九年级语文地下森林断想4(新编201912)
九年级语文下册 11《地下森林断想》阅读练习 新人教版

《地下森林断想》一、阅读下面短文,完成下面各题。
峭壁上的树是为了摆脱那饥寒交迫的日子,你才无可奈何地跳下悬崖?是为了免遭那被俘的耻辱,于弹尽粮绝之后你才义无反顾地投落这峭壁?那一天你确实跳下来了,像俯冲搏猎的雄鹰,像划破静夜的流星。
然而,你并没有死,一道峭崖壁缝救助了你,一捧贫脊的泥土养育了你。
生根.发芽.长叶……从此,你就在这里安家落户,日日夜夜,年年岁岁,终于顽强地活了下来,长成一簇令人刮目的风景。
这便是故乡那座大山的悬崖峭壁上的一棵摇曳在我记忆中三十年之久的酸枣树。
它高不足尺,叶疏花迟。
云缠它,雾迷它,雨抽它,风摧它,霜欺雪压,雷电轰顶。
然而,酸枣树并没有被征服。
它不低头,不让步,于数不尽的反击和怒号中,炼就了一身铮铮铁骨,凝聚了一腔朗朗硬气。
一次次,它在风雨中抗争呐喊;一回回,它把云雾撕扯成碎片;它以威严逼迫霜雪乖乖地逃遁;它以刚毅驱逐雷电远避他方……它明知道自己成不了栋梁高树,却还是努力地生长;它明知道自己不可能荫庇四邻,却还是努力地茂盛着。
不像山前的桃树,山后的梨树,一个个娇性惯养让人伺候.抚慰,动辄就使性子给点颜色瞧瞧。
也不像贪图热闹的杨树柳树们,一个个占据了水肥土美的好地方,便忘乎所以地摆首弄姿,轻飘飘只知炫耀自己。
酸枣树默默地兀立着,不鄙位卑,不薄弱小,不惧孤独。
与春天紧紧握手,与日月亲切交谈,天光地色,尽纳尽吮。
从不需要谁的特别关照与爱抚,完全依靠自己的力量,长成了那堵峭壁上的生命,让人领略那簇动人的风采。
它真诚而没有嫉妒,它纯朴而从不贪婪;抬手向路人致意问候,俯首向胜利者恭贺祝福。
那一年秋天,于不知不觉中,它竟结出一粒小小的酸枣。
只有一粒,而且几乎小得为人们所不见。
那酸枣是春光秋色日月星辰的馈赠,是一片浓缩的丹霞霓云。
亮亮的,红红的,像玛瑙,像珍珠,像一团燃烧的火焰,像那万仞峭壁的灵魂。
见到它果实的那一刻,我陡地生出一个奇怪的想法:小酸枣,或许正是那棵酸枣树苦修苦熬数十年而得到的一颗心吧!有了心,它便会有梦,便会更加热烈地拥抱世界!1.选文前四段从哪两个方面写了酸枣树生存条件的恶劣?用简洁的语言概括出来。
九年级语文下册 11《地下森林断想》教案3 新人教版-2019word版可打印

3、本文在句式上的主要特点:
•①大量运用叠字
•②对称句的运用
•③精彩的写景语句
•④蕴含深刻的哲理
•⑤变换人称的句子
①大量运用叠字。
如“黑黝黝,光秃秃,阴森森,静悄悄”,“整整齐齐,密密麻麻地耸立着一片蔚为壮观的森林”,“纯洁的白桦,挺拔的青杨,秀美的黄菠萝”,“墨绿的松,金色的唐棋,橘黄的杨,火红的枫”,“莽莽群峰”、“高高天庭”等叠字,都用得非常精心而细致,流畅而工稳,显示作者遣词造句的功力。
1、朗读第三部分的1\2段:
为什么行将结束才描写地下森林的蔚为壮观?
•为了突出地下森林在黑暗中艰辛、险恶的经历;
•更能突出它的“品格”,读者读来也更觉新奇。
2、干枯的小草儿在我脚下发出簌簌的响声,似乎在提醒我注意它。它确实比你这地下森林要高出好几分呢,这得意的小草儿。然而我却想攀着古藤爬下去,爬到深深的谷底去。那儿的树木虽然远不如山上的小草高,但它却可以自豪地宣布:我是森林!
第13段的末句“它究竟在期待和希望着什么呢?”
五、阅读3-20自然段
1、阅读这一部分,概括:地下森林是由于什么原因形成的?
•由于“一次巨大的火山爆发”。
2、本文的题目是“地下森林断想”,根据这一部分的内容猜测探究:什么叫“断想” ?
•断想:片断感想。《现代汉语词典》
•根据这一部分内容考虑,“断想”似乎是根据某种情况判断、断定和想像。
2.了解张抗抗其人及作品。
能力目标
1.品味本文充满激情、生动形象的语言。在写作中借鉴作者运用语言的技巧。
2.学习咏物抒情的艺术表现手法,逐步培养学生的散文鉴赏能力。
九年级语文地下森林断想练习题及答案解析

