实用文档之浮士德、哈姆莱特形象分析
哈姆莱特形象浅析
哈姆莱特形象浅析【内容提要】威廉·莎士比亚是欧洲文艺复兴时期英国的一位伟大的剧作家和卓越的人文主义的代表。
《哈姆莱特》是他的四大悲剧代表作之一。
哈姆莱特是悲剧的主人公，也是文艺复兴时期人文主义的典型形象。
有着美好理想和伟大抱负的哈姆莱特在经历了一系列变故之后，他清醒地认识到“这是一个颠倒混乱的时代，哎，倒霉的我却要负起重整乾坤的责任。
”在“重整乾坤”这样艰巨的任务面前，他有所行动，但未能完成这一重任。
哈姆莱特的悲剧是时代的悲剧，是人文主义者的悲剧。
哈姆莱特形象分析一、威廉·莎士比亚(1546～1616年)是欧洲文艺复兴时期英国的一位伟大的剧作家和卓越的人文主义的代表。
四百多年来，莎士比亚的作品在世界各地不断被整理、翻译、上演、评论、据统计，它们所涉及的语种仅次于《圣经》。
后世的许多作家都对莎士比亚怀有一种高不可及的感叹。
比如歌德就曾经告诫埃克曼：“我们还是不要讨论莎士比亚，一切提到他的活都是不够充分的，……对于他的伟大心灵来说，舞台是太狭隘了。
”①T·S·艾略特也认为很难说莎士比亚究竟相信不相信文艺复兴的含混的怀疑主义，因而要谈论莎士比亚的话，也许永远也不可能正确。
页 1 第莎士比亚生活在中世纪的封建制度正在土崩瓦解、新兴的资产阶级开始上升的大转变时代。
一方面中世纪以神为中心的愚昧的世界观正消灭，另一方面资产阶级的以个人主义为中心的世界观正在深入人心，人文主义反对封建的社会关系及伦理观念，比如，包办婚姻及禁欲主义。
主张建立资产阶级的社会关系及伦理道德，诸如恋爱自由和世俗的幸福。
它提倡人道反对神道，提倡人权反对绝对君权，提倡个性解放反对宗教桎梏。
从莎剧中草药们可以看出，他大胆地批判了封建制度的黑暗与残酷，强烈地表达了新兴资产阶级的愿望。
在欧洲文化史上，他是起过很大进步作用的一位巨人。
《哈姆莱特》是莎剧中四大悲剧之一，代表着莎士比亚戏剧他作的最高成就。
哈姆雷特人物形象分析
哈姆雷特人物形象分析四百多年前文艺复兴时期，莎士比亚如突兀异峰崛起于英国文坛。
这位伟大的诗人和剧作家，以其深刻的思想、广泛的内容、优美丰富的语言、高超娴熟的艺术技巧，征服了当时和后世的众多读者。
《哈姆莱特》作为莎士比亚的传世剧作，其主人翁哈姆莱特的经典形象，无疑是世人所关注的焦点。
或许正如别林斯基所惊叹的那样，说不尽的哈姆莱特其实是“我们每一个人”，年轻朝气的形象，冲动犹豫的性格，善恶兼备的道德取向等等。
哈姆莱特一生的经历折射出他内心的凄厉和壮烈，同时也体现了哈姆莱特的矛盾性——乾坤巨人与凡夫俗子的二重结合。
一、成长中现实与理想的冲突哈姆莱特的出身是个王子，他高贵、优雅、勇敢、有学识，追求纯洁的爱情，属于上流社会的统治阶层。
用哈姆莱特的情人奥菲利娅的话来说，他是“朝臣的眼睛，学者的辨舌，军人的利剑，国家所瞩望的一朵娇花；时流的明镜，人伦的雅范，举世注目的中心。
”[1]哈姆莱特在德国威登堡大学学习，接受人文主义的熏陶，他对人报有美好的看法，高呼“人类是一件多么了不起的杰作！”是“宇宙的精华！万物的灵长！”对于人与人之间的关系：爱情、友谊也有自己的看法，希望以真诚相待的平等关系来代替尊卑贵贱、等级森严的封建关系。
这时的他年青而乐观，对人对事充满幻想。
可见，哈姆莱特应该是一个快乐的王子，拥有地位、名份、权利和爱情……是父母的骄傲和未来的王位继承人，摆在他面前的是鲜花着锦的前程和命运。
