小学六年级日记（精选15篇）

小学六年级日记 小学六年级日记(精选15篇) 已到了一天的末尾，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，因此我们要写好日记了。好的日记都具备一些什么特点呢？下面是小编精心整理的小学六年级日记，仅供参考，希望能够帮助到大家。 小学六年级日记1 送走了寒冷的冬姑娘，春姑娘迈着轻快的步子向我们走来，她为大地增添了许多生机，把万物点缀得更加美丽了。 随着春姑娘的脚步，天气渐渐地变暖了，温度也慢慢地回升了，沉睡的大地也缓缓地苏醒了，雪也在不知不觉中化了，滋润了松软的大地，周围的一切都在悄悄地变化着…… 和煦的春风迎面吹来，虽然还有些凉意，但却柔和多了，让人的心情十分舒畅。 细河上的冰也在慢慢地缩小了，两岸那一排排的柳树，像一队队亭亭玉立的少女，长长的柳枝垂下来，随风摆动，像少女美丽的长发。此时，大地上，向阳湿润的地方，小草已长出细小的嫩芽，真有生机呀！ 细河两岸上，人们有的正在驻足观看小蚂蚁缓慢地爬动，有的在健身器上健身。一些爱美的女孩子早已穿上了美丽的风衣，系着漂亮的丝巾，在那漫步…… 我喜欢充满生机的春天，我更爱那如诗如画的春天。 小学六年级日记2 今天，我们今天我们进行了一次特殊有意义的活动，那就是给一年级的弟弟妹妹介绍我们的校园，也就是当一次解说员。 今天，下午我们来到来教学楼面前，我们一个拉一个刚刚入学不久的一年级小学生，我拉的是一个脸部白白的，眼珠水汪汪而且非常爱说话的小男孩，我本来我问过他的名字的，可是不知道怎么回事有忘掉了。 我带着他来到了操场，他问我;“这里是干什么的?”我说：“这里是操场，等你们长到六年级的时候，就会来这里做操，这里还是你们练足球的地方。” 到了中学部，他好奇的问我，这里又是干什么的?我给他慢条斯理地说，这里是初一初二的大哥哥上的地方，等你们长到十来岁大的时候都会来这里上学的。 最后，我和这个活泼的小同学，高兴的分手啦。 小学六年级日记3 今天晚上，完整的英语课，我妈妈带我去吃牛排。我们开始与好饭，爸爸就去叫了冰淇淋和水果沙拉。不久，服务员大叔牛排端上来。我赶紧拿起餐巾，以防止炸牛排酱自己。热气腾腾的牛排孤烟直，还发出“啪啪啪”的声音，让人看了垂涎欲滴。于是我开始跑，我左手拿叉，右手拿刀。嘴里念着：我砍，我砍，我怯怯郄。我切一小片它放进嘴里，美味吃。一咬牙，我把蘑菇汤咕噜噜所有喝，汤真的非常好吃。我也吃炸薯条，水果沙拉，喝了一杯茶。肚子像吹空气作为大气球满。 虽然牛排很好吃，但死的都是牛！但我看到了凯伊的广告-没有生意，没有杀戮。我再也不吃牛排了。别再说了！我受益匪浅！ 小学六年级日记4 今天，我们学校让学生到校，其实最大的目的不过是把教室打扫干净，当我一来到学校，发现桌子上的灰十分的厚，地上到处是垃圾，窗户上也十分难受竟是灰，最脏的要数墙的角落竟是蜘蛛网，这要打扫起来，不知道要多费劲。 接下来，就是全体打扫教室，首先，是把地打扫一遍，可是，等打扫起来，才知道十分的难，地扫了一遍，可回头一看，到处还是垃圾，灰哪都有，所以，没有办法，只好把所有的桌椅全部挪出教室，女生擦玻璃，擦桌子，男生扫地拖地，打扫角落，忙的不可开交，看!某班的一名细心女生正在擦玻璃，你看他多细心哪，用抹布仔细的擦，有擦不掉的地方，还特别用旧报纸仔仔细细的反复的擦。而另一个女生的态度和这位女生的态度完全不一样，她只用抹布擦上一遍，就不管了，原来的灰基本上没有擦掉，还得由别人再擦一遍，等于没擦，其实，这就可以体现一个人的`态度，细心的人，干什么事都细心，时常会有一些好处，而马马虎虎的人，总是会吃亏。

