北师大版四年级数学(下)第1-2单元测试题(含答案)
北师大版四年级下册《第1章_小数的意义和加减法》小学数学-有答案-单元测试卷(2)
北师大版四年级下册《第1章小数的意义和加减法》小学数学-有答案-单元测试卷（2）一、基础知识填空．（每空1分，共21分）1. 小数点右边第一位是________位，计数单位是________，第三位是________位，计数单位是________；小数点左边第二位是________位，计数单位是________．2. 15个0.001是________，写成分数是________，有________个千分之一。
3.4. 40.06中的“6”在________位上，表示________．5. 最小的一位小数是________；两位小数是________．二、火眼金精．（对的打“√“，错的打“×”）（每小题1分．共6分）整数加法的运算定律同样适用小数加法。
________．（判断对错）68个千分之一是0.68．________．（判断对错）小数点后面添上0或去掉0，小数的大小不变。
________．（判断对错）大于0.2而小于0.4的小数只有0.3．________（判断对错）把0.8040化简得0.84．________．（判断对错）0比所有的小数都大。
________．（判断对错）三、我会选择．（将正确答案的序号填在括号里）（每小题1分，共6分）整数部分是0的两位小数，最大的是（）A.0.01B.0.09C.0.9D.0.99小数部分最大的计数单位是（）A.1B.十分之一C.百分之一D.万分之一下列选项中，（）在0.2与0.4之间。
A.0.03B.3.03C.0.33D.0.33.064、3.604、4.603、4.306、3.406这五个数中，按大小排在最中间的数是（）A.3.604B.3.406C.4.603D.4.3065.17+8.9+4.83=5.17+4.83+8.9，是用了（）A.加法结合律B.加法交换律和结合律C.加法交换律2.04里面有204个（）A.十分之一B.百分之一C.千分之一四、我是最棒的．竖式计算3.38+14.27=7.32−5.68=10.68+18.305=98−18.98=列式计算。
北师大版小学四年级下册数学单元测试卷附答案(全册)
一、填一填(20分)1.0.83里面有( )个0.01,45.2的计数单位是( )。
2.一个两位小数的十分位上的数字是5,百分位上的数字是4,其他各数位上的数字都是0,这个小数是( )。
3.8个0.1与42个0.01的和是( )。
4.在里填上“>”“<”或“=”。
6.05 6.5 3.014 3.021 45 cm 4.5 m 6.1 kg610 g5.32厘米=( )米 1026克=( )千克二、判断题(正确的画“√”,错误的画“×”)(6分)1.整数加减法的运算方法在小数加减法中同样适用。
( )2.小数的最小计数单位是0.01。
( )3.7元5角8分=7.58元。
( )三、看一看,选一选(6分)1.(盐城·期末)如果甲×0.78=乙×1.78(甲、乙不为0),那么( )。
A.甲>乙B.甲<乙C.甲=乙2.(惠州·期末)在下面各数的末尾添上“0”后,大小发生变化的是( )。
A.12.03B.30C.15.03.(红河州·期末)与20最接近的数是( )。
A.20.01B.19.998C.19.9四、计算(39分)1.直接写得数。
(9分)1.25+2.41= 0.78-0.28= 5.3+0.49=1-0.44= 2.4+1.7= 3.66-1.21= 0.42+0.38= 10-0.78= 0.04+0.4= 2.竖式计算。
(12分)9.46-2.36= 1.58+0.47=0.2+4.89= 10-0.85=3.脱式计算,能简算的可以简算。
(18分)80.43-(5.06+44.43) 18.27-(9.6-5.27) 18.6+8.7-8.6 8.7+4+1.33.4+9.5+0.5+0.6 20-8.5-1.5五、解决问题(29分)1.(马鞭山·期末)《童话故事》6.8元一本,《动脑筋》3.4元一本。
北师大版数学四年级下册第1单元测试卷(含答案,分析)
《必考题》北师大版数学四年级下册第1单元测试卷（含答案，分析）姓名：__________ 班级：__________考号：__________第Ⅰ卷客观题第Ⅰ卷的注释一、单选题（共10题；共20分）1.0.17＋0.06=（）A. 4.6B. 4C. 0.94D. 0.232.把61000改写成小数是（）A. 0.006B. 0.06C. 0.63.如果a×＝b×＝c×＝1那么a、b、c这三个数中最大的数是( )A. aB. bC. c4.在0.7和0.9之间，有（）个小数。
