2019年山东省潍坊市奎文区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析

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2020年潍坊市奎文区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析

2020年潍坊市奎文区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析

2020年潍坊市奎文区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析1、用来解决做什么和怎么做的问题的知识称为()。

A、感性知识B、理性知识C、程序性知识D、陈述性知识【答案】C【解析】学习程序性知识实质上就是掌握做事的规则,即解决问题的方法。

故选C。

2、教师从学生的实际情况出发,个别差异出发,有的放矢进行差别教学,体现了教学的()。

A、直观性原则B、启发性原则C、循序渐进性原则D、因材施教原则【答案】D【解析】因材施教原则是指教师从学生的实际情况出发,个别差异出发,有的放矢进行差别教学,使每个学生都能扬长避短,获得最佳的发展,题目中的说法刚好符合因材施教原则。

故选D。

3、在学制改革实验中,五四制实验的理论根据之一是:小学()年制,有利于普及小学教育,提高教育效益。

A、四B、五C、六D、七【答案】B【解析】五四学制是小学五年、初中四年的制度。

现在正在实行的五四制实验始于1981年,在北师大附小进行的实验。

1989年原国家教委提出,要积极推进五四学制改革实验。

之后,实验规模进一步扩大到全国很多地区。

故选B。

4、布鲁纳认为,发现教学要进行得顺利,关键在于()。

A、教师讲解清楚B、适当组织教材C、确保材料难度适中D、相关技能和动机的具备【答案】C【解析】布鲁纳对发现教学的教学设计提出的原则之一:确保材料的难度适中,以维持学生的内部学习动机。

材料太容易,学生缺乏成就感;材料太难,学生容易产生失败感。

发现教学要进行得顺利,关键在于给学生创设的问题情境要符合学生实际水平,学生经过独立思考、亲自去发现教材中那些隐含的东西,概括出结论,使这些新东西很快纳入自己的认知结构系统里去,把知识变成自己的财富。

故选C。

5、教学过程中“直接经验与间接经验相结合”规律的主要观点是()。

A、学生学习以直接经验为主B、学习直接经验必须以间接经验为基础C、直接经验比间接经验重要D、以间接经验为主,直接经验为辅【答案】D【解析】学生的学习主要是间接经验的学习。

山东坊潍市事业单位2019年招聘试题及答案解析 .doc

山东坊潍市事业单位2019年招聘试题及答案解析 .doc

山东坊潍市事业单位2019年招聘试题及答案解析1、“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”的表述符合合作精神。

()判断题对错【答案】正确【解析】略。

2、发展低碳经济主要是为了应对()。

单项选择题A、臭氧层变薄B、全球变暖C、酸雨扩散D、地震频发【答案】B【解析】低碳经济是以低能耗、低污染、低排放为基础,尽量少排放二氧化碳,以缓解全球变暖的严峻形势。

故本题答案选B。

3、棉花属锦葵科棉属,是常异花授粉作物,一般在正常环境下异变率为3%~20%。

我国棉区范围广阔,根据棉花对生态条件的要求,结合棉花生产特点,以及棉区分布状况、社会经济条件和植棉历史,将全国划分为三大棉区:长江中下游棉区、()和新疆棉区。

单项选择题A、黄河流域棉区B、黄河中下游棉区C、京津冀棉区D、津鲁豫棉区【答案】A【解析】我国棉区范围广阔,根据棉花对生态条件的要求,结合棉花生产特点,以及棉区分布状况、社会经济条件和植棉历史,将全国划分为三大棉区:长江中下游棉区、黄河流域棉区和新疆棉区。

故本题答案选A。

4、下列选项中,不属于行政决策咨询系统的是()。

单项选择题A、省政策研究室B、国务院研究室C、部委办公厅综合处D、国家最高级领导人的专家参谋团【答案】C【解析】部委办公厅综合处属于辅助机关。

故本题答案选C。

5、十八大以来,国内外形势变化和我国各项事业发展都给我们提出了一个重大时代课题,这就是必须从理论和实践结合上系统回答()单项选择题A、坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义B、发展和完善什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和完善新时代中国特色社会主义C、新时代坚持和完善什么样的中国特色社会主义、怎么坚持和完善中国特色社会主义D、新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义【答案】D【解析】十八大以来,国内外形势变化和我国各项事业发展都给我们提出了一个重大时代课题,这就是必须从理论和实践结合上系统回答新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义。

2019年山东省教师招聘考试真题及答案(二)

