第一章试题及答案(2014)
第一章_土方工程试题及答案
第一章土方工程试题及答案一、填空题1．工程中，按照土的开挖难易程度分类，可将土划分为分八类十六级。
2．土的含水量对填土压实质量有较大影响，能够使填土获得最大密实度的含水量称为土的最佳含水量。
3. 填土压实的影响因素较多，主要有压实功、土的含水量及每层铺土厚度。
4．基坑边坡的坡度是以1：m来表示，其中m=B坡宽：H坡高，称为坡度系数。
5．轻型井点系统主要是由管路系统及抽水设备组成。
6．轻型井点的平面布置形式有单排、双排、环形。
7．水在土中渗流时，水头差与渗透路程长度之比，称为水力坡度。
8．土方开挖应遵循：开槽支撑，先撑后挖，分层开挖，严禁超挖的原则。
9．填土要分层分类进行，层间关系为：透水率大（小）的土在下（上），透水率小（大）的土在上（下）。
10．土经开挖后的松散体积与原自然状态下的体积之比，称为最初可松性系数。
11．轻型井点管插入井孔后，需填灌粗砂或砾石滤水层，上部用粘土封口，其封口的作用是防止漏气。
12．填土压实的方法有碾压法、夯实法和振动压实法等几种。
13．降低地下水位的方法一般可分为明排水法、人工降低地下水位两大类；每一级轻型井点的降水深度，一般不超过６ m。
14．保持边坡稳定的基本条件是，在土体重力及外部荷载作用下产生的剪应力小于土体的抗剪强度。
15．在基坑开挖中。
防治流砂的主要途径是减小、平衡动水压力，或改变其方向。
16．在压实功相同的条件下，当土的含水量处于最佳范围内时，能使填土获得最大密实度。
17．填土的压实系数是指土的控制干密度与土的最大干密度之比。
18．土方调配的初始方案应采用最小元素法进行编制。
19．填土压实后必须达到要求的密实度，它是以设计规定的压实系数作为控制标准。
20．留置直壁不加支撑的开挖深度，对坚硬的粘土不能超过２ m，砂土或碎石土不能超过１ m。
21．当沟槽采用横撑式土壁支撑，对湿度小的黏性土，开挖深度小于3m时，水平挡土板可设置为间断式；对松散土、湿度大的土，水平挡土板应设置为连续式。
马克思主义基本原理概论绪论及第一章试题(附答案)
马克思主义基本原理概论绪论及第一章试题一、单项选择题。
(在每小题列出的四个备选项中，只有一个是最符合题意的，请将正确答案字母代号填在题后括号内。
本大题共20小题，每小题2分，共40分)1.人类进入21世纪，英国广播公司（BBS）在全球范围内进行“千年思想家”网评，名列榜首的是：( )A.马克思B.爱因斯坦C.达尔文D.牛顿2.马克思主义产生的经济根源是：( )A.工业革命B.资本主义经济危机C.资本主义社会生产力和生产关系的矛盾运动D.阶级斗争3.马克思主义最重要的理论品质是：( )A.吐故纳新B.科学严谨C.博大精深D.与时俱进4.马克思主义产生的阶级基础和实践基础：( )A.资本主义的剥削和压迫B.无产阶级作为一支独立的政治力量登上了历史舞台C.工人罢工和起义D.工人运动得到了“农民的合唱”5.马克思恩格斯进一步发展和完善了英国古典经济学理论是：( )A.辩证法B.历史观C.劳动价值论D.剩余价值论6.马克思把黑格尔的辩证法称为：( )A.合理内核B.基本内核C.精髓D.核心7.学习马克思主义基本原理的根本方法：( )A.认真学习马克思主义的著作B.一切从实际出发C.理论联系实际D.实事求是8.无产阶级的科学世界观和方法论是（）A.辩证唯物主义C.辩证唯物主义和历史唯物主义D.唯物主义9.哲学基本问题是：( )A.思维与存在的关系问题B.实践与认识的关系问题C.社会存在与社会意识的关系问题D.真理与谬误的关系问题10.马克思主义哲学认为物质的唯一特性是：( )A.存在性B.结构性C.运动D.客观实在性11.实践高于理性的认识，是因为实践具有：( )A.普遍性B.绝对性C.直接现实性D.客观实在性12.“观念的东西不外是移入人脑并在人脑中改造过的物质的东西而已.”这一观点表明：( )A.意识是人脑中特有的物质B.人脑是意识的源泉C.意识是客观世界的主观映象D.意识是主观世界的客观映象13.承认物质存在，却否认物质的运动，这是:( )A.形而上学唯物主义的观点B.唯心主义的观点C.不可知论的观点D.诡辩论的观点14.世界上惟一不变的是变，这说明：( )A.运动时世界的本原B.世界上只有运动，没有静止C.运动是绝对的，静止是相对的D.运动与静止时绝对对立的15.