然而，伴随着成长中遭遇的现实变故，他的理想宏图完全被破坏。
开始由高贵的王子向凡夫俗子转变，品尝着生活中的酸甜苦辣，堕入矛盾和苦难之中。
老国王之死，标志着哈姆莱特的命运发生戏剧性的逆转。
父亲的死，使他陷入悲痛之中，失去了早先的欢乐。
紧接着是母亲的迅速改嫁，自己的叔父转眼成了继父，王位被剥夺等一系列的变故，以迅雷不及掩耳之势给哈姆莱特以沉重的打击。
他用一身“墨黑的外套”抵抗着自己无法接受的现实，也包裹着他此刻痛苦而流离失所的内心。
分析哈姆莱特形象及其其典型意义
分析哈姆莱特形象及其其典型意义
哈姆莱特形象是莎士比亚作品中最具代表性的人物形象之一，被誉为西方文学史上最伟大的角色之一。
他是丹麦王子，有着极其复杂的性格和人生经历，是一个备受苦难、充满矛盾、思想深刻的人物形象。
首先，哈姆莱特形象的复杂性在于他的深情与冷静的矛盾性格。
他既有温情，又有使命感；既有勇敢，又有惧怕；既有热忱，又有怀疑。
他几乎成为了所有复杂角色的代表，他的个性在很大程度上也影响着欧洲文学中这一人物类型的塑造。
最后，哈姆莱特形象的内在痛苦也成为了他典型意义另一方面。
哈姆莱特的心灵受到了很大的伤害，他在认真地思考亲情、友情和爱情的意义，是一位深刻思想家。
他冷酷无情的话，“生存还是毁灭，这是一个值得考虑的问题”，变成了他复杂性格的又一反映。
他不仅是一个人物形象，更是无数人共鸣的心灵寄托。
因此，哈姆莱特的形象被认为是一个具有典型意义的人物形象，是有名的复杂人物与道德战士的代表，也是一个引人深思、具有广泛共鸣的心灵寄托。
浅析哈姆莱特的人物形象
浅析哈姆莱特的人物形象《哈姆莱特》是莎士比亚一生创作中最高成就的代表作品。
作者通过哈姆莱特为父复仇的故事，有效地刻画了哈姆莱特这个人物形象。
虽说“一千个读者就有一千个哈姆莱特”，对于哈姆莱特这个人物的形象，本文将从哈姆莱特所处的社会环境和人文主义者本身的局限性两个方面来探究主人公的形象。
首先我们需要了解的是《哈姆莱特》作者莎士比亚所处的时代环境。
16世纪七、八十年代的英国正处于文艺复兴时期，也是英国女王伊丽莎白统治的繁荣期。
政治上封建贵族的势力逐渐衰落，而新贵族、资本家的势力进一步发展。
思想上，人文主义思想广泛传播，宗教神学强加到人们头上的禁欲主义、蒙昧主义和神秘主义的桎梏已不能束缚人的思想。
这种新的文化价值不断地冲刷着中世纪貌似神圣的东西，展现在人们面前的是一个个性解放、思想活跃、精神自由、人的自然欲望宣泄妄为、进步与混乱并存的时代。
莎士比亚的创作都是建立在人文主义的基础之上的，其中的悲剧作品表现的尤为突出。
[1]以《哈姆莱特》、《李尔王》、《奥塞罗》、《麦科白》四大悲剧为代表。
这也是莎士比亚创作最为辉煌的时期。
时值伊丽莎白统治末年，围绕着王权继承，封建势力跃跃欲试，与资产阶级之间关系紧张。
当时的资产阶级正处于原始积累时期，资产阶级自身的发展要求排除封建制度的重重障碍，人文主义便成为反对封建专制的思想武器，当然这一武器是软弱无力的。
面对这样一个热情而又混乱的时代，时值中年莎士比亚已经不像早期那样沉湎于人文主义的理想给人带来的乐观与浪漫，而表现出对理想与进步背后的隐患的深入思考，莎士比亚的悲剧创作是这一形势下的产物。
要分析一个人物的形象，肯定是要把他放在客观环境中去考察。
