政治初三第一单元基础知识

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九年级上册政治第一单元富强与创新知识点

九年级上册政治第一单元富强与创新知识点

九年级《道德与法治》第一单元富强与创新第一课踏上强国之路1.1坚持改革开放一、改革开放促发展1.回顾从站起来到富起来、强起来的历史进程:(1)我们的国家是一个有着五千多年文明史的大国,创造了灿烂的中华文明。

强国富民成为一百多年来中华民族至死不渝的奋斗目标。

(2)中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命,建立中华人民共和国,结束了中国半殖民地半封建社会的历史。

中华民族终于站起来了。

(3)中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命,确立社会主义制度,推进社会主义建设,为当代中国一切的发展奠定了根本政治前提和制度基础。

(4)中国共产党团结带领中国人民进行改革开放的伟大革命,实现了中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。

2.改革开放的提出:1978年党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程3.改革开放的作用:(1)改革开放极大激发了人民群众的创造性,解放和发展了社会生产力,增强了社会的发展活力,人民生活显著改善,综合国力显著增强,国际地位显著提高,实现了中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。

(2)我国逐步确立了公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度,形成了多种所有制经济平等竞争相互促进的新格局。

(3)我国逐步建立完善社会主义市场经济体制,确立了市场在资源配置中的决定性作用,更好地发挥政府作用推动经济社会持续健康发展。

【富起来表现(2)+(3)】(4)改革开放使广大人民群众参与社会劳动,创造社会财富的积极性和主动性空前高涨,尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。

4.有关结论:(1)只有社会主义才能救中国。

坚持改革开放是我国强国之路。

只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。

(2)解放和发展生产力,是社会主义的本质要求。

(3)改革开放是决定当代中国命运的关键一招,也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。

二、中国腾飞谱新篇1.改革开放40年来,中国腾飞主要表现在哪些方面?(1)综合国力方面:中国已经成为世界第二大经济体、第二大工业国、第一大货物贸易国、第一大外汇储备国、科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展在中国共产党领导下,中国人民创造了人类发展史上的伟大奇迹,充分显示了中国力量。

初中政治中考复习 1 课时20 成长的节拍(第一单元)

初中政治中考复习 1 课时20  成长的节拍(第一单元)

理考点·重说检
考点梳理 第一课 中学时代
考点 1 中学时代
1.中学时代对个人成长的意义。(P4~7) (1)中学时代是人生发展的一个新阶段,为我们的一生奠定重要基础, 见证着一个人从少年到青年的生命进阶。 (2)中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标 和挑战。
(3)中学生活为我们的发展提供了多种机会。集体生活,涵养我们的品格, 丰富我们的个性;新的课程,引领我们探索新的知识领域;丰富多彩的社 团活动,给我们提供发展兴趣的平台;各种各样的社会实践,为我们打开 认识社会之门。 (4)进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现 自我超越。 (5)在新的环境中,我们有机会改变那些不够完美的形象,重新塑造一个 “我”。
知识拓展
1.良好学习习惯的表现。 (1)学习有计划,有一套适合自己的学习方法。 (2)爱动脑、勤思考,集中精神,排除干扰。 (3)不依赖他人,能独立完成学习任务。 (4)经常使用工具书或适当上网,拓宽知识面。 (5)经常与同学、老师讨论问题。
2.如何培养良好的学习习惯? (1)制订具体、明确、可行的学习计划。 (2)纠正不良的学习习惯。 (3)善交益友、乐交诤友,用暗示法来提醒自己。 (4)用写日记的方法来约束、监督自己。
名言哲语
有关认识自我的名言哲语。 (1)尺有所短,寸有所长。 (2)物有所不足,智有所不明。 (3)知人者智,自知者明。 (4)以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替; 以人为镜,可以明得失。 (5)吾日三省吾身。
考点 5 接纳、欣赏自己
◎积极接纳自我,形成客观、完整的自我概念。 1.接纳自己的原因和方法。(P32~33)
★5.如何学会学习?(P22~23)(2018.2B) (1)需要发现并保持对学习的兴趣。 (2)需要掌握科学的学习方法。掌握基本的学习策略,合理安排学习时间, 养成良好的学习习惯。 (3)要善于运用不同的学习方式。如:自主学习、合作学习、探究学习等。 (4)做自我学习的管理者,养成良好的学习习惯。