2019年山东省教师招聘考试真题及答案(二)

2019年山东省教师招聘考试真题及答案(二)(满分100分时间90分钟)一、单项选择题(在下列每小题四个选项中只有一个是符合题意的,将其选出并把它的标号写在括号内。

错选、多选或未选均不得分。

本大题共49小题,每小题1.5分,共73.5分)1.礼、乐、射、御、书、数“六艺”中“数”是指( )2.义务教育最早起源于( )A.法国B.德国C.英国D.美国3.中国近代史上第一次明确将美育列人教育方针,并提出“以美育代宗教”的是( )A黄炎培B蔡元培 C.梁漱溟 D.陈独秀4.在阶级社会中,“超阶级”“超政治”的教育是不存在的,这是因为( )A.社会政治经济制度决定教育领导权B.社会政治经济制度决定受教育权C.生产力制约着教育的内容、方法、手段D.政治经济制度决定教育目的5.英国的斯宾塞在《什么知识最有价值》中强调了( )知识最有价值。

A.科学B.地理C.德育D.体育6.清晨,走进清华大学迎面而来的是朗朗读书声,在这种氛围下自己也想加入其中。

这体现了学校文化的( )功能。

(A.调适B.凝聚C.激励D.约束7.我国首次确认将学龄儿童和青少年身心发展规律作为划分学校教育阶段的依据,史称“六三三学制”的是( ) (易混)A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬戍学制D.壬子癸丑学制8.在教学评价中,积极的评价可增强学生的自信,提高自我肯定,对成功的经验起强化作用,激起学生进一步的学习兴趣。

使用的否定评价则是一种有力的鞭策,激发学生一定的焦虑感,使其反思自己的不足,更加努力学习。

这是教育评价的( )功能。

A.导向B.调节C.激励D.改进9.“学在官府”属于教师职业发展历史中的( )A.非职业化阶段B.专门化阶段C.专业化阶段D.职业化阶段10.有教师在上课时为鼓励学生竞争,模仿湖南卫视某节目,将学生分为两队,学生不断粉墨登场,课堂充满激情。

这种课堂教学情境属于( )A.主观臆造,脱离生活实际B.追求儿童化,不顾年龄特征C.追求趣味性,远离了课程内容D.追求热烈,情境流于形式11.上课铃响后,老师走进教室,发现黑板上画着老师被丑化的画像,老师不但没生气,还自嘲了一番老师的眼睛要是真长这么大该多好?从而缓解了课堂上的尴尬气氛。

2019年山东省潍坊市寒亭区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析

2019年山东省潍坊市寒亭区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析

2019年山东省潍坊市寒亭区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析2019年山东省潍坊市寒亭区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。

一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

)1、归因总是与()联系在一起。

A、干什么B、谁C、怎么样D、为什么【答案】D【解析】归因总是与为什么联系在一起。

为什么失败,归因就是查找失败的原因,即是为什么?故选D。

2、下列哪一项不属于现代学生观的范畴?()A、教师要培养学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展B、教师要充分发挥学生在教学过程中的主体作用C、教师要尊重学生,师生之间要平等相处D、视学生为被动的客体、管辖的对象、装知识的容器【答案】D【解析】现代学生观包括学生发展的整体观、学生发展的主体观、师生之间的平等观三方面的内容。

题中D 项所述属于传统学生观。

故选D。

3、当前教师队伍中存在的个别“以教谋私”现象违背的教师职业道德是()。

A、爱岗敬业B、廉洁从教C、严谨治学D、依法执教【答案】B【解析】廉洁从教要求广大教师应具备高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响,不利用职权之便谋取私利。

故选B。

4、某生学习成绩较差,却经常在同学面前炫耀自己的父亲是××级干部,以求得心理满足。

这是采用了()这种心理防御方式的表现。

A、升华B、补偿C、退行D、转移【答案】B【解析】一个人因生理上或心理上有缺陷,而感到不适时,试图用种种方法来弥补这些缺陷,以减轻不适感,称为补偿作用。

故选B。

5、()是教师职业素质的核心内容。

A、教师知识储备B、个性C、教学风格D、师德【答案】D【解析】教师职业道德,又称师德,是教师职业素质的核心内容,也是职业道德的特殊表现形式,是在教师职业劳动产生之后逐渐形成的。

