危重病人的抢救与护理
危重病人的抢救流程及护理措施

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②启动应急:迅速启动急救小组,通知相关科室专家到场。
③维持生命体征:实施心肺复苏(必要时)、给予氧气吸入、建立静脉通路、监测血压、心率等。
④病因治疗:根据初步诊断,给予针对性治疗,如抗休克、解毒、止血等。
⑤监护转运:病情稍稳定后,安排专业人员及设备安全转运至ICU或其他治疗区域。
护理措施:①密切监测:持续监测生命体征,记录出入量,观察病情变化。
②保持呼吸道通畅:定时吸痰,调整体位,必要时行气管插管或切开。
③营养支持:根据医嘱给予静脉营养或肠内营养支持。
④预防并发症:定期翻身防压疮,使用抗凝剂防深静脉血栓,做好感染控制。
⑤心理护理:给予患者及家属情感支持,减轻恐惧和焦虑情绪。
⑥环境管理:保持病房安静、整洁,适宜温湿度,利于患者恢复。
以上流程和措施需根据患者具体情况灵活调整,并严格遵守医疗操作规程。
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汇报人
危重病人的抢救 危重病人的护理 危重病人的营养与饮食 危重病人的感染预防与控制 危重病人的转运与安全保障 危重病人的心理疏导与支持
01
Contents
目录
02
03
04
05
06
01 危重病人的抢救
初步评估
意识状态:评估患者的意识 状态,如清醒、昏迷等
0 2
人员要求: 具备急救知 识和技能, 能够快速反 应和处理紧 急情况
0 3
安全保障: 确保转运过 程中病人的 生命体征稳 定,避免二 次伤害
0 4
转运流程: 制定详细的 转运计划, 确保各个环 节的衔接和 配合
0 5
应急预案: 制定应急预 案,应对可 能出现的突 发情况
06
危重病人的心理疏 导与支持
蔓延
隔离与消毒
隔离原则:根据病情和传染性进行 隔离
消毒方法:使用消毒剂,定期进行 环境消毒
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
隔离措施:单人单间,限制探视, 加强通风
防护措施:医护人员穿戴防护设备, 避免交叉感染
抗菌药物使用
抗菌药物的选择:根据病原菌种类和药敏试验结果选择合适的抗菌药物 抗菌药物的剂量和疗程:根据病情严重程度和抗菌药物的药代动力学特点确定合适的剂量和疗程 抗菌药物的给药途径:根据病情和抗菌药物的特点选择合适的给药途径,如口服、静脉注射等 抗菌药物的联合使用:根据病情需要和抗菌药物的协同作用,合理选择联合使用的抗菌药物 抗菌药物的副作用:注意观察和预防抗菌药物的副作用,如过敏反应、肝肾功能损害等
感染预防措施
洗手:保持手部卫生, 1
危重病人的抢救和护理措施

03
危重病人的护理措施
基础护理
01
02
03
保持呼吸道通畅
确保病人能够正常呼吸, 及时清理呼吸道分泌物, 必要时使用呼吸机辅助呼 吸。
维持血液循环
监测病人的心率、血压等 指标,及时补充血容量, 纠正休克状态。
保持体温稳定
注意保暖,采取必要的措 施控制体温,避免过高或 过低。
心理护理
给予心理支持
与病人进行沟通,了解其 心理状态,给予安慰和支 持,帮助其树立信心。
,确保药物的有效性和安全性。
生命体征监测
总结词
生命体征监测是通过仪器和设备监测病人的生命体征变化,为医生提供病人病情的实时数据。
详细描述
生命体征监测是危重病人抢救中的重要环节,通过仪器和设备监测病人的生命体征变化,如心率、血压、呼吸、 体温等,为医生提供病人病情的实时数据。监测结果可以及时发现病人的异常情况,为医生提供及时准确的诊断 和治疗依据。
紧急药物治疗
总结词
紧急药物治疗是通过给予药物来控制病情、缓解症状或为进一步治疗争取时间的措施。
