足球规则判罚分析要素

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足球运动的规则与裁判指南分析

足球运动的规则与裁判指南分析

足球运动的规则与裁判指南分析足球是世界上最受欢迎的体育运动之一,吸引了数以亿计的球迷和运动员。

而要保证比赛的公平性和顺利进行,规则和裁判指南在足球比赛中起着至关重要的作用。

本文将分析足球运动的规则和裁判指南,探讨其对比赛的影响和重要性。

一、足球规则的基本原则足球规则的基本原则是公平、公正和公开。

这意味着所有参与者都应受到平等对待,裁判员应根据规则公正地判罚,比赛过程和结果应对外公开透明。

这些原则确保了比赛的公正性和可信度,使得球迷们能够放心地观看比赛。

二、裁判员的角色和责任裁判员在足球比赛中扮演着关键的角色。

他们不仅负责监督比赛的进行,还需要根据规则进行判罚。

裁判员需要具备丰富的足球知识和经验,以便能够正确判断比赛中的各种情况。

他们需要保持冷静和公正,不受外界干扰,确保比赛的公平性。

三、规则的具体内容足球规则包含了许多具体的规定,涵盖了比赛的各个方面。

例如,比赛时间、球场尺寸、球队人数等。

其中最重要的规则之一是越位规则。

越位规则确保了进攻方不会利用位置优势来获得不公平的进球机会。

此外,规则还包括犯规判罚、点球、黄牌和红牌等方面,这些规定都是为了维护比赛的公平性和秩序。

四、裁判员的判罚标准裁判员的判罚标准是根据规则来确定的。

裁判员需要根据比赛的实际情况来判断是否犯规以及犯规的性质和程度。

裁判员还需要考虑到比赛的整体趋势和双方球队的特点,以便能够做出公正的判罚。

这需要裁判员具备敏锐的观察力和判断力,以及对规则的深入理解。

五、裁判员的挑战与压力裁判员在比赛中面临着巨大的挑战和压力。

他们需要在瞬息万变的比赛中做出准确的判断,同时还要面对来自球员和观众的批评和质疑。

裁判员需要保持冷静和专业,不被情绪左右,以便能够做出公正的判罚。

六、技术在裁判工作中的应用随着技术的不断发展,足球比赛中也出现了一些新的技术应用,以帮助裁判员做出更准确的判罚。

例如,VAR(视频助理裁判)系统可以通过视频回放来判断争议性的场面。

足球竞赛规则及裁判法总

足球竞赛规则及裁判法总

足球竞赛规则及裁判法总足球是一项世界性的运动,有着相对固定和统一的竞赛规则及裁判法总。

这些规则和法规的制定和执行,旨在维护比赛的公正性、公平性和规范性。

以下是对足球竞赛规则以及裁判法总的详细解析。

1.比赛规则:(1)球场:足球比赛通常在长方形的球场上进行。

球场应为天然草地或合格的人工草地,并设有白线表示边界。

(2)比赛人数:每队一般由11名球员组成,其中包括1名门将。

(3)比赛时间:足球比赛一般分为两个45分钟的半场,中间有15分钟的休息时间。

但比赛时间可以根据特殊情况进行适当延长或减少。

(4)进球判定:球员将足球完全越过门柱和门线,而不违反比赛规则时,则判定为有效进球。

(5)越位:当进攻方球员在对方最后一名防守球员接球时,该球员处于越位位置。

越位被判定后,进攻方将失去进攻权,对方获得间接任意球。

2.犯规与处罚:(1)犯规类型:足球比赛中有多种类型的犯规,包括踢人、撞球员、抓人、铲球等。

(2)红黄牌:根据犯规性质和严重程度,裁判可根据裁判法总对犯规球员进行红牌或黄牌处罚。

红牌意味着球员将被罚下场,而黄牌则是警告球员。

(3)点球:在禁区内,防守方球员在犯规时,裁判将判定为点球。

点球是一种直接任意球,罚点球的球员将在禁区内离门12码处单刀面对门将射门。

3.裁判法总:(1)裁判员:负责执行比赛规则和裁判法总的裁判员应具备一定的专业技能和知识。

裁判员分为主裁判和辅助裁判。

(2)行为规范:裁判在比赛中应坚守公正、中立、客观的原则,不偏袒任何一方。

裁判应保持冷静、稳定的态度,并尽力避免有偏见的判罚。

(3)判罚依据:裁判应根据比赛规则和裁判法总,判断犯规行为的性质和严重程度,并做出相应的处罚决定。

