高三2班主题班会
高三主题班会教案【优秀10篇】-最新
高三主题班会教案【优秀10篇】上学的时候，大家都参加过主题班会吧？主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议。
你知道什么样的主题班会才是好的主题班会吗？这次帅气的为您整理了10篇《高三主题班会教案》，我们不妨阅读一下，看看是否能有一点抛砖引玉的作用。
关于高三的主题班会篇一一、课题：奔跑的高三二、时间：20__年x月x日三、地点：课室四、参加人数：五、教学目标：1、引起高三学生对大学生活的憧憬，坚定考大学的目标；2、提出要求，激励高三学生坚持努力；3、解决学生心中的各种疑惑。
六、教学方式：1、讲述大学精彩纷呈的生活；2、讲述自己的高三经历；3、自由发问。
七、教学过程1、导入（自我介绍导入）我的名字叫···，我来自华南师范大学数科院，今天的目的是跟大家分享自己的大学生活。
2、第一部分：你的“梦想”大学是什么？1)校园图片欣赏以校园的美丽来吸引学生由于是重点班级，所以先欣赏一些清华北大以及广东省各高校的图片，重点介绍我所熟悉的华师。
2)华师生活专辑（1）校园风光正门、校道、孔子像、图书馆、食堂等。
（2）大学生活介绍大学的社团活动，边看照片边讲解其中的有趣之处。
介绍大学的班级活动，包括宿舍的简介以及各大节日的庆祝。
如：女生节。
出示全班女生收到礼物时快乐情景的照片，包括辩论赛、化妆舞会和舞蹈擂台pk赛照片，讲述当时所发生的一些有趣事情。
介绍大学的竞赛活动，如：挑战杯、数学建模等比赛，展示参赛作品，解说参赛意义。
介绍大学的学习生活，包括上课、考试情况，让学生消除“到了大学就完全自己”的错误念头，让学生明白不管什么时候学习都不能落下。
介绍校外活动，如三下乡实践活动，我们会遇到各种各样的事情，甚至是危险，但我们也锻炼了自己，提高交际能力、紧急事件处理能力。
（3）校园娱乐展示“春游秋游”照片，表达整个过程中所尝到的“自己动手丰衣足食”的乐趣，体现大学生活自由快乐的一面。
3、第二部分：大学“经济法”1)绿色通道，助学贷款2)奖学金：国家、励志、校级一二三等3)助学金4)勤工助学5)兼职（着重讲大学生如何自力更生）结论：上大学，经济绝不是问题。
高三主题班会教案(优秀5篇)
高三主题班会教案（优秀5篇）上学的时候，大家对主题班会一定不陌生吧？主题班会是班级教育活动的形式之一，通过主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育。
大家知道主题班会需要有哪些内容吗？为大家精心整理了高三主题班会教案（优秀5篇），在大家参照的同时，也可以分享一下给您最好的朋友。
高三励志主题班会篇一一、活动过程活动环节内容导入主题各位老师，各位同学，大家下午好。
首先，让我们以热烈的掌声来欢迎各位老师和领导的光临！今天我们要召开的主题班会是：20xx我不认输！一、成长快乐很多同学儿时的照片，请同学猜一猜，他（她）谁？让同学们回忆那天真无邪的童年和少年时光。
之后，一个短片《童年—少年—青年》重温懵懂童年——青涩少年—热血青年的美好记忆。
（ppt展示相关照片）二、友谊地久天长同学们共同回忆高中时期的感人故事，并进行讲述，有同学回忆了朋友之间的真情友谊，也有同学回顾了老师对自己的谆谆教诲，还有同学忘情于和朋友共同的成长经历，听来让人动情，使大家倍加珍惜高中时光，和共同战斗的岁月。
三、相声欣赏两位同学的相声让大家共同回到了高中三年的学习和生活情景。
在笑声中更加深了同学的友谊和真情。
