全国中小学学籍基本信息卡
学籍基本信息--电子版(样表)之欧阳理创编
变更后值
《学籍基本信息》表格的打印方法：
1、在全国中小学生学籍信息管理系统中的“学籍管理/日常管理/学籍卡片”中找到相应年级；
2、勾选学生，点击右上角“建立学籍卡”后点击“打印”。
时间：2021.03.05
创作：欧阳理
学籍基本信息
时间：2021.03.05
创作：欧阳理
姓名
性别
民族
曾用名
出生年月
学籍号
所在班级
身份证号
户籍地
国籍
港澳台
侨外
是否独生子女
是否寄宿
是否受过学前教育
是否留守儿童
家庭地址
新疆吉木萨尔县
简历
学习起始日期
学习终止日期
学习单位
学习内容
担任职位
学习证明人
监护人关系姓名联系电话父亲母亲
学籍变动情况
受控字段名称
中小学学生学籍信息管理信息采集表
学生基本信息表指标解释及填报说明1.姓名：在公安户籍管理部门正式登记注册、人事档案中正式记载的中文姓名（包括外国人正式的汉字姓名）。
2.性别：1-男，2-女。
3.出生日期：在公安户籍部门正式登记注册、人事档案中记载的时间日，年填4位数字、月填2位数字、日期填2位数字。
如：“20110101”。
4.出生地：学生出生所在的行政区划。
5.籍贯：祖居或本人出生的地方，现多用于父辈以上的居住地。
6.民族：学生的民族，用两位数字代码，如：01-汉族，02-蒙古族，参见《中国各民族代码》。
7.国籍/地区：学生所属的国籍/地区，用三位字母代码，如CHN-中国，USA-美国，参见《世界各国和地区名称代码》。
55.户口所在地：公安户籍部门确认的家庭成员或监护人户口所在行政区划。
56.联系电话：填写家庭成员或监护人的固定电话号码或手机号码。
57.是否监护人： 0-否，1-是，监护人：对无行为能力或限制行为能力的人的人身、财产和其它一切合法权益负有监督和保护责任的人。
49.家庭成员或监护人姓名：在公安户籍管理部门正式登记注册、人事档案中正式记载的中文姓名（包括外国人正式的汉字姓名）。
50.关系：家庭成员或监护人与学生之间的关系，1-父亲 2-母亲 3-祖父母或外祖父母 4-兄弟姐妹 9-其他。
51.关系说明:关系选择为其他时，填写对关系的说明。
52.民族：家庭成员或监护人的民族，用两位数字代码，如：01-汉族，02-蒙古族，参见《中国各民族代码》。
53.工作单位：填写家庭成员或监护人的工作单位名称。
54.现住址：家庭成员或监护人现在居住的地址。
43.是否由政府购买学位：0-否，1-是。
是否由政府购买学位：指学生在民办学校就读，但其所需学费部分或全部由当地政府承担。
公办学校的学生填写否，民办学校的学生根据实际情况填写是或否。
44.是否需要申请资助：0-否，1-是，义务教育阶段的学生填写否，高中阶段的学生根据实际情况填写是或否。
全国中小学生学籍信息管理系统学生信息模板横表
籍贯 江西南昌
民族 国籍/地区
汉族
中国
身份证件类型 居民身份证
港澳台侨外 健康状况
否
健康或良好
按提示填写，说明了“不填”可以不填写； 格式输入；
小五（10）XX学生信息表”再上传至此QQ共享文件中。（XX指学生
政治面貌 群众
身份证件号
户口性质 户口所在地行政区划
班号
江西省南昌县
不填
入学年月 200909
成员2是否监护人 成员2身份证件类型 成员2身份证件号 成员2民族
成员2工作单位
成员2职务 是否进城务工人员随迁子女
入学方式 义务教育阶段其他
就读方式 走读
现住址
通信地址
家庭地址
联系电话 邮政编码 330200
是否独生子女 是否受过学前教育பைடு நூலகம்是否留守儿童 是否需要申请资助 是否享受一补
是否孤儿
是否烈士或优抚子女 上下学距离 上下学方式 是否需要乘坐校车 曾用名
身份证件有效期
血型
特长
学籍辅号 班内学号
学生来源
学校标识码 不填
姓名 学生姓名
性别 男
出生日期 20020101
出生地行政区划代码
360121000000 (身份证前6位
+000000)
填表说明：1.请各位家长不要更改表格的任何设置并按提示填写，说明了“不填”可以不 2.所有涉及到的日期时间按“20020101”格式输入； 3.未作说明的请按实际填写。 4.填写完成后，请将表重命名为“莲塘一小五（10）XX学生信息表”再上传至此
电子信箱
主页地址
残疾类型 是否由政府购买学位
随班就读
成员1姓名 成员1关系 成员1关系说明
全国中小学生学籍基础信息(家长操作详细版)
3、（姓名、性别、出生日期、 民族、身份证号）这些关键信息 有误的，将相应的身份证或者户 口本复印件，粘贴在“确认表” 反面；这些关键信息没有修改的 ，则不用粘贴。
