2020年六年级语文上册古诗词专项专题训练

2020年六年级语文上册古诗词专项专题训练

1. 阅读古诗，回答问题。

渔歌子·西塞山前白鹭飞

西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。

青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。

注释：《渔歌子》。词牌《渔歌子》即始于张志和写的《渔歌子》而得名。

鳜（guì）鱼：淡水鱼，江南又称桂鱼，肉质鲜美。

箬（ruò）笠：竹叶或竹蔑做的斗笠。

蓑（suō）衣：用草或棕编制成的雨衣。

（1）先解释划线的词，再说说诗句的意思。

青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。

不须：______

意思：______

（2）这首诗表达了作者怎样的心情？

2. 读古诗，完成练习。

题西林壁

横看成岭侧成峰，

远近高低各不同。

不识庐山真面目，

只缘身在此山中。

（1）找出诗中的两组反义词，写在下面的横线上。

______——______ ______——______

（2）这首古诗是______代诗人______所作。诗中写景的诗句是______，说理的诗句是______。

（3）诗人为什么不能辨认庐山的“真面目”呢？

3. 阅读《清平乐·村居》中词句，完成练习。

茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。

（1）醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。

解词。

相媚好：______

翁媪：______

（2）最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。

解词。

无赖：______

卧剥：______

4. 阅读古诗，回答问题

送元二使安西

渭城朝雨浥轻尘，

客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒，

西出阳关无故人。

（1）本诗的作者是______朝的诗人______。

（2）解释下列词语。

使：______ 朝雨：______

客舍：______ 浥：______

（3）下面理解不正确的一项是（）

（4）体会“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”两句诗的意境。

（5）后两句表达了怎样的情感？

5. 根据所学知识填空。

（1）语文是一首诗，诗里有“昔我往矣，______”的不舍与缠绵；语文是一幅画，画中是“大漠沙如雪，______”的神奇与梦幻；语文是一支歌，这歌是“却看妻子愁何在，______”的兴奋与狂喜；语文是一段情，这情是“洛阳亲友如相问，______”的纯洁与正直。语文记载了历史：______，要留清白在人间；语文书写了人生：谁道人生无再少？______！______；语文全是了人生追求的境界：千磨万击还坚劲，______。语文，恰似一场及时的春雨，“随风潜入夜，______”。

（2）文化丰富多彩同样会让我们觉得做一个中国人是多么自豪，看到“锄头”，我们就会想到古诗“______，______”；吴国少年借“螳螂捕蝉，______”的古诗巧妙地劝阻吴王攻楚，我也会想到这样寓言故事类的八字成语“______，______”；

（3）“金无足赤，______”。这句与《墨子》一书所写的“甘瓜苦蒂，______”表达的意思基本相同，告诉我们对待他人要有宽容之心。

6. 课内阅读积累。

（1）古诗积累。

《如梦令》和《渔歌子》中直接写出词人流连忘返的句子分别是：“常记溪亭日暮，______。”“青箬笠，绿蓑衣，______。”于谦用“______，______”抒发自己

坚决同恶势力斗争到底的志向。李贺用“______，______”表达自己为国建功立业的渴望。

（2）关注生活。

“半部《论语》治天下。”《论语》中有许多名言让我们深受启发：“______，______”教育我们要虑心好学；“______，______”启发我们既要学习，又要思考。

7. 请根据语境，将下列句子补充完整。

（1）【诗词的积累】古诗是字字珠玑，句句深情。诗中有张籍对亲人诉不完的相思，“______，欲作家书意万重”；诗中有纳兰性德对故园的牵挂，“______，______，聒碎乡心梦不成，______”；诗中也有刘著那道不尽的愁情，“______，人在天涯鬓已斑。”

（2）【话语的力量】颜真卿提醒我们不要荒废了大好的时光，“______，白首方悔读书迟”；朱熹教给我们读书的方法，“读书有三到：谓______、______、______”；“______，梅花香自苦寒来”让我们懂得生活需要磨练；“______，自满十事九空”提醒我们要做一个谦虚之人……

8. 连线题。

（1）作者我知道。

吴承恩______ 古希腊大学者

苏格拉底______ “学界泰斗”

莫泊桑______ 明代小说家

季羡林______ 法国著名作家

（2）诗句我会连

赤日炎炎______ 春露似真珠月似弓

鸟语花香______ 夏草色遥看近却无

粉妆玉砌______ 秋映日荷花别样红

枫叶似火______ 冬北风吹雁雪纷纷

9. 把诗句补充完整。

（1）______，天下谁人不识君。（高适《别董大》）

（2）黄河远上白云间，______。（王之涣《凉州词》）

（3）______，江枫渔火对愁眠。（张继《枫桥夜泊》）

10. 把句子补充完整。

（1）迎着吹在脸上的______、______雨点，我看到的竟是一片花的原野。（2）它______着，极力______翅膀，我感到一股生命的力量在我手中______。（3）桂林的山真险啊，______，______，好像一不小心就会栽倒下来。

（4）溪流两岸的野花，五彩缤纷，像______。

11. 在下列横线上填上合适的内容。

（1）“______，______。”唐朝魏征的这句话告诉我们不能片面地看问题。（2）《村居》中描写儿童生活的诗句是“______，______”。

请再写出两句这样的诗“______，______”。