四、师生情深主持人用语言描述教师的特征，让同学猜猜是哪位任课教师？然后是任课教师对即将参加高考的寄语。
【语文郭旭老师写到：“――你们要自信‘海到尽头天作岸，山登绝顶我为峰；”要有毅力，‘闻鸡起舞’‘秉烛达旦’要勤奋‘观千剑而后识器，操千曲而后晓音’”；数学吴苗老师，让智慧在六月闪光，拼搏最后82天，五高因你们而辉煌。
”；英语许然冰老师写到：“very ofte nachange of selfis needed more than achange of scene。
（改变自己往往比改变环境更重要）；政治王小波老师写到：“每天多思考一点，是智慧的开始，每天多学习一点是渊博的开始，每天多做一点，是成功的开始”地理孙宝奎老师写到：“高考是人生的第一次重大选择，也是真正走向成熟的开始，希望大家经过高考都能真正成熟，承担起自己的责任。
高三励志主题班会“永不放弃”ppt课件
当战争的号角吹响时 风雨拼搏十二年，我们心中都存着一份 理想。在那一个梦想沸腾的时刻即将要来临 的时候，我们全班同学将以全新的姿态，充 沛的精力冲刺高考，用努力和汗水去充实余 下的每一天，以优异的成绩向自己、向父母 交出一份满意的答卷。如今，正是我们丰满 了羽翼，扶摇而上九万里的时刻，而与我并 肩作战的我的战友们，当战争的号角吹响时 ，就是我们迸发激情的时刻。 请相信，希望由我们来实现，奇迹由我
•克服高原期阶段： 当学习者坚持学习不断改进探索
方法，克服了学习途径上的困难，掌 握新的规律或技巧后，学习成绩又开 始逐步上升
“高原现象”：暂时的不进步 ！
• 成绩
高原
时间
“高原现象”是客观存在的,但走出高原期 后学习效率和学习成绩还是会提高的，因 此，高原现象并不意味着学习到了极限， 成绩到了极限。不惊慌、有自信、好方法是 解决“高原现象”的钥匙。
（2）有的同学说：“高三以来比以前努力刻苦，但是
成绩却有所下降，积极性减弱.
2.焦虑
考前较长的一段时间内，经常想到考 试的情景，就感到害怕和不安。对众多的 要复习、要背会的材料和内容有畏难情绪， 感到发愁和忧虑。虽然自己也努力复习了， 但仍然感到缺乏自信心，老是感到把握不 大，心里没底。时间一长，就感到头昏脑 胀，有时失眠，睡不踏实；考期越近，这 种紧张就越严重，有的甚至放弃了考试。
们来创造。
炽热的激情和饱满的斗志
再过50天，我们就将迈入高考的殿堂， 用我们积蓄了十几年的力量，乘风破浪，欲 与天公试比高。
我们要拼效率，有了效率才会成功；我 们要拼勤奋，勤奋是成功的第一要素；我们 要拼心态，愉悦的心态可以激活大脑思维； 我们要拼意志，顽强的毅力不会畏惧任何险 阻；我们要拼潜力，人的潜力是无限的，只 看你挖掘了没有！
高三2班主题班会：我是天才,舍我其谁
怎样调整？
结果如何？
展现自我
你确实很
一、坚定理想，突破瓶颈 二、提高要求，增加自信
三、悦纳自我，把握当前
飞翔的蜘蛛
一天，我发现，一只黑蜘蛛在后院的两檐 之间结了一张很大的网。难道蜘蛛会飞？要不 从这个檐头到那个檐头，中间有一丈余宽，第 一根线是怎么拉过去的？后来，我发现蜘蛛走 了许多弯路——从一个檐头起，打结，顺墙而 下，一步一步向前爬，小心翼翼，翘起尾部， 不让丝沾到地面的沙石或别的物体上，走过空 地，再爬上对面的檐头，高度差不多了，再把 丝收紧，以后也是如此。 信念是一种无坚不催的力量，当你坚信自 己能成功时，你必能成功。
决 定 你 一 生 成 功 的 九 个 信 念
1.人，因梦想而伟大 2. 我要，我就能 3. 决心决定成功 4. 没有失败，只是暂时没有成功 5. 只要不服输，失败就不会是定局 6. 坚持到底，永不放弃
