环保创意比赛策划方案精选
手工环保比赛策划书3篇
手工环保比赛策划书3篇篇一手工环保比赛策划书一、活动主题“变废为宝，环保创新”二、活动目的1. 提高参与者的环保意识，鼓励大家积极参与环保行动。
2. 培养参与者的动手能力和创新思维，提高综合素质。
3. 增进参与者之间的团队合作精神，增强环保责任感。
4. 展示环保创意作品，提高公众对环保的关注度。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与对象[具体参与对象]五、活动内容1. 环保手工艺品展览展示参赛选手的环保手工艺品，包括但不限于废旧物品再利用、环保材料制作等。
2. 环保知识竞赛设置环保知识问答环节，考察参与者的环保知识水平。
3. 手工制作比赛分设不同主题，如废旧物品改造、自然材料创作等，要求参与者在规定时间内完成作品。
4. 环保创意表演邀请表演嘉宾进行环保主题的音乐、舞蹈、戏剧等表演。
5. 颁奖典礼颁发奖项给获奖选手和团队，表彰他们的优秀表现和环保创意。
六、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动背景、目的和流程。
2. 环保手工艺品展览：参与者和观众自由参观展览，欣赏环保手工艺品。
3. 环保知识竞赛：参与者参与知识竞赛，答对题目较多者获胜。
4. 手工制作比赛：参与者根据主题进行创作，制作时间为[X]小时。
5. 环保创意表演：表演嘉宾进行环保创意表演，活跃现场气氛。
6. 颁奖典礼：主持人宣布比赛结果，颁发奖项给获奖选手和团队。
七、活动规则1. 参赛作品必须为本人原创，不得抄袭。
2. 作品应体现环保理念，使用废旧物品或环保材料制作。
3. 手工制作比赛的主题和要求将在比赛现场公布。
4. 展览作品需在规定时间内完成并提交，逾期不候。
5. 知识竞赛的题目将涵盖环保知识的各个方面，参与者需认真作答。
6. 活动现场将设置评委，对参赛作品和知识竞赛表现进行评分。
7. 评分标准将包括创意、环保性、实用性等方面。
八、奖项设置1. 一等奖[X]名2. 二等奖[X]名3. 三等奖[X]名4. 优秀奖若干名九、活动宣传1. 海报宣传：在学校、社区、公共场所等张贴活动海报。
大学环保创意大赛策划书3篇
大学环保创意大赛策划书3篇篇一大学环保创意大赛策划书一、活动背景随着全球环境问题的不断加剧，环保意识已经成为当今社会最为重要的议题之一。
为了提高大学生的环保意识，鼓励大学生积极参与环保行动，我们决定举办一场以“环保创意，绿色未来”为主题的环保创意大赛。
二、活动目的1. 提高大学生的环保意识，鼓励大学生积极参与环保行动。
2. 挖掘大学生的环保创意，推动环保科技创新。
三、活动主题环保创意，绿色未来四、参赛对象全校学生五、活动时间及地点1. 活动时间：[具体时间]2. 活动地点：[详细地址]六、活动流程（一）宣传阶段1. 制作宣传海报、宣传单页等宣传材料。
2. 在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传信息。
3. 举办宣传活动，如环保讲座、环保展览等，向大学生宣传环保知识和本次大赛的相关信息。
4. 组织志愿者在校园内进行宣传和推广，提高活动的知名度和影响力。
（二）作品征集阶段1. 参赛者需在规定时间内将作品发送至指定，逾期不予受理。
2. 作品要求：作品必须为原创，不得抄袭他人作品。
作品内容必须与环保相关，具有创新性和实用性。
作品形式不限，可以是实物、模型、设计图、视频等。
每件作品需提交一份作品说明，包括作品名称、创意来源、设计理念、制作材料、使用方法等。
（三）作品评选阶段1. 组织专家评审团对参赛作品进行评选，评选标准主要包括创新性、实用性、环保性、美观性等。
2. 评选出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名，并颁发证书和奖品。
3. 评选结果将在学校官网、公众号、微博等平台公布。
