②白③棕4、《树叶兔》中树叶兔是真的兔子吗？（）②①是②不是5、狗熊冬眠吗？( ) ①①冬眠②不冬眠6、《猫的演说中》猫是什么颜色的？( ) ①①黑②白③花7、《阿虎的名片》中面包师是（）的。
①阿虎是（）的。
②①瘦②胖8、《咕噜咕噜滚的啤酒桶》中小卡里是一个（）的孩子。
①勇敢的②胆小的9、《马丽奶奶的圣诞节》中马丽奶奶为动物们织了（）。
③①毛衣②手套③袜子10、马丽奶奶的第（）只袜子是给自己织的。
③①一②十③一百11、《我是一棵树》中小鸟留给我几根羽毛（）。
②①1根②2根③3根12、《在楼上的猫》中黑猫和白猫结婚后生出了（）只黑白相间的小猫。
②①1 ② 2 ③313、《国王的爱好》中国王喜爱（）。
②①鸭子②鸭嘴兽14、《奇怪的帽子》中小鸟给奶奶戴上了一顶（）的帽子。
③①绒线帽②黑帽子③长着羽毛的怪帽子15、《大蛇莫里》中阿木是森林看护人，莫里是一条（）。
①①蛇②鱼③狗16、《胡萝卜先生的长胡子》①小男孩用胡萝卜先生的长胡子做了风筝线。
②鸟太太用胡萝卜先生的长胡子做了晾小鸟尿布的绳子。
③胡萝卜先生的用自己的长胡子做了眼镜绳子《调皮的日子》阅读考级（上）1、《调皮的日子》中的主人翁是（①）。
许多人叫我（②）。
姑父却叫我( ③ )。
①朱多星②智多星③白忙先生2、朱多星养的猫名字大名叫（）②。
小名叫（）。
③①小猫咪②朱咪咪③臭美3、朱多星养的猫有（）个名字。
②①1 ②2 ③34、朱多星的姑妈叫（）名字。
③姑妈的孩子（我的表弟）名叫（）。
②①朱多星②小沙③朱好好5、我们班的林第一同学总是考试倒数第（）①①1 ②2 ③36、姑妈朱好好长得（）②。
姑父长得（）。
①①瘦②胖7、姑妈的脾气（）①；姑父的脾气（）。
②①好②坏8、朱好好给林第一拨电话，拨错了一位后，打给了一个小（）②。
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初中一年级语文课外阅读练习题初中一年级语文课外阅读练习题（一）___________________新春佳节之际，妈妈买来了一幅画。
我粗粗一看，这幅画并没有什么特别吸引人的地方。
我心想：书店里有那么多色彩鲜艳的年画，妈妈为什么要买这幅呢？我一边琢磨，一边细细欣赏起来。
这是一幅国画，画的背景是巍峨挺拔的高山，被淡淡的烟云笼罩着，使群山若隐若现，令人格外神往。
山坡下横插过来一株苍劲的松树，松树下是一对飞奔的骏马。
奔在前头的是一匹枣红马，它浑身火红，仰天长嘶，红色的鬃毛高高飘起，全身的肌肉结实得像拳击场上的运动员，一块一块地凸出来，显得十分健美有力。
枣红马腾空而起，柔软而漂亮的马尾巴甩得很起劲。
紧挨着枣红马旁边是一匹白马，从头到尾一片洁白。
连一根杂毛也没有，像一团白云轻轻飘来，显得那么洒脱矫健，分明是一匹千里马。
我越看越着迷，似乎听到了它们“得得”的马蹄声，看到了他们身后卷起的阵阵尘土，仿佛看见它们自由自在地飞驰在广阔的原野上。
这时，我猛然想起刚才的疑问，便跑去问妈妈。
妈妈神秘地笑了，反问我：“你属什么呀？”我恍然大悟，抢着说：“知道了，知道了，我属马，这年画上的马象征着我。
您希望我努力学习，不怕挫折，永远向前飞奔，对吗？”妈妈满意地点点头。
啊！马儿，你知道这是妈妈对我殷切的期望，我决心要让它变成现实。
1．填空。
(1)这幅国画画的是（）、（）、（）、（），主要画的是（）。
(2)妈妈买这幅画的目的是（）。
2．用横线画出写“我”观画时联想的句子。
3．用‖把文章分成3段，用简洁的语句写出文章的叙述顺序。
_________________________________________4．写出文章的中心思想。
_________________________________________5．给短文加标题。
（二）深山含笑我以前见过的含笑花都是庭院种植的，叶细花小，象牙色的花蕊吐着幽香，有一种水果般的甜沁。
含笑不（以、已）艳丽著称，妙的是一缕沁香。
在井冈山深处，我被另一种含笑花（佩、折）服！几株两三丈高的乔木体如游龙，散发出弥天的清香气息，这就是野生的深山含笑。
多么突兀的秀色啊！她简直像一个绝世独立的北方佳人，（竟、竞）然在大山深处隐藏了如此潇洒、如此豪放的春光。
和庭院含笑相比，倒（像、向）是临风挺立的巾帼英雄，笑得那么爽朗、欢畅。
那是一种胜利的喜悦，似乎天上的白云都是从她的胸中笑出来的。
