高三常见的玻璃仪器知识点
实验室常用玻璃仪器的基础知识
02
实验室常用玻璃仪器的种类
烧杯
总结词
烧杯是实验室中常用的玻璃仪器之一，主要用于混合、加热和冷却液体。
详细描述
烧杯的形状通常为圆柱形，开口较大，方便液体加入和倾倒。根据用途不同，烧 杯的容量和尺寸也有所不同，常见的有50mL、100mL、250mL和500mL等规格 。在加热时，应使用石棉网来均匀加热，避免直接加热导致仪器破裂。
分类
根据用途和功能，实验室常用玻 璃仪器可分为烧器、量器、容器 、漏斗、滴定管、离心管等几大 类。
玻璃仪器的主要特点
01
02
03
04
化学稳定性高
玻璃仪器具有良好的化学稳定 性，能够承受大多数酸、碱、
盐等化学物质的侵蚀。
透明度高
玻璃仪器具有较高的透明度， 便于观察实验现象和实验结果
。
耐高温
部分玻璃仪器具有较高的耐热 性，能够在高温下使用。
价格低廉
玻璃仪器相对其他材质的仪器 价格较为低廉，适合于一般实
验室使用。
玻璃仪器的发展历程
古代
古代的玻璃仪器主要用于生活用 品和装饰，如玻璃瓶、玻璃珠等。
近代
随着化学学科的发展，玻璃仪器在 18世纪开始被广泛应用于化学实验 中，逐渐发展成为实验室常用玻璃 仪器。
现代
现代的玻璃仪器在材质、工艺、设 计等方面不断改进和创新，出现了 许多新型的玻璃仪器，满足了各种 实验需求。
输标02入题
使用烧杯时，应先将烧杯置于台面上，加入所需的试 剂和溶剂，然后用火加热。加热时要保持稳定，不要 让火焰直接接触烧杯，以免破裂。
01
03
使用完烧杯后，应及时清洗干净，晾干备用。
04
加热过程中，要不断搅拌烧杯中的溶液，以保证试剂 充分溶解和混合。
常用化学实验玻璃仪器介绍
准确使用容量瓶，必须明确下面几点：
3.如用容量瓶稀释溶液 则用移液管移取一定体积的溶液于容量 瓶中，加水至标度刻线。按前述方法混 匀溶液。 4．容量瓶不宜长期保存试剂溶液。 如配好的溶液需作保存时，应转移至磨 口试剂瓶中，不要将容量瓶当作试剂瓶 使用。
准确使用容量瓶，必须明确下面几点：
准确使用容量瓶，必须明确下面几点：
2．溶液的配制 用容量瓶配制标准溶液或分析试液时， 最常用的方法是将待溶固体称出置于小 烧杯中，加水或其他溶剂将固体溶解， 然后将溶液定量转入容量瓶中。
定量转移溶液
右手拿玻璃棒，左手拿烧杯， 使烧杯嘴紧靠玻璃棒，而玻 璃棒则悬空伸入容量瓶口中， 棒的下端应靠在瓶颈内壁上， 使溶液沿玻璃棒和内壁流入 容量瓶口中。烧杯中溶液流 完后，将玻棒和烧杯稍微向 上提起，并使烧杯直立，再 将玻璃棒放回烧杯中。然后， 用洗瓶吹洗玻璃棒和烧杯内 壁，再将溶液定量转入容量 瓶中。如此操作五次以上， 以保证定量转移。
滴定操作时，应注意如下几点
滴定时，要观察滴落点周围颜色的变化。不要 去看滴定管上的刻度变化，而不顾滴定反应的进 行。 滴定速度的控制方面，开始时，滴定速度稍 快，呈“见滴成线”，这时为10mL·min-1，即 3～4滴/s左右。而不要滴成 “水线”，这样，滴 定速度太快。接近终点时，应改为一滴一滴加入， 即加1滴摇几下，再加，再摇。最后是每加半滴， 摇几下锥瓶，直至溶液出现明显的颜色变化为止。
玻璃仪器的洗涤
分析化学实验中所使用的器皿应洁净， 其内外壁应能被水均匀地润湿，且不挂 水珠。 实验中常用的烧杯、锥瓶、量筒、量杯 等一般的玻璃器皿，可用毛刷蘸去污粉 或合成洗涤剂刷洗，再用自来水冲洗干 净，然后用蒸馏水或去离子水润洗三次。
高三化学知识点归纳仪器作用
高三化学知识点归纳仪器作用在高三化学学习中，仪器是非常重要的工具，它们能够帮助我们观察和分析化学现象，以及进行实验操作。