7. 你越努力，你的运气就会越好 8. 每天进步一点点 9. 立即行动
奔 跑
速度七十迈 心情是自由自在 希望终点是爱琴海 全力奔跑梦在彼岸 我们想漫游世界 看奇迹就在眼前 等待夕阳染红了天 肩并着肩许下心愿 随风奔跑自由是方向 追逐雷和闪电的力量 把浩瀚的海洋装进我胸膛 即使再小的帆也能远航 随风飞翔有梦作翅膀 敢爱敢做勇敢闯一闯 哪怕遇见再大的风险再大的浪 也会有默契的目光
叩 开 命 运 之 门
我是天才 舍我其谁
高三2班主题班会
静 候 生 命 之 秋
三类学生
一、找不到进一步发展的突破口
二、找不准自己的定位 三、觉得自己没有希望，一无是处
应对方略
1、准确认识自我
2、及时调整自我 3、勇于展现自我 4பைடு நூலகம்通过别人肯定自我
迎接高三的主题班会
迎接高三的主题班会1一、活动主题：花开不败在高三此次主题班会以“花开不败在高三”为主题，流程包括“花”的殿堂，“花”的烂漫，花开不败，含苞带惑，心花绽放，悉心浇灌六个部分，前三个部分主要是从花的辉煌灿烂为引子，后三个部分主要从“花”的绽放历程为主线，为学生展示了花开不败的精神，从而达到鼓励、激励的作用。
二、活动对象：高三(2)班三、活动时间：20__年11月1日第八节四、活动地点：高三(2)班课室五、活动对象分析：“一模”考试作为高考前第一次重要的“大练兵”，被老师学生看得很重。
所以，一模的成绩往往会导致学生情绪的极大波动。
有的学生会因为好成绩而精神大振，而也有不少的学生会精神萎靡，甚至会滋生自疑的念头。
在这个时候，激励取得好成绩的学生再接再厉，鼓励成绩不好的学生们坚信自己的梦想，为梦想而努力极为必要。
因此，我设计了主题为“花开不败在高三”的班会。
六、活动目的和预期效果：通过此次主题班会，让此时正处于迷惘的高三学生了解到我国的一些“传说”中的理想大学，并让他们看到一些大学的精彩，从而产生憧憬和向往，再而用“花开不败”的例子来激励着每一个有梦的学生，让他们有自己的勇气去追求梦想。
从思想上感染他们，从而转化为实际学习的动力。
以花开不败为主题，让学生用这一经典例子来时刻鼓励自己，达到激励奋发向上的良好效果。
七、活动设计理念：此次主题班会本着新课标的要求，做到课堂的设计以“学生为主体，老师为主导”的原则，也体现了素质教育的要求，具体体现在以下理念：(一)引导学生自主思考，形成理想观：学生在观看各大理想大学的介绍及一些大学精彩活动视频的过程中，思考自己现有的情况及水平，给自己做初步的定位，并从中发现自己与理想高校仍然有一定的差距，从而形成属于自己特定的理想观，有了理想目标，便有前进的动力。
(二)学会倾听和尊重：“含苞带惑”部分，组织同学进行讨论，教会同学们要学会倾听同伴的想法，尊重他人。
(三)培养创新理念：让学生自己设计自己的学习计划表，并通过讨论的方式，让每个人都有发言权，每个人都可以把自己创新的想法说出来，激发学生无限的智慧与主观能动性，培养创新精神。
高三学生励志主题班会5篇
高三学生励志主题班会5篇高三学生励志主题班会1进入高三，经过一段时间和学生的交流，发现很多学生无论是在学习上还是心理上都存有很多的困惑。
有些学生在学习上很被动，有些学生在心理上给自己过多的压力，所以高三初期出现了不适应状态，为了可以帮助学生更好的调整自己，希望这次班会课可以帮助学生更好的调整自己。
设计思路：一、看一段高三学生生活的漫画，让学生展开讨论。
二、三位学生(一位成绩好但心理压力大，一位学习很被动，一位成绩中等心理状态良好)发表自己对高三的心态和计划。
三、由心理老师讲讲有关的高三该注意的问题，同时回答同学的心中的疑虑。
