植物造景复习题

复习题一名词解释1、星散花相：花或花序疏布于树冠的各个部分2、花镜：模拟自然界中林地边缘地带多种野生花卉交错生长的状态，运用艺术手法设计的一种花卉应用形式3、框景：屏蔽两旁景物，形成一个景框，为主要景物提供开阔的无阻拦的视野4、花坛：按照设计意图在一定形体范围内栽植观赏植物，以表现群体美的设施5、地被植物：指某些有一定观赏价值，铺设于大面积裸露平地或坡地，或适于阴湿林下和林间隙地等各种环境覆盖地面的多年生草本和低矮丛生、枝叶密集或偃伏性或半蔓性的灌木以及藤本6、孤植：在一个开敞空间，远离其他景物种植一株乔木7、植物群落：在特定空间和时间范围内，具有一定的植物种类组成和一定的外貌及结构与环境形成一定相互关系并具有特定功能的植物集合体。

8、对植：将数量大致相等的树木按一定的轴线关系对称的种植9、林缘线：指树林或树丛,花木边缘上树冠垂直投影于地面的连接线10、花相：花或花序在树冠、枝条上的排列方式及其所表现的整体状貌11、自然式配置：没有固定的株行距和排列方式，多用于庭院绿化12、垂直绿化：利用攀援植物等装饰建筑物墙面、屋顶、棚架、灯柱、围墙、园门、驳岸、山石、桥梁等的一种绿化形式13、植物造景：应用乔木、灌木、藤本及草本植物来创造景观，充分发挥植物本身形体、线条、色彩等自然美，配置成一幅幅美丽动人的画面，供人们观赏14、规则式配置：按一定几何图形栽植，具有一定的株行距或角度，适于规则式园林和需要庄重的场合15、开敞空间：用低矮灌木，花草，绿篱及地被植物所形成。

开敞空间四周开敞，外向无隐密性，视线开阔，完全暴露于天空和阳光下。

16、夹景：植物成行排列，遮蔽两侧，创造出透视空间，形成夹景，使人产生景观深邃的透视感。

二、填空1、园林植物各部分的姿态包括树形、花相、果实、枝干2、根据植物的质地在景观中的特性与潜在用途，可将植物分为粗质型，中质型、细质型3、一般观赏果实的形状以奇、巨、丰鉴赏标准。

4、攀援植物造景的形式有附避式造景、篱垣式造景、棚架式造景、立柱式、假山置石的绿化。

5、园林树木的配置方式孤植、对植、列植等。

6、花相按照花叶开放的时间顺序来分有先花后叶、先叶后花、花叶同放。

三选择1、由园林植物分割空间的类型（ABCDE）A开敞空间B半开敞空间C覆盖空间D封闭空间E垂直空间。

2、在黑色或灰色墙前，宜配置（ABCD）。

A 红叶植物B 开白花植物C 开蓝紫色花植物D 结红果的植物3、植物栽植由低到高、由疏到密、色彩由淡到浓，可形成（C）。

A 交替韵律B 季相韵律C 渐变韵律D 简单韵律4、“暗香浮动月黄昏”中的暗香描写了以下哪几种植物？（A）A 梅花B 兰花C 栀子花D 茉莉E 牡丹加强林缘线的途径（ABCE）A 结合地形变化B 选择树种树冠比较开展，枝条曲折C 规格多样D平面布局疏密有致，忌成排成行E 用不同年龄树种搭配5、花相根据花朵的分布有（BC）A外生花相B线条花相C干生花相D内生花相E均匀花相6、根据表现的主题，独立花坛分为：（ABC）A 花丛花坛B标题花坛C 模文花坛D浮雕花坛E混合花坛7、树丛配置时，应重点处理好下列哪些问题（ABCD）A 树丛的功能B 树丛的位置C 树丛的林缘线D 种间关系8、花境的种植形式属于（B）A 规则式B 自然式C混合式D 整齐式9、下列植物在秋季呈黄色的是（D）A 红背桂B 栾树C 枫香D 银杏10、下列那种植物喜欢荫蔽的环境（D）A 桃B 梅C 三角花D 八角金盘1、株型是园林植物从整体形态上呈现的外部轮廓。

