关于做一名快乐的幼儿教师心得5篇

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做一名幸福的幼儿园老师心得精选5篇

做一名幸福的幼儿园老师心得精选5篇

做一名幸福的幼儿园老师心得精选5篇做一名幸福的幼儿园老师心得(篇1)作为一个刚刚成立的幼儿园,我们最为缺乏的就是实践和经验,最为需要的就是培训和提高。

我们在前一阶段工作中经常会遇到各种各样的不知如何解决的难题,由于理论和经验的双重匮乏,使得我们的保教水平难以提高,虽然我们付诸了极大的努力,但是却始终收效甚微,可以说是事倍功半。

正当我们举步维艰之际,恰逢__区首批幼儿园保育员培训班在__幼儿园开班,这让我们感到由衷的欣慰和感激,这正是我们民办园所急切需要的。

当我扣响培训班的大门时,我是怀着这些种.种复杂的心情走进了会场。

短短2个小时的培训,可以说是受益匪浅,更让我感触颇多。

首先,在会议一开始许园长就提出了一个我们一直以来工作中的误区(保育等于保洁吗),也让我认识到了保育工作在幼儿园工作中的重要性。

我想我们真的需要切实地转变观念,逐步的提高保育人员的素养,也逐步把我们的保育水平提高到一个新的高度。

许园长对保育工作流程及其重要性的作了一个详细的阐述,让我深深地感觉到我们在工作中存在的巨大差异。

这不得不让我做出一个深刻的自我反思:我们的工作规范在哪里?我们的工作流程又在哪里?是停留在口头上?还是只落实在纸面上?只有真正做到有流程有规范才能真正有成果。

所以我认为下一步我们的工作将把工作的规范化流程化作为我们的重点,尽快将保教保育规范化流程化。

许园长在她的发言中提到了“大手牵小手”的活动,可以说非常值得我们借鉴。

我们的日常保教工作为了明确教师的职责,过分的明确了班级的划分,以至于大、中、小班过于分化。

没有考虑到孩子集体观念的培养,对于孩子社会性的培养更是严重的缺失。

孩子社会性的培养可以说是我们幼儿园保教工作中一个不可或缺的重要部分。

这也是值得我们每一个幼儿工作者反思的一个重要话题。

现在的孩子大都是独生子女,大多不愿与人分享,也不愿助人为乐。

这就需要我们肩负起孩子社会性培养的重担,为孩子的人格塑造打下良好的基石。

做睿智快乐的幼儿教师心得体会(通用6篇)

做睿智快乐的幼儿教师心得体会(通用6篇)

做睿智快乐的幼儿教师心得体会做睿智快乐的幼儿教师心得体会(通用6篇)当我们受到启发,对生活有了新的感悟时,可以寻思将其写进心得体会中,这么做能够提升我们的书面表达能力。

很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会,以下是小编精心整理的做睿智快乐的幼儿教师心得体会(通用6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

