国家通用语言文字2024年工作计划
2024年工信委语言文字工作计划例文（三篇）
2024年工信委语言文字工作计划例文一、指导原则遵循____和____的指导思想，严格执行《武汉市语言文字工作____规划》与《武汉市语委办____年工作要点》，依据武汉市五大语言文字行动（示范创建、培训测试、经典诵读、社会正字、方言优化），认真执行我校语言文字工作，提升师生语言能力，优化校园语言环境，传承中华优秀文化，构建和谐的语言生活，为巩固和提升国家级语言文字规范化示范校的地位做出新的贡献。
二、主要目标1. 稳固国家级语言文字示范校的成果，力争获得市级年度优秀评价。
2. 创建为武汉市经典诵读特色学校。
3. 开展阳光朗读活动。
4. 对已有的____个文明用语示范岗位进行重新评估，并计划新增____个。
5. 组织第____届全国推广普通话周活动，创新推广普通话的工作模式。
6. 确保教职工普通话培训达标；一年级学生开设《普通话与口语交际课程》，参与普通话水平测试，确保____%的测试合格率。
三、核心任务1. 召开____年语言文字工作部署会议，总结____年的工作，科学规划____年的工作任务，统一思想认识，提高对语言文字工作的重视程度，将其融入示范校建设、教育教学、精神文明建设等核心工作中，确保语言文字工作的日常化实施。
2. 持续推进阳光朗读活动，内容和形式上不断创新，包括坚持早自习诵读，组织学生排练经典诵读节目《中华之声》参加市中职学校决赛，举办经典文学系列讲座，组织全校学生诗文朗诵比赛，以及开展全国读书日活动。
3. 加强教职工和学生语言文字达标培训，针对存在的问题进行规范化、标准化培训，提升普通话教学研究，提高测试合格率，选送教师参加普通话培训，提升师资水平。
4. 积极参与武汉市第二批市级经典诵读特色学校的评选，做好参评准备工作。
5. 对照文明用语示范岗标准，对成教部等____个示范岗位进行定期和不定期的考核与重新评估，确保示范引领作用，计划新增____个文明用语示范岗。
6. 精心组织第____届全国推普周活动，按照上级部署，创新活动形式，增强师生参与度，扩大活动影响力。
2024年学校语言文字工作计划模版（二篇）
2024年学校语言文字工作计划模版推广和规范使用国家通用语言文字，是提升国民素质、推进教育现代化的重要措施。
为此，我校秉承以下原则与指导思想，全力推进语言文字工作，以提升教育教学质量和办学水平。
一、指导思想秉承国家语言文字工作的方针政策，我校将以提升教育教学质量为核心，持续深入宣传与学习《国家通用语言文字法》，增强全校师生的语言文字规范意识和推广普通话的参与意识。
结合学校实际情况，我们将加大宣传力度，做好常规工作，举办多样化的活动，致力于将学校建设成为语言文字规范化示范校，推动学校语言文字工作迈上新台阶。
二、主要工作（一）学校工作1. 持续开展《国家通用语言文字法》的宣传与教育活动，以争创长春市语言文字规范化示范校为契机，加强语言文字规范化宣传，组织师生深入学习相关法律法规，营造良好的舆论氛围。
2. 定期召开语言文字工作会议，制定符合学校实际的工作计划。
3. 在教学和集体活动中，师生必须使用普通话，确保普通话成为校园通用语言。
4. 严格规范学校标识、宣传栏、黑板报和校园网络等文字使用，确保文字规范。
5. 加强教师普通话和口语表达培训，提升教师普通话水平，为创建语言文字示范校奠定基础。
（二）师生语言文字活动1. 教师必须在校内使用普通话，并将此纳入年终考核。
2. 开展教师普通话实践活动，如演讲、朗读等，提升教师普通话水平。
3. 组织全体教师学习《国家通用语言文字法》，增强推普意识。
4. 邀请专家进行语言文字培训，提升教师语言文字水平。
5. 加强全体教师推普意识，提升个人普通话素养，注重板书字迹练习。
6. 对教育教学资料进行语言文字规范化检查。
