《石头汤》阅读练习及答案
《石头汤》阅读练习及答案
《石头汤》测试题班级姓名一、填空1、《石头汤》是美国琼.穆特写的，这个故事源自欧洲传统的民间传说。
2、《石头汤》里有三个和尚，他们的名字分别是阿福、阿禄、阿寿其中阿寿是最有智慧的，他们为了寻找而来到村庄。
这个村庄里住着一个农夫，一个茶商，一个秀才，一个女裁缝，一个郎中，一个木匠……村民们辛苦劳作，但从来只顾自己。
当和尚走到山脚下，村民们早已躲进家中。
3、他们来到村庄决定煮石头汤，煮石头汤需要（三）块又圆又滑的石头。
小女孩帮和尚在院子里找到石头，小女孩跑回家为和尚拿来一口大锅，秀才拿来了盐和胡椒，妇人跑回家拿来了胡萝卜，农夫跑回家拿来了洋葱，就这样一件不可思议的事情发生了，当每一个人敞开胸怀付出时，下一个人就会付出更多。
就这样，汤里的料越来越丰富，汤闻起来也越来越香。
4、汤煮好了，村民们聚在一起，拿来米饭和馒头，拿来桂圆和甜饼，端来香茶，点亮灯笼，大家坐在一起吃。
宴会结束后，他们又说故事、又唱歌，一直到深夜。
然后把和尚请到家里，给他们舒适的房间。
在一个春天的早晨，和风送暖，杨柳依依，村民们聚在河边给和尚送行。
村民明白了分享使人更加富足，和尚们对村民们说：幸福就像煮石头汤那样简单。
读完这个故事同样让我们明白了：分享使人更加富足。
1．《列那狐的故事》这本书的作者是（法）国的（M.H.吉罗夫人）二选择题1.在王爷府，列那用（B ）办法骗过了包括王爷在内的所有人。
A躺在地上装死B混在九张狐皮中C躲在洞穴里2.鹭鸶潘萨尔在水边捕鱼，列那一共做了（C ）个草圈，一次又一次，终于骗过了鹭鸶，最终鹭鸶成了他的美餐。
A.1 B.2 C.3 D.43.狐狸列那的夫人叫( C )。
A埃尔桑 B.田斯兰 C.埃默琳 D.梅桑芝4.列那的家在（A ）。
A马贝杜依 B.诺瓦尔贡布 C.布列塔尼5.列那像猫似的进入贡斯当的农场，花言巧语骗得雄鸡尚特克莱尔高声歌唱，结果（B）。
A.尚特克莱尔成了列那的美餐B.尚特克莱尔想出计策，脱离了危险B. C.列那被追来的农民抓住了6.大狼依桑格兰是列那的（A）A舅舅 B.外甥 C.表兄 D.表弟7.列那共有（C）个孩子。
语文四年级上册统编版课外阅读真题拓展卷(二)(含答案)
语文四年级上册统编版课外阅读真题拓展卷（二）（含答案）课外阅读真题拓展卷（二）语文四年级上册统编版一．现代文阅读（共6小题）1．（2022秋西城区期末）阅读：守护大山守护“家"本文节选自记者对护林员段金龙的一段采访：①穿着橘黄色的工作服，老段步履轻快地走在山中落叶铺成的小路上，用树皮般粗糙的大手拍拍一棵落叶松的树干说：“我小学四年级跟着父辈们种这些树的时候，树苗还不到1米高，现在都碗口粗了，我也老了……”老段名叫段金龙，是一名普通的林区护林员。
说这话时，他已经在神仙山坚守了30年。
“如果能活到90岁，那我就守到90岁。
一天看不见这林子，就浑身不得劲儿。
"他说。
②守护3000多亩山林，30年来事故发生率为零，靠的是老段日复一日不辞（cí）辛苦地工作。
山里没有路，但老段每天巡山要走20公里以上。
30年来，老段穿坏的胶鞋已经有300多双。
老段巡山随时都在排查隐患，只要遇到上山的人，他都反复叮嘱（zhǔ）防火事项。
夏天多雷雨，老段经常要赶到山上无线电中转台去切断电源。
③护林生活的艰苦，只有老段自己知道。
护林员没有节假日，只有在没米没盐或家里有事的时候才能下山，至少也要10天左右一次。
