重视家风和家规的教育作用
新时代家风建设的意义、要求及路径
新视阈新时代家风建设的意义、要求及路径高志成中共晋中市委党校，山西晋中030600摘要：中共十八大以来，习近平总书记发表了一系列关于新时代家风建设的重要论述，既是理论指导也是实践要求，强调领导干部既要坚定马克思主义立场，又要弘扬优秀传统文化，以身作则严以修身，注重家教以规齐家，弘扬家风利国利民，为优化党风、政风、民风作出自己的贡献。
关键词：新时代；家风建设；家教中图分类号：G78文献标识码：A文章编号：1008-9012(2020)04-0061-05中国传统文化中，以“国修史、方修志、家修谱”为基础形成了一套文化传承系统。
家风作为这个系统的组成部分，对家庭、社会、国家的稳定和发展起到了非常重要的作用。
近代以后，随着西方文化的冲击，包括家风在内的这套文化传承系统越来越被忽视,依靠传统文化形成的凝聚力、向心力日渐衰微。
中共十八大以来，习近平总书记发表了一系列关于家风建设的重要论述，重提家风建设的重要性，明确要求“领导干部要把家风建设摆在重要位置”。
一、新时代家风建设的重要意义习近平总书记着眼中国发展新的历史方位，指出家风建设在从严治党、收稿日期：2020-11-21作者简介：高志成(1980-),男，中共晋中市委党校公共管理学教研室讲师，研究方向为政治学、领导学和传统文化。
新视阈国家发展、民族进步、社会和谐方面具有不可替代的重要性，是民族复兴的应有之义和文化基础。
尤其是“领导干部的家风，不仅关系着自己的家庭，还关系着党风政风”⑴。
（一）家风建设是弘扬传统文化的现实需要“传统文化兴则家风兴，传统文化衰则家风衰”。
家风作为传统文化的重要组成部分，代表着家族的声誉，发挥着社会诚信系统的作用，渗透在中国人生活的方方面面:，家风对于家庭、社会、国家的治理和稳定发挥着非常重要的作用。
早期的中国共产党人在“新文化运动”掀起的学习西方文化的潮流中，发现并选择了马克思主义，并且吸收中国传统文化的智慧，成功地实现了马克思主义中国化，把中华民族从亡国灭种的危局中拯救出来。
注重家庭家教家风 凝聚向善向上力量
注重家庭家教家风凝聚向善向上力量家庭家教家风建设工作中的一点做法家庭建设是国家建设、社会建设的基础工程。
家庭文明是社会文明的缩影,反映着整个社会文明的程度。
近年来，我校始终把家庭作为培育和践行社会主义核心价值观的基本单元和有效载体，积极促进核心价值观内化于心，现代文明家风外化于行，传播真善美，凝聚正能量，以家庭的和谐促进社会的和谐，以家庭的文明促进社会的文明。
中华美德传承的重要载体是家庭，千千万万的少年儿童承载着国家、民族的希望，肩负着国家、民族的繁荣复兴，更是家庭的寄托，为践行社会主义核心价值观，传承中华美德，培养下一代少年的良好品德，我们在全体学生及家长当中开展了“传文明家风、做美德少年”家庭教育实践活动，取得了良好的效果。
家风、家训是我国传统文化和教育的重要组成部分；家风家规，是一个家庭或民族的传统风尚；家风、家训也是一个家族代代传承的教育规范后代子孙的行为准则。
家风不正，怎能龙凤呈祥？家训不力，焉能子孙出人头地。
学校根据省教育厅有关文件要求，在全校深入开展家风家训伴我成长系列活动。
学校通过专题教育、国旗下讲话、校园广播、板报、主题班队会等多种途径，开展系列家风、家训活动。
这次开展的“传文明家风、做美德少年”“收集家教故事，家风、家训伴我成长”活动，使同学们再次潜移默化地受到“诚实、孝道、勤俭、诚恳”等优秀品质的熏陶。
