听《教育大讲堂》心得体会

提高自我，做一个精彩的自己

——听《教育大讲堂》心得体会

侯家岗乡中心学校汪雄前

7月1日，我有幸参加了鄱阳县教体局组织开展的王水发教育大讲堂，感到受益匪浅。非常珍惜这个再学习、再提高的机会。王水发博士的学校管理、教育教学理念、人格魅力和治学精神深深地印在我的心中。他所讲内容深刻独到、旁征博引、通俗易懂、生动有趣、发人深省。在此之前，我也曾出去培训过几次，但每次都是以听教师的课堂教学为主，所看到的都是经过了层层包装的课堂实况。这次听了他独具特色的前沿讲座，虽然我不能做到照单全收，但他的先进教育理念、独到的教学思想、全新的学校管理体制，对我今后作为一个校长的自我要求以及教育教学工作无不起着引领和导向作用。这次培训之后，更增添了我努力使自己成为一名基层优秀校长和教师的信心，给了我强烈的感染和深刻的理论引领。下面是我在培训中的几点心得体会：

培训让我认识到对一个校长的基本要求是要明确学校基本情况与背景，明确办学理念与发展思路，明确办学目标与培养目标，明确发展项目与工作举措，明确保障措施与实施策略，明确年度目标与责任部门，学校发展规划要做好现状诊断，多方参与，保障落实，反馈调整及诊断学校发展现状，及时发现和研究分析学校发展面临的主要问题，组织社区、家长、教师、学生多方参与制定学校发展规划，确立学校中长期发展目标，落实学校发展规划，制定学年学期工作计划，

指导教职工制定具体行动方案，并提供人才、物等条件支持，规划学校发展的实施，根据实施情况修正学校发展规划，调整工作计划，完善行动方案。目前，国内处学校改革和发展的基本趋势是：树立“全纳哲学观”，确保吸纳全体学龄儿童并在教育教学中平等对待所有学生，要确保为学生提供安全、健康、富于支持的学习环境并不断改进，要通过渗透适切的教程和提供有效的教学，促进学生获得有用的知识、技能、方法与态度，提高教学质量，要以未来社会对创新人才的要求为旨向，为每一个学生提供适合的教育，使每个学生都能够快乐学习、幸福成长，要确保师生、家庭、社区民主参与学校管理，使学校成为一个和谐的学习社区。

培训让我认识到作为校长要善于组织和领导课程教学：要统筹学校课程，要深入听课、评课，要落实课程要求，要推动教学改革。有效统筹国家、地方、学校三级课程，确保国家课程、地方课程的落实，推动校本课程的开发与实施，为学生提供丰富多校的课程资源；认真落实义务教育课程标准，切实减轻学生过重的课业负担，不得随意提高课程难度，不得挤占音乐、美术、体育及少先队活动等课程的课时，确保每一天校园体育活动；建立听课与评课制度，深入听课、评课对课堂教学进行指导，每学期听课不少于地方教育行政部门规定的数量，积极组织开展教学活动和教学改革，建立完善促进学生全面发展的教育教学评价制度，不片面追求学生考试成绩和升学率。

培训让我认识到发展素质的真谛：王水发博士向我们阐述了发展素质教育就要明确改革任务，要落实具体项目，要践行行动要点，要

完善评价体系。改革任务要落实在资源配置改革，队伍建设改革，体制机制改革，育人模式改革，家庭教育改革5大方面25个具体项目上，践行行动要点他向我们具体阐析了100个行动要点，完善评价体系要落实在评价学生、评价教师、评价校长、评价家长、评价各部门等5个评价体系上。评价的功能在于教育、引领、激励、促进，评价的意义在于激励每一个人更好的发展。“新素质教育”评价的客体有学生、教师、校长、学校和政府部门，“新素质教育”评价的内容有对学生而言目标体系的达成情况，对教师和校长而言实施体系的执行情况，对学校和政府而言支持体系的落实情况。

培训让我认识到作为一所学校必须有浓厚的育人文化：要塑造文化标识，开展校园活动，抵制负面影响，汇集多方力量。绿化、美化校园环境，精心营造人文氛围，建设优良的校风、教风、学风，设计体现学校特点和教育理念的校训、校歌、校徽、校标。精心设计组织艺术节、科技节等校园文化活动，充分利用好重大节庆日、传统节日等有特殊意义的日子，以及学校组织的特有仪式，开展主题教育活动。建设绿色健康校园信息网络，向师生推荐优秀的精神作品和先进的模范人物，努力防范不良的流行文化、网络文化和学校周边环境对学生的负面影响。凝聚学校文化建设力量，发展教师、学生及社团的主体作用，为共青团、少先队、学生社团、班集体活动开展提供必要条件，保障活动时间。校园文化的多个方面包括：教师文化、学生文化、家长文化、管理文化、教学文化、服务文化、班级文化、科室文化、走廊文化、橱窗文化、校园文化等。王博士还向我们阐述育人文化的科

学与人文、方法与途径，要广泛深透自然、科学与人文社会科学知识，具有良好的艺术修养和相应的艺术欣赏与表现的知识；了解校园文化建设的基本理念，掌握促进优秀文化融入学校教育的方法和途径；掌握不同阶段学生思想品德形成和健康心理发展的特点与规律，了解学生思想与品行养成过程及教育方法。

今后我会将在这里学到的新知识尽快地内化为自己的东西，运用于学校管理和教育教学过程中去，结合我校的实际情况，及时地为学校的建设和发展出谋划策，努力学习王博士的学习态度、求知精神、协作能力，加强平时的学习、充电。他山之石，可以攻玉。让培训的硕果在教育事业的发展中大放光彩。这次培训内容丰富，水平高，充溢着对一个基层校长、学校管理和素质教育的深刻阐释，充满了教育智慧，使我开阔眼界。为了我们的教育，为了我们的学生，也为了我们自己，我会时时处处都要注重自己的师德修养和人格塑造，并加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高，努力使自己具有较强的教育科研意识和能力，有目的地总结学校管理和教育教学经验，反思管理和教学实践，一切从实际出发，切实担负起新时期校长应尽的责任和义务。

2018年7月5日