基于大数据的人工智能教育系统设计

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苏新菊1 阳晓彤3

1.安顺市开发区龙井小学；

2.安顺学院电子与信息工程学院；

3.

息技术2014

苏新菊（1974-）女，安顺市开发区龙井小学，研

究方向：中小学智能教育；阳瑞新（1974-）男，

湖南邵阳人，硕士，讲师。

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教育大数据处理的基础技术图谱

技术与安全管理端模块功能：对整个Ⅳ模式系统技术升级与数据安全管理，整合教育大数据处理的基础技术，协调数据处理和分析机制，建设大数据及其信息安全体系。

Ⅳ模式教育大数据处理原理与关键技术

大数据是对海量数据的挖掘、处理，通过交换、整合和分析，发现新知识，增长新智慧，创造新价值。Ⅳ模式教育系统，教育大数据处理原理与技术如图

教育大数据处理基础技术图谱

教育大数据处理的基础技术图谱如图

大数据、云计算的关系就像一枚硬币的正反面一样密不可分，是一次颠覆性的技术变革。数据分析挖掘、云计算、机器学习、分析式存储、统计学等多领域知识，都是教育大

教育大数据处理规范与数据安全

基于学习者的隐私、系统的安全角度，在采集、存储、分析、应用大数据全阶段，建立“标准与规范”、“安全与