山东省潍坊市潍城区2015-2016学年八年级期中化学试题.doc
山东省烟台市2015-2016学年八年级(下)期中模拟化学试卷(解析版)

2015-2016学年山东省烟台市八年级(下)期中模拟化学试卷一、选择题(将正确答案填涂在答题卡上)1.正确量取47mL液体应选用的一组仪器是()①10mL量筒②50mL量筒③100mL量筒④胶头滴管.A.③④B.①④C.②④D.①②④2.把碳酸钠粉末装入试管,正确的操作是()A.用镊子B.用玻璃棒C.用药匙或纸槽送入 D.直接倒入3.用酒精灯给试管里的液体加热时,发现试管破裂,可能的原因有:①用酒精灯的外焰加热;②加热前试管外壁的水没有擦干;③加热时试管底部接触灯芯;④被加热的液体超过试管容积的;⑤加热时没有不时的上下移动试管;⑥没有进行预热,直接集中加热试管里的液体.其中与之相关的是()A.①③⑤⑥B.②③⑥ C.②④D.③④⑤4.前者是化学变化,后者是物理变化的一组是()A.空气液化;液态空气汽化B.铁生锈;铁被酸腐蚀C.酒精挥发;酒精燃烧D.蜡烛燃烧;蜡烛熔化5.胆矾是一种蓝色晶体,化学式是CuSO4•5H2O,胆矾受热时容易失去结晶水,成为白色的无水硫酸铜,在工业上精炼铜、镀铜等都要应用胆矾.上述对胆矾的描述没有涉及到的是()A.制法 B.物理性质 C.化学性质 D.用途6.用排水法收集一瓶人体呼出的气体的操作顺序为()①在水下立即用玻璃片将集气瓶的瓶口盖好,然后取出集气瓶正放在桌上②将饮料管小心地插入集气瓶内,并向集气瓶内缓缓吹气,直到集气瓶内充满呼出的气体.③将集气瓶盛满水,用玻璃片先盖住瓶口的一小部分,然后推动玻璃片将瓶口全部盖住④把盛满水的集气瓶连同玻璃片倒放在水槽中.A.①②③④B.③④②①C.②③①④D.④③②①7.在下列气体中滴入数滴澄清石灰水,不能使澄清石灰水变浑浊的气体是()①空气②人体呼出的气体③蜡烛燃烧后生成的气体④氧气.A.③④B.②③C.①④D.①②8.古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富.下列诗句只涉及物理变化的是()A.野火烧不尽,春风吹又生B.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干C.只要功夫深,铁杵磨成针D.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏9.如果实验没有说明用药量,液体取用的最少量为()A.0.5mL B.1﹣2mL C.5mL D.5﹣6mL10.下图所示的化学实验基本操作正确的是()A.点燃酒精灯B.读取量筒中的液体体积C.向试管中滴加液体D.取用液体药品11.下列物质中,属于纯净物的是()A.无尘空气 B.加碘食盐 C.冰水混合物D.可口可乐12.“环境保护,以人为本”.从2000年6月起,新调整的空气质量指标中指出,影响空气质量的主要污染物是()A.二氧化硫、氧气、二氧化碳B.二氧化硫、二氧化氮、可吸入颗粒物D.二氧化氮、氮气、可吸入颗粒物13.最早通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论的科学家是()A.汤姆逊B.拉瓦锡C.普利斯特里D.舍勒14.空气中含量最多,化学性质又不活泼的气体是()A.氮气 B.二氧化碳 C.水蒸气D.氧气15.节日里五光十色的霓虹灯内填充的气体是下列哪一种()A.氧气 B.氮气 C.稀有气体 D.二氧化碳16.下列有关空气各成分的说法正确的是()A.氧气的化学性质比较活泼,属于可燃物B.氮气的化学性质不活泼,可用于食品防腐C.空气质量报告中所列的空气质量级别越大,空气质量越好D.二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应,属于空气污染物17.现有①木炭②硫磺③红磷④蜡烛,四种物质分别在氧气中燃烧,产生的气体能使澄清石灰水变浑浊的是()A.①②B.②③C.③④D.①④18.下列有关实验现象的描述与事实不相符的是()A.木炭在氧气中燃烧发出白光B.硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰C.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,有黑色固体生成D.红磷在空气中燃烧产生大量的白色烟雾19.要从空气中获取4.2L的氧气需空气的体积约为()A.30L B.20L C.10L D.8.4L20.氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生化学反应,如图所示,关于三个反应的叙述中不正确的是()A.都是化合反应 B.生成物都是固体C.都需要点燃D.都是氧化反应21.某同学用量筒量取液体时,将量筒放平稳,倒入液体,面对刻度线,第一次仰视凹液面最低处,读数为29mL;到出部分液体后,又俯视凹液面最低处,读数为11mL,该同学倒出的液体体积是()A.18mL B.大于18mL C.小于18mL D.无法判断22.下列反应属于氧化反应的是()A.碳酸钙﹣→氧化钙+二氧化碳B.二氧化硫+水﹣→亚硫酸C.氯化钠+硝酸银﹣→氯化银+硝酸钠D.酒精+氧气﹣→二氧化碳+水23.下列反应属于化合反应的是()A.酒精+氧气→水+二氧化碳B.水→氢气+氧气C.锌+硫酸→硫酸锌+氢气D.镁+氧气→氧化镁24.在下列变化中,既不属于化合反应,也不属于氧化反应的是()A.硫在氧气中燃烧B.石蜡在空气中燃烧C.高锰酸钾受热分解 D.铁丝在氧气中燃烧25.下列关于氧气的说法正确的是()A.氧气能支持燃烧,可作燃料B.带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃C.水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存D.氧气能跟所有物质发生氧化反应二、填空题26.化学是在、原子层次上研究物质的、、以及变化的科学.27.写出下列实验所需的主要仪器名称.(1)少量物质相互反应(2)收集气体(3)固定和支持各种仪器用(4)取粉末状固体(5)量度液体体积(6)吸取和滴加少量液体.三、判断并写出下列物质的符号表达式28.判断并写出下列物质的化学符号(2)红磷在空气中燃烧后生成的大量的白烟是.(3)能使带火星的木条复燃的气体是.(4)空气中含量为78%的气体是.(5)能使澄清的石灰水变浑浊的气体是.(6)空气污染物之一,有刺激性气味的气体是.四、写出下列反应的化学方程式29.写出下列反应的化学方程式(1)铁丝在氧气中燃烧.(2)木炭在氧气中燃烧.(3)硫磺在空气中燃烧.(4)红磷在空气中燃烧.五、探究并回答相关问题30.图A所示是用红磷在空气中燃烧的方法测定空气中氧气含量.(在集气瓶中装入少许水,会使生成的五氧化二磷烟状物迅速溶解).(1)实验原理:①磷在空气中燃烧反应的文字表达式.②密闭的装置内,由于被消耗,生成固体物质,该装置内气体压强.(2)实验探究:第一步:集气瓶装入少许水,然后将集气瓶空的容积划分为五等份,并做好标记.第二步:点燃燃烧匙内的红磷,伸入集气瓶中并把塞子塞紧.第三步:待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,发现水被吸入集气瓶中,进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的.(3)实验结论:①空气中氧气约占空气总体积的.同时也证明了氮气有哪些性质?(写一点)(4)反思与评价:①实验完毕,若进入集气瓶中水的体积不到总容积的,你认为导致这一结果的原因可能是.(写一点)②某同学对实验进行反思后,提出了改进方法(如图B所示),你认为改进后的优点是:.(5)拓展迁移:已知:镁在氧气中燃烧生成氧化镁,镁在氮气中燃烧生成氮化镁(固体),能否用镁代替红磷测定空气中氧气的含量?并简要说明理由.答:(填“能”或“不能”),理由.2015-2016学年山东省烟台市八年级(下)期中模拟化学试卷参考答案与试题解析一、选择题(将正确答案填涂在答题卡上)1.正确量取47mL液体应选用的一组仪器是()①10mL量筒②50mL量筒③100mL量筒④胶头滴管.A.③④B.①④C.②④D.①②④【考点】测量容器-量筒.【专题】化学学习中的实验思想;常见仪器及化学实验基本操作.【分析】根据量筒的选取方法和量取液体的注意事项进行分析解答.量筒量液时要注意量程的选择,应选择略大于量取液体体积的量程;选取的量程太大,会因管径越粗而造成精确度小,由视线的误差造成的读数误差也就越大;选取的量程太小,多次量取误差较大.【解答】解:用量筒量取47mL液体时先要向量筒中倾倒液体药品,当接近刻度线时要改用胶头滴管滴加至刻度线,故要同时选择量筒和滴管;量筒量程选择的依据有两点:一是保证量取一次,二是量程与液体的取用量最接近,量取47mL液体,50mL量筒能保证量取一次,且量程与液体的取用量最接近,所以误差最小.故正确量取47mL液体,应选用的合适仪器有②50mL量筒、④胶头滴管.故选C.【点评】了解具备基本的化学实验技能是学习化学和进行化学探究活动的基础和保证.只有掌握化学实验的基本技能,才能安全、准确地进行化学实验.2.把碳酸钠粉末装入试管,正确的操作是()A.用镊子B.用玻璃棒C.用药匙或纸槽送入 D.