详细描述
紧急药物治疗是危重病人抢救中的重要环节,它可以通过给予药物来控制病情、缓解症 状或为进一步治疗争取时间。根据病情的不同,紧急药物治疗所使用的药物种类也不同 ,如抗心律失常药物、抗休克药物、止血药物等。药物治疗需要遵循医生的建议和指导
脑卒中病人的抢救和护理
总结词
快速、精准、全面
脑卒中抢救
在脑卒中发生时,应立即进行急救处理,包括保持呼吸道通畅、控制血压、降低颅内压等 措施,以减少脑损伤的程度。
护理措施
在护理过程中,应注意观察病人的意识状态、肢体活动、语言能力等指标,评估病情变化 ,同时给予药物治疗、康复训练、心理疏导等综合治疗,以提高病人的生活质量。
危重病人抢救与护理常规

危重病人抢救与护理常规一、危重病人应急预案1)对危重病人,应做到详细询问病史,准确掌握体征,密切观察病情变化,及时进行抢救。
2)抢救工作应由临床医生护士、科主任、护士长负责组织和指挥,并将病情及时报告医务科、护理部。
对重大抢救或特殊情况(如查无姓名、地址者,无经济来源者)须立即报告医务科、护理部及分管院长。
3)每个医务人员应以高度的责任心对待危重病人,详细检查,迅速判断病情,争分夺秒地、严谨敏捷地进行救治,医务人员必须现场守护病人,严密监护,及时处理,做好记录,须在抢救结束后6小时内补记。
4)医务人员必须随时做好抢救工作准备,各类抢救物品、药品、器械由专人管理定位放置、定时检查、及时补充、更换、维修、消毒,保证随时使用。
5)专人保管急救、抢救药品、器械,随时检查,随时补充。
确保药品齐全、仪器性能完好,保证抢救工作的顺利进行。
6)抢救时,非抢救人员及病人家属一律不得进入抢救室或抢救现场,以保持环境安静,忙而不乱。
抢救完毕,整理抢救现场,清洗抢救器械,按常规分别消毒以便备用,清点抢救药品,及时补充,急救物品完好率要达到100%。
7)抢救时,护理人员要及时到位,按照各种疾病的抢救程序进行工作。
护士在医生未到以前,应根据病情,及时做好各种抢救措施的准备,如吸氧、吸痰、人工呼吸、建立静脉通道等。
在抢救过程中,护士在执行医生的口头医嘱时,应复述一遍,认真、仔细核对抢救药品的药名、剂量,抢救时所用药品的空瓶,经二人核对后方可弃去。
抢救完毕立即督促医生据实补写医嘱。
危重病人就地抢救,病情稳定后,方可移动。
8)认真书写危重病人护理记录单,字迹清晰、项目齐全、内容真实全面,能体现疾病发生发展变化的过程,确保护理记录的连续性、真实性和完整性。
9)凡遇有重大灾害、事故抢救,应服从医院统一组织,立即准备,随叫随到。
科室之间支持支援配合,必要时成立临时抢救组织,加强抢救工作。
10)严格报告制度,凡遇急危重病人,当班医生在积极施行救治的同时,必须立即如实报告科主任,拨打120,同时报告院领导,科主任和护士长接到报告必须赶到现场组织抢救工作。
危重病人的抢救和护理

危重病人的抢救和护理好医生医护执业资格考试辅导:强化班、冲刺班、通关班、大礼包班满足学员个性化需求基础护理学十七、危重病人的抢救和护理知识点提示章节要点重点提示科目 (1) 心肺复苏术★★★ 4 (2) 氧气吸入法★★★ 4 (3) 吸痰法★★★ 4 (4) 洗胃法★★★ 4 1 常用抢救技术 (5) 人工呼吸器的使用★★ 4 (1) 危重病人常见的护理问题★ 4 2 危重病人的护理 (2) 危重病人的支持性护理★★ 4 重点、难点精讲(一)常用抢救技术 1 心肺复苏术(1)基本生命支持基本生命支持(BLS)又称为现场急救,包括心跳、呼吸停止的判断、开放气道、行人工呼吸及胸外心脏按压。
采取 BLS 是否及时以及操作方法是否得当与能否挽救病人的生命和获得良好的预后密切相关。
BLS 中所包括的一系列抢救措施若能够在心跳骤停后 4 分钟内实施,则可以使 32%的病人获救。
