幼儿园疾病防治安全管理制度
幼儿园传染病防控管理制度
幼儿园传染病防控管理制度学校人群聚集，流动性大，接触面广，是传染病的易发场所。
学生是多种传染病的好发年龄，一旦发生，极易传播和流行，并可扩大到家庭和社会。
必须高度戒备地重视传染病的预防和控制。
按照X传染病防治法、学校卫生工作条例等法律法规的要求，根据教育局相关文件精神，现将我校传染病防控工作有关要求规定如下：一、加强组织领导，群防群控。
健全学校卫生工作领导小组组长：略副组长：略成员：略二、开展健康教育，培养良好的卫生习惯1、把健康教育纳入教学计划。
开设健康教育课，2、充分利用板报、校报、校园网等多种形式对学生及其家长进行传染病预防知识教育，切实增强学生的卫生防病意识和社会公共卫生的责任感。
3、教育学生做到“四勤”、“四不”、“一报告”。
即：勤洗手脸、勤通风、勤晒衣被、勤锻炼。
不随地吐痰、不熬夜、不共用毛巾、不要过度紧张和疲劳。
发现传染病可疑者立即报告。
4、根据传染病流行季节的特点，每学期集中开展预防呼吸道和消化道传染病为重点的卫生宣传教育。
利用国旗下讲话、小飞鹿广播台、班会课等形式，宣传传染病预防知识。
三、落实学校卫生制度，依法治校常抓不懈1、健全传染病疫情报告制度。
学生晨检及定期体检制度。
2、加强校园重要场所定期消毒制度3、建立教室、宿舍、公共场所卫生清扫制度。
个人卫生清洁制度。
食品卫生安全制度。
体育活动卫生制度。
学生健康管理制度。
四、落实“四早”措施，确保疫情预防和控制无漏洞、无死角1、早发现。
坚持晨检制度并保持经常化。
由班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询问，特别是请病假的学生应及时查明病因。
对可疑者应及时通知家长带到医院做进一步检查、确认。
2、早隔离。
建立隔离室，对确诊病例、疑似病例和可疑病例的早期症状者，应立即采取隔离措施，确保其他学生不与之接触。
3、早报告。
在确认疫情的第一时间内报当地疾病控制中心和上级教育主管部门，并按照当地疾病控制中心的要求做好疫情的登记、分析和整理工作。
4、早治疗。
幼儿园健康管理制度制度(汇总16篇)
幼儿园健康管理制度制度（汇总16篇）学生因病缺勤登记既是幼儿园对学生进行严格管理的常规工作，又是体现对学生的全面关爱，维护保障学生身体健康，有效预防各类传染病疫情的重要举措，特制订本制度。
一、班主任应认真按照幼儿园晨检工作的`要求及时对学生进行晨检，对晨检中学生发热、手、足、口腔等部位的皮疹或疱疹、呕吐、腹泻等疑似传染疾病及时登记在记录表上并及时报告保健教师。
三、学生因患传染病而隔离治疗的，班主任及任课老师要对其各方面予以关心。
学生病后复课，班主任应查验医生开具病愈复课证明，并作记录。
四、班主任、保健教师对学生因病缺课的要对其作好病因、缺勤，及治疗情况认真登记备案，凡学生患各类传染病的，其复课要严格把关，必须查验医生开具的病愈复课证明，手续完备符合复课条件的，方能允许其复课，并记录其复课时间。
为加强学校传染病疫情管理、预防、控制和消除传染病在学校内的发生和流行，依据《中华人民共和国传染防治法》和国务院《学校卫生工作条例》有关规定，按照“科学排查、及时上报”的原则，特制订本制度。
一、疫情报告工作领导小组：组长：副组长：组员：二、幼儿园疫情报告员职责：1.具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作。
2.建立、健全本单位传染病疫情等突发公共卫生事件监测、发现及报告相关工作制度及工作流程。
3.定时对全园幼儿的出勤、健康情况进行巡查。
4.负责指导全园幼儿的晨检、午检工作。
三、幼儿园传染病疫情监测报告：1.晨检应在校疫情报告人的指导下进行，由班主任或保育员对早晨进入教室的每个学生进行观察、询问。