它包括纺锤形、圆柱形、水平展开形、圆球形、圆锥形、垂直形。

2、园林树木的配置方式有孤植、丛植、列植等。

3、引起植物群落纬度分布变化的主要因素是？温度引起植物群落经度变化的主要因素是？4、春季观花的树种有迎春、梅花、白玉兰。

5、根据攀缘植物攀缘情况，将其分成四大类型，分别是：缠绕类藤本、吸附类藤本、卷须类藤本、蔓生类藤本6、果实为红色的树种有：枸骨、冬青、枸杞、火棘、樱桃、山楂、柿、石榴、丝棉木7、常见自然配置的组合有乔+草、乔+灌、灌+草等等。

3、园林植物造景设计是以园林植物的形态、色彩、功能为基础，根据规划方案，在园林绿地中给以科学有机的搭配组合，组成各种类型的人工群落或景观，以实现一定的绿化、美化和使用功能效果的应用技艺。

6、在进行树种调查时，有两种调查方法：外业、内业7、“未出土时先有节，纵凌云处也虚心”是形容竹林的意境美。

8、规则式种植：中心植、对植、列植、环植、篱植自然式种植：孤植、丛植、群植、林植9、春季观叶的树种有臭椿、五角枫、山麻杆、桂花、石楠10、校园绿化包括点、线、面及空间四要素。

11、适于岸边种植的树种有枫杨、垂柳、池衫。

12、园林中的水面包括：湖（海）、池、溪流、河、泉、13、水体边缘是水面和堤岸的分界线。

三判断1、对大型景物来说，其最佳视距为景物宽度的倍，为景物高度的倍。

错2、海拔由低到高，植物群落由复杂到简单，纬度越低，垂直带越完整。

对3、园林中障景的运用时，遮是手段，显是目的，遮是为了更好的显。

对4、植物水平分布以垂直分布为基础，水平分布不能超越垂直分布。

错5、有些树种生长速度比较慢，终年常绿，这种树要在公园大量运用，对于公园整体和长远规划有帮助。

错6、有些树种生长速度比较慢，终年常绿，这种树要在公园大量运用，对于公园整体和长远规划有帮助。

错7、不稳定植物群落景观既统一又有变化。

错8、园林中障景的运用时，遮是手段，显是目的，遮是为了更好的显。

对9、植物水平分布以垂直分布为基础，水平分布不能超越垂直分布。

对10、海拔由低到高，植物群落由复杂到简单，纬度越低，垂直带越完整。

对四简答1、简述草坪和地被植物在景观中的作用。

1、对视线及运动不产生屏障和障碍2、形成或暗示空间边缘3、统一整体连接作用4、重点突出体量上的优势2、简述花坛的设计要点。

设计一个我院北校区大门前的临时花坛。

首先应在风格、体量、形状诸方面与周围环境相协调，其次才是花坛自身的特色。

花坛在环境中可做主景，也可作配景，花坛的体量大小应与花坛设置的广场，出入口及周围建筑的高度成比例。

花坛的外部轮廓应与建筑物边线、相邻的路边和广场形状协调一致，色彩应与所在环境有所区别，既起醒目和装饰作用，又与环境协调，融于环境之中，形成整体美3、城市道路的行道树应具备哪些条件？以乡土树种为主，选择分支点高，花果无异味、无飞絮飞毛、无落果、枝干无刺、枝叶无毒、耐修剪、深根性有观赏价值的阔叶乔木树种当地适合作为行道树应用的树种主要有哪些？樟树、重阳木、无患子、栾树、悬铃木、杜英、广玉兰、乐昌含笑、珊瑚朴4、从园林造景应用的角度，分析乔木和灌木的类型和景观作用。

