第一章 让我们走进地理
湘教版七年级地理上册第一章让我们走进地理教案设计
第一章让我们走进地理第一节我们身边的地理知识课时1节教学目标：、与生产建设、与社会风土人情的关系。
学生学习地理的好奇心，以讨论、交流抓住学生的注意力，增强学生的兴趣，引导他们走进地理的殿堂。
引入新课：课本第一页的前言部分，这段文字描写优美，就让我们从这里走进地理，探索地理的奥秘，下面我们来学习第一章第一节教师演示地球仪：你知道我们中国有多大吗？你能指出中国在地球上的位置吗？我们生活的地球上为什么有的地方是高山，有的地方是海洋？长江、黄河的水为什么滚滚东流？为什么黄河的水是黄颜色的？一年里为什么会有四季变化？......其实这些在我们身边的问题都属于地理知识。
讲授新课：(一）揭开地理之“谜”学生可以提出很多问题……教师总结：我们把上述问题归结一下，会发现上述问题中属于地理问题的占有较大比例，它们成为存在于同学心中的地理之“谜”。
其实，关于地理的问题还有很多很多，我们学习了地理，就有可能找到这些问题的答案，解开同学心目中的地理之“谜”。
提问：地理到底是一门怎样的学科？来历如何？请同学读第二页的“地理”一词的来历。
过渡：其实我们生活在地理环境之中，地理知识就在我们的身边。
我们身边的地理知识存在于我们生活的各个方面：日常生活、生产建设、不同地域的风土人情等。
(二）地理知识与应用1、地理知识与日常生活学生活动：请同学看第三页的两张图，讨论回答图中的活动与地理的关系。
（滑雪--在有冰雪地方才可进行；冲浪--在海边；）提问：你还能从日常生活中列举一些地理知识的例子吗？学生自由发言。
教师总结：地理知识与我们的生活息息相关，要生活好、工作好、学习好，我们必须了解地理知识，必须学习地理。
2、地理与生产建设讲述：生产建设包括工业生产和农业生产等方面。
人类的生产活动不能随心所欲，它要受到地理环境的影响和制约。
让学生读一读“荷兰的风车”。
教师提问：荷兰的风车有什么作用？（学生回答：略）进一步提问：风车的动力是什么？---西风（地理知识在生产建设的应用）方案一：根据学生熟悉的地理环境，教师可设问：(1)、当地主要有哪些水果？哪些是本地产的？哪些是外地运来的？为什么当地不能生产？(2)、我们冀州主要种植哪些粮食作物？它与当地的气候、降水有怎样的关系？等等。
初中地理湘教版七年级上第一章 让我们走进地理第一节 我们身边的地理-章节测试习题
章节测试题1.【答题】地理学与我们的日常生活密切相关，下列属于地理问题的有①为什么太阳每天总是东升西落？②如何评价《三国演义》中的周瑜？③食物放置久了为什么会发霉？④为什么新疆的瓜果特别甜？A.①②B.①③C.②③D.①④【答案】D【分析】本题考查地理研究的范围【解答】太阳每天总是东升西落与地球自转有关，新疆的瓜果特别甜与新疆的气候特点有关，这都属于地理问题，而如何评价《三国演义》中的周瑜属于历史问题，食物放置久了为什么发霉则属于生物问题。
2.【答题】如下图阿拉伯人多身着白袍头戴头巾，其原因是（）A.地理环境B.传统服饰C.审美观念D.风俗习惯【答案】A【分析】本题是对地理的基础知识考查。
【解答】由图可知，图中的阿拉伯人主要生活在中东地区，中东大部分地区属于热带沙漠气候，由于气候炎热干燥，多风沙，所以阿拉伯人多身穿白袍戴头巾，这样可以抵御风沙，A 对，BCD错。
选A。
3.【答题】下列选项中与当地自然条件不符合的是（）A.青藏高原上种植着大量的玉米B.寒冷地区的民居墙厚，门窗往往是双层的C.阿拉伯人用骆驼运送货物D.新疆有“早穿皮袄午穿纱”的说法【答案】A【分析】本题重点考查了如何因地制宜发展生产，难点是掌握我国和世界不同地区不同的地理环境对生产的影响。
【解答】青藏高原由于气温低，所以不能大面积种植玉米，A错；寒冷地区的民居墙厚，门窗往往是双层的，这样有利于保温，B对；阿拉伯人位于沙漠地区，所以用骆驼运送货物，C 对；新疆属于温带大陆性气候，昼夜温差大，所以有“早穿皮袄午穿纱”的说法，D对。