2019年教师招聘考试《教育基础知识》题库及答案

2019年教师招聘考试《教育基础知识》题库及答案

2019年教师招聘考试《教育基础知识》题库及答案2019年教师招聘考试《教育基础知识》题库一、单项选择,有60小题,每题1分,共60分。

1.教学的基本组织形式是(D)A.个别教学B.课外教学C.现场教学D.课堂教学2.“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”要求教学必须遵循的原则是(C)A.因材施教原则B.巩固性原则C.启发性原则3.俗话说“人逢喜事精神爽”,这种情绪状态属于(C)A.激情B.应激C.心境D.热情4.教育学生必须了解学生的年龄特征,这要求教师的知识结构应有(A)A.必备的教育科学知识B.精深的专业知识C.广博的文化基础知识5.鲁班发明锯是借助(D)A.定势B.变式C.问题D.原型启发6.课外教育与课堂教学的共同之处在于它们都是(C)A.师生共同参加的B.学生自愿选择的C.有目的、有计划、有组织的7.人脑对直接作用于感官的客观事物的综合整体反映是(B)A.感觉B.知觉C.表象D.后像8.“十年树木,百年树人”这句话反映了教师劳动的(C)A.连续性B.创造性C.长期性D.主体性9.校本教研的核心要素是(D)a.自我反省b.同伴互助c.专业领导D.自我反思、同伴互助、专业引领。

10.气质类型(C)a.有好有坏b.都是好的c.没有好坏之分。

11.校本教研的基本特征是(D)A.基于学校B.在学校中C.为了学校D.基于学校、在学校中、为了学校12.新课改整体设计九年一贯的义务教育课程,在小学阶段(A)A.以综合课程为主B.以分科课程为主C.分科课程与综合课程相结合D.分科课程为主,综合课程补充113.智力的高级表现是(A)A.创造能力B.抽象概括能力C.观察力14.教育应该适应人类发展的个体差异并实现(b)A.循序渐进B.因材施教C.教学相长D.防微杜渐15.当一个个体接受一个小的请求时,为了保持形象一致,他更有可能接受一个大的、更不可取的请求,这种请求被称为(a)A.“登门槛”效应B.低球技术C.留面子效应16.人们常说“教育有法而教无定法”,这反映教师劳动具有(B)A.连续性特点B.创造性特点C.长期性特点D.示范性特点17.教师的根本任务是(C)A.教书B.育人C.教书育人18.人的情绪与情感是以什么为中介的反映形式(A)a.需要b.动机c.态度d.认知19.教师从“教师”转变为“教育者”的主要条件是(c)a.坚持研究课程理论和教学理论b.认真备课,认真听课。

潍坊历年教师招聘考试教育公共基础知识真题及答案

 潍坊历年教师招聘考试教育公共基础知识真题及答案

【必备】潍坊教师招聘考试教育公共根底知识试题附参考答案及解析一、判断题1.制定班级目标管理要注意的问题仅仅包括:社会要求和学校任务。

()2.分组教学是个别教学的一种形式。

()3.学生认识的特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和有领导的认识。

()4.在教和学的协同活动中,学生在教学中发挥着主导作用。

()5.所谓智力,一般指人们的认识能力,即认识客观事物的根本能力,是认识活动中表现出来的那些稳定的心理特征。

()6.我国义务教育的教学方案具备的三个根本特征是强制性;普通性;根底性。

()7.成年人有一定的阅历,懂得社会需要什么样的人,所以他们按照自己的价值观培养儿童是正确的。

()8.教师应该尊重学生。

()9.根据我国《教师法》的规定,取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格,应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业以上学历。

()10.创造力并不是少数人才有的,是每个人都有的潜能。

()二、单项选择题11.美国心理学家格塞尔认为对人的开展起决定作用的因素是()A、环境因素B、社会条件C、主观努力D、成熟机制B.壬寅学制C.壬子学制D.癸丑学制13.叶老师在结课时为诱发学生的求知欲,留下疑问并对学生说“欲知后事如何,且听下回分解”。

这种结课方式为()A.悬念式B.延伸式C.讨论式D.总结归纳式14.遵守教育法包含两个方面的含义,一是守法的主体,二是()。

A.守法的形式B.守法的组织C.守法的文本D.守法的内容15.诗句“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”出自《江雪》,其作者是()。

