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老师给中学生的评语
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那么，怎么去写评语呢？以下是小编为大家收集的老师给中学生的评语，希望能够帮助到大家。
老师给中学生的评语11、你是个做事小心翼翼，感情细腻丰富的女孩，每次看你认真的样子老师都很感动。
你也是幸运的，周边有很多人都在关爱着你，所以，对他们，尤其是父母，记得不要太莽撞，不要太任性，要学着体谅，学着换位思考，学着懂事。
另外，今后要多运动、多锻炼，有健康才能成就美好未来！2、你是对3班这个集体的成长贡献很大的孩子，是老师的得力帮手。
你干练沉稳，坚强隐忍，能从大局出发考虑问题，在很多时候能独当一面。
你独立能力强，能够吃苦，但在进入高中的学习上却显得有些吃力。
其实你还有很深的潜力尚未挖掘，找对方法，好好加油，世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人，请乐观一点，踏实地走好接下来的每一步！3、可爱、热情、谨小慎微，这都是你的代名词。
你略为腼腆的微笑让人印象深刻。
老师一直认为你是能够认真仔细地作好每一件事情、成就每一个细节的，因此，希望你能珍惜时间，提高效率，在学习上狠狠加油！4、你是个机智敏捷，很有灵气的孩子。
老师总是很喜欢看到你的笑容，腼腆乖巧，纯朴善良。
希望以后能够多参与一些班级事务和学校活动，大胆表达自己想法，这也是提高自我能力的重要途径。
5、你是个可爱善良，懂事乖巧的女孩。
作为语文科代表，兢兢业业，一丝不苟。
你对人也是特别真诚热情，偶尔透露出的忧郁是旁人不易察觉的。
但是你知道，成长就是破蛹成蝶的过程，高中是人生的重要阶段，勇敢地迈好每一步吧，享受成长带来的所有痛苦和快乐！6、其实老师一直很放心去吩咐你做一些事情，因为你有着一份同龄人所或缺的懂事隐忍和少年老成。
你谨慎认真，稳重内敛，学习上也很自觉，真是难能可贵！但是有没发现平时和同学的交流并不多呢？真的希望能够以后多看到你坚强的笑容，多听到你开朗的笑声。
教师对中学生的评语（四篇）
教师对中学生的评语1、一个学期过去了，你的付出得到了回报，你的成绩让老师感到欣慰，也让家长感到高兴。
但是，我得提醒你：不要骄傲，不要自满，再接再厉，你的前途一片光明!2、你有理想，有上进心，你一定是一个有前途的孩子。
一分辛劳，一分收获。
你的劳动，一定会换来丰硕的成果。
3、你知道吗?在世界上那些最容易的事情中，拖延时间是最不费力的。
而学习却是艰辛的劳动过程。
表面安静的你其实心里有着自己的想法和烦忧。
于是在不经意间，精力被不自觉地转移到一些琐事上，却总无法完全集中心智于学业。
也许你也已经意识到，也有了些许进步，那么请千万记住要持之以恒，要付出比别人更多倍的努力!4、活泼、开朗、热情、大方，有爱心，你带给了班级不少的欢乐。
同学们为你自豪，老师为你祝福，为你喝彩!5、老师看到了你的成绩，也为你感到高兴。
学习犹如逆水行舟，不进则退。
相信你会再接再厉，更上一层楼。
6、你是一个平日里安静的女生，为人随和，内心细腻。
课下看到你和密友聊天说笑，才发觉每个人都有诉说的欲望，请不需要太多腼腆，开朗地扩大与老师、同学们的交流面吧!学习上，请注意细致与踏实，一分耕耘一分收获啊!7、虽然你已经取得了可喜的成绩，但是，你还有很大的潜力。
只要你继续发挥自身潜力，向着更高的目标奋斗，你就会拥有光辉灿烂的明天!8、你曾经和我说过你的理想，但你对理想的憧憬和你所付出的努力程度却总是难成正比。
若现在你觉得有障碍挡在前行之路上，那就说明你还没有把目标看的足够清楚。
宁在事前心力交瘁的努力，事后悠然自得;也不要在事前悠然自得，而在临事时无法适从。
你现在欠缺的就是对自己发狠奋进的恒心，柏宇，“要想人前显贵，必定人后受罪”，成功要靠实践去争取，而不是光靠几句好听的决心话!9、虽然平日里你不多言语，但能够让人感觉到是个责任感强，渴望参与班级工作的孩子。