选A。
4.【答题】下列关于战争的历史典故能很好地说明天气对人类活动影响的是（）A.望梅止渴B.负荆请罪C.诸葛亮借东风D.破釜沉舟【答案】C【分析】本题是对地理的基础知识考查。
【解答】望梅止渴、负荆请罪、破釜沉舟都不能说明天气对人类活动的影响，诸葛亮借东风能说明天气对人类活动的影响，C对，ABD错。
选C。
5.【答题】下列相关事物不正确的是（）A.荷兰风车B.西伯利亚狂欢节C.苗族火把节D.沙特阿拉伯沙漠【答案】B【分析】本题是对地理事物考查。
石嘴山市第六中学七年级地理上册第一章让我们走进地理复习课件新版湘教版
80 100 120 140
思考
40
A
A点位于B点_西__北_
B
C C点位于B点_东__南_
20
光明小学六年级〔1〕班的同学 到大泽山去旅游 , 小华同学在树林里 不小心迷路了 , 他很着急 , 你能帮助 他辨清方向吗 ？
填一填
比 例 尺
公式：比例尺= 图上距离／实际距离
表示形式
数字式 文字式 线段式
1／100000
图上1厘米等于实地距离1千米
0
2千米
大小比较：分母愈大，比例尺愈_小__
比例尺大小 与内容详略 的关系：
比例尺越大，所画范围越_小___ 内容越_详__细_
比例尺越小，所画范围越_大___ 内容越_简__略_
北京
0 1000km
表示范围大小 地理事物 详略
比例尺大小
中国地图
较大 较略 较小
让我们走进地理
---复习课
我们身边的地理知识
• 地理与日常生活 • 地理与生产建设 • 地理与风土人情
1、阿拉伯人的头巾、长袍颜色多为白色 , 主要是
为了适应以下( B )项自然条件。
A多雨 B炎热、多风沙 C严寒 D地势平坦
2、与草原关系不大的活动是〔 D 〕
A放牧 B乳制品生产 C生产皮毛产品 D建核电站
10.以下关于美国工业由东北部向南部发展的原因 , 错误的选项是D 哪一项：( ) A.南部地价相対低廉 B.南部环境污染相対小 C.南部劳动力相対充足 D.南部交通相対便利
休息时间到啦
同学们，下课休息十分钟。现在是休息时间 休息一下眼睛，
看看远处，要保护好眼睛哦~站起来动一动 对身体不好哦~
结束语
A、1 : 10000 B、1/3000000
初中地理湘教版七年级上第一章 让我们走进地理单元测试-章节测试习题(1)
章节测试题【答题】图中村庄在河流的______方向，林地位于村庄的______方向。
【答案】西东南【分析】该题考查地图上判断方向。
【解答】根据图中的指向标判断方向可知：村庄位于河流的西方，林地大致在村庄的东南方向。
【答题】图中河流大致流向______方向。
【答案】东北【分析】该题考查地图上判断方向。
【解答】根据指向标判断，图中河流的流向大致是自西南向东北流。
【答题】如果有一辆汽车沿公路旁箭头所指示方向行驶，那么它一开始向______行驶，后来转向______。
【答案】东东南【分析】该题考查地图上判断方向。
【解答】从图中箭头看，汽车一开始的方向是自西向东，后来向东南方向行驶。
1.【答题】地图的种类很多，阅读下面三个情况：①班级要到郊外的山地进行野外考察活动，佳佳需要设计路线②看了习总书记访问巴基斯坦的新闻后，莉莉想在地图上找出巴基斯坦的位置③想去离家较远的博物馆参观，强强想查看地图，确定怎样乘车．三位同学分别需要选择的地图是（）A.交通图、世界地图、地形图B.地形图、交通图、人口图C.地形图、世界地图、交通图D.水文图、人口图、交通图【答案】C【分析】本题主要考查了地图的应用。
【解答】在庞大的地图家族中，有自然地图和社会经济地图．自然地图包括地形图、气候图、水文图、植被图等，社会经济地图包括工业图、农业图、商业图、交通图、人口分布图等。