4、检查无误后，在表格正面最下 面一行，学生家长或者监护人签字 确认和填写日期。（信息无误则不 用修改，直接签字） 5、使用一台智能手机（需要使用 手机照相和下载软件及上传图片） 下载“教育技术服务平台”软件并 安装（可以扫描表格背后的二维码 下载）
全国中小学生学籍信息管理系统 数据质量核查工作家长培训
武汉一初、一初慧泉2015.06.05
首先，请家长对照《全国中小学 生学籍基础信息确认表》背面的 “一、全国中小学生学籍基础信 息确认表填写说明”了解清楚需 要家长配合完成的所有流程和具 体要求。
1、学生家长或者监护人检查表 中的当前数据是否完整、准确
学生扩展信息
17.是否独生子女： 填写是或否。 18.是否受过学前教育： 小学新生在入学前是否上过幼儿园或者是学前班，填写是或否。 19.是否留守儿童： 填写以下类别中的一种：非留守儿童、单亲留守儿童、双亲留生，填写非留守儿童。单亲、双亲留守指学生 父母一方或双方在外务工。
三种下载软件方式可以选择：
6、利用表格背面的“二、教育 技术服务平台使用说明”中的“ 注册码”和学生真实姓名，进行 注册并登陆 7、按照要求上传签字后的表格 正面照片，其中需要用到“基础 信息表拍照上传号”，在表格的 最下面，上传完成后退出登录
8、周一让孩子带好《确认表》 交给班主任
3、于班会当天发放到学生或家长手中， 便于家长熟悉相关操作，提高家长会效 率。
根据“学籍信息确认表”中第二页提供的注册码，按照提示逐步完成注册。
河北省中小学学籍管理系统学生基本信息模板表
居民身份证
否
健康或良好 群众 130726200208145522 农业户口
居民身份证 居民身份证
否
健康或良好 群众 13063020020106004X 非农业户口
否
健康或良好 群众 13063020010622005X 农业户口
户口所在地行政区划 130630000000
074300
否
是
非留守儿童
否
否
074300
否
是
非留守儿童
否
否
是否孤儿 否
是否烈士或优抚子女 上下学距离 上下学方式 是否需要乘坐校车 曾用名 身份证件有效期 否
否
否
血型
特长 学籍辅号 班内学号 学生来源 电子信箱 主页地址 残疾类型 是否由政府购买学位
随班就读
成员1姓名 成员1关系 成员1关系说明 涞成源员县1现中住心址路 成员1户口所在地行政区划
130630000000
班号 入学年月 入学方式 就读方式 涞现源住县址联 通涞信源地 县中址 家涞庭源地县中址 联15系933电12话4
2009101 200909 就近入学 走读
合关 心路189 心路189 520
2009101 2009101 2009101 2009101 就近入学
走读
涞源县涞 涞源县涞
是
成员2姓名 成员2关系 成员2关系说明 涞成源员县2现中住心址路 成员2户口所在地行政区划 成员2联系电话
董文彦
母亲
189号7门
130630000000
15933124520
成员2是否监护人 成员2身份证件类型 成员2身份证件号 成员2民族 成员2工作单位 成员2职务 是
西安市小学学生学籍卡
西安市小学学生学籍卡简介学生学籍卡是一种重要的学生信息管理工具，用于记录和管理学生的基本信息、研究情况和行为纪录。
本文档将简要介绍西安市小学学生学籍卡的内容和用途。
学生基本信息每位西安市小学学生的学籍卡应包含以下基本信息：- 姓名：学生的全名。
- 学号：学生在学校中的唯一标识号码。
- 性别：学生的性别，男或女。
- 出生日期：学生的出生日期，用于年龄计算和年级安排。
- 监护人姓名：学生的监护人姓名，用于紧急联系和学校沟通。
研究情况学生学籍卡应记录学生的研究情况，以便教师和学校管理者更好地了解学生的学业发展。
以下是研究情况的一些示例：- 年级：学生所在的年级。
- 班级：学生所在的班级。
- 考试成绩：学生在各个科目的考试成绩。
- 缺勤记录：学生的缺勤情况，包括缺勤的原因和累计缺勤次数。
行为纪录学生学籍卡应记录学生的行为纪录，以便学校管理者评估学生的行为表现和纪律情况。
以下是行为纪录的一些示例：- 违纪记录：学生在校违纪情况的记录，包括违纪行为和处理结果。
- 表现评价：学生在学校表现的评价和评语。
用途和管理学生学籍卡的主要用途是为学校提供一个全面的学生信息档案，便于教学和管理工作的开展。
学校教师和管理者应妥善管理学生学籍卡以及相关的电子或纸质档案，保护学生的隐私和信息安全，并根据学校规定的政策和流程进行信息的查阅和更新。