5、植物造景中的色相调和包括哪些方面？结合实际进行分析。

单一色相调和近色相调和中差色相调和对比色相调和6、三株树木丛植时1、一般用同一树种，第一株为主树，第二第三为客树2、用两种最好同为常绿或落叶，同为乔木或灌木，忌三个树种3、二株宜近，一株宜远以示别也4、忌在一条直线上和等边三角形，最大最小的要为一组，中等的要远离7、城市道路树种选择的原则8、攀援植物有那些类型？分别适合于那些造景形式？9、居住区绿化的基本要求有那些？如何进行植物的配置和树种选择？植物配置向生态化、景观化、功能化方向发展1)乔灌草合理结合，常绿植物和落叶植物比例适当，速生植物和慢生植物相结合;2)配置高大乔木时，选择树种要有针对性，种植树种应考虑植物的稳定性、长远性；3)四季有景，三季有花，适当地配置和点缀时令开花花卉草坪创造出丰富的季相变化;4)居住区绿地应注意植物与生态间关系、植物与地上管线的关系5)因地制宜，根据居住区现状合理配置城市道路的植物景观主要有那些表现形式？画图说明，并标出植物种名，不少于10种。

10、举例说明如何创造出四季有景、三季有花的植物景观？充分运用形态树种：翠竹、香樟、梧桐、广玉兰等；观花树种：合欢、樱花、海棠、桂花、紫薇等：季相色叶植物：银杏、无患子、红枫、紫叶小蘗11、举出5－6种植物，说明其在植物造景中的应用。

1)榉树：行道树、丛植2)女贞：绿篱、列植及行道树3)鸡爪槭：孤植、丛植4)栾树：宜做庭荫树、行道树及远景树5)木芙蓉：宜植于庭院、坡地、路边、林缘或建筑前画图1、大乔木做主景。

2、高大灌木做主景3、小灌木连接作用的立面图。

画图题：设计一个适合当地公园应用的树群，选择出适宜的植物种类（乔灌木、地被植物等），画出树群的立面图，并对景观效果进行分析（不少于20种园林植物）。

第四章种质资源名词：种质、主栽品种、地方品种、同源平行变异率、种质保存、双圃制、就地保存、迁地保存、利用保存、初生起源中心、次生起源中心、填空：、、和。

2. 是指在资源植物的产地，通过保护其生态环境达到保存资源的目的。

和。

4. 自然保护区是的重要方式。

5.用于保存种子的短期库，一般可存放年左右。

6.用于保存种子的中期库，要求安全贮藏年。

7.用于保存种子的长期库，要求安全贮藏年。

和。

、和。

选择：1.（）通常具有良好的经济性状和较广泛的适应性，是各种育种目标的基本材料。

（）2.（）指那些没有经过现代育种手段改进的，在局部地区栽培的品种。

（）3.（）是第一个最大的世界农业发源地和栽培植物起源地。

4.（）是指在资源植物的产地，通过保护其生态环境达到保存资源的目的。

（）A.迁地保存；B.种子保存；C.种植保存；D.就地保存利用保存5.自然保护区是（）的重要方式。

（）A.迁地保存；B.利用保存；C.种植保存；D.就地保存6.针对资源植物的原生境变化很大，难以正常生长、繁殖和更新的情况，选择生态环境相近的地段建立保护区属于（）A.迁地保存；B.利用保存；C.种植保存；D.就地保存7.种质资源在发现其利用价值后，及时用于育成品种或中间材料属于。

（）A.迁地保存；B.利用保存；C.种植保存；D.就地保存8.种质资源工作的中心环节（）。

9.种质资源生物学特性的评价，（）用于制订比较明确的分级标准的性状。

10.对种质资源数量性状的评价，如果实的纵径、横径，节间的长短等，取样量应不少于（）。

11. 对种质资源比率性状的评价，如自交结实率、病叶率等，取样量应在300-500之间，不少于（）。

判断：1.权衡种质资源的丰度，在于其遗传的多样性，不在于蕴藏的数量和质量。

（）2.种质资源和品种资源属于同一概念。

（）3.园艺植物的无性繁殖，很容易导致成千上万的基因被少数基因型所替代。

（）4.现在栽培的果树、蔬菜和花卉均起源于相应的野生植物。

（）5.瓦维洛夫指出，种质资源研究是育种学最重要的内容。

（）6.初生起源中心经常包含大量遗传上显性的性状。

（）7.当物种远离初生起源中心，到达新的隔离环境时，杂交或突变常导致出现隐性的遗传性状。

（）8.种质资源征集应尽力争取样本的遗传多样性。