日常生活中，我们应根据实际需要选择合适的地图．所以①班级要到郊外的山地进行野外考察活动，佳佳需要设计路线，应该选择地形图；②看了习总书记访问巴基斯坦的新闻后，莉莉想在地图上找出巴基斯坦的位置，应该选择世界政区图；③想去离家较远的博物馆参观，强强想查看地图，确定怎样乘车，应该选择交通图。
选C。
2.【答题】在有指向标的地图上，指向标箭头的指向一般为（）A.东向B.南向C.西向D.北向【答案】D【分析】本题考查地图上判断方向的方法【解答】地图上的方向有不同的表示方式．在有指向标的地图上,用指向标指示方向,指向标箭头的指向一般为北．3.【答题】在有指向标的地图上，指向标指（）A.南B.北C.东D.西【答案】B【分析】本题考查地图的知识。
第一章 让我们走进地理 综合检测(1)2023-2024学年七年级(上册)地理【湘教版】
第一章让我们走进地理综合检测(满分100分，限时45分钟)一、选择题(共15题，每题3分，共45分)1.(2023山东泰安东平期中)学习地理带给我们的益处有很多。
下列说法错误的是()A.尊重自然规律，做大自然的朋友B.会用综合和动态的眼光看待分析问题C.去任何旅游景点都可随意涂写刻画D.学会读图、用图，增强生活技能2022年卡塔尔世界杯在卡塔尔境内8座球场举行，是历史上首次在卡塔尔和中东国家境内举行，也是第二次在亚洲举行的世界杯足球赛。
据此完成2—3题。
2.卡塔尔当地居民，传统打扮是头戴头巾，身穿宽大的白色长袍。
这些风俗与下列因素有关的是()A.保暖性好B.步行方便C.遮风挡雨D.防晒挡沙3.一个国家的足球风格与自然环境有一定的关系。
传统的英式足球，大刀阔斧，长传冲吊适合()①山地②平原③温带气候④热带气候A.①③B.②③C.①④D.②④读某地区平面图，完成4—6题。
4.(2023河南安阳林州期中)住宅(B点)位于车站(C点)的()A.东北方向B.西北方向C.东南方向D.西南方向5.(2023河南安阳林州期中)从学校到住宅(A点到B点)，量得图上直线距离为4厘米，则实地距离是()A.100米B.200米C.400米D.800米6.(2023河南安阳林州期中)星期五，小明放学后从学校出来，经过小桥，然后顺着河岸到达D点，再到车站(C点)去接人，则此过程行进的方向大致依次是()A.先向东，再向北，最后向西B.先向东北，再向西南，最后向南C.先向东南，再向西南，最后向南D.先向东，再一直向南读下列四幅图，回答7—8题。
7.(2023北京北理工附中期中)四幅地图中表示地理事物最详细和比例尺最小的选项组合正确的是()A.丁和乙B.甲和丙C.丙和乙D.甲和乙8.(2023北京北理工附中期中)地理老师要求调查学校所在区县的风景区，可以选用的最合适的地图是()A.甲B.乙C.丙D.丁寒假期间，小明和同学们相约去莲花山滑雪场滑雪，他利用手机电子地图进行了导航。
人教版七年级地理上册第一章让我们走进地理(共82张PPT)
让我们走进地理
(geography)
让我们走进地理
我们身边的
地理知识
春
夏
秋
冬
解开地理之"谜" 南极丰富的煤矿
解开地理之"谜" 人迹罕至
二.地图的三要素 方向、比例尺、图例和注记
0 40千米
比例尺 图例
方向
地图的三要素
方向：
有指向标的地图指向标箭头的 指示方向一般是北方；
没有指向标的地图，通常采用 “上北下南,左西右东”的规定确定 方向
在室外看地图时，应手持地图， 面朝北，背朝南
在有经纬网的地图上，经线指 示南北方向，纬线指示东西方向。
树木年轮定向
若切开树木，年轮幅度较宽的一方即是 南方。
返回
地图的三要素之比例尺
比例尺：图上距离与实际距离之比
地图的三要素之比例尺
比例尺：图上距离与实际距离之比
特点
分母小，比例尺大， 范围小，内容详细 分母大，比例尺小， 范围大，内容简单
方式
数字式：如1:100 000或1/100 000 文字式：如“图上1厘米代表实地距离1千米” 线段式： 0 1 2 3 4千米
练习