四、全班同学举行签名印手印活动，希望从心里感受到团结就是力量，大家共同努力超越梦想。
活动时间：20_.11.17班会课活动地点：教室活动目的：1、让学生有很好的心态对待高三2、使学生认识到集体的力量活动主持：顾炎活动过程：主持人：大家下午好，不知不觉我们已经走入了高三，还很清楚的记得高一的时候班主任老师和我们说高中三年过的很快，那时还觉得高三还很遥远，如今高三已经在我们眼前，我们都做好准备了吗听很多师哥师姐讲过很多高三的故事，有酸、甜、苦、辣，今天就让我们一起来畅谈一下我们自己的梦想。
首先我们一起来看看“小美的高三生活”(flash漫画描述的是一个女同学为了实现自己的清华梦想从一个美女变成了满脸长满痘痘的胖妞)。
同学们各抒己见，讲述自己的看法和想法。
有同学认为这个很值得，有同学认为没有必要，也有同学认为要劳逸结合，既要实现梦想又不能忽略了身体。
主持人：我们每个人都有自己的梦想，都有自己实现梦想的计划。
在为实现梦想的道路上难免会有磕磕碰碰，很难保证一路顺风，高三时间很短暂我们都希望能够以最好的心情走过这一段重要的历程，今天我们请来了心理老师，我们以热烈的掌声邀请袁老师来给我们讲讲高三要注意的问题，同学们心中的困惑也可以向袁老师倾诉。
袁老师向同学们讲了一些高三阶段常出现的问题以及同学们要注意的事项。
“高三挑战自我”(高三开学)主题班会
提升学习效率
注意力
保持专注是提高效率的前提， 良好的习惯和行为习得力是保 持专注的关键。
时间管理
杜绝拖延症，充分合理规划时 间，全面提高学习效率。
学习方法
因材施教，学以致用。科学化 学习方法，不断提高自我学习 理解能力。
高考升学压力
缓解压力
整理思路，化解负面情绪；山水 林间，散步缓解压力；跑跑步， 去习惯压力。
“高三挑战自我”(高三开 学)主题班会
新学期，新起点。本次主题班会旨在为全体高三学生擘画一个展现自我、挑 战自我的学习蓝图。
目标与挑战
1 必胜信念
树立必胜信念，全面明确高考目标。放眼未 来，逐步规划自己的人生。
2 挑战极限
高三是一个重要的战斗阶段，需要我们放下 包袱，踏出自己的舒适区，挑战极限。
3 跨越压力
高三学习压力巨大，需要制定合理的学习计 划，寻找心理平衡，跨越压力的障碍。
4 努力拼搏
迎难而上，为理想拼搏。调整状态，不断学 习提高，合理规划时间，实现效益最大化。
制定学习计划
1
明确目标
制定清晰具体的目标，如期实现目标。
2
规划时间
科学合理规划时间，合理安排每一小Hale Waihona Puke 的学习任务。3量化进度
通过分段统计，合理科学量化个人进度，全面推进目标进度。
加强联系
不断加强实际联系和动手实践， 完美熟悉学习要点。
激发兴趣
在动脑子时，可以通过增强兴 趣，激发起对于学习内容的热 情。
志愿填报
1
参考信息
搜集、整理高校信息，了解校园学风，
合理规划
2
择校确定自己的发展方向。
规划专业选择与升学目标，布局自己的
2024年追梦高三主题班会
2024年追梦高三主题班会高三，是人生中一个非常重要的阶段，也是充满挑战和机遇的一年。
为了激发全班同学的奋斗精神，提高学习动力，我们计划举办一场以“追梦高三”为主题的主题班会。
本次班会旨在通过一系列精心策划的活动，让同学们更加明确自己的目标，激发学习热情，相互学习，共同进步。
一、活动策划1. 目标设定为了让每位同学都能明确自己的目标，我们将在班会上设立“目标墙”。
每位同学都将提前写下自己的高考目标和理想大学，然后在班会上张贴在目标墙上。
这不仅可以激发大家的斗志，还能形成一种积极向上的氛围。