（四）作品展示阶段1. 将评选出的优秀作品进行展示，展示地点为学校图书馆、教学楼等公共场所。
2. 组织展览开幕式和颁奖典礼，邀请学校领导、专家评审团、赞助商代表等参加。
3. 举办环保创意论坛，邀请获奖选手和专家进行交流和分享，促进环保创意的传播和推广。
3. 对活动进行宣传和推广，扩大活动的影响力和覆盖面。
七、奖项设置1. 一等奖（1 名）：奖金[X]元，荣誉证书，环保大礼包。
环保创意大赛策划书6篇
环保创意大赛策划书6篇环保创意大赛策划书1一、活动目的和原则：1、活动目的保护环境，匹夫有责。
特别是作为新世纪的大学生，未来国家建设栋梁的我们，更应该提高环保意识，增强环保理念，为保护环境贡献自己的力量。
随着社会的发展，科技的进步，人们的环保理念也在不断的变化，许多我们以前认为比较环保的事情在现在看来不是很环保，而许多我们以前看来不是很环保的事情现在却也有它的环保的价值。
总的来说我国目前的环保状况并不乐观，人们并没有把环保落实到日常的生活中。
同时公民的环保意识仍然不是很高，而我们大学生更加应该了解全新的环保理念，给广大的市民起到一个表率的作用。
鉴于此，我们环保协会特在社团文化艺术节上组织了这次环保知识竞赛，这样我们才能更好的宣传环保，使我们的学子可以更好的在将来的工作中为我国的环保事业做出自己应有的贡献。
2、活动原则公平、公证、公开原则，自愿原则。
二、活动时间和地点：三、赛前宣传：环保协会会在活动之前以海报的形式做好相关的宣传工作。
四、竞赛形式：比赛均为笔试题，80分制，设有简答题，选择题和判断题。
参赛人员试卷做答。
五、题库范围：环保知识竞赛样本题型，涉及动物、植物、法律、地理、环境等常识题与专业题。
六、竞赛流程：参赛者19点前进入考场，准备答题。
监考人员提前5分钟分发试卷和答题纸，参赛者拿到试卷后即可答题。
20点监考人员开始收答题纸，试卷由参赛者保留。
试卷收完后现场公布答案，承办单位将在比赛结束后的一周内于公布栏公布获奖名单。
七、奖项设置：本次竞赛设一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。
有相应的奖励!八、可行性分析：1、此次活动为潍坊医学院首届环保知识竞赛，这对环保协会来说是首次，这种活动非常有意义并且很有必要，可以考虑延续下去，每年举办一次。
2、大学生团体是当今社会的领军人物，这个团体素质的好坏在一定程度上会影响整个社会的风气，因此我们有责任也有义务培养当代大学生的环保意识和素质。
3、此次活动旨在进一步提高广大大学生对环境资源的重要性和面临的污染问题的认识，号召广大学生保护环境。
环保知识竞赛策划书5篇
环保知识竞赛策划书5篇环保知识竞赛策划书（精选篇1）一、活动内容：1、志愿者分组领取所需物品并到达指定地点；2、在不同寝室开始收集废旧塑料瓶，废旧报纸；3、在回收的同时进行对环保的宣传；二、活动经费：5元三、活动人员：青年志愿者全体人员。
四、活动流程：1、前期准备（1）策划部完成活动申请策划表并于一周之类交于总部活动通过后提前一周写出策划书并交到总队；（2）外联部征集参与人员统计所需物品；（3）宣传部准备海报和展板对本次活动进行宣传；2、期中安排（1）向总队借40副左右帽子和工作牌；（2）组织部带领志愿者前往宿舍楼并组织开展活动；（3）信息部采集现场图片资料，并负责将资料传到_网站；3、期后总结（1）信息部负责描写活动现场及当天概况，并及时作出新闻报道；（2）组织部在活动结束后在一天之内作出活动总结；（3）志愿者召开会议并对此次活动进行整体总结，找出成功与不足之处，以下次活动能取长补短。
环保知识竞赛策划书（精选篇2）活动时间：11月1日—11月5日活动对象：全体师生活动内容：1、启动仪式：__老师讲座《绿色行动低碳生活》(周一晨会)。
2、主题晨会：周二(大队部和三(2)班负责)。
3、调查活动：一、二年级亲子调查活动;全体教师。
4、科普知识竞赛：三—六年级学生;个别老师。
5、黑板报：11月12日检查(内容“我是环保小卫士”)。