因此,当根据意识丧失,大动脉搏动消失,呼吸停止判断病人已发生心跳、呼吸停止后,必须立即按下面 A、 B、 C 步骤施以心肺复苏。
1) A(airway)保持气道通畅是心肺复苏过程中非常重要的环节,也是保证人工呼吸有效进行的前提条件。
清理口、鼻中的分泌物、呕吐物或异物,将病人放置为仰卧1/ 3位,头偏向一侧,抢救者将两只手指缠上纱布或手帕,清理病人口腔中的污物。
有义齿者,应将其取出。
解开病人的领扣、领带、腰带等束缚物,以免阻碍呼吸。
打开气道的方法:①仰头-抬颏法,下颌前移则可使舌抬起,离开咽部而使气道开放,注意抢救者的手不要放在病人颏部,以防用力时压迫颏下软组织而压迫气道;②环甲膜穿刺,此法尤其适合小儿,当异物阻塞上呼吸道时,可用粗大针头在环甲膜位置垂直刺入气管,并在人工呼吸时口含针尾吹气;③行气管插管术;④行气管切开术,并连接呼吸机。
2) B(breathing)人工呼吸人工呼吸是借助人工方法改善病人体内氧气和二氧化碳的交好医生医护执业资格考试辅导:强化班、冲刺班、通关班、大礼包班满足学员个性化需求换,从而使病人恢复自主呼吸。
护理工作危重病人抢救制度(20篇范文)

护理工作危重病人抢救制度(20篇范文)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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危重病人抢救配合与护理措施
鼓励家属参与病人的护理工作 ,给予病人亲情和关爱,促进
康复。
特殊护理
特殊病情护理
针对病人的特殊病情,如严重创伤、 重症感染等,采取相应的护理措施, 如伤口护理、引流护理等。
并发症预防与护理
预防和处理各种并发症,如肺部感染 、褥疮等,降低并发症对病人康复的 影响。
药物管理
协助医生合理使用药物,确保药物剂 量、用法正确,观察不良反应并及时 处理。
患者分类管理
将感染与非感染患者分开安置,特殊 感染患者应单独安置,以降低交叉感 染的风险。
呼吸道防护
对于有呼吸道传染病的患者,应采取 呼吸道隔离措施,如佩戴口罩等,以 降低交叉感染的风险。
05 案例分析
CHAPTER
成功案例分享
成功案例一
患者因急性心肌梗死导致呼吸心跳骤停,经过医护人员迅速 进行心肺复苏和电除颤,成功恢复心跳和呼吸,并转入ICU进 行后续治疗和护理,最终康复出院。
谢谢
THANKS
稳定生命体征
优先处理威胁生命的紧 急情况,如心搏骤停、
呼吸困难等。
病因治疗
针对病人病因进行针对 性治疗,如止血、抗感
染等。
严密监测
对病人生命体征进行严 密监测,及时发现并处
理异常情况。
02 抢救配合
CHAPTER
医护人员配合
医护人员之间应密切配ห้องสมุดไป่ตู้,分 工明确,确保抢救工作高效有 序进行。
医护人员应熟练掌握各种抢救 技能和流程,以便在紧急情况 下迅速采取正确的救治措施。
建立静脉通道
迅速建立有效的静脉通道,保证抢救药物的 及时输入。
密切监测生命体征
持续监测患者的血压、心率、呼吸等生命体 征,及时发现并处理异常情况。
危重病人护理常规抢救流程
危重病人护理常规抢救流程危重病人的护理常规和抢救流程是医护人员在面对病情紧急、病情危重的患者时,为了迅速有效地进行护理和救治所遵循的规定和程序。
以下是危重病人的护理常规和抢救流程的详细介绍:1.危重病人的护理常规:(1)密切观察:及时观察病情的变化,包括生命体征、意识状态、疼痛程度等,并记录下来。
特别注意呼吸、心电图、血压、血氧饱和度等重要指标的监测。
(2)维持通畅的呼吸道:保持病人的呼吸道通畅,及时清除呼吸道分泌物和异物。
如有必要,进行气管插管或切开手术。
(3)维持良好的血液循环:分泌适量的液体和药物,维持病人的血容量和循环稳定。