上山时，要背上够吃半个月的米、咸（xián）菜、土豆。
冬季经常大雪封山，有一年10月份突然下了一场大雪，老段被困在山上。
等他巡完山回到小屋才发现，只剩一小把挂面了。
没法子，只能早晚喝点盐水，中午煮一点挂面垫（diàn）垫。
“山顶没有水，得去半山腰的大冰渠背水，一桶水50斤，来回10里地。
”老段说得很轻松，对他来说，这点苦好像根本不算啥。
④“他的腰背、膝盖、胃都出了问题。
每次上山，还得带上膏（g āo）药和胃药。
"老段的妻子告诉记者。
妻子心疼老段，老段却嘿嘿一笑说：“没事儿，我能坚持。
”⑤一个人守着大山，还要忍受难以想象的孤独。
为了消遣（qiǎn），林场曾经在山上给老段配了一台旧电视。
2019高考语文备考：新材料作文“石头汤”导写及佳作展示
2019高考语文备考：新材料作文“石头汤”导写及佳作展示【文题】阅读下面材料，按要求作文。
伊索寓言中有这样一个故事：在一个暴风雨的日子，穷人到富人家讨饭。
“滚开！”仆人说，“不要打搅我们。
”穷人说：“让我进去在你们的火炉上烤干衣服就行。
”仆人认为这不需要花费什么，就让他进去了。
进去后穷人请求厨娘给他一个小锅，以便煮“石头汤”喝。
“石头汤？”厨娘说，“我倒想看看你怎样用石头煮汤。
”她答应了。
于是穷人到路边拣了块石头洗净后放在锅里煮。
“可是，你总得放点盐吧。
”厨娘说，于是给了他一些盐，后来又给了豌豆、薄荷、香菜，最后又把能收拾到的碎肉末都放在汤里。
当然，你也许能猜到，这个可怜的穷人把石头捞出来扔在回去的路上，美美地喝了一锅肉汤。
试想如果这个穷人一开始就对仆人说“行行好，请给我一锅肉汤吧”，会有什么结果呢？请根据对以上材料的理解和体会，选择角度，写一篇作文。
要求：自选文体，自拟题目，不少于800字。
【写作指导】“穷人”运用智慧循序渐进，最终达到目的——喝上有滋有味的肉汤，这说明只要肯动脑筋，就会变不可能为可能。
“穷人”是这个故事的主角，也是被称赞的对象。
立意参考：1、做事应循序渐进，起点不要太高。
如果看中了某个暂时超出你能力范围的职位，公司不肯接纳你，不要灰心，不妨退而求其次，从基础职位做起。
就像故事中的“穷人”一样，先缓冲一下，然后调动聪明才智，由易而难，慢慢接近目标。
说不定，你也能成功地煮出一锅味道鲜美的“肉汤”呢！2、歌颂智慧，倡导创造性思维，变不可能为可能〔或“一切皆有可能”〕。
任何成功，都是因为找到了能把事情做得更好的办法。
培养创造性思维的关键是要相信“我能做得更好”，有了这种信念，就能使大脑活跃起来。
如果只想“不可能”“办不到”“没有用”“我不行”等，那么创造的大门就关闭了，一锅味道鲜美的“肉汤”也就与你无缘了。
3、说“借”。
“假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河”，自然万物皆相辅相成，相互依赖，互相补充，共同发展。
二年级语文下册第五单元一月一读《石头汤》的练习及答案
二年级语文下册第五单元一月一读《石头汤》的练习及答案一、选择正确的答案，把序号写在括号里。
1.《石头汤》的作者是（）。
A.巴金 B.琼.穆特2.阿福、阿禄、阿寿是（）。
A.农夫 B.和尚3.三个和尚年纪最大的是（）。
A.阿福 B.阿寿4．村民们（）陌生人。
A.相信 B.不相信5.刚开始，他们是用（）煮石头汤， A.大锅 B.小锅6.第一个站出来说话的是（）。