做睿智快乐的幼儿教师心得体会1在班中总缺少不了让人“头疼”的孩子,游戏时不遵守规则还捣乱、排队喝水时插队、教育活动和午餐时随便说话、以至于影响到其他小朋友。

经常性的走着路好好好的就推人一把,他还觉得很好玩特开心。

孩子们一天的告状声此起彼伏,老师对邓文昊的教育引导的次数真是磨破了嘴皮。

但作为从事幼教工作的我,心中有一种说不出的无奈,现在的孩子越来越难教育了,面对他们实在是伤透了脑筋。

黑黑的皮肤,大大的眼睛,这个让人“头疼”的孩子就是邓文昊。

他是个外地新转来的小男生,从小随姥姥一起生活,所以养成了许多的坏习惯。

每次教育他时总是会给你摆出一副痛改前非的模样,小嘴巴特别会说话“杨老师,我知道错了,下次我不会做了,我一定改。

”当你再次转身的时候,灿烂的笑容立马挂在了他调皮的脸上,好像又变了个孩子,跟刚刚承认错误的样子判若两人,又开始了做打闹欺负小朋友的事情。

每次表扬好孩子的时候,总没有他的份。

他就如此的不讨人喜欢吗?不,一些事情让我改变了对他的看法。

其实,这个让人“头疼”的孩子也蛮可爱的!他也有出色的一面,尤其是他的自理能力和动手能力很强,力气又大。

喜欢帮助老师抬桌子、拿点心。

整理玩具。

经常看到他主动帮助能力差的小朋友整理床铺、拉拉链、系扣子等一些力所能及的事情,他获到了伙伴们的认可。

为此,我也及时表扬了他的行为。

他一副受宠若惊的模样,不由得让我心中一颤,又有了新的看法并反思自己平日里的教育方式。

人没有十全十美的,更何况幼小的孩子,他们就像是一本书,需要我们用心去阅读去理解,只有真正读懂他们,才能不断挖掘出他们的闪光点,走进他们的心中从而更好的培养教育。

做一名幸福的幼儿教师心得体会模板5篇

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做一名幸福的幼儿教师心得体会模板5篇做一名幸福的幼儿教师心得体会有一种工作,没有经历过就不知道其中的艰辛;有一种艰辛,没有感受过就不知道其中的快乐;有一种快乐,没有品尝过就不知道其中的纯粹……今年是我从教的第7个年头,时间不长也不短。

这7个年头间让我尝遍了当教师的酸甜苦辣。

今年的师德培训听着这些特级教师、名师激情澎湃的讲诉自己精彩的教书生涯,也让我想起了大学刚刚毕业教书的头几年。

每天起早贪黑,备课到深夜不知疲倦。

积极参加各种比赛活动,无所畏惧……现在回想起来,感觉那就是青春。

但人奇怪的是,在经历高潮之后,就慢慢的'出现了倦怠。

听着师德培训的专家讲诉自己获得的诸多荣誉时,突然,我感觉有一股冷水泼到了我的头上,让我瞬间清醒。

不禁重复的问自己,最近几年我到底都做了些什么?有时候忙了累了就会不自觉的抱怨。

现在想想为什么忙?为什么累?是不是从反面来看,自己并没有好好的利用时间,规划时间呢?如果能够给自己做一个计划,订一个目标,即使忙,即使累,是不是也很幸福呢。

只有老师幸福,才能快乐教学,学生也才能真正受教。

师德讲师团中一位叫陈小侠的老师,让我佩服至极。

他说的一句话很经典:“教育的精髓在垂范。

”说的就是想让学生服你敬你,就必须做好学生的榜样。

用自己的实际行动直接感染学生,从而改变学生。

他给我们蒋了几个教学中的小故事,其中说到为学生烧开水,就坚持了整整一年。

这是令人难以想象的,我们可能坚持做一个月觉得都不得了了,他却坚持了一年,如有必要,他还会继续坚持。

还有他陪学生一起跑步的故事,每天跑25圈,听着就腿软了,感觉绝对坚持不了,所以陈老师就让自己的实际行动告诉学生,他要是能跑学生也一定能行。

你说这样的老师怎能不让学生动容?执着、有爱、激情、勤劳成了他的代名词,他说幸福是一种心态!作为美术教师的我也希望能用画笔画出学生的缤纷世界,七彩人生。

用自己的实际行动激励学生,感动学生,做孩子真实的榜样。

印度大诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。

做一名快乐幼儿园老师培训心得汇总5篇

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做一名快乐幼儿园老师培训心得汇总5篇做一名快乐幼儿园老师培训心得汇总5篇时间会证明一名优秀的幼儿教师,除了必须以满腔的热情对待事业、对待孩子以外,还必须自觉地、高标准地去塑造自身的人格,从而才能培养出学生健康的人格。