小学六年级日记5 一天下午，我正准备写语文作业，可是语文练习本写完了。我向妈妈要了钱，向文具店走去。 进了文具店，我把钱大声一拍，大声地叫：快点给我一本语文练习本。那位阿姨好像没听见似的，转身给别人拿东西，我又叫道：快点给我一本语文练习本。 那位阿姨好像还是没听见似的。我生气地走出文具店，突然门上写着请用礼貌用语。哦，原来是我没用礼貌用语，我转身又走进文具店，有礼貌地说：阿姨，请您给我一本语文练习本。阿姨笑着说：怎么突然变得有礼貌了?我满脸通红地说：我错了，请你原谅我。阿姨一边给我拿本子，一边夸我是个知错就改的好孩子。我拿了本子，把钱递给阿姨说：阿姨再见! 到了家，我把买练习本的事一五一十地告诉了爸爸，妈妈，爸爸笑了，我也笑了，妈妈笑得更甜。我不知道他们是笑我傻，还是笑我是一个知错就改的好孩子。不过那天是我最难忘的一天。 小学六年级日记6 今天，爸爸说要做牛排，我以为是他随便说说的而已，没想到，他居然真的去做了，他从外面买来牛肉，番茄酱，花生油等等，到了晚上，他就开始动手做了。 他把牛肉放在微波炉的专用工具，然后倒上花生油，两面都倒一下，然后，放入微波炉里，使用烤箱功能，烤了大约二十几分钟，端出来后，你是不是以为就可以开吃了？不是哦，吃牛排怎么能少得了配料？爸爸把番茄酱倒入碗里，小心的放入微波炉里，几分钟后，“叮”的一声，是的，牛排大功告成！ “啊！真好吃耶。”我一边嚼，一边肯定的点点头，说：“就是有一点点硬。”爸爸说：“应该是烤了太久了。”我听后，说：“嗯，不过也很好吃啊。” “嘿嘿，你爸爸的手艺也不错吧。”我爸爸笑了，我也跟着他笑。 小学六年级日记7 晚上，我吃完晚饭后，开始兴致勃勃地玩粘土。 我想：“我非常喜欢小黄人，就做个小黄人吧!”我先打开黄色粘土的盖子，拿出了一堆黄色粘土。我还拿出了蓝色和棕色的粘土。我盖上盖子后，它们竟然“跑”到一起去了，我急忙左拉一下，右拉一下，好不容易才把它们分开。一个椭圆形的黄粘土在我十分生疏地粘贴和制作中，我的第一个作品——小黄人诞生了!我兴奋地拿着我的小黄人在爸爸妈妈面前展示了一圈。“虽然我这一次做得不够好，但我相信我下一次一定能做得更好!”我说道。接着我又做了一个小兔子，它全身雪白，有一对浅绿色的小耳朵，一双机灵的小眼睛好奇地看着四周，手里抱着一个大萝卜，看上去好象是拔了一个萝卜，要跟家人分享的样子! 我还做了一个哆啦A梦，它们三个手牵着手，并肩走，看起来十分亲密友爱。 变幻多端的粘土，你让我无限地发挥想象力、尽情地玩耍! 小学六年级日记8 昨天晚上，我和爸爸去小区里报毛笔书法班。到了教室，我左看右看，上看下看，觉得很有趣。在教室林老师与陈老师教我写了两笔，一笔是长横，一笔是短横，我学得好开心啊!等到放学了，爸爸问我说：“练毛笔字好玩不?”我说：“很好玩，我很想学。”爸爸说：“只要你有兴趣就好，那咱们明天再来。” 今天下午2:00，我在家收拾好东西就出发去学毛笔字了。我到教室时只有我一个学生在里面，也就是说我是第一个来的。然后老师要我写昨天学的长横和短横，再教新笔画。我写好后给老师看，他说：”不错。“，就教我另外四个笔画，长撇、短撇、长竖和悬针竖，我写好后，正好爸爸来了，老师就给我布置了今天回家的练习作业。今天下午练了一个半小时，感觉手腕有些酸疼，体会到了练习毛笔写字确实有一些辛苦，但我觉得我有信心一直坚持下去，因为我想要写一手很好的毛笔字。 小学六年级日记9 今天下午，我买零食被同学发现了。可是，我是有苦衷的。 下午放学之后，我拿着一元钱进了小卖部。