本文将对高三化学知识点中常用仪器的作用进行归纳，帮助学生们更好地理解和掌握这些知识。
一、量筒量筒是一种用于测量液体体积的仪器。
通常由透明的玻璃或塑料制成，上面刻有标度。
量筒的主要作用是测量液体的容积，帮助我们在实验中准确配制溶液或测量液体的体积。
二、天平天平是一种用于测量物体质量的仪器。
它通过比较物体与标准质量之间的力的平衡来实现测量。
天平的主要作用是精确测量物体的质量，帮助我们在实验中计算物质的摩尔质量或配制溶液时准确称取固体。
三、烧杯烧杯是一种常用的实验容器，其形状类似圆锥形。
烧杯通常由透明的玻璃制成，便于观察物质的状态和反应过程。
烧杯的主要作用是作为反应容器，进行溶解、加热、反应等操作。
四、比色皿比色皿是一种用于比较溶液颜色强弱的仪器。
它通常由透明的玻璃或塑料制成，底部为平面，方便观察。
比色皿的主要作用是用于分析物质的颜色变化，帮助我们判断反应的进行程度或测定溶液浓度。
五、试管试管是一种用于容纳小量物质的常用实验容器。
试管通常由透明的玻璃制成，其尺寸较小，能够方便地进行反应和观察。
试管的主要作用是进行小规模的试验操作，帮助我们快速进行实验验证或反应观察。
六、分液漏斗分液漏斗是一种用于分离两种不相溶液体的仪器。
分液漏斗的形状类似于倒置的三角锥，具有一个粗口和一个细口。
通过调节细口的开合程度，可以控制液体的流动速度。
分液漏斗的主要作用是将两种不相溶液体分离，帮助我们获取目标物质或去除杂质。
七、比色计比色计是一种用于测定溶液浓度或反应终点的仪器。
它利用不同溶液颜色的吸光度差异，通过光的衰减来测量溶液的浓度。
比色计的主要作用是帮助我们定量分析溶液中物质的含量或反应程度。
八、电子天平电子天平是一种用于精确测量物体质量的仪器。
与传统天平不同，电子天平利用电子传感器测量物体的质量，并将结果显示在数码屏幕上。
常见玻璃仪器使用及刷洗
吸取溶液时，一般左手挤压洗耳球，右手持移液管插入溶液中吸取， 当溶液吸至标线以上时，立即用右手食指堵住管口，将移液管上提， 离开液面，并用滤纸擦去移液管下端壁外所沾溶液，然后稍松食指， 调整液面，直至溶液的弯月面最低点与所需体积刻度线相切；按紧食 指，离开试剂瓶，将移液管放入接受溶液的容器内，保持移液管垂直， 容器略微倾斜，管尖与内壁接触，松开食指使溶液流出，待管内液体 全部流出15 s后，再取出移液管。注意管尖残留的少量溶液，除非管 上刻有“吹”字，一般不可用洗耳球吹出。移液管用完后应及时清洗干 净，备用。
酸式滴定管在滴定过程中，活塞既要转动灵活， 易于控制，又不能漏水，关键在于活塞和塞套 是否密和，而要达到这个要求，就要在活塞上 涂抹适量凡士林。具体操作如下：将活塞拔出， 用滤纸将活塞与塞套擦干净，用手指蘸少许洁 净的凡士林，在活塞外壁涂薄薄一层(注意， 靠近活塞孔周围不要涂油，以免堵住活塞孔)， 将活塞插入塞套内，沿同一方向旋转活塞几次， 使凡士林分布均匀，最后用橡皮筋将活塞固定， 防止滑出。检查是否漏水时，装入蒸馏水至一 定刻度线，直立放置，仔细观察管内液面是否 下降，滴定管下端，活塞缝隙周围是否有水滴 下，转动几下后再观察。直至不漏水为止。
下端有一个玻璃活塞中间有孔的滴定管，称为 酸式滴定管，可用来装酸性或中性溶液以及能 与碱式滴定管下端的胶管起反应的溶液。若溶 液见光易分解，可选用棕色滴定管。下端为尖 嘴玻璃管，并用乳胶管与上端连接、乳胶管中 间有一玻璃珠的滴定管，称为碱式滴定管。可 用来装碱性溶液或对玻璃有腐蚀性的溶液。