A. 1B. 2C. 无数5.1.302中的“0”所在数位的计数单位是（）。
A. 十分之一B. 百分之一C. 千分之一6.把50.070化简，可以去掉的零有（）个．A. 1B. 2C. 37.图中，阴影部分表示0.8的是（）A. B. C.8.下列各数中比6.07大的数有( ).A. 7.06B. 6.007C. 6.070D. 6、09.a+0.5=b+13=c+25%=d+15，a、b、c、d中最大的是( )A. aB. bC. cD. d10.平平有2.8元，如果平平给明明0.6元，还比明明多0.2元．明明原有（）A. 2.2元B. 0.8元C. 2元D. 1.4元二、判断题（共7题；共14分）11.0.130和0.13大小相等，计数单位不同。
（）12.31.42-（5.32+4.3）=31.42-5.32+4.3。
（）13.一个小数的小数点向左移动一位，这个小数就扩大10倍．（）14.整数都比小数大。
（）15.21.12元读作二十一点十二元。
（）16.8.5和8.50的大小相等，计数单位也相同．（）17.0.80元是80角. （）三、填空题（共8题；共11分）18.由9个十、6个百分之一和5个千分之一组成的数写作：________。
19.1.9米=________米________厘米20.18化成最简分数是________；0.24化成分数是________。
北师大版四年级下册数学第一单元测试题带答案
北师大版四年级下册数学第一单元测试卷一、填空题1．30.65是由3个________、6个________和5个________组成的。
2．十分位上是9，百分位是是2，千分位上是8，这个数是________。
3．计算。
3.46＋29.69＝________12－7.86＝________4．910用小数表示是________，这个小数里有________个0.1。
5．一个两位小数，千位上是3，个位上是4，百分位上是6，其余各数位上是0，这个数是()。
6．找规律，填一填。
(1)()，8.3，8.6，()，9.2，()(2)10，9.8，9.6，9.4，()，()，()7．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
6.78()6.870.067()0.0766.080()6.8 1.003()0.9998．填一填。
1米8分米＝()米82千克500克＝()千克1米65厘米＝()米51千克40克＝()千克二、选择题9．0.89－0.5＝（）A．0.39B．0.77C．1.3D．7.310．小数部分的最高位是（）。
A．个位B．十分位C．百分位11．4.3＋0.2＝（）A．4.5B．4.2C．2.8D．1.412．0.25＋0.75＝（）A．1B．0.33C．5D．5.713．小数点右边第一位是（）。
A．十分位B．百分位C．千分位14．大于7.1而小于7.2的小数有（）。
A．10个B．9个C．无数个15．用简便方法计算。
24.9－（4.9＋5.5）＝（）A．0.9B．3.17C．14.5D．464.6 16．下面各小数最接近10的是（）A．0.99B．9.9C．9.95D．10.02 17．8－2.5－2.5＝（）A．5.5B．8.6C．0.3D．3三、排序题18．按照从小到大的顺序排列。
（1）4.04 4.404 4.044 4.4________＜________＜________＜________（2）0.1250.2150.5120.5210.152________＜________＜________＜________＜________四、判断题19．数位多的小数一定比数位少的小数大。
北师大版四年级下册数学第一单元测试卷带答案
北师大版四年级下册数学第一单元测试题一、选择题1．不改变原数的大小，下面各数中，能去掉两个“0”的是（）。
A．10.30B．500C．8.300 2．在8.03的末尾添上一个“0”，这个数（）。
A．扩大到原来的10倍B．大小不变C．缩小到原来的1 103．把3.06改写成三位小数是（）。
A．3.006B．3.060C．3.6004．8千克3克＝（）千克A．8.003B．8.03C．8.35．18.27与6.45的差是（）。