从小路那边走过来两个拎着简单行李的年轻人。
他们是那个边远的、还没通车的村子里的老师、跟着他们，我们也进了村。
目睹孩子们围着老师的亲切嬉闹，我忽然感觉另有一株高大的深山含笑在我心中晃动起来……1．把文中括号里有不合适的`字划掉。
（5分）2．庭院中的含笑与野生的含笑有什么不同？（3分）_________________________________________________________________________________________________3．在文中用曲线画出两个比喻句。
（2分）4．注意带点词语，结合题目写出文章最后一句话的意思。
（4分）________________________________________________________ __________________________________________________________________________（三）王若飞同志是一位无产阶级革命家。
解放前，他因从事革命工作，被敌人逮捕了。
在监狱里，他经常对难友们说：“敌人要摧残我们，我们一定要爱护自己的身体，我们是革命者，决不能向恶劣的环境屈服，要坚决斗争。
”王若飞同志的身体不好，为了坚持对敌斗争，他想方设法，利用各种条件锻炼身体。
王若飞同志在狱中的锻炼方法之一是日光浴。
他利用每天短暂的放风时间到院子里晒太阳。
后来，他得了严重的风湿性关节炎，敌人被迫允许他每天晒一两小时太阳。
他就利用这个机会，躺在院子里让太阳晒全身，把皮肤晒得紫红紫红的。
冷水擦身，是王若飞锻炼身体的另一种方法。
那时，反动派百般折磨政治犯，别说洗澡，就连喝的水也不供给。
但王若飞的言行感动了出身贫苦的老看守员，他偷偷地给王若飞买了几只大碗，王若飞同志每天用它盛冷水，用毛巾蘸着擦身，擦到全身发红为止。
王若飞同志在狱中还有一种锻炼方法，叫做“室内体操”。
体操包括伸腿、弯腰、曲臂等动作。
不管三九天，还是三伏天，他都坚持锻炼。
一次，一个难友问王若飞：“我有一事不明白，你骂**，骂蒋介石，天不怕，地不怕，真是好汉。
可是，你坐在牢房里，还天天做操，又好像很爱护自己的身体，这究竟是怎么回事？”王若飞同志说：“我不怕死，是因为敌人害怕我们的真理，我们必须拼死去保卫我们的真理；我爱护身体，是因为有了健康的身体，才能更有力地保卫真理。
我生为真理生，死为真理死，除了真理，没有我自己的东西。
”1．文中“豁然开朗”的意思是：（）。
2．王若飞狱中锻炼方法有（）、（）、（）。
3．归纳文章的中心思想。
4．第2自然段与第3、4、5自然段的关系是（）。
5．第7自然段是王若飞说的话，分号前后两部分是（）关系。
6．给短文拟个题目，写在文前的横线上。
（四）公园的一角我们踏着石级登上半山腰，迎面是圆形的喷水池，池中有一座假山。
假山上有崎岖小路，有悬崖峭壁，有精致的楼阁和小巧玲珑的凉亭。
假山上还有四个小喷水管，欢乐地喷着水花。
秋风阵阵，水花随风飘洒而下，迷迷蒙蒙，像是给假山罩上一层薄薄的轻纱，景色迷人，就像仙境一般。
池中各色各样的金鱼鼓着一双双大眼睛，自由自在，有时潜入水草中，有时浮游到水面上，好像在听我们快乐的歌声。
池中的水竹倒映水中，和蓝天白云的倒影构成一幅美丽的图画。
围绕着喷水池种满了奇花异草，凤尾花扬起脸蛋，它的脸颊似火一样红，像是在热情地欢迎我们；鞭炮花像节目的礼花，在祝贺我们祖国繁荣昌盛，发达兴旺。
在喷水池的四周，有许多高大的树木：榕树、木棉、银槐等。
这些绿树、红花映衬着假山喷泉，真是美丽极了。
1．在文中找出一个拟人句，并写下来。
2．解释下面的词语。
崎岖：玲珑：3．概括第三自然段的段意。
4．回答问题：（1）本文是按什么顺序写的？（2）本文详写了什么？略写了什么？这样写有什么好处？（一）参考答案：1．(1)高山、松树、枣红马、白马；健美有力，腾空而起的枣红马和洒脱矫健的白马。
(2)希望“我”努力学习，不怕挫折，永远向前飞奔。
2．联想（第3小节）；3．第一段（第1―2小节）第二段（第3―4小节）、第三段（第5小节）；文章先写国画的美丽，再写“我”的联想和妈妈对“我”的希望，最后写了“我”的决心。
4．反映了妈妈关心下一代的成长，希望“我”努力学习，不怕挫折，永远向前飞奔。
5．一幅画（二）参考答案：1．己；佩；竞；向；撤；2．庭院中的含笑有一种水果般的甜沁；野生的含笑散发出弥天的清香气息。