2. 分享交流我们鼓励同学们在班会上分享自己的学习方法和经验。
我们将设立一个“分享角”，邀请在学习上取得进步或在某个科目上有独特见解的同学上台分享。
通过这种方式，大家可以相互学习，取长补短，共同进步。
3. 互动游戏为了缓解学习压力，增进同学之间的友谊，我们将设计一些轻松愉快的互动游戏。
例如，可以举办一场以学科知识为基础的竞赛，让同学们在轻松愉快的氛围中巩固所学知识。
4. 专家讲座我们将邀请一些在高考辅导方面有着丰富经验的老师或专家来为大家进行讲座。
他们将分享一些备考策略和应试技巧，帮助同学们更好地应对高考。
二、时间安排1. 开场与致辞（5分钟）班会以班主任的开场致辞开始，强调本次班会的主题和意义，鼓励同学们积极参与。
2. 目标设定与分享（20分钟）同学们依次上台，将自己的目标张贴在目标墙上，并简短分享自己的学习心得和方法。
3. 互动游戏环节（15分钟）进行轻松愉快的互动游戏，让同学们在欢笑中放松身心，增进友谊。
4. 专家讲座（30分钟）邀请的专家为大家带来精彩的讲座，分享备考策略和应试技巧。
5. 总结与结束语（5分钟）班主任对本次班会进行总结，强调同学们要珍惜高三时光，努力奋斗，为实现自己的目标而努力。
同时，鼓励大家相互学习，共同进步。
三、主题演讲为了让同学们更加深入地理解“追梦高三”的主题，我们将安排一场主题演讲。
高三主题班会大全【五篇】
高三主题班会大全【五篇】第一篇：感恩主题：感恩目的：让学生认识到感恩的重要性，并思考自己应该感恩的人和事。
1.以感恩家人为例，让学生谈谈自己家人对自己的帮助和付出。
2.以感恩老师为例，让学生思考老师在自己成长中的重要作用。
3.以感恩生命为例，让学生认识到生命的宝贵和珍惜，感恩身边的一切。
第二篇：自我管理主题：自我管理目的：帮助学生认识到自我管理的重要性，并学习如何管理自己。
1.以时间管理为例，让学生了解如何利用时间，合理安排自己的学习和生活。
2.以情绪管理为例，让学生了解如何管理自己的情绪，学会控制自己的情绪。
3.以目标管理为例，让学生了解如何设定目标，规划自己的未来。
第三篇：交友主题：交友目的：帮助学生了解交友的重要性，并了解如何选择交友对象。
1.以良好的朋友为例，让学生认识到良好的朋友可以给自己带来积极的影响。
2.以不良的朋友为例，让学生了解不良的朋友会给自己带来负面的影响。
3.以选择朋友为例，让学生了解如何选择真正的朋友，建立良好的人际关系。
第四篇：自信主题：自信目的：帮助学生认识到自信的重要性，并学会如何增强自信。
1.以自我认知为例，让学生了解自己的优点和缺点。
2.以积极的心态为例，让学生认识到积极的心态可以带来自信。
3.以克服挫折为例，让学生认识到克服挫折可以增强自信。
第五篇：未来规划主题：未来规划目的：帮助学生了解未来规划的重要性，并学会如何规划未来。
1.以职业规划为例，让学生思考未来职业的选择和规划。
2.以学习规划为例，让学生了解如何制定学习计划，提高自己的学习能力。
3.以生活规划为例，让学生思考未来生活的规划和计划，为未来的生活做好准备。
在高三主题班会中，未来规划是一定会被涉及到的一个话题。
因为高三学生们即将面临着重要的人生选择，而未来规划的重要性也就随之被凸显。
在未来规划的过程中，我们需要做好的三个方面：职业规划、学习规划以及生活规划。
首先，职业规划是未来规划中较为关键的一个方面。
2024年高三主题班会教案(四篇)
2024年高三主题班会教案(四篇)作为一名默默奉献的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以让教学工作更科学化。
