现代测试技术课程教学大纲
测试技术教学大纲
测试技术教学大纲测试技术教学大纲随着科技的不断发展，测试技术在各行各业中的应用越来越广泛。
为了提高测试技术的教学质量，培养更多的专业人才，制定一份合理的测试技术教学大纲至关重要。
本文将探讨测试技术教学大纲的重要性、内容构成以及实施方法。
首先，测试技术教学大纲的制定对于培养学生的测试技术能力至关重要。
大纲可以明确教学目标和要求，帮助学生了解学习的重点和难点，从而提高学习效果。
通过制定教学大纲，学校和教师可以更好地规划教学内容和教学进度，确保学生在有限的时间内掌握必要的测试技术知识和技能。
其次，测试技术教学大纲应包含一系列的教学内容。
首先，大纲应包括基础理论知识的学习，如测试方法、测试工具和测试流程等。
这些理论知识是学生掌握测试技术的基础，对于培养学生的测试思维和分析能力至关重要。
其次，大纲应包括实践操作的环节，学生通过实际操作测试工具和软件，掌握测试技术的实际应用。
此外，大纲还应包括案例分析和项目实践，通过分析实际案例和参与项目实践，学生可以更好地理解测试技术在实际工作中的应用。
在测试技术教学大纲的实施过程中，教师应采用多种教学方法和手段，以提高学生的学习兴趣和参与度。
首先，教师可以采用案例教学的方式，通过分析实际案例，引导学生思考和解决问题。
其次，教师可以组织学生参与小组讨论和团队合作，培养学生的团队合作和沟通能力。
此外，教师还可以邀请行业专家进行讲座和交流，让学生了解测试技术的最新发展和应用。
除了教师的指导和辅导，学生在学习过程中也应主动参与，发挥自主学习的能力。
学生可以通过阅读相关的教材和文献，扩展自己的测试技术知识。
此外，学生还可以积极参加学术研讨会和行业交流会，与同行进行交流和学习，拓宽自己的视野和思路。
最后，测试技术教学大纲的评估和反馈是教学质量的重要保障。
教师可以通过考试、作业和实验等方式对学生的学习情况进行评估，及时发现问题和不足，并给予及时的反馈和指导。
此外，教师还可以定期组织学生进行测试技术竞赛和项目评比，激发学生的学习动力和创新能力。
现代检测理论与技术教学大纲
实验设备的选择与使用
实验设备的选择
根据实验需求和目标，选择合适的实验设备，确保实验结果的准 确性和可靠性。
实验设备的操作
掌握实验设备的操作流程和注意事项，正确使用设备进行实验。
实验设备的维护
定期对实验设备进行维护和保养，保证设备的正常运行和使用寿 命。
实验方案的设计与实施
1 2
实验目的与要求
明确实验目的和要求，确保实验方案的设计符合 实验目标。
利用语音信号处理算法， 对语音信号进行识别和 分析，提取出所需的信
息。
声学成像技术
利用声波的传播特性， 对物体进行声学成像， 显示出物体的内部结构
和形态。
电学检测技术
电感检测技术
利用电感的物理特性，对物体的位置、位移 和角度等进行测量和检测。
电阻抗谱技术
利用电阻抗谱的原理，对材料的物理和化学 性质进行测量和评估。
结果解释与报告
根据分析结果，解释实验结果的意义，撰写完整的实验报告。
07 课程总结与展望
本课程的主要内容总结
信号处理基础
介绍信号的基本概念、信号的分类、 信号的运算以及信号的频域分析等。
02
检测原理
讲解各种物理量检测的原理，如位移、 速度、加速度、力、压力等。
01
现代检测技术
介绍新型检测技术，如超声检测、射 线检测、涡流检测、红外检测等。
电容检测技术
利用电容的物理特性，对物体的湿度、压力 和液位等进行测量和检测。
电磁感应技术
利用电磁感应原理，对物体的磁特性和电特 性进行测量和检测。
其他检测技术
01
02
03
化学分析技术
利用化学分析方法，对物 质的成分、结构和性质等 进行测量和评估。
材料现代分析与测试技术 教学大纲
