优秀班组长的日常管理项目,太全了(附培训教材)
工厂车间主任、班组长经典培训教材(ppt页)

四、车间主任、班组长一般每天工作步骤
1.5 用整个上午剩下的时间解决在巡视中发现的问题。 (2个小时零40分钟)。 1.6 下午一上班首先用半个小时走访下道工序车间,将 他们反映的问题予以记录,并与他们就车间之间物料、 品质、生产等事项进行沟通。 1.7 对下道工序车间反映的问题用半个小时再次巡视现 场有无以上问题,如有根据具体情况制订纠正措施进 行解决。 1.8 在下班前20分钟,检查统计当天生产目标、质量目 标达成情况。制订明天生产任务的调整目标及相应的 纠正措施,决定是否需加班,按排好加班或晚班生产。
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六、现场质量管理
20
五、生产计划进度管理
1.1 装配线、注塑、电机车间的生产作业计划
日期 线别 (机台)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
1 12000 C(0003) 8000 D(0003) 24000 A(0004) 24000 B(0001) 28000
B(0002) 44000 D(0002) 24000 C(0003) 32000 D(0004) 36000 B(0003) 12000
2013工厂车间主 任、班组长经典 培训教材(ppt 48 页)
培训教材
一、班组长、车间主任作用与地位
二、车间主任、班组长一般工作职责、权限 三、车间主任、班组长的一般资格条件 四、车间主任、班组长一般每天工作步骤 五、生产计划进度管理
六、现场质量管理
七、现场安全管理
2
培训教材
八、现场5S管理
九、设备、工装夹具与工具管理 十、现场物料、在制品管理 十一、现场人员管理 十二、现场工艺管理
13
四、车间主任、班组长一般每天工作步骤
班组长每天培训计划

班组长每天培训计划第一部分:晨会时间:每天早上9点地点:车间办公室内容:晨会是每天元气满满的开始,班组长要在晨会上宣布当天的工作安排,以及提醒员工注意事项。
在晨会上,班组长可以对昨天的工作进行总结和评估,对出现的问题进行讨论和解决方案的提出。
同时,晨会也是员工和班组长交流沟通的好机会,大家可以在晨会上提出自己的意见和建议,促进团队的发展和进步。
第二部分:工作技能培训时间:上午10点地点:生产车间内容:每天上午10点,班组长会对员工进行工作技能培训。
这些培训主要包括生产操作技能、安全生产知识、设备维护保养等方面的内容。
班组长可以利用上午的空闲时间对员工进行一对一的指导和演示,帮助员工掌握更加熟练的工作技能,提高工作效率和质量。
第三部分:团队建设活动时间:下午2点地点:办公室会议室内容:下午2点开始,班组长可以组织各种团队建设活动。
这些活动包括团队合作游戏、团队建设训练等内容,旨在增强员工之间的协作能力,加强团队凝聚力,提升工作效率。
团队建设活动也可以增进员工之间的交流和沟通,促进团队成员之间的友谊和互助。
第四部分:个人成长指导时间:下班前地点:办公室内容:下班前,班组长可以对员工进行个人成长指导。
这部分内容主要包括工作态度、职业素养等方面的培训。
班组长可以借助案例和故事,对员工进行职业道德和职业素养的培训,帮助员工提升自己的综合素质,成长为更加优秀的职场人才。
总结:班组长每天的培训计划是为了帮助员工提升工作技能,增强团队凝聚力,促进个人成长。
通过每天的培训计划,班组长可以有效地管理团队,提高团队的整体素质和业绩。
希望通过班组长的努力,团队能够更加团结一致,工作更加高效和顺利。
班组长的日常管理与现场管理培训

懂得了“爱”的道理,并身体力行,就有了做“长”的基本条件! 爱-拥“护”
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职业心态修炼之三:主动协助同事
1、岗位没有高低贵贱之分,只是分工不同,就像一部汽 车的零部件,缺了谁都不行;
2、1+1=? 3、用我之长,补同事所短; 4、学会欣赏别人的长处,尝试欣赏他人的“短处”; 5、帮助别人就是帮助自己:锅里有了,碗里满了!
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职业心态修炼之二:爱护下级
1、班组长是一线员工的父母官; 2、“爱”要发自内心!(所有母亲生小孩前,基本都没有接受过带小孩培训,但都成
为最优秀的母亲,因为爱而生责任,因为责任而生勇气…… …… )
3、请记住:没有员工,就没有班组长这个职位! 4、一线员工是企业财富的真正创造者,他们承担了企业最脏
11
六、班组长管理的五项内容
6.1 最重要——人(业务水平、情绪、健康等) 我们要通过别人来完成工作 12
班组长管理的五项内容
6.2 财——要有成本意识
社会最初的财富创造来自于制造业 企业的财富创造首先来源于一线
成本:时间消耗、边角料、一颗螺钉、一滴水 …… …… 还有吗?请大家讨论
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班组长管理的五项内容
1、组织与协调能力 面对工作任务开展工作 工作指派和授权能力提升 团队配合协作 带领团队达成工作绩效
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关于团队合作
团队合作可以调动团队成员所有的资源和 才智,摒弃不公正的行为,当团队合作是 出自所有团队成员的自觉自愿时,它必将 产生一股强大而持久的力量。
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团队合作五方面
(1)寻找团队的优秀品质 (2)尊重和信任其他成员 (3)时常检查自身的缺点 (4)妥善处理良性的冲突 (5)勇于承担任务和责任
班组长日常管理培训课程(PPT 62页)

