2019年陕西省西安市未央区联考中考物理二模试卷解析版

2019年陕西省西安市未央区联考中考物理二模试卷

一、选择题 1．关于下列四幅图说法正确的是（ ）

A．甲图中，演凑者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度

B．乙图中，敲锣时用力越大，所发声音的音调越高

C．丙图中，随着向外不断抽气，手机铃声越来越大

D．丁图中，城市某些路段两旁的透明板墙可以减小噪声污染

2．如图为冬天时，女孩通过哈气取暖，男孩通过搓手取暖，这两名儿童的取暖方式分别是

（ ）

A．两人都是通过做功取暖

B．两人都是通过热传递取暖

C．女孩通过做功取暖，男孩通过热传递取暖

D．女孩通过热传递取暖，男孩通过做功取暖

3．下列现象中，可用光的直线传播原理解释的是（ ）

A．林间光柱 B．筷子“折断”

C．放大文字 D．山的倒影 4．关于能源和材料，下列说法中正确的是（ ）

A．太阳能、风能、天然气都是可再生资源

B．手机利用电磁波传递信息

C．超导体材料主要是应用在电饭锅等电器上

D．铜是磁性材料，可以被磁化

5．在如图所示的各种现象中，主要说明分子间存在引力的是（ ）

A．滴在热水中的墨水比滴在冷水中扩散快

B．端面磨平的铅块压紧后能连在一起后能够吊住大钩码

C．铅板和金板长时间压紧在一起，铅和金会互相渗透

D．抽去玻璃板后，两瓶中的气体逐渐混合均匀

6．对铁和玻璃分别加热熔化时，则（ ）

A．铁和玻璃都会熔化，但铁有熔点，而玻璃没有熔点

B．玻璃没有熔点，所以不会熔化

C．铁和玻璃都会熔化，且温度都不断升高

D．以上说法均不对

7．如图所示电路图，电源电压6V保持恒定不变，滑动变阻器R1的最大阻值是10Ω，闭合

开关S后，移动滑动变阻器的滑片P，电压表示数的变化范围应是（ ） A．0～6V B．0～2V C．2～4V D．2～6V 8．如图所示，用大小为5N的力F拉动木板B，使B在水平桌面上向左做匀速直线运动，

物体A相对于桌面保持静止，物体A通过水平轻绳经定滑轮与弹簧测力计相连接，此时弹簧测力计的示数为2N，下列判断正确的是（ ）

A．物体A受到水平向右的滑动摩擦力

B．物体A受到的滑动摩擦力大小为2N C．若用大小为6N的力F拉动木板B，木板B的运动状态不变

D．若用大小为6N的力F拉动木板B，物体A受到的滑动摩擦力将增大

二、填空与作圈题（共6小题，每空1分，每图2分，计19分） 9．在2012年尤伯杯世界羽毛球女团锦标赛中，中国队以3：0横扫韩国队，重夺尤伯杯冠

军。球迷通过电视看比赛直播，电视是通过 来传递信息的；电视机的遥控器是利用 来实现电视机的遥控（选填“紫外线”或“红外线）；接球时将球反向击回，说明力可以改变物体的 。 10．（6分）（1）1820年丹麦物理学家奥斯特发现了电流的 效应。

（2）通电导线在磁场中要受到力的作用，力的方向跟 的方向、 的方向都有关系，利用此现象制成了 。 （3）英国物理学家法拉第经过10年的探索，在1831年发现了 现象，利用此现象制成了 。 11．（2分）2016年10月17日7时，我国神舟十一号载人飞船在酒泉卫星发射中心用长征

二号F运载火箭成功发射升空，顺利将景海鹏、陈冬2名航天员送入太空。经过两天独立飞行的神舟十一号载人飞船与天宫二号成功对接，如图所示，在对接过程中，选择天宫二号为参照物，飞船是 的（选填“运动”或“静止”）；当太阳光照射“天宫二号”组合体的太阳能帆板时，帆板把光能转化为电能，为飞船上的电器设备提供能源，太阳能属于 （选填“可再生能源”或“不可再生能源”）。 12．10秒内通过某导体横截面的电荷量为6库，电流做功为36焦，则导体两端的电压为 伏，通过导体电流为 安。当该导体两端电压为3伏时，电阻为 欧。 13．放在水平桌面上的量筒中盛有120cm3的水，当把挂在弹簧测力计下的小金属块完全浸

入量筒里的水中后，量筒的水面上升到160cm3刻度处，弹簧测力计的示数为3.4N，则金属块的体积为 cm3，所受浮力为 N，金属块的质量为 kg。 14．（2分）把羊角锤看做杠杆，如图用羊角锤拔钉子，O为支点，画出在A点施加的最小

力F的示意图及其力臂L。

三、实验与探究题（共3小题，每空1分，计19分） 15．（8分）小亮计划做“探究通过导体的电流I跟电阻R的关系”的实验。他根据实验电

路图，在实验桌上连接了如图1所示的实验电路，实验桌上还有多个阻值已知的不同的定值电阻。小亮要利用这些器材进行实验探究。 （1）请你画出正确的实验电路图。 （2）若滑动变阻器的滑片P向右移动，接入电路的电阻值变小，则应将滑动变阻器的接线柱 连入电路（选填“A”或“B”）。