(4)VAR技术:近年来,视频助理裁判技术(Video Assistant Referee,VAR)在足球比赛中得到广泛应用。

VAR技术可以帮助裁判监督并纠正一些误判情况。

通过遵守足球竞赛规则及裁判法总,足球比赛可以保证公平、公正和有序进行。

足球理论足球规则与裁判法

足球理论足球规则与裁判法

足球理论足球规则与裁判法足球理论:足球规则与裁判法足球是一项广受欢迎的体育运动,其背后有一套严格的规则和裁判法来保证比赛的公平和秩序。

了解足球规则和裁判法对于参与比赛和欣赏比赛都非常重要。

本文将介绍足球规则的一般原则、比赛要素、技术规则以及裁判法。

一、足球规则的一般原则足球规则的一般原则是确保比赛的公平、公正和有秩序进行。

其中包括以下几个方面:1.公平竞争:足球比赛要求双方球队在公平的条件下进行,不允许进行任何违规行为。

比赛双方应该具备相同的机会和权益,裁判必须遵守严格的中立原则,不偏袒任何一方。

2.保护球员安全:足球规则要求保护参赛球员的安全。

任何恶意、粗暴的犯规行为都会受到严厉惩罚,以确保球员在比赛中不会受到不必要的伤害。

3.尊重比赛和裁判决定:足球是一项运动,应该尊重比赛和裁判的结果。

无论球队或球迷是否满意,都应该遵守比赛规则和裁判的决定,不得进行任何违规行为。

二、比赛要素足球比赛由两支队伍对抗,每队11名球员。

比赛通常分为两个45分钟的半场以及中场休息时间。

比赛目的是利用双方球员的技巧和策略来进球。

1.球场和球门:标准足球场长100-110米,宽64-75米,球门位于两端,高2.44米,宽7.32米。

球场通常是矩形的,上面画有中线、中圈、禁区和边线。

2.球:标准足球是由皮革制成,具有圆形的形状。

足球必须满足重量和尺寸的要求,以确保比赛的公平性。

3.队员:每支队伍由11名球员组成,其中一个是门将。

球员之间可以传球、射门和阻挡对手的进攻。

三、技术规则足球比赛有许多技术规则,涉及到传球、射门、越位、犯规等方面。

以下是一些常见的技术规则:1.传球和接球:球员可以用脚、头或胸部传球。

接球时,球员不能使用手臂或手进行直接触球。

2.射门和进球:球员可以用脚或头将球射进对方球门。

当球完全越过球门线并且没有违规情况时,算作进球。

3.越位:越位是指进攻方球员在接到传球时位于防守方球员之后。

如果球员在接球瞬间处于越位位置,那么这次进攻将被判为无效。

足球判罚分析报告

足球判罚分析报告

足球判罚分析报告1. 引言足球是世界上最受欢迎的运动之一,而且足球比赛的判罚也是比赛过程中非常重要的一个环节。

球员和观众对于判罚的公正性和准确性非常关注,因此对于足球的判罚进行分析和评估变得尤为重要。

本报告将对足球的判罚进行细致的分析,探讨判罚可能存在的问题,并提出改进的建议。

2. 数据收集为了对足球判罚进行分析,我们收集了大量的比赛录像和判罚记录。

这些数据包括不同比赛的场次和判罚详细情况。

我们还收集了裁判的履历和相关统计数据,以便更好地评估裁判的水平和判罚准确性。

3. 判罚类型分析根据我们收集到的数据,我们对判罚类型进行了统计和分析。

我们将判罚类型分为以下几类:3.1 界外球判罚界外球是比赛中常见的判罚类型之一,通常用于将球重新开赛。

通过分析数据,我们发现了一些界外球判罚的特点和趋势。

例如,我们发现足球比赛中界外球的判罚频率在比赛的不同阶段可能存在差异。

比赛的前期和末期往往因为战术需要,界外球的判罚频率较高。

3.2 犯规判罚犯规是足球比赛中常见的判罚类型之一。

通过分析判罚记录,我们对犯规判罚进行了深入的分析。

我们发现不同类型的犯规判罚在比赛中的比例存在差异。

例如,对手球员的身体接触和抢夺足球是最常见的犯规类型,而且通常发生在球场中央。

3.3 点球判罚点球是足球比赛中最重要的判罚之一,通常由射门方球员面对对方门将单挑得分机会。

我们通过分析数据,发现点球判罚的频率并不是很高,通常是其他判罚类型之后的结果。