学生们从各自家中挖掘、总结优秀家风、家训，在全校形成了良好的文化氛围，促进了学生良好行为习惯的养成。
1、紧跟党中央，积极宣传家教家风新思想思想是行动的先导，积极宣传家教家风新思想，深入人心，深入心灵。
校园广播及时宣讲有关“家风、家训”的故事，让广大师生更加清楚地认识到传承优良家风的重要性，形成尊老爱幼、团结互助、谦虚礼让、设身处地、善解人意、甘愿吃亏等良好家风。
2、弘扬先进事迹，形成良好氛围在新时代背景下，宣传文明家庭的先进事迹，发挥榜样的示范带动作用，有助于在全社会形成“注重家庭、注重家教、注重家风”的良好氛围，让中华民族孝老爱亲、相敬如宾、兄友弟恭、妯娌和谐、克勤克俭、忠厚传家等传统家庭美德不断发扬光大。
家规的必要性
家规的必要性在古代很多大户人家都会制定家规、家教、家法，来约束家庭成员的行为准则，做对了有奖励，做错了有惩罚。
随着人们思想的解放，到现代社会了几乎没有了那些家法、家规的家庭约束。
孩子还小，很多事情，很多行为都不知道，需要家长的教育和引导，给孩子制定一定的规则，让孩子不要做出出格的事情，养成一个良好的行为习惯，是非常必要的。
家规的必要性：1、家规是一个家庭里所有成员成长的基础是家庭的指明灯，是孩子的行为准则，家规的重要性不言而喻。
家长们在日常生活中通过以身作则，言传身教，用一定的行为规则对孩子的思想品行和各种习惯的养成进行教育和约束，让孩子们从小养成良好道德品质，为孩子们的健康成长创造良好的家庭环境。
家规就是一种教育。
2、家规是一个家族传承恒久不变的精神规则质朴的家风、家规，对家庭成员的人生观、世界观、价值观的形成和确立，起到了引领和示范作用。
杨善洲从保山地委书记岗位上退休，为实践“帮家乡办点实事”和“只要生命不结束，服务人民不停止”的诺言，婉拒到昆明安享晚年的邀请，执意回到家乡施甸县义务植树造林。
20个春秋，把昔日的荒山秃岭变成了生机勃勃的绿色天地。
好的家风不但对自己有利，对家人有利，也逐步影响着大众的道德水平与社会的风气。
3、注重以德立家“以德遗后者昌，以财遗后者亡”，党员干部要在道德方面树表率，立标杆，抓好自身的修行，要处处以国家利益、人民利益为重，不以权谋私、徇私枉法、贪污受贿等等。
党员干部在家庭中要切实当好家庭的“掌门人”，引导家庭成员规范自己的言行，以贪腐分子为鉴,拒绝“枕边风”“膝下雨”，对家人的不合理或非法要求严词拒绝,传承良好家风。
4、家庭没有规矩，孩子就没有规则作家刘墉曾说：“你不舍得给孩子立规矩，就会有人给孩子长教训。
”通俗来说，不给孩子立好规矩，孩子将来走向社会，很容易缺乏敬畏之心。
规矩意识不单纯是保护孩子的铠甲，更是孩子通往未来世界的大门。
5、促进道德的规则创建为孩子灌输价值观和道德的规则。
家训家风家规实施方案
家训家风家规实施方案家训家风家规是家庭教育的重要组成部分，它对于家庭成员的行为规范和思想道德建设起着至关重要的作用。
家训家风家规的实施不仅需要家长的引导和示范，也需要全家人的共同努力和配合。
为了有效地实施家训家风家规，我们制定了以下实施方案：一、加强家庭教育宣传。
家长要加强对家训家风家规的宣传，让全家人都认识到家训家风家规对于家庭和个人成长的重要性。
可以通过家庭会议、家庭教育讲座等形式，向家庭成员普及相关知识，增强家庭成员的教育意识。
二、建立家训家风家规档案。
家庭可以建立家训家风家规档案，将家训家风家规的内容和实施情况进行记录。
通过档案的建立，可以及时了解家庭成员的行为和思想状况，有针对性地进行家庭教育和规范。