6、做一做：一年级(“种”下一棵树)，二年级(设计禁止吸烟标志)，三年级(宣传卡片)，四年级(手抄报)，五年级(倡议书、保护母亲河垃圾回收)，六年级(征文爱鸟、节水、低碳等话题)。
(各班于周五前上交材料，一、二年级各5份，三至六年级各10份)7、大行动：垃圾回收大行动(报纸、易拉罐、塑料瓶)，每月10日交至大队部过磅，折合人民币存入“小凤凰银行”，供班级费用。
8、秋季实践活动(德育基地授牌仪式)：环保小卫士在行动(一年级：观察树叶、画下来;二年级：了解花名、树名、记下来;三年级：发宣传卡片、宣传单;四年级：弯弯腰，把垃圾送回家;五年级：给小鸟安个窝;六年级：张贴宣传语)。
变废为宝大赛的策划书3篇
变废为宝大赛的策划书3篇篇一《变废为宝大赛的策划书》一、活动背景随着人们生活水平的提高和消费观念的转变，各种废弃物的产生也日益增加。
这些废弃物不仅对环境造成了巨大的压力，也浪费了许多宝贵的资源。
为了提高人们的环保意识和资源利用意识，我们决定举办一场变废为宝大赛。
二、活动目的1. 提高人们的环保意识和资源利用意识，鼓励大家积极参与环保行动。
2. 激发人们的创造力和想象力，让大家通过自己的双手将废弃物变成有价值的物品。
3. 促进社区居民之间的交流和合作，增强社区的凝聚力和向心力。
三、活动主题“变废为宝，创意无限”四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动对象[具体范围的人员]七、活动流程1. 宣传阶段（1）制作宣传海报和宣传单，在社区、学校、企业等场所进行张贴和发放。
（2）利用社交媒体、公众号等平台进行宣传推广，吸引更多的人参与。
（3）邀请相关媒体进行报道，提高活动的知名度和影响力。
2. 报名阶段（1）参赛者在规定的时间内填写报名表格，并提交参赛作品的设计方案和照片。
（2）报名截止后，组织方对参赛作品进行初步筛选，确定入围作品。
3. 制作阶段（1）入围作品的参赛者在规定的时间内完成作品的制作。
（2）组织方为参赛者提供必要的材料和工具支持。
4. 展示阶段（1）将参赛作品在指定的地点进行展示，供观众参观和投票。
（2）邀请专家评委对参赛作品进行评审，结合观众投票结果，评选出各个奖项。
5. 颁奖阶段（1）举行颁奖仪式，对获奖选手进行表彰和奖励。
（2）邀请获奖选手分享创作经验和心得。
八、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖金[X]元，荣誉证书一份。
2. 二等奖[X]名，奖金[X]元，荣誉证书一份。
3. 三等奖[X]名，奖金[X]元，荣誉证书一份。
4. 优秀奖[X]名，荣誉证书一份。
九、活动预算1. 宣传费用：[X]元。
2. 材料和工具费用：[X]元。
3. 奖品费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
环保大赛策划书范本3篇
环保大赛策划书范本3篇篇一《环保大赛策划书范本》一、活动背景随着全球环境问题的日益严峻，环保意识的提升变得尤为重要。
为了激发人们对环保的关注和参与热情，提高环保知识和技能，特举办本次环保大赛。
二、活动主题“绿色行动，共创美好未来”三、活动目的1. 提高公众对环保的认识和重视程度，增强环保意识。
2. 鼓励创新思维和实践，推动环保技术和理念的发展。
3. 搭建交流平台，促进环保领域的合作与发展。
4. 培养青少年的环保责任感和创新能力。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、参与对象全体社会公众，尤其鼓励青少年学生参与。
七、活动内容1. 环保知识竞赛：通过笔试、问答等形式，考查参与者对环保知识的了解程度。
设置丰富的奖品，激励参与者积极学习环保知识。
2. 环保创意设计大赛：鼓励参与者提交关于环保产品、环保工艺、环保方案等方面的创意设计作品。
评选出优秀作品，给予奖励和展示机会。
3. 环保实践活动：组织参与者开展环保实践活动，如垃圾分类宣传、植树造林、河流清理等，让参与者亲身体验环保行动的意义和价值。