了解学生出勤、健康状况、卫生状况，发出学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情排查人，学校疫情排查人要进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。
（午检也如此）2.班主任应当密切关注本班幼儿的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情排查人，学校疫情排查人接到报告后应及时追查学生的患病呼可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。
幼儿园传染病防控计划和措施（通用8篇）
幼儿园传染病防控计划和措施幼儿园传染病防控计划和措施（通用8篇）在经济发展迅速的今天，我们都跟措施有着直接或间接的联系，措施是指针对问题的解决办法、方式、方案、途径，可以分为非常措施、应变措施、预防措施、强制措施、安全措施。
那么什么样的措施才是有效的呢？以下是小编为大家整理的幼儿园传染病防控计划和措施，仅供参考，欢迎大家阅读。
幼儿园传染病防控计划和措施篇1幼儿园是人群高度密集的场所，幼儿是传染病易感人群之一。
为进一步加强传染病预防与控制工作，有效预防与控制传染病在园的发生和蔓延，确保幼儿身心健康，维护正常的教育、保育秩序，特制订以下工作。
一、预防措施：1、加强宣传教育工作。
宣传栏、告家长书等各种形式，广泛开展宣传教育活动，使教职工和家长了解肠道传染病的预防措施，提高自我保护意识。
重点宣传煮熟煮透；饮用开水；食前便后洗净手；避免参加群体聚餐活动。
2、进一步做好园内环境卫生。
为了避免传染病的发生流行，我园认真搞好内园环境为生，及时清理死角；切实防止病从口入，严把晨检和卫生消毒关；加强每日观餐制，食具每餐消毒。
3、加强食堂卫生消毒管理。
进一步完善食堂卫生防病管理制度。
严格执行法律与规章。
严禁采购腐烂变质和不新鲜食品，食堂48小时留样。
厨房工作人员须持健康证上岗，并做好个人卫生，发现有高热、腹泻等疾病的立即隔离休息至痊愈后方可上岗。
二、制定应急预案：本园幼儿或教职工，若有可疑病人，及时上报有关部门（教育部门、防疫部门），并进行消毒隔离。
采取有效措施，控制疫情。
三、疫情报告：1、发现疑似病人应即送往医院救治，同时上报教育行政部门和卫生监控部门，并按要求消毒处理。
要不漏1个疑点，不疏一个环节。
一旦发现腹泻、呕吐、发热、疱疹幼儿，应立即通知家长带到就近医院诊治，及时隔离病人，并送指定传染病医院就诊。
发现传染病班级立即对班上所有物品进行消毒处理，严格控制疫情，杜绝传染病的蔓延。
2、与当地卫生部门配合，做好监督防控工作。
幼儿园卫生保健管理制度细则
幼儿园卫生保健管理制度细则幼儿园卫生保健管理制度细则在生活中，越来越多人会去使用制度，制度一般指要求大家共同遵守的办事规程或行动准则，也指在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范或一定的规格。
那么拟定制度真的很难吗？下面是店铺精心整理的幼儿园卫生保健管理制度细则，仅供参考，大家一起来看看吧。
幼儿园卫生保健管理制度细则篇1一、卫生区域1、各处室、各班的活动室、宿舍及室外卫生责任区。
2、学校分配的临时或突击性清扫区。
二、清扫要求1、每天各处室、各班要清扫三次,确保全天候清洁、整齐、规范。
2、每周四为全校大扫除日,以确保各处室、活动室和卫生区及宿舍洁净无死角。
3、临时突击性清扫任务的完成既要迅速更要高标准。
三、清扫标准1、各处室、活动室：地面、墙壁、黑板、门窗、用电设备、桌椅、等室内所有的物品无灰尘,室内布局均要做到整齐、整洁、表面干净,做到“六无”即：无痰迹污迹,无积灰蜘蛛网,无果壳纸屑,无刻画,无糖迹,无垃圾。
2、宿舍：室内无蜘蛛网，墙壁、门窗、物品柜、桌椅(凳)等处无乱涂乱画痕迹,无积尘、室内无乱牵绳索,无乱挂衣物,乱沾乱贴，地面拖洗干净(含床下),无污水，无纸屑果皮;被褥折叠摆放整齐统一;日常用品按指定位置摆放有序,及时将垃圾投放到指定位置,否则每一项扣1分。