学习上，有时稍欠自觉，略显粗心，在新的学期，要多多努力，发扬优点，逐步改掉缺点，争取更大的进步!10、你是对班集体的成长贡献很大的孩子，是老师的得力帮手。
中学生评语范本（五篇）
中学生评语范本1. 你是一个懂事的孩子，在学校能主动帮助老师和同学做一些自己能干的事，在家里也能为家长分担家务，许多同学都喜欢你这种大姐姐的风范，好好努力吧!老师相信，你一定有能力实现自己的理想的。
2. 这学期你的学习状态比以往好些了，但是由于基础的原因仍然不能看到明显的进步，学习如爬山，需要决心和耐力，相信自己，再主动一点，老师相信，你会跟上班级的步伐的。
3. 你是一个文静，有爱心的小女孩，课堂上总能专注地听讲，认真思考，本学期的学习成绩也明显地提高了，老师为你高兴，再加把油，相信你能够达到更高的目标。
4. 你是一个乐于为班级服务的小女生，平时能认真地完成各科作业，书写也认真，只是有时挺粗心，希望能在下半学期的学习上更主动一些踏实一点，相信那样你会找到自信的。
5. 你的个头在这学期向上蹿了不少，可心智见识与能力却未见增高，老师真为你这种整日“乐不思蜀”的状态感到担忧。
要知道，每个人都需要担当一些责任的，勇敢地面对学习中的困难吧，你会找到学习的乐趣的。
6. 尽管你的各个方面在班级的表现不那么出类拔萃，但无论做什么都尽自己的最大努力，达到最好的状态。
老师相信你尽力写好每一个字，尽快背出每一篇文章的精神将给你的今后带来快乐的。
7. 开学初，你的优异表现让老师觉得你好像换了一个人，可期中考试后，又有点回到“原地踏步踏”的状态了，老师为你担心。
你是个思维活跃四肢灵活语言表达能力很强的孩子，如果你能把这些优点用在需要的地方，老师相信你一定是最棒的!8. 勤勤恳恳又孜孜不倦的孩子，老师很喜欢你的个性无论何时，无论何地你总在那么顽强地学习，在班级工作中，你能主动争先而不争功，相信你的品质会给你带来好的前途。
9. 你是一个思维敏捷动作灵活并有一定艺术天赋的孩子，在学校的各项比赛中屡创佳绩，老师很欣赏你，同学们也很佩服你，若在班级管理中能讲究一点方法，你的人气会更高的。
10. 在学校的这几次体育运动和比赛中，你有了较好的表现，老师欣喜地看到了你的进步，如果在学习中也能有在体育上的不怕苦，不嫌累的精神，相信你会更棒的。
老师对中学生评语（精选300句）
老师对中学生评语（精选300句）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过评语吧，借助评语能够激发和维持被评价对象的内在动力，调动其内部潜力。
什么样的评语才是好的评语呢？以下是小编为大家收集的老师对中学生评语（精选300句），希望能够帮助到大家。
老师对中学生评语11、在老师的印象中，你聪明，有才智，你学什么东西都特别快。
你有强烈的进去心，非常优秀的领悟力和理解力，学习上反应快，爱动脑，肯钻研这些都是作为一个优秀学生不可缺少的学习品质，成绩优秀，已进入了年级优秀生的行列，但是老师想提醒你要注意学习的每一个细节，踏踏实实做好学习上的每一件事，你要注意克服浮躁情绪，坚定、踏实，提高效率，准备迎接新的挑战。
2、你是一个懂事的女孩，尊重老师，学习认真刻苦，能按照老师的要求认真完成各项学习任务，有自己的业余爱好和特长。
希望你今后进一步改进学习方法，提高学习效率戒骄戒躁，增强自信，使自己的成绩更上一层楼，早日跻身年级先进行列。
3、你文静、细心、懂事，学习极认真刻苦，一丝不苟，做为班长，能尽心尽职地完成老师布置的任务，希望你今后能进一步提高学习方法，提高学习效率，使各科平衡发展，下学期期待你更优异的成绩，为自己赢得灿烂的未来。
4、你为人忠诚老实，文明礼貌，能够遵守学校各项规章制度，遵守班规班约。
但是学习热情不高，上课有趴桌子的现象，作业很少独立完成，成绩欠佳。