“钉子缺，蹄铁卸；蹄铁卸，战马蹶；战马蹶，骑士绝；骑士绝，战事折；战事折，国家灭”这首歌谣揭示的哲理是：( )A.事物是普遍联系的B.事物是偶然性的堆积C.事物是由量变引起质变D.事物的本质通过现象表现出来16.“人一次也不能踏入同一条河流”是：( )A.辩证法观点B.诡辩论观点C.形而上学唯物主义观点17.科学家洛仑兹提出“蝴蝶效应”理论，他说：“可预言：一只蝴蝶在巴西振动翅膀会在得克萨斯州引起龙卷风”，这个说法：( )A.说明一种事物和现象可以通过一系列中介环节和另一事物、现象发生联系B.片面夸大了联系的普遍性C.把联系理解为主观随意的，否认联系的客观性D.否认了联系的多样性18.区分和认识事物的前提和基础是：( )A.矛盾的普遍性B.矛盾的特殊性C.矛盾的斗争性D.矛盾的同一性19.唯物辩证法认为，事物是运动、变化、发展的。
高一物理必修一第一章试题及答案
第一章运动的描述单元测试题详解一、选择题1. 在以下的哪些情况中可将物体看成质点（）A. 研究某学生骑车由学校回家的速度B. 对这名学生骑车姿势进行生理学分析C. 研究火星探测器从地球到火星的飞行轨迹D. 研究火星探测器降落火星后如何探测火星的表面【答案】AC【解析】【详解】A．研究某学生骑车由学校回家的速度时，学生的形状对问题的研究没有影响，可以看成质点，选项A正确；B．对这名学生骑车姿势进行生理学分析时，学生的形状不能忽略，不能看成质点，选项B错误；C．研究火星探测器从地球到火星的飞行轨迹时，形状和大小对问题的研究没有影响，可以看成质点，选项C正确；D．研究火星探测器降落火星后如何探测火星的表面，要看姿态，不能看成质点，选项D错误。
故选AC。
2. 学习了时间与时刻，蓝仔、红孩、紫珠和黑柱发表了如下一些说法，正确的是A. 红孩说，下午2点上课，2点是我们上课的时间B. 蓝仔说，下午2点上课，2点是我们上课的时刻C. 紫珠说，下午2点上课，2点45分下课，上课的时刻是45分钟D. 黑柱说，2点45分下课，2点45分是我们下课的时间【答案】B【解析】【详解】AB. 下午2点上课，2点是指时刻，故B正确，A错误；C. 45分钟是指上课所经历的时间，故C错误；D. 2点45分下课，2点45分是指时刻，故D错误．3. 在印度洋海啸救灾中，从水平匀速航行的飞机上向地面空投救灾物资，地面上的人员以地面作为参考系，观察被投下的物体的运动，以下说法中正确的是（）．A. 物体是竖直下落，其位移大小等于飞机的高度B. 物体是沿曲线下落的，其位移大小小于路程C. 物体是沿曲线下落的，其位移大小等于路程D. 物体是沿曲线下落的，其位移大小等于飞机的高度【答案】B【解析】【详解】以地面作为参考系，物体做的是平抛运动，运动的轨迹是曲线，位移是指从初位置到末位置的有向线段，路程是指物体所经过的路径的长度，所以从飞机上投下来的物体路程大小等于曲线的长度，所以位移大小小于路程，B正确．4. 下列关于位移和路程的说法中，正确的是（）．A. 位移大小和路程不一定相等，所以位移才不等于路程B. 位移的大小等于路程，方向由起点指向终点C. 位移描述物体相对位置的变化，路程描述路径的长短D. 位移描述直线运动，是矢量；路程描述曲线运动，是标量【答案】C【解析】【详解】位移是指从初位置到末位置的有向线段，取决于物体的始末位置，为矢量；路程是指物体所经过的路径的长度，取决于物体实际通过的路线，为标量；路程大于等于位移大小，当物体做单向直线运动时物体的路程等于位移大小，C 正确．5. 关于平均速度，下列说法中正确的是（）A. 讲平均速度时，必须讲清是哪段时间内平均速度B. 讲平均速度时，必须讲清是哪位移内的平均速度C. 对于匀速直线运动，其平均速度跟哪段时间或哪段位移有关D. 讲平均速度，只要讲清在哪个时刻或哪个位置就可以了【答案】AB【解析】【详解】平均速度是指物体在一段时间或者是在某一段路程的速度，讲平均速度时，必须讲清是哪段时间内或哪段位移内的平均速度，AB正确D错误；匀速直线运动，任何时间和位移的平均速度都一样，C错误．【点睛】平均速度是指物体在一段时间或者是在某一段路程的速度，与时间段或一段距离相对应；瞬时速度是指物体在某一个位置或某一个时刻的速度，与时间点或某一个位置相对应．6. 某列火车在一段长为30 km的直线路段上行驶，行驶的平均速度为60 km/h，下列说法中正确的是（）A. 这列火车通过这段路程所用的时间为0.5 hB. 这列火车一定以60 km/h的速度在这段路程中运行C. 