化学九下│鲁教版期末卷三

合集下载

鲁教版九年级化学下册期末试题及答案2套【精编】.docx

鲁教版九年级化学下册期末试题及答案2套【精编】.docx

鲁教版九年级化学下册期末试题及答案2套期末检测(一)(时间:60分钟 总分:100分)可能用到的相对原子质量:H —1 O —16 S —32 n —65一、选择题(每小题只有一个正确选项。

每小题3分,共48分)1.南昌大学研究人员发现,用2%的小苏打漱口能有效预防口腔黏膜糜烂溃疡的发生或修复原有口腔黏膜的损伤。

小苏打属于( ) A.盐 B.酸 C.碱 D.有机物2.有句谚语“每天一个苹果,医生远离我”,苹果主要能为人体提供的营养素是( ) A.油脂 B.维生素 C.蛋白质 D.无机盐3.下列实验操作正确的是( )A.量取液体时读数B.稀释浓硫酸C.过滤D.酸碱中和 4.化学于生活,服务于生活。

以下说法合理的是( ) A.油脂会使人发胖,不要食用油脂B.铝制品易在表面形成氧化膜,铝壶要经常用清洁球清洗C.冬季用煤取暖,为了防止煤气中毒,经常开窗通风D.Cu +2H 2SO 4(浓)=====△CuSO 4+SO 2↑+2H 2O 制取CuSO 4的原理符合绿色化学的核心5.为了维持人体正常的生命活动,人体不同器官的体液具有不同的酸碱性。

根据下表可知,在正常情况下( )A.人体的唾液一定呈酸性B.人体的胆汁一定呈碱性C.人体的胰液能使紫色石蕊试液变红色D.酚酞试液可精确测得以上体液的pH 6.下列化肥属于磷肥的是( ) A.CO(NH 2)2 B.2SO 4 C.NO 3 D.Ca(H 2PO 4)27.甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示。

下列说法中正确的是( )A.t1℃时,甲饱和溶液的溶质质量分数大于乙饱和溶液的溶质质量分数B.t2℃时,甲、乙饱和溶液的溶质质量分数都为30%C.t2℃时,甲、乙的饱和溶液分别降温至t1℃,甲溶液饱和,乙溶液不饱和D.t2℃时,质量相同的甲、乙饱和溶液分别升温至t3℃,为达饱和状态,需加入甲的质量大于乙8.下列有关实验现象的描述正确的是()A.小木棍蘸取浓硫酸一段时间后,小木棍变黑B.硝酸铵固体溶于水后,溶液的温度几乎不变C.氢氧化钠固体久置于表面皿上,无明显现象D.尿素和熟石灰混合研磨,产生刺激性气味的气体9.推理是学习化学的科学方法。

鲁教版化学九年级下册期末综合检测.docx

鲁教版化学九年级下册期末综合检测.docx

期末综合检测第一~六单元(60分钟100分)可能用到的相对原子质量:H—1 C—12 N—14 O—16一、选择题(本大题包括15小题,每小题3分,共45分)1.下列变化中,属于化学变化的是( )A.酒精挥发B.玻璃破碎C.食物变质D.干冰升华【解析】选C。

食物变质是生成了其他物质,属于化学变化,而酒精挥发是状态的变化,玻璃破碎是形状的变化,干冰升华是状态的变化,都没有其他物质生成,属于物理变化。

2.(2013·日照中考)下列实验操作中,正确的是( )【解析】选C。

点燃酒精灯用火柴,严禁用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯,A错误;过滤应该用玻璃棒引流,滤纸应低于漏斗边缘,漏斗尖端部位应紧靠烧杯内壁,B错误;读取液体体积,平视液体凹液面的最低处,C正确;用托盘天平称量氯化钠固体,两侧托盘应放等大的白纸,并应遵循“左物右码”原则,D错误。

3.(2013·宁德中考)雾霾是由大量烟雾、灰尘等微粒悬浮而造成的空气污染现象。

下列做法有利于减少雾霾产生的是( )A.露天焚烧垃圾B.用煤火力发电C.开发利用太阳能D.乱砍滥伐树木【解析】选C。

露天焚烧垃圾、用煤火力发电的过程中会产生大量的有害气体,不利于减少雾霾产生;树木会吸收空气中的粉尘或细小颗粒,乱砍滥伐树木不利于减少雾霾产生;太阳能属于清洁能源,开发利用太阳能有利于减少雾霾的产生。