望今后能把那些“玩”的精力放置于学习上，再加上你的聪明才智，相信你将来一定能够取得很好的成绩，老师希望你今后能在学业上多下苦功夫，努力吧!5、开朗外向的你不失温柔细致，快人快语亦掩不住你善良的品质;班级的荣誉，你分外珍视，同学的困难，你鼎立相助，老师的教诲，你虚心接纳。
面对繁重的学习任务，你逃避过，你彷徨过，但终于坦然面对，奋起直追，成效显著，成为班级后来居上的典型。
望以后坚持不懈的努力，取得更大的进步。
6、你性情温和，言语不多，但你待人诚恳、礼貌，思想上进，有明辨是非的能力。
初中中学生评语大全（精选14篇）
初中中学生评语大全（精选14篇）初中中大全篇11、你很可爱，品学兼优，工作认真负责大胆，是老师的好帮手，同学的好朋友。
尽管有时也耍点小孩的脾气，但你对自己要求仍旧严格，且有一定的钻研精神，对学习、生活中有困难的同学也总是乐于前往帮忙。
你，善解人意，总是耐心地同那些性格有缺点的同学谈论为人处世的道理。
相信你，在未来的明天一定能成为一个对社会有用的栋梁之才。
2、你是一个聪明、活泼的男孩，虽然上课经常举手发言，但学习成绩进步不太明显;你很热情，与同学友好相处，玩成一片，但也时常为此耽误了学习。
今后如果你能在学习上多用心，认真做每一次的作业，及时改错，不断努力，相信你的学习成绩会有很大的提高，聪明的你将会成为一个非常优秀的学生。
3、“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。
”这学期你的进步大家有目共睹，从学业到纪律，你都能严格要求自己，尤其是语文方面更为突出。
虽然你不善言辞，但你偶尔的发言总能一语中的，博得大家的阵阵掌声。
所以，在未来的日子里，你更应该充满自信地面对，无论是在课堂上还是在生活中，你的笑容和话语永远都是大家所期待的，王雨，再开朗一些吧，让你的天空更美丽。
4、你是一个聪明但不懂事的男生，你团结同学，关心集体，但学习上，不够认真，对待生活，对待学习，对自己都不够严格要求，因此造成了你的学习成绩总是居于中等水平，知道吗?这是你最大缺点，记住，做事情不能抱着应付了事的态度，不论学什么，都要脚踏实地去掌握，平时练习就要认真，不能只求皮毛要养成良好的习惯，才是成功的基础。
5、安静，从不惹事生非的你似乎很懂事，很乖巧。
看着你在静静地读书，不知你是否用心去读了;看着你认真地听讲，可回答问题总有点答非所问;看着你交上来的作业，有时真让老师无言以对。
孩子，做一个表里如一的男子汉吧!6、你是个听话懂事、令人信任的女孩。
只是由于你精神压力大，遇到考试就紧张，所以每次考试后，你常说自己脑子笨，学不会等等。
实际上你这种想法是不正确的。
中学生评语大全(非常全面)
中学生评语你是一个诚实文静，善良懂事，值得信任的女孩，为何总不见你和别人一样有灿烂的笑容，是不是认为自己不如别人，认为自己差，失去信心？其实你也很优秀，知道吗？只是你的学习成绩暂时不理想，俗话说“世上无难事，只怕有心人〞，我相信，只要端正你的学习态度，改善一下学习方法，学习成绩肯定会进步的！生地会考的成功不就是最好的证明吗？相信自己！诚实质朴、学习认真、工作负责，待人真诚、上进心和责任感都很强的你是个很讨人喜欢的男孩！你外表文静但心坚强，不怕强权，尽忠责守，方方面面都能严格要求自己，时时处处都争做其他同学的表率！你为了班级卫生而做出的贡献。
本期学习成绩进步挺大，希望初三的学习中你能保持这种态势，争取更大进步！你一直都是教师特别欣赏的男孩，一方面是因为你永远自信开朗的笑容和小小年纪就能处变不惊的镇定；另一方面是因为你很会调整自己的心情、很会安排自己的时间，当然也包括很会找放松的方法。
教师希望不管是现在还是以后，你都能永远保持这难得的好品质、好心态！但这学期教师总觉得你学习上放松了一些，希望下学期你能百尺竿头，更进一步！别忘了多加强体育运动！你是教师很喜欢的女孩，原因在于你的懂事明理、你的善良大度、你的勤奋孝顺……教师希望你能做一艘扬帆的船，面对风浪，面对挫折，无悔自己的选择，把握自己的方向；面对困难，面对未来，无悔自己的选择，坚持到底！用你的努力，用你的自信，用你的执着，写下自己人生最靓丽的一笔！班级期待你的星光灿烂！别太安静了。