3、楼梯、走廊：楼梯、走廊地面要打扫干净;墙壁、室外护栏用抹布擦干净、天花板、墙角等无蜘蛛网;及时倒垃圾。
4、水池：地面、池内要及时冲刷，无乱涂乱画。
5、室外卫生责任区：整洁、美观。
做到"六无"即：无痰迹、无积土、无果壳纸屑、无刻画、无废气物、无垃圾。
希望并相信，通过我园师生的积极努力，辛勤劳动换来的洁净幼儿园，将成为我们坪溪河一道亮丽的风景，让幼儿能快乐的成长。
幼儿园手足口病预防控制措施：1、每日晨检，发现有发热、皮疹的儿童，要立即要求家长带儿童去医院就诊;同时做好缺课儿童病因追查。
2、发现患病儿童，立即去医院诊治，患病儿童不接触其他任何学生，痊愈两周后上课。
幼儿园传染病防疫报告管理制度(新版)幼儿园传染病防疫报告管理制度
幼儿园传染病疫情报告管理制度（新版）幼儿园传染病疫情报告管理制度幼儿园传染病疫情报告治理制度（新版）为了准时有效地遏制传染病的发生和扩散，保障师生的身体安康和生命安全，依据《中华人民共和国传染病防治法》和《学校和托幼机构传染病疫情报告工作标准》的要求，特制定南金幼儿园传染病疫情报告制度。
一、幼儿园疫情报告人的设置园长Z为我园疫情报告治理第一责任人;副园长Z为具体负责人;各班班主任为疫情报告人，幼儿园其她教职员工、家长发觉传染病疫情均有义务向疫情联络员供应状况。
二、疫情报告人职责 1、第一责任人负责本园传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生大事报告治理工作；2、详细负责人负责指导卫生保健工作和传染病疫情报告治理工作，定期对全园幼儿的晨检、班级幼儿的出勤统计状况进展巡查;3、各班班主任（疫情报告人）负责全园卫生保健工作, 每天两次对师生做好晨间检查和全日观看。
晨间检查时发觉传染病应马上隔离并报告；全日观看中发觉传染病应马上隔离并报告园领导。
凡发觉法定传染病（甲类、乙类、丙类）、新发传染病和其他相关文件要求报告的传染病进展汇总后, 向教育局、妇幼保健院和疾病预防掌握中心报告。
发觉需要报告的传染病时，应马上完整、清楚填写传染病报告卡，并将报告卡送到同安区疾病预防掌握中心。
三、疫情报告内容准时限 1、在同一班级，1天内有3例或者连续3天内有多个幼儿（5例以上）患病，并有相像病症（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者有共同用餐、饮水史时，幼儿园疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
2、当幼儿园发觉传染病或疑似传染病病人时，幼儿园疫情报告人应当马上报出相关信息。
3、个别幼儿消失不明缘由的高热、呼吸急促或猛烈呕吐、腹泻等病症时，幼儿园疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
4、对甲类传染病和乙类中的传染性非典型肺炎、爱滋病、人感染高致病性禽流感、脊髓灰质炎、肺炭疽的病人、病原携带者或疑似病人，应在2小时内通知同安区疾控中心疫情报告人员。
幼儿园卫生保健管理十项制度
幼儿园卫生保健管理十项制度（资料目录）幼儿园卫生保健工作领导小组为落实上级部门卫生保健工作有关要求，进一步加强幼儿园卫生保健工作的管理，特成立卫生保健工作领导小组，全面推进幼儿园卫生保健工作。
一、组织机构组长：xxx副组长：xxx二、职责与分工1.园长负责全园卫生保健的统一预防与安排2.副组长（1）负责幼儿园卫生保健领导小组会议，协助制定卫生保健工作计划。
（2）负责幼儿园卫生保健的宣传教育工作，安排卫生保健培训,做好晨午检工作，监督班级卫生保健工作的实施。
一日生活制度一、晨检认真做好幼儿园的接待工作，检查幼儿有无发病，带药情况，有无外伤，有无携带危险品等。
二、教育活动1.教师要认真备课、刻苦钻研教材，做好课前准备工作。