这列火车如果行驶60 km，那么它一定要用1 hD. 60 km/h是火车在这段路程中的最高速度【答案】A【解析】【详解】A.在30km内的平均速度为60km/h，则通过这段铁轨需要时间=0.5h，故A正确；B.60km/h表示这段位移内的平均速度，在这段位移内的某一位置，速度可能比60km/h大，也有可能比60km/h小，故B错误；C.若在60km内平均速度为60km/h，则需要1h；但30km后的平均速度不一定为60km/h，故C错误；D.60km/h是火车在这一路段中的平均速度，故D错误．7. 你左手拿一块表，右手拿一支笔，当你的合作伙伴沿直线运动拉动一条纸带，使纸带在你的笔下向前移动时，每隔1 s用笔在纸带上点下一个点，这就做成了一台“打点计时器”．如果在纸带上打下了10个点，在打下这些点的过程中，纸带的运动时间是()A. 1 sB. 9 sC. 10 sD. 11 s【答案】B【解析】【详解】每隔1s用笔在纸带上点下一个点，如果在纸带上打下了10个点，也就有9个时间间隔．所以纸带的运动时间是9 s．故选B．8. 通过打点计时器得到的一条打点纸带上的点迹分布不均匀，下列判断正确的是（）A. 点迹密集的地方物体运动的速度比较大B. 点迹密集的地方物体运动的速度比较小C. 点迹不均匀说明物体做变速运动D. 点迹不均匀说明打点计时器有故障【答案】BC【解析】【详解】AB．相邻计时点的时间间隔相等，点迹密集的地方，相邻计时点的距离小，所以物体运动的速度比较小，故A错误，B正确；CD．相邻计时点的时间间隔相等，点迹不均匀说明物体做变速运动，故C正确，D错误。
幼儿心理学第一章内容试题及答案
幼儿心理学第一章内容试题及答案一、选择题1. 幼儿心理学研究的主要内容是什么？A. 幼儿的生理健康B. 幼儿的心理健康C. 幼儿的智力发展D. 幼儿的社会行为答案：B2. 幼儿心理发展的关键期是指什么？A. 出生到3个月B. 3个月到1岁C. 1岁到3岁D. 3岁到6岁答案：D3. 以下哪个理论是幼儿心理学中常用的发展理论？A. 弗洛伊德的心理分析理论B. 皮亚杰的认知发展理论C. 马斯洛的需求层次理论D. 埃里克森的心理社会发展理论答案：B二、填空题1. 幼儿期是指从出生到________岁的时间段。
答案：62. 幼儿心理发展的特点包括_______、_______和_______。
答案：快速性、可塑性、敏感性三、简答题1. 简述皮亚杰的认知发展理论中的四个阶段。
答案：皮亚杰的认知发展理论将儿童的发展分为四个阶段：感觉运动阶段（出生至2岁）、前运算阶段（2至7岁）、具体运算阶段（7至11岁）和形式运算阶段（11岁至成年）。
2. 幼儿期心理发展的重要性体现在哪些方面？答案：幼儿期心理发展的重要性体现在：(1) 为后续学习打下基础；(2) 形成基本的人格特质；(3) 影响社会适应能力；(4) 影响情感和人际关系的发展。
四、论述题1. 论述幼儿心理发展与教育的关系。
答案：幼儿心理发展与教育紧密相关。
教育应当根据幼儿的心理发展特点进行，如认知能力、语言能力、情感和社会性等。
教育者需要了解幼儿的心理发展阶段，采用适合的教育方法和内容，以促进幼儿全面和谐的发展。
同时，良好的教育环境和方法可以促进幼儿心理健康，预防和减少心理问题的发生。
结束语：幼儿心理学是一门研究幼儿心理发展特点和规律的学科，对于教育者和家长来说，了解幼儿心理发展的知识，能够帮助他们更好地理解幼儿的行为和需求，从而提供更科学、更有效的教育和引导。
希望本试题及答案能够帮助大家更好地掌握幼儿心理学的基础知识。
高一数学必修一第一章测试题及答案
1.1集合的概念专项练习解析版一、单选题1．若1∈{x ，x 2}，则x =( )A ．1B ．1-C ．0或1D ．0或1或1- 【答案】B【分析】根据元素与集合关系分类讨论，再验证互异性得结果【详解】根据题意，若1∈{x ，x 2}，则必有x =1或x 2=1，进而分类讨论：∈、当x =1时，x 2=1，不符合集合中元素的互异性，舍去，∈、当x 2=1，解可得x =-1或x =1(舍)，当x =-1时，x 2=1，符合题意，综合可得，x =-1，故选B ．【点睛】本题考查元素与集合关系以及集合中元素互异性，考查基本分析求解能力，属基础题.2．已知集合A ＝{a ，|a |，a －2}，若2∈A ，则实数a 的值为( )A ．－2B ．