在悲剧一开场时，莎士比亚描写的就是一个动荡不安的局面。
丹麦王的突然死去，鬼魂的出现，种种现象都给人一种劫难临头的感觉。
从这一切可以看出，当时是一个乱世，也难免要发生非常变故。
我们先来看看剧中哈姆莱特所处的生活环境：中世纪的丹麦宫廷里一片混乱，丹麦王子哈姆莱特在德国威登堡大学接受教育，因父王突然去世，怀着沉痛的心情回国。
哈姆雷特人物性格分析（共4篇）
哈姆雷特人物性格分析（共4篇）以下是网友分享的关于哈姆雷特人物性格分析的资料4篇，希望对您有所帮助，就爱阅读感谢您的支持。
篇1哈姆雷特人物性格分析《哈姆雷特》是莎士比亚代表剧作，创作于1601年。
剧作写的是丹麦王子哈姆雷特对谋杀他的父亲、骗娶他的母亲并篡夺了王位的叔父进行复仇的故事。
哈姆雷特是体现作者人文主义理想的典型形象。
剧作通过描写他与现实之间的不可调和的矛盾，和他在复仇过程中的犹豫彷徨、忧伤苦闷及其惨遭失败的悲剧结局，深刻地体现出人文主义者要求冲破封建势力束缚的强烈愿望，同时也揭示出英国早期资产阶级的局限性。
而正是哈姆雷特的这种人文主义理想与现实的不可调和的矛盾导致了他人生悲剧的必然。
哈姆雷特国王刚去世未满两个月就改嫁丈夫的弟弟葛夫，而这个婚礼在当时引起全国人民的注意，。
因为葛夫是个邪恶、性情卑劣之人，自然而然在人民的心里起了一个疑心，是葛夫谋杀了前任国王。
他十分不明白为何母亲判作两人，在父亲去世未满两个月，就再婚了。
他的母亲及新任国王***着让他快乐，但他依旧穿著丧服，不肯脱去，他怀疑叔父给他父亲致死的理由─被毒蛇咬死的真实性。
他一直认为母亲和葛夫就是那毒蛇，共同谋害了他的父亲，这个疑虑使他心神不安。
现在又有一个谣言满天飞，有一个十分像先王的鬼魂出现在午夜十二点时，他欲言又止，一下子就消失。
于是哈姆雷特就前去观看，他看见了那鬼魂，于是追了去，来到一空地，鬼魂终于开口说道“儿啊！我是你的父王，我是被我的弟弟葛夫害死的，他趁着我睡着时，拿着毒草汁渗入我的耳里，使我悲苦的灵魂无法安睡。
儿啊！你的母亲不能为我守节，证明她的虚伪，你可以为我报仇，但绝不能加害于你的母亲，就让她听天由命好了，让她受天良发现的责备好了。
”就这样，鬼魂消失了，哈姆雷特答应为他父亲报仇。
哈姆雷特要他的部属不准透露他遇见了鬼魂，但实际上他的精神已受到惊吓，他有点恍惚。
一方面他害怕他报仇的计画引起叔父的疑心，另一方面又害怕叔父有加害于他的心态，于是他决定伪装于疯癫之下。
乾坤巨人与凡夫俗子的结合体──哈姆莱特人物形象分析-精选文档
乾坤巨人与凡夫俗子的结合体──哈姆莱特人物形象分析四百多年前文艺复兴时期，莎士比亚如突兀异峰崛起于英国文坛。
这位伟大的诗人和剧作家，以其深刻的思想、广泛的内容、优美丰富的语言、高超娴熟的艺术技巧，征服了当时和后世的众多读者。
《哈姆莱特》作为莎士比亚的传世剧作，其主人翁哈姆莱特的经典形象，无疑是世人所关注的焦点。
或许正如别林斯基所惊叹的那样，说不尽的哈姆莱特其实是“我们每一个人”，年轻朝气的形象，冲动犹豫的性格，善恶兼备的道德取向等等。
哈姆莱特一生的经历折射出他内心的凄厉和壮烈，同时也体现了哈姆莱特的矛盾性——乾坤巨人与凡夫俗子的二重结合。
一、成长中现实与理想的冲突哈姆莱特的出身是个王子，他高贵、优雅、勇敢、有学识，追求纯洁的爱情，属于上流社会的统治阶层。