2.在活动中了解和发现幼儿的兴趣与要求，正确的启发引导，做到因材施教，做好随机教育。
3.配课教师要按时配课。
三、喝水1.教师要根据季节变化供应冷暖适度的开水，夏季凉，冬季要保温。
2.按时组织幼儿集体喝水，除此以外要求幼儿用自己的杯子随渴随喝。
3.不能阻止幼儿饮水，不催促幼儿快喝，对不爱喝水不敢要求喝水的幼儿要多加关照，经常提醒他们喝水。
四、操节1.按时做操，做操前教师要仔细检查每位幼儿的衣服、鞋帽，做好防寒、防暑及安全检查工作。
2.教师示范动作要准确，要求幼儿动作要到位。
3.严禁大声训斥或粗暴动作对待幼儿。
五、户外活动1.保证幼儿每天户外活动时间在2小时以上，其中有组织的户外活动时间为：小班15分钟，中班20分钟，大班30分钟。
2.注意幼儿安全，在活动中幼儿不能离开老师的视线。
3.教师要为幼儿创设活动条件、(如场地、器材等)游戏的内容丰富多彩。
4.在游戏过程中教师要积极引导、认真观察，严防意外事故的发生。
六、游戏活动1.保证幼儿游戏活动时间。
2.为幼儿创设良好的活动空间，准备充足的活动材料。
3.在游戏活动中，教师要巡回指导，提供帮助，保证幼儿安全。
七、离园1.做好离园前的准备工作(如整理衣服、洗手、洗脸等)教师做到对每名幼儿心中有数。
幼儿园卫生管理制度
幼儿园卫生管理制度幼儿园卫生管理制度为了保障幼儿的身体健康和生命安全，维护教育教学秩序和园所环境的卫生整洁，我园制定了如下卫生管理制度：一、幼儿园的环境卫生管理1.所有职员和幼儿家长都要注意幼儿园卫生的管理和维护，共同努力保持园所环境卫生整洁。
2.每天清晨、中午、晚上都要进行卫生清洁，并每天进行1次综合清洁。
3.季节更替时，应进行开窗通风、擦洗地士等清洁卫生工作。
4.对园内的教具、游戏器材、睡床、饮食区、卫生间等设施，每天要进行认真清洗，每周也必须进行彻底清洗，保证设施间的卫生状况。
5.对于餐具、水杯等食品器具，采用消毒方法进行处理，确保食品器具的安全、干净、卫生。
二、园内的疾病预防管理1.严格按照园所疾病和传染病的防治管理要求，并主张幼儿体质、身体状况的监测及记录。
2.提高师幼防病意识，及时发现、隔离、报告因传染性疾病而出现的异常情况。
3.对于出现传染病症状的幼儿，必须由家长陪同前往医院进行检查，确诊后应向园方报告，进行病情隔离、疫情监测，避免疫病传播。
三、幼儿个人卫生管理1.每名幼儿入园时要有一次入园体检，记录幼儿生长发育、身体状况和体温，有相应病史的孩子由医生指纹检查，确保身体健康。
2.每日体温检查并记录及时，如发现有体温异常、感冒等现象，要及时及早通知家长并进行隔离。
3.幼儿每天必须洗手，及时清理鼻涕垃圾，保证个人卫生干净。
4.幼儿口腔功能的检查及监测，养成刷牙、漱口的习惯。
5.为了保证幼儿个人卫生，要求幼儿家长及时更换衣物，按季节需求换衣，防止各类疾病传播。
四、饮食卫生管理1.监督饮食卫生的各类细节情况，确保食品质量安全、新鲜卫生。
2.合理搭配食品，科学配餐，确保幼儿食品综合性的满足。
3.安全储存食品，储存区域干燥整洁，并尽可能避免酸、碱、炭等不同物品间的混杂，保障食品安全。
以上是我园卫生管理制度的相关内容，我们将严格执行，以保护幼儿身心健康，同时，我们也将逐步完善和改善卫生管理工作，不断提升卫生管理水平。
幼儿园疫情防控制度【十篇】
幼儿园疫情防控制度【十篇】 流行病，一个中文词，指的是流行病的发生和发展。
严重急性呼吸系统综合征sars、甲型h1n1流感h1n1和2022年冠状病毒病covid-19的大规模爆发发生在更大的地区。
以下是为大家整理的关于幼儿园疫情防控制度的文章10篇 ,欢迎品鉴！为贯彻落实党中央、国务院、教育部、省、市、区、关于新型冠状病毒肺炎疫情防控工作的决策部署，搞好幼儿园教职工下班期间疫情防控工作，努力做到“晚防治、晚辨认出、早隔离、晚处理”，二要保护教职工身体健康和生命安全，幼儿园制订了《xx幼儿园新型冠状病毒肺炎疫情防控教职工上班管理制度》，此制度适用于于幼儿园每位教职工，具体内容如下：1. 上下班要求(1) 全体教职工开园一个月内上全天班，分散人力搞好疫情防控工作;(2) 上下班实行钉钉(或门禁卡刷卡)考勤，每日打卡 2 次，未打卡、迟到、早退一律纳入月考核。