监测血液压力、心率、心电图等指标,以及及时处理出现的血压下降、心率失常等问题。
(4)保持稳定的内部环境:对病人进行温度调节、电解质平衡、血糖控制等处理,以维持正常的内环境。
(5)防止感染:保持危重病人的周围环境清洁,并进行有效的手卫生措施。
如有必要,进行防护用具的隔离。
2.危重病人的抢救流程:(1)现场评估:在发现病情紧急时,及时到达现场进行初步评估,评估病人的生命体征和意识状态。
(2)A-B-C原则:根据现场评估的结果,首先保证患者的空气道通畅(A),然后确保患者有足够的通气(B),最后应用适当的循环支持(C)。
(3)通气管理:根据患者的情况,进行有效的通气管理,可以通过简单的面罩通气、气管插管或切开手术来维持患者的氧合和通气。
(4)心脏复苏:在发生心脏停跳时,立即进行心脏复苏,包括基础心肺复苏(CPR)、电除颤、心脏按压等措施。
复苏过程中,密切观察患者的反应,并根据需要进行进一步处理。
(5)药物治疗:根据患者的病情和需要,使用适当的药物进行治疗,如抗心律失常药物、升压药物等。
在给药过程中,注意剂量和给药途径,并随时观察患者的反应和病情变化。
(6)监测和评估:在抢救过程中,密切监测患者的生命体征、血氧饱和度、呼吸情况等指标,并进行反复评估患者的病情和救治效果。
根据评估结果对治疗措施进行调整和优化。
护理核心制度危重病人抢救制度
护理核心制度危重病人抢救制度护理核心制度:危重病人抢救制度随着医疗技术的发展和医疗服务的改善,医院的护理核心制度日益成为医疗行业的重要组成部分。
其中,危重病人抢救制度作为护理核心制度的重点之一,对保障危重病人生命安全、提高抢救效率具有重要意义。
本文将探讨危重病人抢救制度的重要性、核心要素以及如何有效执行该制度来保障病人的安全和提高抢救效果。
一、危重病人抢救制度的重要性危重病人在医院内占据了重要的治疗资源,因此,建立一套完善的危重病人抢救制度对于医院来说至关重要。
首先,危重病人抢救制度可以提高病人的生存率和生活质量。
在抢救过程中,合理有效地实施急救措施,可以最大限度地减少病人的细胞和器官损伤,提高病人的生存率。
其次,危重病人抢救制度有助于提高医护人员的素质和技能水平。
通过严格的抢救规范和培训,医护人员能够提升自己在危急情况下的应急处理能力,快速高效地处理各类抢救工作。
最后,危重病人抢救制度的实施还能提高医院的声誉和社会影响力。
当病人和家属感受到医院为危重病人提供的周到护理服务,对医院的信任感和满意度会得到提高,有利于增强医院的形象和声誉。
二、危重病人抢救制度的核心要素1. 情况评估与监控:在抢救开始之前,医护人员应进行全面的病情评估,包括意识状态、呼吸、心电图监测等,以便及时判断病人的病情变化并采取相应的抢救措施。
2. 人员配备与培训:危重病人抢救需要协同配合的团队合作,包括医生、护士、急救人员等。
医院需要合理配置人员,并定期进行培训,提高危重病人抢救的整体效果和质量。
3. 快速反应与协调:危重病人抢救需要在最短的时间内迅速做出反应。
医院应设立有效的呼叫系统和应急通道,确保医护人员能够快速到达现场并在抢救开始时协调各方人员的工作。
4. 抢救设备与药品的准备:医院应准备充足的抢救设备和药品,确保在抢救过程中能够及时使用合适的设备和药品,以提高抢救的成功率。
三、有效执行危重病人抢救制度为了确保危重病人抢救制度的有效执行,医院需要采取以下措施:1. 建立完善的制度文件:医院应编写详细的危重病人抢救制度,明确责任分工、流程要求和相关标准。
危重病人的护理及抢救技术-PPT课件
操作步骤
C 心脏按压
判断病情
A 开放气道
求助呼救
B 人工呼吸
整理记录
安置体位
效果判断
·迅速判断<10s ·突然意识丧失:轻摇、轻拍、呼喊病人无反 应 ·颈动脉搏动消失(触摸喉结旁开1~2㎝,胸
锁乳突肌前缘凹陷处)
判断病情