4. 环保主题演讲比赛：参赛者围绕环保主题进行演讲，阐述自己对环保的理解和行动倡议。
评选出优秀演讲者，颁发奖项。
5. 环保成果展览：展示环保大赛的优秀作品、实践成果和环保知识宣传资料，吸引更多人关注环保。
1. 前期宣传（[宣传开始时间]-[宣传结束时间]）：通过社交媒体、海报、传单等多种渠道宣传环保大赛的主题、内容、时间、地点和参与方式，吸引广泛关注。
邀请相关专家、学者、环保组织代表等担任评委。
筹备活动所需的物资和设备。
2. 报名阶段（[报名开始时间]-[报名结束时间]）：设置线上和线下报名渠道，方便参与者报名。
对报名者进行资格审核和信息登记。
3. 活动阶段：环保知识竞赛：按照既定时间和地点举行笔试和问答环节，评选出优秀选手。
环保创意设计大赛：收集参赛作品，组织专家评委进行评审，选出优秀作品。
环保实践活动：组织参与者开展实践活动，记录活动过程和成果。
环保作品大赛策划书3篇
环保作品大赛策划书3篇篇一《环保作品大赛策划书》一、活动主题“创意环保，绿色未来”二、活动目的通过举办环保作品大赛，激发人们的环保意识和创造力，鼓励大家积极参与环保行动，同时展示优秀的环保创意作品，推动环保理念的传播和实践。
三、活动对象全体社会公众四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动安排（一）宣传阶段1. 制作宣传海报、传单等宣传材料，在社区、学校、企业等场所广泛张贴和发放。
2. 利用社交媒体、网站等平台发布活动信息和参赛规则，吸引更多人关注和参与。
3. 邀请环保专家、艺术家等进行环保知识讲座和创意启发，提高参赛者的环保意识和创作水平。
（二）作品征集阶段1. 参赛者在规定时间内提交环保作品，包括但不限于绘画、手工制作、摄影、视频等形式。
2. 作品需体现环保主题，具有创新性和艺术性。
3. 参赛作品需附上作品说明，包括创作理念、使用材料等。
（三）评选阶段1. 邀请环保专家、艺术家、公众代表等组成评审团，对参赛作品进行评选。
2. 评选标准包括环保性、创新性、艺术性、实用性等。
3. 根据评选结果，确定获奖作品和奖项。
（四）展览阶段1. 将获奖作品和部分优秀作品进行展览，展示环保创意成果。
2. 邀请获奖者分享创作经验和环保心得，进一步传播环保理念。
3. 组织观众互动环节，如环保知识问答、环保手工制作等，增加活动的趣味性和参与度。
七、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖金[具体金额]元，颁发荣誉证书。
2. 二等奖[X]名，奖金[具体金额]元，颁发荣誉证书。
3. 三等奖[X]名，奖金[具体金额]元，颁发荣誉证书。
4. 优秀奖若干名，颁发荣誉证书。
八、活动预算1. 宣传费用：[具体金额]元。
2. 评审费用：[具体金额]元。
3. 展览费用：[具体金额]元。
4. 奖金及证书费用：[具体金额]元。
5. 其他费用：[具体金额]元。
总预算：[具体金额]元。
九、注意事项1. 确保参赛作品的原创性，严禁抄袭和剽窃。
环保创意比赛策划
环保创意比赛策划为了增强公众对环境保护的意识，推动绿色发展，我们计划举办一场环保创意比赛。
通过此次比赛，我们希望激发参赛者的创造力，推动环保理念的传播，为构建美丽家园贡献力量。
一、比赛背景随着经济的快速发展和人口的增长，环境问题日益突出。
垃圾污染、空气污染、水资源短缺等问题对人类的健康和生存环境造成了威胁。
为了提醒人们保护环境的重要性，我们决定举办一场环保创意比赛，集思广益，寻找各种环保创意的新途径。
二、比赛目标1. 激发创意潜能：通过比赛，鼓励参赛者思考环保问题，并寻找新颖有创意的解决方案。
2. 宣传环保理念：将获奖作品推广到公众面前，引导人们关注环境保护，形成良好的环保习惯。
三、参赛规定1. 参赛对象：无年龄限制，任何个人或团体均可参赛。
2. 参赛作品要求：可以是产品设计、科技创新、艺术表演、影视作品、图片摄影等形式。