自动滴定管是一种易于灌装溶液的滴定管，如 图1—2(d)所示。自动滴定管液体灌装简单， 使用方便，适用于监测同一项目，使用同一溶 液的日常例行分析工作。
环境监测
一、玻璃仪器的基本操作方法
常见化学试验室玻璃仪器
一、玻璃仪器分类化学实验常用的仪器中，大部分为玻璃制品和一些瓷质类仪器。
瓷质类仪器包括蒸发皿、布氏漏斗、瓷坩埚、瓷研钵等。
玻璃仪器种类很多，按用途大体可分为容器类、量器类和其他仪器类。
容器类包括试剂瓶、烧杯、烧瓶等。
根据它们能否受热又可分为可加热的仪器和不宜加热的仪器。
量器类有量筒、移液管、滴定管、容量瓶等。
量器类一律不能受热。
其他仪器包括具有特殊用途的玻璃仪器，如冷凝管、分液漏斗、干燥器、分馏柱、砂芯漏斗、标准磨口玻璃仪器等。
标准磨口玻璃仪器，是具有标准内磨口和外磨口的玻璃仪器。
标准磨口是根据国际通用技术标准制造的，国内已经普遍生产和使用。
使用时根据实验的需要选择合适的容量和口径。
相同编号的磨口仪器，它们的口径是统一的，连接是紧密的，使用时可以互换，用少量的仪器可以组装多种不同的实验装置，通常应用在有机化学实验中。
目前常用的是锥形标准磨口，其锥度为1：10，即锥体大端直径与锥体小端直径之差：磨面锥体的轴向长度为1：10。
根据需要，标准磨口制作成不同的大小。
通常以整数数字表示标准磨口的系列编号，这个数字是锥体大端直径(以为单位)最接近的整数。
常用标准磨口系列见表1。
表1常用标准磨口系列长度为23。
二、常见的玻璃仪器化学实验室常用的玻璃仪器的主要用途及使用注意事项。
烧杯规格及表示方法：玻璃质。
以容积（）表示，如硬质烧杯400。
有一般型、高型；有刻度和无刻度几种。
一般用途：１、反应容器，尤其在反应物较多时用，易混合均匀。
２、也用作配制溶液时的容器或简易水浴的盛水器。
使用方法及注意事项：１、反应液体不能超过烧杯用量的2/3。
２、加热时放在石棉网上，使受热均匀。
刚加热后不能直接置于桌面上，应垫以石棉网。
称量瓶规格及表示方法：以外径＊高()表示，分扁形、筒形。
一般用途：三、玻璃仪器的洗涤1、洗涤液的选择洗涤玻璃仪器时，应根据实验要求、污物的性质及玷污程度，合理选用洗涤液。
实验室常用的洗涤液有以下几种。
①水水是最普通、最廉价、最方便的洗涤液，可用来洗涤水溶性污物。
高三总复习化学课件 化学实验的常用仪器和基本操作
3．有如图所示 A、B、C、D、E 五种仪器：
(1)请选择下列仪器名称的序号，填入相应的横线上： ①蒸馏烧瓶 ②碱式滴定管 ③圆底烧瓶 ④长颈漏斗 ⑤分液漏斗 ⑥酸式滴定管 ⑦容量瓶 A____；B____；C____；D____；E____。 (2)上述 A～E 五种仪器中，使用前需要检漏的有______(填字母)。 答案：(1)① ⑤ ④ ⑥ ⑦ (2)BDE
(5)高温焙烧时，用于盛放固体的仪器名称是蒸发皿。
() ()
(6)分离 Br2 和 CCl4 混合物的主要仪器是分液漏斗、烧杯。 答案：(1)× (2)× (3)× (4)× (5)× (6)×
()
2．下列有关仪器的名称、图形、用途与使用操作的叙述均正确的是
选项
A
B
C
名称
250 mL 容量瓶
长颈漏斗
酸式滴定管
() D 冷凝管
图形
配制 1.0 mol·L－1 NaCl 用酒精萃取碘水
可用于量取
用途与使 溶液，定容时仰视刻度 中的碘，分液时，
10.00 mL 高锰
用操作 线，则配得的溶液浓度 碘层需从下口放
酸钾溶液
大于 1.0 mol·L－1
出
蒸馏实验中将蒸 气冷凝为液体