用哈姆莱特的情人奥菲利娅的话来说，他是“朝臣的眼睛，学者的辨舌，军人的利剑，国家所瞩望的一朵娇花；时流的明镜，人伦的雅范，举世注目的中心。
”哈姆莱特在德国威登堡大学学习，接受人文主义的熏陶，他对人报有美好的看法，高呼“人类是一件多么了不起的杰作！”是“宇宙的精华！万物的灵长！”对于人与人之间的关系：爱情、友谊也有自己的看法，希望以真诚相待的平等关系来代替尊卑贵贱、等级森严的封建关系。
这时的他年青而乐观，对人对事充满幻想。
可见，哈姆莱特应该是一个快乐的王子，拥有地位、名份、权利和爱情……是父母的骄傲和未来的王位继承人，摆在他面前的是鲜花着锦的前程和命运。
然而，伴随着成长中遭遇的现实变故，他的理想宏图完全被破坏。
开始由高贵的王子向凡夫俗子转变，品尝着生活中的酸甜苦辣，堕入矛盾和苦难之中。
老国王之死，标志着哈姆莱特的命运发生戏剧性的逆转。
父亲的死，使他陷入悲痛之中，失去了早先的欢乐。
紧接着是母亲的迅速改嫁，自己的叔父转眼成了继父，王位被剥夺等一系列的变故，以迅雷不及掩耳之势给哈姆莱特以沉重的打击。
他用一身“墨黑的外套”抵抗着自己无法接受的现实，也包裹着他此刻痛苦而流离失所的内心。
《哈姆雷特》形象探讨
《哈姆雷特》形象探讨第一篇：《哈姆雷特》形象探讨《哈姆萊特》的形象探討當第一節課听到老师講述莎士比亞的時候，就知道老師肯定會著重講述《哈姆萊特》這部悲劇作品。
於是在老師分析這部作品之前，我去圖書館借了莎士比亞的書，將這部作品仔細的閱讀了一下。
閱讀完，我發現莎士比亞真的是個天才，他將人物的心理活動刻畫得細緻入微，將情節安排得引人入勝，將故事描寫得高潮迭起，令人情不自禁讚歎。
在整部作品中，我針對青年哈姆萊特的描寫進行了更加細緻地閱讀，對他的形象作了分析，個人認為主要體現在兩個方面：第一，他是一個超越世俗而立於世的乾坤巨人。
哈姆萊特本是一個快樂的王子，在德國威登堡大學學習，接受人文主義的熏陶，因此又是一個人文主義的形象。
他對人抱著美好的看法，高呼“人類是一件多麼了不起的傑作！”是“宇宙的精華！萬物的靈長！”對於愛情和友誼也有自己的看法，希望以真誠相待的平等關係來代替尊卑貴賤、等級森嚴的封建關係。
可是他的美好幻想在父親鬼魂出現并向他吐露被害陰謀，而他也確定了父仇的真實性之后，宣告徹底結束。
之後，哈姆萊特確立了為父復仇的使命，但又找不到恰當的方式，他期望能改變現狀，卻又感到力不從心。
因为為父復仇容易，但重整乾坤卻困難重重。
为此哈姆萊特變得越來越憂鬱，进而陷入了更深的沉思之中，也给他带来了无法解脱的内心深层的痛苦。
这种矛盾和痛苦使他喊出了“T o be,or not to be”这一震撼了数代人灵魂的问题。
它包含了很多意思，翻译为中文很难有统一的观点。
例如：有人认为翻译为中文是“生存還是毀滅”，即是从长计议，施展完美计划，还是迅速解决；有人认为是“忍受还是反抗”，即是默然忍受命運的暴虐的毒箭，还是挺身反抗人世無涯的苦難；也有人认为是“活着还是死去”。
由此可以发现哈姆萊特已经看出了這是一場你死我活的鬥爭，因此他的内心在主客观矛盾之间徘徊，优柔寡断。
不过从另一个方面看，我们可以发现這時的哈姆萊特，他的注意力已经从个人的不幸、家庭的丑陋转向社会普遍存在的罪恶，他考虑的也不仅仅是自身的生存與毀滅，而是上升到了人類乃至整個宇宙的生存與毀滅，即以拯救人民大眾為己任。
对哈姆雷特形象的浅析