4.(2013·南宁中考)下列关于氧气的说法,错误的是( )A.实验室制取氧气时,一定要加催化剂B.硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰C.油锅着火,可用锅盖盖灭,依据的灭火原理是隔绝空气D.氧气能与大多数的金属、某些化合物反应,化学性质比较活泼【解析】选A。

实验室用高锰酸钾加热制取氧气时,不用催化剂,故A说法错误,其他各项的说法都是正确的。

5.若用表示氧原子、用表示碳原子,下列方框中符合“2CO 2”表示意义的是( )【解析】选B。

每个二氧化碳分子由一个碳原子与两个氧原子构成,故答案为B。

鲁教版初中化学九年级下册期末测试试卷含答-案答案在前1

鲁教版初中化学九年级下册期末测试试卷含答-案答案在前1
故选:A.
8.【答案】D
【解析】A、把铁片放入稀硫酸中,铁片能和稀硫酸反应生成硫酸亚铁溶液和氢气,进气的质量要大得多,溶液的质量会增加,故选项不符合题意.
B、把铁片放入稀盐酸中,铁片能和稀盐酸反应生成氯亚铁溶液和氢气,进入溶液中发生反应的铁的质量要
比逸出的氢气的质量要大得多,溶液的质量会增加,故选项不符合题意.
因为一氧化碳可以做还原剂;错误符合题意,故选项正确;
C、铝可用于制造电线是正确的,正确但不符合题意,故选项错误;
D、锌常用于电镀,制造干电池是正确的正确但不符合题意,故选项错误;
故选B
6.【答案】D
【解析】A、在潮湿、疏松、透气的土壤中,铸铁管道与氧气和水充分接触,容易生锈;
B、在含铁元素较多的酸性土壤中,铸铁管道与酸性物质充分接触,容易生锈;
D、铵态氮肥与碱性物质混合后能放出氨气,氯化铵加熟石灰研磨有刺激性气味气体产生,故选项说法错误.故选C.
5.【答案】B
【解析】A、高炉炼出的是生铁是正确的;钛具有耐腐蚀性是正确的,锌常用于电镀,制造干电池是正确的;
铝可用于制造电线是正确的;正确但不符合题意,故选项错误;
初中化学九年级下册1/7
B、不锈钢属于合金,生铁也属于铁的合金,因此生铁不属于合金是错误的;氧化物只能作氧化剂是错误的,
C、在潮湿、致密、不透气的土壤中,由于缺乏氧气,铸铁管道的生锈速率很慢;
D、在干燥、致密、不透气的土壤中,由于缺乏氧气和水,铸铁管道不容易生锈;
通过对比可知,D种情况下铸铁管道腐蚀最慢.
故选D.
7.【答案】A
【解析】A、稀硫酸显酸性,不能使酚酞溶液变色;与氧化铜反应生成硫酸铜和水,会观察到固体逐渐溶解,
防止金属生锈;回收再利用可节约原料节省能源,是一种保护金属资源的有效途径,要回收利用废旧金属;

鲁教版化学九年级下册期末检测题参考答案.docx

鲁教版化学九年级下册期末检测题参考答案.docx

期末检测题参考答案1. B 解析:海水晒盐的过程只是海水中的食盐,随着水分的不断蒸发,最后结晶析出的过程,整个过程中没有新的物质生成,属于物理变化,A错;火力发电主要是通过燃料的燃烧,将燃料的化学能转化为电能,燃料燃烧后有新的物质生成,属于化学变化,B正确;滴水成冰只是在较低温度下,水由液态转化为固态的冰,水和冰是一种物质的不同状态,这一过程中没有新的物质生成,属于物理变化,C错;木材做成船的过程,只是木材的外形发生了改变,物质本身没变,属于物理变化,D错。

2.D 解析:A项石墨属于单质,氯酸钾属于化合物,但不属于氧化物,石油属于混合物,不合题意。

B项钢属于铁合金,合金属于混合物,氧化镁属于氧化物,铁锈属于混合物,不合题意。

C项臭氧属于单质,二氧化硫属于氧化物,冰水混合物中的水和冰是同一种物质的两种状态,故冰水混合物属于氧化物,不合题意。

D项液态氧属于单质,干冰是固态的二氧化碳,属于氧化物,空气中含有多种物质,属于混合物,符合题意。

3.C 解析:二氧化碳在空气中含量增多会使温室效应增强,但二氧化碳本身无毒,是空气的重要成分之一,不属于空气污染物,C错。

4.A 解析:“春色满园,花香四溢”说明花香分子在不停地运动,A正确;空气是一种混合物,其中含有多种物质,即含有多种分子,不存在“空气分子”,B错;组成CO、CO2的元素种类相同,但二者的分子结构不同,所以它们的化学性质不相同,C错;气体受热膨胀只是因为温度升高,气体分子间的间隔变大,导致气体的体积增大,出现膨胀现象,气体分子本身的大小不变,D错。