大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的教案吗？那么下面我就给大家讲一讲教案怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
高三主题班会教案篇一现代社会迅速开展，升学压力、家长期望、自我期望等各方面压力纷纷压到学生的心头，如何引导学生正确对待压力，并培养自强不息的意志力成为现代学校德育的一个重要的内容。
1、正确认识自己所背负的压力，初步形成主动磨练自己的意识。
2、树立自强进取的信念和信心，培养勇于承受压力的才能和乐观积极的生活态度。
3、让他们树立正确的学习目的，培养安康的学习心态。
鼓励学生有方案地学习，快乐地学习。
发言、讨论、生生交流、师生交流。
〔一〕活动根本情况时间：20xx年x月x日地点：xx班班主任：主持人：参与者：xx班，全体同学〔二〕活动程序1，羚羊与狮子的故事主持人：在非洲，每天早晨羚羊睁开眼睛，所想的第一件事就是：我必须跑得更快。
而在同一时刻，狮子从睡梦中醒来，闪如今脑海里的是，我必须跑得再快一些，以追上更多的羚羊。
于是，几乎同时，羚羊和狮子一跃而起，迎着朝阳跑去。
一个拼命地跑，一个拼命地追，为什么？〔学生发言〕主持人：一个害怕被吃掉，一个害怕被饿死。
保命是他们的共同目的生活又何尝不是这样呢？在人生的每一道驿站，每一瞬，我们假设消极懈怠，不思上进，必将被抛的老远，或是淘汰出局，或是被生活碾碎撕烂，体无完肤。
因此，无论你是羚羊还是狮子，每当太阳升起的时候，就要毫不迟疑地向前奔跑。
面对高一，面对这个必将决定每个学生今后生活状况和人生轨迹的阶段，你也必须“奔跑”，而且必须跑得更快！2，励志美文朗读《任何时候都不要放弃自己》我曾经跌倒，曾经伤害，曾经深陷，我曾经对自己绝望而想放弃自己，但是我没有，因为我知道：在别人没有放弃你之前，千万不可以放弃自己！是的，在别人没有放弃你之前，不是不可以放弃自己，是没有权利放弃自己！有的时候人真的会走到一个低谷，也真的会很伤心，很绝望；自己的爱人离自己而去，最好的朋友背离你走了，还有比这个更多更大的打击，我们都要去面对，但是我们是脆弱的，无助的，往往在这个时候就想放弃自己，因为放弃自己了以后就会有解脱，也不用这么伤心的活在世界上了，但是你问过身边的人了吗？他们都放弃你了吗？不是所有的人都会伤害你，伤害你的只是极个别的而已，当他们离去的时候真的不是坏事。
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第三篇：自信与行动
3 5 5
355天是什 么概念？ 355天能否 创造奇迹？
在2001年河北定洲的一所很普通的 中学,一个名叫李义正的学生考上了清华 大学。这本没有什么希奇的.可是当你看 到下面的故事时,你不会不惊讶的: 记得那是进入高三的第一次摸底考试， 我排名37名，而学校每年能考上大学的 顶多10名。我发疯似地扔掉手中的武侠 小说，然后，有生以来头一次做这样一 道算术题：离高考还有多少天？经再三 检验答案是251天。……我挺直腰板坐
的远大目标分解成若干个小目标，集中力量 脚踏实地，各个击破。
我相信，面临高考，任何 人都希望考出一个好成绩。 这就是我们最终的目标， 那么应当如何实现这个目 标呢？
借鉴那个运动员的智慧，我们可以将 这个目标分成几步，例如：
每月将总分提高多少， 每天学习几个知识点，等等……
记住：
再高的山峰都是一步一步攀登上去的
广父 ！爱 如 海
深 沉 而 宽