3. 主题要求：作品需与环保密切相关，鼓励对环保问题进行深入思考，并寻找解决方案。
4. 提交作品：参赛者需将作品以电子形式提交，包括文字、图片、视频等。
五、评选方式1. 评审委员会：我们将邀请环保专家、艺术家和学者组成评审委员会。
2. 评审标准：评审将根据作品的创意性、环保性、实施可行性、宣传效果等方面进行评判。
3. 奖项设置：将设置一、二、三等奖，并授予优秀组织奖、最佳表演奖、创新技术奖等额外奖项。
六、比赛宣传1. 网络宣传：通过微博、微信、网站等新媒体平台宣传比赛信息，吸引更多人参与。
2. 校园宣传：在学校内部刊物、电子屏幕、海报等渠道宣传比赛信息，引导学生发挥创造力。
3. 合作伙伴宣传：与环保机构、媒体等合作，通过合作伙伴的渠道宣传比赛。
七、比赛日程安排1. 报名阶段：开始宣传比赛，接受参赛者报名。
2. 作品提交阶段：参赛者将作品以电子形式提交。
3. 评审阶段：评审委员会对作品进行评审并确定获奖作品。
4. 颁奖典礼：举办颁奖典礼，表彰获奖者并展示获奖作品。
八、奖励措施1. 授予获奖证书：颁发获奖者荣誉证书，以推动其环保创意得到更广泛的认可和实施。
环保系列大赛策划书3篇
环保系列大赛策划书3篇篇一《环保系列大赛策划书》一、活动背景随着环境问题的日益严峻，提高公众的环保意识和行动已成为当务之急。
举办环保系列大赛旨在激发人们对环保的关注和热情，通过创意和竞争推动环保理念的传播与实践。
二、活动目的1. 提升公众对环保的认知和重视程度。
2. 鼓励创新的环保解决方案和创意作品。
3. 建立环保交流与合作的平台。
三、活动主体面向全社会开放，个人或团队均可参赛。
四、比赛内容1. 环保创意设计大赛要求参赛者提交具有创新性和实用性的环保设计作品，如环保产品设计、环保包装设计等。
2. 环保摄影大赛以环保为主题，拍摄展现自然之美、环境问题或环保行动的摄影作品。
3. 环保征文大赛五、活动流程1. 宣传阶段通过多种渠道广泛宣传活动，吸引参赛者。
2. 报名阶段参赛者在规定时间内完成报名。
3. 作品提交阶段参赛者按照要求提交作品。
4. 评选阶段组织专业评委进行评选。
5. 颁奖阶段举行颁奖典礼，公布获奖名单并颁发奖品和证书。
六、评选标准1. 创意性：作品具有独特的创意和新颖的思路。
2. 环保性：对环保具有积极的推动作用。
3. 可行性：设计或方案具有实际应用的可能性。
4. 艺术性：摄影和征文作品具有一定的艺术水准。
七、奖项设置每个比赛项目设置一等奖、二等奖、三等奖若干名，同时设立优秀组织奖和鼓励奖。
八、活动预算1. 宣传费用：[X]元。
2. 奖品费用：[X]元。
3. 评审费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
九、活动宣传1. 社交媒体推广。
2. 线下宣传海报、传单等。
3. 合作媒体报道。
十、活动效果评估1. 参赛作品数量和质量。
2. 公众参与度和反馈。
3. 对环保意识提升的影响。
十一、注意事项1. 确保比赛的公平、公正、公开。
2. 对参赛作品的版权进行明确规定。
3. 及时处理参赛者的疑问和反馈。
篇二《环保系列大赛策划书》一、活动背景随着环境问题的日益凸显，提高公众的环保意识和行动能力变得尤为重要。
环境保护创意竞赛策划方案
环境保护创意竞赛策划方案一、前言环境保护是当今社会亟需关注和解决的重要问题之一。
为了增加公众对环境保护的认识，激发环保意识，我们计划举办一场环境保护创意竞赛。
本文将从竞赛目的、主题、参赛要求、评选方式等多个方面，为大家详细介绍本次竞赛的策划方案。
二、竞赛背景面对日益严峻的环境问题，我们迫切需要加强环保意识的培养与普及。
通过举办环境保护创意竞赛，旨在号召公众参与环境保护，激发创新思维，提高环保意识，推动社会各界共同行动，共同守护我们的地球家园。
三、竞赛主题本次环境保护创意竞赛的主题为“绿色行动，共创美好未来”。
希望参赛者能从创新、实用、可持续的角度出发，围绕环境保护，贡献出独特的创意和解决方案。