迅速去枕平卧于硬板床或地 面。若病人卧于软床上,肩背下 须垫胸外心脏按压木板,头后仰, 头颈躯干平直,无扭曲,双手放 于躯干两侧。
四洛五可六利多
七多八阿九西地
十尿一去地氨钙
1.盐酸肾上腺素2.异丙肾上腺素3.阿托品
4.洛贝林5.可拉明(尼可刹米)6.利多卡因7.多 巴胺8.阿拉明:抗休克9.西地兰10.速尿11.去甲 肾上腺素12地塞米松13.氨茶碱14葡萄糖酸钙
二、常用抢救技术
(一) 心肺复苏基本生命支持术 (二) 氧气吸入法 (三) 吸痰法 (四) 洗胃法 (五) 人工呼吸器使用法
考点二:氧气吸入法
1.缺氧程 度的判断
2.氧气成份、 氧浓度和氧 流量的换算 方法
3.氧气筒内 氧气可供 时数计算 公式
4.供氧装置
5. 吸氧法
氧气吸入法
是常用的抢救措施之一,是指通 过给氧提高病人的动脉血氧分压 (PaO2)和动脉血氧饱和度(SaO2) ,预防和纠正各种原因引起的缺氧状 态。
1.缺氧程度判断
2.姿势与体位
观察病人的姿势与体位变化对病情的 判断具有一定的意义。如破伤风病人可出 现角弓反张,急性腹痛常呈强迫体位,昏 迷及极度衰竭的病人常呈被动体位。
3.皮肤与黏膜
应观察皮肤的颜色、弹性、温度、 完整性,有无淤点、淤斑、皮疹、水 肿、黄疸和发绀;黏膜颜色、有无溃 疡、出血点等情况。如严重缺氧病人 口唇及末梢发绀;贫血病人面色、甲 床及黏膜苍白等。
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简称六步法
第1步 紧急评估: 判断是否有危及生命的情况 A:气道是否通畅(Airway) B: 是否有呼吸 ( Breathing ) B: 是否有体表可见大量出血( Blood ) C: 是否有脉搏( Circulation) S: 神志是否清醒( Sensation )
第2步 立即解除危及生命的情况
紧 急 评 估:
- 全身肌肉抽搐,躯干屈曲 - 意识丧失,两眼瞪视不动
- 呼吸困难,面色发绀
- HR 150次/分,SpO2 70%
紧急评估及处理
气道阻塞 呼吸异常
呼之无反应.无脉搏
清除气道血块和异物 开放并保持气道通畅,吸痰 气管切开或插管
心肺复苏
立即对外表能控制的大出血 进行 止血 (压迫、结扎等)
第4步 优先处理 当前最严重的或其他紧急问题 • • • • • A B C D E
固定重要部位的骨折、闭合胸腹部伤口
建立静脉通道 ( 1~2条 )
吸氧:大流量给氧,目标SpO2> 95% 抗休克 纠正呼吸、循环、代谢内分泌紊乱
第5步 主要的一般性处理
体位:卧床休息,侧卧位、平卧位头偏一侧,
防止误吸和窒息
急性全身性过敏反应抢救流程
Anaphylaxis
紧 急 评 估:
- 呼吸困难,有喘鸣音,SpO2 70%
- 烦躁不安
- Bp降至70/40 mmHg,大汗, - 呕吐症状明显
具有休克表现、气道梗阻、胃肠道症状、神志 异常症状群的过敏患者是严重过敏
紧急评估及处理
气道阻塞 呼吸异常
呼之无反应.无脉搏
药物治疗
首选肾上腺素0.3~0.5mg皮下或肌肉注射, 如无效,可每15min重复给药 糖皮质激素严重过敏早期,应用氢化可的松 静 注或地塞米松10mg静推 组胺 H1阻滞剂:异丙嗪50mg静脉或肌肉注射
评估通气是否充足:
进 一 步 评 估 救 治:
进行性声音嘶哑、喘鸣推荐早期气管插管 如有喉头水肿面部及颈部肿胀和低氧血症 等气道梗阻表现,可吸入沙丁胺醇,必要 时建立人工气道
有寓意的故事
有個牧師開車在路上見到路旁有個修女, 便停車主動載她一程。 她進車後便翹起腳來,讓她可愛的美腿 從長袍中露了出來。 牧師看了一眼,高興的差點讓車子出了 意外。在控制車子後,他偷偷摸摸的將他的手 往美腿上移動。
修女看了看他便說:
神父,記得聖詩129嗎?