(3) 全体教职工每日下班、上班 2 次拒绝接受体温检测、身体健康状况查问并备案在个人身体健康状态备案档案上，专人(门卫及行政值守)在传达室督查每位教职工体温检测，体温正常方可入园工作并展开考勤签到，凡存有咳嗽及呕吐等症状的，严禁步入工作场所，居家医学观察或看病外科，呈报当日值守园领导。
(4) 全体教职工上、下班途中尽量不乘坐公共交通工具，建议步行或乘坐私家车上班。
如必须乘坐公共交通工具时，须全程佩戴口罩，戴一次性手套，途中尽量避免用手触摸车上物品。
2. 身心健康监测及报告(1)疫情期间，保健医生协助行政部门对所有教职工建立“一人一档”身体健康状态登记制度，同时要做好因病缺岗人员追踪,每日及时掌握健康状况，做到日报告、零报告，由医务室、行政值班领导负责双向检查、督导、反馈。
3. 防疫及卫生消毒(1) 全体教职工在教学、办公区域内应佩戴口罩，并保持一定距离，避免人员近距离接触。
若出现口罩潮湿或使用时间达到 4 小时，应及时更换并将使用过的口罩放置指定垃圾桶内。
常见疾病与预防制度(3篇)
常见疾病与预防制度是指针对常见疾病制定的一系列预防措施，旨在保障公众的健康和减少疾病发生的风险。
下面列举了一些常见疾病以及相应的预防制度：1. 传染病：主要通过接触、空气飞沫、水源等途径传播的疾病，如流感、传染性肝炎、结核病等。
预防措施包括接种疫苗、保持个人卫生、避免接触患者等。
2. 心脑血管疾病：包括冠心病、中风等。
预防措施包括改善生活方式，如合理饮食、戒烟限酒、加强体育锻炼等。
3. 肺部疾病：包括慢性阻塞性肺病、肺癌等。
预防措施包括避免吸烟、改善室内空气质量、避免暴露于有害物质等。
4. 癌症：包括肺癌、乳腺癌、结肠癌等。
预防措施包括戒烟限酒、定期体检、均衡饮食等。
5. 糖尿病：主要是由于胰岛素分泌不足或细胞对胰岛素抵抗所导致的代谢性疾病。
预防措施包括控制体重、健康饮食、适度运动等。
除了个人预防措施外，政府和医疗机构也制定了相关的预防制度，包括加强环境保护、提供良好的医疗服务、推广健康教育等，以全面提高公众的健康水平。
常见疾病与预防制度（2）1、托幼机构卫生保健应贯彻“预防为主”的卫生工作方针，在上级____部门的指导下，做好____儿童的疾病的防治和预防保健工作。
2、搞好预防接种，托幼儿机构应密切与当地防疫部门的联系，及时了解疫情动态。
按年龄、季节、适时、全程、足量、规范化地为幼达____%以上。
3、加强传染病的防治。
通过晨间检查和全日健康检查等形式，及时了解全园幼儿发病情况。
做到早预防、早发现、早隔离、早治疗。
尽快消除传染源，切断传播途径，保护易感儿童。
4、对已发现的传染病患儿或可疑者，应立即送隔离室观察，或通知家长带到医院去诊治。
对患儿所在班要进行彻底的终末消毒。
与患儿有密切接触的人群应进行医学检疫，并用药物进行预防。
5、加强小儿常见疾病的防治。
通过采取综合性措施(营养、锻炼、疾病预防、治护理等)来降低发病率。
注意做好体弱儿童(经常反复发作呼吸道、消化道感染儿、佝偻病、营养不良、早产儿、小样儿、哮喘病、先天性心脏病等)的专案管理，加强个体重点保健。
2020年春XX幼儿园传染病管理八项制度
幼儿园传染病管理八项制度（一）传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度，为了及时有效遏制传染病的发生和蔓延，保障师生的身体健康和生命安全，根据有关要求，特制定我园传染病疫情报告制度。
一、幼儿园疫情报告人的设置刘珺为我园责任疫情报告人，幼儿园其他教职员工、幼儿发现传染病疫情均有义务向责任疫情报告人和园长提供情况。