学生活动：1. 培养责任心强的学生推普员，发挥示范和督促作用。
2. 加强校园语言文字规范化宣传和环境布置，实现常态化和制度化。
3. 将语言文字规范要求纳入学生值周活动。
4. 开展语言文字相关活动，如经典诵读、书法、征文、演讲和汉字听写比赛等。
（三）发挥语文课堂主渠道作用1. 加强语文课中的语言文字规范教学和口语训练，开展实践活动。
2024年机关语言文字工作计划样本（七篇）
2024年机关语言文字工作计划样本各级党政机关作为语言文字工作的核心领域，强化语言文字工作不仅是全面贯彻执行《中华人民共和国国家通用语言文字法》的必然要求，也是提升全体机关干部文化素养的关键所在。
依据上级语委及相关部门的指导精神，结合我局____年工作的坚实基础，我们计划继续深化语言文字工作的推进，紧密围绕本职工作的特性，不断探索和创新工作方法与路径，旨在显著提升我局语言文字规范化的整体水平，同时增强全局职工对语言文字规范的认知与运用能力，以最佳状态迎接红安县三类城市语言文字工作的评估。
现将具体规划阐述如下：一、指导思想在____的引领下，我们深入贯彻其精髓，严格遵循《中华人民共和国国家通用语言文字法》的各项规定，有条不紊地推动语言文字规范化工作的深入实施。
二、工作目标1. 普通话普及：致力于在全局范围内大力推广普通话，特别是在会议、宣传、交流及各项集体活动中，显著提高普通话的使用频率，营造一个充满规范化语言文字气息的工作环境。
2. 用语规范提升：在既有基础上，进一步优化机关公务、公文撰写、日常交谈及网络宣传媒体等领域的用语规范，全面提升全局干部的语言文字应用素养。
3. 培训测试全覆盖：持续深化全县行政、事业单位普通话培训测试工作，确保所有干部职工均能接受到规范的培训并完成测试。
4. 评估准备充分：全力做好迎接黄冈市语言文字工作委员会对我局语言文字工作的检查评估的各项准备工作。
三、具体措施1. 宣传推广强化：利用推普宣传周等契机，加大宣传力度，通过红安人才网、宣传栏等多种渠道，广泛传播《国家通用语言文字法》精神，营造浓厚的语言文字工作氛围。
同时，悬挂醒目的宣传标语，对新入职公务员及事业单位人员进行专项培训，并发挥各股室、中心联络员的积极作用，形成合力，共同推动。
2. 公务公文用语规范：强化对各股室日常用语用字的监督与管理，定期开展局机关行文、用语规范化检查等专项行动，确保公文质量。
3. 媒体用语监督加强：将红安人才网作为我局宣传语言文字规范化的主要平台，加大对其用语规范的监督与指导力度。
2024年语言文字工作计划(三篇)
2024年语言文字工作计划一、指导思想坚持以____书记____报告为指导，牢固树立和落实____，深入宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》，增强全校师生的语言规范意识和推广普通话活动参与意识，构建和谐的校园语言环境，促进推广普及普通话和语言文字规范化工作向纵深发展，为构建社会主义和谐社会营造良好的语言环境。
二、工作思路和总体目标根据省、市、县语委的要求，结合我校实际，积极开展校园语言文字规范化工作，加大宣传力度，组织开展丰富多彩的“推普”宣传活动，强化学校作为语言文字工作主阵地的辐射带动作用，积极探索工作方法的创新，努力开创学校语言文字规范工作新局面。
三、主要工作1.加强学校在语言文字规范化方面的基础工作。
我校将认真学习____国家语言文字工作方针，严格执行有关法律、法规及各项规范标准，进一步____教育部有关学校语言文字工作“三纳入一渗透”（将普及普通话和语言文字规范化的要求纳入培养目标，纳入教育教学和学生技能熟练的基本内容，纳入学校工作日程和常规管理，渗透到德、智、体、美和社会实践等教育教学活动之中）的有关要求，将说普通话、用规范文字作为教师的业务考核内容。