三、制定家训家风家规执行计划。
家庭成员要共同商讨制定家训家风家规的执行计划，明确每个人的责任和义务。
执行计划可以包括家庭成员的行为规范、学习计划、家务分工等内容，让每个人都知道自己应该做什么，怎样做。
四、建立家训家风家规奖惩机制。
家庭可以建立奖惩机制，对家训家风家规的执行情况进行奖励和惩罚。
对于遵守家训家风家规的家庭成员，可以给予表扬和奖励；对于违反家训家风家规的行为，要进行批评和惩罚，让家庭成员认识到家训家风家规的严肃性和重要性。
五、定期进行家训家风家规检查。
家庭成员要定期进行家训家风家规的检查和总结，及时发现问题并加以解决。
可以每月或每季度进行一次家训家风家规的总结会议，让家庭成员分享自己的感悟和体会，共同进步。
六、注重家训家风家规的落实。
家庭成员要注重家训家风家规的落实，要做到言传身教，以身作则。
家长要做好榜样，引导孩子树立正确的价值观和人生观，让家训家风家规真正成为家庭成员的行为准则。
家训家风家规的实施需要家庭成员的共同努力和配合，只有家庭成员齐心协力，才能建立和谐幸福的家庭氛围。
希望通过我们制定的家训家风家规实施方案，能够为每个家庭成员的成长和发展提供良好的保障和指导。
让我们共同努力，让家庭成员都能在温馨和睦的家庭氛围中茁壮成长。
家风家训伴我成长精选
家风家训伴我成长中华民族素有礼仪之邦之称，向来重视家教。
家风家训便是中国传统美德之一。
家风家训是指一个家族代代相传沿袭下来的表达家族成员精神风貌、道德品质、审美风格和整体气质的家族文化风格，是家族最核心的价值。
也就是说一个好的家风家训间接影响了一个人的素养与她的道德品质。
俗话说国有国法，家有家规。
我家也不例外。
从小母亲就教我：好东西要与同学一起分享。
还记得，那是我上幼儿园的时候，幼儿园同学来我家玩。
我一见到她们，就立马去储间将糕点、零食和饮料一一拿来，放在沙发前的桌子上，但又特意没将舅妈送我的国外井口巧克力拿出来。
源源，你的巧克力怎么不拿出来和同学一起分享？母亲一边问我，一边用眼神示意我去拿巧克力给同学吃。
我一听，心中十分的不乐意，那国外进口巧克力那么好吃，母亲尽然叫我拿出来跟同学一起分享，但是不乐意归不乐意，我还是磨磨唧唧的去储间拿出来我心爱的巧克力，一一放到我同学面前的茶几上。
我嘟着嘴，默默地坐在了沙发上，两眼空空的望着窗外发愣。
这巧克力是源源舅妈带来的国外进口巧克力，很好吃的，你们都多吃点！我一听就慌了，一盒巧克力本来就没几个，每个人分一颗巧克力都够让我心疼的了，还让她们多吃些泪水不争气的流了下来。
我跑到奶奶的房间里，躺在床上委屈的哭着。
房门开了，母亲抱着我，说：同学来我们家，那就是客人，我们要善待客人，什么好吃的都要拿出来给客人吃，再说了，好东西要与同学一起分享，是不是？妈妈知道你很喜欢吃那个巧克力，但是作为主人的我们要大方，不能让别人觉得我们小气了不是吗？在妈妈的话语下，我渐渐的停止了抽泣，又与同学一起玩去了。
自那以后，每当我有好东西时，我都会与同学一起分享。
在我幼时，母亲还教了我许多礼仪和对待他人的态度。
她告诉我：要有礼貌，看见认识的人要叫；别人帮助你时要说谢谢；过年给长辈敬酒时，自己的杯沿要比长辈的杯沿低，示意自己是小辈；一个人在家时别给陌生人开门，别跟陌生人说话，别吃陌生人给的东西在母亲的教导下，我渐渐长大。
探究培育与传承优良家风的现实意义及必要性
研学交流191探究培育与传承优良家风的现实意义及必要性★王伦朝摘要：家风家教是社会较为基础和有效的德育教化方式，同时也是培育和践行社会主义核心价值观的重要体现。