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父亲虽然平时对我们要求严格，但他也心疼我们 的执着
在书桌前写下一段文字‘2000年X月X日， 高考倒计时X天。我要拼！我要创造奇 迹！实现我生命中的伟大转折！’”
“就这样，我的高考倒计时开始运转。 为了达到目的，熬到半夜是常有的事， 第二天五点照常起床。为了能准时起床， 我每晚睡前都把闹钟放在枕边，并在床 边放一盆洗脸的凉水，这样就避免了 ‘闹钟一响就关上，倒头一觉到天亮， 醒来之后好心痛’的习惯。”
班会内容 一.高三，新的征程
二.梦想与行动 三.坚持与拼搏 四.双节同庆
第一篇
张俊琪 进步幅度：90名 脚踏实地，仰望星空！
6月考成绩分析
任志花
郝国基
1
2
2
3
586.5
585
吕颖
杜世敖 杨忠姣
3
4 5
6
7 13
542.5
541.5 525
王彩斌 王佩贤 刘旭静 李佳慧 董娜
6 7 8 9 10
强烈的成功动机主要靠内部激发。当我们把高三与自 己一生的使命相联系时，我们会发现高三的每一天都有 它确定的意义。所以，明确自己人生的大目标，对把握 好高三这一年有直接的促进作用。认识到自己的责任与 使命，并愿意为之付出努力，是内部激发成功动机的最 直接的方式。
无论通过何种方式激发自己的成功动机，有一点是明确 的，即这种动机越早激发越好。因为它将引导自己的行 为。
16 26 27 28 33
523.5 512.5 512 511 507
姓名
5月份年级名次 6月年级名次
进步幅度
张俊琪 王佩贤 祁玮洁 杨智昀 李薇 高云霞 马成宏 李昊 巩凡 员思琪 张天姿 杜世敖 刘旭静 王志国
227 1128 384 37 49 135
一所顶多只考10名的普通中学的学 生，竟在251天的时间创造了 一个伟大 的奇迹，考上了清华大学。不禁让我们 想起了一句话：
只要努力,一切皆有可能； 相信自已,终能创造奇迹 。
与其临渊羡鱼，不如退而结网。
空想是无法实现目标的， 我们必须拿出实际行动。
第四篇
双节同庆
端午节的由来
每年农历五月初五为端午节，又称端阳节、 五月节、五日节，是中国传统节日。在春 秋之前端午节是祛病防疫的节日，后因爱 国诗人屈原在此日殉国明志而演变成中国 汉族人民祭奠屈原 以及缅怀华夏民族高洁 情怀的节日。端午节吃粽子、赛龙舟、喝 雄黄酒，悬艾叶菖蒲、挂荷包和拴五色丝 线，已成为国人普遍行为。
父爱
父爱如伞，为你遮风挡雨； 父爱如雨，为你濯洗心灵； 父爱如路，伴你走完人生。
恐惧时，父爱是一块踏脚的石； 黑暗时，父爱是一盏照明的灯； 枯竭时，父爱是一湾生命之水。 努力时，父爱是精神上的支柱； 成功时，父爱又是鼓励与警钟；
父爱，如大海般深沉而宽广。
父 爱 如 山 威 严 而 厚 ---
马拉松运动员成功的故事 这个故事的主人公是一位名叫山田本一的日本马拉松运动员。 这是一位个子矮小的运动员，但就是这样一位身材矮小的运动员却 曾经在1984年和1986年度的世界马拉松邀请赛上，两次荣获世界 冠军。当记者问及他为什么能够取得成功的原因时，他说自己完全 是凭借智慧战胜对手的。众所周知，马拉松赛是体力和耐力的运动， 只要身体素质好又有耐性就有希望夺冠，爆发力和速度都在其次， 而说用智慧取胜确实有点勉强。因而，山田本一的“智慧之说”一 出口，媒体就认为他是在故弄玄虚。 直到十年之后，这个谜底才在山田本一的自传里解开。他在自 传中这样写道：每次比赛之前，我都要乘车把比赛的线路仔细地看 一遍，并把沿途比较醒目的标志画下来，比如第一个标志是银行； 第二标志是一棵大树；第三个标志是一座红房子……这样一直画到 赛程的终点。比赛开始后，我就以百米的速度奋力地向第一个目标 冲去，等到达第一个目标后，我又以同样的速度向第二个目标冲去。 40多公里的赛程，就被我分解成这么几个小目标轻松地跑完了。起 初，我并不懂这样的道理，我把我的目标定在40公里外终点线的那 面旗帜上，结果我跑到十几公里时就疲惫不堪了，我被前面那段遥
