《创新实践》课程实验报告

创新实践课程

实验报告

项目名称：“活力小车”设计与制作

项目5组组成员：

姓名：刘洋学号：5120157756 专业班级：食品1501 姓名：王福林学号：5120156826 专业班级：食品1503 姓名：徐浩学号：5120156887 专业班级：食品1503 姓名：赵刘海学号：5120157395 专业班级：食品1505 姓名：刘宁辛学号：5120157498 专业班级：食品1503 指导教师：徐春梅

报告提交时间：2018年5月31日

一、项目目的与要求

1、项目目的:通过利用橡皮筋的弹性势能转化成动能，为设计的小车提供动力，使得四轮小车在平地上行进距离>12米，同时激发大家的创造性思维，培养大学生的动手能力与团队协作意识。

2、项目要求: 要求车身长宽在[20,30]（单位：cm）内，车重不超1kg，材料不限。要求小车能在平面地板上自动直线前行，行驶距离以dm为最小计量单位。

二、设计与制作方案

1、前期准备：

（1）通过学习创新技巧多种方法，我们组员讨论结果决定使用设问检查型创造技法以及综摄法。然后我们小组组员各自设计一种方案，最后对比大家的方案，让组员进行投票，最终选出了最优设计方案。

（2）选取了最优设计方案后，我们开始讨论这个方案制作过程所需哪些材料?我们可以通过哪些途径来获得?我们制作的周期需要多久?针对这些问题，我们具体的解决步骤如下

（3）我们的专业是食品，之前学习过工图，所以我们将设计方案的各部件与具体尺寸设计出来后画在了图纸上。

（4）对比方案设计图纸，大概制作过程需要哪些材料，然后询问任课老师会提供给我们哪些材料，如有材料欠缺的及时购买，保证制作过程材料准备充分。

2、方案设计：

3、实验设备与材料：

钻孔刀，铅笔，尺子，钢锯，美工刀，镊子，钳子，热熔胶，白乳胶，橡皮筋，木条，自行车钢丝，木板，切割圆木片，光盘。

三、设计与制作过程

1、整体方案设计：

2、零件图纸：

3、零件清单：

4、实施过程：

（1）以尽可能优质完成实验为基础，依据方案，制定组员的分工明细规划表，严格要求每个组员在每次制作时间里，务必完成相应的工作。

（2）在每次制作课时结束后，组长要对本次课时所制作的结果进行总结，以让每个组员了解项目的进度。

（3）用锯子将完整的长木条锯成方案大小的小木条；将完整的自行车钢丝用钳子截断成所需大小；将废弃空笔筒割成所需大小；提前准备好圆木板与光盘；按照方案大小切割好车盖。

（4）部件都制作完毕后，组长召集全部组员，对小车进行组装。

（5）先将已经锯好的木条组装用热熔胶固定成车架，再通过结构位置标记将割好的笔筒用热熔胶固定在标记位置当做轴承，再将割好的自行车钢丝与准备的车轮固定好，组装在轴承上，用热熔胶将车盖固定在车架上面，用小钉子将若干拴在一起的橡皮筋的一端固定在车的正前方。

（6）安排组员对小车进行多次试跑行进试验，出现的问题及时对小车做出调整，试跑试验结束后，再对小车进行外观设计。

四、结果与讨论

1、我们组把小车组装完毕后，开始进行试跑，分析橡皮筋根数对小车行进距离的影响。

2、利用对比的方法进行测试。第一次先用三根橡皮筋提供系统动力，然后往后依次增

加橡皮筋的根数，根据橡皮筋不同根数，提供给小车的动力也不同，所以小车的行进距离也有差距，通过对比每次试验记录的行进距离结果，找出最住配置的橡皮筋根数。

3、经过我们全组成员的多次测试记录，最终对比得到最佳配置的橡皮筋根数是5根，这样的配置能最大限度的把弹性转换为动能。

实验分析记录表

附录：

感想与收获：

这个学期通过学习创新实践—活力小车这门课程，我们收获颇多。在这次的创新实践课中，我们不仅锻炼了独立思考和解决问题的能力也锻炼了我们的动手能力。

1、在我们提出了设计方案后，大家都积极讨论发言，来论证各自设计方案的可实践性和可操作性，我们在讨论和发言中，都展现了自己独立思考和解决问题的能力，也是思想的碰撞。

2、然后在小车模型制作中，我们都积极动手，在实际操作，解决我们在理论实际化过程遇到的难题，让我们知道实践是检验理论的唯一标准。

3、深刻理解团队作用的重要性，团队中每个人都有自己的位置，有些人擅长提出与众不同想法，有些人擅长实物制作，有些人擅长组织，我们各司其责，相互配合，最终完成项目。所以团队的作用是巨大的。

4、我们知道了什么是创造力，人人都有创造力，每个人都有不可思议的创造力，所以要相信自己，创造无处不在，在我们身边时常发生，注意观察身边的事务，提出自己的见解，用我们的头脑改变世界。

5、最后表示衷心地感谢熊老师认真负责的工作态度、严谨的治学风格，使我们深受启发:开发的同时，和同学们之间的相互探讨也使我们获益匪浅。在这次创新实践设计中，我们除基本学会这些书本知识以外，更重要的是学到了认真对待，奋发向上，勤于动手注重实践的精神，这种精神是我今后人生前进道路上的一种力量。