3、下列说法正确的是（ ） A、比例尺越大，表示的范围就越小，因而表示的内容就越
详细。 B、比例尺越大，表示的范围就越大，因而表示的内容就越
简单。 C、比例尺越小，表示的范围就越小，因而表示的内容就越
简单。 D、比例尺越小，表示的范围就越大，因而表示的内容就越
七年级地理上册第一章让我们走进地理第一节我们身边的地理教案(新版)湘教版
板书设计应简洁明了，突出重点，准确精炼，概括性强。同时，具有艺术性和趣味性，激发学生的学习兴趣和主动性。
教学难点与重点
1.教学重点
（1）身边的地理环境及特点：理解并描述学校、家庭所在地的地理位置、地形、气候等地理环境特点，以及这些特点对人们生活的影响。
（2）地理现象的形成原因：掌握太阳直射、地球自转等自然现象的形成原因，以及地球公转、气候变化等地理现象的成因。
（3）地理知识在生活中的应用：学会运用地理知识和方法分析、解决生活中的地理问题，如出行规划、资源利用等。
【答案】
人地关系：人地关系是指人类与地理环境之间的相互作用和影响。
可持续发展：可持续发展是指在满足当代人需求的同时，不损害后代人满足其需求的能力。
影响：
-影响资源利用：人地关系决定了资源的利用方式，合理的人地关系有助于资源的可持续利用。
-影响环境保护：人地关系决定了环境保护的方式，合理的人地关系有助于环境的保护和改善。
-影响经济发展：人地关系决定了经济发展的方式，合理的人地关系有助于经济的持续发展。
以某地区为例：
-某地区地处热带，拥有丰富的热带资源，合理的人地关系有助于资源的可持续利用，促进当地经济的持续发展。
-某地区地处山区，山区地形复杂，合理的人地关系有助于环境保护，保护当地的生态环境。
板书设计
1.题目：我们身边的地理
（2）地理知识在生活中的应用：学生对地理知识在生活中的实际应用理解不够深入，需要教师通过具体案例、实际问题等方式引导学生学会运用地理知识和方法分析、解决生活中的地理问题。
（3）地理观察与实践能力：学生对地理观察与实践能力的培养需要长期的锻炼和指导，教师需要设计丰富的地理实践活动，引导学生积极参与，提升地理观察与实践能力。
初一上 第1章 让我们走进地理知识点
1.“地理”一词最早出现在我国公元前5世纪的成文文献《易经系辞》中。
在西方，公元前2世纪埃拉托色尼写出了第一本以“地理”命名的专著。
2.在进行生产建设时，人类的生产活动不能随心所欲，受到地理环境的影响和制约。
农业生产必须因地制宜。
工业生产要考虑原料、能源、水源、市场和运输等条件。
3.地图三要素：方向、比例尺、图例和注记。
①在地图上判断方向时，首先看是普通地图（无指向标地图）还是指向标地图:如果是普通地图，通常采用“上北下南，左西右东”确定方向，如果指向标地图，则指向标的箭头指向一般为北。
②比例尺=图上距离/实地距离比例尺的表示方式：数字式、文字式、线段式。
对比例尺进行比较大小时，如果都是数字式的表示方式，则直接比较，如果有文字式、线段式等形式不统一时，都化为数字式后比较。
图幅相同时，比例尺越大，范围越小，表示的内容越详细，比例尺越小范围越大，表示的内容越简略。
③常见图例：课本第十页。
1.“地理”一词最早出现在我国公元前5世纪的成文文献《易经系辞》中。
在西方，公元前2世纪埃拉托色尼写出了第一本以“地理”命名的专著。
2.在进行生产建设时，人类的生产活动不能随心所欲，受到地理环境的影响和制约。
农业生产必须因地制宜。
工业生产要考虑原料、能源、水源、市场和运输等条件。
3.地图三要素：方向、比例尺、图例和注记。
①在地图上判断方向时，首先看是普通地图（无指向标地图）还是指向标地图:如果是普通地图，通常采用“上北下南，左西右东”确定方向，如果指向标地图，则指向标的箭头指向一般为北。
②比例尺=图上距离/实地距离比例尺的表示方式：数字式、文字式、线段式。
对比例尺进行比较大小时，如果都是数字式的表示方式，则直接比较，如果有文字式、线段式等形式不统一时，都化为数字式后比较。