4
37
8:15 8: 15~8: 30
生产开始 工程品质确认
使用表格 生产计划;交接班记录
考勤表
5S核对表、 标准最新版一览表、 设备、计测仪器点检表
材料出库申请单
工程品质确认表
失败都有原因,成功因有方法
顺序
时间
5 8:30~10:00
10:00~10:10 6 10:10~10:25 7 10:25~12:10
二、计划
计划是决策的具体化,是行动纲领,是联系企业诸条件与目标之间的 桥梁。
计划是为达到一定目标所制定的未来行动方案。计划是进行控制的标准。在执行计划职 能时,要对企业的人、财、物等各种要素进行合理分配和使用,要对各个环节进行协调和 很好地衔接,要将计划指标加以分解,具体落实到各个部门和单位,并要明确目标和责任, 进行控制和考核。
第五节
01 管理的概念和定义 02 班组长的重要性 03 班组长的基本技能 04 班组长基本的日常工作
05 生产过程中的核心业务
失败都有原因,成功因有方法
班长一天工作顺序表(例)
顺序 1
2
3
时间 7: 45以前
8: 00~8: 05
8: 05~8: 15
内容 巡视现场;查看交接班记录; 生产计划确认;部分设备预热 早会;考勤;安排生产任务;
度、清净度、静电、
通风、照明等)
7、制品品质异常处理
8、生产等待处理 (等待材料、零部件、 工具等超过规定时间)
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安全事故报告 请修单、修机记录、生产停止报告 请修单、生产停止报告 品质异常报告书、保留品单 品质异常报告书、变更事项申请书 请修单、品质异常报告书、 信赖性测试申请单、保留品单
优秀班组长现场管理培训课件

员工教育训练的要点
1、由基础到应用,从简单到复杂; 2、培训要以理论与实际相结合;
员工教育训练的要点
3、训练完毕能让员工积极提问; 4、极力培养员工大胆创新。
班组员工教育训练执行步骤
1、培训准备工作; 2、培训执行——理论知识学习; 3、培训执行——实际操作演示; 4、培训的效果考核; 5、培训有效性的评价。
教你如何做看板
1、版面采用线条或图文分割,条理清晰; 2、主次分明,重点突出; 3、尽量用量化的数据、图形,形象地说明问题; 4、动态信息尽量用不同颜色的箭头进行标识; 5、适当采用卡通、漫画的形式,活跃版面。
目视管理与看板管理
班组管理看板实例
最新信息
本月之星 员
工
月
生产进度控制表
度
考
核
栏
目视管理与看板管理
4M 变更如何控制
4M变更案例分析1
新辉塑胶厂车间刘小云班长正在做0087订单,突然生产主管张锐下令要求马上 停止0087订单生产,改做新接的0091订单,作为刘班长,他应该如何处理?
4M变更案例分析2
宏升五金制品有限公司做的机壳客户原要求是用不锈钢材料,后客户要求改用 铁皮做,做完以后要求表面进行电镀。而此时,生产线正在做该订单,作为班 组长应该如何处理?
班组统计报表和设备管理
批号:#001263 客户:AJ
抽样数:5件
检验日期:4/5,2004 生产数量:25件 收退标准:1退0收
自检执行人: 抽样方案:MIL-STD-105E 单次正常抽样,MAJ=1.5
检验项目
检验项目、相关标准、实测值如下表
标准
实测结果
外观
优秀班组长管理知识培训资料课件