材料现代分析与测试技术课程教学大纲一、课程性质、教学目的及教学任务1.课程性质本课程是材料类专业的专业基础课，必修课程。
2.教学目的学习有关材料组成、结构、形貌状态等分析测试的基本理论和技术，为后续专业课学习及将来材料研究工作打基础。
3.教学任务课程任务包括基本分析测试技术模块——X射线衍射分析、电子显微分析、热分析；扩充分析测试技术模块——振动光谱分析和光电子能谱分析。
在各模块中相应引入新发展的分析测试技术：X射线衍射分析X射线衍射图谱计算机分析处理；电子显微分析引入扫描探针显微分析（扫描隧道显微镜、原子力显微镜）；热分析引入DSC分析。
二、教学内容的结构、模块绪论了解材料现代分析与测试技术在无机非金属材料中的应用、发展趋势，明确本课程学习的目的和要求。
1. 本课程学习内容2. 本课程在无机非金属材料中的应用3. 本课程的要求（一）X射线衍射分析理解掌握特征X射线、X射线与物质的相互作用、布拉格方程等X射线衍射分析的基本理论，掌握X射线衍射图谱的分析处理和物相分析方法，掌握X射线衍射分析在无机非金属材料中的应用，了解X射线衍射研究晶体的方法和X射线衍射仪的结构，了解晶胞参数测定方法。
1. X射线物理基础（1）X射线的性质（2）X射线的获得（3）特征X射线和单色X射线2. X射线与物质的相互作用3. X射线衍射几何条件4. X射线衍射研究晶体的方法（1）X射线衍射研究晶体的方法（2）粉末衍射仪的构造及衍射几何5. X射线衍射数据基本处理6. X射线衍射分析应用（1）物相分析（2）X射线衍射分析技术在测定晶粒大小方面的应用（二）电子显微分析理解掌握电子光学基础、电子与固体物质的相互作用、衬度理论等电子显微分析的基本理论，掌握透射电镜分析、扫描电镜分析、电子探针分析的应用和特点，掌握用各种衬度理论解释电子显微像，掌握电子显微分析样品的制备方法，了解透射电镜、扫描电镜、电子探针的结构。
1. 电子光学基础（1）电子的波长和波性（2）电子在电磁场中的运动和电磁透镜（3）电磁透镜的像差和理论分辨率（4）电磁透镜的场深和焦深2. 电子与固体物质的相互作用（1）电子散射、内层电子激发后的驰豫过程、自由载流子（2）各种电子信号（3）相互作用体积与信号产生的深度和广度3. 透射电子显微分析（1）透射电子显微镜（2）透射电镜样品制备（3）电子衍射（4）透射电子显微像及衬度（5）透射电子显微分析的应用4. 扫描电子显微分析（1）扫描电子显微镜（2）扫描电镜图像及衬度（3）扫描电镜样品制备5. 电子探针X射线显微分析（1）电子探针仪的构造和工作原理（2）X射线谱仪的类型及比较（3）电子探针分析方法及其应用6. 扫描探针显微分析（1）扫描隧道显微镜（2）原子力显微镜（三）热分析理解掌握差热分析、热释光谱分析的基本原理，掌握差热曲线的判读及影响因素，掌握热释光谱分析，了解差热分析仪的结构，了解热重分析和示差扫描量热分析。
《现代分析检测技术》课程教学大纲
《现代分析检测技术》课程教学大纲课程编号：课程名称：现代分析检测技术英文名称：Characterization and Analysis Techniques for Materials Science课程类型：学科基础课程要求：必修学时/学分：32/2（讲课学时：32 实验学时：0 上机学时：0）适用专业：材料成型与控制工程一、课程性质与任务《现代分析检测技术》是金属材料工程专业学生学习和掌握现代材料学科常用的几种分析检测方法的学科基础课，它也是帮助学生学习专业课的一种手段。
本课程在教学内容方面着重各种检测方法的基本原理，熟知材料现代检测技术的适用范围、各种检测方法的特点及试样的制备方法，为从事材料的分析检测工作及进一步学习专业课打下基础。
二、课程与其他课程的联系本课程是在学习了大学物理、材料科学基础等课程后方能学习本课程；该课程也是学习后续专业课程的基础。