2.以创建“庆阳市语言文字规范化示范校”工作为契机，全面提高学校的语言文字工作水平。
今年我校将继续创建“庆阳市语言文字规范化示范校”。
我们要充分利用这个有利时机，在“市规”检查基础上及时总结、反思我校语言文字工作的得失，对存在的问题加以改进。
进一步加强语言文字规范化工作，将其有机融入学校常规管理和教育教学活动之中，全面提高师生语言文字的规范意识和应用能力，努力形成领导重视、措施得力、制度完善、依法推动的工作格局，争创省级语言文字规范化示范校，让学校语言文字工作再上一个新台阶。
3.进一步将学校语言文字规范化工作与校园文化建设结合起来，促进校园文化建设。
结合升国旗仪式、主题班会、校园广播、学校文化长廊宣传，纠正学校语言文字应用上的不规范现象，培养学生热爱祖国语言文字的情操，树立正确规范运用普通话的意识，使普通话成为学校的通用语。
2024年语言文字工作计划（三篇）
2024年语言文字工作计划一、指导思想：以《国家通用语言文字法》和教育部、国家语委《____进一步加强学校普通话和用字规范化工作____》精神为指导，根据市语委办工作指示，结合我们学校原有对加强规范语言文字工作良好基础的实际，加快我校语言文字工作规范学校的建设工作，更好地发挥学校在全社会语言文字规范工作中的基础作用。
进一步增强语言文字的规范意识、法制意识和推广普通话的参与意识，以“构建和谐语言生活，营造共有精神家园”为主题，把“说普通话，写规范字，做文明人”作为工作重点，加快普通话的推广普及进程，提高全社会语言文字规范化应用水平。
二、工作目标与要求1、大力推广和普及普通话。
要将普通话作为教师的教学用语。
教师全部持普通话合格证书上岗。
2、要将说好普通话作为学生应具备的基本能力来培养。
语文课堂教学要重视培养学生的朗读能力的训练，要注意培养学生的语感。
要引导学生用普通话交谈、交流。
力求把普通话说得正确、流利。
3、大力推行规范汉字和《汉语拼音方案》。
以规范汉字为教育、教学和校园环境用字。
学校的名称牌、标志牌、指示牌、电子屏幕、公文、印章、教案、试卷、板书及教学软件、自编教材、板报、宣传橱窗、等能自觉使用规范汉字和正确使用汉语拼音标注。
4、提高师生的语言文字规范意识，建立起较为完善的学校语言文字工作网络，健全相应的规章制度，形成与教育教学融为一体的语言文字管理和监督机制。
三、工作重点1、加大宣传的力度。
要在师生中开展形式多样、富有实效的国家通用语言的宣传教育活动。
在一年级新生入学教育中加强汉语拼音的教学。
在校园的显著位置要设立永久性宣传牌，并与校园文化融为一体。
通过校园网、苗苗广播电视台等多种形式开展宣传活动。
2、营造规范化的校园文化氛围(1)要大力宣传创建工作的重要意义和积极作用，通过竖标牌、贴提示句、宣传周活动、召开会议、制定规章制度等形式，营造良好的创建环境和氛围，使这项工作不断深入人心。
(2)根据目前学校的校园设计规划，力求做到文化墙内容丰富、醒目，图文并茂;教室内小学生守则、规范等随处可见;各室室牌齐全、整齐、用字规范。
2024年语言文字工作计划样本（五篇）
2024年语言文字工作计划样本一、指导思想作以____和____为指导，以____为统领，认真宣传____《国家通用语言文字法》和《江苏省实施办法》，积极参与我区____年语言文字工作开展的四大活动，把语言文字工作纳入我校教育教学等各项工作之中，充分发挥其效能，促进我校教师的素质提高，为全面实施素质教育打下基础。
二、主要工作1、健全工作机构和网络按照上级有关精神要求，建立健全“领导-教师-学生”语言文字工作网络，分工负责、条块结合、齐抓共管、组织协调。
深入宣传____《国家通用语言文字法》和《黑龙江省实施〈中华人民共和国国家通用语言文字法〉办法》，充分利用橱窗、板报、横幅等多种形式开展规范语言文字工作的宣传教育活动，并在校门口、办公室、楼道等处设立宣传标语牌，增强师生语言文字规范意识，营造人人说普通话，处处写规范字的良好氛围，提高语言文字应用能力和水平。