图幅相同时，比例尺越大，范围越小，表示的内容越详细，比例尺越小范围越大，表示的内容越简略。
③常见图例：课本第十页。
湘教版初中地理七上《知识与能力训练》参考答案
湘教版初中地理七上《知识与能力训练》参考答案第一章 让我们走进地理 第一节 我们身边的地理知识预习要求 （略）练习检测基础题1.D2.A3.B4.C5.D6.A7.B8.A9.B 10.B 11.B 12.A提高题1.企鹅 北极熊 南极地区 北极地区 背景冰天雪地；企鹅、北极熊身被厚厚的羽毛和绒毛；从电视或网上得到的知识，只要合理即可。
2.荷兰 风车主要用来将堤坝内的海水抽到外海，使河流带来的泥沙淤积，围海造田；此外还磨面粉。
3．A ——③④ B ——①⑤ C ——②4．A ——⑤ B ——④ C ——① D ——② E ——③第二节 我们怎样学地理预习要求1. （1）方向 比例尺 图例和注记（2）上北下南，左西右东。
一般为北向。
南北 东西 （3）图上距离 实地距离 实地距离图上距离比例尺（4）数字式 文字式 线段式 （5）分 小2．先观察地图的比例尺，然后量出图上距离，根据比例尺的计算公式进行估算，要注意长度单位的换算。
练习检测基础题1．Ｂ 2．Ａ 3．B 4．Ａ 5．D 6．B 7．D 8．A 9．B 10．B 11．A 12．D 13．A 14．B 15．B 16. B提高题1．⑴ 1∶80000000 (2)② ① ② ① (3)小 详细2．A 沙漠 B 时令河 C 长城 D 铁路 E 水电站 F 山峰 G 湖泊 H 公路3． 缩小 图上距离 数字式 线段式 文字式 北 南北 东西 北 南 西 东 地图上的文字说明或数字标注选做题（略）第一章单元测验一、选择题1．B 2．B 3．B 4．B 5．C 6．C 7. B 8．C 9．C 10．A 11．D 12．A 13．D 14．B 15．A 16．D 17．C 18．D 19．D 20．B二、综合题21.(1)经纬网指向标(2)指向标正北(3)西南-东北正东(4)南北(5)东南22．文字式线段式数字式图上l 厘米代表实地距离50千米0＿50km图上1 厘米代表实地距离800 千米1:80 000 0000＿100km 1:10 000 00023．(1)甲小详细(2)西南正东第二章地球的面貌第一节认识地球预习要求1.（1）赤道略鼓两极略扁椭球（2）6371 4万 5.1亿（3）虚拟地轴极点北极点 90°N 南极点 90°S （4）（5）0 90 北纬 N 南纬 S 伦敦格林尼治天文台本初子午线 180 东经 E 西经 W（6）南北纬30°之间南北纬30°至60°之间南北纬60°至90°之间（7）练习检测基础题1.D2.B3.B4.B5.D6.B7.A8.D9.B 10.A 11.D 12.B13. C 14.C 15.C 16.A 17. A 18.C 19.D提高题1．观察地球仪，比较经线和纬线及经度和纬度，填写下表。
七年级地理上册 第一章 让我们走进地理 第一节 我们身边的地理例题与讲解(含详解) 湘教版
第一节我们身边的地理答案：（1）因地制宜（2）原料、能源、水源、市场和运输（3）建设项目（4）交通线路（5）商业网点（6）发展规划1．解开地理之“谜”（1）地理的含义地理是研究地球表面的地理环境中各种自然现象和人文现象，以及它们之间相互关系的学科，也称“地理学”。
谈重点“地理”一词的来源“地理”一词最早见于《易经·系辞》。
在西方，公元前2世纪，古希腊学者埃拉托色尼写出了西方第一本以“地理”命名的专著《地理学》。
（2）包括的内容地理学包括很多方面的内容，如地貌、地质、地图、人文、水文、天文、气象、动物、植物、地貌、国家和城市等。
关于地理的问题有很多很多，我们学好地理这门课程，就有可能找到问题的答案。
【例1】下列问题中，不属于地理问题的是（）。