直接倒入【考点】固体药品的取用.【专题】常见仪器及化学实验基本操作.【分析】固体药品的取用:块状或颗粒状药品,试管横放,用镊子夹取放在管口,试管慢慢竖起使药品滑至底部;粉末状药品,试管横放,用药匙或纸槽把药品送入底部,竖起.【点评】基本实验操作是中考中必考知识点,把握细节,规范操作.3.用酒精灯给试管里的液体加热时,发现试管破裂,可能的原因有:①用酒精灯的外焰加热;②加热前试管外壁的水没有擦干;③加热时试管底部接触灯芯;④被加热的液体超过试管容积的;⑤加热时没有不时的上下移动试管;⑥没有进行预热,直接集中加热试管里的液体.其中与之相关的是()A.①③⑤⑥B.②③⑥ C.②④D.③④⑤【考点】给试管里的液体加热.【专题】化学学习中的实验思想;常见仪器及化学实验基本操作.【分析】根据给试管内物质加热的注意事项进行分析解答即可.【解答】解:①用酒精灯的外焰给试管加热,不会引起试管炸裂;②加热前没有擦干试管外壁的水,会使试管受热不均匀引起试管炸裂;③加热时试管底部触及灯芯会使试管受热不均匀引起试管炸裂;④被加热的液体超过试管容积,会使试管内的液体加热时喷出,不会引起试管炸裂;⑤预热后不用再不时地上下移动试管,不会引起试管炸裂;⑥没有预热,直接集中加热试管里液体的中下部,会使试管受热不均匀,会引起试管炸裂;故选B.【点评】本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.4.前者是化学变化,后者是物理变化的一组是()A.空气液化;液态空气汽化B.铁生锈;铁被酸腐蚀C.酒精挥发;酒精燃烧D.蜡烛燃烧;蜡烛熔化【考点】化学变化和物理变化的判别.【专题】物质的变化与性质.【分析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.【解答】解:A、空气液化;液态空气汽化过程中都没有新物质生成,都属于物理变化.B、铁生锈;铁被酸腐蚀过程中都有新物质生成,都属于化学变化.C、酒精挥发过程中没有新物质生成,属于物理变化;酒精燃烧过程中有新物质生成,属于化学变化.D、蜡烛燃烧过程中有新物质生成,属于化学变化;蜡烛熔化过程中没有新物质生成,属于物理变化.【点评】本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.5.胆矾是一种蓝色晶体,化学式是CuSO4•5H2O,胆矾受热时容易失去结晶水,成为白色的无水硫酸铜,在工业上精炼铜、镀铜等都要应用胆矾.上述对胆矾的描述没有涉及到的是()A.制法 B.物理性质 C.化学性质 D.用途【考点】化学性质与物理性质的差别及应用.【专题】结合课本知识的信息.【分析】胆矾的颜色、状态属于物理性质;胆矾的热稳定性差属于胆矾的化学性质;在工业上精炼铜、镀铜等都要应用胆矾属于胆矾的用途.【解答】解:在本题的叙述中,涉及到了胆矾的性质和用途等方面的内容,没有涉及胆矾的制法.故选:A.【点评】解答本题要紧紧围绕叙述分析所涉及的知识点,只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断.6.用排水法收集一瓶人体呼出的气体的操作顺序为()①在水下立即用玻璃片将集气瓶的瓶口盖好,然后取出集气瓶正放在桌上②将饮料管小心地插入集气瓶内,并向集气瓶内缓缓吹气,直到集气瓶内充满呼出的气体.③将集气瓶盛满水,用玻璃片先盖住瓶口的一小部分,然后推动玻璃片将瓶口全部盖住④把盛满水的集气瓶连同玻璃片倒放在水槽中.A.①②③④B.③④②①C.②③①④D.④③②①【考点】常用气体的收集方法.【专题】常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化.【分析】根据排水法收集人体呼出的气体的操作方法,进行分析判断即可.【解答】解:用排水法收集一瓶人体呼出的气体时,首先将集气瓶装满水,用玻璃片先盖住瓶口的一小部分,然后推动玻璃片将瓶口全部盖住,然后把盛满水的集气瓶连同玻璃片倒放在水槽中,将饮料管小心地插入集气瓶内,并向集气瓶内缓缓吹气,直到集气瓶内充满呼出的气体,然后在水下立即用玻璃片将集气瓶的瓶口盖好,取出集气瓶正放在桌上即可.故操作顺序为③④②①.故选:B.【点评】本题难度不大,掌握用排水法收集人呼出的气体的操作方法是正确解答本题的关键.7.在下列气体中滴入数滴澄清石灰水,不能使澄清石灰水变浑浊的气体是()①空气②人体呼出的气体③蜡烛燃烧后生成的气体④氧气.A.③④B.②③C.①④D.①②【考点】二氧化碳的化学性质;吸入空气与呼出气体的比较.【专题】碳单质与含碳化合物的性质与用途.【分析】分析物质中是否含二氧化碳以及二氧化碳的含量能否达到使石灰水变浑浊分析.【解答】解:①空气中二氧化碳含量太少,不能使石灰水变浑浊;②人呼出的气体中二氧化碳含量比空气中二氧化碳含量多,能使澄清石灰水变浑浊;③蜡烛燃烧生成二氧化碳气体,能使澄清的石灰水变浑浊;④氧气不能与石灰水反应,不能使石灰水变浑浊,故选C.【点评】本题考查学生对二氧化碳的化学性质,尤其是有二氧化碳参与的反应的现象掌握与应用.8.古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富.下列诗句只涉及物理变化的是()A.野火烧不尽,春风吹又生B.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干C.只要功夫深,铁杵磨成针D.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏【考点】化学变化和物理变化的判别.【专题】物质的变化与性质.【分析】有新物质生成的变化叫化学变化,没有新物质生成的变化叫物理变化.化学变化的特征是:有新物质生成.判断物理变化和化学变化的依据是:是否有新物质生成.野火烧不尽,春风吹又生,燃烧属于化学变化;春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,蜡烛燃烧属于化学变化;只要功夫深,铁杵磨成针,没有新物质生成,属于物理变化;爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏,爆竹爆炸属于化学变化.【解答】解:A、野火烧不尽,春风吹又生,燃烧属于化学变化,故选项错误;B、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,蜡烛燃烧属于化学变化,故选项错误;C、只要功夫深,铁杵磨成针,没有新物质生成,属于物理变化,故选项正确;D、爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏,爆竹爆炸属于化学变化,故选项错误;故选C【点评】本考点考查了物理变化和化学变化的区别,基础性比较强,只要抓住关键点:是否有新物质生成,问题就很容易解决.本考点主要出现在选择题和填空题中.9.如果实验没有说明用药量,液体取用的最少量为()A.0.5mL B.1﹣2mL C.5mL D.5﹣6mL【考点】液体药品的取用.【专题】常见仪器及化学实验基本操作.【分析】根据液体药品取用节约药品的原则,即取最小量的原则回答.【解答】解:取用液体药品时,如果没有说明用量,应按最小量取用,固体只需盖满试管底部,液体一般取1mL~2mL.故选:B.【点评】化学实验的基本操作是做好化学实验的基础,是培养学生技能的基本要求,也是考查热点之一.解答本题时,熟悉实验室药品取用规则是解题的关键.10.下图所示的化学实验基本操作正确的是()A.点燃酒精灯B.读取量筒中的液体体积C.向试管中滴加液体D.取用液体药品【考点】实验操作注意事项的探究.【专题】实验操作型.【分析】A、点燃酒精灯时,用火柴点燃,绝对禁止用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯;B、量取液体时,视线没与液体的凹液面最低处保持水平;C、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管的位置是否伸入到试管内或接触试管;D、取用液体时:注意瓶口、标签的位置,瓶塞的放置等【解答】解:A、点燃酒精灯时,用火柴点燃,如果用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯,会引起酒精失火,造成危险,故A错误;B、量取液体时,视线没与液体的凹液面最低处保持水平,图中测量值偏高,故B错误;C、胶头滴管伸入试管内或接触试管,会造成药品的污染,图中操作错误,故C错误;D、取用液体时:①试剂瓶瓶口要紧挨试管口,防止液体流出;②标签向着手心,防止液体流出腐蚀标签;③瓶塞倒放桌面上,防止污染瓶塞,从而污染药品,故D正确.故选D.【点评】本题主要了解各操作的注意事项;考查液体的取用注意事项;了解量筒的使用、酒精灯、胶头滴管使用的方法.11.下列物质中,属于纯净物的是()A.无尘空气 B.加碘食盐 C.冰水混合物D.可口可乐【考点】纯净物和混合物的判别.【专题】物质的分类.【分析】纯净物是由一种物质组成的物质,混合物是由多种物质组成的物质;据此结合常见物质的组成成分逐项分析即可.