2C ．4D ．2或4 【答案】A【分析】根据元素和集合的关系以及集合元素的互异性确定正确选项.【详解】依题意2A ∈，若2a =，则2=a ，不满足集合元素的互异性，所以2a ≠； 若2=a ，则2a =-或2a =(舍去)，此时{}2,2,4A =--，符合题意；若22a -=，则4a =，而4a =，不满足集合元素的互异性，所以4a ≠.综上所述，a 的值为2-.故选：A【点睛】本小题主要考查元素与集合的关系，考查集合元素的互异性，属于基础题.3．下列关系中，正确的有( ) ∈1R 2；5Q ；∈3N ；∈2Q ∈.A ．1个B ．2个C ．3个D ．4个【分析】根据元素与集合之间的关系判断可得答案.【详解】12|3|3-=是非负整数，2是有理数.因此，∈∈∈∈正确，故选：D .4．考查下列每组对象，能组成一个集合的是( )∈一中高一年级聪明的学生；∈直角坐标系中横、纵坐标相等的点；∈不小于3的正整数；值．A ．∈∈B ．∈∈C ．∈∈D ．∈∈ 【答案】C【分析】利用集合中的元素满足确定性判断可得出结论.【详解】∈“一中高一年级聪明的学生”的标准不确定，因而不能构成集合；∈“直角坐标系中横、纵坐标相等的点”的标准确定，能构成集合；∈“不小于3的正整数”的标准确定，能构成集合；”的标准不确定，不能构成集合．故选：C.5．下列各组对象不能构成集合的是( )A ．参加运动会的学生B 的正整数C ．2022年高考数学试卷上的难题D ．所有有理数【答案】C【分析】根据集合的基本概念辨析即可.【详解】解：对于A 选项，参加运动会的学生，是确定的，没有重复的，所以能构成集合；对于B 对于C 选项，2022年高考数学试卷上的难题，多难的题才算是难题，有一定的不确定性，不符合集合中元素的确定性，故不能构成集合；对于D 选项，所有有理数，所研究的有理数，是确定的，没有重复的，所以能构成集合；故选：C.6．已知集合{}21,2,22A a a a =---，若1A -∈，则实数a 的值为( ) A ．1B ．1或12-C ．12-D ．1-或12-【分析】由题可知21a -=-或2221a a --=-，即求.【详解】∈1A -∈，∈21a -=-或2221a a --=-，∈1a =或12a =-， 经检验得12a =-.故选：C.7．已知集合A ＝{x |ax 2﹣3x +2＝0}只有一个元素，则实数a 的值为( )A ．98B ．0C ．98或0D ．1【答案】C 【分析】根据a 是否为0分类讨论．【详解】0a =时，2{|320}{}3A x x =-+==，满足题意； 0a ≠时，980a ∆=-=，98a =，此时294|320}83A x x x ⎧⎧⎫=-+==⎨⎨⎬⎩⎭⎩，满足题意． 所以0a =或98．故选：C二、多选题8．已知{}21|A y y x ==+，(){}21|,B x y y x ==+ ，下列关系正确的是( )A ．=A BB ．()1,2A ∈C ．1B ∉D ．2A ∈【答案】CD 【分析】根据集合A 、B 的特征，结合元素与集合的关系进行判断．【详解】∈{}2|1{|1}A y y x y y ==+=是数集；{}2(,)|1B x y y x ==+为点集，∈2A ∈，2B ∉，1B ∉，故A 错误，C 、D 正确；由21y x =+知，=1x 时=2y ，∈(1,2)B ∈,(1,2)A ∉，故B 错误．故选：CD ．9．下列选项正确的有( )A ．()R Q π∈B ．13Q ∈C ．0*N ∈D 4Z【答案】ABD【分析】根据常见集合的意义和元素的性质可判断各选项中的属于关系是否成立，从而可得正确的选项.【详解】因为π为无理数，故()R Q π∈，故A 正确. 因为13为有理数，故13Q ∈，故B 正确. 因为*N 为正整数集，但*0N ∉，故C 不正确.2=Z ，故D 成立.故选：ABD.【点睛】考查常见集合的表示，注意正确区分各字母表示的常见集合，不要混淆，本题属于基础题.10．下列各组中M 、P 表示不同．．集合的是( ) A ．{3,1}M =-，{13}P =-，B ．{}{(31)},(1,3)M P ==， C ．{}21,R M y y x x ==+∈，{}t t 1P =≥D ．{}21,R M y y x x ==-∈，2{(,)|1,R}P x y y x x ==-∈【答案】BD【分析】根据集合相等的概念依次分析各选项即可得答案.