A．宇宙到底有多大B．美丽的桂林山水是怎样形成的C．中华人民共和国是什么时候成立的D．昔日的海洋如今为什么变成了高耸的山峰解析：宇宙到底有多大属于天文方面的问题；美丽的桂林山水是怎样形成的属于地貌方面的问题；中华人民共和国是什么时候成立的属于历史问题；昔日的海洋如今为什么变成了高耸的山峰与地壳运动有关，属于地质方面的问题。
答案：C（1）地理与我们的日常生活密切相关例如：我们出游时要注意天气；了解某一旅游景点的位置需要查看地图，选择合理路线及方便的交通方式，这一日常活动就包含着许多地理知识。
（2）地理对日常生活的作用通过学习地理知识，能进一步熟悉我们生活的环境，在日常生活中懂得确认方位，知道天气变化，广泛了解世界各地的基本情况，进而提高对生活的适应能力。
【例2】人类的生活与地理环境密切相关。
下列图片所示活动，适合冬季在黑龙江开展的是（）。
解析：图A为滑雪运动，图B为冲浪运动，C为游泳，D为帆船。
黑龙江纬度较高，冬季寒冷，适合滑雪运动。
答案：A3.地理与生产建设生产建设包括农业生产、工业生产等许多方面。
人类的生产活动不能随心所欲，它要受到地理环境的影响和制约。
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宇宙课堂——地理 常集材料富，常见眼力敏 1
第一章 让我们走进地理 [考点要求] 1、地理与人类活动的关系 2、地图三要素：方向、比例尺、图例和注记 ①会在地图上辨别方向；知道常用的野外定向的方法 ②会运用比例尺换算实际距离；比例尺大小的比较；比例尺大小与地图内容详略的关系 ③了解图例与注记的含义；记住常用的图例符号 ④会根据需要选择常用地图
考点一、地理与人类活动的关系 1、地理与日常生活：在炎热的干燥的阿拉伯地区，人们喜欢身穿白色宽松的长袍。住房也多受当地自然条件的影响，如中东地区的村庄墙厚窗小；而北冰洋沿岸的因纽特人却用冰块搭房子。 屋顶高耸——降水多；地平——降水少 墙体厚实——气温低；轻薄——气温高 窗户大——风沙小，气温高；小——风沙大，气温低。 2、地理与生产建设：我们生产活动不能随心所欲，它要受到地理环境的影响和制约。【原料产地、燃料、市场、交通】 3、地理与风土人情：不同的种族与民族、多样的语言与服饰，各具特色的文化与宗教等都于地理环境密不可分。如：西伯利亚居民、狂欢节、斗牛、阿拉伯人的服饰等。 【练习巩固】
1、下列关于地理的叙述，正确的是：C A、我们学习地理，只需记住什么地方有什么东西（现象），无需理解 B、地理与人民的日常生活密切相关，但与人类生产活动关系不大 C、民情风俗、人口分布都属于地理学研究的范围 D、昼夜交替、四季变化现象不属于地理学研究范围
2、请从以下活动中找出与地理知识不相关的活动：A A、医院体检 B、观看天象，星座 C、修路架桥 D、外出旅游 3、地理学可以直接指导人们：A A、解决全球性的人口、环境、资源问题 B、编制电脑程序 C、用法律保护自己 D、观看足球比赛 4、下列问题中，不属于地理问题的是：C A、我国新疆生产的瓜果为什么特别甜？ B、酷寒的南极大陆为什么沉睡着万顷煤田？ C、近代中国人何时站立起来了？ D、昔日的海洋如今为什么变成了高耸的山峰？
5、若要考察某地的植被特点，最直接的方法是：C A、观察日月星辰 B、海滨休闲 C、去某地实地考察 D、商场购物 宇宙课堂——地理 常集材料富，常见眼力敏 2
6、阿拉伯人的头巾、长袍颜色多为白色，其地理之间的联系是：B A、阿拉伯人为白种人，起衬托作用 B、阿拉伯人居住区比较炎热，白色可反射较多的太阳光 C、伊斯兰教规定的教徒服装 D、当时没有颜料
7、在沙特阿拉伯，一些旅馆把床安排在屋顶上，其原因正确的是： A、此地降水量少，且晚上可乘凉 B、沙特阿拉伯比较穷，盖不起豪华旅馆 C、此地温度低，好获得更多光照 D、以上都不对 【解析】西亚的沙特阿拉伯，气候终年炎热，降水稀少，可谓“滴水贵如油”。没有雨水，也就没有蚊虫。人们把旅店的床位安排在屋顶上，没有被雨淋湿的后顾之忧。这是与当地气候条件相适应的一种特殊人文景观。