【解答】解:A、无尘空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等多种物质,属于混合物.B、加碘食盐中含有氯化钠、碘酸钾等物质,属于混合物.C、冰水混合物中只含有水一种物质,属于纯净物.D、可口可乐中含有水、二氧化碳等多种物质,属于混合物.故选C.【点评】解答本题要充分理解纯净物和混合物的区别,要分析物质是由几种物质组成的,如果只有一种物质组成就属于纯净物,如果有多种物质就属于混合物.12.“环境保护,以人为本”.从2000年6月起,新调整的空气质量指标中指出,影响空气质量的主要污染物是()A.二氧化硫、氧气、二氧化碳B.二氧化硫、二氧化氮、可吸入颗粒物C.二氧化碳、氧气、氮气D.二氧化氮、氮气、可吸入颗粒物【考点】空气的污染及其危害.【专题】空气与水.【分析】空气质量日报的主要内容包括“空气污染指数”“首要污染物”“空气质量级别”“空气质量状况”,目前计入空气污染指数的项目主要为:可吸入颗粒物、二氧化硫、二氧化氮.【解答】解:A.O2不是污染物,人类的生存离不开氧气,二氧化碳不是空气污染物,故A错误;B、计入空气污染指数的项目主要为:可吸入颗粒物、二氧化硫、二氧化氮等,故B正确;C.二氧化碳、氧气、氮气不是污染物,故C错误;D.氮气不是污染物,为空气的主要成分,故D错误.故选B.【点评】本题考查空气质量报告内容,题目难度不大,空气质量报告内容主要是一些对人体和环境造成危害的物质.13.最早通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论的科学家是()A.汤姆逊B.拉瓦锡C.普利斯特里D.舍勒【考点】空气组成的测定.【专题】空气与水.【分析】根据空气的发现史,二百多年前,法国化学家拉瓦锡在前人研究的基础上,首先通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论,进行分析解答即可.【解答】解:A、最早通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论的科学家是拉瓦锡,不是汤姆逊,故选项错误.B、最早通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论的科学家是拉瓦锡,故选项正确.最早通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论的科学家是拉瓦锡,不是普利斯特里(受传统思想的束缚,错过了发现空气组成的机会),故选项错误.C、D、最早通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论的科学家是拉瓦锡,不是舍勒(受传统思想的束缚,错过了发现空气组成的机会),故选项错误.故选:B.【点评】了解空气的发现史,可以了解科学本质、培养科学素养、树立正确的价值观,激励学生树立远大理想.14.空气中含量最多,化学性质又不活泼的气体是()A.氮气 B.二氧化碳 C.水蒸气D.氧气【考点】空气的成分及各成分的体积分数.【专题】空气与水.【分析】空气中各成分的体积分数分别是:氮气大约占78%、氧气大约占21%、稀有气体大约占0.94%、二氧化碳大约占0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%;空气中含量最多,化学性质又不活泼的气体是氮气;氧气的化学性质比较活泼.【解答】解:A、氮气大约占空气体积的78%,氮气和稀有气体的化学性质不活泼,因此空气中含量最多,化学性质又不活泼的气体是氮气,故选项正确;B、二氧化碳大约占空气体积的0.03%,含量比较少,故选项错误;C、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%,含量很少,故选项错误;D、氧气的化学性质比较活泼,故选项错误;故选A【点评】本考点考查了空气中各种气体的含量和性质等,同学们要加强记忆有关的知识点,在理解的基础上加以应用,本考点基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中.15.节日里五光十色的霓虹灯内填充的气体是下列哪一种()A.氧气 B.氮气 C.稀有气体 D.二氧化碳【考点】空气对人类生活的重要作用;常见气体的用途.【专题】物质的性质与用途.【分析】稀有气体充入灯泡中能呈现不同颜色的光,可做光源,例如充入氖气发红光,充入氙气,发白光等,所以稀有气体制成五光十色的霓虹灯.【解答】解:灯管中充入稀有气体可以产生各种颜色的光,可做光源,例如充入氖气发红光,充入氙气,发白光等.故选:C.【点评】本题主要考查物质的性质和用途,解答时要充分理解各种物质的性质,然后再根据物质的性质方面进行分析、判断,从而确定物质的用途.16.下列有关空气各成分的说法正确的是()A.氧气的化学性质比较活泼,属于可燃物B.氮气的化学性质不活泼,可用于食品防腐C.空气质量报告中所列的空气质量级别越大,空气质量越好D.二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应,属于空气污染物【考点】空气对人类生活的重要作用;空气的成分及各成分的体积分数;空气的污染及其危害.【专题】生活实际型.【分析】从题干上看,这道题是考查空气中主要成分的性质及用途的题目.从备选项看,A有明显的错误﹣氧气有助燃性,但不是可燃物.C选项中空气质量级别越大则表示空气质量越差.D选项的错误在于二氧化碳是空气的成分之一,因此不属于空气污染物.【解答】解:A、氧气的化学性质比较活泼是正确的,但氧气不是可燃物.氧气具有助燃性;B、氮气的化学性质不活泼,且廉价易得,无毒无害.所以常用于食品防腐;C、空气质量报告中所列的空气质量级别越大说明空气中所含的污染物越多,则空气质量越差;D、二氧化碳是引起空气温室效应的主要气体之一,它的含量增多会加重温室效应,但是由于空气的组成中就有二氧化碳,所以二氧化碳不属于空气污染物.故选:B.【点评】这类型题目的关键在于弄清楚空气中主要成分的性质及生活中的应用.另外要切记:二氧化碳对环境有危害,但不是空气污染物.17.现有①木炭②硫磺③红磷④蜡烛,四种物质分别在氧气中燃烧,产生的气体能使澄清石灰水变浑浊的是()A.①②B.②③C.③④D.①④【考点】氧气的化学性质.【专题】氧气、氢气的性质与用途.【分析】根据物质燃烧的生成物及二氧化碳可使澄清的石灰水变浑浊分析解答,【解答】解:①木炭燃烧可生成二氧化碳,可使澄清石灰水变浑浊,故正确;②硫燃烧生成物是二氧化硫,不能使澄清的石灰水变浑浊,故错误;③红磷燃烧生成物是五氧化二磷,不能使澄清的石灰水变浑浊,故错误;④蜡烛在氧气中燃烧生成物是二氧化碳和水,二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,故正确;故选D.。
山东省武城县第二中学2015-2016学年八年级化学上学期期中试题(无答案) 新人教版五四制

八年级第一学期期中检测化学试题一.选择题(每题1分,共35分)1.下列各组变化中,前者属于物理变化,后者属于化学变化的是()A.铜变成铜锈、自行车胎爆炸B.蜡烛燃烧、纸撕成碎片C.铁生锈、二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊D.灯光发光、食物腐烂变质2.下列性质属于化学性质的是()A.氧气不易溶于水B.氮气是无色、无味的气体C.镁带能在空气中燃烧D.酒精易挥发3.下列能量的转化过程中,属于化学变化的是()A.水力发电B.煤燃烧发电C.太阳能热水器提供热水D.电取暖器取暖4.向试管中装粉末状药品时先使试管倾斜,盛药品的药匙送入试管底部后使试管直立,这样做的目的是()A.避免药品沾在试管口和试管壁上B.让药品快速落入试管底部C.不让药品落入试管外D.这样操作方便5.下列实验项目与所选仪器对应错误的是()A.少量试剂的反应——试管B.吸取和滴加少量液体——胶头滴管C.较多量的试剂反应——烧杯D.盛放固体药品——细口瓶6.某同学用量筒量取液体,将量筒放好,俯视量筒内液体凹液面的最低处,读数为20mL,倒出部分液体后,仰视液体凹液面的最低处,读数为5mL,则实际倒出的液体体积()A.等于15mL B.大于15mL C.小于15mL D.无法确定7.化学科学的发展促进了人类社会文明的进步,化学已日益渗透到社会生活的各个方面,下列各项不属于化学学科研究范畴的是()A.物质的运动状态B.物质的组成和结构C.物质的性质和用途D.物质的制取和应用8.元素周期律和元素周期表的发明者是()A.门捷列夫B.道尔顿C.拉瓦锡D.阿伏加德罗9.下列说法中,错误的是()A.化学变化和化学反应是同一个概念B.物质发生化学变化时一定同时发生物理变化C.化学变化的特征就是一定会有沉淀生成D .物质的性质决定了物质的变化,物质的变化反映了物质的性质10.在擦玻璃时,人们时常向玻璃上“哈气”,再擦会更干净,这说明与空气相比,人体呼出的气体中含有较多的( )A .二氧化碳B .氮气C .水蒸气D .氧气11.将燃着的木条分别伸入如图所示的a ,b 两个集气瓶中,出现的现象是( )A .a 中燃着的木条熄灭,b 中燃着的木条的火焰变旺B .a 中燃着的木条的火焰变旺,b 中燃着的木条熄灭C .a ,b 中燃着的木条的火焰都变旺D .a ,b 中燃着的木条都熄灭 12.下列实验操作中,正确的是( )13.下列仪器不能用作反应容器的是( )A .烧杯B .试管C .量筒D .集气瓶14.用排水法收集一瓶人体呼出的气体的操作顺序为( )①在水下立即用玻璃片将集气瓶的瓶口盖好,然后取出集气瓶正放在实验桌上 ②把盛满水的集气瓶连同玻璃片一起倒立在水槽内③将集气瓶盛满水,用玻璃片先盖住瓶口的一小部分,然后推动玻璃片将瓶口全部盖住 ④将饮料管小心地插入集气瓶内,并向集气瓶内缓缓吹气,直到集气瓶内充满呼出的气体 A .①②③④B .③②④①C .②③①④D .④③②①15.把一根燃着的木条,分别伸入盛有呼出的气体和普通空气的集气瓶内,观察到木条在空气瓶内燃烧的较旺,由此说明( )A .空气是由氮气和氧气组成的B .呼出气体中氧气的含量比空气中小C .呼吸过程中消耗完了氧气D .呼出的气体是二氧化碳ab16.下列变化中不包含化学变化的是()17.要把试剂瓶里的食盐放进试管,正确的方法是()A.用镊子夹取送入试管B.直接向试管中倾倒C.先倒在手上再塞进试管D.用药匙或纸槽将其放进试管18.我们每天都生活在一个不断变化的物质世界里。