下面给大家分享一些关于做一名优秀的幼儿园教师培训心得5篇,便大家学习。

做一名快乐幼儿园老师培训心得篇1教师是一个神圣的职业,肩负着为祖国培养下一代的历史重任。

当一名教师容易,但是要当一名好幼儿教师却是不易的,透过这次培训,我有几点体会:一、教师务必具备创新观念与创新思想。

教育的本质是培养人的社会属性,教育的价值在于促进人的发展和社会统一,这就是新的教育观。

创新教师教育观的基本内涵包括:转变以教师为中心、以传授知识为主要目的的传统教育观,构成以培养学生潜力为主要教学目标的新教育观;改变严守纪律死气沉沉的课堂氛围,营造主动探索、生动活泼的课堂氛围;鼓励创新性学习,发挥学生的主体能动性;要敢于打破常规,激发学生创造性解决问题的渴望;尊重学生个性,善于发现和保护学生的创新意识,使每个学生都能发挥自身潜能;建立新型师生关系,尊重学生人格,以宽容、保护、用心的态度对待学生;注重实践,打破封闭式教学。

传统教育中之所以出现高分低能的现象,就是教师思想上重知识轻实践造成的。

一个大学物理教师不会修简单的收音机就是一例。

要把教学活动延伸到相关联的现实生活中去,改变封闭的教学形式,让学生透过实践活动亲身感受具体而丰富的客观世界,从而激发其好奇心和求知欲,使其在实践过程中发现问题、解决问题。

二、教师务必具备较高的业务素质。

要实施创新教育理念,创新型教师务必具备以下几种业务素质:(1)有丰富的知识结构,这是教师发挥创造性的基本保证。

(2)有较高的管理艺术。

管理包括两方面,一是班级的整体管理,二是针对每个学生的个别指导。

(3)有丰富的情感。

教师声情并茂的朗诵,热情洋溢的赞赏以及在与学生接触时的仪态、表情和举止所表现出的用心情感能随时地激发、调动学生的热情,激发学生的学习动机,学生因“亲其师而信其教”,变苦学为乐学,单纯的知识传授变成了双向的情感交流,使教者亦乐、学者亦乐。

做幸福的幼儿教师心得体会范文(精选5篇)

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做幸福的幼儿教师心得体会做幸福的幼儿教师心得体会范文(精选5篇)我们在一些事情上受到启发后,写心得体会是一个不错的选择,从而不断地丰富我们的思想。

那么好的心得体会是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的做幸福的幼儿教师心得体会范文(精选5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

做幸福的幼儿教师心得体会1时间过得真快,转眼间这个学期已结束了。

看小朋友们一天天的懂事,一天天地在长大,心里总是乐滋滋的,和他们在一起真的很开心,仿佛自己也回到了童年一般,和他们在一起尽情的玩耍,任何烦恼都被这爽朗的笑声冲到云外去。

这或许就是孩子那颗天真无暇的童心所具有的魔力!这让我感触最深,有时甚至想:我不仅是在教育他们,其实我也在受他们的影响。

真正的生活在他们当中,才使我深刻的体会到成为他们老师的那份自豪感。

人的一生中,短短几十年,而幼儿时期的教育对个体的影响是最大的,可以说,关系到人的一生。

“师者之所以传道受业解惑也”,作为“人类灵魂的工程师”,辛勤工作的“园丁”,必须处处注意自己的一言一行,事事率先垂范,才不会失其本来之意义。

为人师表,教师职业道德素质的高低直接关系到幼儿学生的健康成长。

幼儿作为祖国的花朵,未来的主人,作为一名幼儿教师,教育工作的责任是极其重大的。

选择幼师,是我的梦想,站在教育的讲台,是我的追求,短短两年的教育生涯中,让我明白了很多很多,在教育工作中,让我学习到了在书本中学不到的知识。

虽然,站在教育的讲台上,感到工作压力之大,工作之累,讲好每一堂课,并不是一件简单的事,必须课前的备课,课前的设想深思等等。

但每当想到孩子们那天真的笑容以及未来的希望,一切都是值得。

在幼儿园的教育工作中,很多只是看到了表面,对工作者都加以了误解,大多数人都认为,幼儿园的工作是最好做的,每一个人都会做,一般的人都能做得到,做幼儿老师并非难事,只不过是带一下小朋友,没有什么的。