政治生活第一单元基础知识纲要

政治生活第一单元基础知识纲要

政治生活第一单元基础知识纲要一、国家性质(一)我国的国家性质:(国家性质是什么)1、国家性质:是工人阶级领导的,以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家,最简单的说就是人民民主专政。

2、国家性质(人民民主专政)的本质:是人民当家作主。

3、国家性质(人民民主专政)的特点:(1)最大特点是对占全国人口绝大多数的人民实行民主,对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌人实行专政。

(2)人民民主的特点(新型的民主):①广泛性(表现在民主主体和权利的广泛)②真实性(表现在人民的权利有制度、法律和物质的保障和利益得到日益充分的实现)。

(3)人民专政的特点(新型的专政):对极少数敌人实行专政。

提示:理解以下政治学基本理论1、国家:是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具,阶级性是国家的根本属性。

2、国家性质:又称为国体,是指社会各阶级在国家中的地位(各阶级不同的地位关系形成不同性质的国家,即地位不同国家性质就不一样)。

统治阶级性质决定国家性质。

3、民主与专政的关系(1)民主与专政是辩证统一的。

(2)一方面,二者相互区别、对立:①民主是指在一定阶级范围内,按照平等的原则和少数服从多数的原则来共同管理国家事务的国家制度;民主总是属于统治阶级,适用于人民内部。

②专政是指主要依靠暴力实行的统治,专政则适用于被统治阶级,适用于敌对分子和敌对势力。

(含义和适用对象不同)(3)另一方面,二者相辅相成,互为前提。

民主是专政的基础,专政是民主的保障。

提示:民主具有阶级性,没有全民的民主。

例题:人民民主具有广泛性,所以一切公民都享有民主?(二)必须坚持人民民主专政:(为什么坚持这一国家性质)①坚持人民民主专政是四项基本原则之一、立国之本,是国家生存发展的政治基石。

(必要性)②坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证。

(必要性)③坚持人民民主专政,有利于确保人民当家作主的地位,调动人民积极性;有利于保障人民民主,维护国家长治久安,为现代化建设创造安定环境。

初三政治全册知识框架

初三政治全册知识框架

正 在 并主 长要 期矛 处盾 在决 定 社根 初本 级任 务 阶 段
1\发展背景—和平发展时代主题 2\发展条件—经济全球化及带来的机遇挑战-中国国际地位作用 3\发展要求—弘扬培育民族精神—实现理想需要艰苦奋斗精神 如何发展 4\指导思想—科学发展观-中特理论体系—社核心价值体系 5\经济措施—发展社市场经济让一切财富源泉充分涌流四尊重 (措施) 6\政治措施—坚持党领导人民当家作主依法治国-人民有序参与 7\文化措施—建设精神文明-大力发展文化把握先进文化方向 8\社会措施—解决民生问题\实现社会和谐 9\实施战略—科教兴国\可持续发展 10\基本国策—对外开放\计划生育\节约资源\保护环境
8\基本路线 (1)制定依据—社初级阶段基本国情\全国人民根本利益 (2)核心内容—一个中心两个基本点(以经建为中心坚持四项基本原则和改开) (3)经济建设为中心—把发展生产力放首位(地位意义--兴国之要\根本要求) (4)四项基本原则—(地位意义)立国之本\政治基石 (5)改革开放—(地位意义)强国之路\活力源泉 (6)为什么要坚持—解放发展生产力的路线\体现人民根本利益愿望; 党和国家生命线\实现科学发展政治保证 (7)如何坚持—把一个中心两个基本点统一于发展中特社伟大实践之中; 正确处理改革发展稳定关系(改革是动力-发展是目标-稳定是前提)
社初级阶段制度建设富有活力的经济制度 促成 巨大经济成就
基 本 是什么 经 济 制 度 决 定 分 配 1是什么 制 度
为什么(社性质和国情决定)
1。2《富有活力的经济制度》详细知识点②
适合国情的政治制度
表现 原因
怎么办(对公和非公坚持两个毫不动摇
3按劳分配和 意义 按生产要素分配 相结合 调动各方向积极性\促进经济效率提高\推动生产力发展