【详解】选项A 中，根据集合的无序性可知M P =；选项B 中，(3，1)与(1，3)表示不同的点，故M ≠P ；选项C 中，M ＝{y |y ＝x 2＋1，x ∈R}=[)1,+∞，{}t t 1P =≥=[)1,+∞，故M =P ；选项D 中，M 是二次函数y ＝x 2－1，x ∈R 的所有y 组成的集合，而集合P 是二次函数y ＝x 2－1，x ∈R 图象上所有点组成的集合，故M P ≠．故选：BD ．11．下列四个命题：其中不正确的命题为( )A ．{}0是空集B ．若N a ∈，则N a -∉；C ．集合{}2R 210x x x ∈-+=有一个元素 D ．集合6Q N x x ⎧⎫∈∈⎨⎬⎩⎭是有限集. 【答案】ABD【分析】根据空集的定义可判断A ；根据元素与集合的关系可判断B ；解方程求出集合中的元素可判断C ；x 为正整数的倒数时，都有6N x∈可判断D ，进而可得正确选项. 【详解】对于A ：{}0含有一个元素0，所以{}0不是空集，故选项A 不正确；对于B ：当0a =时，N a ∈，则N a -∈，故选项B 不正确；对于C ：{}(){}{}22R 210R 101x x x x x ∈-+==∈-==只有一个元素，故选项C 正确； 对于D ：Q 表示有理数，包括整数和分数，比如x 为正整数的倒数时，都有6N x∈，所以集合6Q N x x ⎧⎫∈∈⎨⎬⎩⎭是无限集，故选项D 不正确；故选：ABD.三、填空题12．已知集合{}1,2,A m =，{}13,B n =,，若A B =，则m n +=_______． 【答案】5【分析】由集合的性质，即元素的无序性和互异性可得3,2m n ==，得5m n +=.【详解】根据集合的元素具有无序性和互异性可得，3,2m n ==，所以5m n +=.故答案为：5.【点睛】(1)集合A B =的充要条件是A B ⊆，且A B ⊇；(2)集合由三个性质：确定性，互异性和无序性.13．若{}221,,2a a ∈-，则=a ______．【答案】2-【分析】结合集合的互异性来求得a .【详解】若2a =，则222a -=，不满足互异性，所以2a ≠.若222,2a a -==-或2a =(舍去)，所以2a =-.故答案为：2-四、解答题14．已知集合{}222,1,A a a a =+-，{}20,7,5B a a =--，且5A ∈，求集合B ．【答案】{}0,7,1B =【分析】根据题意，结合集合中元素的确定性与互异性，分类讨论即可求解.意；若2a =-，则26a a -=，此时{}2,5,6A =，{}0,7,1B =.而当25a a -=时，集合B 中250a a --=，根据互异性可知，不满足题意.综上，{}0,7,1B =.15．已知集合{}2210,A x ax x a R =++=∈， (1)若A 只有一个元素，试求a 的值，并求出这个元素；(2)若A 是空集，求a 的取值范围；(3)用列举法表示集合A .【答案】(1)见解析(2)1a >(3)见解析【分析】(1)分为0a =和0a ≠两种情形即可；(2)根据方程无解时，440a ∆=-<即可得结果；(3)根据(1)(2)的结果结合求根公式即可得结果.【详解】(1)∈0a =时，12A ⎧⎫=-⎨⎬⎩⎭满足题意； ∈0a ≠时，要使A 只有一个元素，则需：440a ∆=-=，即1a =，此时{}1A =-.综上：0a =时，12A ⎧⎫=-⎨⎬⎩⎭；1a =时，{}1A =-. (2)∈A =∅，0a =显然不合题意，∈440a ∆=-<，即1a >∈1a >时，A =∅.(3)由(2)得，当1a >时，方程2210ax x ++=无解，即A =∅，由(1)得0a =时，方程210x +=的解为12x =-，即12A ⎧⎫=-⎨⎬⎩⎭； 当1a =时，方程2210x x ++=的解为=1x -，即{}1A =-.当1a <时，由求根公式得2210ax x ++=的解为1x =2x =，即A =⎪⎪⎩⎭综上可得：当1a >时，A =∅；当0a =时，12A ⎧⎫=-⎨⎬⎩⎭，当1a =时，{}1A =-；当1a <时，A =⎪⎪⎩⎭. 【点睛】考查了用描述法表示集合，含有参数一元二次方程的解，分类讨论思想的应用，属于中档题。
《老年护理》第1章 老年护理绪论试题及答案