三、课程教学目标1．学习x射线的基础知识及x射线衍射理论的基本理论知识，掌握连续x射线、特征x射线及布拉格方程及应用等基本知识和方法，使毕业学生在材料晶体结构及点阵常数的测定与分析方面具有扎实的基础理论知识和分析的能力；（支撑毕业能力要求2、4、5和9）2．学习电子束与晶体中原子的相互作用的基本规律，电子衍射过程与电子衍射花样的分析方法的基本知识和方法，使学生掌握利用透射电子显微镜能够进行晶体材料的形貌观察及晶体结构分析方法；（支撑毕业能力要求2、4、5和9）3．学习透射电子显微分析所用样品的制备方法及操作步骤，使学生具有试样的制备能力及注意事项；（支撑毕业能力要求2、4、5和9）4．学习扫描电子显微镜的构造，操作方法及使用范围，使学生掌握利用扫描电子显微镜能够进行材料的形貌观察及断口分析方法；（支撑毕业能力要求2、4、5和9）5．学习电子探针及波谱仪、能谱仪的构造及成分分析原理，使学生掌握进行材料微区成分分析的基本方法；（支撑毕业能力要求2、4、5和9）6．培养学生的工程实践学习能力，使学生掌握观察和分析材料微观组织及晶体结构的实验方法的比较及使用范围，具有查阅有关技术资料的能力；（支撑毕业能力要求2、4、5 、9和12）7．了解材料分析方法新发展的前沿和动向。
现代食品检测技术 教学大纲
课程教学大纲第一章绪论1、教学内容（1）现代食品检测技术这门课程的概况；（2）现代食品检测的主要任务；（3）食品检测技术的发展历程与分类；（4）现代食品检测技术的特点及发展方向；（5）检测仪器的主要性能及其表征（6）检测分析的校正方法2、基本要求了解《现代食品检测技术》这门课主要包括那些内容，以及现代食品检测技术的主要任务；了解食品检测技术的发展历程与分类和现代食品检测技术的特点与发展方向；掌握检测仪器的主要性能及其表征；掌握检测分析的校正的标准曲线法、标准加入法和内标法。
第二章食品的紫外-可见分光光度法1、教学内容（1）光谱法的分类；（2）Beer-Lambert定律及吸光度加和性；（3）紫外-可见分光光度计的构造和类型；（4）紫外收光谱与有机化合物分子结构的关系；（5）紫外-可见分光光度法的定性和定量方法。
2、基本要求了解影响Beer-Lambert定律的因素；了解紫外-可见分光光度计的构造和类型；了解紫外收光谱与有机化合物分子结构的关系；掌握光谱法的分类及光谱形成的机理，掌握Beer-Lambert定律；掌握吸光度的加和性和吸光系数；掌握紫外-可见分光光度法的定性和定量方法。
第三章食品的红外分光光度法1、教学内容（1）红外吸收光谱的基本原理；（2）红外分光光度计的构造；（3）有机化合物的典型光谱；（4）红外吸收光谱的解析。
2、基本要求了解红外光谱的表示方法；了解红外分光光度计的构造；掌握有机化合物的典型光谱；掌握红外吸收光谱的基本原理；掌握红外吸收光谱的解析。
第四章食品的原子吸收分光光度法1、教学内容（1）原子吸收光谱法的基本原理；（2）原子吸收分光光度计的构造及类型；（3）原子吸收分光光度法的干扰因素和抑制方法；（4）原子吸收分光光度法的定量分析方法及应用。
2、基本要求了解原子吸收分光光度计的构造及类型；了解原子吸收分光光度法的干扰因素和抑制方法；掌握原子吸收光谱法的基本原理；掌握原子吸收分光光度法的定量分析方法及应用。
测试技术的教学大纲
测试技术的教学大纲测试技术的教学大纲在当今信息技术高速发展的时代，测试技术在软件开发和质量控制中扮演着至关重要的角色。
为了培养具备专业测试技术能力的人才，一份全面而系统的教学大纲是必不可少的。
本文将探讨测试技术教学大纲的内容和结构，以及其对学生的培养和职业发展的意义。
一、测试技术教学大纲的内容测试技术教学大纲应该涵盖广泛的知识和技能，以确保学生能够全面掌握测试的理论和实践。