A．12.82B．11.92C．11.82二、填空题6．在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。
7.9( )8.20.09( )0.12 5.7( )5.80.56( )0.653.8( )3.08 5.009( )5.09200分米( )0.02米5分米( )0.5米7．在78.725中，左边的7在( )位上，表示( )个( )；右边的7在( )位上，表示( )。
8．0.8里面有( )个110；0.322里面有( )个11000。
9．0.8不改变大小，写成三位小数是________。
10．由6个10、3个1、5个0.1和2个0.01组成的数是( )。
11．0.9表示把( )平均分成( )份，表示其中的( )份；0.072表示把( )平均分成( )份，表示其中的( )份。
12．在括号里填上适当的小数。
( )元( )元( )米( )米2 100＝( )2011000＝( )25千克＝( )吨7分米＝( )米65毫米＝( )米70克＝( )千克13．在□里填上适当的小数。
（1）（2）14．在（）里里填数字，使它分别符合下面的要求。
3（）.（）6（1）使这个数最大，这个数是( )。
（2）使这个数最接近34，这个数是( )。
（3）使这个数最小，这个数是( )。
15．从1.61、3.5、0.05、11.5中选择合适的小数填在括号里。
（每个小数只能填一次）（1）一串香蕉重( )千克。
（2）—支钢笔的价钱是( )元。
北师大版四年级数学下册第一单元测试题含答案
北师大版四年级数学下册第一单元测试题含答案（共3套）教材过关卷(1)一、填一填。
(2题2分，其余每空1分，共30分)1．把图中涂色的部分用小数和分数表示。
分数：() ()()小数：()()()2．在下图中找到9.8和10.1的位置，并比较大小。
()＞()3．根据计数器填一填。
0．6里面有()个0.1；200.002里面有2个()和()个0.001；14.34中，个位上的“4”表示()个()，百分位上的“4”表示()个()。
4．1千克60克＝()千克52厘米＝()米5.6米＝()米()分米5元6角3分＝()元782千克＝()吨1.84元＝()元()角()分5．比一比。
90.990.009 3.42 3.246.07 6.77.497.51.008 1.081 0.030.3二、判一判。
(每题1分，共4分)1．小数一定比整数小。
() 2．0.5和0.7之间的小数只有0.6。
() 3．去掉小数点后面的0，小数大小不变。
() 4．7.320的计数单位是0.01。
()三、选一选。
(每题1分，共4分)1．由8个百、7个一、9个0.1和4个0.01组成的数是()。
A．870.94B．807.94C．87.942．一个小数的小数部分的最大计数单位是()。
A．0.01B．0.1C．0.0013．8.7＋7.6－8.7＋7.6＝()。
A．0 B．15.2 C．7.64．9090.90中，()位上的零去掉后大小不变。
A．个B．百C．百分四、算一算。
(2题12分，其余每题8分，共28分) 1．直接写得数。
1－0.09＝ 4.2＋5.8＝0.64－0.4＝10.1－5.6＝6－5.98＝33.4＋6＝1.2＋2.38＝7－0.901＝2．列竖式计算。
7.4＋8.58＝10－8.16＝72.03＋25.9＝8.05－2.97＝3．脱式计算。
23.9＋5.63－18.7435－(8.9＋14.2)五、数学医院。
(9分)六、解决问题。
北师大版四年级下册数学第二单元测试卷 (含答案)
北师大版四年级数学下册第二单元测试卷《认识三角形和四边形》考试范围：xxx；满分：***分；考试时间：100分钟；命题人：xxx注意事项：1．答题前填写好自己的学校、姓名、班级、考号等信息。
2．仔细读题，请将答案认真填写在相应的地方。
一、填空题1．2个棱长为1分米的正方体积木放在地面上（如图），有( )个面露在外面，露在外面的面积是( )平方分米。
2．已知长方体的长、宽、高分别为a、b、h，而且a＞b＞h，这个长方体最大面的面积是( )，最小面的面积是( )．3．一个正方体的棱长是5 dm，则它的棱长总和是( )dm，它的表面积是dm。
( )24．如图，在墙角堆放4个棱长2分米的正方体纸箱，它有( )个面露在外面，露在外面的面积是( )平方分米．5．爸爸要做一个无盖的玻璃鱼缸，已经准备了4块长方形玻璃，其中两块的长7dm，宽3dm，另外两块长5dm，宽3dm，还需要准备一块长( )dm、宽( )dm的玻璃才合适。