神父臉紅連忙道歉, 被迫移開他 的手, 但是他的視線卻離不開她的美腿, 在幾次換檔之後,他的手又再次滑 向美腿。
监护:监护心电、血压、脉搏和呼吸,必要时
监测出入量
生命体征:力争 Bp 90~160/60~100mmHg、
HR 50~100 次/分、R 12~25 次/分、 T 保持正常
感染性疾病:治疗严重感染
第6步 完善性和补充处理
寻求完整、全面的资料 进一步诊断性治疗试验和辅助检查 以明确诊断 完整记录、充分反映病人抢救、治疗 和检查情况 尽可能满足患者的愿望和要求
抢救工作中遇有诊断、治疗、技术操 作等方面的困难时,应及时请示上级 医师,迅速予以解决。 一切抢救工作必须做好记录,要求准 确、清晰、完整,并准确记录执行时间。
医护人员要密切合作,口头医嘱护士复 述一遍,确认无误后方可执行。 各种急救药物的安瓿、输液输血空瓶等 要集中放置,以便查对。 抢救物品使用后及时归还原处,及时清 理补充,并保持整齐清洁。
评估血压是否稳定:
低血压者快速输入1L~2L等渗晶体液 血管活性药物( 多巴胺 ) 纠正酸中毒( 5%NaHCO3 100~250ml )
药物治疗:
继续给予前面药物治疗 组胺 H2阻滞剂:西米替丁、雷尼替丁 其它:10%糖钙10~20ml,Vit C、氨茶碱
抢救过程中的注意事项
各种类型休克、循环衰竭、弥散性血管内凝 血 ( DIC )。
呼吸功能衰竭、成人呼吸窘迫综合征( ARDS )、 急性肺水肿、肺梗塞、重症肌无力、慢性阻 塞性肺疾患 ( COPD )。 肝、肾功能衰竭、消化道大出血。 严重创伤、重大手术治疗后。
护士的重要性
能够观察和直接得到第一手临床资料的只有 护士 医生所得到的关于病人病情发展及是否需要 修正治疗方案的大量信息来源于护士。 诊断和处理被挽救,这常常被 认为是护士的职责。
清除气道血块和异物 开放并保持气道通畅,吸痰 气管切开或插管
心肺复苏
立即对外表能控制的大出血 进行 止血 (压迫、结扎等)
重要大出血
紧急处理:
次 级 评 估 救 治:
去除可疑过敏原或脱离过敏环境 保持气道通畅,有严重梗阻患者开放气道 大流量吸氧,保持SpO2≥95% 建立静脉通道,进行液体复苏1L~2L等渗液体 快速输入 进一步监护心电、血压、脉搏和呼吸
紧 急 处 理 :
严重梗阻经上述治疗无效者:
进 一 步 评 估 救 治:
进行呼吸机辅助呼吸支持,大流
量吸氧,力争SpO2>92%
梗阻解除,病情稳定者 吸氧,保持SpO2>92% 平卧或半卧位休息,保持呼吸通畅, 监护心电、血压、脉搏和呼吸 对于烦躁者,给予地西泮5~10mg 肌肉注射镇静 寻找导致急性气道梗阻的病因及诱因 并相应治疗 体格检查,因腹部冲击法可能会造成 损伤
修女又說:
神父 , 記得聖詩129嗎?
神父又再一次道歉: 對不起,姊妹,肉體是虛弱的!
到達修道院後,修女下車給了他寓意 深長的一眼就走了。
當神父回到教堂, 他急忙拿出聖經,
想找出聖詩129是什麼 ?
聖詩129節:
走向前並尋求 , 再更深入一點 , 你會找到榮耀的 !
故事的寓意
永遠對你的工作保持熟悉, 不然你會錯過很多機會的 !