2022-2023学年山东省潍坊市潍城区八年级下学期期中化学试题

2022-2023学年山东省潍坊市潍城区八年级下学期期中化学试题1.物质的性质决定用途。
下列物质的用途中利用其化学性质的是A.氧气用于气焊B.干冰用于人工降雨C.铜用于制导线D.活性炭用于除冰箱异味2.打开“雪碧”饮料的瓶子,发现有大量气泡产生,某同学建议:可用澄清石灰水来检验气体中是否含有二氧化碳。
这个环节属于科学探究中的A.设计实验B.提出假设C.进行实验D.交流评价3.“改善环境质量,推动绿色发展”是当前环保工作的重点。
下列做法不符合这一要求的是A.建立污水处理厂,处理城市生活污水B.提倡公交出行,减少城市雾霾C.燃放烟花爆竹,增加节日气氛D.拆除水上娱乐设施,恢复湿地生态4.下列有关水的净化叙述中正确的是A.活性炭能起到软化水的作用B.经过净水机净化的水是纯水C.硬水在加热煮沸过程中有化学变化发生D.在水中加入肥皂水振荡,浮渣较多说明是软水5.下列可以用过滤的方法进行分离的是A.食盐和泥沙B.铜片和铁片C.食盐和白糖D.水和酒精6.天然水净化的主要步骤如图所示。
下列说法不正确的是A.步骤I可除去难溶性固体杂质B.步骤II中使用的物质是明矾C.步骤III可杀菌、消毒D.净化后的水一定是纯水7.化学就在我们身边,化学与生活息息相关。
请回答下列问题:(1)酥脆的饼干放置在空气中一段时间会变软,说明空气中含有_______;(2)膨化食品中通常充有氮气作保护气,说明氮气的_______性质较稳定;(3)某山村学校因仪器不足,同学们自己想办法用生活物品来代替化学实验仪器,请填写相对应的实验仪器。
①一根筷子可以代替______;②眼药水瓶可以代替______。
8.下列物质的制取过程主要为化学变化的是A.工业上制取氧气B.实验室中制取蒸馏水C.实验室中制取二氧化碳D.实验室中过滤浑浊的石灰水得到澄清石灰水9.空气是一种复杂的混合物,含有氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体等成分,下列说法错误的是A.氧气可用于化工生产、航空航天、医疗急救等领域B.医疗上可在液氮冷冻麻醉条件下做手术C.二氧化碳能引起全球气候变暖,所以它属于空气污染物D.庆祝节假日时,美丽的霓虹灯与稀有气体的应用有关10.同学们在实验室模拟水厂净化工艺,将采集的白浪河水净化成自来水,最终制成蒸馏水。
潍坊市八中初三化学上册期中测试化学试题(含答案)

潍坊市八中上册期中测试化学试题(含答案)一、选择题(培优题较难)1.在下列四种含有氯元素的物质中,氯元素化合价最低的是()A.Cl2 B.NaCl C.HClO D.KClO32.在一密闭的容器中,一定质量的碳粉与过量的氧气在点燃的条件下充分反应,容器内各相关量与时间(从反应开始计时)的对应关系正确的是( )A.B.C.D.3.实验室测定蜡烛在盛有一定体积空气的密闭容器内燃烧至熄灭过程中,O2和CO含量随时间变化曲线如图,通过分析该图可推理出的结论是A.曲线①表示CO含量的变化B.蜡烛发生了不完全燃烧C.蜡烛由碳、氢元素组成D.蜡烛熄灭时,容器内氧气耗尽4.下列有关碳和碳的氧化物的说法,错误的是()A.《清明上河图》至今图案清晰可见,是因为在常温下碳单质的化学性质稳定B.碳在空气充分燃烧时生成CO2,不充分燃烧时生成COC.CO和CO2组成元素相同,所以它们的化学性质也相同D.CO可用于冶炼金属、做气体燃料; CO2可用于人工降雨、灭火5.我国古代典籍中有”银针验毒”的记载,“银针验毒”的反应原理之一是4Ag+2H2S +O2=2X+2H2O。
下列有关该反应的说法不正确的是A.反应属于氧化反应B.X的化学式是Ag2SC.反应前后元素的种类不变D.反应前后所有元素的化合价都发生了变化6.用如图装置测定空气中氧气的含量,下列说法正确的是( )A.点燃白磷后缓慢将燃烧匙插入瓶中,塞紧瓶塞B.用细铁丝代替白磷进行实验,不会影响实验结果C.不打开瓶塞,聚焦太阳光引燃足量白磷,实验效果更好D.若实验过程中,没有将弹簧夹夹紧,不会影响实验结果7.用下图装置进行实验。
下列现象能证明空气中O2的含量的是()A.红磷燃烧,产生白烟B.瓶中液面先下降,后上升C.瓶中液面最终上升至1处D.水槽中液面下降8.如图是四种粒子的结构示意图,下列有关说法正确的是()A.④表示的粒子属于金属元素B .①表示的粒子在化学反应中易失电子C .①②③④表示四种不同元素D .②④所表示的粒子化学性质相似 9.下列有关水的说法中正确的是( ) A .水与冰块混合得到混合物B .水的蒸发和水通电分解都属于物理变化C .硬水是指含有较多可溶性钙、镁化合物的水D .水沸腾时可冲起壶盖,说明温度升高分子会变大10.用下图装置进行实验。
山东省潍坊市2015-2016学年高二下学期期中化学试卷 含解析

2015-2016学年山东省潍坊市高二(下)期中化学试卷一、选择题(本题包括16小题,1~8题每小题2分,9~16题每小题2分,共40分.每小题只有一个选项符合题意)1.化学与生产、生活密切相关,下列叙述错误的是()A.体积分数75%的酒精可用于杀菌消毒B.葡萄糖可用于补钙药物的合成C.福尔马林可作食品的保鲜剂D.乙烯可作水果的催熟剂2.下列有关物质的表达式正确的是()A.乙烯的结构简式:CH2 CH2B.丙烯的球棍模型:C.醛基的结构简式:﹣COH D.羟基的电子式:3.下列实验用酸性KMnO4溶液不能达到预期目的是()A.区别SO2和CO2B.检验硫酸铁溶液中是否有硫酸亚铁C.区别苯和甲苯D.检验CH2=C(CH3)CHO中含碳碳双键4.化学实验操作中必须十分重视安全问题.下列处理方法不正确的是()A.不慎打翻燃着的酒精灯,立即用湿抹布盖灭B.浓碱液滴在皮肤上,立即用大量水冲洗,然后涂上硼酸溶液C.给盛有液体的试管加热时,要不断移动试管或加入碎瓷片D.金属钠着火时,立即用泡沫灭火器进行灭火5.下列实验操作正确且能达到目的是()A.用NH4Cl溶液蒸干制备NH4Cl固体B.用BaCl2溶液鉴别AgNO3溶液和K2SO4溶液C.用重结晶法除去KNO3中混有的NaClD.将混有少量氯化氢气体的Cl2通入NaOH溶液中除去氯化氢气体6.某学生提供的实验数据如下,其中肯定错误的是()①用10毫升的量筒量取7。
60mL的液体②用托盘天平称取22。
5g KCl③酸碱中和滴定时,消耗0。
100 0mol•L﹣1的盐酸23。
25mL④用广泛pH试纸测得某溶液的pH=4.4.A.①②B.②③C.③④D.①④7.下列有关实验原理或实验操作正确的是()A.用水润湿的pH试纸测量某溶液的pHB.用量筒量取20 mL 0.5000 mol•L﹣1 H2SO4溶液于烧杯中,加水80 mL,配制成0.1000 mol•L ﹣1 H2SO4溶液C.实验室用图①所示装置制取少量氨气D.实验室用图②所示装置除去Cl2中的少量HCl8.对四支试管中的无色溶液中进行以下操作,由现象判断的结论正确的是()操作现象结论A 滴加Ba(NO3)2溶液生成白色沉淀原溶液中只含SO42﹣B 滴加氯水和CCl4,振荡、静置下层溶液显紫原溶液中有I﹣色C 用洁净铂丝蘸取溶液进行焰色反应火焰呈黄色原溶液中有Na+、无K+D 滴加稀NaOH溶液,将湿润红色石蕊试纸置于试纸不变蓝原溶液中无NH4+试管口A.A B.B C.C D.D9.为了提纯下列物质(括号内为杂质),有关除杂试剂和分离方法的选择均正确的是()编号被提纯的物质除杂试剂分离方法A 己烷(己烯)溴水分液B 淀粉溶液(NaCl)水过滤C 苯(苯酚)NaOH溶液分液D 甲烷(乙烯)KMnO4酸性溶液洗气A.A B.B C.C D.D10.某烃相对分子质量为86,分子中含有1个﹣CH2﹣和4个﹣CH3,则该烃的一氯取代物的种类有(不考虑立体异构)()A.2种B.3种C.4种D.5种11.某课外实验小组设计的如图实验合理的是()A.配制一定浓度硫酸溶液B.制备少量氨气C.制备并收集少量NO2气体D.制备少量氧气12.下列实验操作、现象和结论均正确的是()选项实验操作现象结论A SO2通入溴水中溶液褪色SO2有漂白性B 将Fe(NO3)2样品溶于稀H2SO4,滴加KSCN溶液溶液变红Fe(NO3)2样品已氧化变质C 将新制氯水和KI溶液在试管中混合后,加入CCl4,振荡静置溶液分层,下层呈紫色氧化性:Cl2<I2D 分别向0.1mol•L﹣1醋酸和饱和硼酸溶液中滴加0。