九年级上册政治第一单元知识点

九年级上册政治第一单元知识点

九年级上册政治第一单元知识点九年级上册政治第一单元知识点上学的时候,不管我们学什么,都需要掌握一些知识点,知识点是传递信息的基本单位,知识点对提高学习导航具有重要的作用。

掌握知识点是我们提高成绩的关键!以下是店铺为大家整理的九年级上册政治第一单元知识点,欢迎大家分享。

九年级上册政治第一单元知识点1我国的基本国情:至今,我国的生产力水平还比较低,地区发展不平衡,科学技术水平和人们的文化素质还不够高,社会主义社会的具体制度还不够完善,我国仍处于社会主义的初级阶段。

这一基本国情是党和国家制定方针和政策的根本依据,也是我们以后走上社会,参与国家建设必须面对的现实。

当代中国最基本的国情:社会主义初级阶段从20世纪50年代中期算起,至少需要100年时间。

现阶段我国社会主义的矛盾:人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。

根本任务:以经济建设为中心,大力发展生产力。

三个有利于:是否有利于发展社会主义社会的生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平。

社会主义初级阶段的基本路线:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。

基本路线的核心内容:以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放。

简言之,即一个中心,两个基本点。

以经济建设为中心是兴国之要。

以经济建设为中心,使我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。

四项基本原则是立国之本,四项基本原则是国家生存发展的政治基石。

改革开放是强国之路,改革开放是我们国家生存发展进步的活力源泉。

为什么我们要坚持党的基本路线一百年不动摇:① 党的基本路线是一条解放和发展生产力的路线② 是全国各族人民的根本利益和共同愿望的集中体现,是党和国家的生命线,是实现科学发展的政治保证。

改革是动力,发展是目标,稳定是前提。

九年级上册政治第一单元知识点2振兴国家的战略和国策1、党中央和国务院从新世纪我国发展的全局出发,提出了以人为本、全面、协调、可持续的科学发展观。

九年级政治第一单元知识点:第一课

九年级政治第一单元知识点:第一课

九年级政治第一单元知识点:第一课
1、责任的含义:就是一个人应当做的事情或不应该做某些事情。

2、责任的产生:责任产生于社会关系之中的相互承诺。

3、责任的来源:对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。

4、责任与角色的关系是什么? ①我们在社会生活中,不同的角色,承担着不同的责任。

不同的责任,源于不同的角色。

②角色的变化,承担的责任就随之而变化。

扮演的角色越多,承担的责任越多。

③只有尽到自己的责任,才能扮演好自己的角色。

5、谁对我负责? ①自己对自己负责;②他人对我负责;③我们相互负责。

6、自己对自己负责的表现是什么?
①用合理、合法的方法,及时纠正自己的过失,是一种负责任的表现。

②在我们的人生旅途中,小到为自己的一次约定守时,大到终身信守诚实、自尊自信、自立自强,都是对自己负责任的表现。

7、为什么要自己对自己负责?
①谁对自己不负责任,谁就要对这种不负责任所造成的后果负责。

②只有对自己负责的人,才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。

③如果不能自觉承担相应的责任、对自己负责,就永远无法长大。

以上就是为大家整理的九年级政治第一单元知识点:第一课,怎么样,大家还满意吗?希望对大家的学习有所帮助,同时也祝大家学习进步,考试顺利!。

政治生活必背主干知识第一单元

政治生活必背主干知识——第一单元一、人民民主专政的社会主义国家主体一:国家(国家性质)(一)国家的根本属性:阶级性(二)我国的国家性质:人民民主专政(国体)1、本质:人民当家做主2、最大特点:多数人民的民主和对极少数敌对分子的专政3、为什么要坚持人民民主专政?(原因)(1)坚持人民民主专政是我国的四项基本原则之一,是我国的立国之本,已经写入宪法。

(2)是社会主义现代化建设的政治保证。

4.人民民主的特点:(1)广泛性:①权利广泛②主题广泛(2)真实性:①制度保障②法律保障③物质保障主体二:公民(一)公民的政治权利与义务1、公民的政治权利:(1)选举权与被选举权(又称选举的权利,最基本的民族权利)(2)政治自由(言论、出版、集会、结社、游行、示威)(3)监督权(批评、建议、申诉、控告、检举)正确行使监督权:①为了国家和人民的利益,要敢于同邪恶势力进行斗争,勇于使用宪法和法律规定的监督权。