结论通过有效管理西安市小学学生学籍卡，学校能够更好地了解学生的基本信息、研究情况和行为纪录，为学生的教育提供有效的支持和管理。
同时，学生学籍卡也是学生信息保护的重要组成部分，学校应加强学生信息的安全管理和保护。
以上是对西安市小学学生学籍卡的简要介绍，希望能对相关工作提供一定的参考和指导。
四年级河北省中小学学籍管理系统学生基本信息模板表(带打印功能)
身份证件号 130630200310150044 13063020020106004x 13063020010622005x 130630200302060073 130630200105290021 130630200211090031 130630200212100019 130630200203110055 13063020010418012X 130630200301240048 130630200209130049 130630200212260020 130630200207150011 130630200212204221 13063020020206363x 130630200303284220 130630200204174210 130630200204304249 13063020020228423x 130630200301144224 130630200209124212 130630200210084246 130630200211113627 130630200301013611 130630200203093611 130630200208133619 130630200208123613 130630200107303615 130630200105010325 130630200307040311 130630200204150323 130630200204060520 130630200303300526 130630200203285015 130630200201265029 130630200207172149 130630200209232133 130630200302072162 130630200209131025 130630200301191020 130630200204231027 130630200302175727 13063020020516281x 130630200207224826 130630200102076513 130630200206116313 130726200208145522 130621200110097211 130626200301048166 131127200312055492 130121200305023813 130132200010215358 612425200112242364 150104200301071612 350305200303250627 371721200304096242 610924200301122301 130630200202210337
浙江省中小学学生电子学籍系统基本信息采集表
浙江省中小学电子学籍系统基本信息采集表
注：1、此表格为完善《省中小学学生电子学籍系统》学生基本信息而做的信息采集工作，请学校老师和家长务必认真填写； 户口地址请填写在户籍备注栏，将作为划分学区的依据，非常重要。
2、表格中带*的信息请务必填写；父母/监护人手机一栏如没有手机，请填写能联系到的电话号码；
3、港澳台学生的学籍主号采用该学生的回乡证号；华侨及外籍学生的学籍主号采用该学生的护照号；
4、填写完毕后，由班主任老师在9月11-12日，登录《省中小学电子学籍系统》对你班内的学生信息按照《采集表》内容进行录入。
以后一年级新生须在每年的9月11-12日内录入完毕。
全国学籍管理系统学生基本信息表
全国学籍管理系统学生基本信息表班级学号:学生签字：家长签字：填表时间：2013年月日指标解释及填报说明：★.出生日期：在公安户籍部门正式登记注册、人事档案中记载的时间日期。
如：“20110101”。
★.健康状况：学生的身体情况，分为：“10-健康或良好、20-一般或较弱、30-有慢性病、40-有生理缺陷、50-残疾”。
★.身份证件有效期：身份证件上显示的有效期限。
★.户口所在地：公安户籍部门确认的学生户口所在行政区划。
★.户口性质：公安户籍部门确认的学生户口的类别，分为“1-农业户口，2-非农业户口”。
★.学籍辅号：填写各省本地的学生编号，用于地方系统与中央系统对接。
★.班内学号：学生班级内编码。