我们还注意到,点球判罚的准确性对比赛结果起着决定性的作用,因此值得特别关注。

4. 判罚准确性评估为了评估足球判罚的准确性,我们对比赛录像进行了仔细的观察和分析。

通过对比实际比赛场景和判罚决定的对比,我们将每一个判罚进行了评估。

评估的标准包括是否符合足球规则,是否偏向某一方面,以及是否考虑到比赛的整体公平性。

通过评估,我们发现大部分判罚是准确和公正的。

然而,我们也发现了一些具有争议性的判罚。

这些判罚可能对比赛结果产生了重大影响,因此需要引起足球界和裁判组织的重视。

足球规则与判罚

足球规则与判罚

角球
11Biblioteka 5 11 3边线球足球规则与判罚
对越位判罚的两个条件: 对越位判罚的两个条件: 两个条件 一、位置条件:队员较球更接近对方 位置条件: 端线者,即处于越位位置。 端线者,即处于越位位置。下列情况 除外: 除外: 该队员在本方半场内; (1)该队员在本方半场内; (2)至少有对方队员两人 较其更接近于对方端线。 较其更接近于对方端线。
二、时间条件:队员在传球一 时间条件: 刹那, 刹那,其同队队员处于越位位 置,裁判员认为该人员有下列 情况时,应判越位: 情况时,应判越位: (1)干扰比赛或干扰对方; 干扰比赛或干扰对方; (2)企图从越位位置获得利益。 企图从越位位置获得利益。
不应判为越位的情况: 三、 不应判为越位的情况: (1)仅仅是处于越位位置; 仅仅是处于越位位置; (2)直接得球门球、角球、界外 直接得球门球、角球、 球和裁判的坠球。 球和裁判的坠球。 四、判罚越位后,由对方队员在 判罚越位后, 越位犯规地点踢间接任意球。 越位犯规地点踢间接任意球。
1 10
10
5 3 9
常见
位置、时间 位置、
1 (1) 10 5 10 (2)
3
11
时间
1
11 3
5 10
利益
1 5 5 (1) (2) 9
10
干扰
1 11
5 10
3
仅处越位位置
1 10
5
3 9
门柱反弹
位置、利益 位置、
1 10 5 3
9
干扰守门员
1 10 5 3
9
干扰防守
1 11 10 5 3

足球竞赛规则分析(五)

足球竞赛规则分析(五)

上海 足协
五、竞赛规则第12章简析
(一)判罚直接任意球的犯规
SHANGHAI FOOTBALL ASSOCIATION
如果有一名守方队员从罚球区外拉扯对方直到罚球区内, 裁判员应判球点球。
当一名队员拉扯对方为阻止他控制球或强占有利位置或破 坏进攻机会,裁判员应警告队员这种非体育道德行为;
如果一名队员用拉扯对方而破坏了一个明显得分机会,裁 判员应将该队员罚出场;
上海 足协
五、竞赛规则第12章简析
(一)判罚直接任意球的犯规
SHANGHAI FOOTBALL ASSOCIATION
(3)故意手球(守门员在本方罚球区内除外)(视频1、视频2) 是指队员故意地用手或臂部触及球的犯规行为。
上海 足协
五、竞赛规则第12章简析
SHANGHAI FOOTBALL ASSOCIATION
上海 足协
五、竞赛规则第12章简析
(一)判罚直接任意球的犯规
SHANGHAI FOOTBALL ASSOCIATION
(1)拉扯对方队员(视频1、视频2) 拉扯对方包括用行动来阻止对方移动或转动,用手、手臂或 身体进行拉扯都是犯规。用手去拉扯对方队员的身体、手臂或 运动衣、短裤,用手臂夹住对方队员的身体或手臂都是比赛中 常见的拉扯犯规。用身体进行拉扯是利用身体长时间的非法接 触对方队员来阻止对方移动或转向。
上海 足协
五、竞赛规则第12章简析
SHANGHAI FOOTBALL ASSOCIATION
(一)判罚直接任意球的犯规
裁判员在识别“抢截对方队员”时应该注意: (4)该抢截触球后触及对方队员,如果这个随后的动作是由 于自然惯性造成,动作强度在合理范围,不犯规。如果随后的 动作不是正常技术动作的延续,是不自然的附加动作,则犯规; (5)该抢截只触及球没有触及对方队员,并不意味着没有犯 规的发生。如果没有顾及对方队员安全使用抢截动作,只是由 于对方队员的及时躲闪没有触及到人,也是犯规。