②必须采取合法形式,坚持实事求是的原则,不能干扰公务活动。

2、公民的政治义务:(1)维护国家统一和民族团结(2)遵守宪法和法律(3)维护国家安全、荣誉和利益(4)服兵役和参加民兵组织3、公民参与政治生活(1)原则①坚持公民在法律面前一律平等的原则②坚持权利和义务统一的原则③坚持个人利益与国家利益相结合的原则。

(2)内容:①行使政治权利,履行政治性义务(是我们政治生活的基本内容)②参与社会公共管理活动③参与社会主义民主政治建设④关注我国在国际社会中的地位和作用。

(3)要求:①明确政治生活的作用②需要学习政治知识③贵在实践拓展:两个不等于公民≠人民公民法律概念;人民政治概念权利≠权力权利法律概念,包含权利和利益;权力,政治概念,政治力量或能力4、公民的政治参与(一)民主选举:1、直接选举2、间接选举3、等额选举4、差额选举我国采用直接选举和间接选举相结合的选举方式。

(二)民族决策:1、间接参与民主决策:人民通过民主选举人大代表进入决策机关参与决策。

人教版九年级下册道德与法治第一单元 我们的世界 知识梳理

第一课同住地球村开放互动的世界(一)共同的家园1.当今世界的特点1.这是一个开放的世界。

国家间相互开放的程度不断加深,在政治、经济、文化各领域的开放范围也在不断扩展。

封锁、孤立、以邻为壑的现象尽管仍然存在,但已不是主流。

2.这是一个发展的世界。

新技术、新经济、新业态不断涌现并蓬勃发展世界正经历着新一轮大发展大变革大调整。

与此同时,贫富差距、发展不平衡等问题依然困扰着人类社会。

3.这是一个紧密联系的世界。

现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起,彼此影响,休戚相关。

2.世界变化的影响①世界变化既给国家的发展带来深远的影响,也与我们的生活息息相关。

②世界上发生的事情会以各种方式影响我们的生活。

3.经济全球化含义:商品、劳务、技术、资金在全球范围内流动和配置,使各国经济日益相互依赖、相互联系的趋势。

主要表现:生产全球化、贸易全球化、资本全球化。

4.经济全球化的表现(1-2)①生产全球化:1)地位:商品生产在全球范围内完成是经济全球化的重要表现。

2)含义:在全球化时代,商品设计、零部件生产、组装、销售、售后服务,可以在不同的国家进行。

3)积极影响:各国利用自己的优势参与生产过程共同完成商品生产。

这能够充分发挥生产者各自的优势,提高产品质量,降低成本。

②贸易全球化1)地位:商品贸易在全球范围内进行也是经济全球化的重要表现。

2)表现:一方面,生产者可以借助各种手段和渠道把商品销售到世界各地,在广阔的空间进行经营活动。

另一方面,消费者可以买到来自世界各地的物美价廉,品种丰富的商品。

经济全球化的影响(1-2)①积极影响:经济全球化,促进商品、资本和劳动力在全球流动。

有利于在世界范围内配置资源,促进资源利用更加合理、有效。

同时经济全球化,也使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。

经济全球化,为经济发展提供了新的机会。

②消极影响:经济全球化,使风险与危机跨国界传递。

加剧世界经济发展的不平衡性,两极分化更加严重;经济全球化导致“风险全球化”,加剧全球经济的不稳定性,威胁发展中国家的经济安全。

九上政治第一单元第二课知识点

九上政治第一单元第二课知识点
一、创新改变生活
1. 感受创新:创新是一种生活方式;创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感;创新点燃激情,让我们的生命充满活力;创新改变我们的思维方式和行为方式,让我们勇敢面对挑战,激发潜能,超越自我。

2. 创新引擎:时代发展呼唤创新;创新是推动人类社会向前发展的重要力量。

二、创新永无止境
1. 创新强国:科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素;建设创新型国家,要落实科教兴国战略、人才强国战略,将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置,把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,加速实现国家的繁荣昌盛。

