江苏省靖江市外国语学校2020至2021学年七年级上学期第一次月考语文试题

江苏省靖江市外国语学校2018-2019学年七年级上学期第一

次月考语文试题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、字词书写

1．读下面的句子，根据拼音提示，把正确的汉字依次填写在下面方格里。

每天睁开惺忪的双眼之后看到的第一缕阳光，会让我们感受到生命的色彩；听到的第一句话，会让我们感受到生命的音律。潺潺的流水，黄yùn的夕阳，妩媚的青山，碧chéng 的天空……都告诉我们生命之美!世界是沧桑的，xiāo sè的，更是多姿多彩的，生机盎然的。

二、选择题

2．下列句子中，标点符号使用有错误

．．．的一项是（）

A．给成功者一个微笑，那是赞赏；给失败者一个微笑，那是鼓励。

B．“中国梦”的实现，需要每个炎黄子孙的共同努力与大义担当。

C．忽然，在一个夜晚，窗玻璃上发出了响声，那是雨，是使人静谧，使人怀想，使人动情的秋雨啊！

D．校园励志歌曲《青春修炼手册》，深受广大青少年喜爱。

3．下列句子没有语病

．．．．的是（）

A．在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理，感悟到了人生的真谛。B．学期结束前的法制报告会非常好，它对防止青少年犯罪起了重要的作用。

C．假日里，老师和蔼的笑容和抑扬顿挫的声音经常在我耳边响起。

D．政府执法部门的各种罚没款必须依法上缴，不能截留自用，其经费来源只能来自国家财政拨款。

4．下列说法有错

．．的一项是（）

A．风把地上的黄叶吹起来，我们拍手叫道：“一群黄蝴蝶飞起来了！”这句话运用了借喻的修辞手法。

B．咱老实，才有恶霸，咱们敢动刀，恶霸就得夹着尾巴跑。这句话运用了比拟中的拟物手法。

C．古人称谓有谦称和尊称的区别，像“高论”“奉送”“垂念”等就属于敬辞，而“见教”“家慈”“赏光”等就属于谦辞。

D．名词很常见，有的表示人，有的表示物，还有表示方位的，如“上”“下”“里头”“外边”等。

三、句子默写

5．根据提示填写课文原句。

①“___________________”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。

②春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，_____________________。

③水何澹澹，__________________。

④________________，江春入旧年。

⑤古诗中，诗人们往往借物抒情或借景抒情。李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“______________________，___________________”借明月表达了对友人的牵挂之情；马致远的《天净沙•秋思》中“_____________，__________________”借夕阳表达了游子对家的思念。

四、名著阅读

6．名著阅读。

（1）下面一张图片是刘芳同学收集的，图片中的形象是____________,在《朝花夕拾》中的《____________》有具体描述。这个形象深受民众喜爱，是因为

______________________。

⑵下列关于《朝花夕拾》的读书笔记，表述错误

．．的一项是（_______）

A．衍太太在冬天看到孩子们吃冰会说“好”，可见其心术不正；但她在孩子们头碰坏

时又帮我们搽药酒，可见其善。因此，鲁迅先生对她的情感很复杂，有憎恶又有感激。B．父亲在“我”去看庙会之前让“我”背书，往“我”兴奋的心上泼了一盆冷水，可见他不了解儿童的心理，与儿子有着深深的隔膜，是一个专横的父亲。

C．阿长是个迷信、唠叨、粗俗的人，但她会给“我”讲“长毛”的故事，会给“我”买来爱看的图画书，从她身上，我们可以看到先生对底层劳动人民的感情：既揭示他们身上愚昧麻木的一面，也歌颂他们身上美好善良的一面。

D．在《父亲的病》中，先生给我们讲述了多位“名医”的故事，有冷漠无情只知道骗钱的，有故弄玄虚折腾人的，其中最让先生感到荒谬的是名医陈莲河，总会开出奇特的药引，譬如原配的蟋蟀一对等。

五、语言表达

7．口语交际。

根据语境，在横线上补写一段话，以说服妈妈同意君君继续做课代表，要求语言连贯、得体，80字左右。

妈妈：君君，跟老师说你不要做课代表了。做课代表用去你很多时间，收作业有时容易引发同学对你的不满。何况做课代表又不能给你中考加分，还是把时间用来做练习更好。君君：

六、诗歌鉴赏

赏析唐朝白居易的《钱塘湖春行》，回答小题。

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

8．本诗以“春”为着眼点，以“行”为线索，描写了________、________等带有初春特色的景物，抒发了___________________________的感情。诗中直抒胸臆，表达这种感情的一个词语是“ ________”。

9．有的版本将“几处”“谁家”分别写作“处处”“家家”，你认为哪个更好？为什么？

七、文言文阅读

阅读文言语段《炊饭成糜①》，回答小题。

宾客诣陈太丘，宿，太丘使元方、季方炊。客与太丘论议，二人进火，俱委而窃听，炊忘著箄②，饭落釜中。太丘问：“炊何不馏③？”元方、季方长跪曰：“大人与客语，乃俱窃听，炊忘著箄，饭今成糜。”太丘曰：“尔④颇有所识⑤不？”对曰：“仿佛识之。”

二子俱说，更相易夺⑥，言无遗失。太丘曰：“如此，但糜自可，何必饭也！”

（选自《世说新语》，有删改）（注释）①糜：粥。②著箄（bì）：放置蒸饭用的竹制盛器。③馏：指先将米下水煮，再捞出来蒸熟。④尔：你们。⑤识（zhì）：记住。⑥易夺：订正补充。

10．解释下列句子中的加点的词语。

（1）俱委．而窃听

（2）尔颇有所识不．

（3）太丘使．元方、季方炊

（4）饭落釜．中

11．用“/”给文中画线句标注两处停顿。

宾客诣陈太丘

12．翻译。

（1）如此，但糜自可，何必饭也！

（2）与人期行，相委而去。

13．陈太丘如何看待“炊饭成糜”这件事？请结合文中语句分析。

八、现代文阅读

阅读宗璞的散文《绿衣人》，完成小题。

①近来翻译了一篇小说《信》，其中有一个自私的母亲教育孩子说，你到了一定年龄就不要再拆信，信里都是别人的痛苦，不要让别人的事伤你自己的心。译时觉得纸上

一股冷气逼人

．．．．，暗自庆幸我对信的感受相反。

②我喜欢信，喜欢读信，书信越过高山，使分隔两地的离人能互诉衷曲，从互相关心中得到滋养。古时把生离死别并列，自从有了邮政，虽生离而能有音信，比起去到那永不会有任何消息回来的天国，自然大不一样。

③每个人一生会收到许多信，我也一样。我曾为别人的欢喜而欢喜，为别人的悲哀而悲哀。也曾写过许多信，希望别人为我的欢喜而欢喜，为我的悲哀而悲哀。为了信，我曾盼望，也曾等待。哪怕得到的是难题，是痛苦，我却因世界上不只有我一个自己，而觉得更充实更温暖。

④得信的最后一个环节，是送信人了。他们身着绿衣，骑车在一栋栋房屋前停下来，投递着人们期望或不期望的消息。这一带春来樱花如雪，夏日榴花似火，秋时蔷薇类的黄花开得满院皆金，冬天的雪花飘飘扬扬，覆盖了一切。绿衣人总是准时地走过花的曲径或雪的小路，把一封封信送到门前。