3、加强学校语言文字工作常规管理，推进素质教育切实加强学校语言文字工作的常规管理，认真落实“三纳入一渗透”。
一是坚持将语言文字工作规范化纳入学校常规管理，切实做到有领导分管、有计划、有落实、有检查。
二是坚持将语言文字规范纳入合格教师的必备条件，作为教师基本功训练和考核的内容。
三是坚持将语言文字规范化纳入学生素质教育培养目标。
四是坚持将语言文字规范化作为校园文化建设的重要内容之一，渗透到德、智、体、美各项活动之中，真正使普通话成为教师的教学用语、学生的交际用语、全体员工的校园用语。
结合自身特色，积极开展青年教师每周练习写粉笔字和钢笔字，每天安排学生____分钟练字时间，要求教师进行认真备课并指导。
每学期初结合读书活动进行一次全校学生朗读比赛及阅读测试，促进学生用语用字水平的提高。
4、做好语言文字工作检查督促工作结合我校的生源特点，对照评估标准，组织一次用语用字大检查，做到教学用字规范，防止滥用繁体字、异体字，乱造简化字，出现错别字的现象。
在家长会上认真督促、宣传各位家长用普通话与孩子交流。
2024年语言文字工作计划
2024年语言文字工作计划引言：语言文字是人类文明的重要载体之一，对于一个国家的发展具有重要意义。
在当前全球化的背景下，语言文字工作更为重要，对于一个国家的文化软实力、国际形象以及经济发展都具有重要的推动作用。
因此，在____年，我们制定了以下的语言文字工作计划，以进一步加强语言文字的保护、规范和推广。
一、加强语言文字保护工作1. 建立语言文字保护法律法规体系：制定并完善语言文字保护相关法律法规，加强对语言文字的保护和管理，严厉打击侵犯语言文字权益的行为。
2. 加强语言文字文化遗产保护：加大力度保护和传承濒危语言文字，建立语言文字文化遗产保护名录，开展相关研究和保护工作。
3. 加强网络语言文字保护：制定网络语言文字管理规范，加强对网络语言文字的监管，净化网络环境，维护社会良好秩序。
二、推动语言文字规范化应用1. 完善语言文字规范体系：制定语言文字规范和标准，明确语法、词义、语音、拼写等方面的规范，提升语言文字的规范化程度。
2. 加强语言文字教育培训：加强对教育系统、公务员、企事业单位等人员的语言文字培训，提高语言文字规范运用能力。
三、推广国家语言文字1. 加强国家语言文字推广活动：开展国内外的语言文字推广活动，推动国家语言文字在全球范围内的推广和应用。
2. 支持国家语言文字的国际交流：鼓励和支持国际学术交流、翻译出版、语言学研究以及外语教学等工作，推动国家语言文字的国际传播。
四、加强语言文字科学研究1. 加强语言文字科学研究：加大对语言文字科学研究的投入力度，推动语言文字学的发展和创新，促进语言文字科学的研究成果的应用。
2. 促进语言文字与科技的结合：鼓励语言文字学与人工智能、大数据等科技的结合，开展语言文字处理、机器翻译等前沿科技研究，提升语言文字的应用效能。
五、提升语言文字评估和治理能力1. 构建语言文字评估体系：建立全面科学的语言文字评估体系，定期对语言文字的使用情况进行评估，为语言文字工作提供决策支持。
2024年语言文字工作计划（4篇）
语言文字工作计划一、指导思想按照“市语委办____年工作思路”和榆次区进修校____年语言文字工作要点，我校将推进以“国学经典”诵读为重点的“书香校园”建设工作，以“全国推广普通话宣传周”为契机，努力提升学校语言文字应用水平。
二、主要工作(一)成立领导小组：组长：副组长：成员：(二)定时间利用每周三节午读时间进行阅读活动(周三教师进行阅读指导)，保证学生在校的课外阅读时间。