2. 万众创新:创新不唯年龄、不唯学历、不唯职业,每个人都是创新者;企业是社会创新的重要力量;时代需要弘扬创新精神;创新的目的是增进人类福祉,让生活更美好。

1。

九年级上册政治第一单元知识点

九年级上册政治第一单元知识点《九年级上册政治第一单元知识点:富强与创新》小朋友们,今天我要给你们讲一个超级有趣的故事。

从前有个村子,村子里的人们都很穷,住的房子破破烂烂,穿的衣服也都是补丁。

但是,后来村子里来了一群很有想法的人,他们说要让村子变得富裕起来。

他们开始想办法,有的开了工厂,生产出很多好用的东西,卖给其他地方的人,赚了好多钱。

有的种了很多好吃的水果和蔬菜,还学会了新的种植方法,让产量变得特别高。

慢慢地,村子里的人都有了工作,赚的钱越来越多,大家住上了漂亮的房子,穿上了新衣服。

这就像我们的国家一样,一直在努力创新,想办法让大家的生活变得更好。

我们有了新的科技,比如能和我们说话的智能,还有跑得超级快的高铁。

小朋友们,我们要好好学习,以后也能像那些有想法的人一样,让我们的国家更加富强。

《九年级上册政治第一单元知识点:改革开放》小朋友们,你们知道吗?我们的生活能变得这么好,有一个很重要的原因,那就是改革开放。

我给你们讲个小故事吧。

有一个小镇,以前那里的路都是泥土路,一下雨就全是泥巴,走起来可费劲了。

而且镇上也没有什么商店,买东西特别不方便。

后来呀,改革开放的春风吹到了这个小镇。

人们开始做起了生意,开了各种各样的商店,卖好多好玩的玩具和好吃的零食。

路也修好了,变成了又宽又平的大马路。

还盖起了高楼大厦,好多人都住进了漂亮的房子。

这就是改革开放带来的变化。

就像我们现在能在网上买东西,能去游乐场玩好玩的游乐设施,都是因为改革开放让我们的生活变得越来越美好。

所以呀,我们要珍惜现在的幸福生活,好好学习,长大以后为国家做更多的贡献。

《九年级上册政治第一单元知识点:创新改变生活》小朋友们,我来给你们讲讲创新的故事。

还有以前的电视机又大又笨重,画面也不清楚。

现在的电视机又薄又清晰,还能联网看好多动画片呢。

这些都是因为有人敢于创新,他们不停地想新办法,让我们的生活变得更方便、更有趣。

就像我们做手工,有时候用旧纸盒可以做出漂亮的城堡,这也是一种创新哦。

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第一单元 认识国情 了解制度 1.1 初级阶段的社会主义 (一)知道我国社会主义初级阶段的基本国情、主要矛盾和根本任务(知识目标)。 1、⑴新中国成立60年来我国发生了哪些变化?⑵这充分证明(说明)了什么?⑶发生这些变化的原因有哪些? ⑴变化:①国家实现了独立。②各项事业取得了巨大的成就。③目前我国已步入中等收入国家行列,社会主义制度的优越性得到了初步体现。 ⑵新中国60年来的发展进步充分证明,只有社会主义才能救中国,只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。 ⑶主要原因:①坚持中国共产党的正确领导;②坚持党的基本路线,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放;③深入贯彻落实科学发展观,坚持可持续发展战略,实施科教兴国和人才强国战略;④弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神;⑤全国各族人民共同努力,发扬艰苦奋斗精神等。 根本原因:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系。 2、⑴什么是初级阶段? 初级阶段就是不发达阶段,这种不发达不是表现在一两个方面,而是表现在政治、经济、文化、社会生活等各个方面。 ⑵社会主义初级阶段包括哪两层含义? 社会主义初级阶段包括两层含义:一是我国已经是社会主义社会;二是我国的社会主义还处在初级阶段。 3、为什么我国还处于社会主义初级阶段? ⑴新中国脱胎于半殖地半封建社会,是在一穷二白的基础上起步建设的。 ⑵①现阶段,我国的生产力水平还比较低,地区发展不平衡。②科学技术水平和人们的文化素质还不够高。③社会主义社会的具体制度还不够完善,我国的社会主义仍然处于初级阶段。(我国处在社会主义初级阶段表现在哪些方面?或我国的基本国情是什么?) 4、⑴当代中国最基本的国情是什么? 社会主义初级阶段从20世纪五十年代中期算起,至少需要一百年时间。 ⑵正确认识这一基本国情有何重要意义? 这一基本国情是党和国家制定路线、方针、政策的根本依据,也是以后我们走上社会,参与国家建设必须面对的现实。 5、⑴现阶段我国社会的主要矛盾是什么?⑵它是由什么决定的?⑶为解决这一矛盾,党和国家应怎样做? ⑴现阶段我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。 ⑵这是由我国的基本国情决定的。 ⑶①把沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设确定为国家的根本任务(根本途径、措施)。②把“三个有利于”确定为党和国家各项工作的出发点和判断所有问题的根本标准。 