5.A 解析:过滤操作中用漏斗、玻璃棒、带铁圈的铁架台、滤纸和烧杯,用不到酒精灯。

6.B 解析:氧化钙也能和水反应,把氧化钙加到饱和石灰水中,石灰水变浑浊,A错误;因为该物质加到饱和石灰水中,能和溶剂水反应,从而使得溶剂减少,饱和石灰水中的氢氧化钙有一部分就会析出,B正确;反应前后溶剂质量减小,C错误;如果温度不变,石灰水仍然是饱和溶液,溶质质量分数就不变,D错误。

鲁教版九年级化学下册期末试题及含2套

鲁教版九年级化学下册期末试题及含2套

鲁教版九年级化学下册期末试题及答案 2 套期末检测(一)( 时间: 60 分钟总分: 100 分 )可能用到的相对原子质量: H—1 O—16 S—32 n—65一、选择题 ( 每题只有一个正确选项。

每题 3 分,共 48 分 )1. 南昌大学研究人员发现,用 2%的小苏打漱口能有效预防口腔黏膜腐败溃疡的发生或修还原有口腔黏膜的损害。

小苏打属于()A. 盐B. 酸C. 碱D. 有机物2. 有句谚语“每日一个苹果,医生远离我”,苹果主要能为人体供给的营养素是()A. 油脂B. 维生素C. 蛋白质D. 无机盐3. 以下实验操作正确的选项是()A. 量取液体时读数B. 稀释浓硫酸C. 过滤D.酸碱中和4. 化学于生活,服务于生活。

以下说法合理的是()A. 油脂会令人发胖,不要食用油脂B. 铝制品易在表面形成氧化膜,铝壶要常常用洁净球冲洗C. 冬天用煤取暖,为了防备煤气中毒,常常开窗通风△ CuSO+2H2S O4( 浓)===== 4 +SO2↑+ 2H2O 制取 CuSO4 的原理切合绿色化学的核心5. 为了保持人体正常的生命活动,人体不一样器官的体液拥有不一样的酸碱性。

依据下表可知,在正常状况下()体液唾液胆汁胰液pH ~~~A. 人体的唾液必定呈酸性B. 人体的胆汁必定呈碱性C. 人体的胰液能使紫色石蕊试液变红色D. 酚酞试液可精准测得以上体液的 pH6. 以下化肥属于磷肥的是()A.CO(NH2) 2B. 2SO4PO4 ) 23 D.Ca(H 27. 甲、乙两种物质的溶解度曲线以下图。

以下说法中正确的选项是()1 ℃时,甲饱和溶液的溶质质量分数大于乙饱和溶液的溶质质量分数30%2 ℃时,甲、乙饱和溶液的溶质质量分数都为t 1 ℃,甲溶液饱和,乙溶液不饱和2 ℃时,甲、乙的饱和溶液分别降温至t 3 ℃,为达饱和状态,需加入甲的质量大于乙2 ℃时,质量相同的甲、乙饱和溶液分别升温至8. 以下有关实验现象的描绘正确的选项是()A. 小木棍蘸取浓硫酸一段时间后,小木棍变黑B. 硝酸铵固体溶于水后,溶液的温度几乎不变C. 氢氧化钠固体久置于表面皿上,无明展现象D. 尿素和熟石灰混淆研磨,产生刺激性气味的气体9. 推理是学习化学的科学方法。