_足球_教学课件_8足球竞赛规则与裁判方法_2

1 、任何队员可以与守门员互换位置。 2 、互换位置必须提前通知裁判。 3 、只能在比赛停止时互换位置。
(四) 违反规则与判罚
1 、替补队员未经裁判允许擅自进入比赛场地 , 裁判员应停止比赛 , 予以警告 , 出示黄牌 , 并令其离开比赛场地 , 坠球恢复比赛。 2 、 队员与守门员互换位置 , 比赛继续进行 , 有关队员将在下次比 赛成死球时被警告并被出示黄牌。 3 、如果裁判员停止比赛 , 执行警告 , 由对方队员在比赛停止时球 所在地点踢间接任意球开始比赛。 4 、队员在开球前被罚令出场 , 可从以登记的替补队员中选一人替 补(不算比赛中替补) ,替补名单中的队员被罚令出场 , 无论赛前、 赛中 ,均不得替换。
四 、判罚种类
规则规定 :裁判员在场上的判罚分技 术处罚和纪律处罚两种.
( 一 )、技术处罚
技术处罚包括:任意球 、球点球 、界外球 、球 门球 、角球 、越位。
1 、任意球 任意球分为直接任意球和间接任意球
1- 1 、任意球的种类
(1) 、直接任意球----球可以直接射入对方球门 判为得分。
二 、队员的装备与罚则
1 、违反规则的 , 比赛不需要停止 , 裁判员指出该队员装备有问题 后 , 队员应离开场地调整装备; 2 、除非该队员已经调整好装备 , 否则应在下次比赛停止成死球时 离开场地。 3 、离开比赛场地的队员在未得到裁判允许前不得重新进场。 4 、队员只有在比赛成死球时才可以重新进入比赛场地。
总结
1、判断是否摔绊 ,裁判员应先注意铲球队员的 动作 ,观察他从什么方向铲球。 2、从背后铲球 ,无论先触球还是先触人 ,都属 于犯规动作。 3、从侧面铲球就要观察其脚是先触球还是先触 人 。如先触球 , 即便带球队员摔倒 ,也是合理的 抢截动作; 如先触人 ,则判罚直接任意球或球点 球。
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足球规则判罚分析要素 国际足联,亚足联在 2015 年 5 月重新修改版 犯规与不正当行为,草率,鲁莽,使用过分力量和暴力行为 1、该队员在争抢时是否缺乏足够的注意力和考虑? 2、该队员在争抢时其行为是否缺乏预防? 3、在触球后与对方队员的身体接触是否合理? 4、队员的行为动作是否完全没有顾及对对方队员所造成的危险? 5、队员行为动作是否完全不顾给对方队员造成的后果? 6、该队员是否有机会使用合理的方式获得球? 7、该争抢动作是否将对方队员置于危险处境? 8、该队员是否在触对球后,与对方队员有身体接触? 9、该队员在争抢时是否远远超过了必要的力量? 10、当争抢时,该队员是否对对方队员是恶意的? 11、争抢时是否明显危及对方安全? 12、在争抢时,该队员使用了何种程度的速度和(或)强度? 13、当争抢时,该队员行为是否表现出明显的恶意? 14、该队员是否从前、侧、后方向蹬踏对方队员? 15、该队员用身体的何部位接触对方? 16、当抢截时,该队员是否使用鞋钉? 17、接触到对方队员身体的哪个部位? 18、抢截队员出脚时是什么方向? 19、该队员在争抢时瞬间是否有身体接触? 20、该队员是否使用合理的方式冲撞对方队员? 221、犯规行为是暴力行为还是严重犯规? 222、该争抢是合理的还是草率的? 248、该队员是否将手臂作为“工具”或“武器”? 249、该队员是否使用合理的方式与对方争抢球? 21、犯规行为和球门之间的距离? 22 、队员是否控制着球? 23 、队员是否有机会控制球? 24、 进攻方向是什么? 25 、有多少防守队员卷入该情形? 26、 防守队员的位置在哪里? 27、有多少进攻队员卷入该情形? 28、进攻队员的位置在哪里? 29、被犯规时,该队员有多少能够传出球的选择? 30、该拼抢行为是否破坏了一个进攻机会? 破坏进球或进球机会 31、犯规行为和球门之间的距离? 32、队员是否控制着球? 33、队员是否有机会控制球? 