山东省2018年普通高校招生(春季)考试数学试题Word版含解析
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山东省2018年普通高校招生(春季)考试
数学试题
卷一
一、选择题(本大题20个小题,每小题3分,共60分。在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请将符合题目要求的选项字母代号选出,并填涂在答题卡上)
1. 已知集合,,则等于()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
分析:根据交集的定义求解.
详解:因为,,所以
选B.
点睛:集合的基本运算的关注点
(1)看元素组成.集合是由元素组成的,从研究集合中元素的构成入手是解决集合运算问题的前提.
(2)有些集合是可以化简的,先化简再研究其关系并进行运算,可使问题简单明了,易于解决.
(3)注意数形结合思想的应用,常用的数形结合形式有数轴、坐标系和Venn图.
2. 函数的定义域是()
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
分析:根据偶次根式下被开方数非负以及分母不为零列方程组,解方程组得定义域.
详解:因为,所以
所以定义域为,
选D.
点睛:求具体函数定义域,主要从以下方面列条件:偶次根式下被开方数非负,分母不为零,对数真数大于零,实际意义等.
3. 奇函数的局部图像如图所示,则()
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
分析:根据奇函数性质将,转化到,,再根据图像比较大小得结果.
详解:因为奇函数,所以,
因为>0>,所以,即,
选A.
点睛:奇函数在其关于原点对称的区间上单调性相同,偶函数在其关于原点对称的区间上单调性相反.
4. 不等式的解集是()
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
分析:根据对数函数单调性化简不等式,再根据绝对值定义解不等式.
详解:因为,所以
所以
因此,
选A.
点睛:解对数不等式,不仅要注意单调性,而且要注意真数大于零的限制条件.
5. 在数列中,,,则等于()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
分析:由递推关系依次得.
详解:因为,所以,
选C.
点睛:数列递推关系式也是数列一种表示方法,可以按顺序求出所求的项.
6. 在如图所示的平面直角坐标系中,向量的坐标是()
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
分析:先根据图形得A,B坐标,再写出向量AB.
详解:因为A(2,2),B(1,1),所以
选D.
点睛:向量坐标表示:向量平行:,向量垂直:
,向量加减:
7. 的圆心在()
A. 第一象限
B. 第二象限
C. 第三象限
D. 第四象限
【答案】B
【解析】
分析:先根据圆方程得圆心坐标,再根据坐标确定象限.
详解:因为的圆心为(-1,1),所以圆心在第二象限,
选B.
点睛:圆的标准方程中圆心和半径;圆的一般方程
中圆心和半径.
8. 已知,则“”是“”的()
A. 充分不必要条件
B. 必要不充分条件
C. 充要条件
D. 既不充分也不必要条件
【答案】C
【解析】
分析:根据指数函数单调性可得两者关系.
详解:因为为单调递增函数,所以
因此“”是“”的充要条件,
选C.
点睛:充分、必要条件的三种判断方法.
1.定义法:直接判断“若则”、“若则”的真假.并注意和图示相结合,例如“⇒”为真,则是的充分条件.
2.等价法:利用⇒与非⇒非,⇒与非⇒非,⇔与非⇔非的等价关系,对于条件或结论是否定式的命题,一般运用等价法.
3.集合法:若⊆,则是的充分条件或是的必要条件;若=,则是的充要条件.
9. 关于直线,下列说法正确的是()
A. 直线的倾斜角为
B. 向量是直线的一个方向向量
C. 直线经过点
D. 向量是直线的一个法向量
【答案】B
【解析】
分析:先根据方程得斜率,再根据斜率得倾斜角以及方法向量.
详解:因为直线,所以斜率倾斜角为,一个方向向量为,因此也是直线的一个方向向量,
选B.
点睛:直线斜率,倾斜角为,一个方向向量为.
10. 景区中有一座山,山的南面有2条道路,山的北面有3条道路,均可用于游客上山或下山,假设没有其他道路,某游客计划从山的一面走到山顶后,接着从另一面下山,则不同走法的种数是()
A. 6
B. 10
C. 12
D. 20
【答案】C
【解析】
分析:根据乘法原理得不同走法的种数.
详解:先确定从那一面上,有两种选择,再选择上山与下山道路,可得不同走法的种数是
因此选C.
点睛:求解排列、组合问题常用的解题方法:
(1)元素相邻的排列问题——“捆邦法”;(2)元素相间的排列问题——“插空法”;(3)元素有顺序限制的排列问题——“除序法”;(4)带有“含”与“不含”“至多”“至少”的排列组合问题——间接法.
11. 在平面直角坐标系中,关于的不等式表示的区域(阴影部分)可能是()
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
分析:根据A,B符号讨论不等式表示的区域,再对照选择.
详解:当时,所以不等式表示的区域直线
上方部分且含坐标原点,即B;当时,所以不等式
表示的区域直线方部分且不含坐标原点;当时,所以不
等式表示的区域直线上方部分且不含坐标原点;
当时,所以不等式表示的区域直线方部分且含坐标原点;选B.
点睛:讨论不等式表示的区域,一般对B的正负进行讨论.
12. 已知两个非零向量与的夹角为锐角,则()
A. B. C. D.