6．一个长方体的长是6m，宽是4m，高是3m，它的棱长之和是( )m。
7．把3个棱长是2cm的正方体木块拼成一个长方体，这个长方体的表面积是( )2cm。
8．如图，4个棱长都是5cm的正方体堆放在墙角处，露在外面的面积是( )2cm。
9．用一根长60厘米的铁丝正好可以焊成长7厘米、宽6厘米、高( )厘米的长方体模具。
10．新造的百货大楼长45米，宽30米，高40米。
节日里为增添气氛，要在大楼的每条边装上彩灯线，至少要买( )米彩灯线。
二、判断题1．一个长方体的长、宽、高都扩大到原来的3倍，它的表面积就扩大到原来的9倍。
( )2．一个正方体的底面边长扩大为原来的2倍，高不变，它的表面积就扩大为原来的4倍。
( )3．长方体从一个顶点引出的3条棱，一定都不相等．( )4．当长方体有两个相对的面是正方形时，另外四个面是完全相同的长方形．( )5．一个长方体（不含正方体），最多有两个面面积相等．( )三、选择题1．用长是3cm 、宽和高都是2cm 的长方体积木搭一个正方体，搭出的最小正方体的棱长是（ ）cm 。
北师大版小学四年级下册数学第二单元《认识三角形和四边形》单元测试1(附答案)
北师大版小学四年级下册数学第二单元《认识图形》单元测试1（附答案）一、我会填。
(每题2分C:\1648552018(1).png共20分)1．( )个角都是锐角的三角形是锐角三角形C:\1648552018(1).png( )个角是钝角的三角形是钝角三角形。
2．三角形具有( )性C:\1648552018(1).png而四边形不具有( )性。
3．当平行四边形的一个角是直角时C:\1648552018(1).png它就变成了( )形或( )形。
4．等腰三角形的顶角是90°C:\1648552018(1).png它的一个底角是( )C:\1648552018(1).png这个三角形又叫做( )三角形。
5．一个平行四边形可以分成两个完全相同的三角形C:\1648552018(1).png或( )或( )。
6．三角形的内角和是( )C:\1648552018(1).png三角形任意两边的和( )第三边。
7．一个三角形中最少有( )个锐角；一个三角形中最多有( )个锐角。
8．一个三角形两条边是5厘米和3厘米C:\1648552018(1).png第三边有可能是( )厘米(取整厘米)。
9．正方形、长方形、平行四边形、直角梯形中C:\1648552018(1).png不是轴对称图形的是( )和( )。
10．一个直角三角形的一个锐角的度数是另一个锐角的2倍C:\1648552018(1).png这两个锐角分别是( )和( )。
二、我会辨。
(对的打“√”C:\1648552018(1).png错的打“×”)(5分) 1．平行四边形的两组对边分别平行C:\1648552018(1).png并且长度相等。
( )2．一个三角形中最多有一个角是直角或钝角。
( ) 3．用一张长方形纸能剪出两个梯形。
( ) 4．所有等边三角形都是等腰三角形C:\1648552018(1).png所有等腰三角形都是等边三角形。
北师大版四年级下册数学第一单元测试卷附答案
北师大版四年级下册数学第一单元测试题一、填空题1．一个数由4个一、6个十分之一、9个0.01和7个千分之一组成，这个小数写作________，保留两位小数是________。
2．7.83与2.37的和与差分别是______和_______。
3．12.039是由()个十、()个一、()个0.01、()个0.001组成的．4．两位小数4□.□6，要使这个数最接近45，则□中分别应该填________、________。
5．爸爸身高1.86m,比妈妈高0.27m,妈妈身高()m．6．比3.9多0.4的数是________；比4.9少1.5的数是________。
7．小数点左边第二位是_____位，它的计数单位是_____，第四位是_____位，它的计数单位是_____．小数点右边第一位是_____位，它的计数单位是_____，第三位的计数单位是_____。
8．小红在计算一道小数加法时，把一个加数个位上的3看成8，把另一个加数十分位上的7看成1。
计算结果与正确结果相差()。
9．填一填。
6米4厘米＝()米8分米＝()米1千克350克＝()千克108克＝()千克5厘米＝()米2元5分＝()元10．比一比。
0.625()0.8 4.05()4.50.999()18.1()8.105.14()51.4 3.217()3.128.4()0.849角()0.95元11．涂色表示下面的分数，并在（）里写出小数。