以下是一些可能包含在测试技术教学大纲中的内容：1. 软件测试基础知识：介绍软件测试的基本概念、原则和方法，包括测试的目标、策略、技术和生命周期。
2. 测试过程管理：讲解测试计划、测试用例设计、测试执行、缺陷管理和测试报告等测试过程的管理和控制方法。
3. 测试工具和自动化：介绍常用的测试工具和自动化测试技术，包括测试管理工具、性能测试工具和持续集成工具等。
4. 软件质量保证：讨论软件质量保证的重要性，包括代码审查、静态分析、测试覆盖率和质量度量等方面的内容。
5. 高级测试技术：深入探讨一些高级测试技术，如黑盒测试、白盒测试、灰盒测试、冒烟测试和回归测试等。
6. 测试团队协作与沟通：培养学生的团队合作能力和沟通能力，使他们能够有效地与开发人员、产品经理和项目经理合作。
二、测试技术教学大纲的结构测试技术教学大纲应该具有合理的结构，以便学生能够有条理地学习和应用所学知识。
以下是一种可能的结构：1. 导论：介绍测试技术的重要性和学习目标，激发学生的学习兴趣。
2. 基础知识：讲解软件测试的基本概念、原则和方法，帮助学生建立起正确的测试思维方式。
3. 测试过程管理：详细介绍测试计划、测试用例设计、测试执行、缺陷管理和测试报告等测试过程的管理和控制方法。
4. 测试工具和自动化：介绍常用的测试工具和自动化测试技术，帮助学生提高测试效率和质量。
5. 软件质量保证：讨论软件质量保证的重要性和方法，培养学生的质量意识和质量控制能力。
6. 高级测试技术：深入探讨一些高级测试技术，帮助学生解决复杂的测试问题和挑战。
测试技术的教学大纲怎么写
测试技术的教学大纲怎么写测试技术的教学大纲怎么写在现代社会中，测试技术作为一门重要的学科，被广泛应用于各个领域。
无论是在教育、医疗、科研还是企业管理中，测试技术都发挥着重要的作用。
因此，如何编写一份科学合理的测试技术教学大纲，对于培养学生的测试技术能力具有重要意义。
本文将从目标设定、内容安排、教学方法和评价方式等方面探讨测试技术教学大纲的编写。
一、目标设定测试技术教学大纲的目标设定是制定教学活动的重要依据。
在编写测试技术教学大纲时，应明确培养学生的核心能力和素养。
例如，培养学生的测试设计能力、数据分析能力、问题解决能力等。
同时，还应考虑学生的背景和实际需求，将教学目标与实际应用相结合。
二、内容安排测试技术教学大纲的内容安排应合理、有序。
首先，应根据学科知识体系和教学目标确定教学内容的层次和重点。
其次，可以根据测试技术的不同领域进行分类，如软件测试、硬件测试、网络测试等，然后再细化到具体的知识点和技能要求。
此外，还应考虑到教学资源的限制和学生的学习能力，合理分配教学时间和教学资源。
三、教学方法测试技术是一门实践性很强的学科，因此，在编写测试技术教学大纲时，应注重培养学生的实践能力。
可以采用案例教学、实验教学、项目实训等方式，让学生通过实际操作和实践项目来提高测试技术能力。
同时，还可以引入小组讨论、问题解决等教学方法，培养学生的合作能力和创新思维。
四、评价方式测试技术教学大纲的评价方式应与教学目标相一致。
可以采用考试、实验报告、项目评估等方式对学生的学习情况进行评价。
此外，还可以结合实际应用场景，引入实际项目评估，评价学生的综合能力和实践能力。
总之，测试技术教学大纲的编写需要考虑多个因素，如目标设定、内容安排、教学方法和评价方式等。
只有科学合理地编写教学大纲，才能更好地培养学生的测试技术能力，为他们未来的发展打下坚实的基础。
同时，教学大纲的编写也需要与时俱进，及时调整和更新，以适应不断变化的社会需求和技术发展。
《测试技术》课程教学大纲
《测试技术》课程教学大纲适用于本科机械设计制造及其自动化专业学分：2.5 总学时：40 理论学时：32 实验/实践学时：8一、课程的性质、任务和要求《测试技术》是机械设计制造及其自动化专业的一门专业必修课。