但是,我要在这里告诉各位,你们只答对了一半,幼儿的健康成长,背后有老师付出的心血,又谁知呢?人生就像一盘棋,如何才能成为最后的胜利者,下棋第一步,最为关键。

做一个快乐的幼儿教师心得体会

做一个快乐的幼儿教师心得体会

做一个快乐的幼儿教师心得体会作为一位幼儿教师,我深深地感受到这份工作的快乐与幸福。

在这里,我可以放下工作时的怨言与烦恼,重新回到孩子们单纯的世界,感受他们所感受到的惊喜与快乐,在陪伴他们的同时,收获着自己的成长和成就。

作为幼儿教师的核心,是教育孩子们成长和发展,帮助他们逐渐走向独立的道路。

因此,我们的职责不仅仅是传达知识,更是通过一系列的方法和活动,培养孩子们的兴趣爱好并激发其无限潜能。

在这个过程中,我更加深刻认识到每个孩子都是独立的个体,他们有着不同的思维方式和性格特征,表达方式也各异,因此,我也更加注重与孩子们互动交流,了解他们的独特性格和情感需求,从而更好地满足其成长和发展的需求。

突出的重点在于创造富有创造性和趣味性的教学环境。

我总是尽力在每一个活动和教学中融入不同的元素和新鲜的想法,针对孩子的实际情况,注重思维的开放性和灵活性。

例如,在冬季的时候,我和孩子们一起制作可爱的雪人,同时也教他们如何保护环境,让他们了解减少能源消耗和保护生态环境的重要性。

通过这样的活动,不仅丰富了孩子们的想象力和创造力,也培养了他们的环境意识和社交能力。

对于每一个孩子,我们都应该以发现和发掘他们的特点和优点为出发点,让他们找到适合自己的学习方式和路径。

同时,我们也应该给予他们适当的鼓励和赞美,使他们更加有信心和动力前进。

一个有趣的教学环境,可以让孩子们更加积极地去主动学习,同时,也可以帮助教育工作者更加有效地进行教育教学工作。

作为幼儿教师,我们必须要不断地反思和思辨,以便不断调整和改进我们的教学方法和理念。

我们需要不断地学习新的知识和技能,更好地适应时代的发展。

同时我们也需要不断地积累工作经验和实践,才能更好地为孩子们提供高质量的教育教学服务。

在结尾处,我想表达出对所有孩子们的热爱与祝福,希望他们能够在我们的教育教学下得到更好的成长和发展。

同时也想感谢我的同事们和家长们的支持和信任,让我有机会在这个职业中不断进步和拓展。

做一个幸福的幼儿教师心得体会(精选16篇)

做一个幸福的幼儿教师心得体会(精选16篇)

做一个幸福的幼儿教师心得体会(精选16篇)做一个幸福的幼儿教师篇1我是一个快乐的人:上班的时候,看见孩子、看见同事我常常是笑脸相迎;工作一天走出校门,觉得浑身是疲惫,我还是常常笑着想:早点睡觉,明天我还要"笑得像花儿一样";无数次我上班前笑着对自己说:"加油!你会做得更好!"有人说,做幼儿教师是幸福快乐的。

是啊,可以天天与孩子相处,与可爱的小天使们在一起做游戏讲故事,听他们甜美稚嫩的声音,多幸福啊!但也有人说,下辈子下辈子都不要再做幼儿教师了,因为只有真正做了幼儿教师,你才可以体会工作的琐碎和繁忙!每天都有忙不完的活,每天都会把自己的心紧紧揪起,身体和心理在极度疲惫的状态中完成着大量的工作。

同样是幼儿教师,而感受却完全不同。

谁都想让自己幸福快乐,既然同为幼教中人,多汲取别人的优点和长处,调整自己的心态,平衡好生活,感受幼教这份职业所带来的幸福感,才能让自己从压力和焦虑中走出来,做个真正幸福的幼儿教师。