家庭是孩子的第一所学校，优良的家风是核心价值观在群众中落地的重要表现，是国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点。
本文从探究培育优良家风传承的重要意义及必要性出发，对更好的传承优良家风和践行社会主义核心价值观提出建议，希望对于培养青少年学生健全人格的形成有所帮助。
关键词：优良家风；道德素养；思想价值；现实意义；核心价值观党的十八大以来，习近平同志多次强调家风建设的重要性，明确指出：“家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。
不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风”。
在我国，从古至今“家”与“国”都紧密相连，家庭兴旺与社会和谐、国家发展息息相关。
中华优良家风是中华优秀传统文化的重要组成部分。
培育和传承优良家风，对于传承中华优秀传统文化、弘扬社会主义核心价值观、营造风清气正的社会风气具有重要的思想价值和现实意义。
伴随着经济全球化和网络信息化的推进以及社会现代化进程的加快，中国文化在向好向上发展的同时，其传统文化却受到严重的冲击和侵蚀，许多优秀传统的文化礼仪正在慢慢淡化，甚至消失。
家庭教育的缺失，传统优良家风的缺失，致使孩子在成长过程中因缺乏“营养”而成长为“畸形”。
孩子道德素养的滑坡，引发了一系列的社会问题。
这不仅影响社会和谐稳定，而且影响公民道德的整体水平，更让祖国未来的花朵成长偏离方向。
一、优良家风是传承中华优秀传统文化的载体中华优秀传统文化积淀着中华民族最深沉的精神追求，是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养。
培育和弘扬优良家风是推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展的重要动力和现实路径。
千百年来，以《孝经》《颜氏家训》《朱子家训》等为代表的家谱、家规、家训作为优良家风的载体代代流传。
良好家风对社会风气的引领作用探究
良好家风对社会风气的引领作用探究良好家风是家庭中形成的一种良好风气和家庭文化传统，它不仅影响家庭的和谐稳定，还对整个社会的风气产生了积极影响。
在当今社会中，良好家风在引领社会风气方面起着越来越重要的作用。
首先，良好家风对培养社会良好风气具有引领作用。
家庭是传承品德和道德的基本单位，在家庭中孩子们能学习到许多道德、品德、礼仪等，有良好的家风会使孩子们在日常生活中形成良好的处事方式，增强他们的道德观念、强化他们的品德修养，从而养成健康的人格、成熟的情感和积极的生活态度，这种积极的生活态度不仅在家庭中表现出来，也能够在社会中表现出来，从而在他们的人生路上留下美好的印记。
其次，良好家风具有在社会中倡导优良风尚和净化社会环境的作用。
良好家风通过传递家庭的传统，可以引导更多的家庭养成良好的家风，从而形成良好的社会风尚。
比如，在亲情关系上，好的家风可以让更多的人关注家庭的重要性，提高对家庭关系的重视程度，弘扬“家和万事兴”的理念，从而形成和谐稳定的社会环境。
最后，良好家风可以促进家庭的和谐稳定，进而推动社会风气的优化升级。
在家庭中，一些基本的家规家训以及家庭文化传统的传承会有助于增强家庭的凝聚力和传承力，让家庭更加和谐，从而在社会中形成一个和睦融洽、积极向上、正面宣传的良好社会环境。