二、选择题12．不改变2.5的大小，把它改写成三位小数，应写成（）A．2.500B．2.005C．0.250D．2.050 13．6.357至少加上（）才能得到一个整数。
A．0.357B．3.643C．0.643D．0.543 14．一个三位小数减去一个两位小数,差是()．A．三位小数B．两位小数C．一位小数15．从1里面减去0.1，减（）次结果为0。
A．10B．100C．1000 16．5.0与5比较，两者（）A．大小相等，计数单位相同B．大小相等，计数单位不同C．大小不相等，计数单位相同D．大小、计数单位都不同三、判断题17．大于0.7小于0.9的小数只有0.8。
北师大版四年级数学下册一单元水平测试题及答案(三篇)
北师大版四年级数学下册一单元水平测试题及答案(三篇)目录：北师大版四年级数学下册一单元水平测试题及答案一北师大版四年级数学下册一单元测试及答案二北师大版四年级数学下册一单元真题试卷及答案三北师大版四年级数学下册一单元水平测试题及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、填空题。
（20分）1、有一个数，十位和百分位都是8，个位和十分位都是0，这个数写作（_____），读作（_______）。
2、在计数器上，从右边起第一位是________位，第二位是________位。
3、用一个放大100倍的放大镜看一个30°的角，看到的角的度数是（________），这个角是（_______）.4、一个直角三角形的一个锐角是42°，它的另一个锐角是（_______）。
一个等腰三角形的一个底角是50°，它的顶角是（_______）。
5、9个十和8个一合起来是（____）。
6、一个数除以47,商是104,当余数最大时,这个数是（____）。
7、小明的身高为1米45厘米，小刚的身高为1米30厘米，小明比小刚高_______厘米。
8、一个长方形一拉，最可能变成________。
9、一个等腰三角形的两条边分别是5厘米和8厘米，那么它的周长是（____）或（____）10、鸡与兔共有120只，鸡比兔多120只脚，则鸡有（______）只，兔有（______）只。
二、选择题（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分）1、平行四边形与梯形面积相等，平行四边形的底与梯形上下底的和相等，那么它们的高（）A．相等 B．平行四边形的长 C．梯形的长2、（x+y）+z=x+（y+z），这道算式运用（）A．加法结合律B．加法交换律C．乘法交换律3、A看B的方向是北偏东21°，那么B看A的方向是（）A．南偏东69° B．南偏西1°C．南偏东21°D．南偏西21°4、一百万一百万地数，数十次是（）。
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北师大版四年级数学（下）第1-2单元测试题（含答案）1．下列是轴对称图形的是（）。
A．等腰梯形B．直角梯形C．平行四边形2．笑笑、淘气和奇思三人进行50米跑步比赛，笑笑用了11.65秒，淘气用了11.29秒，奇思用了11.02秒，（）获得了第一名。
A．笑笑B．淘气C．奇思3．下面的数中与1最接近的是（）。
A．1.002 B．0.099 C．0.9994．笑笑用计算器计算18.69＋3.12时，错误地输入了18.19＋3.12，要得到准确的结果，正确的做法是（）。
A．加50 B．减0.5 C．加0.55．加法算式的和是5.8，如果一个加数增加1.2，另一个加数减少1.8，则和是（）。
A．5.2 B．6.4 C．6.66．把平角分成两个角，其中一个角是锐角，另一个角一定是（）。
A．直角B．锐角C．钝角7．下面图形中只有一组平行线的图形是（）。
A．B．C．8．下面每组三条线段，不能围成三角形的是（）。
（单位：厘米）A．2、16、17 B．3、5、9 C．5、7、9二、填空题（每题2分，共16分）9．一个数由8个十和8个百分之一组成，这个数写作( )。
10．100.05读作( )，三点七二四写作( )。
11．如下图，将一个正方形沿对角线分成两个三角形，得到的三角形既是( )三角形，又是( )三角形。
12．如图三角形被小兔子遮住的角是( )°。
13．一根绳子长1.2米，比另一根长0.2米，两根绳子共长( )米。
14．学校的电动伸缩门是利用了平行四边形的( )性设计的，自行车的车架是利用了三角形的( )性设计的。