6、⑴国家的根本任务是什么?⑵它是由什么决定的? ⑴国家的根本任务是沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设。 ⑵这是由社会主义初级阶段的基本国情和现阶段我国社会的主要矛盾决定的。 7、党和国家各项工作的出发点和判断所有问题的根本标准是什么? “三个有利于”,即是否有利于发展社会主义社会的生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平。 (二)知道党在社会主义初级阶段的基本路线(知识目标)。 8、⑴党在社会主义初级阶段的基本路线是什么?⑵它的制定依据是什么?⑶其核心内容是什么? ⑴基本内容:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。 ⑵制定党的基本路线的依据是社会主义初级阶段的基本国情(根本依据)和现阶段我国社会的主要矛盾。 ⑶其核心内容是“一个中心,两个基本点”,即以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放。 9、为什么要坚持党的基本路线不动摇?(党的基本路线的意义、作用、重要性) 党的基本路线是一条解放和发展生产力的路线,是全国各族人民根本利益和共同愿望的集中体现,是党和国家的生命线,是实现科学发展的政治保证。我们要坚持党的基本路线一百年不动摇。 10、怎样坚持党的基本路线? ⑴坚持党的基本路线就是要把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一于发展中国特色社会主义的伟大实践之中。⑵坚持党的基本路线就是要正确处理改革、发展、稳定的关系。其中改革是动力,发展是目标,稳定是前提。⑶坚持党的基本路线一百年不动摇。 11、⑴什么是以经济建设为中心?⑵为什么要坚持以经济建设为中心?(以经济建设为中心的意义、作用、重要性) ⑴以经济建设为中心就是在整个社会主义初级阶段,党和国家始终把经济建设作为中心工作,各项工作都必须服从和服务于经济建设,要把发展生产力放在首要地位。⑵以经济建设为中心是兴国之要,是我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。 12、⑴四项基本原则指的是什么?⑵为什么要坚持四项基本原则?(四项基本原则的意义、作用、重要性) ⑴坚持社会主义道路,坚持人民民主专政,坚持中国共产党的领导,坚持马列主义、毛泽东思想。⑵四项基本原则是立国之本,是国家生存发展的政治基石。 (三)了解我国改革开放的成就和取得的经验(知识目标);关心社会主义祖国的建设,增强使命感(情感态度价值观目标)。 13、⑴改革开放以来,我国取得了哪些成就?⑵这些成就的取得说明了什么? ⑴成就: 经济方面 ①改革开放三十年来,我国经济保持平稳快速发展,国内生产总值年平均增长9.7%,经济效益明显提高。②我国经济实力和综合国力上了一个大台阶。③GDP从占世界1.8%升至6%,成为仅次于美国和日本的世界第三大经济体。④城乡居民收入实际增长超过6倍,实现从温饱不足到总体小康。⑤城镇化率从不足18%上升到45%左右。⑥外贸规模从世界第29位上升到第3位,外汇储备从1.67亿美元升至1.95万亿美元。 政治方面: ①实施依法治国方略,中国特色社会主义法律体系日益完善;②人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及村民自治及城市居民自治制度日益完善等。 文化方面: 成功主办2008年北京奥运会、残奥会等、上海世博会等。 社会事业方面:①城乡免费义务教育全面实施;②就业规模日益扩大;③社会保障体系不断完善等。 国家统一方面:①香港特别行政区、澳门特别行政区保持繁荣稳定;②祖国大陆同台湾的经济文化交流和人员往来不断加强;③两岸全面直接双向“三通”迈出历史性步伐等。 科技方面:神舟号系列载人航天飞行获得圆满成功;“嫦娥号”成功探月、成功自主研制的“天河一号“成为世界运算速度最快才超级计算机。 14、为什么要坚持改革开放?(改革开放的意义、作用、重要性) ①改革开放是强国之路,是我们国家发展进步的活力源泉。②新时期最鲜明的特点是改革开放。③改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。 15、在改革开放的浪潮中,青少年应做哪些准备? ①我们青少年要努力学习科学文化知识,立志成才,报效祖国;②充分认识改革开放事业艰巨性,积极宣传我国的改革开放政策,争做改革开放事业的拥护者、参与者和推动者;③树立平等、开放、参与的国际意识,为将来参与我国的改革开放事业做好充分准备。 16、⑴我国的兴国之要是以经济建设为中心。 我国的立国之本是四项基本原则。 我国的强国之路是改革开放。 ⑵国家生存发展的政治基石是四项基本原则。 实现科学发展的政治保证是党的基本路线。 党和国家的生命线是党的基本路线。 ⑶制定路线、方针、政策的根本依据是社会主义初级阶段的基本国情。 1.2 富有活力的经济制度 (四)了解我国现阶段的基本经济制度、分配制度(知识目标);体会中国特色社会主义