A.小女孩 B.女裁缝二、连一连。
小女孩盐和胡椒秀才洋葱妇人大锅农夫胡萝卜一、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
1.村民们辛勤劳作，但从来只顾自己。
（）2. 三个和尚去敲第二家的门，马上就有人来开门了。
（）3. 和尚们想让村民们看看怎么煮石头汤。
（）4.小女孩帮和尚在院子里找到三个正好合适的石头，然后把他们放进水里去煮。
（）5. 小女孩穿着红色的衣服。
（）二年级语文下册第五单元一月一读《石头汤》练习答案一、选择正确的答案，把序号写在括号里。
1.《石头汤》的作者是（ B ）。
A.巴金 B.琼.穆特2.阿福、阿禄、阿寿是（ B ）。
A.农夫 B.和尚3.三个和尚年纪最大的是（ B ）。
A.阿福 B.阿寿4．村民们（ A ）陌生人。
A.相信 B.不相信5.刚开始，他们是用（ B）煮石头汤， A.大锅 B.小锅6.第一个站出来说话的是（ A）。
A.小女孩 B.女裁缝二、连一连。
小女孩盐和胡椒秀才洋葱妇人大锅农夫胡萝卜三、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
1.村民们辛勤劳作，但从来只顾自己。
（√）2. 三个和尚去敲第二家的门，马上就有人来开门了。
（×）3.和尚们想让村民们看看怎么煮石头汤。
（×）4.小女孩帮和尚在院子里找到三个正好合适的石头，然后把他们放进水里去煮。
（√）5. 小女孩穿着红色的衣服。
（×）。
神笔马良+石头汤课外阅读测试题
《神笔马良》阅读测试题第一部分：选择题2. 马良是个可怜的孩子，父母亲早年死了，只能靠自己打柴，（）过日子。
A、割草 B、种田C、捕鱼3. 马良去文昌庙向（）借笔，可没想到笔是泥做的，一碰，就露出了里面的竹签。
A、判官爷爷 B、魁星菩萨 C、白胡子爷爷4. 牛羊再也不肯到山沟里去吃草了,是因为马良在山沟里画了（）。
A、黑毛狼B、东北虎C、豹子5. 马良想买一支笔，可他没有钱，当他攒了很久很久，总算攒成时，笔店的老板却告诉他笔（）。
A、笔涨价了 B、笔买完了 C、笔不卖给他6. 马良在（）见到了一支五彩的笔。
A、村后的山上 B、远方的古塔 C、梦里7. 白胡子爷爷的胡子很长很长,快拖到地上了，他的头发眉毛都白了，穿的是一领( )色长袍，脚下是一双（）云鞋。
A、黑色 B、白色 C、黄色8. 马良用神笔给大家画的第一件东西是（）。
A、一盏大红灯笼 B、金元宝 C、耕地的牛9. 赌徒让马良帮他画一只神笔,马良没有答应。
他帮赌徒画了（）。
A、许多金元宝B、一尊财神像C、许多亩良田10. 坏心肠的财主为了获得马良的神笔，把马良怎么了？ A、打昏运去了边境 B、掉包了他的神笔 C、装进了一只麻袋11. 财主家墙外的沟那样深，他出不去。
马良不慌不忙在墙上画起一条( )，并用它越过了一整排灌木丛和水沟。
A、长长的竹竿 B、稳固的梯子 C、粗粗的木棍12. 为了生计，马良第一次把名字改成了（）。
A、冯郎 B、冯朗 C、冯粮13. 有一天，马良在街上见到一个头上插着一根稻草的女孩，她哀求着人们用（）换她自己。
A、一头牛 B、两只羊 C、几只鸡14. 为了将老爷爷从牢中救出来，他画了一幅（），亲自送到千户的宅院里去。
A、梅花图 B、彩莲画 C、仙桃图15. 马良将彩莲画的莲房画成了（）。
A、蚁穴 B、燕窝 C、蜂巢16. （）威胁马良，想要借他的神笔三天。
