四年级奥数:数列与数表

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四年级奥数:数列与数表

经过观察与归纳找出数与图的规律。观察是寻找规律不可少的手段,是发现本质、归纳规律的先导,有些问题解答不出来,究其原因,与其说是“想不出”,不如说是

“看不出”。在寻找规律的过程中,必须要高度重视对数、形、式等现象的观察,善

于抓住问题的本质特征进行归纳,从而得出规律。只有经过观察、思考和试算,发现

数与数、图形与图形相互之间的关系,才能得到题目的答案。同学们,通过学习,

希望你在平时多积累,多归纳,善于发现、总结一些规律,因为学会发现往往比学会

几道题目重要得多。

例1

1、数列:主要包括

⑴递增数列(等差数列,等比数列),等差数列为重点考察对象。

⑵周期数列;例如:1,2,4,7,1,2,4,7,1,2,4,7,…

⑶复合数列;例如:1,3,2,6,3,9,4,12,5,15…

⑷特殊数列;例如:斐波那契数列1,1,2,3,5,8,13,21…

2、等差数列通用公式:

通项公式:第n项=首项 +(项数– 1)×公差

项数公式:项数=(末项–首项)÷公差 + 1

求和公式:总和=(首项+末项)×项数÷2

3、中项定理:

对于任意一个项数为奇数的等差数列,中间一项的值等于所有项的平均数,也等

于首项与末项和的一半;或者换句话说,各项和等于中间项乘以项数。

4、数表规律

给出几个具体的、特殊的图形,要求找出其中的变化规律,从而猜想出一般性的

结论。具体方法和步骤是:

⑴通过对几个特例的分析,寻找规律并且归纳;

⑵猜想符合规律的一般性结论;

⑶验证或证明结论是否正确。在杯赛考试中主要将图形规律与等差数列结合到

一起来考察。

(1)在数列3、6、9……,201中共有多少数? (2)在数列3、6、9……,201和是多少? (3)如果继续写下去,第201个数是多少? 【解析】

(1)因为在这个等差数列中,首项=3,末项=201,公差=3,所以根据公式: 项数=(末项-首项)÷公差+1,便可求出。

项数=(201-3)÷3+1=67

(2)求和公式=(首项+末项)×项数÷2 =(3+201)×67÷2 = 102×67 =6834

(3)根据公式:末项=首项+公差⨯(项数-1)

末项=3+3⨯(201-1)=603, 第201个数是603

添在图中的三个正方形内的数具有相同的规律,请你根据这个规律, 确定出A= B = C= ;

【解析】

第一组 (1+2)×3=9 第二组 (2+3)×4=20 第三组 (3+4)×5=35 由分析得:A=35,B=4,C=5.

用相同的立方体摆成下图的形式,如果共摆了10层,那么最下面一层有多少个立方体?

9 1 2

3

20 2 3 4

A 3 B

C

【解析】

第一层:1

第二层:1+2

第三层:1+2+3

第四层:1+2+3+4

...

第十层:1+2+3+4+…+10=55

(1+10)×10÷2

=11×10÷2

=110÷2

=55 (个)

【巩固拓展】

1、3+7+11+…+99=?

【解析】

3,7,11,…,99是公差为4的等差数列,

项数=(99-3)÷4+1=25,

原式=(3+99)×25÷2=1275。

2、求首项是25,公差是3的等差数列的前40项的和。

【解析】

末项=25+3×(40-1)=142,

和=(25+142)×40÷2=3340。

利用等差数列求和公式及求项数和末项的公式,可以解决各种与等差数列求和有关的问题。

3、添在图中的三个五边形内的数具有相同的规律,请你根据这个规律, 确定出

A= B= C= D= ;

【解析】 多线找规律

①中出现123,②出现345,③应该为567,所以B=6 D=7 ①中1+3=4, ②中3+5=8,③5+D=A , D=7, A=12 ①中1×7=7 ②中3×7=21 ③5×7=35 C=35

4、全部三位数的和是多少?

【解析】所有的三位数就是从100~999共900个数,观察100、101、102、……、998、999这一数列,发现这是一个公差为1的等差数列。要求和可以利用等差数列求和公式来解答。

(100+999)⨯900÷2

=1099⨯900÷2

=494550

图中是一个堆放铅笔的V 形架,如果最上面一层放60支铅笔. 问一共有多少支铅笔?

例1

1 2

4 3

7 5 B A

D C

3 4 8

5 21

【解析】从最底层到最上层每一层堆放的铅笔支数组成一个等差数列,所以一共放铅笔.

(1+60)×60÷2 =61×60÷2 =3660÷2 =1830(支).

【巩固拓展】

建筑工地上堆着一些钢管(如图所示),求这堆钢管一共有多少根。

【解析】

根据图可以知道,这是一个以3为首项,以1为公差的等差数列,求钢管一共有多少根其实是求这列数的和。

求钢管一共有多少根,其实就是求3+4+5+…+9+10的和。 项数=(10-3)÷1+1=8,根据公式求和为: 3+4+5+…+9+10 =(3+10)×8÷2 =13×8÷ 2 =52(根)。

计算:

1+3+4+6+7+9+10+12+13+…+66+67+69+70=

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