我拿着两包饼干，给了钱，就走出来了。我敢发誓，我完全没有想过要买三无产品的打算。我走出小店，像饿了好几天的狗一样，准备把眼前的“骨头”一扫而光的时候。可在我刚打开包装纸，陈约刚好路过。从我进小卖部到吃完一包零食，她都看得一清二楚，她气得直接走了。她虽然走了，但我好像无动于衷，仍顾着吃了。 我边走边吃，正好又被同路的林思虹和林巧云看见了。她俩见我吃零食，就好像抓住了我的把柄一样，说个不停。我记得最清楚的一句，我可能这辈子都忘不了。她说：“你还记得你写的日记吗？你对得起你爸爸吗？”为什么？为什么要这样说我呢？其实，我买零食不是为了好吃 ，而是因为我当时实在太饿了。不是因为我不吃饭，而是不知为什么这几天放学后总觉得饿，不吃点东西垫垫，肚子就难受。我其实很不喜欢吃零食的。 唉，我真是冤啊！ 小学六年级日记10 在朋友或亲戚家，你一定见过一些邋邋遢遢，乱七八糟的房子吧。但这是为什么呢?那是因为那个家没有了整理的帮助。 今天我一到家，妈妈就开始让我整理。把书包倒了出来。但出现在我眼前的是一片眼花缭乱的垃圾。于是我展开了我的整理*。迅速把这些垃圾分好了类。我看着课程表整理着书包。我看到第一节是数学课，就把数学书、练习册、练习本……第二节是语文课，我把语文书、字典、百科大全……一个个按着我的顺序装进了书包，把明天要用的东西装了进去。我又把文具和整理了一遍。把橡皮和笔放开，这样看着就舒服多啦。就这样。一个干净整洁的家庭就出现在了我的眼前。妈妈回来啦。夸我很能干。我开开心心的笑啦。 这件事还让我明白，只有整理好自己东西，我们有用的时候才能轻轻松松的用上。你若不整理好东西，你就你就会变得很糟蹋。小朋友你也在整你的东西吗? 小学六年级日记11 今天早上我在小花园里玩。我在看我们的金银花树。它的叶子仍然那么茂盛，它的颜色仍然那么绿。 我看着它，突然天空下起了毛毛雨。我把头伸进房间，关上门，透过玻璃看到金银花在细雨中微微摇晃。我看到几滴晶莹的水从它的叶子上垂下来。就像一颗闪闪发光的珍珠，就像一个年轻的女孩正在举行比赛一样，我想：如果它们连在一起，一定是一条闪亮的项链。 几片树叶在风中摇曳，发出“沙沙”的声音。他们好像在窃窃私语。后备箱的颜色比较深，而且是湿的。 雨停了，太阳出来了。我走进小花园，看到树干半湿半干。树叶上的露珠在阳光下闪闪发光。 雨中的金银花真漂亮。我喜欢雨中的金银花。 小学六年级日记12 今天，天气晴朗，我和家人们一起去田地里摘成熟的核桃，我们带上了钩子、袋子……各式各样的工具就像田里出发啦。 到了田地里，妈妈给我们分别布置了不同的的任务。比如xxx去摘核桃，xxx去捡地上掉下来的核桃。xxx去把核桃收紧袋子里。我们听懂了任务后，就纷纷拿起各自的工具，往田地里跑啦。 我负责摘核桃，我刷刷的他起钓钩，努力的举起来去摘高一点的核桃，我觉得摘核桃非常费力，可是只有我把这一步做好啦，后面到才能简单一些。这时候，我举起钩子，往一棵树枝的树上打过去，只见，有五六个核桃往地下滚过去，我的弟弟连忙捡了起来。可是还有三个核桃硬着脸皮还在树上带着，好像死活都不愿意下来。我怒啦。整整大战了三百回合，他还是没有下来、妈妈走过来对我说：“你要么勾住它，把它拖下来，要么去打树枝，用震动震它下来。”我听了以后果然很好使，那三个核桃都下来啦。 今天，我们整整收了三袋子核桃呢。今天好开心呀。 小学六年级日记13 今天，我经历了一件不愉快的事，它让我重识了“别挤啦”这三个字的重要性。下午第一节是艺术课，大家一听见上课铃响，兴奋不已，一窝蜂地往外冲，我在一旁等待的过程中，时不时听见有人在喊：