34 、 进攻方向是什么? 35、 有多少防守队员卷入该情形? 36 、 防守队员的位置在哪里? 37、该犯规造成直接任意球还是间接任意球? 38、如果没有这个犯规行为,队员是否有明显的得分机会? 39、该队员是否用故意手球阻止对方队的一个进球? 40、手球 41、手移动去触球,还是球向手移动? 42、该队员的手或手臂处于“自然位置“还是“非自然位置“? 43、该队员是否试图避开球击中手? 44、球从短距离还是从远距离击打到他的手? 45、该队员是否用手或手臂故意触球或阻止球? 46、该队员是否用手球阻止对方获得球? 47、该队员是否用故意手球企图得分? 48、该队员是否故意手球阻止进球? 49、该队员是否用故意手球阻止明显得分机会? 50、该队员是否企图用故意手球欺骗裁判员? 256 、 球是否向球门方向移动? 257、该队员是否用故意手球阻止了对方进攻组织? 拉扯对方队员 51、该队员是否拉扯对方以阻止他得球? 52、 该队员是否拉扯对方以获得有利的位置? 53、该队员是否拉扯对方以阻止明显的得分机会? 54、该队员用手拉或身体阻止对方? 55、该队员是否出于战术目的将对方队员从控球位置拉向一边? 假摔 61、 涉及的队员之间有接触吗? 62、进攻队员用轻微的接触欺骗裁判员? 63、是进攻队员首先接触到了对方或自己? 64、 是否是一次合理或正常的队员之间接触,并没有任何犯规发生? 65、进攻队员是否预见到他与对方之间的接触? 66 、谁是最初引起接触的那位? 67、该队员是否故意夸大了被犯规的程度? 68、该守方队员是否用佯装赢得了一个任意球? 69、该队员是否试图欺骗裁判? 70、对抗(冲突) 71、对最初的或事先的犯规者处罚是否合理? 72、参与的队员是否使用过分力量进行身体接触? 73、队员是否从远处跑来卷入了与他无相干的冲突? 74、助理裁判员在协助阻止队员间的冲突升级方面是否有效 ? 75、裁判员是否过于接近突发事件并卷入其中? 76 、当裁判员处理冲突时是否保持冷静? 77、裁判员是否接触或推队员? 78、裁判员是否在对抗开始时设法分开首先冲突的队员? 79、第四官员的行为举止是否得体? 80、任何裁判人员与队员或在技术区域的人有身体接触吗? 223、是否参与了群体冲突的每队至少有一名队员被确认并得到应有的惩罚? 比赛重新开始的管理 81、裁判员在控制比赛重新开始方面的管理能力是否有效? 82、裁判员是否向主罚队员示意等待比赛重新开始的信号? 83、裁判员是否成功确保放手人墙距离9.15米? 84、在任意球时,防守队员有多远? 85、裁判员是否占据了重新开始的最有利位置? 86、球是否放在可接受的位置? 87、防守队员是否设法阻止快发? 88、在裁判员暂停比赛后,队员是否故意触球引起了冲突? 89、队员是否看上去准备开球但又突然离开有另外一同队队员重新开球? 90、比赛暂停后,裁判员是否示意或告知比赛将重新开始? 224、纪律处罚是否被正确运用? 255、裁判员是否允许快发任意球? 有利 91、在裁判员掌握有利条款时,队伍是否真正获利了? 92、犯规发生后,被侵犯的队员是否依然控制球? 93、给予有利或者判罚任意球,哪一个更为有利? 94、事后犯规的队员是否应出示黄牌? 95 、 事后犯规的队员是否应出示红牌? 96、该犯规是否靠近罚球区域? 97、 被犯规队员是否有空间继续进攻? 98、队友是否在有力的位置可获得球他传的球? 99、运用有利条款后,裁判员应对犯规队员回来给予纪律处罚吗? 100、犯规发生在场地的什么地方? 225、比赛当时的气氛是否应考虑? 226、如果一名队员第一次犯规已被警告,是否再给他一劝告,让其允许继续比赛吗? 250 、 是否有一个快速进攻的机会? 254、裁判员可以采用“等和看”策略延迟鸣哨判罚吗? 不满 101、队员是否用口头(语言)的抗议,对判罚表示不满? 102、队员是否用非口头(行动)的抗议,对判罚表示不满? 