(解析版)山东省潍坊市高密市2015-2016学年高一下学期

2015-2016学年山东省潍坊市高密市高一(下)期中化学试卷一、选择题(本题包括27小题,每小题2分.每小题只有一个选项符合题意.)1.下列互为同位素的是()A.2412Mg和2612Mg B.O2和O3C.NO和NO2D.H2O和H2O22.生铁的熔点是1100~1200℃,则可推断纯铁的熔点是()A.1085℃B.1160℃C.1200℃D.1535℃3.下列物质中,属于共价化合物的是()A.O3B.PCl3C.Na2O2D.NH4Cl4.下列物质中,既含有离子键,又含有共价键的是()A.NaOH B.H2O C.Na2S D.CaCl25.下列反应中能量变化与其它三个不同的是()A.铝热反应B.燃料燃烧C.酸碱中和反应D.Ba(OH)2•8H2O与NH4Cl固体混合6.下列电子式书写正确的是()A.B.C.D.7.下列过程中,共价键被破坏的是()A.碘升华B.NaOH熔化C.NaHSO4溶于水D.酒精溶于水8.下列有关化学用语表示正确的是()A.质子数和中子数均为6的碳原子: CB.硫离子的结构示意图:C.氢氧化钠的电子式:D.氮气分子的电子式:,9.常温下,不能与Al单质发生反应的是()A.CuSO4溶液B.Fe2O3C.浓硫酸D.NaOH溶液10.抗酸药是一类治疗胃痛的药物,能中和胃里过多的盐酸,缓解胃部不适.下列物质不能作抗酸药的是()A.碳酸氢钠 B.氢氧化铝 C.碳酸镁D.硫酸钡11.下列对化学反应本质的认识,错误的是()A.原子一定重新组合 B.一定有电子转移C.有旧键断裂和新键形成 D.必然伴随着能量的变化12.下列说法不正确的是()A.明矾可做消毒剂B.铝制品抛光车间须严格控制粉尘浓度以防爆炸C.氧化铝可作耐火材料D.金属铝无需经过特别处理就具有抗腐蚀能力13.81号元素所在周期和族是()A.第六周期ⅣA族B.第六周期ⅢB族C.第七周期0族 D.第六周期ⅢA族14.根据元素周期律进行推断,下列不正确的是()A.碱性:KOH>NaOHB.Mg、Al与同浓度盐酸反应,Mg更剧烈C.稳定性:HBr>HID.酸性:H3PO4>HNO315.用化学方法不能实现的是()A.生成一种新分子B.生成一种新离子C.生成一种新同位素 D.生成一种新单质16.已知16S和34Se位于同一主族,下列关系正确的是()A.原子半径:Br>Se>Cl B.热稳定性:HF>HCl>H2SC.还原性:S2﹣>Se2﹣>Cl﹣D.酸性:HBrO4>HClO4>H2SO417.已建立化学平衡的某可逆反应,当改变条件使平衡向正反应方向移动,正确的是()A.生成物的百分含量一定增加 B.正反应速率大于逆反应速率C.反应物的转化率一定增大D.反应物浓度一定降低18.已知反应2SO2(g)+O2(g)⇌2SO3(g)△H<0,下列说法不正确的是()A.升高温度,正、逆反应速率均加快B.增大压强,化学平衡正向移动C.充入O2,可提高SO2的转化率D.当气体总质量不变时,反应达平衡状态19.利用铝热反应可以焊接钢轨.下列说法正确的是()A.铝、氧化铝中铝元素微粒的半径r(Al3+)<r(Al)B.工业上可用铝热反应的方法提取镁C.在铝热反应中化学能全部转化为光能D.在铝热反应中铁的还原性大于铝的还原性20.下列说法正确的是()A.35Cl和37Cl的原子结构示意图相同B.元素H只有11H和21H两种核素C.元素周期表中位于金属和非金属分界线附近的元素属于过渡元素D.1mol HCl分子和1mol HF分子断键需要的能量前者大于后者21.已知X、Y、Z三种短周期元素在周期表中的位置如图所示,设X的原子序数为a.则)B.Z是金属元素C.Y的原子序数为a﹣7 D.X的气态氢化物化学式为H2X22.下列离子方程式书写正确的是()A.实验室用氯化铝溶液和氨水制氢氧化铝:Al3++3OH﹣=Al(OH)3↑B.Al与NaOH水溶液反应产生气体:Al+OH﹣+2H2O=Al(OH)3↓+2H2↑C.用盐酸除铜锈[Cu2(OH)2CO3]:Cu2(OH)2CO3+4H+=2Cu2++3H2O+CO2↑D.FeCl3溶液与Cu反应:Fe3++Cu=Fe2++Cu2+23.有一未完成的离子方程式:□□+XO3﹣+6H+═3X2+3H2O,据此判断X元素的最高化合价为()A.+7 B.+6 C.+5 D.+124.下列说法正确的是()A.等质量的铜粉按a、b两种途径完全转化,途径a和途径b消耗的H2SO4相等途径a:Cu CuO CuSO4;途径b:Cu CuSO4B.Al2O3和MgO均可与NaOH溶液反应C.78gNa2O2中存在的共价键总数为N A(N A为阿伏伽德罗常数的值)D.18gD2O中含有的质子数为10N A(N A为阿伏伽德罗常数的值)26.在一定温度下,容器内某一反应中M、N的物质的量随反应时间变化的曲线如下图所示.下列叙述中,正确的是()A.该反应的化学方程式为2 M⇌NB.t1时N的浓度是M浓度的2倍C.t2时正逆反应速率相等,反应达到平衡状态D.t3时正反应速率大于逆反应速率27.反应A(g)+B(g)⇌C(g)+D(g)过程中的能量变化如图所示,下列说法正确的是()A.该反应是放热反应B.加入催化剂后,反应加快,△E减小C.反应物的总键能大于生成物的总键能D.反应达到平衡时,升高温度,A的转化率增大二、非选择题(共46分)28.(1)As的原子结构示意图为,则其在周期表中的位置是.(2)Cl2O是(填一种酸的化学式)的酸酐,Cl2O电子式为;下列能判断Cl和O两种元素非金属性强弱的是(选填编号).a.氧化氯的分子式b.与金属反应得电子的数目c.气态氢化物的稳定性d.最高价氧化物对应水化物的酸性(3)请根据周期表中第三周期元素相关知识回答:氧化性最弱的简单阳离子是;按原子序数递增的顺序(稀有气体除外),以下说法正确的是(选填编号).a.原子半径和离子半径均减小b.金属性减弱,非金属性增强c.单质的熔点降低d.氧化物对应的水化物碱性减弱,酸性增强.(1)比较d、e元素常见离子的半径大小(用化学式表示)>;(2)b、c两元素非金属性较强的是(写元素符号),写出证明这一结论的一个化学方程式.(3)d、e元素形成的四原子化合物的电子式为;b、g元素形成的bg2作为溶剂可溶解单质(填写该单质“名称”或“化学式”)30.如图所示,把试管放入盛有25℃饱和石灰水的烧杯中,试管中开始放入固体试剂A,再在试管中用滴管滴入5mL液体试剂B.可见到烧杯中饱和的澄清石灰水变浑浊.试回答下列问题:)解释烧杯中澄清石灰水变浑浊的原因:.31.氮化铝(AlN)是一种新型无机非金属材料.某AlN样品仅含有Al2O3杂质,为测定AlN的含量,设计如下实验方案.(1)实验原理:AlN溶于浓的强碱生成氨气,请写出AlN与NaOH溶液反应的化学方程式(2)实验装置:如图C装置中球形干燥管的作用是.(3)实验过程:①连接好实验装置,检验装置的气密性.然后称得C装置的质量为yg.②秤取xgAlN样品置于A装置中:塞好胶塞,关闭,打开(填“K1”或“K2”);通过分液漏斗加入NaOH浓溶液,至不再产生气体,打开K1,通入氮气一段时间,称得C装置的质量变为zg.装置B的作用是.(4)数据分析:AlN的质量分数为(相对原子质量Al:27,N:14)(5)Al(OH)3可添加到塑料中作阻燃剂的原因(写方程式)是.32.合成氨反应原理为:N2(g)+3H2(g)=2NH3(g)△H=﹣92.4kJ/mol.在500℃,20MPa 时,将N2和H2通入到一定体积的密闭容器中,反应过程中各物质的物质的量变化如图所示:(1)在10~20min内NH3浓度变化的原因可能是(填字母).a.加了催化剂b.降低温度c.增加NH3物质的量(2)该可逆反应达到平衡的标志是(填字母).a.a mol N≡N键断裂的同时,有6a mol N﹣H键合成b.混合气体的密度不再随时间变化c.容器内的总压强不再随时间而变化d.N2、H2、NH3的分子数之比为1:3:2e.单位时间生成m mol N2的同时消耗3m mol H2(3)在反应进行到25min时,曲线发生变化的原因是.(4)据报道,一定条件下甲烷还原Fe2O3得到的“纳米级”金属铁,可用作合成氨反应的催化剂.其反应为:Fe2O3(s)+3CH4(g)⇌2Fe(s)+3CO(g)+6H2(g)该反应在5L的密闭容器中进行,2min后达到平衡,测得Fe2O3在反应中质量减少48g.则该段时间内H2的平均反应速率为.33.Cu、Cu2O和CuO组成的混合物,加入0.6mol/L的HNO3溶液100mL恰好使混合物溶解,同时收集到224mL(标准状况)的NO气体.(1)Cu2O跟稀硝酸反应的化学方程式为.(2)产物中硝酸铜的物质的量为mol.(3)若混合物中含0.01mol Cu,则其中Cu2O的物质的量是mol.2015-2016学年山东省潍坊市高密市高一(下)期中化学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本题包括27小题,每小题2分.每小题只有一个选项符合题意.)1.下列互为同位素的是()A.2412Mg和2612Mg B.O2和O3C.NO和NO2D.H2O和H2O2【考点】同位素及其应用.【分析】根据由同一种元素组成的不同核素互为同位素分析.