对哈姆雷特形象的浅析莎士比亚的传世之作《哈姆雷特》到今天已经不知道有多少人研究过了。
剧中的主人公哈姆雷特这个经典形象也不知道被多少人解剖过了。
对于本人来说，对于莎士比亚的几部作品涉足一二，通过对主人公哈姆雷特更深层次的分析和理解，也让本人对莎士比亚这个文学巨匠更加顶礼膜拜了。
一千个读者就有一千个哈姆雷特，人们对哈姆雷特这个复杂的形象肯定有不一样的看法，以下就是本人对哈姆雷特这个形象的一些分析和感受：第一，哈姆雷特是一个心地善良，特别孝顺的好孩子。
他有高贵的出生，生来就是一个王子，他在威登堡求学，有学识又优雅。
文中在他刚开始的独白这样写道：“这样好的一个王国，比起当前这个来，简直是天神和丑怪，这样爱我的母亲，甚至不愿让天风吹痛了她的脸。
”在这些话中可以看到哈姆雷特从小就是在父爱母爱的包围下长大的，肯定是一个阳光快乐的青年，而他的善良也体现在他对人类的评价：“人类是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！”这是多高的赞扬啊！只有没有被这个世界伤害过的人才能做出如此评价，可见哈姆雷特在父亲在世时生活的多么无忧无虑，而他本人又是多么纯洁善良美好。
哈姆雷特的孝顺就更不用说了，没有哪个不孝的孩子会这么激烈地要为父亲报仇，没有哪个明知道自己只不过是敌人势力的毫毛还要继续复仇，也没有哪个不孝的孩子会放着奢侈的生活不享受只为了为父亲报仇。
从中国的传统观念“百善孝为先”来看，哈姆雷特的孝心也是促使他复仇成功的原因之一。
第二，哈姆雷特待人重视友情，尊重忠贞于爱情，是典型的人文主义者。
不管是朋友霍腊旭还是军官博纳多，当他们表示是卑微的仆人时，哈姆雷特会立刻纠正他们是他的好朋友，没有一点主人架子。
当被看做是下等人的优伶来到他身边时，他是真心实意地在欢迎他们：“欢迎，各位朋友，欢迎欢迎！——啊，我的老朋友！......啊！我年轻的姑娘！”哈姆雷特甚至赞扬他们“是这一个时代的缩影，宁可在死后得到一首恶劣的墓铭，也不要在生前受他们一场刻毒的讽刺”在哈姆雷特眼中，人没有高低贵贱之分，人人都是平等的，这也就是他朋友很多，很受人们欢迎的原因吧。
哈姆雷特人物形象分析
哈姆雷特人物形象分析哈姆雷特人物形象分析《哈姆雷特（Hamlet）》是由英国剧作家威廉·莎士比亚创作于1599年至1602年间的一部悲剧作品。
戏剧讲述了叔叔克劳狄斯谋害了哈姆雷特的父亲，篡取了王位，并娶了国王的遗孀乔特鲁德；哈姆雷特王子因此为父王向叔叔复仇。
以下是店铺为大家带来的哈姆雷特人物形象分析，希望能帮助到大家。
1、哈姆莱特是古代丹麦的一个王子，他是一个人文主义形象，这和他在“威登堡大学”里所受的教育有着很大的关系。
2、这是一个充满矛盾的形象。
一方面他接受了人文主义的影响，心中充满了美好的理想，希望生活中的一切如理想一样完美。
而现实生活的一系列意外打破了他的理想。
他像一个思想家那样地思考许多哲学问题，却找不到答案。
于是他要为父报仇，可是他内心又是矛盾，因为他想的不光只是为父报仇，而是扭转整个乾坤。
在这样艰巨的任务面前，他想要行动也行动不起来。
3、性格过于内向、审慎及单枪匹马的处境，使他感到犹豫，造成他行动上的延宕。
因此最后只能是与敌人同归于尽。
4、他的悲剧既有罪恶势力过于强大的客观原因，也有其内存性格弱点的主观原因。
所以，哈姆莱特的悲剧是时代的悲剧，是人文主义者的悲剧。