同时，一些具备良好家风的家庭，可以通过自身的影响力来影响周围的人们，扩大良好家风的影响力，进一步促进社会风气的优化升级。
综上所述，良好家风在现代社会中有着不可替代的作用。
良好家风的形成不仅有利于家庭的和谐稳定，也可以引导人们的生活方式，形成良好的社会风尚和基本价值观，提高国民素质，推动社会的进步发展。
因此，我们应该重视家庭教育，积极培养良好家风，让现代社会更加美好。
严正家风心得体会
严正家风心得体会家风是指家庭中代代相传的家庭传统、价值观和行为规范。
严正家风是一种重视家庭规范、尊重传统、注重人际关系和品德修养的家庭风气。
在我家的日常生活中，严正家风一直是我们秉承的原则。
在这篇文章中，我将分享我对严正家风的体会与心得。
1. 建立家规家训建立家规家训是严正家风的基础。
家规是为了让家庭成员在生活中有基本的行为准则，而家训则是为了传承家族的价值观。
在我家中，我们秉承"诚信、勤劳、孝敬、尊重"的家训。
这些家训作为我们行为的指南，让我们保持良好的品德和道德观念。
2. 尊重长辈在严正家风里，尊重长辈是非常重要的。
长辈在家庭中扮演着重要的角色，他们的经验和智慧值得我们学习和尊重。
在我家中，我们时刻保持对长辈的敬意，遵循他们的意见，并尽力为他们提供帮助。
这种相互尊重和关心，让我们家庭成员之间更加和谐。
3. 家庭聚会家庭聚会是严正家风中的一个重要组成部分，它能增进家庭成员之间的情感联系。
我们家每年会举办一次大型的家庭聚会，邀请所有的亲戚一起欢庆。
在这个聚会中，我们会互相分享生活中的喜悦和挑战，增进彼此之间的了解和关系。
这种聚会不仅让我们感受到家庭的温暖，也让我们更加珍惜家庭的重要性。
4. 教育家庭成员严正家风的一个重要方面是教育家庭成员。
作为家庭的一员，我们应该相互教育、相互提升。
在我家中，父母注重对我们的教育，不仅注重学业的培养，更注重对我们品德的培养。
他们时刻引导我们正确的价值观，鼓励我们积极向上，为人处世。
作为孩子，我们也不断通过学习和努力来回报家庭的期望。
5. 乐于助人严正家风强调乐于助人，培养家庭成员的社会责任感。
在我家，我们积极参与社区和慈善活动，并且经常让年幼的家庭成员参与其中，培养他们关爱他人的意识。
乐于助人不仅仅是为了帮助他人，更是在我们心灵中播下爱与善良的种子。
总结起来，严正家风在我家中扮演着重要的角色。
通过建立家规家训、尊重长辈、家庭聚会、教育家庭成员和乐于助人，我们家庭成员之间保持着良好的相互关系。
初中家风家训家规实施方案
初中家风家训家规实施方案一、引言。
家庭是社会的细胞，家风家训家规是家庭教育的基石。
在孩子的成长过程中，良好的家风家训家规对于塑造其健康的人格和价值观具有重要的作用。
因此，我们制定了初中家风家训家规实施方案，旨在帮助家长和老师共同营造良好的家庭教育环境，培养学生健康向上的人生观和价值观。
二、明确目标。
1. 培养学生正确的家庭观念和家庭责任感；2. 培养学生积极向上的生活态度和价值观；3. 培养学生良好的行为习惯和品德修养。
三、实施方案。
1. 坚持家风建设。
（1）家长示范，家长是孩子的第一任老师，要求家长以身作则，言传身教，树立良好的行为榜样，引导孩子树立正确的家庭观念和家庭责任感。
（2）家庭活动，组织一些家庭活动，如家庭运动会、亲子读书会等，增进家庭成员之间的感情，培养孩子的集体观念和责任感。
2. 弘扬家训精神。