解析：定容时仰视刻度线，溶液体积偏大致使溶液的浓度偏低，A 项错误；该仪器为 分液漏斗且酒精不能萃取碘水中的碘，B 项错误；高锰酸钾具有强氧化性，能腐蚀橡 胶，可用酸式滴定管量取，C 项正确；蒸馏实验中水从冷凝管的下口进上口出，D 项 错误。 答案：C
1．正误判断(正确的打“√”，错误的打“×”)
(1)用托盘天平称取 11.75 g 食盐。
()
(2)量筒、容量瓶、锥形瓶都是不能加热的玻璃仪器。
实验室玻璃器皿基础知识(一)
实验室玻璃器皿基础知识（一）引言概述：实验室玻璃器皿是化学实验室中必不可少的工具，有着广泛的应用。
本文将介绍实验室玻璃器皿的基础知识，包括其分类、特点、使用注意事项等内容。
正文内容：一、实验室玻璃器皿的分类1.1 容量型器皿：烧杯、量筒、试管等。
1.2 反应型器皿：烧瓶、砂花瓶等。
1.3 精密型器皿：分液漏斗、分液器等。
1.4 加热型器皿：试管、砂花瓶等。
二、实验室玻璃器皿的特点2.1 耐高温性：玻璃器皿可以耐受高温条件下的加热操作。
2.2 透明度好：玻璃器皿的透明度较高，可以观察反应过程。
2.3 化学稳定性：玻璃器皿对大部分化学物质具有较好的稳定性。
2.4 洁净易清洗：玻璃器皿易于清洗，不易残留污染物。
2.5 结构稳固：玻璃器皿的结构稳固，使用寿命长。
三、实验室玻璃器皿的使用注意事项3.1 温度控制：避免过高温度导致器皿破裂。
3.2 酸碱浸泡：避免浸泡在强酸碱中，以免腐蚀器皿。
3.3 受热均匀：加热时应注意均匀受热，避免局部过热引起破裂。
3.4 操作轻柔：使用时要轻轻放置，避免碰撞造成损伤。
3.5 储存保养：器皿在储存前应彻底清洗和干燥，避免受潮变质。
四、实验室玻璃器皿的常见使用技巧4.1 溶液的装入和倒出技巧。
4.2 搅拌和混合技巧。
4.3 加热和冷却技巧。
4.4 精确测量技巧。
4.5 清洗和储存技巧。
五、实验室玻璃器皿的安全性考虑5.1 佩戴个人防护用品。
5.2 避免与有毒物质接触。
5.3 确保实验区域通风良好。
5.4 注意火源安全。
5.5 尽量避免使用易燃易爆物质。
总结：实验室玻璃器皿是化学实验室中不可或缺的工具，具有较好的耐温性、透明度和化学稳定性。
使用时需要注意温度控制、酸碱浸泡、受热均匀等方面的问题，并掌握一些常见的使用技巧。
同时，安全性也是使用实验室玻璃器皿时需要考虑的重要因素，需要配备个人防护用品，并遵循相关安全操作规程。
几种常见玻璃仪器的使用方法
几种常见玻璃仪器的使用方法一、试管。
试管可用来做少量试剂的反应容器。
拿试管的时候呢，就像拿小棍儿似的，用拇指、食指和中指捏住试管的上部，离管口大概三分之一的地方哦。
往试管里加液体的时候，可不能太猛啦，要把试剂瓶的瓶口紧挨着试管口，让液体缓缓流进去，一般液体加到试管容积的三分之一就差不多啦。
如果是加热试管里的液体呢，要用试管夹夹在离管口三分之一处，试管口要向上倾斜，跟桌面大概成45度角，然后用酒精灯的外焰加热。
可别用内焰或者焰心哦，它们温度不够高呢。
加热固体的时候，试管口要略向下倾斜，防止冷凝水倒流回试管底部使试管炸裂，就像给小固体们盖了个小斜顶房子，不让水进去捣乱。
二、烧杯。
烧杯是个大肚腩的家伙，能装不少液体呢。
它主要用于配制溶液或者较大量试剂的反应容器。
用的时候呀，要放在石棉网上加热，可不能直接在酒精灯上烧，它的底儿比较大，直接加热受热不均匀，容易把烧杯搞坏的。
往烧杯里倒液体的时候，要沿着烧杯壁慢慢倒，就像给它轻轻挠痒痒一样。
如果要搅拌烧杯里的液体，要用玻璃棒，可别拿个筷子就去搅和，玻璃棒搅拌的时候也不能太猛，要按一个方向慢慢搅，这样才能让溶液混合得均匀又和谐。