从《哈姆莱特》看莎士比亚的人文主义思想一、《哈姆莱特》的创作背景。
《哈姆莱特》是他创作最辉煌时期的作品，在思想和艺术方面都体现了莎士比亚悲剧的最高成就，是莎士比亚的代表作，也是世界戏剧的典范。
它取材于十二世纪末丹麦王为父复仇的故事。
莎士比亚以人文主义观点处理原来的题材，把只是单纯地为父复仇的故事改编为社会悲剧，使它具有强烈的时代气息和深刻的社会意义。
二、莎士比亚的人文主义思想。
剧情发生在丹麦，但剧中所描写的宫廷内慌乱无度，朝臣们阿谀奉承、阴险狡诈，国内民怨沸腾，社会的动荡不安。
克劳狄斯不仅是封建暴君，也是原始积累时期资产阶级中的野心家。
哈姆莱特与克劳狄斯的冲突是全剧的主要冲突，其实质是资产阶段人文主义者同新旧社会邪-恶势力，人文主义思想与现实社会尖锐矛盾的反映；同时也反映出人文主义思想在社会的普及，以及哈姆莱特的内心对于自由和理想的渴望。
哈姆雷特人物分析范文
哈姆雷特人物分析范文第一篇：哈姆雷特人物分析范文矛盾复杂的性格彰显悲剧命运——哈姆雷特人物形象分析诞生于文艺复兴时期的文坛巨作《哈姆雷特》，以其生动丰富的情节，个性鲜明的人物形象，广阔的社会背景，集多种成分为一体的艺术特点，征服了当时乃至现代的无数读者，尤其是主人公哈姆雷特矛盾复杂的性格，加之深刻的社会背景，更让人深思，不仅彰显了人物的个人悲剧，更是那个时代悲剧命运的真实写照。
一.完美理想主义者坠入残酷黑暗现实哈姆雷特是一个出身高贵的王子，从小过着豪华奢侈的物质生活，受千人尊敬万人爱戴，后来又到德国威登堡大学学习，接受良好的精神教育，加之父母的宠爱，不得不说，他之前是过着一种衣食无忧，无忧无虑的生活，由于很少接触世界黑暗的一面，因此形成的一种趋于理想主义、完美主义的性格，相信世间所有的真善美，向往着美好的亲情、爱情、友情，和一个和平安乐的社会。
可所有的幻想都随着父亲的突然惨死，叔叔的阴谋篡位，母亲不顾廉耻的改嫁而迅速化为泡影。
一个个好友为了一己私利而甘愿做罪恶着的眼线，连自己深爱着的奥菲利亚也对自己无端猜测和刺探，接二连三的打击，理想与现实的反差，使他的精神几乎崩溃，一个完美的理想主义者瞬间坠入了残酷黑暗的现实深渊。
此刻出现在他面前的只有两条路，要么忍辱屈从，要么反抗，内心强烈的愤怒与责任感，加之父亲魂魄的驱使，使他选择了后一条路，但人物本身具有的软弱性使他的反抗具有了一定程度的不彻底性，也折射出了最终的悲剧命运。
二.思想上的巨人，行动上的矮子当哈姆雷特听了父亲鬼魂的话，就陷入了深深的思索，“虽然一个国王给人家用万恶的手段掠夺了他的权位，杀害了他最宝贵的生命，我却始终哼不出一句话来，我是一个懦夫吗？” “我亲爱的父亲被人谋杀了，鬼神都在鞭策我复仇，我这做儿子的却像一个下流女人似的，只会用空言发发牢骚，学起泼妇骂街的样子来，在我已经是了不得的了！呸！呸！活动起来吧，我的脑筋！”最终他用自己的聪明智慧想到了上演戏来证明叔叔的罪恶行径。
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实用文档之"1、浮士德的形象"
浮士德是欧洲近代人的典型，集魔性和神性、原欲和理性于
一身的人物。
①浮士德是一个在自然欲望推动下不断寻求新的生活体验，
不断追求自我生命价值的原欲型的人物形象。
②浮士德是一个具有自我意识的人。在他身上体现了欧洲近