（1）讲故事传家训，通过讲述家族故事和传统故事，传承家族的价值观念和家训精神，潜移默化地影响孩子的成长。
（2）家训教育课程，学校开设家训教育课程，教导学生尊敬长辈、孝敬父母、团结互助等传统美德，培养学生的家国情怀和社会责任感。
3. 落实家规管理。
（1）建立家规制度，家长和孩子一起商讨制定家规，明确家庭成员的权利和义务，制定家庭行为规范，促进家庭和睦。
（2）约定家规奖惩，对于家规的执行情况，家长和孩子约定奖惩措施，鼓励孩子遵守家规，同时也要严肃处理违反家规的行为。
四、实施效果。
通过初中家风家训家规实施方案的落实，可以预期达到以下效果：1. 学生的家庭观念和责任感得到增强，形成积极向上的生活态度和价值观；2. 学生的行为习惯和品德修养得到提升，学校和家庭的教育共同发力，促进学生全面发展；3. 家庭成员之间的关系更加和谐，家庭教育成效显著，为学生健康成长提供了良好的环境。
五、总结。
初中家风家训家规实施方案的制定和落实，需要家长和学校的共同努力，共同肩负起培养下一代的责任。
只有在家庭和学校共同合作的基础上，才能真正做到家风家训家规的有效传承和落实，为学生的成长保驾护航。
湖湘家训家风的特色和影响
从不说假话做起。
勤，从不睡懒觉做起。
谦，从不讥笑人做起。
俭，从不坐四人轿做起。
第二，破除家人的特权意识。
他讨厌家人干预地方政务。
他不准弟弟们过问府县衙门之事，甚至劝父亲杜门谢客。
夫人欧阳氏带着家人从老家到安庆。
他吩咐，船上不能挂大帅旗，沿途不要惊扰地方官员。
次子考举人，他叮嘱儿子，不可与官府往来，不可送条子，“进身之始，务知自重”。
第三，保持寒士家风。
他常对家人说，虽为高官，但家中依然要保持寒士家风。
做官是一时的事，居家过日子才是长久的事。
过日子要务实，要朴素，不要慕虚荣，不要怕别人说你寒碜。
他自己在外面，所居之室所穿之衣，完全是一派寒士作风。
他要以身作则，维持寒士家风。
第四，不留钱财给子孙。
他认为父母不应当留丰厚的财产给子孙。
子孙若不肖，钱财反而害了他；子孙若能干，自己可以有饭吃。
富贵人家的子弟之所以变坏，就在于他们有所依恃：一恃权，一恃钱。
曾氏这样做，是为了打掉这两个依恃，让他们一无所恃，只能靠自己奋斗，出了事则自己负责。
就是在这样的家教家风熏陶之下，曾氏家族人才辈出，长盛不衰。
他的第二代有著名外交家曾纪泽、数学家曾纪鸿，第三代有著名诗人曾广钧、外交家曾广诠，第四代有著名教育家曾宝荪与曾约农、著名化学家曾昭抡、著名考古学家曾昭燏，第五代有著名革命家曾宪植、著名画家曾厚熙。
他的女儿、孙女将曾氏家族的家风带到夫家，培育出第三代的著名实业家聂云台，第四代的著名兵工专家俞大维、中国科学院学部委员俞大绂、北京大学女教授俞大缜俞大絪。
如今曾氏家族已传到第八代，依旧家风清白子弟俊秀。
尤为难得的是，两百年来这个家族没有出过一个放荡子弟，也没有一个刑事犯罪分子。
古人说君子之泽五世而斩，今人说富不过三代。
一个曾经显赫无比的家族，能做到如此地步，世所少有。
曾氏家族的经历，再一次证明了这个道理：清正的家风，可以给一个家族带来绵延持久的福泽。
（作者系湖南省作协名誉主席）中华民族是一个十分重视家庭、重视家训、重视家规、重视家风、重视家教的国度。
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重视家风和家规的教育作用
家庭环境一般包括自然环境和人际环境两方面。一个人
如生活在清新优雅、干净整洁的环境中，会自然而然地心平