四、活动组织1. 竞赛形式：本次竞赛采取线上线下结合的形式进行，包括线上报名、线上作品提交、线下评审与颁奖等环节。
2. 参赛对象：全社会公众均可参与报名，不限年龄、职业、背景。
3. 活动宣传：通过各大媒体、社交平台、学校等渠道进行广告、宣传，以吸引更多参赛者。
4. 时间安排：竞赛分为报名、作品创作、评审、颁奖等阶段，竞赛时间为两个月，以确保参赛者有足够的时间进行创作和准备。
五、参赛要求与规定1. 参赛作品要求：作品形式不限，可以是插画、短视频、图片、文字、音频等多种形式。
2. 主题相关：参赛作品必须紧扣竞赛主题，突出环境保护和可持续发展的理念。
3. 原创性：所有参赛作品必须为原创作品，不得涉嫌抄袭他人作品。
4. 提交要求：参赛者需在规定时间内将作品提交至指定的竞赛平台，同时提交个人信息以便联络与颁奖。
5. 语言要求：对于有文字的参赛作品，需使用普通话或本地常用语言进行创作。
六、评选方式1. 初步评审：评委会将组织专业人员对参赛作品进行初步评审，挑选出优秀作品进入决赛。
2. 决赛评审：决赛阶段，评委会将组织专家对入围作品进行公开评审，并在评委会会议上进行投票选出获奖作品。
3. 奖项设置：设立一等奖、二等奖、三等奖以及优秀组织奖、创新奖等奖项，以鼓励参赛者积极创作。
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环保创意比赛筹划方案1一、活动背景十八大报告指出：建设生态文明，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。
面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续开展。
在大学生中，更应倡导资源节约和环境友好的理念，响应国家号召，鼓励大学生以其独创的环保理念和创造制造参与到资源节约型与环境友好型的和谐社会建设中。
____年中国地质大学(武汉)环境学院为响应党的号召，共筑地球梦，特举办拥有本院特色的绿色创意大赛，以此来培养广阔学生的环保意识及创新精神，提高学生的实践动手能力和环保热情。
二、活动主题人与自然，绿色创意三、活动内容参赛作品分为环保工程类和环保艺术类，具体分类如下：1.环保工程类：A、人文社科类：基于环保的小创造、小创作皆可。
要求原创，有相关论述。
有无实物皆可，要求有实用性。
B、社会实践类：针对社会上一些污染进行的实践类作品，需有相关证明或单独分析的数据能够反映本次实践。
C、环保生物类：主要针对生物系学生。
对植株或微生物等具有环保降解功能类群的筛选级相关应用。
要求基于文献，且有进行过一定数量的实验。
2.环保艺术类：A.环保高级手工制品类：要求基于原创，主题鲜明，制作精美，具有一定的实用性或代表性。
例如：绿光手链。
B.环保艺术设计品类：要求采用环保材料，进行废物利用或相关改造，美观大方。
例：易拉罐盆栽。
C.环保绘画书法类：要求单独完成，美观大方。
D、环保标语类：要求语句通顺，有象征性，基于原创。
四、活动目的1.激发同学们的环保热情和创意激情。
2.提高同学们的动手及协作能力。
3.展现同学们的青春风采及魅力。
4.选出具有代表性及实用性的优秀作品作为环境艺术节展出样品。
五、活动安排筹划书(一)活动时间及安排时间具体事项4月17号张贴通知及海报4月21号——4月25号网络平台及摆摊宣传，报名阶段4月25号——5月6号申报书及相关说明材料的上交5月7号——5月9号初审阶段5月10号——5月17号复赛准备及辩论5月18号——5月底获奖作品展示与分享(二)活动形式1、初赛：评委意见交流，内部筛选(评委对作品进行抉择，筛选掉30%的作品)。
2、决赛：(1)辩论：5+3(5分钟PPT或作品展示+3分钟辩论)—选择前40%的作品.(2)群众投票环节：获奖作品校园巡展，同学进行投票，其中票数最多者获得另外加分6分，第2名5分，第三名4分，依次类推。
3、展示与分享优秀作品将在环境艺术节期间进行校园内展示;优秀参赛者将被邀请在创新创业论坛中介绍自己的作品设计思路。