【解答】解:A、2412Mg和2612Mg是同一种元素组成的核素,故A正确;B、O2和O3是氧元素组成的结构不同的单指,互为同素异形体,故B错误;C、NO和NO2是氮的两种氧化物,不属于同位素,故C错误;D、H2O和H2O2是氢的两种氧化物,不属于同位素,故D错误,故选A.2.生铁的熔点是1100~1200℃,则可推断纯铁的熔点是()A.1085℃B.1160℃C.1200℃D.1535℃【考点】合金的概念及其重要应用.【分析】依据合金的熔点低于成分金属的熔点的性质解答.【解答】解:生铁为合金,属于混合物,则生铁的熔点比铁的熔点低,生铁的熔点是1100℃~1200℃,则铁的熔点高于1200℃,故选:D.3.下列物质中,属于共价化合物的是()A.O3B.PCl3C.Na2O2D.NH4Cl【考点】共价键的形成及共价键的主要类型.【分析】一般来说,活泼金属和活泼非金属元素之间易形成离子键,非金属元素之间易形成共价键;含有离子键的化合物为离子化合物,离子化合物中可能含有共价键,只含共价键的化合物为共价化合物,据此分析.【解答】解:A.O3是只有一种元素构成的纯净物,是单质,不是化合物,故A错误;B.PCl3中只含共价键,为共价化合物,故B正确;C.Na2O2中钠离子和过氧根离子之间存在离子键,氧原子和氧原子之间存在共价键,为离子化合物,故C错误;D.NH4Cl中铵根离子和氯离子之间存在离子键,氢原子和氮原子之间存在共价键,为离子化合物,故D错误;故选B.4.下列物质中,既含有离子键,又含有共价键的是()A.NaOH B.H2O C.Na2S D.CaCl2【考点】离子键的形成;共价键的形成及共价键的主要类型.【分析】首先判断化合物是离子化合物还是共价化合物,再去判断含有的化学键类型.【解答】解:A.氢氧化钠是离子化合物,其中含有离子键,氢氧两种元素之间形成共价键,即氢氧化钠中含有离子键和共价键,故A正确.B.水中只含氢氧两种元素,属于共价化合物,只含共价键,故B错误.C.硫化钠由活泼金属Na和活泼非金属S组成,形成的是离子化合物,只含离子键,故C 错误.D.氯化钙由活泼金属Ca和活泼非金属Cl组成,形成了离子化合物,只含离子键,不含共价键,故D错误.故答案为A.5.下列反应中能量变化与其它三个不同的是()A.铝热反应B.燃料燃烧C.酸碱中和反应D.Ba(OH)2•8H2O与NH4Cl固体混合【考点】吸热反应和放热反应.【分析】常见的放热反应有:所有的物质燃烧、金属与酸或水反应、中和反应、铝热反应、绝大多数化合反应、食物腐败、炸药爆炸等;常见的吸热反应有:绝大数分解反应,个别的化合反应(如C和CO2),Ba(OH)2•8H2O 和NH4Cl反应等【解答】解:A.铝热反应是放热反应,故A错误;B.所有的燃烧反应都是放热反应,故B错误;C.酸碱中和反应是放热反应,故C错误;D.Ba(OH)2•8H2O与NH4Cl固体混合是吸热反应,故D正确;故选D.6.下列电子式书写正确的是()A.B.C.D.【考点】电子式.【分析】A、NaClO为离子化合物,由钠离子和次氯酸根构成;B、二氧化碳中碳原子和两个氧原子间均有两对共用电子对;C、HCl为共价化合物;D、氯化钠为离子化合物,电子式中需要标出阴阳离子所带电荷.【解答】解:A、NaClO是离子化合物,由Na+离子和ClO﹣离子构成,NaClO的电子式为,故A错误;B、二氧化碳为直线型结构,分子中存在两个碳氧双键,二氧化碳的电子式为,故B错误;C、氯化氢属于共价化合物,分子中存在一个H﹣Cl键,氯原子最外层达到8个电子,氯化氢正确的电子式为,故C错误;D、氯化钠属于离子化合物,电子式中钠离子形成离子符号形式,氯离子需要标出最外层电子,氯化钠正确的电子式为,故D正确;故选D.7.下列过程中,共价键被破坏的是()A.碘升华B.NaOH熔化C.NaHSO4溶于水D.酒精溶于水【考点】共价键的形成及共价键的主要类型.【分析】一般非金属元素之间形成共价键,由共价键形成的物质在溶于水、化学变化中共价键被破坏,以此来解答.【解答】解:A.碘升华克服的是分子间作用力,共价键没有破坏,故A错误;B.NaOH熔化,发生电离,离子键被破坏,故B错误;C.NaHSO4溶于水,发生电离,破坏了氢离子与硫酸根离子之间的共价键,故C正确;D.酒精溶于水,破坏分子间作用力,共价键不变,故D错误.故选C.8.下列有关化学用语表示正确的是()A.质子数和中子数均为6的碳原子: CB.硫离子的结构示意图:C.氢氧化钠的电子式:D.氮气分子的电子式:,【考点】电子式、化学式或化学符号及名称的综合.【分析】A.质量数=质子数+中子数,元素符号的左上角为质量数、左下角为质子数;B.硫离子的电荷守恒为16,核外电子总数为18,最外层含有8个电子;C.氢氧化钠为离子化合物,电子式中需要标出阴阳离子所带电荷;D.氮气分子中含有氮氮三键,N原子最外层满足8电子稳定结构.【解答】解:A.质子数和中子数均为6的碳原子的质量数为12,该碳原子的正确表示方法为:126C,故A错误;B.硫离子的核电荷数为16,最外层达到8电子稳定结构,其结构示意图为:,故B正确;C.氢氧化钠为离子化合物,钠离子和氢氧根离子应该标出所带电荷,其正确的电子式为,故C错误;D.氮原子未成键的孤对电子对未画出,氮气分子中氮原子之间形成3对共用电子对,电子式为,故D错误;故选B.9.常温下,不能与Al单质发生反应的是()A.CuSO4溶液B.Fe2O3C.浓硫酸D.NaOH溶液【考点】铝的化学性质.【分析】A.在金属顺序表中,排在前面的金属可从盐溶液中置换出后面的金属;B.铝和金属顺序排在铝后面的金属氧化物发生铝热反应,铝和Fe2O3反应需高温;C.铝和浓硫酸在常温下发生钝化反应,在加热的条件下也可发生反应;D.铝和NaOH溶液反应生成氢气.【解答】解:A.铝在金属顺序表中排在铜的前面,铝和硫酸铜发生置换反应,反应为:2Al+3CuSO4=Al2(SO4)3+3Cu,故A不选;B.铝和金属顺序排在铝后面的金属氧化物发生铝热反应,铝和Fe2O3反应Fe2O3+2Al Al2O3+2Fe,需高温,故B选;C.铝和浓硫酸在常温下发生钝化反应,在加热的条件下生成硫酸铝、二氧化硫和水,故C 不选;D.铝和NaOH溶液反应2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑,故D不选;故选B.10.抗酸药是一类治疗胃痛的药物,能中和胃里过多的盐酸,缓解胃部不适.下列物质不能作抗酸药的是()A.碳酸氢钠 B.氢氧化铝 C.碳酸镁D.硫酸钡【考点】镁、铝的重要化合物.【分析】能中和胃里过多的盐酸,缓解胃部不适,说明此药物能和盐酸发生反应,据此分析判断选项中的物质.【解答】解:A.碳酸氢钠和盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水,可以做抗酸药,故A不符合;B.氢氧化铝和盐酸反应,能中和胃里过多的盐酸,能作抗酸药,故B不符合;C.碳酸镁是碳酸盐和盐酸反应,能中和胃里过多的盐酸,能作抗酸药,故C不符合;D.硫酸钡难溶于水、难溶于酸,不能中和胃里过多的盐酸,不能作抗酸药,故D符合;故选D.11.下列对化学反应本质的认识,错误的是()A.原子一定重新组合 B.一定有电子转移C.有旧键断裂和新键形成 D.必然伴随着能量的变化【考点】化学反应的基本原理.【分析】化学反应的实质是旧化学键的断裂新化学键的形成,化学反应既有物质的变化又伴随能量的变化.【解答】解:A.化学反应的实质是旧化学键的断裂新化学键的形成,原子一定发生重新组合,故A正确;B.原子重新组合不一定有化合价变化,不一有电子转移,故B错误;C.化学反应的实质是旧化学键的断裂新化学键的形成,故C正确;D.化学反应既有物质的变化又伴随能量的变化,故D正确.故选B.12.下列说法不正确的是()A.明矾可做消毒剂B.铝制品抛光车间须严格控制粉尘浓度以防爆炸C.氧化铝可作耐火材料D.金属铝无需经过特别处理就具有抗腐蚀能力【考点】镁、铝的重要化合物.【分析】A.明矾是硫酸铝钾,溶解后的溶液中铝离子水解生成氢氧化铝胶体,具有吸附悬浮杂质的作用;B.粉尘表面积较大,易燃烧;C.氧化铝熔点高;D.铝是活泼金属,在空气中易与氧气发生反应生成氧化铝.【解答】解:A.明矾是硫酸铝钾,溶解后的溶液中铝离子水解生成氢氧化铝胶体,具有吸附悬浮杂质的作用,无氧化性不能消毒杀菌,故A错误;B.粉尘表面积较大,遇到明火易发生爆炸须严格控制粉尘浓度,故B正确;C.氧化铝熔点很高,氧化铝可作耐火材料,故C正确;D.铝的表面易形成致密的氧化膜,氧化膜能饱和内部金属不被腐蚀,所以铝具有很强的抗腐蚀能力,故D正确;故选A.13.81号元素所在周期和族是()A.第六周期ⅣA族B.第六周期ⅢB族C.第七周期0族 D.第六周期ⅢA族【考点】元素周期表的结构及其应用.【分析】一、二、三、四、五、六周期各容纳元素的种类为2、8、8、18、18、32,以此来解答.【解答】解:第五周期最后一个是54号,所以81号元素是第六周期,处于第六周期,由于第三列容纳15种元素,故该元素处于81﹣54﹣14=13列,是第六周期ⅢA族元素,故选D.14.根据元素周期律进行推断,下列不正确的是()A.碱性:KOH>NaOHB.Mg、Al与同浓度盐酸反应,Mg更剧烈C.稳定性:HBr>HID.酸性:H3PO4>HNO3【考点】同一周期内元素性质的递变规律与原子结构的关系;同一主族内元素性质递变规律与原子结构的关系.【分析】A.