气和，使其情操得到陶冶；如果能生活在文明道德、和谐融
洽的人际环境中，也会自然地积极向上，使人的精神得到升
华。
所以环境对人的影响作用很大，“昔孟母，择邻处”的
故事，几乎家喻户晓，当年孟子的母亲之所以要带着儿子三
次搬家，就是为了选择一个良好的教育环境。实践证明，孟
母的做法是十分正确的，现代的家庭如果无法为子女教育创
造出良好的教育环境，也要选择一个有利于子女健康成长的
环境。不然就会出现“白砂在涅，与之俱黑”的结果。
在我们的传统文化中，历来就重视家风和家规的教育作
用。所谓的家风，又叫门风，是指一家或一族世代相传的道
德准则和处世方法。所谓的家规，就是在一个家庭中所订立
的对全体成员都具有约束力的不成文的规矩。家风和家规对
一代又一代人的影响是非常深远的。
中华民族自古就有“修身、齐家、治国、平天下”的安
世之道。千百年来，中华优秀文化通过一代代家庭长辈的言
传身教和家风传承，深入到每个中国人的血脉中。家风、家
规作为传承中华文明的微观载体，以一种无言的教育，潜移
默化、润物无声地影响着人们的心灵，对涵养社会主义核心
价值观具有直接作用。。中国的家训文化历史悠久，最早萌
芽于五帝时代，明清达到鼎盛。据《中国丛书综录》所列书
目记载，我国古代公开出版的家训有120多种，包括《朱子
家训》、《章氏家训》、《颜氏家训》、《钱氏家训》等流传至今，
是中华传统文化宝库的重要组成部分。而在大兴节俭办事之
风的当下，重温一下这些古训更是大有裨益。我国历代都有
一些著名人物，他们在各自的家族中都制定了极为严格的家
法家规、家训家风。
家庭是社会的细胞。家庭的文明进步关系到整个社会文
明程度的提高。自古以来，“家和万事兴”深深根植于中华
民族的文化传统中。家风正，则民风淳；家风正，则政风清；
家风正，则党风端。国家的长治久安，社会的文明进步，很
大程度上取决于全体公民的思想道德水平的高低。优秀的家
风家规引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任，
营造劳动光荣、创造伟大的社会氛围，培育知荣辱、讲正气、
作奉献、促和谐的良好风尚。
当今时代，经济快速发展，人们的生活水平不断提高。
然而，人们在注重生态环境、追求幸福指数的同时，却往往
忽略了最为重要的社会人文环境，自觉不自觉丢弃了真正属
于生活真善美的东西。比如，铺张浪费，不尊老爱幼，老人
跌倒了不扶，邻居不相识、不往来，乱倒垃圾、乱扔果皮纸
屑、随地吐痰、随意践踏花草，出国旅游乱涂乱画等等，损
害了中国人的形象。试想，有上述种种行为的存在，我们的
家庭将失去许多传统的美德，我们的社会将不会和谐，人与
人将变得陌生、冷漠，甚至麻木不仁。
与此同时，处于社会转型期的年轻一代，在家庭矛盾和
问题的处理、子女的教育问题上，存在着许多的困惑和不解，
缺乏一种正确的引导和规范。如果尊老爱幼、孝顺长辈、关
爱邻里、与人为善、先做人后成才等，这些中华民族的传统
美德渐渐在人们的意识中淡漠化甚至丢弃了，势必阻碍经济
的发展和社会文明程度的提升。
因此，无论经济发展的速度有多快，自身收入水平有多
高，生活的本源不能丢弃，否则，人类剩下的只是所谓美丽
的服饰和生活貌似精彩的外壳。
可见家风和家规具有一定的承传性，它有时甚至要影响
几代人。所以，要想进行家庭教育，不可不建立起一个良好
的家风和家规。这样对提升全民的文明程度、协调人与人之
间的关系、促进家庭和睦等方面意义深远重大，值得引起社
会的广泛关注和每一个家庭成员的高度重视。