A、财主 B、画师 C、赌徒17. 山洪暴发时，马良画了许多（），投到水里去就挣扎的百姓。
人教部编版六年级上学期语文课文(八)第25课《好的故事》同步练习D卷
人教部编版六年级上学期语文课文（八）第25课《好的故事》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、积累运用 (共6题；共42分)1. （8分）选词填空。
（1）希望盼望①妈妈________我能成为一个对社会有用的人才。
②同学们多么________夏天快快来临,好看到那绽开笑脸的绣球花。
（2）遥望张望①夜晚登上泰山________远方,只见万家灯火,晶莹闪烁。
②他跑到窗前,不住地朝街上________着。
2. （8分）在横线上填上合适的词语。
________的蔬菜 ________的坡地 ________的豌豆________的目光 ________的岩石 ________的翡翠3. （4分）形近字组词烤________ 管________ 键________ 评________烧________ 官________ 健________ 苹________4. （5分）扩词。
租________ ________ 闯________ ________ 妇 ________ ________5. （9分） (2019二下·岳阳期末) 按要求填一填。
（1）在横线上里填写表示动作的字。
________野果 ________蜻蜓 ________鹊蛋（2）在横线上里填写与所给词语意思相近的词。
忽然——________ 立刻——________ 帮忙——________（3）在横线上里填写与所给词语意思相反的词。
黑暗——________ 安静——________ 失败——________6. （8分） (2016三上·罗湖期末) 理解判断：（1）《石头汤》这个故事告诉我们“分享使人富足”这个道理。
（）（2）《火鞋与风鞋》中的小主人公迪姆获得了鞋匠爸爸赠送的生日礼物火鞋。
二年级语文下册第六单元一月一读《石头汤》的练习题2及答案
第六单元一月一读《石头汤》同步练习一、选择正确的答案，把序号写在括号里。
1.“我们在煮石头汤”。
我们需要（）又大又圆的石头。
A 三个B 四个C 五个2.那堆火，那口大锅，支在村里的正当中，真是（）。
A杨柳依依 B 稀奇古怪3.秀才拿来了（）。
A芋头和冬瓜 B盐和胡椒粉4.当每一个人敞开胸怀付出时，下一个人就会付出（）。
A 更多B 更少5.这锅石头汤能吃吗？（） A能 B 不能6和尚给村民带来的礼物是（）。
A 分享幸福 B 石头汤二、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
1.石头汤里除了石头，什么都没有。
（）2.村民中间，一件不可思议的事情发生了，他们从慷慨好施变得自私。
（）3.汤煮好了，村民们聚在一起吃，吃得非常开心（）4.幸福就像煮石头汤那样简单。
（）5. 小裁缝是个力大无比的人，他打败了巨人。
（）6.那口缸似乎越来越大，竟容得下村里那么多人的脑袋，蕴含着敞开胸怀付出，就会收获更多的道理。
（）第六单元一月一读《石头汤》同步练习答案一、选择正确的答案，把序号写在括号里。
1.“我们在煮石头汤”我们需要（ A ）又大又圆的石头。