提技能·一课两练【练基础】1.下列加点字注音全对的一项是( )砾.(lì) 窥.测(ɡuī) 深渊.(yuān) 樵.夫(qiáo)瀚.(hàn) 愤懑.(mǎn) 峡.谷(xiá) 袅.袅(niǎo)啬.(sè) 徘.徊(pái) 崛.起(jué) 沉湎.(miǎn)D.瘠.薄(jī) 无垠.(yín) 嶙.峋(lín) 孱.弱(chán)【解析】选C。
A项:“窥”应读kuī:B项:“懑”应读mèn:D项:“瘠”应读jí。
2.下列句中加点的词语运用不恰当的一项是( )A.森林是雄伟壮丽的:遮天蔽日:浩瀚无垠....。
B.上课铃声响了:原本还在交头接耳的学生都静了下来:教室里万籁俱寂....。
C.从我所知道的一切来看:他可能是一个隐姓埋名....的亲王。
D.它吝啬地在崖口徘徊:装模作样....地点头。
【解析】选B。
“万籁俱寂”一般用于自然环境:此处应为“鸦雀无声”。
3.选出下列各句中标点符号使用正确的一项( )A.也许为它所感召:纯洁的白桦:挺拔的青杨:秀美的黄菠萝:它们勇敢的种子:都来了:来了。
B.可是你:为什么长在这里?长在这阴森森、黑黝黝的幽深的峡谷。
C.人们不知道地球为什么要发那么大的脾气?或许仅仅是因为它喜欢运动。
D.我景仰那些曾在黑暗中追寻光明的地下的种子。
愿你们创造更多的奇迹!【解析】选B。
A项中“纯洁的白桦:挺拔的青杨:秀美的黄菠萝”中的“:”应为“、”:C项中的“?”应为“。
”:D项中的“种子”应加引号。
【练能力】一、美文品析阅读下面的文字:完成1~4题。
家乡的竹林阎受鹏①故乡的竹子是一个庞大的家族:约有七八十种。
毛竹是竹类里的老大哥。
春天:毛竹最早献给人们味感极美的毛笋。
冬日:朔风凛然:草木枯槁:山野萧索:而青枝翠叶的毛竹却在皑皑的白雪覆盖下的泥土里:悄悄地孕育着羊角大小的笋芽:这便是誉满江南的冬笋。
九年级语文下册 第三单元 感悟生命内涵 11《地下森林断想》练习 (新版)新人教版

11《地下森林断想》一、选择题1.加点字注音全对的一项是( )A.浩瀚(hàn) 鼎(dǐng)盛窥(guī)测深渊(yuān)B.沙砾(lì) 愤懑(mǎn) 峡(xiá)谷灼(zhuá)人C.吝啬(sè) 镜泊(pō)湖徘(pái)徊沉湎(miǎn)D.无垠(yín) 崛(jú)起孱(chán)弱嶙(lín)峋2.各组词语中有错别字的是( )A.幽深沉缅依然如故沉默寡言B.罕见娇艳隐姓埋名山崩地裂C.峻岭脾气遮天蔽日岩浆横溢D.漫长悬崖五彩缤纷万籁俱寂3.选出下列各句中标点符号正确的一项( )A.也许为它所感召,纯洁的白桦,挺拔的青杨,秀美的黄菠萝,它们勇敢的种子,都来了,来了。
B.可是你,为什么长在这里?长在这阴森森.黑黝黝的幽深的峡谷。
C.人们不知道地球为什么要发出那么大的脾气?或许仅仅是因为它喜欢运动。
D.我景仰那些曾在黑暗中追寻光明的地下的种子。
愿你们创造更多的奇迹!4.2003年5月21日,中国登山队员再次成功地登上了珠穆朗玛峰,这一壮举给全国人民以巨大的鼓舞。
请仿照下面例句,再写出一个赞扬他们的句子。
例句:你们的意志是那样的坚韧和刚强,。
____________________________________________________________________二、阅读下面语段,回答问题。
然而那幽暗的峡谷,却依然如故。
黑黝黝、光秃秃、阴森森、静悄悄。
樵夫听得见泉水在谷底的石洞里激起的滴答回声,猎人追踪狼嗥虎啸。
至此,除了厚厚的青苔外什么也没有。
几千年过去了,大自然的生命无处不在,峡谷却没有资格得到哪怕一株小草……也许鸟儿掠过山崖,衔叼的草茎曾在这里落下过草籽儿,但是草籽儿没有发芽;也许山泉流过谷底,携带过几粒花种,但是小花儿没有长大。
都说阳光是公平的,在这里却不,不!它沉湎于高山.大川.平野对它的欢呼致意,却从来没有到这深深的峡谷的底部来过。
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瘠薄(jĭ bó ):土地缺少 植物生长所需的养分水分。
沉湎(miăn):深深地迷恋 着,不能自拔。
孱(chán)弱:软弱无能。 浩瀚无垠:形容广大;繁多 。
隐姓埋名:隐瞒自,注意体会作者的 感情及其变化。
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• ①请谈一谈文章留给你最深刻的印象是什 么。
• ②摘录一句你最欣赏的文句,并说说为什 么摘选它。