(三)活动对象及人员安排1、活动对象：中国地质大学(武汉)全体同学注：支持跨院系组队参加本次大赛，每队限6人。
需有一名负责人，并保证该负责人通信畅通，随时保持联系。
2、人员配置：具体工作人员安排设计海报、打印并张贴海报刘永超、尤悦、石明明评委选择及邀请程晓钰、苏丹辉、曹凯旋主持人王成成、朱文婷前期后期宣传吴志国、尚明韪、蒋岩作品收集陶阳阳、吴佳轩场地选择由作品数目先咨询老师赛场相关附页活动公告撰写程晓钰、李明月、苏丹辉六、活动流程(一)前期准备1.比赛通知，申报表及宣传公告的撰写3.网络平台作品征集预告及比赛预告。
5.比赛的相关评分细那么制定。
(二)现场流程1.作品征集：参赛小组或个人在____年4月26号之前将申报表及相关说明材料纸质档1式两份交给科技部相关负责人(男生—56 苏丹辉、女生—54 程晓钰、3 朱文婷)。
电子档发到科技部邮箱：cughjkejibu@。
作品征集阶段需要进行摆摊宣传，相关要求见附件。
2.作品初审：将上交的参赛作品经过初步分类整理后于4月28号交到评委老师处，进行评审，在4月30号之前选取前70%的作品进入决赛。
决赛名单在5月1号—5月4号在学院网络平台或者张贴通知进行公布。
并且通知相关负责人进行决赛准备。
3.校园巡展：将进入决赛的作品进行校园展示，同学们对作品进行投票，展示为期两天(需要进行摆摊，场地租用详见附件)。
4.决赛:进入决赛的团队进行PPT辩论，模式5+3。
(三)后期工作1. 对决赛成绩进行汇总，整理出最终获奖名单并公示。
2. 为获奖团队及个人打印奖状。
3. 奖品的下发到位。
七、宣传方案(一)前期宣传1.比赛通知的张贴。
2. 海报及相关宣传资料的准备及张贴。
3.通过交流群，新媒体，VX，微博等网络平台宣传比赛，鼓励同学们参加(机电学院、自动化学院、资源学院、材化学院、珠宝学院、艺媒学院、工程学院等学院)。
4. 在班长例会等会议上进行宣传。
5.在西区、北区设置宣传点和报名点，为期两天。
(二)中期宣传比赛中期宣传，将参赛作品做成小简介，在校园巡展，同学们对喜欢的作品进行投票。
(三)后期宣传1、通过网络平台对获奖作品进行公布，同时在环境学院第十届环境艺术节上对获奖团队及个人进行表彰。
2、优秀作品做成展板，校园展示。
3、优秀团队受邀在环境学院创新创业论坛中分享经验。
八、主办单位共青团中国地质大学(武汉)环境学院委员会九、承办单位中国地质大学(武汉)环境学院团学联科技实践部中国地质大学(武汉)自动化学院团学联科创部中国地质大学(武汉)材料化学学院科技部中国地质大学(武汉)资源学院科技部中国地质大学(武汉)大学生科技协会赛事部十、效果预测1. 通过此次比赛，提高大家环保的激情和动手能力。
2. 筛选出优秀的环保作品，为学校及校外的相关比赛做准备。
3. 将第一届绿色创意大赛做成一个特色品牌，在校园内推广。
十一、资金预算环保创意比赛筹划方案2活动名称：大学生环保创意大赛活动时间：____年12月活动地点：北区26号楼6楼会议室主办单位：共青团福建交通职业技术学院委员会承办单位：院社团联合会绿园环保协会协办单位：院团委宣传部、播送站一、背景及现状：哥本哈根世界气候大会以来人们对环境问题的关注和对未来生活方式的思考，为传达人与自然和谐的人文精神，充分发挥我校学生的想象力、创造力来创意未来低碳的生活模式。
从而唤醒社会各界保护环境的使命感和责任感促进节能减排和生态文明建设，实现科学开展，构建和谐社会。
二、目标人群：全院学生三、大赛主题：减碳有我，绿动未来四、工程目的：为增强我校学生和广阔公众的环保意识和参与环保的热情，为构建和谐交院，建设绿色交院，特此发起举办本次大学生校园环保创意大赛。
五、作品类型：1、原创摄影：以环保为主题，展示当代大学生对环保的理解和感悟。
2、绘画：国画、油画、版画、漫画、书法等。
3、平面设计：环保广告、短片及平面图等。
六、大赛流程筹划：(一)宣传推广：1、海报宣传(彩色15张普通16张)。