（3）小亮的探究实验主要步骤如下： ①闭合开关S，调节滑片位置，使电压表有合适 的示数U，读出此时电流表的示数I， 并把R、U、I记录在数据表格中。 ②调节滑动变阻器的滑片，改变R两端的电压，并把U、I记录在数据表格中。 ③仿照步骤②，再做四次实验，并把实验数据记录在表格中。 请你根据以上叙述回答下列问题： （4）小亮计划探究的问题中的自变量是 ； （5）根据以上实验步骤可知，小亮实际探究的是通过导体的电流I与 的关系； （6）针对小亮计划探究的问题，在实验步骤②中，正确的操作方法应是：断开开关S，改变 ，再闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片位置，使 ，并把R、I记录在数据表格中。 （7）在某次实验中，两电表的示数如图2甲、乙所示。此时电流表的示数为 A，电阻为 Ω。 16．（6分）小丁同学从天平山上取下一小块石块，通过实验来测定石块密度。下面是小定

同学测量不规则小石块密度的实验过程：

A．用细线将石块拴好轻轻放入量筒内水中，测出水和石块的总体积V1；

B．计算石块的密度；

C．在量筒中倒入适量的水，测出水的体积V2；

D．用天平称出石块的质量m；

①请你按正确的操作过程帮他重新排列实验序号 。 ②用调节好的天平测小石块的质量时，发现指针在分度标尺上的位置如图甲所示，此时应 或 。 ③调整好天平后，平衡时所用的砝码和游码的位置如图乙所示，那么小石块的质量为 g．用量筒测出小石块的体积如图丙所示，它的体积为 cm3，小石块的密度为 kg/m3。

17．（6分）在探究力的作用效果与什么因素有关的课题中，小明和同学们进行了如下实验： ①如图甲所示，将一钢尺的下端固定不动，用力F1去推动钢尺上a点处，观察钢尺的变

化。 ②如图乙所示，保持钢尺的下端固定不动，用力F1去推动钢尺上的b点处，观察钢尺的

变化。 ③如图丙所示，保持钢尺的下端固定不动，改变力的方向，用力F1去推动钢尺上的a点

处，观察钢尺的变化。 ④如图丁所示，保持钢尺的下端固定不动，用更大的力F2，去推动钢尺上a点处，观察

钢尺的变化。 （1）实验中，用力推钢尺，钢尺发生弯曲，说明 。 （2）由甲、乙两次实验可知，力的作用效果与力的 有关。 （3）由甲、丙两次实验可知，力的作用效果与力的 有关。 （4）由 和 两次实验可知，力的作用效果与力的大小有关。 （5）此次探究活动中用到的方法是 A、控制变量法B、物理模型法C、转换法。

四、综合题（共2小题，每小题8分，计16分） 18．（8分）如图所示，用滑轮组匀速提起1200N的重物，拉力做功的功率为1000W，绳

子自由端上升的速度为2m/s。 （1）作用在绳子自由端的拉力为多大？ （2）滑轮组的机械效率为多大？

19．（8分）如图甲所示，电源电压为6V保持不变，灯泡L标有“6V 6W”字样，滑动变阻器R的最大阻值为10Ω，灯泡的电流跟其两端电压关系如图乙所示。求： （1）灯泡L正常发光时电阻是多少Ω； （2）当S1、S2闭合，滑片P位于变阻器的最左端，这时电流表的示数为多少A； （3）当S1闭合S2断开，当电流表示数为0.8A时，变阻器在10min内消耗的电能是多少J； （4）当S1闭合S2断开，电路中的最小电功率是多少W。 2019年陕西省西安市未央区联考中考物理二模试卷

参考答案与试题解析 一、选择题 1．关于下列四幅图说法正确的是（ ）

A．甲图中，演凑者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度

B．乙图中，敲锣时用力越大，所发声音的音调越高

C．丙图中，随着向外不断抽气，手机铃声越来越大

D．丁图中，城市某些路段两旁的透明板墙可以减小噪声污染

【分析】（1）声音由物体的振动产生；声音的传播靠介质，真空不能传声； （2）声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性。 （3）减弱噪声有三条途径，即在三个不同的位置﹣﹣声源处、传播过程中、人耳处； 【解答】解：A、甲图中，演凑者通过手指在弦上按压位置的变化来改变弦的长度，使弦的振动快慢发生变化，从而改变发声的音调；故A错误； B、乙图中，敲锣时用力越大，锣面的振动幅度越大，所发声音的响度就越大；故B错

误； C、丙图中，随着向外不断抽气，传播声音介质（空气）越来越少，手机铃声就越来越小；

故C错误； D、丁图中，城市某些路段两旁的透明板墙，是在声音的传播过程中减弱噪声，即可以减

小噪声污染；故D正确； 故选：D。 【点评】此题考查了声现象的多个知识点：声音的特征、声音的传播、噪声的减弱；三个特征是从三个不同角度描述声音的，且影响三个特征的因素各不相同；真空铃实验说