有机合成教学设计(公开课)

第四节有机合成教学设计

一、教学目标：

知识与技能：了解逆合成分析法的原理、步骤、及分析过程的正确表示方法；

掌握键的切断和官能团转换的一些技巧；

知道“绿色合成”原则；

理解逆向合成法在有机合成中的应用，尤其在制药行业中的重要作用；

过程与方法：通过一些简单物质的合成，初步认识逆向分析法的思维方法，理解确定合成路线的基本原则。培养学生的逆向逻辑思维能力，及运用逆合成分析法在有机合成中的应用能力

情感态度、价值观：通过生活中实例，让学生感受到有机合成与人类生活紧密相连；尤其是逆合成分析法对制药业的贡献，它使人们享受到了更高层次的生活；

通过有机合成中原料的选择，使学生知道“绿色合成”思想是优选合成路线的重要原则，

关注有机物的安全生产，培养学生科学的价值观。

二、教学重、难点：

教学重点：初步学习运用逆合成分析法设计合理的合成路线，掌握键的切断和官能团转换的一些技巧。教学难点：逆合成分析法分析目标分子时键的切断和官能团的转换。

三、教学过程：

草酸二乙酯为无色油

状液体，有芳香气味。

主要用于医药工业中，

是硫唑嘌呤、周效磺

胺、羧苯脂青霉素等药

物的中间体。

草酸二乙酯的结构为：

苯甲酸苯甲酯存在于多