制度的优越性(情感态度态度价值观目标)。 17、⑴在我国经济中占主体地位的是公有制经济。 社会主义经济制度的基础是公有制。 在我国经济形式中,扮演主角的是公有制经济。 控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用是国有经济。 国家引导、推动经济和社会发展的主导力量是国有经济。 ⑵集体经济是公有制经济的重要组成部分。 非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。 ⑶国家对公有制经济的政策是毫不动摇地巩固和发展公有制经济。 国家对非公有制经济的政策是毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展。 ⑷公有制是实现共同富裕的保障。 集体经济直接体现共同富裕的原则。 (5)国有经济是生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的公有制经济。 集体经济是生产资料归一部分劳动者共同所有的公有制经济。 18、⑴什么是公有制经济?(公有制经济的内涵) 公有制经济包括国有经济、集体经济,以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。 ⑵为什么要毫不动摇地巩固和发展公有制经济?(公有制经济的地位①、作用②③、政策④) ①公有制经济在我国经济中占主体地位,主要体现在:公有资产在社会总资产中占优势,国有经济控制着国民经济命脉,对经济发展起主导作用。②公有制是社会主义经济制度的基础,对于发挥社会主义制度的优越性,增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力,提高我国的国际地位具有关键性作用。③公有制也是实现共同富裕的保障。④我们要毫不动摇地巩固和发展公有制经济。 19、⑴什么是国有经济?⑵它的作用及地位怎样? ⑴生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的公有制经济,我们称之为国有经济。 ⑵①国有经济拥有雄厚的经济实力和先进的技术设备,积聚着我国最先进的生产力,是国家引导、推动经济和社会发展的主导力量。②国有经济控制着国民经济命脉,对经济发展起主导作用。 20、⑴什么是集体经济?⑵它的作用及地位怎样? ⑴生产资料归一部分劳动者共同所有的公有制经济,我们称为集体经济。 ⑵①集体经济直接体现共同富裕的原则,可以广泛吸收社会资金,缓解就业压力,增加公共积累和国家税收。②它是公有制经济的重要组成部分。 21、⑴非公有制经济包括哪几种类型? 包括个体经济、私营经济、混合经济中的非公有成分、外商和港澳台投资经济等。 ⑵为什么要毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展?(非公有制经济的地位②、作用③、政策④) ①这是由我国现阶段的基本国情决定的。②非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。③对增强国民经济活力,充分调动社会各方面的积极性、创造性,加快生产力发展和扩大就业具有重要作用。④我们要毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展。 22、⑴①我国社会主义初级阶段的基本经济制度是什么?②它是由什么决定的?(或实行这一经济制度的根本原因是什么?) ①以公有制为主体,多种所有制经济共同发展。 ②这是由社会主义初级阶段的基本国情和社会主义性质决定的。 ⑵为什么要坚持这一基本经济制度? ①社会主义初级阶段的基本国情和社会主义性质决定了我国必须坚持和完善以公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度。②这项充满生机和活力的经济制度,为公民施展才华提供了极大的活动舞台和发展空间。③巩固和发展公有制经济,鼓励、支持和引导非公有制经济发展,形成各种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局,是促进国民经济又好又快发展的保障。

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