语、数老师每天的家庭作业必须结合教材留一定数量的课外阅读任务，第二天利用“课前三分钟展示”检验阅读成果，从而达到培养学生课外阅读的习惯。
(三)定活动我们把____月份定为“读书月”。
结合读书月展开系列活动。
开展一次课外阅读研讨活动，结合“六一”举办一次班级读书作品展示活动，进行一次阅读展示教学活动。
配合少先队活动开展各类小比赛(如一、二年级讲故事，三四年级背诵古诗，五六年级演讲、读书小报评比……评出在大阅读活动中表现优秀的学生和指导老师。
)(四)定指导课外阅读是学生自主的阅读，但老师可以恰当地、渐进地教给学生若干读书方法，如：在低年级，让学生掌握记住故事梗概、并加以复述的方法；学习课外读物中的部分词汇，加以领悟和解说。
在中年级，教学生在阅读中注意用得比较好的语段和语句，学习语言美的鉴赏方法，学习就书中有疑义的内容或语言提出自己的疑问和看法。
高年级应该深入一些领会精美的语言与各种写作方法的运用及浓缩一本书内容的方法，指导学生主动做读书笔记和读书卡片。
同时，在各个年级，还可以激发学生适当联系语文教材，学习在课外书籍中寻找相关的知识和材料，扩大知识面，加深对教材的理解，学会思维的发散。
(五)定评价(与学生面试成绩相结合)____年级采用书面考试和背诵相结合的方式，高年级可以采用书面、口头测试和背诵的方式。
书面测试内容：文学常识，现场写一篇读书笔记，阅读检测题。
口头测试内容：指定文章中的一个故事，准备____分钟讲出来，回答关于阅读内容的____个问题，答对____个就过关。
2024年语言文字工作计划范本（五篇）
2024年语言文字工作计划范本为确保工作计划的严谨性和正式性，以下为修改后的内容：为认真贯彻《国家通用语言文字法》，实现我国语言文字工作目标，推动国家通用语言文字的规范化、标准化及其健康发展，依据县语委工作安排，并结合我办工作实际，特制定本语言文字工作计划。
一、指导思想以《国家通用语言文字法》为指导，深入贯彻执行，大力推进普及普通话和社会用字规范化，全面提高我办干部素质，形成我办语言文字工作的长效管理机制，使之与精神文明建设、各项工作有机结合，成为社会语言文字规范化的典范，为实现我区“创佳建强奔小康”宏伟目标贡献力量。
二、工作目标力争通过一年的努力工作，达到市《三类城市语言文字工作评估》标准，为接受县语委、市语委语言文字工作检查验收做好准备。
具体目标包括：继续积极推广普通话。
本办干部在工作中使用普通话率达到90%。
在会议发言、对外宣传、发表电视广播讲话、接待县内外同志、参加大型文体、商贸活动、外事活动和其他集体活动中使用普通话率达到95%。
继续搞好汉字规范化。
部内发布的公文、印章、标牌，颁发的各种奖状、证书、牌匾，各种活动的会标、张贴物、出版的内部刊物、宣传资料、领导题字、干部名片、撰写论文及其它情况下的文字书写等用字规范率达98%。
三、具体措施1、召开主任办公会议，调整我办语言文字工作领导小组成员，明确责任，确保有专人负责协调、督促行文、重大活动等场合规范用语用字工作。
2、认真学习、贯彻、落实《国家通用语言文字法》。
制订《政府办语言文字工作计划》，结合学习、分解《党政机关语言文字工作评估指标》，找出自身不足，制定我办语言文字规范化工作计划，落实部门整改措施，并上报县语委。
3、健全语言文字工作网络。
本办确定专人负责语言文字规范化工作，各业务科室设立语言文字规范化监督员，在本部语言文字工作领导小组的统一部署下，开展语言文字规范化宣传、整治与监督工作。
4、继续执行“凡1980年1月1日以后出生的国家机关工作人员必须讲普通话”的规定。
2024年语言文字工作计划例文(三篇)
2024年语言文字工作计划例文为加强我部语言文字规范化工作，提升用语用字水平，现就以下事项进行部署：一、组织部长办公会议，对我部语言文字工作领导小组成员进行调整，明确各成员职责，确保专人负责协调、监督行文和重大活动等场合的规范用语用字。