书中说到:让微笑成为人际交往中的一种习惯。

我想平时我们也该确实如此,就如歌词所唱的一样:笑一笑没什么大不了。

笑是善意的象征,也是轻松的标志,它能给人带来内心的愉悦,使别人乐意与我们相处;见到同事,主动打招呼,主动微笑,与同事有了矛盾,要主动化解。

除此还要真诚地帮助别人,真诚地与同事相处,当同事遇到困难时,尽我们的所能尽量帮助她们,只有这样,当我们自己遇到困难也才能得到别人真诚的帮助。

平时,要多向积极追求进步、工作成绩显著、工作经验丰富的同事学习,我们不仅可以从他们那里得到幼儿教育专业能力方面的提高,更重要的是可以受到他们那种健康的、不断追求进步和事业成功的应世态度的感染,这样,不仅有利于我们形成积极健康的工作心态,而且有利于我们在分享这些同事们工作的快乐和幸福的同时,不断地发现自己工作中的快乐和幸福,所以,我们要想享受到工作中的快乐和幸福,就应该向那些快乐地工作、幸福地工作的同事看齐。

做一名幼儿老师的心得(精选5篇)

做一名幼儿老师的心得(精选5篇)

做一名幼儿老师的心得(精选5篇)做一名幼儿老师的心得【篇1】有人说,师德就是爱,爱一切的学生,爱学生的一切;有人说,师德就是奉献,如春蚕,似红烛。

我说,师德就是甘于平凡甘于平淡,甘于在日复一日年复一年的蹉跎岁月中,以不变的热诚去挑战每一个教育的高度,以不变的热情用心去爱每一位学生。

或许我们每天做的就是一些微不足道的小事,平凡而细小,而这些小事却足以融化冥顽的心,催开冰封的希望。

对于孩子来说,老师一抹灿烂的微笑一道关注的目光一个赞许的点头,一次温柔的拥抱,在他们眼里都是一种“爱”。

我觉得:每一个孩子都有不同的潜力,如果老师能够用心去发现和引导,那么所有的孩子都会健康聪慧地成长。

做为一名幼儿园教师,最重要的不是教给孩子多少知识,而是用心去寻找和发现班级里每一位学生的“闪光点”,并加以鼓励和开发引导,帮助孩子找到自信,并充发挥自己的特长和优点。

我曾经带过一名出生时运动中枢受到损伤的孩子叫贝贝,虽然已经六岁了,但走路还经常摔跤,写字画画就象涂鸦,拿勺子吃饭晃晃荡荡,撒得哪儿都是。

他是大班时才从其他幼儿园转到我们班的插班生,以前在别的幼儿园,老师怕他出事,做什么都不让他参与,总是让他孤伶伶在教室一角看着,因为永远都是局外人,他根本体验不到上学的乐趣和集体的温暖,孩子开始拒绝上那个幼儿园,没办法,家长只好又给他换了一所幼儿园。

看到那个神情落寞背影孤单走路摇摇晃晃的孩子,我下定决心要给他更多的关心和爱护,并发动班里的孩子都来和他做朋友。

可是过了几天我发现:贝贝又独自坐到角落里去了,问他原因,他难过地说:“小朋友不给我玩!”再问其他小朋友,大家都嚷起来:“他太脏了,衣服上老是撒很多饭渍!”“他笨死了,画画乱七八糟!”“他不会玩游戏,跑的不快!”听到这些,我心里难过极了。

看来,只有帮贝贝树立信心,改变孩子们对他的偏见,才能真正让他拥有快乐,拥有友情!经过细心观察,我发现除了运动不灵便,贝贝的智力没一点问题,特别是记忆力很好,老师讲的好多故事,他听上一遍就记住了。

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关于做一名快乐的幼儿教师心得5篇做一名快乐的幼儿教师心得【篇1】在幼儿园工作的这段日子里我知道了作为一名幼儿园教师该有的样子是什么样的。