《老年护理》第一章老年护理绪论一、单项选择题1、下列不属于老化特征的是（ D ）A.渐进性B.普遍性C.累积性D.规律性E.危害性2、发达国家对老年人年龄划分的标准是（ C ）A.55岁B.60岁C.65岁D.70岁E.75岁3、下列哪项是反映人口老龄化的主要指标（ A ）A．老年人口系数B．年龄中位数C．老年人口负担系数D．长寿水平E．性别比4、下列哪项不属于老年专科护理人员的角色（ E ）A．沟通者B．协调者C．研究者D．教育者E．替代者5、世界上最早出现人口老龄化的国家是( E )A．瑞典B．美国C．荷兰D．英国E．法国6、世界上老年人口数量最多的国家是( B )A．瑞典B．中国C．挪威D．英国E．日本7、世界上老龄化程度最高的国家是( B )A．英国B．瑞典C．日本D．丹麦E．美国8、老年人口的界定依据是( A )A．日历年龄B．生物年龄C．心理年龄D．社会年龄E．以上皆可9、我国人口老龄化进程中的高峰阶段是指( E )A．2000年-2010年B．2010年-2025年C．2000年-2025年D．2010年-2050年E．2025年-2050年10、王太太,63岁,依照WHO关于人的年龄界限新的划分标准,王太太为( B )A.中年人B.年轻老年人C.老老年人D.青年人E.非常老的老年人11、世界上平均期望寿命最长的国家是( B )A.英国B.日本C.挪威D.瑞典E.中国12、老年护理作为一门独立的专业需要被确定是在哪年( B )A．1966年B．1900年C．1961年D．1975年E．1976年13、下列联合国卫生组织对老龄化社会的划分标准中那项错误?( B )A、发达国家老年人口系数 < 4 ％称为青年型B、发展中国家老年人口系数 <4 ％称为青年型C、发达国家老年人口系数 4％一7％称为成年型D、发达国家老年人口系数 > 7％称为老年型E、发展中国家老年人口系数 > 10％称为老年型14、关于我国人口老化的特点描述哪项错误 ( D )A.是世界上老年人绝对数最多的国家B．是世界上人口老化速度最快的国家之一C．老年人口的文化素质低，文盲半文盲比重高。
初三下册化学第一章测试题及答案
初三下册化学第一章测试题及答案初三下册化学第一章测试题及答案相对原子质量：H-1 C-12 O-16 N-14 Cl-35.5 Al-27 Na-23 Mg-24 Fe--56 Ag-108第Ⅰ卷（选择题共28分）一、选择题（共14小题，每小题2分，共28分）1、下面是针对化石燃料的利用，属于物理变化的是（）A. 将煤进行干馏B.将煤进行脱硫C.将石油进行分馏D.以天然气为燃料燃烧2、下列说法错误的是（）A、构成物质的粒子有分子、原子和离子B、空气中含量最多的气体是氮气C、一种元素在同一化合物只显示一种化合价D、催化剂能改变化学反应的速率，而本身的质量和化学性质在化学反应前后都不会改变3.下图所示的实验操作中，正确的是( )A．用水吸收CO B．向试管中倾倒液体试剂C．蒸发食盐水D．测定溶液的pH4、下图“○”“●”分别表示两种不同的原子，其中能表示单质的是（）5.下列几幅图是初中化学教材中有关水的实验，有关描述错误的是（）①电解水② 水的净化③ 制取蒸馏水④探究燃烧条件A.实验①乙试管中能产生一种可燃性气体B.通过实验②可将浑浊的水净化为纯净物C.实验③中发生的变化时物理变化D.实验④中的水既能起到提供热量的作用，也能隔绝空气6. 某初中化学实验报告中有如下记录，其中实验数据合理的是（）。
A.用100 mL量筒量取5.26 mL稀硫酸溶液B.用托盘天平称取11.7 g CuO粉末C.用广泛pH试纸测得溶液的pH为3.5D.温度计上显示的室温读数为25.68 ℃7.2013年4月20日，四川省雅安市芦山县发生了7. 0级地震。
地震导致灾区部分水源严重污染，为保障当地群众饮水安全，需要消毒杀菌。
卫生防疫部门使用的消毒剂主要有:优氯净(C3O3N3Cl2Na)、二氧化氯(ClO2)、“84消毒液”(有效成分为次氯酸钠，化学式为NaClO)。