目 录
• 班组长角色认知 • 班组管理基本知识 • 人员管理 • 生产管理 • 班组沟通与协调 • 班组文化建设
01
班组长角色认知
班组长的职责与定位
班组长是生产一线的指挥者,负责组织、协调、控制和监督生产作业,确保生产计 划按时完成。
班组长是团队的领导者,负责激发员工潜力,提高团队凝聚力,营造良好的工作氛 围。
04
关注员工情绪变化,及 时化解矛盾,营造和谐 氛围。
班组外部沟通
01
02
03
04
与上级领导保持良好沟通,明 确工作目标和要求。
与其他班组、部门建立合作关 系,共同完成任务。
及时向上级汇报工作进展和困 难,寻求支持和帮助。
了解客户需求,收集反馈意见 ,提升服务质量。
班组协调与合作
制定详细的工作计划和分工,确保任 务顺利完成。
详细描述
在招聘和选拔过程中,要注重应聘者的专业技能、团队协 作能力和领导潜质等方面的考察,以确保选拔出的人才能 够胜任班组长的工作。
详细描述
除了传统的面试和笔试,还可以采用实际操作测试、案例 分析、角色扮演等方式,全方位地考察应聘者的能力和素 质。
员工培训与发展
总结词 员工培训与发展是提升员工能力 、促进员工成长的重要手段。
班组管理的核心要素
目标明确
班组长要明确班级的目标,并将其与员工 进行充分沟通,确保员工了解并认同班级 目标。
反馈改进
班组长需要及时收集员工的反馈意见,对 工作进行持续改进,提高班级工作效率和 质量。
计划周密
为实现班级目标,班组长需要制定周密的 计划,包括任务分配、时间安排、资源调 配等。
控制监督
班组长日常管理经典培训教材精品文档

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3、周别管理内容
1、计划达成率 2、生产性 3、工程不良率 一、指标类 4、检查合格率
(不良流出率) 5、材料损耗率 6、材料在库日数
班组长应具备的管理技能6
作一名领导型的管理者
管理职能: 计划、组织、 指挥、协调、
控制
领导职能: 指引、影响、 带领
技术系统
社会心理系统
班组长应具备的管理技能6
作一名领导型的管理者
领导的倾向 • 做出正确的决策 • 关注未来 • 关注工作意识 • 引起变化 • 制定政策和创造文化 • 建立情感纽带 • 运用个人魅力
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班组长培训课件(36张)