本课程共40学时，2.5学分。
《测试技术》课程的主要任务是：通过本课程的学习可以获得各种机械量、热工量的测量原理、测量方法和测试系统的构成，培养学生掌握常见工程量检测的方法和仪器工作原理，具备根据具体测试对象、测试要求、测试环境选择合适测量原理和测量方法的能力，具备设计简单测试系统的能力。
课程以课堂讲述为主，突出基本概念，并配以适量实验环节，增强学生的感性认识。
为后续课程的学习、从事工程技术工作与科学研究打下坚实的理论基础。
学习本课程后，应达到下列基本要求：1. 熟悉信号的分类与描述方法，掌握测量信号分析的主要方法，具备从示波器、频谱分析仪中解读测量信息的能力；2. 掌握传递函数和频率响应函数的概念和物理意义。
掌握测试系统的静态特性和动态特性及其测量方法。
掌握实现不失真测试的条件。
熟悉负载效应及其减轻措施以及测量系统的抗干扰措施；3. 掌握常用传感器的种类和工作原理，能针对工程测量问题选用合适的传感器；4. 掌握电桥测量电路的工作原理及应用。
了解信号的调制与解调。
了解滤波器的类型和实际滤波器的特征参数；5. 掌握压力、位移、振动、温度等常见工程量的测量方法，了解其在工业自动化、环境监测、楼宇控制、医疗、家庭和办公室自动化等领域的应用；6. 了解测试技术中的常用软件，例如Matlab、LabVIEW等；7. 了解计算机测试系统及虚拟测试系统的构成。
知晓用计算机测试系统进行测量的方法、步骤和应该注意的问题。
二、本课程与其它课程的关系、主要参考教材本课程的先修课程为：高等数学、概率论与数理统计、大学物理、材料力学、电工电子技术等。
参考教材：[1] 《机械工程测试技术基础》（第3版），熊诗波，黄长艺，机械工业出版社，2006.5[2] 《测试技术基础》，李孟源，西安电子科技大学出版社，2006.2[3]《机械工程测试技术》周生国，北京理工大学出版社，2003[4]《测试技术基础》王伯雄，清华大学出版社，2003[5]《传感器与测试技术》徐科军，电子工业出版社，2004[6]《传感器及其应用》栾桂冬，西安电子科技大学出版社，2006三、课程内容（一）、绪论主要内容：测试技术的概念与研究对象；测试技术在本专业中的作用和地位；测试技术课程的主要内容及其各部分的内在联系；测试技术课程的特点及任务要求；测试技术的过去、现在和未来。
材料现代分析与测试技术 教学大纲
材料现代分析与测试技术课程教学大纲一、课程性质、教学目的及教学任务1.课程性质本课程是材料类专业的专业基础课，必修课程。
2.教学目的学习有关材料组成、结构、形貌状态等分析测试的基本理论和技术，为后续专业课学习及将来材料研究工作打基础。
3.教学任务课程任务包括基本分析测试技术模块——X射线衍射分析、电子显微分析、热分析；扩充分析测试技术模块——振动光谱分析和光电子能谱分析。
在各模块中相应引入新发展的分析测试技术：X射线衍射分析X射线衍射图谱计算机分析处理；电子显微分析引入扫描探针显微分析（扫描隧道显微镜、原子力显微镜）；热分析引入DSC分析。
二、教学内容的结构、模块绪论了解材料现代分析与测试技术在无机非金属材料中的应用、发展趋势，明确本课程学习的目的和要求。
1. 本课程学习内容2. 本课程在无机非金属材料中的应用3. 本课程的要求（一）X射线衍射分析理解掌握特征X射线、X射线与物质的相互作用、布拉格方程等X射线衍射分析的基本理论，掌握X射线衍射图谱的分析处理和物相分析方法，掌握X射线衍射分析在无机非金属材料中的应用，了解X射线衍射研究晶体的方法和X射线衍射仪的结构，了解晶胞参数测定方法。