A 三个B 四个C 五个2.那堆火，那口大锅，支在村里的正当中，真是（ A ）。
A杨柳依依 B 稀奇古怪3.秀才拿来了（ B ）。
A芋头和冬瓜 B盐和胡椒粉4.当每一个人敞开胸怀付出时，下一个人就会付出（ A ）。
A 更多B 更少6.这锅石头汤能吃吗？（ A ） A能 B 不能6和尚给村民带来的礼物是（ A ）。
A 分享幸福 B 石头汤二、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
1.石头汤里除了石头，什么都没有。
（√）2.村民中间，一件不可思议的事情发生了，他们从慷慨好施变得自私。
（×）3.汤煮好了，村民们聚在一起吃，吃得非常开心（√）4.幸福就像煮石头汤那样简单。
（√）5.那口缸似乎越来越大，竟容得下村里那么多人的脑袋，蕴含着敞开胸怀付出，就会收获更多的道理。
石头做汤阅读答案
石头做汤阅读答案在学习和工作中，我们都不可避免地会接触到阅读答案，阅读答案具有开放性，不是唯一的，我们要敢于辨证扬弃，吸取精华，弃其糟粕，使其更完善。
你知道什么样的阅读答案才算得上好阅读答案吗？下面是小编帮大家整理的石头做汤阅读答案，欢迎阅读与收藏。
石头做汤阅读答案1许多年以前，有三个士兵从战场上归来。
他们又累又饿，来到了一个村庄。
由于连续的战争，村民们的收成很不好,他们赶紧把自己仅有的一点食物藏了起来，然后，到广场上去看那三个士兵。
他们哀叹缺衣少食，不能招待士兵们饱餐一顿。
士兵们窃窃私语了一会儿一个士兵说你们没有东西给我们吃不过我们却有让大家共同分享的东西我们有一个诀窍能用石头做汤村民们感到非常好奇。
不久他们就点起一堆火,架上了一口全村最大的锅。
士兵们往锅里放上了三块光滑的石头。
“这个,一会儿就能煮成美味的汤。
”第二个士兵说,“不过,要是放上点盐,再来点芹菜,它的味道就会更加鲜美。
”一听这话,一位村妇说:“太巧了!我正好想起来什么地方还剩下了一点呢。
”村民们一个个想起了什么东西。
不一会儿,萝卜、牛肉、奶酪纷纷添到了大锅里。
在大家坐下来准备喝汤的时候,有人推来了一桶酒。
村民欢聚在广场上,他们一边吃一边跳舞、唱歌,直到深夜。
第二天早晨,当三个士兵醒来时,发现村民们全都站在他们周围,还有一背包面包和奶酪。
“你们给了我们最宝贵的礼物:用石头做汤的诀窍,”一位长者说,“我们会永远牢记在心间的。
”第三个士兵对众人说:“其实也没有什么诀窍。
不过有一点是肯定的,只要人人都拿出一点东西来,就可以办成让大家分享的宴会。
”1.你从短文得到什么启示？A.乐于助人，是可贵的品质。
B.只要人人都拿出一点东西来,就可以办成让大家分享的宴会。
C.书是人类的精神食粮。
D.坚持不懈是成功的阶梯。
正确答案：B2.村民对待三个士兵的态度前后有什么不同？A.一直很友好的交往。
B.由刚开始的很友好的交往，转变为不信任。
C.一直不信任。
D.由刚开始的不信任，转变为很友好的交往。
《石头汤》阅读练习题(有答案,内容全)
《石头汤》阅读题(内容全，有答案)阅读链接： /a/44046421_323255一、填空题1、《石头汤》是（美）国（琼.穆特）写的，这个故事源自（欧洲传统的）民间传说。
2、当三个士兵走到山脚下，村民们早已躲进（家中）。
3、他们来到村庄决定煮石头汤，煮石头汤需要（三）块又圆又滑的石头。