★.特长：填写学生特长信息。
★.入学年月：新学生入学的时间，年填4位数字、月填2位数字，如‘201101’。
★.入学方式：义教分为：‘11-就近入学12-其他’，★.就读方式：区分学生在校读书的方式，可分为‘1-走读2-住校’。
★.学生来源：区分学生的生源情况，义务教育阶段分为‘1-正常入学9-其他’。
★.现住址：学生现在居住的地址，具体到村庄、街区门牌号。
★.通信地址：可以联系到学生的地址。
★.家庭地址：学生家庭的地址。
★.联系电话：家庭的联系固定电话或者手机号码。
★.邮政编码：填写学生现住地的邮政编码。
★.是否留守儿童：留守儿童指父母外出务工三个月以上，由其他亲属监护并留在户籍所在地家乡接受义务教育的子女，分为：‘0-非留守儿童，1-单亲留守儿童2-双亲留守儿童’。
★.是否进城务工人员随迁子女：是指户籍登记在外省（区、市）、本省外县（区）的乡村，随务工父母到输入地的城区、镇区（同住）并接受义务教育的适龄儿童少年，1-是；0-否。
★.是否孤儿：以当地有认定资格的部门出具的证明为准填写，1-是；0-否。
★.是否烈士或优抚子女：以当地有认定资格的部门出具的证明为准填写，1-是；0-否。
★.残疾人类型：残疾是指在心理、生理、人体结构上，某种组织、功能丧失或者不正常，全部或者部分丧失以正常方式从事某种活动能力，分为：0-无残疾1-视力残疾2-听力残疾3-言语残疾4-肢体残疾5-智力残疾6-精神残疾7-多重残疾8-其他残疾。
全国中小学生学籍信息管理系统学生基本信息填表说明
41.随班就读：残疾人在普通 中小学接受基础教育的类别， 可分为：0-非随班就读 1-视 力残疾随班就读 2-听力残疾 随班就读 3-智力残疾随班就 读 4-其他残疾随班就读
42.残疾人类型：残疾是指在心理、 生理、人体结构上，某种组织、功能 丧失或者不正常，全部或者部分丧失 以正常方式从事某种活动能力，分为： 0-无残疾 1-视力残疾 2-听力残疾 3言语残疾 4-肢体残疾 5-智力残疾 6精神残疾 7-多重残疾 8-其他残疾。
7-澳门特区护照/身份证明；8-台湾居 民来往大陆通行证；9-境外永久居住证； A-护照；B-户口簿；Z-其他。
59.身份证件号：身份证件类 型对应的证件号码。当学生 身份证件号为空时，此处成 必填项，必须填写。
60.职务：家庭 成员或监护人在 工作单位所担负 的工作岗位。
61-72解释同49-60。
19.特长：填写学 生特长信息。此 处不填写。
20.学籍辅号：填写各省本地的 学生编号，用于地方系统与中 央系统对接。我省不填。
21.班内学号：学生班级内编码。 可不填写。
22.年级：学生就读年级。 可不填写。
23.班级：学生就读班级。 可不填写。
24.入学年月：新学生入学 的时间，年填4位数字、月 填2位数字，如 201109 。
系统一旦建成就能使我们全面及时掌握全国中小学生真实情况为教育管理和决策提供支撑同时还能满足地方学校中小学生学籍管理现代化的现实需要以及为全国农村义务教育营养改善计划学生资助等工作等提供支撑服务
全国中小学生学籍信息管理系统
学生基本信息填表说明
1 系统概述
全国中小学生学籍信息管理系统在中央和省 两级部署，包括中央、省、地市、县和学校五级 应用。五级应用既是一个整体又互为补充，其中 越到上级,系统的数据分析功能越强，对宏观决 策的支持能力越大；越到下级，系统的业务管理 功能越强，对日常管理工作的支撑能力越大。系 统中的全国中小学生数据库主要包括学生基本信 息、学籍信息、学习经历信息等。国家对学生进 行全国统一编码，以公民身份证号码和公民身份 证编码规则为基础，为每名学生统一建立全国唯 一的学籍编号，学生学籍编号终身使用。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
户籍地
国籍
港澳台侨外
是否独生子女
就读方式
是否受过学前教育
是否留守儿童
家庭地址
监护人
关系
姓名
联系电话
学籍管理人员签字
联系方式
教育局审核（盖章）
联系方式
注：此表用于Biblioteka 国学籍系统转学。接收学校根据此表开具接收证明及转学表，发起转入申请。精心搜集整理，只为你的需要
性别民族曾用名出生年月学籍号所在班级身份证号户籍地国籍港澳台侨外是否独生子女就读方式是否受过学前教育是否留守儿童家庭地址监护人关系姓名联系电话学籍管理人员签字联系方式教育局审核盖章联系方式
全国中小学学籍基本信息卡
学校名称:（盖章）学校标识码：班级：打印日期：
姓 名
性别
民族
曾用名
出生年月
学籍号
所在班级