金属性越强,最高价氧化物对应水化物的碱性越强;B、镁比铝活泼所以Mg、Al与同浓度盐酸反应,Mg更剧烈;C、非金属性越强,气态氢化物越稳定;D、非金属性越强,最高价氧化物对应水化物的酸性越强.【解答】解:A.因为金属性K>Na,所以碱性KOH>NaOH,故A正确;B、镁比铝活泼所以Mg、Al与同浓度盐酸反应,Mg更剧烈,故B正确;C、因为非金属性Br>I,所以稳定性HBr>HI,故C正确;D、因为非金属性N>P,所以酸性H3PO4<HNO3,故D错误;故选D.15.用化学方法不能实现的是()A.生成一种新分子B.生成一种新离子C.生成一种新同位素 D.生成一种新单质【考点】化学的主要特点与意义.【分析】化学变化的实质是相互接触的分子间发生原子或电子的转换或转移,生成新的分子并伴有能量的变化的过程.【解答】解:根据化学变化的实质是相互接触的分子间发生原子或电子的转换或转移,生成新的分子并伴有能量的变化的过程,原子并没有发生变化,可知通过化学方法可以生产一种新分子,也可以生成一种新离子,还可生成一种新单质,具有一定数目的质子和一定数目的中字的原子称为核素,即核素的种类决定于原子核.而化学反应只是核外电子数目的变化,所以生成一种新同位素通过化学反应是不能实现的.故选C.16.已知16S和34Se位于同一主族,下列关系正确的是()A.原子半径:Br>Se>Cl B.热稳定性:HF>HCl>H2SC.还原性:S2﹣>Se2﹣>Cl﹣D.酸性:HBrO4>HClO4>H2SO4【考点】同一主族内元素性质递变规律与原子结构的关系.【分析】元素周期表中,同一周期元素从左到右,原子半径逐渐减小、非金属性逐渐增强,同主族自上而下,原子半径增大、元素的非金属性减弱,元素的非金属性越强,对应的氢化物越稳定,阴离子的还原性越弱,最高价氧化物对应的水化物的酸性越强,A.同周期元素,原子半径随着原子序数增大而减小,同主族自上而下原子半径增大;B.非金属的非金属性越强,其氢化物越稳定;C.非金属的非金属性越强,其阴离子的还原性越弱;D.非金属的非金属性越强,其最高价含氧酸的酸性越强.【解答】解:A.同周期元素从左到右,原子半径逐渐减小,同主族元素从上到下,原子半径逐渐增大,则应有Se>Br>Cl,故A错误;B.非金属性F>Cl>S,元素的非金属性越强,对应的氢化物越稳定为:HF>HCl>H2S,故B正确;C.非金属性Cl>S>Se,元素的非金属性越强,对应的阴离子的还原性越弱,则还原性Se2﹣>S2﹣>Cl﹣,故C错误;D.非金属性Cl>Br>S,元素的非金属性越强,对应的最高价氧化物的水化物的酸性越强,则酸性HClO4>HBrO4>H2SO4,故D错误,故选B.17.已建立化学平衡的某可逆反应,当改变条件使平衡向正反应方向移动,正确的是()A.生成物的百分含量一定增加 B.正反应速率大于逆反应速率C.反应物的转化率一定增大D.反应物浓度一定降低【考点】化学平衡的影响因素.【分析】A、平衡向正反应方向移动,生成物的物质的量增大,但百分含量不一定增大;B、生成物的物质的量减小,平衡向正反应方向移动,;C、两种反应物的反应,增大一种物质的量,本身转化率减小,所以反应物的转化率不一定增大;D、增大反应物浓度,达到新平衡状态是减弱不是抵消,新平衡状态下增大的反应物浓度增大;【解答】解;A、平衡向正反应方向移动,生成物的物质的量增大,但百分含量不一定增大如二氧化硫和氧气的反应,增大氧气的量很多时生成三氧化硫百分含量可能减小,故A错误;B、正反应速率大于逆反应速率,平衡移动向正反应方向进行,故B正确;C、两种反应物的反应,增大一种物质的量,提高另一种物质的转化率,本身转化率减小,所以反应物的转化率不一定增大,故C错误;D、增大反应物浓度,达到新平衡状态是减弱不是抵消,增大的反应物新平衡状态下浓度增大,反应物的浓度不一定降低,故D错误;故选B.18.已知反应2SO2(g)+O2(g)⇌2SO3(g)△H<0,下列说法不正确的是()A.升高温度,正、逆反应速率均加快B.增大压强,化学平衡正向移动C.充入O2,可提高SO2的转化率D.当气体总质量不变时,反应达平衡状态【考点】化学平衡的影响因素.【分析】A.温度升高反应速率增大,正逆反应速率都增大,吸热反应方向的速率增大多;B.反应是气体体积减小的反应,增大压强平衡向气体体积减小的方向进行;C.两种反应物增加其中一种会增大另一种物质的转化率,本身转化率减小;D.反应前后都是气体,气体质量不变;【解答】解:A.2SO2(g)+O2(g)⇌2SO3(g)△H<0,是放热反应,升高温度平衡逆向进行,但反应速率增大,正、逆反应速率均加快,故A正确;B.正反应是气体体积减小的反应,增大压强,化学平衡正向移动,故B正确;C.反应中充入O2,可提高SO2的转化率,氧气转化率减小,故C正确;D.反应前后气体质量始终保持不变,气体质量不变不能说明反应达到平衡状态,故D错误;故选D.19.利用铝热反应可以焊接钢轨.下列说法正确的是()A.铝、氧化铝中铝元素微粒的半径r(Al3+)<r(Al)B.工业上可用铝热反应的方法提取镁C.在铝热反应中化学能全部转化为光能D.在铝热反应中铁的还原性大于铝的还原性【考点】探究铝热反应;铝的化学性质;镁、铝的重要化合物.【分析】A.电子层越多,微粒半径越大,据此判断r(Al3+)、r(Al)的大小;B.镁的活泼性大于Al,无法通过铝热反应获得镁;C.铝热反应中化学能转化成热能、光能等;D.铝热反应中,置换出的金属的还原性必须小于铝.【解答】解:A.铝离子含有2个电子层,铝原子含有3个电子层,则微粒的半径大小为:r(Al3+)<r(Al),故A正确;B.由于铝的还原性需要铝,无法通过铝热反应提取镁,工业上通常采用电解熔融氯化镁的方法获得镁,故B错误;C.在铝热反应中,化学能除了转化成光能,还转化为热能等能量,故C错误;D.铝热反应中,被置换出的金属的还原性必须小于Al的,如铁的还原性小于铝的还原性,故D错误;故选A.20.下列说法正确的是()A.35Cl和37Cl的原子结构示意图相同B.元素H只有11H和21H两种核素C.元素周期表中位于金属和非金属分界线附近的元素属于过渡元素D.1mol HCl分子和1mol HF分子断键需要的能量前者大于后者【考点】同位素及其应用;元素周期表的结构及其应用;吸热反应和放热反应.【分析】A.35Cl和37Cl的核外电子数均为17;B.依据氢元素的三种同位素解答;C.元素周期表中位于金属元素和非金属元素分界线附近的元素具有金属和非金属的性质;D.键长H﹣F<H﹣Cl,故H﹣F键键能更大.【解答】解:A.35Cl和37Cl的核外电子数均为17,它们的原子结构示意图相同,故A正确;B.元素H有11H、21H和13H三种核素,故B错误;C.元素周期表中位于金属元素和非金属元素分界线附近的元素具有金属和非金属的性质,可以作半导体材料,如Si,副族元素和第VIII族元素属于过渡元素,故C错误;D.键长H﹣F<H﹣Cl,故H﹣F键键能更大,则断开1molH﹣F需要的能量更多,故D错误,故选:A.21.已知X、Y、Z三种短周期元素在周期表中的位置如图所示,设X的原子序数为a.则)B.Z是金属元素C.Y的原子序数为a﹣7 D.X的气态氢化物化学式为H2X【考点】位置结构性质的相互关系应用;元素周期律和元素周期表的综合应用.【分析】由X、Y、Z三种短周期元素在周期表中的位置可知,Y为He,X为F,则Z为S,结合元素的性质来解答.【解答】解:由X、Y、Z三种短周期元素在周期表中的位置可知,Y为He,X为F,则Z 为S,A.X是非金属性最强的元素,故A错误;B.Z为S,为非金属元素,故B错误;C.X的原子序数为a,He的原子序数为2,F的原子序数为9,则Y的原子序数为a﹣7,故C正确;D.X的气态氢化物化学式为HX,故D错误;故选C.22.下列离子方程式书写正确的是()A.实验室用氯化铝溶液和氨水制氢氧化铝:Al3++3OH﹣=Al(OH)3↑B.Al与NaOH水溶液反应产生气体:Al+OH﹣+2H2O=Al(OH)3↓+2H2↑C.用盐酸除铜锈[Cu2(OH)2CO3]:Cu2(OH)2CO3+4H+=2Cu2++3H2O+CO2↑。
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2015-2016学年山东省潍坊市潍城区八年级(上)期中化学试卷(五四学制) 参考答案与试题解析 一、选择题:本大题包括20个小题,每小题只有一个选项符合题意,每题3分,共60分。请将答案填在题后的表格内,否则不得分。 1.下列关于化学的看法错误的是( ) A.化学的发展必然导致生态环境的恶化 B.化学会在环境保护中发挥重要作用 C.化学可以为人类研制新能源 D.化学可以为人类研制新材料 【考点】化学的用途. 【专题】结合课本知识的信息. 【分析】根据化学研究的领域和化学的用途来分析本题,知道化学对人类和社会的作用. 【解答】解:A、化学的发展会对环境有保护作用,生态环境恶化是人为破坏造成的,故A错误; B、汽车排放的尾气,可以通过化学研制出的催化转化器转化为无污染的气体再排放,所以化学在环境保护中发挥重要作用,故B正确; C、水在一种催化剂和太阳能的作用下可制出氢气,氢能就是一种新能源,故C正确; D、化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础自然科学,能够研制出新材料,故D正确. 故选A. 【点评】掌握化学的研究领域和用途,学习了化学知识后,如何使其服务于社会,为人类造福.