A.王维B.韩愈C.柳宗兀D.李商隐16.儿童有了改正错误行为的表现,家长取消限制其玩游戏的禁令。

这属于()0A.消退B.惩罚C,泛化D,负强化B.学习动机内容的社会意义C.动机水平的上下D.动机的远近的作用久暂18.17世纪捷克教育家夸美纽斯在哪本书中对班级授课制给予了系统的理论描述()A.《教学与开展》B.《大教学论》C.《普通教育学》D.《大教育论点》19.中国近代第一个以法令的形式公布学制是()A、壬寅学制B、癸卯学制C、壬戌学制D、壬子学制20.我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”在哪一年()A、1986 年B、1993 年C、1995 年D、1996 年21.主张“兼爱”的是以下哪种学派()A、儒家B、墨家C、道家D、法家22.以下教育类型中,不属于横向教育结构的是()A、初等教育B、普通教育C、技工教育D、职业教育23.1992年,党的十四大提出要(),是我国现代化建设指导思想上的一个重大转变。

2019山东省教师招聘统考(含答案)

2019山东省教师招聘统考(含答案)

2019山东省教师招聘统考(含答案)山东省2019年事业单位统考真题及答案(教育类)一.单项选择题(下列各题个选项中只有一项符合题意,请将其选出,并用2B铅笔填涂在答题卡相应位置上,本题25小题,每小题0.8分,共20分)1.习近平总书记在2018年全国宣传思想工作会议中指出,做好新形势下宣传思想工作,必须自觉承担起举旗帜,聚民心,(B)兴文化,展形象的使命任务。

A立自信 B育新人 C强根基 D鼓斗志2.2018年9月,习近平总书记在全国大会上强调,(C)是教育的首要问题。

A谁来培养人 B为谁培养人 C培养什么人 D怎样培养人3.儒家《乐记》,“凡音之起,由人心生也,人心之动,物使之然也。

感于物而动,故形于声。

”这是一种(C)A主观唯心主义 B客观唯心主义 C朴素唯物主义 D感觉对知觉的能动反映4.古人所说的“不夜侯”,“仙芽”,“雀舌”指的是(A)A茶 B竹笋 C韭菜 D瓜子5.关于医学常识,错误的是(B)A华佗首创“麻沸散”,被称为外科鼻祖B张仲景是唐代人,著有《伤寒杂病论》,被称为医圣C明朝李时珍著有《本草纲目》,被称为东方药物巨典D孙思邈著有《千金方》,这是一本综合性临床百科全书6.2018年11月,首届(D)在上海开幕,习近平发表题为《共建创新包容的开放型世界经济》。

( A )A中国国际进出口博览会 B中国国际出口博览会C中国国际贸易博览会 D中国国际进口博览会7.2018年全国科普日活动于9月15日在全国范围内同步启动,本届科普日活动主题为(A)A创新引领时代,智慧点亮未来 B创新驱动发展,科学破除愚昧C创新放飞梦想,科技引领未来 D科技成就梦想,拥抱智慧生活8.关于经济基础和上层建筑的论述,下列说法不正确的是(C)A经济基础的需要决定上层建筑的产生B经济基础的性质决定上层建筑的性质C上层建筑适应经济基础的需要就会推动社会的进步和发展D上层建筑通过法律政治制度等手段的调控为经济基础服务9.“一个时代有一个时代的主题,一代人有一代人的使命,中国特色社会主义进入新时代新的历史方位,新的社会主要矛盾,新的现代化时间表.....新征程上,向高处登攀、向远方前行,还有一道道山梁需要翻越,一个个险滩必须跋涉。

2019年山东省潍坊市安丘市事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析

2019年山东省潍坊市安丘市事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析

2019年山东省潍坊市安丘市事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。

一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

)1、标志着教育学作为一门规范、独立的学科正式诞生的著作是()。

A、《学记》B、《普通教育学》C、《大教学论》D、《教育漫话》【答案】C【解析】一般认为《大教学论》的出版是教育学形成一门独立学科的标志。

故选C。

2、“桃李无言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法是()。

A、说服教育法B、榜样示范法C、陶冶教育法D、实际锻炼法【答案】B【解析】根据榜样示范法的定义可以判断。

故选B。

3、需要层次论指出,人最高级的需要是()。

A、生理需要B、安全需要C、自我实现需要D、归属和爱的需要【答案】C【解析】自我实现是人最高级的需要,生理需要是最基本的需要。

4、学生小武想做一名科学家,班主任说:“你现在学数学那么吃力,以后学物理、化学肯定也学不好,一定不能把当科学家作为人生目标。

”班主任的说法()。

A、忽视了学生的主体性B、忽视了学生的发展性C、忽视了学生的创造性D、忽视了学生的差异性【答案】B【解析】学生观强调,学生是发展的人,学生具有发展潜能,处在发展过程中。