三、量筒。
量筒是专门用来量取液体体积的。
看它身上有好多刻度，就像小尺子一样。
使用的时候，要把量筒放在水平桌面上，视线要跟量筒内液体的凹液面最低处保持水平。
可别歪着脑袋看哦，那样量出来的体积就不准啦。
如果俯视的话，读数会比实际值偏大；要是仰视呢，读数就比实际值偏小。
就像看东西的时候角度不对就会看错一样。
而且量筒不能用来加热，也不能用来做反应容器，它就只负责量液体体积这个小任务，可别给它安排太多活儿，它会“累坏”的。
四、玻璃棒。
玻璃棒看起来就是个小细棍儿，可它的作用可不小呢。
它可以用来搅拌，就像在液体的小世界里当指挥家，让溶质和溶剂好好地混合在一起。
在过滤的时候呢，它可以引流，把液体沿着玻璃棒慢慢引到漏斗里，就像给液体宝宝们搭了个小滑梯，让它们规规矩矩地进入漏斗。
化学实验室常用玻璃仪器及使用
化学实验室常用玻璃仪器及使用1. 烧杯（Beaker）：烧杯是一种常见的容器，形状为圆柱形，底部较宽。
它主要用于盛放液体、搅拌物质和进行少量的加热。
使用时，将待盛放的液体或溶液倒入烧杯中，可以通过刻度线判断体积，根据需要可以进行加热、搅拌等操作。
2. 烧瓶（Flask）：烧瓶是一种颈部较长的容器，形状为圆底或扁底。
它主要用于制备溶液、蒸馏、回流等操作。
使用时，将待制备的溶液或反应物倒入烧瓶中，可以通过刻度线判断体积，根据需要可以连接其他器材进行蒸馏、回流等操作。
3. 试管（Test tube）：试管是一种较小的圆筒形容器，通常用于小规模试验和储存少量物质。
使用时，将待操作物质倒入试管中，可以通过刻度线判断体积，可以通过加热、搅拌等操作进行实验。
4. 显微镜片（Microscope slide）：显微镜片是一种长方形的平板，用于放置待观察的样品。
在化学实验中，显微镜片通常用于观察晶体结构、显微镜下的实验等。
使用时，将待观察的样品放在显微镜片上，通过显微镜放大观察。
5. 滴定管（Burette）：滴定管是一种具有刻度的玻璃管，用于定量滴定，测量溶液的体积。
滴定管具有放置液体的储液器和滴液的流通管道，通过旋塞控制液体的流量和滴定过程。
使用时，打开旋塞，将待滴定的试剂滴入容器中，直到滴定终点出现颜色变化，记录滴定所用的体积，根据所需计算出待测溶液的浓度或反应物之间的摩尔比。
6. 双口胶头滴管（Dropping pipette）：双口胶头滴管是一种玻璃仪器，通常用于降低溶液的浓度、调整pH值、标定浓度等。
使用时，将需要的试剂吸入滴管中，通过挤压滴管胶头使溶液缓慢地滴入反应容器。
除了上述常见的玻璃仪器，化学实验室中还有许多其他的玻璃仪器，如试剂瓶、漏斗、生物反应器、取样针等。
每一种仪器都有着特定的用途和使用方法。
在进行化学实验时，需要根据实验的目的和要求选择合适的玻璃仪器，并且要正确使用和操作，以确保实验的准确性和安全。
高考化学实验全部知识点
高考化学实验全部知识点高考化学实验是高中化学学习的重要组成部分，也是高考化学考试的重点内容。
掌握化学实验的全部知识点对于高考化学的备考至关重要。
本文将以较系统的方式，讨论高考化学实验的全部知识点。
1. 实验室常用仪器与玻璃仪器实验室常用仪器包括量筒、容量瓶、分析天平等，这些仪器在化学实验中用于测量和称量物质。
玻璃仪器包括试管、烧杯、漏斗等，用于容纳和转移物质。
高考化学实验中，考生需要熟悉这些仪器的使用方法和注意事项。
2. 常见的化学实验操作常见的化学实验操作包括溶解、加热、冷却、过滤、干燥等。
在高考化学实验中，考生需要熟悉这些操作的步骤和注意事项，例如如何正确溶解固体、加热时控制温度和时间等。