二、深入学习、贯彻、执行《国家通用语言文字法》。
制定《宣传部____年语言文字工作计划》，结合《党政机关语言文字工作评估指标》的学习与分解，分析我部在语言文字规范化方面的不足，制定相应工作计划，采取整改措施，并定期向区语委报告进展。
三、在我部局域网主页增设语言文字专栏，广泛宣传《国家通用语言文字法》及区语委相关文件，及时发布我部工作动态和先进典型。
设立固定的语言文字宣传展板，定期更新维护。
在内部刊物《创佳新视窗》中不定期开辟“语言文字专栏”。
四、完善语言文字工作网络。
指定专人负责我部语言文字规范化工作，各业务科室设立监督员，在语言文字工作领导小组的统一领导下，开展宣传活动、整改监督工作。
五、持续贯彻“凡____年____月____日以后出生的国家机关工作人员必须讲普通话”的规定，将普通话和规范字的运用纳入年度目标管理考核，确保年内完成普通话测试，实现持证上岗。
六、围绕“庆祝中华人民共和国成立____周年”主题，举办普通话演讲比赛，充分展现和传承中华语言文化的魅力。
七、积极参与全国语言文字“宣传周”等活动，加大宣传力度。
年内组织语言文字规范化知识竞赛、答题竞赛、专题讲座等活动，提高干部的语言文字规范化意识。
八、开展本部语言文字工作自查自评，整理相关档案资料，做好迎接市、区语委检查评估的准备工作。
2024年语言文字工作计划例文（二）全面贯彻执行《中华人民共和国义务教育法》的精神，深化宣传与实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》、《上海市实施办法》及《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的相关要求。
在学校教育教学的全过程中，积极推广普通话，规范使用祖国语言文字，增强师生语言文字意识，努力提升学校的语言文字工作水平，构建规范、健康的校园语言文字应用环境，营造“热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活”的文化氛围。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
国家通用语言文字2024年工作计划
一、工作目标
在2024年，国家通用语言文字工作将达到以下目标：
全国范围内，国家通用语言文字的普及程度和质量得到进一步提高，为各地区、各领域、各行业提供更加优质的语言服务。
语言文字规范化、标准化和信息化建设取得新的进展，国家通用语言文字的标准体系更加完善，信息技术的支持作用更加明显。
语言文字工作与教育、文化、科技等领域的融合更加紧密，语言文字服务国家发展、民族团结和社会进步的能力进一步提升。
二、工作任务
为实现上述目标，2024年国家通用语言文字工作将重点开展以下任务：
推广普及国家通用语言文字
加强普通话和规范汉字的普及宣传和培训工作，提高公众对国家通用语言文字的认识和使用水平。
加大普通话和规范汉字的培训力度，为各行业、各领域提供专业化的语言服务。
推动各地区、各行业制定具体实施方案，落实国家通用语言文字普及的目标和任务。
加强语言文字规范化、标准化和信息化建设
完善国家通用语言文字的标准体系，制定更加科学、规范的语言文字标准。
加强信息技术在语言文字工作中的应用，推动数字化、网络化、智能化建设。
推进语言文字信息的采集、整理、发布和共享工作，提高信息服务的水平和质量。
促进语言文字工作与教育、文化、科技等领域的融合发展
加强与教育部门的合作，将语言文字教育纳入各级各类教育体系中，提高教育的质量和水平。
促进文化传承和创新，发挥语言文字在文化交流中的作用，推动中华文化的传播和发展。
加强与科技领域的合作，推动语言文字技术的研发和应用，提高科技领域的语言服务水平。