下列有关说法正确的是( )A.NaClO中含有NaCl，是一种盐B.NaClO属于有机化合物C. 优氯净中含有11个原子D.C3O3N3Cl2Na中碳、氮、氧的质量比是6:7:88.下列物质的用途利用了其物理性质的是 ( )A. 生活中用镶有金刚石的玻璃刀裁划玻璃B. 农业上常用熟石灰改良酸性土壤C. 工业上常用一氧化碳作还原剂冶炼金属D. 化工生产中以煤为原料制取甲醇(CH3OH)9. 下列化学方程式表示的反应，符合实验事实的是A．Cu+2HCl == CuCl2 +H2↑ B．Zn+2 AgCl == ZnCl2 + Ag C．Fe +ZnSO4 ==FeSO4 + Zn D ．Cu +Hg(NO3)2== Cu(NO3)2 +Hg10．下列选项的操作或反应所对应的曲线图正确的是（）A．①将饱和石灰水升温B．②等体积、等质量分数的双氧水溶液分解C．③一定量的锌粉与稀盐酸反应D．④相同质量分数的稀盐酸滴入等体积不同质量分数的KOH溶液11.下列物质能共存于同一溶液中，且无色透明的是A．NaOH、NaNO3、K2SO4 B ．CuSO4、MgSO4、KClC．Ba(OH)2、H2SO4、NaCl D．NaCl、AgNO3、HNO312．在一个密闭容器中放入X、Y、Z、Q四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表，则关于此反应认识错误的是（）物质 X Y Z Q反应前质量（g） 20 2 1 37反应后质量（g）未测 32 1 12A．物质Z可能是该反应的催化剂B．反应后物质X的质量为15gC．反应中Y、Q的质量比为6：5 D．物质Y一定是单质13. 比较、类推是学习中常用的思维方法。
教育法律法规练习试题及答案
教育法律法规第一章教育法律基础一、单项选择题1．颁布《中国人民共和国教育法》的国家机关是（）A全国人民代表大会常务委员会B国务院C全国人民代表大会D教育部2．我国的教育基本法和根本法是（）A 《中国人民共和国义务教育法》B《中国人民共和国宪法》C《中国人民共和国教育法基本教育法》D《中国人民共和国基本教育法》3．实体法和程序法是根据法规（）的不同划分的A创制方式和表达方式B效力等级和内容重要程度C规定的内容D适用范围4．《山东省职业教育条例》属于（）A教育单行法B教育行政法规C地方性教育法规D教育规章5．教育法规中确立的有关教育管理体制、办学体制、教育基本制度和原则等，必须符合（）A儿童身心发展规律B我国基本国情C《中国人民共和国宪法》D教育内在规律6．在我国，颁布行政法规的机关是（）A国务院各部、委、局B国务院C全国人民代表大会D全国人民代表大会常务委员会7．根据适用范围的不同，法可以分为一般法和特殊法，下列属于特殊法的是（）A《中国人民共和国宪法》B《中国人民共和国教育法》C《中国人民共和国教师法》D《山东省职业教育条例》8．《中国人民共和国义务教育法》属于（）A教育行政法规B教育基本法C教育单行法律D教育规章9．教育法律法规是以（）保证实施的行为准则A社会规范B国家强制力C党的领导D社会主义价值观10．“可以”“有权”“不受``````````干涉”这样的文字表述经常出现在（）规范中A义务性B授权性C强制性D任意性11．制裁性规范和奖励性规范是按照法律规范的（）分类的A要求人们行为的性质B强制性程度C法律后果D自愿程度12．教师与学生之间的教育法律关系属于（）的法律关系A隶属型B平权型C调整性D保护性13．下列不属于学校法律关系内容的是（）A学校与政府B学校与社会C学校与教师D学校与家长14．（）是教育法律关系产生、变更和消灭的根据。
A法律事实B法律规范C法律条文D法律责任15．下列属于教师申诉范围的是（）A政府行为部门侵犯其合法权益B企业单位侵犯其合法权益C事业单位侵犯其合法权益D其他个人侵犯其合法权益16．规定教育法律关系主体必须为一定行为或不为某种行为的法律规范是（）A强制性规范B任意性规范C义务性规范D授权性规范17．“教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉”，这属于（）A义务性规范B授权性规范C制裁性规范D奖励性规范18．教育法律规范的结构中不包含（）A法定条件B法律后果C法律事实D行为准则19．教育法律关系是一种（）关系A权利义务B诚信C合同D社会契约20．学校因管理不当发生重大伤亡事故，学校负责人主要承担（）A刑事责任B行政责任C民事责任D违宪责任21．把教育法律关系分为调整性教育法律关系和保护性教育法律关系的依据是（）A主体之间关系的类型B教育法律关系主体的社会角色不同C教育法律规范的职能D教育法律关系的层次结构22．如果学校侵犯了教师的合法权益，受理教师申诉的机关是（）A当地人民政府B当地人民法院C当地人民检察院D主观学校的教育行政部门23．教育法律救济的根本目的是（）A避免伤害B避免纠纷C获得赔偿D补救受害者的合法权益24．教育行政部门应当在接到申诉书的次日起（）内，做出处理。