（村民们）帮三个士兵在院子里找到石头，（孩子们）拿来了盐和胡椒，（弗朗索瓦丝）跑回家拿来了胡萝卜，（玛丽）跑回家拿来了三棵卷心菜，农民们又跑回去取来了（土豆）和挂在地窖里的（牛肉），看上去像是变（魔法）！后来农民们从阁楼里拿来（大麦），又从井里弄上来（牛奶）。
汤终于做好了。
就这样一件不可思议的事情发生了，当每一个人敞开胸怀付出时，下一个人就会付出更多。
4、汤煮好了，村民们聚在一起，拿来（面包）、（烤肉）、（苹果酒），大家（吃）啊，（喝）啊，然后（跳起舞）来。
他们（唱歌）、（跳舞），一直到（深夜）。
最后大家都累了，然后把三个士兵请到家里，第一个士兵睡在了（牧师）家里。
第二个士兵睡在了（面包师）的家里。
第三个士兵睡在了（镇长）家里。
5、一清早，全村的人都聚在（广场）上为士兵们送行。
村民明白了（分享）使人更加富足，士兵们对村民们说：幸福就像（煮石头汤）那样简单。
读完这个故事同样让我们明白了：（分享）使人更加富足。
二、选择题1、煮石头汤需要几块又圆又滑的石头？（B）A二B三 C五2、谁跑回家为士兵们拿来了盐和胡椒？（C）A 镇长 B牧师C孩子们3、谁说把吃的东西都给了之前的士兵了。
（C）A文森特B路易斯C阿尔波特4、谁说家里的床住不下？A文森特B路易斯 C保罗5、《石头汤》告诉我们什么道理？（B）A勤劳B分享 C知足常乐6、谁做出一副悲哀的表情说收成不好。
？（A）A弗朗索瓦丝B面包师 C穆特7、后来，村民为什么一个个走出家门呢？（A）A好奇 B难过 C讨厌8、之前村庄里的人们怎么样？（B）A团结有爱B自私自利C和睦相处9、故事中有几个士兵？（ C ）A 1B 2C 310、下面哪些人是村庄的？（A B C）A牧师B面包师C镇长11、《石头汤》的作者是（B）A、巴金B、琼·穆特12、下面的那两个人是一对夫妻（A C）A、保罗B、文森特C弗朗索瓦丝13、三个士兵最先是来到谁的家门口?（B）A、阿尔波特B、保罗 C文森特14、当三个士兵走到（B）时，村民们早已躲进家中。
石头汤 阅读题目
阿禄 阿寿
难过 讨厌
自私自利 和睦相处
阿禄
农夫 农夫
阿寿
秀才 秀才
否 否 否 否 否
否 否 否 否 否
判断题 判断题 判断题 判断题
是 否 当和尚们走到山脚下时，村民们都出来迎接了。 是 否 在一个夏天的早晨，和尚们决定离开村庄。 是 否 后来，村民们在一起狂欢，特别开心！ 是 是 原来，当一个人敞开胸怀，下一个就会付出更多！ 是 是
参考书目
石头汤
Байду номын сангаас
三
五
秀才 女裁缝
阿禄 阿寿
洋葱 胡萝卜
分享 知足常乐
判断题 判断题 判断题 判断题 判断题 判断题
《石头汤》里有三个和尚。 是 是 小女孩帮和尚们在院子里找到了石头。 是 是 《石头汤》是美国作家琼穆特的作品。 是 是 读了《石头汤》，我知道了，幸福就是一起参与、一起付出、一起分享。 是 女裁缝，第一个从家里拿来盐、胡椒粉，还有别的调料。 是 否 三个和尚来之前，村民们的关系很好！
题目类型 题目 单选题 煮石头汤需要几块又圆又滑的石头？
二 三 单选题 谁跑回家为和尚拿来一口大锅？ 小女孩 小女孩 单选题 三个和尚中，谁最有智慧？ 阿福 阿寿 单选题 农夫从家里拿出了什么？ 盐 洋葱 单选题 《石头汤》告诉我们什么道理？ 勤劳 分享 单选题 三个和尚中，最小的是谁呢？ 阿福 阿福 单选题 后来，村民为什么一个个走出家门呢？ 好奇 好奇 单选题 之前村庄里的人们怎么样？ 团结有爱 自私自利 多选题 故事中有哪些和尚？ 阿福 多选题 下面哪些人是村庄的？ 茶商 茶商