1. X射线物理基础（1）X射线的性质（2）X射线的获得（3）特征X射线和单色X射线2. X射线与物质的相互作用3. X射线衍射几何条件4. X射线衍射研究晶体的方法（1）X射线衍射研究晶体的方法（2）粉末衍射仪的构造及衍射几何5. X射线衍射数据基本处理6. X射线衍射分析应用（1）物相分析（2）X射线衍射分析技术在测定晶粒大小方面的应用（二）电子显微分析理解掌握电子光学基础、电子与固体物质的相互作用、衬度理论等电子显微分析的基本理论，掌握透射电镜分析、扫描电镜分析、电子探针分析的应用和特点，掌握用各种衬度理论解释电子显微像，掌握电子显微分析样品的制备方法，了解透射电镜、扫描电镜、电子探针的结构。
1. 电子光学基础（1）电子的波长和波性（2）电子在电磁场中的运动和电磁透镜（3）电磁透镜的像差和理论分辨率（4）电磁透镜的场深和焦深2. 电子与固体物质的相互作用（1）电子散射、内层电子激发后的驰豫过程、自由载流子（2）各种电子信号（3）相互作用体积与信号产生的深度和广度3. 透射电子显微分析（1）透射电子显微镜（2）透射电镜样品制备（3）电子衍射（4）透射电子显微像及衬度（5）透射电子显微分析的应用4. 扫描电子显微分析（1）扫描电子显微镜（2）扫描电镜图像及衬度（3）扫描电镜样品制备5. 电子探针X射线显微分析（1）电子探针仪的构造和工作原理（2）X射线谱仪的类型及比较（3）电子探针分析方法及其应用6. 扫描探针显微分析（1）扫描隧道显微镜（2）原子力显微镜（三）热分析理解掌握差热分析、热释光谱分析的基本原理，掌握差热曲线的判读及影响因素，掌握热释光谱分析，了解差热分析仪的结构，了解热重分析和示差扫描量热分析。
《现代分析测试方法》课程教学大纲
本科生课程大纲课程属性：公共基础/通识教育/学科基础/专业知识/工作技能，课程性质：必修、选修一、课程介绍1.课程描述：现代大型仪器的分析测试已广泛应用于地球科学的各学科中，成为深化或解决地球科学中重要与关键科学问题的技术，在地球科学各领域中起着十分重要的作用。
不但是地球科学理论知识的拓展与延伸，也是训练学生综合思维与动手能力的重要途径。
现代分析测试方法课程以提高地质学工作技能为主线，通过对地学中使用的大型仪器设备的应用介绍，结合对学校大陆动力学实验室大型测试仪器的参观，使学生对地学研究有一较系统完整的学习认识。
毕业后较快适应科研与生产工作。
课程主要内容有8个章节：（1）分析测试技术研究背景及与地质研究的关系、地质研究中分析测试技术应用思路与准备。
（2）地质样品的特点、一般性采样程序和原则、区域地质研究的采样原则、专题性地质研究采样的原则。
（3）双目实体显微镜的观测技术、透-反两用偏光显微镜的结构功能和观测技术、偏光显微镜下观测两面抛光与超薄薄片的优点及特殊研究内容。
（4）微电子束分析的物理基础与分析技术、电子探针仪器结构、定性分析、定量分析、线分析、面分析、二次电子以及背散射图像观察、CL图像分析、CHIME化学年龄测定、标准矿物样品的选择标准以及测试样品的预处理（固体岩石矿物以及碎屑沉积物的样品制作方法，样品的抛光、喷炭等）。
（5）X射线荧光光谱分析原理、X射线荧光光谱仪主要组成与结构、波长色散和能量色散的区别，x射线荧光光谱的定性分析与定量分析，数据校正方法，样品制备及1数据处理等。
（6）ICP发射光谱分析概述、ICP发射光谱分析基本概念、ICP发射光谱分析基本原理、ICP发射光谱仪、ICP-AES分析方法、ICP发射光谱分析样品前处理方法、ICP-AES分析应用简介。
（7）ICP-MS质谱分析概述、ICP-MS质谱分析基本概念、ICP-MS质谱分析基本原理、ICP-MS质谱仪、ICP-MS质谱分析方法、ICP-MS质谱分析样品前处理方法、ICP-MS质谱分析应用简介。
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《现代测试技术》课程简介