首先要有师德,作为老师的品德就要认真负责的去教导孩子们,把同学们当成自己的孩子一样去对待。

其次就是要以身作则,在这个年纪的孩子最喜欢的就是模仿,他们会模仿身边所有他们觉得好玩的事情。

比如你在他身边骂脏话的话,他看到你对别人说这句话别人的脸色一下就变了,他就会觉的好玩,会学着你骂脏话。

而如果你在他身边说一些礼貌用语,他自然而然也就学会了。

他们现在这个阶段就是在模仿身边的人和事在慢慢的形成自己的价值观。

比如我们经常会看到很多小孩就是只要名牌,或者在马路上买东西,家长不给她买,他就闹,就哭。

而孩子们为什么会这样呢,因为你有你的行动告诉了他,他只要这样做你就会去满足他的要求。

他第一次想要的时候,你看他不开心,想着只是第一次就给他买了,慢慢的他就会和你要第二次,第二次你不想买,你看他要哭了你又给他买了,到了后面你不给他就哭,因为他知道只要他做出这种行为你就会去满足他。

而如果在第一次的时候你就直接拒绝了他,然后在第二天在给他,并且和他说明道理,是不是孩子之后的行为就不一样呢。

所以这些其实都是需要去钻研的,做一名幼师也并没有那么简单。

像今天这两个孩子打起来了,这个孩子又把那个孩子弄哭了。

这种事情都是常有的事,而这种事情呢很容易就让双方其中一方弄得不开心,所以想要处理这些问题其实真的没有那么容易。

有些孩子呢,又比较怕生,内向又羞涩但只要你慢慢的接近他就会知道这些小朋友有多可爱。

当然这需要一次次的.经验积累,和足够的耐心,否则很容易就坚持不下去。

但很多情况下小朋友们都是很可爱的,他们会在你偶尔不舒服的时候关心你,问你是不是不开心呀,要不要他陪你玩。

所以这些也是我一直坚持下去的动力和支撑。

如果仅仅只是那微薄的工资的话我想没什么意义,真正重要的是作为一名幼师本身的责任和义务,所以老师和护士医生都是很受人尊敬的职业。

一个给人带来知识,一个给人带来健康。

总之我会在未来的工作中再一步提高自己的专业知识,让自己能够担当的起这个职业的责任。

全心全意为孩子们做贡献,并严格遵守幼儿园的规章制度。

做一名快乐的幼儿教师心得【篇2】幼儿教师的风采不管您信不信,幼儿教师的工作用“忙、累、杂”三个字才足以形容。

每天从早到晚,耳边装满了孩子的说话声,想安静一会儿都做不到;整天绷紧了全身的神经,唯恐孩子有一丁点闪失;夜深人静的时候,不知为什么,即使闭上眼睛,脑海里仍装满孩子们的影子……这就是许许多多平凡的幼儿教师平凡的一天,不管多忙、多累、多烦,只要看到孩子快乐、健康地度过每一天,她们就悄悄地把辛苦留给自己,把爱心留给孩子,把笑脸留给家长。

当听到一句句“老师,谢谢您!”“老师,您辛苦了!”时,涌上心头的第一感觉就是——当一个幼儿教师真不容易呀!如果说,每个孩子都是一座美丽的花园,幼儿园老师就是那忙碌的园丁,天天用自己辛勤的汗水换来花朵灿烂的笑容;孩子是富有爱心的童话世界,老师就会变成美丽的白雪公主,为他们捧出悦耳动听的童话。

我们不奢望在孩子的记忆里有我们永远的影子,但我们付出的爱心是最美丽的,岁月会记住我们的,岁月抹不去这份永久的美丽!幼儿教师的困惑长期以来,幼儿教师的职业被人们忽略了太多的东西,有人说她们“婆婆妈妈”,只会哄哄孩子;也有人说她们轻松,还有长长的假期。

其实,只要您们更多地关注幼儿教师这一个纯女性的群体,真正了解她们的一天,相信您会情不自禁地为她们喝彩!工作一年比一年繁杂,工作的压力一天比一天多,而我们队伍中有的人已青春不再,她们的双手不再纤巧,她们的舞姿不再优美。

但她们留下了对孩子循循善诱的耐心,留下了对工作的一丝不苟,留下了一份几十年如一日的执着的爱心……外界的诱惑引开了一些人,工作的繁杂吓跑了一些人,家庭的需要送走了一些人,留下越来越少的人,依然坚守着“幼儿教育”这片贫瘠的土地。