提升班组整体绩效,实现组织战略目标
原则
公平公正、客观评价、及时反馈、持续改进
班组绩效管理的流程与方法
流程
制定绩效计划、设定绩效目标、进行绩效辅导、实施绩效考核、绩效反馈与面谈、绩效 结果应用
方法
目标管理法、360度反馈法、关键绩效指标法、平衡计分卡等
班组激励的策略与手段
策略
物质激励与精神激励相结合、正负激励并用 、差异化激励等
班组协调的策略与手段
目标导向
在协调过程中,应始终以团队目标为导向,确保所有成员都能够明确并致力于实现共同的目标。
公平公正
在处理班组内部矛盾或冲突时,应遵循公平公正的原则,不偏袒任何一方,确保决策的合理性和可接受性。
班组协调的策略与手段
班组协调的策略与手段
制定规章制度
制定明确的规章制度和工作流程 ,规范班组成员的行为和职责,
定期会议
定期组织班组成员召开会议,讨 论工作进展、问题解决方案等,
促进信息交流和团队协作。
一对一沟通
针对特定问题或任务,班组长可以 与班组成员进行一对一的深入沟通 ,以便更好地了解对方的想法和需 求。
利用现代通讯工具
利用电话、电子邮件、即时通讯工 具等现代通讯手段,方便班组成员 之间的随时沟通和交流。
CHAPTER 04
班组沟通与协调技巧
班组沟通的重要性与原则
提高工作效率
良好的沟通可以消除误解,使班组成 员更加明确工作目标和任务,从而提 高工作效率。
增强团队凝聚力
通过沟通,班组成员可以更好地了解 彼此,增进相互理解和信任,增强团 队凝聚力。
班组沟通的重要性与原则
• 促进问题解决:及时、有效的沟通可以帮助班组成员发现 问题、分析问题并共同寻找解决方案。
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优秀班组长的日常管理项目,太全了(附培训教材)
全文总计2110字,需阅读6分钟,以下为正文:
—1—
基层干部的定位
A、能力与技能
1、协调能力
2、沟通能力
3、领导能力
4、决策能力
5、创新能力
8、团队建设能力
9、执行力
B、角色定位
—2—
基层管理工作的推动者和执行者
1、与上级部门、领导
联系沟通的纽带;基层工作报告总结;公司要求上传下达;基层
工作规划、思路;基层工作意见、建议。
2、与同级部门
配合工作的协调、沟通;相关事务的参与、支持;部门间工作监
督与落实。
3、与本部门
部门工作计划与安排;部门人员管理与调配;公司制度执行与监
督;部门人员工作绩效考核评价与管理;部门日常工作的跟催、落实;
部门管理制度、表单完善。
—3—
基层班组长每日工作内容
一、交接班:
1、首先对全线相关工序的安全进行确认:
上班后第一时间由组长对各工位进行安全确认。
2、相关工序的产品品质信息详情,原材料变更等情况。
3、确认上班生产类型和当日的生产计划,原材料的需求,在制品
的遗留数量等等:
上班后第一时间由班长根据计划对产品信息及原材料进行确认,
并确保产品信息与实际生产相符合,如有问题及时反馈给上级处理。
4、确认相关工序人员出勤和相关人员所需要培训的计划:
上班后第一时间由各组长(工序长)将当天的人员出勤统计并反
馈给班长,由班长统一安排生产及培训。
二、班前例会:
1、对安全隐患注意点提醒和上班发生的安全方面状况通报。
2、传达上级的会议精神和通知。
3、对前日生产品质状况的讲评和今日生产中的注意的重点目标和
要求。
4、叙述上班的生产状况和本班的生产计划及目标。
5、根据人员出勤对人员进行合理分配和调动并加以说明。
三、生产进行中
1、各种设备和工装夹具的点检,对问题设备和工装夹具的处理:
1)上班后第一时间由组长(工序长)对所有设备及工夹具进行确
认,如发现问题,第一时间找相关部门处理并反馈给班长。
2)生产期间如果发现设备及工夹具有问题,组长(工序长)必须
第一时间找相关部门处理并反馈给班长。
2、生产任务单的确认:
上班后第一时间确认所执行的生产任务通知单,如生产任务有变
及时切换任务单,领取原材料,并及时反馈。
3、对于工作环境的确认(6S,照明,温度,湿度-------):
1)上班后第一时间由组长(工序长)对工作环境进行确认,如发
现任何问题,第一时间找相关部门处理并反馈给班长。
2)生产期间如发现环境有问题,组长(工序长)必须第一时间找
相关部门处理并反馈给班长。
4、时刻了解下道工序对上道工序的质量反馈。
5、定时确认生产进度是否异常,根据本表,确认自己的工作是否
到位。
6、对设备合理利用,持续改善生产线,有效降低成本,在制品数
量是否异常:
每2H,由各组长(工序长)将生产进度,在制品等相关生产情况
及本工序员工对上工序的产品质量反馈进行确认并整理汇总至班长。
7、与员工频繁交流,聆听员工的想法。确认新员工工作进度和需
要什么帮助:
班组长(工序长)需经常与员工进行沟通,对员工需要解决的问
题进行汇总并进行处理,如果需要上级或上层协助处理的,及时反馈
给上级或上层。
四、生产管理
1、确认和追踪安全保护用具穿着情况在上述对工夹具确认的情况
下,保证员工在工作时穿戴必要的防护用品。
2、掌握不良品状况和合格率 与以上“生产进行时”第4,5,6
条相同。
3、作业工具的安排和管理 与以上“生产进行时”第1条相同。
4、重负作业的改善:
1)确保以上“生产进行时”第7条执行;
2)由班长安排定期召开重负工位员工座谈会,收集需要改善的问
题,然后组织改善小组进行改善。
5、标准作业的检查和修正、设定:
由组长(工序长)每天对员工操作进行检查,如果发现有不按标
准进行操作的,及时指正并反馈给班长。
6、对库存及在制品的合理改善。
7、使用IE七大手法改善和分析,改善浪费及不均、不合理。
8、对员工指导改善的要点。
9、依照改善计划实施作业观察。
10、必要时与上司及相关部门调整及协商:
1)鼓励员工提出改善“金点子”;
2)不断收集员工反馈的对现行方式的改善;
3)组织改善小组将可行的改善项目完成;
4)对目前比较严重的问题进行改善在必须的时候寻求上级的帮助。
11、对异常情况的处理和向上级的反馈,杜绝不良品流入下道工
序 在发现异常的时候,组长(工序长)需在第一时间反馈到班长及相
关人员。
12、安全问题发生时及时汇报和采取适当措施 当发生安全事故时,
第一时间通知班长,部长。
13、当设备异常时联系设备部门,若短时间不能及时修复,立即
上报。
14、实施技能不断提高,扩大教育并确认训练计划。
五、下班前
1、生产结束时各项数据的确认与统计及时报告。
2、生产结束时5S的确认与设备的点检。
3、对安全、品质、成本等数据进行相关整理并记录在看板上。
4、形成安全日志。
5、向下一班传达事项确认并记入交接本:
1)下班前半小时,由组长(工序长)统计生产情况及各项数据,
将相关数据填在对应的看板中,完成后向班长汇报并由班长汇报给统
计员及部长。
2)下班前半小时,由组长(工序长)对6S、设备进行确认,完
成后向班长汇报。
3)下班前半小时,由班长根据组长(工序长)的汇报的资料进行
整理和汇总,并记录安全日志。
4)下班前交接时,由交接负责人将交接事项填写在交接本中,将
交接本交接给下一班交接负责人,并签字确认。
6、总结一天的生产状况,进行安全的和休假的确认,表扬优秀员
工,批评问题员工。
附优秀班组长日常管理要点培训教材