15．一根铁丝可以围成一个边长6厘米的正方形，如果改围成一个等边三角形，那么这个等边三角形的边长是( )厘米。
16．21个0.1元是( )元；17个0.1米是( )米。
三、判断题（每题2分，共8分）17．晾衣架是利用三角形具有稳定性的特性设计的。
( )18．大于0.2而小于0.4的数有无数个。
( )19．0.2和0.20的计数单位不同，但是大小相等。
( )20．三条长度为5cm、4cm和10cm的线段能围成周长是19cm的三角形。
( )四、计算题(共12分)21．(6分)图形计算（计算各图形的周长）。
22．(6分)算一算，能简算的要简算。
12.5－6.5＋0.56 10－6.78－3.22 13.2－3.54＋7.8－6.46五、作图题(共12分)23．(6分)在计数器上表示下列小数。
24．(6分)我会画。
（1）在下面的点子图中画出一个平行四边形和一个等腰三角形。
（2）在平行四边形中画一条线段，把它分成一个梯形和一个直角三角形。
六、解答题(共36分)25．(6分)一个等边三角形的周长与一个边长为21厘米的正方形周长相等，这个等边三角形的边长是多少厘米？26．(6分)李明说：“我可以用长为3厘米、3厘米、5厘米、5厘米的四根小棒摆出许多个不同的平行四边形。
”张伟说：“我可以用3厘米、3厘米、5厘米的3根小棒摆出许多个不同的三角形。
”他们说得对吗？请写出你的理由。
27．(6分)亮亮身高1.43米。
他站在0.5米高的凳子上时，比爸爸高0.15米。
爸爸身高多少米？28．(6分)语文书的定价是6.04元，数学书的定价比语文书便宜0.31元，买一本语文书和一本数学书一共需要多少元？29．(6分)红星小学买了一些体育用品，买足球用去了135.6元，买篮球比足球多花了12.2元，红星小学买足球和篮球共花了多少元钱？30．(6分)小伟身高1.43米，他站在0.4米高的凳子上时，比爸爸的身高高0.05米，爸爸身高多少米？参考答案1．A【分析】把一个平面图形沿一条直线对折，折痕两边的图形能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，折痕所在的直线是轴对称图形的对称轴。
【详解】A．等腰梯形是轴对称图形；B．直角梯形不是轴对称图形；C．平行四边形不是轴对称图形；故答案为：A【点睛】此题考查了轴对称图形的意义。
2．C【分析】根据题意，路程相同，所花的时间越少，则跑得越快，据此比较11.65秒、11.29秒、11.02秒的大小。
【详解】11.65秒＞11.29秒＞11.02秒，奇思所花的时间最少，则奇思获得了第一名。
故答案为：C【点睛】解答此题的关键是明确路程相同，所花的时间越少，则跑得越快。
3．C【分析】与1最接近，就是与1相差最少的数，分别算出各选项中的数与1的差，再比较差的大小既可。
【详解】A．1.002－1＝0.002；B．1－0.099＝0.901；C．1－0.999＝0.001。
0.001＜0.002＜0.901故答案为：C【点睛】此题考查的是多位小数的减法计算和多位小数的大小比较。
4．C【分析】由于第二个加数输入正确，先计算出第一个加数中，错误的数字与正确的数字相差多少，则错误的结果比正确的结果就相差多少，用错误的结果加上错误的数字与正确的数字的差即可。
18.69－18.19＝0.5，要得到准确的结果，正确的做法是加0.5。
【详解】A．依据分析可知，正确的做法是加0.5，不是加50；B．依据分析可知，正确的做法是加0.5，不是减0.5；C．依据分析可知，正确的做法是加0.5；故答案为：C【点睛】本题解题关键是理解：错误的数字与正确的数字相差多少，则错误的结果比正确的结果就相差多少。
5．A【分析】一个加数增加1.2，另一个加数减少1.8，则和应增加1.2，再减去1.8，变为5.8＋1.2－1.8。
【详解】5.8＋1.2－1.8＝7－1.8＝5.2则和是5.2。
故答案为：A【点睛】本题关键是明确一个加数不变，另一个加数增加或减少几，和也增加或减少几。
6．C【分析】一个平角等于180度；锐角大于0度，小于90度；钝角大于90度，小于180度；直角等于90度。
用“180－锐角”所得的角的度数大于90度，根据钝角的定义，进而得出结论。
【详解】平角是180度；其中锐角是大于0度，小于90度的角，用“180－锐角”所得的角的度数大于90度，小于180度，所以另一个角是钝角。
故答案为：C【点睛】此题考查了锐角、平角和钝角的含义，应注意知识点的灵活运用。