野生含笑与庭院含笑相比，倒像是临风挺立的巾帼英雄。
3、深山含笑散发着弥天的清香气息，像临风挺立的巾帼英雄。
5．深山含笑像一个绝世佳人，像一个临风挺立的巾帼英雄令我赞叹，但我更敬仰和佩服在边远山区默默作贡献的知识青年。
）（三）参考答案：1．因王若飞道理讲得透，所以难友们顿时领悟到了爱护身体的重要性。
2．日光浴、冷水擦身、室内体操；3．赞扬了王若飞不向恶劣环境屈服，坚持斗争的精神。
4．总分关系；5．并列关系；6．狱中锻炼）（四）参考答案：（1．围绕着喷水池种满了奇花异草，凤尾花扬起脸蛋，它的脸颊似火一样红，像是在热情地欢迎我们。
2．崎岖：形容山路不平。
精致：精巧细致。
玲珑：精巧细致。
映衬：映照；衬托。
3．第一段：登上半山腰，看到了喷水池。
第二段：池中的假山景色迷人。
第三段：喷水池中的景物。
第四段：喷水池的四周。
4．（1）本文是按照从中间到四周的顺序写的。
（2）详写了喷水池和池中的假山，略写了喷水池的四周。
好处：详略得当，突出重点，更好地表达中心思想。
）文章来源莲山课件www.5YK初一语文上学期练习题及答案初一语文上学期练习题及答案一基础知识与运用(20分)1.请你给下面这段话中的两个加点字注音，并改正其中的两个错别字。
(4分)一个时代的优秀文学作品，是这个时代的缩影，是这个时代的心声，是这个时代千资百态的社会风俗画和人文风景线，是这个时代的精神和情感的结晶。
优秀的文学作品，传达着人类的憧憬和理想，凝聚着人类美好的感情和灿烂的智慧。
阅读优秀的文学作品，对了解历史，了解社会，了解自然，了解人生的意义，是一件大有裨益的事情。
文学作品对人的影响，是潜移墨化的。
(《为你打开一扇门》)注音：缩潜改错：应改为应改为2.下面这段文字中两处画线句有语病，请逐一进行修改。
(可以调整语序，可以添加、删除或更换词语等，但不得改变原句的意思。
)(4分)修改一：修改二：3.国庆假期，妈妈骑车带儿子安稳出去玩。
车子行到一个十字路口，遇红灯亮起。
安稳提醒妈妈：“红灯，不能过。
”妈妈一句“没事的”，还想闯过去。
如果你是安稳。
你会怎么劝说她?(4分)4.诗、文名句填空。
(共8分，每空1分。
)(1)前不见古人，。
(陈子昂《登幽州台歌》)(2)念天地之悠悠，。
(陈子昂《登幽州台歌》)(3)嫩绿的芽儿，和青年说：。
(冰心《嫩绿的芽儿》)(4)青女素娥俱耐冷，。
(李商隐《霜月》)(5)舟已行矣，而剑不行。
求剑若此，!《刻舟求剑》(6)人曰：“何不试之以足?”曰：“，无自信也。
”《郑人买履》(7),骚人搁笔费评章。
(卢梅坡《雪梅》)(8)，雪却输梅一段香。
(卢梅坡《雪梅》)二、阅读理解(50分)(一)、阅读《幼时记趣》选段，完成5—8题。
(共15分)余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。
见藐小微物，必细察其纹理。
故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。
心之所向，则或千或百果然鹤也。
昂首观之，项为之强。
又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。
于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定目细视。
以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为邱，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也。
舌一吐而二虫尽为所吞。
余年幼，方出神，不觉呀然惊恐;神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。
5.解释下列句中加点的词在文中的意思。
(4分)(1)明察秋毫()(2)以土砾凸者为邱()(3)徐喷以烟()(4)怡然自得()6.用现代汉语写出下列句子的意思。
(4分)(1)故时有物外之趣。
(2)余年幼，方出神，不觉呀然惊恐。
8.文章写了那几件趣事?反映了作者什么样的童心、童趣?(5分)(二)阅读《田野上的白发》选段，完成9-12题。
(15分)①母亲50岁后，头发日渐白了。
先是两鬓，后来是额前，再后来满头芦花，让我们感到心痛。