我深深理解那些走开的人,也默默祝福她们能够更加快乐、幸福;我佩服留下的.这些人,暗暗祈祷她们天天平安、健康。

我们的幼儿教育为什么留不住幼儿教师呢没有优秀的幼儿教师,哪来先进的幼儿教育幼儿教师的期待美丽、活泼、善良等无数美好的字眼作为幼儿教师的代名词都是如此的合情合理。

随着社会、家长对幼儿教育的重视,幼儿教师的重要性逐渐凸显出来。

我们也都是一个个普通的人,谁不渴望拥有一份轻松、自由的工作谁不喜欢有更多的时间陪陪自己的家人既然选择了当一个幼儿教育工作者,我们就必须在纯女性的工作单位中执着地诠释平凡中的伟大,因为我们别无选择。

我想,既然选择了幼儿教育,那就要学会当个快乐的幼儿教师!值得庆幸的是,我渐渐地感觉到幼儿教育不再孤独无助了。

越来越多的人开始把关注的目光投向这座拥有无价之宝的神秘宫殿。

我多么希望幼儿教育的明天更加绚烂多彩!相信这也是所有的幼儿教师的共同心愿。

做一名快乐的幼儿教师心得【篇3】作为一名工作不久的新教师,在平时的工作和学习中有许多的心得和体会。

工作心得主要是业务能力学习心得和总结,学习心得主要是工作后的心灵上的洗礼。

特别是在本学期的政治学习中,给我最大的震撼就是2月22日的关于“重庆市开县抢险救灾,保护学生优秀教师群体”的优秀事迹的学习,他们在生与死的考验面前,恪尽职守、无私奉献、不怕牺牲、挺身而出,保护了学生的生命安全,充分体现了新时期人民教师的光辉形象和崇高的思想境界,是我们的榜样示范,真正融动了我的思想灵魂,要学习他们站在时代前列,为人民服务的精神;学习他们爱祖国,爱人民,忠诚于人民的教育事业的崇高思想;学习他们关爱学生,临危不惧、舍生忘死、奋不顾身、无私奉献的崇高师德。

最后教育部部长的总结中的一句话可以说是每一个教师值得铭记的格言:“没有爱就没有教育,师爱就是教师的灵魂”。

作为一个中等中学的普通教师,面对的是一群普普通通的学生,甚至还有一部分双差的学生,但是他们没有什么区别。

他们都是社会的公民,是教育的主体,是我们每个教师的教育对象。

我们所做的事情就是对自己的职业负责,对学生负责,更是对我们的社会未来发展负责。

如何真正履行自己的职责一是通过自己的能力(才)培养他们的学习能力,提高他们的知识水平;另一方面就是靠我们的爱心(德)树立正确的人生观、价值观和世界观。

就我的个人看法面对我们学校这样的学生,首先能做到后面一点是最大的成功。

只有这样才能树立一个学校的特色,升学率并不仅仅是一个方面,为社会培养了一个什么样的公民才是最大的特色。

尤其是一个人处于这样一个特殊年龄段——个人心理转折期,真、善、美的形成期。

这些也是我所认为的“德才兼备”。

作为一位人民教师我要力争做到:一、热爱学生。

给我们的学生多一些爱心、关心、责任心、宽容心、细心等。

做到“唐僧”式心肠来培养教育我们的学生。

社会的问题很多源于我们的教育,教育的问题一部分就是源于我们的教师,师者,不光要传道、授业、解惑,更重要的是给学生起到示范作用,潜移默化,让同学们在学习生活中,通过与老师的接触,用心体会,从中感悟。