钻井工程试题及答案(第一章)
第一章 试题及答案一、名词解释1. 岩石的塑性系数是怎样定义的？答：岩石的塑性系数是用来定量表征岩石塑性及脆性大小的参数。
塑性系数为岩石破碎前耗费的总功与岩石破碎前弹性变形功的比值。
2. 什么是岩石的可钻性？答：岩石的可钻性是岩石抗破碎的能力。
即一定钻头规格、类型及钻井工艺条件下岩石抵抗钻头破碎的能力。
3. 什么叫有效应力、有效上覆岩层压力、各向压缩效应？答：在“各向压缩效应”试验中，如果岩石孔隙中含有流体且具有一定的孔隙压力，这种孔隙压力的作用降低了岩石的各向压缩效应，这样，把岩石所受外压与内压之差称为有效应力。
上覆岩层压力和岩石内孔隙流体压力的差称为有效上覆岩层压力。
在三轴应力试验中，如果岩石是干的或者不渗透的，或孔隙度小且孔隙中不存在液体或者气体时，增大围压则一方面增大岩石的强度，另一方面也增大岩石的塑性，这两方面的作用统称为“各向压缩效应”。
4. 简述地下各种压力的基本概念答：地下压力包括静液压力h P 、上覆岩层压力Po 、地层压力p P 和基岩应力σ等。
静液压力是由液柱自身的重力所引起的压力，它的大小与液体的密度、液柱的垂直高度或深度有关。
地层某处的上覆岩层压力是指该处以上地层岩石基质和空隙中流体的总重力所产生的压力。
基岩应力是指由岩石颗粒之间相互接触来支撑的那部分上覆岩层压力，也称有效上覆岩层压力或颗粒间压力，这部分压力是不被孔隙水所承担的。
二、简答题1． 简述地下各种压力的基本概念及上覆岩层压力、地层孔隙压力和基岩应力三者之间的关系。
答：地下压力包括静液压力h P 、上覆岩层压力Po 、地层压力p P 和基岩应力σ等。
静液压力是由液柱自身的重力所引起的压力，它的大小与液体的密度、液柱的垂直高度或深度有关。
地层某处的上覆岩层压力是指该处以上地层岩石基质和空隙中流体的总重力所产生的压力。
基岩应力是指由岩石颗粒之间相互接触来支撑的那部分上覆岩层压力，也称有效上覆岩层压力或颗粒间压力，这部分压力是不被孔隙水所承担的。
政府会计单元测试题及答案(第一章)
政府会计单元测试题及答案（第一章）第一章单元测试题一、单项选择题1.下列行政事业单位中，属于事业单位的是（）。
A.财政局B. 税务局C. 公安局D. 电视台2.以下（）属于政府预算会计要素。
A.净资产B.负债C. 预算收入D.费用3.下列不适用《政府会计制度》的单位有（）。
A.教育事业单位B.科学事业单位C.文化事业单位D.军队4.附属于事业单位但自负盈亏、独立核算的招待所，执行（）。
A.《政府会计制度》B.《非盈利组织会计制度》C.《小企业会计准则》D.《企业会计准则》5.政府单位会计分为( )。
A.二级B.三级C.四级D.五级6.政府预算会计要素不包括（）。
A．预算收入 B. 预算支出 C. 费用 D. 预算结余7.（）为行政单位特有的会计科目。
A.应缴财政款B. 应付政府补贴款C.受托代理负债D.长期股权投资8.政府单位财务会计要素共分为（）。
A.三类B.四类C.五类D.六类9.下列会计科目中，属于政府会计主体财务会计资产类会计科目的是（）。
A.财政拨款收入B.应缴财政款C.拨出经费D.零余额账户用款额度10.以下（）是行政单位的主要收入来源。
A. 财政收款预算收入B. 投资预算收入C. 经营预算收入D. 债务预算收入二、多项选择题1.我国的政府会计标准体系包括（）。
A．基本准则 B.具体准则 C.会计制度 D.补充规定及通知解释 E.应用指南2.执行政府会计制度的单位包括（）。
A. 国家权力机关B.行政机关C.司法机关D.实行预算管理的其他机关、政党组织等 E．国有企业3.政府财务报告的使用者包括（）。
A.各级人民代表大会常务委员会 B .政府及有关部门 C.债权人D.政府会计主体自身E. 相关信用评级机构4.政府会计的核算基础包括（）。
A.收付实现制B.权责发生制C.实质重于形式D.真实性E.双轨制5.政府会计的“双报告”是指（）A.通过财务会计核算形成决算报告B.通过财务会计核算形成财务报告C.通过预算会计核算形成财务报告D.通过预算会计核算形成财务和决算报告E.通过预算会计核算形成决算报告6.下列各项中，属于政府会计主体财务会计要素分类的有( )。