8、地理与人类生产生活的关系密切，下列图片能反映炎热干旱气候特征的是：D
【解析】A只能体现寒冷；B体现出降水较多；C体现出降水少，但体现不出炎热 9、下列说法不可信的是：D A、荷兰人发明的风车为低地排涝提供了动力 B、到西班牙可以看到惊险的斗牛场面 C、阿拉伯人身穿长袍、头戴头巾可以挡住风沙的袭击 D、黑龙江省学生普遍喜爱的体育活动是游泳 【解析】黑龙江的纬度较高，冬季时间长，天气寒冷，他们喜爱的体育活动最多的滑雪、滑冰。 10、下列有关体育活动与开展地区的叙述，正确的是：D A、冬季奥运会在广州举行 B、冲浪运动在内地地区进行 C、登山运动可在平原地区广泛开展 D、滑雪运动在纬度较高、冬季有积雪的地方进行 【解析】冬季奥运会举行的项目多与雪有关，广州位于热带地区冬季不下雪，故无法举行冬季奥运会；冲浪主要在沿海举行；登山应该在有山的地方进行。
11、地理与日常生活密切相关，下列选项中不正确的是: A、日本人喜欢吃鱼 B、新疆人爱吃羊肉抓饭 C、南方地区房屋屋顶坡度大 D、海南省普及冰上运动
【解析】日本属于岛国，平原少，粮食生产不足，多用海洋产物作为补充；新疆地处干旱半干旱地区，发
展畜牧业，多吃羊肉、牛肉；南方地区降水多，所以屋顶坡度大，便于排水；海南属于热带一年四季高温多雨，不可能结冰。 宇宙课堂——地理 常集材料富，常见眼力敏 3
12、与草原关系不大的活动是:D A、放牧 B、乳制品生产 C、生产皮毛产品 D、建核电站 13、下列国家中的（ A ）出产热带农产品 A、巴西 B、加拿大 C、英国 D、俄罗斯 14、读“某城镇图”(图一)，该城镇拟建钢铁厂、造纸厂、啤酒厂和服装厂，欲在图中A、B、C、D、E、F中分别选择合理的地点。请你按最佳位置布局，并说明理由： （1）钢铁厂选址在 处， 理由： 。 （2）造纸厂选址在 处， 理由： 。 （3）啤酒厂选址在 处， 理由： 。 （4）服装厂选址在 处， 理由： 。 【解析】
（1）D；靠近煤矿，位于最小风频的上风向，位于铁路旁，交通便利
（2）B；位于最小风频的上风向，位于河流的下游，避免污染城市 （3）E；位于河流的上游，水质较好 （4）F；靠近城市，靠近铁路，交通便利 （5）A；无污染，位于城区，便于工人上下班 15、以下不能反映地理与生产建设关系的是：D A、海南省主要种植的粮食作物是水稻 B、山东主要种植的粮食作物是小麦 C、乳品加工厂可靠近奶牛场 D、西班牙斗牛比赛 【解析】西班牙斗牛比赛属于地理与风土人情的关系。
16、右边是某城镇平面图，假如从环境角度考虑，该城镇工业布局是比较合理的，则此地的常年风向是：C A、西南风 D、西北风 C、东南风 D、东北风 【解析】火电厂运作时候会有污染性气体颗粒； 若是西北风、东北风会吹到城镇，影响居民生活； 若是西南风水泥厂会污染自来水厂和食品厂 宇宙课堂——地理 常集材料富，常见眼力敏 4
17、下列有关地理事物与生产建设的联系，关系最密切的是：A A、土地——农业生产 B、土地——农具制造 C、森林——石油开采 D、森林——交通建设 18、下列农作物种植能反映农业生产因地制宜原则的是：C A、棉花——海拔3000米以上的高原山地 B、水稻——自然状态下的干旱地区 C、小麦——中国的华北平原 D、玉米——北冰洋沿岸广阔的地区
19、下列地区的工业布局，你认为合理的是：D A、在乌鲁木齐设立海水淡化处理厂 B、在广州设立甜菜加工生产基地 C、在拉萨建立大型棉纺厂 D、在大同建立火力发电厂 【解析】乌鲁木齐在内陆，不沿海；甜菜是在北方的糖科作物，广州在热带；拉萨毛纺原料充足适应发展毛纺织业。