我们教授学生的.同时,多与他们交流,发自内心地尊重他们,关爱他们,同学们也会敬重这样的老师,愿意上他的课。

只有把学生培养好,振兴中华不会成为一句空话。

要培养好学生,就离不开对学生真挚的爱,爱可以激发学生的学习热情,使学生树立远大目标,成为德、智、体、美、劳全面发展的社会主义新人。

二、献身教育事业。

教师被誉为“蜡烛”,点燃了自己,照亮了别人,这是教师献身精神的真实写照。

教育是一项事业,而不仅仅是一个谋生的饭碗,教师要时刻把教育事业的利益放在首位,不为权力、地位、名誉、金钱和其他物质利益所动摇,“俯首甘为孺子牛”。

同样是青春年华,同样青葱岁月,我的同行谭世明老师在为人民服务中鞠躬尽瘁,他的生命永远定格在21岁的光辉上;我,一位平凡的教师,正在用我的为人民做贡献,为教育事业添砖加瓦,使我们的教育更添色彩!我要用我的地理教育引领他们感悟这样的人生——比大地宽阔的是海洋,比海洋宽阔的是天空,引领学生们内心那盏灯,让他们在社会中去发光发亮! 三、不断提高自身素质,努力成为一位优秀教师,学生喜爱的老师,社会满意的教师。

争取在三年的工作学习中,提高自己的业务能力,丰富自己的教学经验。

做一名快乐的幼儿教师心得【篇4】我是一名幼儿教师,肩上的担子也很重,甚至是更重。

之前,网络上频频曝出幼儿教师凌虐儿童事件,太让人心痛了,爱心是一名幼儿教师最起码的,这种人连最基本的爱心都不具备,有什么资格被孩子们叫一声老师。

所以想成为一名幼儿教师,尤其是一名优秀的幼儿教师是非常不容易的。

如果说爱心是基础,那么责任心就是驱使我们干好工作的动力。

一名优秀的幼儿教师要有高度的责任心。

由于幼儿园特殊的工作性质幼儿教师必须事事都要有责任心,大到对孩子们的全面发展负责,小到对孩子的健康安全、衣食住行、甚至每天的心情负责。

没有责任心,一切就无从谈起,我们要平等地对待每个孩子,培养他们良好的行为习惯,教给他们生活的技能,让他们明白是非。

一名优秀的幼儿教师还应该具备三种魅力。

一提到魅力这个词,人们往往会想到艺术家的艺术魅力,模特的形象魅力。

其实作为一名幼儿教师,有三种魅力也是必不可少的。

有魅力的老师一定是受欢迎的,不管是人格魅力、语言魅力还是知识魅力,都是同等重要的,幼儿园的孩子喜欢模仿,尤其是小班的孩子,他们信任老师,更喜欢模仿老师。

所以,幼儿教师一定要注意自己的言行。

快速发展的今天,各种新事物不断出现在幼儿面前,一名优秀的幼儿教师要有不断学习的精神,不断丰富自己的知识和技能,满足孩子们对新事物的渴望。

一名优秀的幼儿教师所要具备的`不仅仅如此,同样,我们要能够观察了解孩子,能够在教育过程中观察孩子们各方面的发展变化,从而引导孩子朝着健康积极的方向发展。

当然,幼儿教师沟通的能力也同样重要,跟家长、同事沟通的能力,促进孩子之间沟通的能力。

说实话,这是我的弱项,不过,我会努力的去改善,去学习,去变得更好。

总之,一名优秀的幼儿教师要有爱心、责任心、和耐心,还要有足够的人格魅力和各种能力等等。

这次培训幼儿教师的部分虽然比较少,可是,我知道很多东西都是的,只要我努力,我就一定会进步,即便不能成为最优秀的,也要是最努力的,进步最大的,我要和我的孩子们一起不断地成长,努力成为一名优秀的教师,一名优秀的幼儿教师。

做一名快乐的幼儿教师心得【篇5】时间过得真快啊,不知不觉中暑期生活已经临近尾声,在这个假期中收获最多的就是学习了《做个快乐的幼儿教师》一书,这本书向我们展示了如何提高自己的心理素质从而在思考中获得快乐、在创造中体验快乐、在表达中感受快乐。

从第一天的阅读中,我的思想上就有了很大的转变,我们幼儿教师要享受快乐、体验快乐。

“经常看到不同幼儿园的教师碰到一起,先互相倾诉苦衷,象工作如何紧张、家长如何难对付等……”看到这里,我也想到了自己。

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