课程内容：
现代测试技术是一门用以培养学生材料结构分析与测试技能的专业选修课.
通过学习使学生掌握X射线衍射和电子显微技术的基础理论,试验方法及基本技能;掌握X射线衍射仪,透射电镜,扫描电镜和电子探针等现代测试设备的结构及其在材料分析测试技术中的原理及试验方法.应用X射线衍射方法进行晶体结构的测定,物相分析,宏观应力测定；掌握透射电镜的复型和薄膜制备技术及电子衍射的原理,应用电子衍射对材料进行微关组织结构的分析,应用扫描电镜和电子探针对材料进行表面形貌和微观结构及成分进行分析. 以培养学生使用分析测试方法为材料科学研究服务.
本课程主要内容包括：X射线衍射学，透射电子显微学，扫描电子显微镜，电子探针，光谱分析等.
Brief Introduction
Course Description:
Modern Techniques of Measurement is one of elective course to train pupils techniques of material structure analyzing and testing.
Through learning students can understand the modern testing equipment, theory and method such as X-ray diffractometer, transmission electron microscopy, scanning election microscopy and electron probe. Crystal structure can be tested, contents can be analyzed and macro-stress can be measured by using X-ray diffraction. Surface morphology, microstructures and component of materials can be measured by using scanning election microscopy and election probe.
The main sections of this course: X-ray diffraction, transmission election microscopy, scanning electron microscopy, electron probe, spectral analysis.
一、教学内容
第一章X射线的性质
1.1 X射线的本质
1.2 X射线谱
1.3 X射线与物质相互作用
教学重点：掌握X射线谱产生的机理.
教学难点：X射线的吸收，相干散射和非相干散射.
第二章X射线运动学衍射理论
2.1 X射线衍射方向
2.2 布拉格方程的讨论
2.3 倒易点阵
2.4 X射线衍射强度
教学重点：掌握布拉格方程成立条件，掌握倒易空间中的爱瓦尔德图解.
教学难点：X射线衍射强度与结构因子的关系，以及结构因子的定义.
第三章多晶体X射线衍射分析方法
3.1 粉末照相法
3.2 X射线衍射仪
教学重点：理解德拜照相法，掌握衍射仪的测量方法.
教学难点：X射线衍射峰位的指标化.
第四章X射线衍射方法的实际应用
4.1 点阵常数测量
4.2 物相分析
4.3 宏观应力测定
教学重点：掌握X射线衍射仪的点阵常数的精确测定，掌握物相定量分析方法，理解X射线应力测定原理.
教学难点：X射线应力测定实验精度的保证及测试原理的适用条件.
第五章透射电子显微分析
5.1 透射电镜的结构及应用
5.2 电子衍射
5.3 金属薄膜的透射电子显微分析
教学重点：掌握透射电镜成像原理，了解透射电镜的结构.