2.下列说法正确的是( ) A.自从化学成为一门独立的学科之后,人类发现和合成的物质已超过了3000万种,可见组成物质的基本成分﹣﹣元素也已超过了3000万种 B.食盐除了作调味品外,不再有其它用途了 C.自从陶瓷、铜器被人类发明和使用之后,化学就了一门独立的学科 D.自从道尔顿和阿伏加德罗分别提出原子论和分子学说,并用原子、分子的观点研究物质的性质和变化以后,化学才真正成为一门独立的学科 【考点】化学的用途;化学的历史发展过程. 【专题】课本知识同类信息. 【分析】A、根据目前发现了100多种元素进行解答; B、根据食盐除了作调味品外,还是一种重要的工业原料进行解答; C、根据道尔顿和阿伏加德罗分别提出原子论和分子学说,并用原子、分子的观点研究物质的性质和变化以后,化学才真正成为一门独立的学科进行解答; D、根据道尔顿和阿伏加德罗分别提出原子论和分子学说,并用原子、分子的观点研究物质的性质和变化以后,化学才真正成为一门独立的学科进行解答. 【解答】解:A、目前发现了100多种元素,组成3000万种物质,故A错误; B、食盐除了作调味品外,还是一种重要的工业原料,故B错误; C、道尔顿和阿伏加德罗分别提出原子论和分子学说,并用原子、分子的观点研究物质的性质和变化以后,化学才真正成为一门独立的学科,而不是陶瓷、铜器被人类发明和使用之后,故C错误; D、道尔顿和阿伏加德罗分别提出原子论和分子学说,并用原子、分子的观点研究物质的性质和变化以后,化学才真正成为一门独立的学科,故D正确. 故选:D. 【点评】熟记化学研究的内容,知道学习了化学后能研究哪些方面,如何才能使化学服务于社会,造福于人类.
3.每天都和化学变化打交道,下列叙述不是化学变化的是( ) A.人吃进的食物逐渐被消化 B.人体的呼吸作用 C.使用天然气作燃料烧饭做菜 D.水在冰箱里结成冰 【考点】化学变化和物理变化的判别. 【专题】化学反应的分类思想;物质的变化与性质. 【分析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断. 【解答】解:A、食物逐渐被消化的过程中有新物质生成,如食物中的糖类在人体内要经过消化,最终生成被人体直接吸收的葡萄糖;属于化学变化. B、人体的呼吸作用的过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化. C、天然气燃烧的过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化. D、水在冰箱结成冰的过程中只是水的状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化. 故选D. 【点评】本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.
4.下列变化中属于化学变化的是( ) A.冰融化成水 B.天然气燃烧 C.酒精挥发 D.湿衣服晾干 【考点】化学变化和物理变化的判别. 【专题】化学反应的分类思想;物质的变化与性质. 【分析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断. 【解答】解:A、冰融化成水过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化. B、天然气燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化. C、酒精挥发的过程中没有新物质生成,属于物理变化. D、湿衣服晾干过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化. 故选B. 【点评】本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.
5.判断镁带在空气中燃烧是化学变化的主要依据是( ) A.产生耀眼的白光 B.放出大量的热 C.生成白色固体 D.镁带消失 【考点】化学变化的基本特征. 【专题】物质的变化与性质. 【分析】在化学变化中还伴随发生一些现象,如放热、发光、变色、放出气体、生成沉淀等等,这些变化常常可以帮助我们判断有没有化学变化发生,但要注意有这些现象时并不一定发生了化学变化.化学变化的本质特征在于是有新物质生成,分析过程要注意不要被变化过程中的现象所迷惑,要找到本质. 【解答】解:判断镁条在空气中燃烧是化学变化需抓住其本质特征产生新物质,发出耀眼的白光、放出大量的热、镁带消失,都不能说明产生了新物质;生成白色固体说明有新物质生成,是判断发生化学变化的依据. 故选:C. 【点评】本题难度不大,是对化学变化特征的考查,有新物质生成是化学变化的本质特征.
6.下列过程是通过物理变化获得能量的是( ) A.水力发电 B.煤燃烧发电 C.炸药爆炸开山修路 D.汽油燃烧驱动汽车 【考点】化学变化和物理变化的判别. 【专题】物质的变化与性质. 【分析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断. 【解答】解:A、水力发电只是能量转化的过程,此过程中没有新物质生成,属于物理变化. B、煤燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化. C、炸药爆炸过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化. D、汽油燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化. 故选A. 【点评】本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.
7.下列叙述中,与铁的化学性质有关的是( ) A.铁能传热导电 B.纯铁是银白色的有金属光泽的金属 C.铁在潮湿的空气中能生锈 D.纯铁有良好的延展性 【考点】化学性质与物理性质的差别及应用. 【专题】物质的变化与性质. 【分析】化学性质是通过化学变化表现出来的性质,如还原性、氧化性、酸性、碱性、可燃性、热稳定性.铁的延展性、颜色、导电性、导热性等性质不需要通过化学变化表现出来,铁在潮湿的空气中容易生锈需要通过化学变化表现出来. 【解答】解:A、铁容易传热导电,是不需要通过化学变化表现出来性质,属于铁的物理性质.故错误; B、纯铁是银白色的有金属光泽的金属,是不需要通过化学变化表现出来性质,属于铁的物理性质.故错误; C、铁在潮湿的空气中容易生锈,是通过化学变化表现出来性质,属于铁的化学性质.故正确; D、纯铁有良好的延展性,不需要通过化学变化表现出来的性质,属于铁的物理性质.故错误; 故选C. 【点评】解答本题时要分析物质的性质是否需要通过化学变化表现出来,如果需要通过化学变化表现出来就属于物质的化学性质.
8.下列各组生活现象中,前者为物理变化,后者属于化学变化的一组是( ) A.蜡烛燃烧,葡萄酒化 B.汽车爆胎、米饭煮糊 C.水果腐烂、蔗糖溶解 D.玻璃破碎、鲜肉冷冻 【考点】化学变化和物理变化的判别. 【专题】物质的变化与性质. 【分析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成. 【解答】解:A、蜡烛燃烧时能生成水、二氧化碳等物质,属于化学变化;葡萄酿酒的过程中,葡萄糖转化成酒精,有新物质生成,属于化学变化,故A错误; B、汽车爆胎时,只是轮胎的形状发生了变化,没有新物质生成,属于物理变化;米饭煮糊的过程中,米饭中的淀粉发生了碳化,生成了新物质﹣﹣碳,属于化学变化,故B正确; C、水果腐烂的过程中,水果发生了缓慢氧化,生成了水、二氧化碳等物质,属于化学变化;蔗糖溶解的过程中,只是蔗糖和水混合,没有新物质生成,属于物理变化,故C错误; D、玻璃破碎的过程中,只是玻璃的形状发生了变化,没有新物质生成,属于物理变化;鲜肉冷冻的过程中,因为降温,鲜肉由软变硬,过程中没有新物质生成,属于物理变化,故D错误. 故选:B. 【点评】解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成,如果没有新物质生成就属于物理变化,如果有新物质生成就属于化学变化.
9.鉴别氧气、二氧化碳、空气三瓶无色气体( ) A.观察颜色 B.闻气味 C.插入燃烧的木条 D.插入带火星的木条 【考点】常见气体的检验与除杂方法. 【专题】物质的鉴别题;物质的检验、鉴别与推断. 【分析】区别空气、氧气、二氧化碳三种气体,要求根据三种气体性质的不同,设计的方案能出现三种明显不同的实验现象,才能达到达到一次鉴别出三瓶气体的目的. 【解答】解:A、三种气体都是没有颜色的气体,用观察颜色的方法无法鉴别,故选项错误. B、三种气体都是没有气味的气体,用闻气体气味的方法无法鉴别,故选项错误. C、把燃着的木条分别伸入三种气体中,若木条燃烧无明显变化,则是空气;若木条熄灭,则是二氧化碳;若木条燃烧更旺,则是氧气;现象明显,能一次鉴别出这三瓶气体,故选项正确. D、二氧化碳和空气都能使带的火星的木条熄灭,无法鉴别,故选项错误. 故选:C. 【点评】解答气体的鉴别题时要熟练掌握鉴别的气体的性质,然后选择适当的试剂或方法,出现不同的现象即可鉴别.
10.正确的实验操作对实验结果、人身安全非常重要.下列实验操作正确的是( )
A.点燃酒精灯 B.滴加液体