20、“橘生淮南则为桔，生于淮北则为枳”反映的是：A A、气候与农业 B、地形与农业 C、气候与工业 D、地形与工业 21、下列搭配不正确的是：C A巴西---足球 B西班牙----斗牛 C波兰---风车 D 阿拉伯---驼队 22、下列风土人情和西班牙相符合的是： A、风车、郁金香 B、斗牛 C、樱花 D、桑巴舞 【解析】风车、郁金香是荷兰的典型地理事物；樱花是日本的国花；桑巴舞是巴西的特色。
23、辣椒很多人都喜爱使用，四川人、重庆人更是视辣椒为盘中必备之物，当地喜欢将花椒与辣椒同食，也就是“麻辣”，而当地人喜爱“麻辣”味，其实这和当地地形、气候等有关，那么原因是：C A、四川盆地位于我国地势的第二阶梯上，海拔较高，气温较低，吃辣椒来驱寒 B、四川盆地四面环山，相对封闭，气候炎热干燥，“麻辣”味更刺激 C、四川盆地即使在寒冷的冬季，也常受到来自与印度洋的西南暖湿气流的影响，降水较多，冬季湿冷，当地人喜欢吃花椒、辣椒驱除湿气与寒气 D、四川盆地四周山脉均不高，受冬季风影响很大，吃辣椒更暖和
24、以下地理现象与当地自然条件不相吻合的是（ ） A、阿拉伯人的传统服装多为白色 B、荷兰广泛分布着抽水风车 C、新疆有“早穿棉袄，午穿纱，晚上围着火炉吃西瓜”的现象 D、湖北省孝感市到处都有竹楼的分布 【解析】阿拉伯人所处地区风沙大、日照强，穿白色长袍容易反光；荷兰地势较低，沿海风力较大，利用风车排水；新疆地处内陆降水少，昼夜温差大；竹楼主要出现在高温降水多的地方。 25、为了同时有效地保护土地、水、森林三种资源，采取的主要措施是：A A、植树造林 B、海水淡化 C、防治大气污染 D、修建水库
26、以下内容不属于野外旅行的是：D 宇宙课堂——地理 常集材料富，常见眼力敏 5
A、滑雪 B、登山观光 C、水上漂流 D、室内游泳 26、孝感某中学学生小明和他的同学计划中考结束后到青岛、大连旅游，他选择的最适宜的主要交通方式是：B A、公路、铁路 B、铁路、海运 C、公路、海运 D、铁路、航运
27、阅读下面的对话，回答问题。 巴特尔：我家住在内蒙古大草原上，为了发展经济，我们把草原开垦成耕地种粮食。结果事与愿违，粮食没长成，草却没了，土地也沙化了。 山杏：我家住在山区，过去在山坡上种粮，收成很不好，家里很穷。现在改种果树了，每年收入明显增加，生活也富裕起来了。
⑴以上两人的对话说明了什么道理？农业生产要因地制宜。 ⑵请你列举几个运用地理知识搞好生产、生活的事例。 新疆盛产棉花，长江中下游平原盛产大米，华北平原是产麦区。
考点二 地图的种类 1、地图制作过程：鸟瞰地图——平面图——地图 2、自然地图：地势图、气候图、水文图、植被图 社会经济地图：工业图、农业图、交通运输图、人口分布图 3、地图是旅行、了解国内外大事、军事经济建设和学习的工具。 4、地图的三个基本要素：比例尺、方向、图例与注记。 【练习巩固】
1、放暑假了，长沙的某学生来怀化旅游，他想游览芷江受降坊，通道万佛山，洪江古商城等景点。作为东道主，你给他推荐哪一种导游图比较恰当：D A、世界政区图 B、世界地形图 C、中国人口分布图 D、 怀化旅游图
2、在2011年，热点频出，日本发生特大地震引发海啸，多国部队空袭利比亚，要在地图上找到日本、利比亚这两个国家需要利用的地图是：C A、中国气候分布地图 B、中国政区图 C、世界政治地图 D、世界矿产分布地图
3、当你到我国一个陌生山区探险时，应选择下列哪种地图比较适合：C A、中国行政地图 B、本区旅游图 C、本区地形图 D、城市交通图。 4、 应用计算机技术制作的、能够在电视机屏幕或计算机显示器上显示的地图, 叫做:D A、 地形图 B、 遥感影像地图 C、 等高线图 D、 电子地图 5、以下不属于自然地图的是：C A、地形图 B、气候图 C、交通图 D、植被图 6、 表示陆地上地势由低到高的变化正确的是:A A、绿色→黄色→褐 B、绿色→褐色→黄 C、黄色→绿色→褐色 D、褐色→黄色→绿色