二、责任疫情报告人职责1、在园长的领导下，具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作；2、定期对全园幼儿的出勤、健康情况进行巡查；3、负责指导全园幼儿的晨检工作。
三、疫情报告内容及时限1、在同一班级， 1天内有3例或者连续3天内有多个幼儿(5例以上)患病,并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)时，幼儿园疫情报告人应在2 4小时内报出相关信息。
2、当幼儿园发现传染病或疑似传染病病人时，幼儿园疫情报告人应当立即报出相关信息。
3、个别幼儿出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，幼儿园疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
4、幼儿园发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，幼儿园疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
四、报告方式当出现符合本制度规定的报告情况时，幼儿园疫情报告人应当以最方便的通讯方式向镇教办报告。
五、幼儿园疫情监测报告制度幼儿园建立幼儿晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。
幼儿园的老师发现幼儿有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给幼儿园疫情报告人。
幼儿园疫情报告人应及时进行排查，并记录排查情况。
1、晨检应由班主任或当班教师对早晨到园的每个幼儿进行观察、询问，了解幼儿出勤、健康状况，并做好晨检记录。
如发现幼儿有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时，应当及时告知幼儿园疫情报告人，幼儿园疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。
2、班主任及任课老师应当密切关注本班幼儿的出勤情况，对于因病缺勤的幼儿，应当了解幼儿的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给幼儿园疫情报告人。
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幼儿园疾病防治安全管理制度
1、托幼机构卫生保健应贯彻“预防为主”的卫生工作
方针，在上级卫生部门的指导下，做好集体儿童的疾病的防治和
预防保健工作。
2、搞好预防接种，托幼儿机构应密切与当地防疫部门的
联系，及时了解疫情动态。按年龄、季节、适时、全程、足量、
规范化地为幼儿实施预防接种，以提高整体人群的免疫水平，各
种预防接种率要求达95%以上。
3、加强传染病的防治。通过晨间检查和全日健康检查等
形式，及时了解全园幼儿发病情况。做到早预防、早发现、早隔
离、早治疗。尽快消除传染源，切断传播途径，保护易感儿童。
4、对已发现的传染病患儿或可疑者，应立即送隔离室观
察，或通知家长带到医院去诊治。对患儿所在班要进行彻底的终
末消毒。与患儿有密切接触的人群应进行医学检疫，并用药物进
行预防。
5、加强小儿常见疾病的防治。通过采取综合性措施（营
养、锻炼、疾病预防、治护理等）来降低发病率。注意做好体弱
儿童（经常反复发作呼吸道、消化道感染儿、佝偻病、营养不良、
早产儿、小样儿、哮喘病、先天性心脏病等）的专案管理，加强
个体重点保健。
6、开展健康教育，运用多种形式宣传卫生知识，传授传
染病的防治常识，增进儿童教养人员对卫生科学的了解，提高卫
生育儿水平。还要加强家园联系，争取家长的理解和支持，共同
促进儿童身心健康，减少疾病。