代人人格的一个侧面——张扬自
我和个性解放。
③浮士德是一个在理性的牵引和制约下不断追求自身价值
的人。
2、靡菲斯特
①恶的体现者，作为浮士德的对立面而存在
②他从反面对善起推动作用，是浮士德精神中善和恶、肯定
和否定的消极面的体现者，
是浮士德不断追求道路上的动力的一部分，常想使坏，反成
就善行。
③是社会现实的批判者。
哈姆莱特形象分析
“有一千个读者就有一千个哈姆莱特。”
哈姆莱特是一个处于新旧交替时代中（理想与现实矛盾中）
的人文主义者的典型形象，具有人文主义者的理想和才情，
同时又是一个人文主义者的悲剧形象。其性格上最突出的特
征是忧郁，敏感，勤于思考，善于剖析，易于冲动。其思想
性格的形成与发展经历了四个阶段，即“快乐的王子” （在
威登堡大学时代）——“忧郁的王子” （以“启幕”开始）
——“延宕的王子” （“戏中戏”前后）——“行动的王子”
（“复仇的王子”，宫廷比剑前后）的曲折复杂的过程。
哈姆莱特是丹麦的王子，他在威登堡大学念书时，接受了人
文主义思想的熏陶。加上地位至尊，哈姆莱特成了个怀抱理
想的乐观的人文主义者。正是这种乐观思想，使他将父亲看
成一个十全十美的理想君王，将母亲看成圣母一样纯洁的女
性。父亲是理想的化身，母亲是爱的象征，父亲和母亲的结
合便是理想与爱的结合，能使这种结合得以实现和存在的世
界是“美好的花园”，人类是“宇宙的精华，万物的灵长”。
那时的哈姆莱特是“快乐的王子”。但是，正当哈姆莱特快
乐度日之时，冷酷的现实给了他一连串的打击：父死母嫁，
王位被篡夺，朋友背叛，恋人被敌人利用，这一些使世界变
得“颠倒混乱”。哈姆莱特像一夜间遭到严霜袭击的娇花，
精神颓唐，痛苦与忧虑使他成了一个“忧郁王子”。在昔日
的理想被击碎的情况下，他一方面激愤地诅咒这个“冷酷的
人间”，一方面又深入地思考与研究生活于其间的人。严酷
的现实，已击碎了他昔日的梦幻；梦幻的破灭，意味着他的
人文主义理想和信念的破灭，他成了一个面对重重矛盾精神
无所寄托的“流浪儿”。正是这种理想与现实的矛盾，造成
了他行为上的犹豫（或延宕），这就是文学史上所说的“延
宕的王子”。延宕使他成了“思想的巨人”，“行动的矮子”。
最后，延宕也使哈姆莱特行动上由主动变成了被动，在孤军
反抗中和敌人同归于尽，虽然达到了复仇的目的，但却没有
担负起重整乾坤的重任，留下一个悲剧的结局。
哈姆莱特的悲剧是文艺复兴时期欧洲一代人文主义者的悲
剧，时代的悲剧。他的悲剧结局揭示了：人文主义理想的幻
灭，根源在于那个混乱颠倒的时代。
在资产阶级文学史上，哈姆莱特是表现个人与社会冲突，理
想与现实矛盾的杰出的艺术典型，是新兴资产阶级先进人物
的代表，是坚持社会改造，坚持进步的英雄形象。他的“重
整乾坤”的斗争确实失败了，但是，他对人生意义（“生存”
与“毁灭”）的探索后继有人；他那改革社会的伟大事业还
在继续。通过“悲”所引起的“快感”，将永远激发人们去
认识世界，改造世界。而哈姆莱特一类人物远离人群，孤军
奋斗的弱点，也能启迪人们从中吸取教训。
《悲惨世界》内容梗概编辑
1802年，因偷取一块面包并数次企图越狱而被判处十九年
苦役的冉·阿让结束了法国南部土伦苦役场的苦难生活。获
释后前往指定城市的途中，疲惫困顿的冉·阿让推开了当地
受人尊重的主教大人卞福汝的大门。好心的主教大人收留
冉·阿让过夜，却不想被冉·阿让偷走银器潜逃。主教大人