2、比赛前2天用拱门和横幅等进行宣传(各1个)。
3、比赛之前(一个月左右)用校园播送反复进行宣传。
(二)作品征集：1、要求各系部选出不少于6幅作品进行此次大赛(组委会组织系部评比)。
2、请参赛同学认真填写报名表并在指定日期内和作品一并交到组委会。
3、作品格式及内容要求(附于报名表背后)(1)平面类(图文版)尺寸统一为a4规格。
(2)电子作品一份。
(绘画、书法除外)(3)手绘作品要求常规尺寸。
(4)系列作品不得超过4幅。
(5)要求原创，主题突出，富有创意。
(6)所有入选作品，将在学校等进行展览，参选作品一律不予退还。
(三)作品评选：1、由大赛组委会和评审团评选得出获奖作品名单并公布。
2、本着公平、公正、公开的原那么，评委按照以下评选标准对参赛作品进行评定。
作品总分值100分，其中各项标准的分数如下：主题突出 30分创意性 20分文化艺术性 15分公益性 20分视觉感受 15分(四)奖项设置一等奖1名(价值80元奖品)二等奖2名(价值80元奖品)三等奖3名(价值60元奖品)优秀奖3名(价值30元奖品)七、经费预算：环保创意比赛筹划方案3一.活动主题：创新思维废物利用，自我实现美化生活。
二.活动对象：汇华学院南院师生。
三.活动目的：开发大学生的思维，创新美化生活。
提倡勤俭节约的中华民族传统美德，让大学生们更好的实践这一道德观念。
借助这一形式激发大学生的创意思维和勤俭节约的观念，成功贯彻变废为宝废物利用这一理念。
四.时间：5月10日中午和下午在三餐门口设立摊点进行报名。
17日中午和下午在三餐门口上交作品，18日进行评选。
19日贴出晋级参赛者名单。
24日征集志愿者作为复赛的观众。
26日进行复赛。
五.地点：初赛于青协办公室，复赛于南院篮球场。
六.主办单位：河北师范大学汇华学院南院文学部青年志愿者协会。
七.活动流程：1前期宣传：人资干事进班宣传。
2前期准备：①在三餐门口设立摊点进行参赛选手和群众评审报名。
②参赛的选手要以稿纸的形式写出自己的作品创意思维，对自己的作品诞生进行详尽的解释。
③人资干事进班宣传时，讲明大赛分为初赛和复赛，在初赛时淘汰的作品其参赛者想要要回自己的作品可去青协办公室要回，如假设不想要回，青协会给予保管。
④参赛报名的同时也进行群众评审的报名，群众评审不可以是参赛者。
⑤邀请老师作为评审。
⑥借音响设备。
3活动内容：①初赛：将参赛选手的作品和作品创意思维收集上来，以做工精细和创意思维为评判的标准进行评比。
选出20个作品晋级。
余下的作品如假设参赛者想要要回可以去青协的办公室要回。
②复赛：将选出的20个作品放在桌子上展示，地点在南院篮球场。
由三十个参赛者现场讲解自己作品的创意(讲解形式不限，人数不限，但是要将自己的创意形成和创意内涵讲解清楚)。
群众评审、青协部长、老师为20个作品投票。
群众评审的投票是1分，青协部长2分，老师3分。
评判标准：以作品好坏程度为主，参赛者的解说表演也占一定程度的分数。
最后选出前三名，分别给予奖品。
余下17人分别给予慰问奖。
4后期宣传：拍摄活动的照片，后期做成展牌展示。
八.考前须知：①参赛者交作品时必须要交稿纸形式的创意思维。
②群众评审有礼品作为纪念品。
③复赛时提前借好设备，并调试好设备。
④如果有参赛者当时没有到场，视为弃权。
⑤整个过程要有志愿者作为观众参加，以示公平。
如假设志愿者不愿参加，可以相赠礼品。
九.所需物品：桌子，椅子，参赛者序号牌，作品名称牌，奖品(分为不同情况下的奖品，要多准备些)。
十.所需嘉宾：三位老师(至少一位)。
环保创意比赛筹划方案4一.活动主题：创新思维废物利用，自我实现美化生活。
二.活动对象：汇华学院南院师生。
三.活动目的：开发大学生的思维，创新美化生活。
提倡勤俭节约的中华民族传统美德，让大学生们更好的实践这一道德观念。
借助这一形式激发大学生的创意思维和勤俭节约的观念，成功贯彻变废为宝废物利用这一理念。
四.时间：5月10日中午和下午在三餐门口设立摊点进行报名。
17日中午和下午在三餐门口上交作品，18日进行评选。