3. 常见的化学实验现象与结果高考化学实验中，考生需要了解常见的化学实验现象与结果。
例如，能够区分气体的颜色和味道，了解酸碱指示剂的变色现象以及酸碱反应的产物等。
同时，考生还需要掌握化学实验中常见反应的观察结果，例如金属与酸反应产生气泡、酸与碱中和反应产生盐和水等。
4. 化学实验中的安全与环境保护化学实验中的安全与环境保护是非常重要的内容。
考生需要了解实验室的安全操作规范，例如戴手套、护目镜，实验室通风等。
同时，考生还需要了解化学实验中对环境的保护措施，例如正确处理废液、弃置实验废物等。
5. 化学实验数据的处理与分析高考化学实验中，考生需要熟悉化学实验数据的处理与分析方法。
例如，能够正确计算溶液的浓度、物质的摩尔质量等。
同时，考生还需要掌握如何通过实验数据进行实验结论的推断与判断。
6. 化学实验中的实验方程式与计算化学实验中，实验方程式和计算是非常重要的内容。
考生需要能够根据实验现象和数据，写出完整的实验方程式。
同时，考生还需要掌握在实验方程式中的摩尔比例关系，并能够进行相应的计算。
7. 化学实验中的误差与精度控制化学实验中，误差的存在是不可避免的。
考生需要了解误差的分类和来源，能够正确估计和控制误差。
同时，考生还需要了解实验中精密度和准确度的区别，并能够选择合适的仪器和方法进行实验。
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高三常见的玻璃仪器知识点
玻璃仪器在高中化学实验中扮演着重要的角色，属于化学实验
的基础设备之一。
掌握高三常见的玻璃仪器知识点对于化学实验
的安全与顺利进行至关重要。
本文将介绍高三常见的玻璃仪器及
其用途，以帮助同学们更好地理解与应用。
1. 烧杯
烧杯是一种容量较大的玻璃杯，常见的有100毫升、250毫升、500毫升和1000毫升等。
烧杯主要用于装液体，如蒸馏等操作过
程中的收集溶剂或反应产物。
使用时要注意平放，避免倾斜导致
液体倒出。
2. 显微镜片
显微镜片是平板形状、透明的玻璃片，通常用于放置待观察的
样品。
在高三生物学实验中，显微镜片常用于制作镜片注射器，
帮助观察细胞和组织的结构。
3. 移液管
移液管又称滴管，是一种细长的玻璃管，常见的有吸入式移液
管和排出式移液管两种。
吸入式移液管主要用于吸取液体，而排
出式移液管则用于排出液体。
在使用时要掌握好移液的角度和力度，以避免发生液滴滴落或液体残留等情况。
4. 锥形瓶
锥形瓶是一种底部较窄、上部较宽的玻璃瓶，通常用于混合液
体或固体的溶解。
在实验中，锥形瓶可以起到加热或调节反应速
率的作用。
使用时要注意加热时的均匀加热和避免烧糊底部。
5. 试管
试管是一种长而细的玻璃管，常用于容量较小的试验操作。
试
管的主要作用是进行小规模的化学反应或者储存液体。
使用试管
时要避免长时间加热，以免发生爆炸。
6. 钳子和夹子
钳子和夹子是用于固定和夹持玻璃仪器或其他实验用具的工具。
常见的有三爪夹和双爪夹等。
在使用钳子和夹子时要注意力度的
掌握，避免夹具太松或过紧，导致仪器不稳定或容易破裂。
7. 漏斗
漏斗是一种较为常见的实验工具，常用于分离或过滤混合物。
漏斗的设计使得液体可以顺利流出，而固体颗粒则被滞留在漏斗中。
在使用漏斗进行过滤操作时，要掌握好倾斜度，以免溶液溅出。
总之，高三常见的玻璃仪器是进行化学实验所必需的，掌握正
确的使用方法和注意事项对于保证实验的顺利进行十分重要。
希
望通过本文的介绍，能够帮助同学们更好地了解玻璃仪器知识点，并在实验中运用自如。