7．C【分析】A．这是一个长方形，长方形的对边互相平行；B．这是一个正方形，正方形的对边互相平行；C．这是一个直角梯形，而梯形只有1组对边互相平行。
【详解】A．，有2组平行线；B．，有2组平行线；C．，有1组平行线。
故答案为：C【点睛】在同一平面内，永不相交的两条直线互相平行，此题考查学生对平行线的认识。
8．B【分析】三角形的三边关系：任意三角形的两边之和大于第三边，任意两边的差小于第三边，据此解答。
【详解】A．2＋16＝18，18＞17，能围成三角形；B．3＋5＝8，8＜9，两边之和没有大于第三边，不能围成三角形；C．5＋7＝12，12＞9，能围成三角形。
故答案为：B【点睛】熟练掌握三角形的三边关系是解答此题的关键。
9．80.08【分析】一个数由8个十和8个百分之一组成，因此这个数十位上为8，个位上为0，十分位上为0，百分位上为8，结合对小数的数位和计数单位的认识进行填空即可。
【详解】一个数由8个十和8个百分之一组成，这个数写作80.08。
【点睛】熟练掌握对小数的数位和计数单位的认识是解答此题的关键。
10．一百点零五 3.724【分析】（1）小数的读法：整数部分是“0”的就读作“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分顺次读出每一个数位上的数字。
（2）小数的写法：写小数的时候，整数部分按照整数的写法来写（整数部分是零的写作“0”），小数点写在个位的右下角，小数部分顺次写出每一个数位上的数。
【详解】100.05读作：一百点零五；三点七二四写作：3.724。
【点睛】本题主要考查小数的写法和读法，注意小数部分的读写方法。
11．直角等腰【分析】观察上图可知，分成的三角形都有一个角是直角，并且三角形中有两条边相等，所以分成的三角形是等腰三角形，又是直角三角形。
【详解】根据分析可知，将一个正方形沿对角线分成两个三角形，得到的三角形既是等腰三角形，又是直角三角形。
【点睛】熟练掌握三角形的分类知识是解答本题的关键。
12．35【分析】三角形的三个内角的和是180°，这个三角形是直角三角形，利用180°减去90°，再减去已知锐角的度数求出第三个角的度数即可。
【详解】180°－90°－55°＝90°－55°＝35°三角形被小兔子遮住的角是35°。
【点睛】本题考查了直角三角形的特征及三角形内角和知识，结合题意分析解答即可。
13．2.2【分析】1.2减0.2即可求出另一根绳子的长度，再用所得差加1.2即可解答。
【详解】1.2－0.2＋1.2＝1＋1.2＝2.2（米）【点睛】解答此题的关键是求出另一根绳子的长度。
14．易变形稳定【分析】学校大门做成的伸缩门里面的一部分是平行四边形的造型，它是应用了平行四边形的不稳定性实现伸缩作用；自行车的车架是三角形形状，自行车的行驶稳定也是由于三角形的稳定性的特征。
【详解】学校的电动伸缩门是利用了平行四边形的易变形性设计的，自行车的车架是利用了三角形的稳定性设计的。
【点睛】此题考查了四边形和三角形的特征。
15．8【分析】根据正方形的周长＝边长×4，求出正方形的周长，即铁丝的长度，再除以3就是等边三角形的边长。
【详解】6×4÷3＝24÷3＝8（厘米）这个等边三角形的边长是8厘米。
【点睛】关键是根据正方形的周长公式及等边三角形的性质解答问题。
16． 2.1 1.7【分析】10个0.1是1，20个0.1是2，2与1个0.1合起来是2.1，据此解答；10个0.1是1，7个0.1是0.7，1与0.7合起来是1.7，据此填空。
【详解】21个0.1元是2.1元；17个0.1米是1.7米。
【点睛】相邻计数单位之间的关系是满十进一。
17．√【分析】三角形不易变形，具有稳定性，由此解答即可。
【详解】晾衣架是利用三角形具有稳定性的特性设计的。
原说法正确。
故答案为：√【点睛】此题主要考查三角形的稳定性在实际问题中的运用。
18．√【分析】由题意可知，要求的大于0.2小于0.4的小数，没有说明是几位小数，可以是一位小数（有0.3）、两位小数（0.21，0.22…）、三位小数（0.211，0.212…），所以有无数个小数。
【详解】题干中没有说是几位小数，则大于0.2小于0.4的小数有无数个。
原题说法正确。
故答案为：√【点睛】灵活应用小数比较大小的方法解决问题。
19．√【分析】小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变，0.2是一位小数，计数单位是0.1，0.20是两位小数，计数单位是0.01，据此解答。