教学难点：透射电镜衍射花样的标定.
第六章扫描电子显微分析
6.1 扫描电镜工作原理,构造和性能
6.2 扫描电镜在材料研究中的应用
6.3 波谱仪结构及工作原理
6.4 能谱仪结构及工作原理
6.5 电子探针分析方法及微区成分分析技术
教学重点：掌握扫描电镜成像原理，掌握扫描电镜在材料研究中的应用，了解扫描电镜的结构.
教学难点：扫描电镜能谱线分析.
第七章表面成分分析
7.1 俄歇电子能谱
7.2 原子探针显微分析
教学重点：掌握俄歇电子能谱在材料研究中的应用.
教学难点：纳米级表面成分定量分析.
第八章电子显微技术的新进展及试验方法选择
8.1 电子显微术的新进展
8.2 现代显微分析方法选择
第九章高分子材料分析技术和红外与拉曼光谱简介
9.1 高分子材料分析技术
9.2 红外与拉曼光谱
二、教学基本要求
第一章X射线的性质
教学要求：掌握X射线的本质；熟悉X射线的产生装置；掌握X射线谱产生的实质;了解X射线谱的实验规律；了解X射线与物质的相互作用；掌握吸收限的应用.
第二章X射线运动学衍射理论
教学要求：了解X射线的衍射方向,掌握布拉格衍射定律；了解衍射与反射的本质区别;
理解倒易点阵在X射线衍射中的应用；掌握X射线衍射强度的含义.
第三章多晶体X射线衍射分析方法
教学要求：掌握X射线衍射方法；理解粉末照相法和X射线衍射仪的原理和结构;掌握初步操作设备仪器的能力.
第四章X射线衍射方法的实际应用
教学要求：掌握多晶体的物相分析原理；掌握PDF卡片的内容及含义；掌握物相定性分析方法；了解物相定量分析方法；注意实际分析时的难点及注意事项；了解三类应力的实质；掌握X射线应力测定的基本原理；并根据基本原理了解试验方法；明确试验精度的保证及测试原理的使用条件.
第五章透射电子显微分析
教学要求：了解透射电镜的结构及应用；掌握透射电镜成像原理；掌握透射电镜的复型技术和方法；简单了解电子衍射方法；能够进行薄膜样品制备；熟悉透射电镜分析方法.
第六章扫描电子显微分析
教学要求：了解扫描电镜的结构及应用；掌握扫描电镜成像原理；熟练掌握扫描电镜的主要性能；样品制备方法；熟悉扫描电镜分析方法；可举例说明扫描电镜在材料研究中的应用；掌握扫描电镜断口分析；熟悉波谱仪和能谱仪工作原理及应用条件；掌握电子探针分析方法及微区成分分析技术。
第七章表面成分分析
教学要求：了解表面成分分析方法的原理和仪器结构；熟悉俄歇电子能谱分析,原子探针显微分析技术。
第八章电子显微技术的新进展及试验方法选择
教学要求：了解电子显微技术的的发展历史和最新进展；熟练掌握显微分析方法的选择；尤其是各种分析技术的最佳分辨率和主要用途及对试样的要求；能根据具体研究课题选择合适方法。
第九章高分子材料分析技术和红外与拉曼光谱简介
教学要求：了解常用高分子材料分析技术方法；对红外与拉曼光谱的应用有所了解. 三、章节学时分配
四、教材与主要参考资料
教材
[1] 常铁军等. 材料近代分析测试方法(第二版). 哈尔滨:哈尔滨工业大学出版社, 2003. 参考资料
[1] 赵品等. 材料科学基础(第二版). 哈尔滨:哈尔滨工业大学出版社, 2002.
[2] 李树堂. 晶体X射线衍射学基础(第三版). 北京:冶金工业出版社, 1990.
[3] 周玉等. 材料分析测试技术(第二版). 哈尔滨:哈尔滨工业大学出版社, 1998.。