很多同学才升入高三时雄心勃勃，也很有堂吉柯德式的感 觉，但是没过多久就觉得身心疲惫，激情退却。其实这种 所谓的激情，多数是被动的，主动调适的少，同学们感觉 仿佛被绑在战车上，风驰电掣向前冲，惯性不得不使自己 快速发生“位移”，所以学习起来缺乏兴奋点，新鲜刺激 不够，疲沓困倦，心力交瘁，心里仿佛老是有个声音在喊： “考吧考吧，早考早解脱！”还有的患得患失，一次考试 不错，似乎遍地阳光；要是哪次考砸，好像黑暗如磐。这 些都不是高三应有的良好意识状态的表现。
第二篇： 梦想与行动
实现梦想首先要有目标
心向着目标前进的人， 整个世界都会给他让 路！
-----爱默生
• 自古有言：凡事预则立，不预则废。也 就是说，做任何事都必须要有一个明确 的计划和目标，才能把事做好。现在我 们正值的美好的花季，也是一个确立人 生目标的最佳年龄。 • 正处于人生最重要阶段的我们，更应该 在心中谋划一下自己的未来。
137 26 108 99 210 99 67 166 39 203 318 7 27 115
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高三是走向成熟的必经 之路，是痛苦，是欢乐 全在于一念之间。
高三，是人一生中相当重要的一 个阶段，我们的高三不能平庸， 不能碌碌无为。
我们要走过充实的高三； 我们要走过精彩的高三；
我们要走过一个当我们头发花白 时回首往事不会后悔和遗憾的高 三。
快乐战斗--做一个勇敢的堂吉柯德 大家一定看过堂吉柯德的故事，也许有人会嗤笑他 的傻气幻想，人们大多把他当疯子，不过这并不妨 碍我们对他的欣赏。堂吉柯德骑着老马与天斗，与 地斗，与人斗，其乐无穷，全然不理会身边的嘲笑， 而是一步步向着自己心中的理想前进。我认为高三 最应该具备的，就是这种堂吉柯德式的精神状 态。 所谓堂吉柯德式的精神状态就是充满理想，充 满激情，积极主动，信心百倍的状态。英文中有句 谚语叫All great achievements were gained with enthusiasm,意思是说，没有激情成不了大事。 这 里的激情就是指对成功的 渴望，从内心里激发出来的对成功的追求。
从上面的故事中，我们受到什么启发？
我们应当如何确立目标？
首先，目标的确立必须立足于实际。只有实实 在在的目标，才能让你踏踏实实地去奋斗、去实 现它。其次，目标的确立也不能太远、不宜过高， 必须是可望又可及才好。总而言之，目标的确立， 既要超越现实，又要贴近生活。 也许我们会有疑问：我们的目标确立了，那么 怎样才能保证目标得以实现呢？——把自己确立
用坚强做双翅膀 勇敢就是种锋芒 逆风也要飞翔 梦想是最好的信仰 把希望化成力量 让奇迹从天而降 快乐才能分享 梦想就开始发亮
放飞梦想 抹去悲伤 拥抱暖阳 让笑容留在脸上 放飞梦想 点亮希望 重新登场 做个潇洒的亮相
把希望化成力量 让奇迹从天而降 快乐才能分享 梦想就开始发亮 放飞梦想 抹去悲伤 拥抱暖阳 让笑容留在脸上 放飞梦想 点亮希望 重新登场 做个潇洒的亮相 放飞梦想 大声歌唱 挑战自我 让自己足够坚强 放飞梦想 青春绽放 梦想就在 不远的前方