小学一年级寒假作业答案详解

第一天(数数与比较)

1. 把右边3个五角星图上颜色；从左边数起，把第7个圈起来。

分析：本题首先要把方向分清楚（左手指的方向是左边，右手指的方向是右边），其次要学会认识基数和序数，即1) 基数表示

有几个（可一个可多个）；2) 序数表示位置、顺序、第几个

数字前面有第字。

2. 小动物们大联欢

左 1 2 3 4 5 6 7

7 6 5 4 3 2 1 右答案：（1）一共来了7只小动物；

（2）从左边数小驴排在第4个；

（3）从右边数排在第六个的小动物是小猴。

分析：本题为简单的单列排队问题，方向首先要弄清楚,然后可采用标数法解题（遇到数数的问题要标记，这样才能做到不重与不

漏）。

3.比较下面各数的大小，在( ) 里填上“ < ” “ > ” 或“ = ”。

答案：8（<）19 12（>）10 51（>）15

5+6（>）3+7 3+19（>）21 8+9（=）3+14

分析：本题要熟练的掌握“ ＞”“ ＜”“ = ”的使用，(大于号张大嘴巴笑大数，小于号小嘴尖尖刺小数)；另外数与数之间的比较，1）首先要看数位，数位越多则数越大；2）若数位相同，则再比

较最高位，最高位数大则大，若最高数位数相同那就要看次高

位，依此类推。

4. 在一次考试中，恐龙考了95 分，小鱼考了78 分，小猪考了61 分，

小鹿考了83 分，小鸭考了91 分。小朋友们你能按照考试分数由高到低，帮他们排一排顺序吗？谁考的最高，最聪明呢，请你将它圈出来。

答案：（95）> （91）> （83）> （78）> （61）（恐龙）> （小鸭）> （小鹿）> （小鱼）> （小猪）

恐龙考的最高，最聪明。

分析：本题仍然要求熟悉掌握数与数之间的比较，数位相同比较，首先要看最高位，最高位数大则大，最高数位数相同那就要看次

高位。

第二天(巧填数字)

1. (1) 填数，使横行、竖行的三个数相加都得11.

答案：

分析：要求横行、竖行的3个数相加都得11，则1和3的下面是11-1-3=7，2和3的右侧是11-2-3=6。

(2) 填数，使每条线上的三个数之和都得15.

答案：

分析：每条线上的三个数之和都得15，则6和3之间是15-6-3=6，3和8之间是15-3-8=4，6和8之间是15-6-8=1。

2. 把1，2，3，4，5 分别填入下面的圆圈中，分别满足下面条件 分析：本题最重要的是中间的圆，因为它在横行和竖行均被加了1 次，即共被加了2 次，而其它均只被加了1次，且题目要求数字不6

7 1

6 4

可重复使用，所以关键求出中间圆所填的数，再采用枚举法求出其它圆所填的数。

(1) 使横行，竖行圆圈里的数加起来都等于8

答案：

分析：横行和竖行都等于8，所以两行的和是16，但是所有数字加一

起，即1+2+3+4+5=15，说明多算了1，中间的数字被计算两次，所以中间的数字是1，剩下7，根据枚举法可知7=2+5=3+4。

(2) 使横行，竖行圆圈里的数加起来都等于9

答案：

分析：横行和竖行都等于9，所以两行的和是18，但是所有数字加一

起，即1+2+3+4+5=15，说明多算了3，中间的数字被计算两1

2

5 3 4

3

5

1 4 2

次，所以中间的数字是3，剩下6，根据枚举法可知6=2+4=1+5。

(3) 使横行，竖行圆圈里的数加起来都等于10

答案：

分析：横行和竖行都等于10，所以两行的和是20，但是所有数字加

一起，即1+2+3+4+5=15，说明多算了5，中间的数字被计算两次，所以中间的数字是5，剩下5，根据枚举法可知5=2+3=1+4。

5

3

2 4 1

第三天(图形计数)

知识点：图形计数有很多种方法，如枚举法、打枪法、公式法、编号法以及分类法等等，而今天的作业重点是采用分类法，即由

小到大数，注意一定要把每类情况都考虑到，并要按照一定

得顺序来数，这样才能保证不重不漏。

1. 数一数下列各图中有多少个三角形．

答案：(1) 小三角形2 个，大三角形( 2 个小三角形组成) 1 个，共2+1= 3 (个) 三角形

(2) 小三角形4 个，大三角形( 2 个小三角形组成) 4 个，共

4+4= 8 (个) 三角形

(3) 小三角形3 个，中三角形( 2 个小三角形组成) 1 个，大

三角形( 3 个小三角形组成) 1 个，共3+1+1= 5 (个) 三角

形

2. 数一数下列各图中有多少个正方形．

答案：(1) 小正方形4 个，中正方形(4个小正方形组成) 1 个，大正方形1 个，共4+1+1= 6 (个) 正方形

(2) 大、中、小正方形各1 个，共1+1+1= 3 (个) 正方形

(3) 小正方形4 个，大正方形3 个，共4+3= 7 (个) 正方形3.数一数下图中有多少个长方形．

答案：(1) 小长方形4 个，中长方形( 2个小长方形组成) 4 个，大长方形3 个，共4+4+3= 11 (个) 长方形；

(2) 小长方形3 个，中长方形( 2个小长方形组成) 1 个，大长

方形( 3个小长方形组成) 1 个，共3+1+1= 5 (个) 长方形。

4. 找出只含一个圆圈的正方形的个数．

答案：包含1 个基本正方形的带圆环正方形有1 个，包含4 个基本正方形的带圆环正方形有4 个，包含9 个基本正方形的带