气道阻塞 呼吸异常 清除气道血块和异物 开放并保持气道通畅,吸痰 气管切开或插管
呼之无反应.无脉搏 重要大出血
心肺复苏
立即对外表能控制的大出 血进行 止血 (压迫、结 扎等)
第3步 次紧急评估: 判断是否有严重或其他紧急的情况 • • 简要快速系统的病史了解和体格检查 必要和主要的诊断性治疗试验和辅助检查
( ~~真是寓意深遠啊!)
首选地西泮10mg静脉或肌肉注射,如无效, 10min后再次给药一次 地西泮无效者,选用利多卡因50~100mg 静滴
发作被控制:
进 一 步 评 估 救 治:
监测 SpO2 化验血气分析、血糖、血常规、肝肾功能、 电解质(钙)、凝血功能 注意维持正常的心肺功能,纠正血糖、水 电解质、体温异常,维持内环境稳定,特 别是纠正酸中毒(5%NaHCO3 100~250 ml) 初步查找诱因,积极治疗原发病
紧 急 评 估:
- 咳嗽无声 - 发绀 - 不能说话和呼吸 - 呼吸困难加重以及吸气时伴有 高调喘鸣 - 患者手抓颈部,显示出窒息症状 - 严重者出现意识障碍
如梗阻轻可以进行自我解除: 用力咳嗽 / 尽力呼吸 一旦气道异物造成严重气道梗阻, 急救人员必须尽快解除: 反复腹部冲击法 / 胸部冲击法 / 拍背 (有意识的成人和>1y的儿童) 冲击法无效或仍有严重气道梗阻者, 建立人工气道: 气管切开或插管 气道梗阻患者有意识丧失: 应将其安放在地面上,立即开始心肺复 苏术(BLS)
病例二:
• 患者40Y,重度肾积水并感染,急性 肾功能衰竭,住院后行肾穿刺造瘘。第3 天中午,患者突然全身肌肉抽搐,躯干 屈曲,意识丧失,两眼瞪视不动,面色 发绀,HR 150次/分,SpO2 70%
考虑为什么情况?
癫痫持续状态抢救流程
Generalised Tonic-clonic Status Epilepticus
危重病人的抢救与 护理
主讲:薛峻岭
危重病人定义
• 因各种原因或疾病导致病人生命 体征出现严重病态,威胁病人生命或 在治疗过程中有可能出现意外和并发 症威胁病人生命安全的被视为危重病 人。
哪些患者称危重病人?
护士应具备的专业技能
心肌梗塞、持续性或不稳定性心绞痛,Ⅲ度 房室传导阻滞、严重心律失常。
重要大出血
误吸和窒息导致气道阻塞是癫痫持续状态 死亡的重要原因,必须特别重视!
紧急处理:
次 级 评 估 救 治:
绝对卧床休息,侧卧位 清理分泌物,维持气道通畅,避免误吸和窒息 高浓度吸氧,建立静脉通道 进一步监护心电、血压、脉搏和呼吸 注意体温情况,高热者给予物理降温
紧急控制发作
护士应具备的专业技能
护士不仅要有多专科医疗护理及急救 基础知识 更要强调对病情系统的认识 还应掌握各种监护仪器的使用、管理、 监测参数和图象的分析及其临床意义
危重病人的抢救及护理
急救通用规则:
紧急评估有无危及生命的情况 迅 速去除危及生命的情况 二次评估患者 的危重和次紧急情况 快速处理危重 和次紧急情况 仔细评估患者的其他异 常情况 处理这些非紧急的一般情况、 完成医疗文件、补充完善检查、满足患者愿 望并完成急症医疗过程。
病案一:
• 患者73岁,因急性尿潴留收治,立 即给予膀胱穿刺造瘘术。术后患者口渴 难耐,饮用牛奶时,突发吸气性呼吸困 难、咳嗽无声、发绀、不能说话或呼吸, 用手抓住颈部,显示出窒息表现。 3分钟后,患者意识丧失。
考虑为什么情况?
急性气道梗阻抢救流程
Acute Airway Obstruction
发作没被控制:
苯妥英钠、苯巴比妥静脉滴注,尽快控制发 作,持续抽搐不应超过20min 若>30min仍控制无效,应实施全身麻醉转入 ICU治疗