善意的谎言让冉·阿让幸免再次被捕。感于主教大人的恩惠，
冉·阿让化名马德兰来到蒙特勒小城，从此洗心革面，重新
做人。十年后，凭借一手办起的玻璃首饰生产工厂，冉·阿
让成为一名成功的商人并当上市长。
冉·阿让的相貌和救助平民的举动引起了警长沙威的注意。
沙威是苦役场看守的儿子，曾经看见过冉·阿让。在处理芳
汀的问题上，冉·阿让和沙威出现了意见上的分歧。淳朴善
良的芳汀因受人[1] 欺骗而生下私生女珂赛特。如今，芳汀
生命危在旦夕，唯一的愿望就是想看一眼寄养在孟费郡客店
老板德纳第家的女儿珂赛特。在市长办公室里，听沙威说有
一个名叫商马第的人正在替自己受审，冉·阿让经过激烈的
思想斗争后，还是选择了投案自首。
冉·阿让回到小城又去看望芳汀，被前来抓捕的沙威挑明苦
役犯的身份。芳汀因病绝望地死去。冉·阿让又一次入狱，
成为终身苦役。一次，他冒险救下一名水手，趁机跳入水中
逃跑，并让人们以为他死了。冉·阿让来到德纳第客店，重
金赎回珂赛特，带着珂赛特连夜赶往巴黎。珂赛特以冉·阿
让女儿的名义进入贝内迪克修道院后，冉·阿让改名福施勒
旺，在修道院当上了一名园丁。
五年的园丁生活过去了。平静的生活因为贵族青年马吕斯看
上了貌美如花的珂赛特而再起波澜。1830年，共和派青年
马吕斯投身于轰轰烈烈的反对波旁王朝的人民起义中后，
冉·阿让和此时靠在巴黎街头招摇撞骗为生的德纳第狭路相
逢。德纳第设计陷害冉·阿让的阴谋正好被马吕斯听到，在
调任巴黎就职的沙威带人来抓捕时，无赖之辈德纳第被捕入
狱，而冉·阿让却在混乱中趁机逃走。[2]
尽管此后冉·阿让几次搬家，但在深爱着马吕斯的艾潘妮的
帮助下，马吕斯最终找到了珂赛特。看着一对相爱的恋人，
冉·阿让成全了两个年轻人美好姻缘。然而，当冉·阿让讲
明珂赛特和自己的身世后，马吕斯却对冉·阿让拒而不见。
虽然马吕斯夫妇最终认识到了自己的错误并跪在冉·阿让的
床前忏悔，但冉·阿让已经奄奄一息了，他只是让那对小夫
妻吻着他的手，走向了天国。
1、 现实主义和浪漫主义有机结合。把作者的思想、见解更
巧妙地熔铸到作品中去，广阔地反映了社会生活的各个方
面。如
现实主义：冉阿让被迫的经历、芳汀的悲惨遭遇、滑铁卢战
役等。
浪漫主义：冉阿让超人的体力和惊人的自我牺牲精神。
2、浪漫主义色彩表现在情节的安排和细节的描写上。
如人物关系和情节充满奇遇和巧合。冉阿让、沙威、德那第
和后来的马吕斯等各个人物的命运随着故事情节经常纠缠
在一起，如冉阿让带着珂赛特逃离修道院时正好遇到了他过
去曾经救助过的割风老人，再如冉阿让在巴黎下水道救马吕
斯出来时碰到的人正好是德那第等情节。
《悲惨世界》的艺术特色：
（1）现实主义和浪漫主义有机的结合
《悲惨世界》是雨果现实主义向浪漫主义转变的标志性
作品。作品的基础是浪漫主义，但同时洋溢着现实主义的光
辉。
“非凡”的人物：雨果笔下的一些人物不同寻常，冉阿
让被迫害的经历，芳汀的悲惨遭遇，珂赛特痛苦的童年，以
及滑铁卢战役等，都写得比较真实，闪耀着现实主义的光辉。
“非凡”的事件：小说在情节安排上出现了不少“非凡”
的事件等，都是浪漫主义色彩的表现。
（2）政论性
雨果力求使自己的作品变成社会讲坛，不时地站出来表
达对一些问题的看法。
（3）语言极富特色
小说的语言高昂、激烈、热情，经常运用多义词，富有
隐喻性。小说的叙述有史诗的风格。