题干中学生现在的成绩差,老师就否定他当科学家的梦想,没有用发展的眼光看学生。

故选B。

5、“西邻有五子,一子朴,一子敏,一子盲,一子偻,一子跛,乃使朴者农,敏者贾,盲者卜,偻者绩,跛者纺。

”这体现的教学原则是()。

A、启发性原则B、因材施教原则C、循序渐进原则D、直观性原则【答案】B【解析】这是《西邻五子》中的原话,大意是:西邻公有五个孩子,一个朴实,一个聪敏,一个盲人,一个驼背,一个跛脚。

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2019年山东省潍坊市奎文区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题
库及答案解析
注意事项
1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。

一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。


1、决定教育的规模和速度并制约着教育结构变化的社会因素是()。

A、法律制度
B、政治经济制度
C、精神文明
D、社会生产力
【答案】D
【解析】社会生产力制约和决定着教育的规模速度、内部结构、方法手段、教学组织形式等各方面。

故选D。

2、我国学校以校长为首或以党委书记为首的领导班子是学校的()。

A、执行组织机构
B、决策组织机构
C、咨询组织机构
D、监督反馈组织机构
【答案】B
【解析】我国学校以校长为首或以党委书记为首的领导班子是学校的决策组织机构。

故选B。

3、我国古代的“六艺”和古希腊的“七艺”都可以说是最早的()。

A、学科课程
B、活动课程
C、显性课程
D、隐性课程
【答案】A
【解析】学科课程又称“分科课程”,它以有组织的学科内容作为课程组织的基础。

我国古代的“六艺”要求学生掌握礼、乐、射、御、书、数六种基本技能。

古希腊的“七艺”则要求学生掌握逻辑、语法、修辞、数学、
几何、天文、音乐七种基本技能。

我国古代的“六艺”和古希腊的“七艺”都可以说是最早的学科课程。

故选A。

4、父母不依法履行监护职责,或者侵害未成年人合法权益的,不适宜的解决主体是()。

A、未成年人
B、村民委员会
C、居民委员会
D、父母所在单位
【答案】A
【解析】《中华人民共和国未成年人保护法》规定,父母或者其他监护人不依法履行监护职责,或者侵害未成年人合法权益的,由其所在单位或者居民委员会、村民委员会予以劝诫、制止;构成违反治安管理行为的,由公安机关依法给予行政处罚。

故选A。

5、家长要求孩子快点做作业,做完之后就可以看电视了,看电视对孩子来讲是()。

A、正强化
B、负强化
C、惩罚
D、没有任何影响
【答案】A
【解析】对正确的行为给予肯定奖赏,使之发生的频率增加的方法被称为正强化。

一个经常出现的或较受喜爱的活动可以作为强化物去强化一个较少出现的或较不受喜爱的活动。

故选A。

6、有人把()比喻为“科学研究的前门”。

A、访谈法
B、测验法
C、实验法
D、观察法
【答案】D
【解析】观察法是客观、全面地了解教育现象,深入了解教育对象,发现问题的重要手段。

它是制定正确措施和方法,提高教育质量的前提。

故选D。

7、与教育者、教育中介系统共同构成教育基本要素的是()。

A、受教育者
B、教育领导者
C、教育方法
D、教育内容
【答案】A
【解析】教育的基本要素:教育者、受教育者、教育影响。

故选A。

8、教育心理学成熟时期比较注重结合教育实际,注重为学校教育服务,()思潮掀起了一场教育改革
运动。

A、人本主义
B、行为主义
C、认知心理学
D、精神分析
【答案】A
【解析】在成熟时期,人本主义掀起了一场教育改革运动。

故选A。

9、衡量一个人道德水平的标准是()。

A、道德议知
B、道德情感
C、道德意志
D、道德行为
【答案】D
【解析】道德结构包含四种成分,其中道德行为是衡量一个人道德水平的重要标志。

故选D。

10、()强调学习的主动性和认知结构的重要性,主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般
理解。

A、斯金纳
B、布鲁纳
C、苛勒
D、加涅
【答案】B
【解析】布鲁纳的认知~结构学习论强调教学目的在于理解学科的基本结构。

故选B。

11、工业社会教育的突出特征是()。

A、阶级性
B、封闭性
C、生产性
D、个别化
【答案】C
【解析】工业社会教育的特征之一是教育与生产劳动从分离走向结合,教育的生产性日益突出。

故选C。

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