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《石头汤》测试题
1、《石头汤》是美国琼.穆特写的，这个故事源自欧洲传统的民间传说。
2、《石头汤》里有三个和尚，他们的名字分别是阿福、阿禄、阿寿其中阿寿是最有智慧的，他们为了寻找而来到村庄。
这个村庄里住着一个农夫，一个茶商，一个秀才，一个女裁缝，一个郎中，一个木匠……村民们辛苦劳作，但从来只顾自己。
当和尚走到山脚下，村民们早已躲进家中。
3、他们来到村庄决定煮石头汤，煮石头汤需要（三）块又圆又滑的石头。
小女孩帮和尚在院子里找到石头，小女孩跑回家为和尚拿来一口大锅，秀才拿来了盐和胡椒，妇人跑回家拿来了胡萝卜，农夫跑回家拿来了洋葱，就这样一件不可思议的事情发生了，当每一个人敞开胸怀付出时，下一个人就会付出更多。
就这样，汤里的料越来越丰富，汤闻起来也越来越香。
4、汤煮好了，村民们聚在一起，拿来米饭和馒头，拿来桂圆和甜饼，端来香茶，点亮灯笼，大家坐在一起吃。
宴会结束后，他们又说故事、又唱歌，一直到深夜。
然后把和尚请到家里，给他们舒适的房间。
在一个春天的早晨，和风送暖，杨柳依依，村民们聚在河边给和尚送行。
村民明白了分享使人更加富足，和尚们对村民们说：幸福就像煮石头汤那样简单。
读完这个故事同样让我们明白了：分享使人更加富足。
一、选择题（共15小题，每题4分）
1、《石头汤》的作者是（B）A、巴金B、琼·穆特
2、阿福、阿禄、阿寿是（A）A、和尚B、农夫
3、三个和尚中年纪最大的是（B）A、阿福B、阿寿
4、当和尚走到（B）时，村民们早已躲进家中。
A、山顶上B、山脚下
5、村民们（B）陌生人。
A、相信B、不相信
6、刚开始，和尚们是用（A）煮石头汤的。
A、小锅B、大锅
7、第一个站出来和和尚们说话的是（A）A、小女孩B、女裁缝
8、“我们在煮石头汤。
我们需要（B）又圆又滑的石头。
”A、四个B、三个
9、那堆火，那口大锅，支在村里的正当中，真是（B）A、杨柳依依B、稀奇古怪
10、秀才拿来了（A）A、盐和胡椒粉B、芋头和冬瓜
11、站在后排的一个妇人拿来了（B）
A、大米
B、胡萝卜
12、农夫拿来（A）A、洋葱B、大蒜
13、当每一个人敞开胸怀付出时，下一个人就会付出（B）
A、更少
B、更多
14、这锅石头汤能吃吗？（A）A、能B、不能
15、和尚给村民们带来的礼物是（A）A、分享幸福B、石头汤
二、【判断题】小法官判正误，对的在括号里打“√”，错的打“×”。
（共10小题，每题4分）
1、村民们辛勤劳作，但从来只顾自己。
（√）
2、三个和尚去敲第二家的门，马上就有人来开门了。
（×）
3、和尚们想让村民们看看怎么煮蔬菜汤。
（×）
4、小女孩帮和尚们在院子里找到了三个正好合适的石头，然后把它们放进水里去煮。
（√）
5、小女孩穿着红色的衣服。
（×）
6、石头汤里除了三个石头，什么都没有。
（√）
7、村民中间，一件不可思议的事情发生了。
他们从自私变得慷慨好施。
（√）
8、汤煮好了，村民们聚在一起吃，吃得非常开心。
（√）
9、那口缸似乎越来越大，竟容得下村里那么多人的脑袋，蕴含着敞开胸怀付出，就会收获更多的道理。
（√）
10、幸福就像煮石头汤那样简单。
（√）
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