103、队员是否表现出在一定程度上不尊重比赛? 104、如果裁判员或者助理裁判员迅速调停,对判罚的不满是否可以避免? 105、当队员对助理裁判员的判罚表示不满时,裁判员是否支持他的同伴? 106、运用纪律处罚(黄/红牌)是否准确? 107、裁判员是否准确区别烦躁和对判罚的不满? 108、队长是否通过抗议来表示不满? 109、队员是否挥动出牌手势,试图让对方被警告? 身体语言 111 、 裁判员给予的信号是否变化不定? 112、裁判员的身体语言是否表现自信和机敏? 113、裁判员是否对于一个事件反应缓慢? 114、遇到事件时裁判员的行为是否过? 115 、裁判员是否能控制住情绪? 116、是否受到影响,裁判员才采取了纪律处罚? 117 、 裁判员是否合理使用哨声? 118、 裁判员是否合理使用红黄牌? 119、裁判员是否依照裁判员指南给出手势信号? 120、裁判员是否对参与的队员传达了明确的信息? 227、裁判员在需要的情况下,是否显示了他高雅的气质? 228、裁判员是否应保持“中立”形象,即使他执行纪律处罚时也不用有附加动作? 专注/察觉 121、裁判员是否意识到在可能发生冲突时,让比赛继续进行? 122 是否立即联系助理裁判员和第四官员以预防不必要的抗议或上诉? 123、突发事件发生始末,裁判员是否能保持他的专注度? 124、裁判员是否在一个合理的位置去作出正确的决定? 125、联系/交流过程中,对谁是犯规队员是否作出正确的判罚? 126、为什么进行纪律处罚时给错队员? 127、裁判员是否意识到哪些情况属于规则允许范围? 128、队员是否持续违犯规则? 129、裁判员是否注意到一方使用针对对方个别队员的集体战术犯规? 130、在队员可能遇到潜在的严重受伤时,裁判员是否保护了他? 团队合作 131、助理裁判员是否较裁判员更靠近发生地? 132、助理裁判员是否有比裁判员更好的观察事件的视野? 133、裁判员是否有比助理裁判员更好的观察事件的视野? 134、助理裁判员提供给裁判员的信号是否清晰? 135、裁判员是否在助理裁判员提供信号前就做出了决定? 136、事件发生是否在裁判员的视野之外? 137、助理裁判员是否提示了裁判员任何不正当行为发生? 138、任何其中一名裁判,是否有可能看到事件? 139、如果场上裁判员和助理裁判员都没有看到事件发生,第四官员是否有可能干预? 140、团队合作是否因为缺乏专注出了问题? 229、助理裁判或附加助理裁判比裁判员更接近于事件发生区域? 230、关于事件的发生,助理裁判或附加助理裁判比裁判员有更好的视野? 231、关于不正当行为,助理裁判或附加助理裁判提示了裁判员? 232、附加助理裁判是否在其他裁判都没有看到事件发生,而进行了提示? 233、裁判员是否警觉到,当助理裁判关注球是否出界时注意队员身体上部或用手或手臂的接触情况? 234、裁判或助理裁判或附加助理裁判对事件发生是否有清楚的观察角度? 235、裁判员或助理裁判对事件发生做出的判罚距离是否令人信服? 越位 141、助理裁判员是否在一个好的位置去判断越位? 142、队员是否处在越位位置?身体的哪个部分? 143、处于越位位置队员是否干扰比赛并触到球? 144、处于越位位置队员是否干扰对方守门员?若是,如何干扰的? 145、处于越位位置队员是否干扰对方队员?若是,如何干扰的? 146、处于越位位置队员是否获利? 147、球是否从对方队员身上弹回到先前处于越位位置的队员? 148、助理裁判员是否贯彻了“等和看“的技巧? 149、是否有同队队员处于不越位位置,并有机会得到球? 150、处在越位位置的队员是否与对方队员争抢球? 236、理裁判员是否给予攻方队员利益(鼓励进攻)? 237、场地标记是否帮助了助理裁判员做出正确的判罚? 其他 151、犯规发生在罚球区内还是罚球区外? 152、犯规发生在球场内还是球场外?

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