遵规守纪、友善大方、善良朴实、安静踏实，这是两年以来你在教师心目中的印象。
教师非常希望你能永远保持这些好的品质！这学期教师觉得遗憾和担忧的是你在学习上投入的时间和精力少了很多，学习成绩的退步就是最好的证明。
聪明的女孩，教师希望你能记住“近朱者赤、近墨者黑〞这个道理，多交益友，争取在初三的学习中有大的进步！性格开朗、活泼的你给人的印象总是充满自信和的。
待人真诚热情，时时处处都能与人为善；学习上有上进心，课余总能够抓紧点滴的间隙时间进展学习。
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中学生评语大全之谈话式评语大全
在批改作业中使用评语有利于师生之间的情感沟通，有
利于调动学生的学习积极性，促使学生养成良好的学习习惯。
因此，精心准备了这篇中学生评语大全之谈话式评语大全以
供大家参考!
一、关于评语改革的实施意见
评语具有导向、激励的功能。准确恰当、充满关心爱护
和期望的评语，有利于学生良好思想品德的形成，有利于学
生个性特长的充分发挥，有利于学生树立起自尊、自信、自
强感。一句话，有利于学生健康成长。因此，写评语决不是
什么班主任期末要做的一项普通工作，而是一个极其重要的
教育手段。
二、评语改革的具体做法
1、优点加鼓励。"优点"是指学生身上所表现出来的闪
光点，是学生引以为自豪的"一点"。这"一点"往往是学生自
身还未认识到，而又自觉不自觉表现出来的，这就需要老师
来发现，来指导他们的健康发展，并形成良好习惯。
2、废除"该生"指称，采用第二人称和第一人称。这样
可以娓娓道来，达到师生平等对待、促膝谈心、情感交流的
目的。
3、具有散文的特点，能给学生以美感。评价他们的时
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候，必须做到尽可能具体而切忌泛泛而谈，特别要注意：多
一些个性化的用语，少一些概括性文字;多一些形象描写，
少一些套话、大话;板多一些所见所感，少一些主观臆断。
并且尽量做到字迹工整，行文流畅，语言准确、生动，评价
有的放矢，情感真诚，个性鲜明。
三、评语形成的几个步骤
第一步，学生自评(适用于高年级)。
第二步，小组评论。
第三步，班主任收集任课老师意见，第四步，班主任老
师综合意见，撰写评语。
四、评语示例
1、殷坤(男，一年级，6岁，文化成绩好、表现好、特
长突出)
你是一个天资聪慧的孩子，爱学习，爱思考，语数成绩
双优。打开你的作业本，那工整的字迹，看上去是那样的赏
心悦目，而且，每次作业都得了小红旗。你还是我们班有名
的"小画家"，那次参加学校的书法绘画比赛，你获得了二等
奖，而且你还是参赛选手中年龄最小的一个，老师真为你骄
傲。老师多么以后能指着一幅署名"画家殷坤"的作品骄傲地
告诉别人，"他是我的学生!"你一定不会令老师失望的，对
吗?
2、王强(男，四年级，10岁，爱劳动体育突出，文化成
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绩欠佳)
你是一个活泼开朗爱劳动的孩子，你特别喜欢为班集体
服务，如洒水等，你能在寒风凛冽时打扫公共区，你是我班
获得"文明卫生班级"光荣称号的有功之臣，我代表全班同学
感谢你。在校田径运动会上，400米、800米长跑，你以顽
强的拼搏精神，两次夺冠。当看到你一次又一次走上领奖台
时你那兴奋的神情，老师为你高兴，同学们为你骄傲。
在学习上难道你甘心落后吗?我相信你在学习上也会像
在赛场上一样，勇敢、顽强，不怕苦和累，认真刻苦学习。
努力吧!王强同学，你一定会成功的。
这种评价方式真正把“过程教学”落到了实处，符合素
质教育的要求。这篇中学生评语大全之谈话式评语大全可以
帮助到大家。
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