九年级化学下学期期末试题(含解析) 鲁教版

九年级化学下学期期末试题(含解析) 鲁教版

九年级化学下学期期末试题(含解析)鲁教版一.选择题(每小题2分,共40分)1.下列变化属于化学变化的是( )A.酒精挥发B.蜡烛熔化C.酒精燃烧D.冰雪融化2.下列物质放入水中,能形成溶液的是( )A.牛奶B.面粉C.蔗糖D.花生油3.对人类生存环境会造成危害的是( )A.生活污水达标处理后排放B.化肥和杀虫剂的乱施滥用C.废旧电池回收D.使用太阳能热水器4.分类法是化学学习和研究的重要方法之一,下列分类正确的是( )A.盐:纯碱、小苏打、硫酸铝B.非金属元素:Mg、Hg、SiC.混合物:空气、石油、冰水共存物D.合成材料:塑料、羊毛、合金5.下图表示的是身边一些物质在常温下的近似pH,有关这些物质的比较和判断正确的是( )A.柠檬的酸性比橘子弱B.橘子汁显碱性C.草木灰水的碱性最强D.萝卜显中性6.金属活动性的强若与人类开发和利用这些金属单质的时间顺序有着某种内在联系.由此推断,下列金属中人类开发利用最晚的是( ) A.Cu B.Fe C.Ag D.Al7.下列实验操作正确的是( )A.干燥氧气B.测定溶液pHC.量取9.0mL液体D.向试管中滴加液体8.下列说法中正确的是( )A.CO(NH2)2、KNO3都属于氮肥B.氢能、风能、太阳能都属于清洁能源C.都表示阳离子D.都不是公共场所禁止吸烟的图标9.已知20℃时氯化钠的溶解度为36g,现向50g水中加入20g氯化钠,充分搅拌后能得到20℃时的溶质的质量分数为( )A.40% B.28.6% C.26.5% D.36%10.A、B、C三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图,下列说法中不正确的是( )A.t1℃时,A的饱和溶液65 g中含有溶剂50gB.要从B溶液中得到B,通常可采用蒸发溶剂使其结晶的方法C.在t2℃,A、B两种溶液中溶质的质量分数相同D.将t2℃,A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1℃时,C溶液中溶质的质量分数保持不变11.推理是一种重要的研究和学习方法.下列推理正确的是( ) A.碱中都含有氢氧根,所以碱中一定含有氢元素B.分子是构成物质的微粒,因此物质都是由分子构成的C.中和反应有盐和水生成,因此有盐和水生成的反应一定是中和反应D.铁丝能在氧气中燃烧,空气中有氧气,所以铁丝也能在空气中燃烧12.用括号中的试剂除去下列物质中所含杂质,所用药品错误的是( )A.NaOH溶液中混有Na2CO3(稀硫酸)B.NaCl溶液中混有Na2SO4(BaCl2溶液)C.KCl溶液中混有K2CO3(稀盐酸)D.CO中混有CO2(NaOH溶液)13.下列化学知识运用错误的是( )A.施加熟石灰可以改良酸性土壤B.用氢氧化钠溶液清除餐具上的油污C.用干冰作制冷剂D.被雨淋湿的自行车应立即擦干以防生锈14.生活中常见的三种物质:①柠檬汁,②肥皂水,③食盐水.柠檬汁能使紫色石蕊试液变红,肥皂水显碱性,食盐水的pH=7.它们的pH 由小到大排列,正确的是( )A.①②③B.①③②C.②①③D.③①②15.葡萄糖(C6H12O6)供给人体活动和维持体温所需要能量的反应可表示为:C6H12O6+6O26CO2+6H2O+能量,下列分析错误的是( ) A.医疗上可用一定质量分数的葡萄糖溶液给病人输液以补充能量B.葡萄糖氧化生成二氧化碳和水,同时产生能量C.葡萄糖氧化产生的CO2如不能及时排出人体,则血液的pH将增大D.人呼出的气体与吸入的空气相比较,CO2和H2O的含量增加了16.装有50g稀硫酸的小烧杯中,不断慢慢滴加10%的Ba(OH)2溶液至过量.有关量的变化情况见图(横坐标表示氢氧化钡溶液的质量,纵坐标表示小烧杯中量的变化).其中肯定不正确的是( )A.B.C.D.17.检验一瓶长期暴露在空气中氢氧化钠是否变质,下列可作为检验试剂的是( )A.稀盐酸B.无色酚酞C.紫色石蕊试液D.水18.根据你所学化学知识,判断下列做法正确的是( )A.铵态氮肥与熟石灰混合使用B.补钙防止甲状腺肿大C.进入久未开启的菜窑前做灯火试验D.用工业盐亚硝酸钠(NaNO2)代替食盐烹调19.下列有关四个基本反应类型的说法,正确的是( )A.化合反应一定只有一种生成物B.有单质参加的反应一定是置换反应C.分解反应一定有气体生成D.生成两种化合物的反应一定是复分解反应20.有四瓶失去标签的溶液,它们分别是:①CuCl2溶液、②稀盐酸、③硫酸钠溶液、④氢氧化钠溶液,不用其他试剂就可以将它们加以鉴别,则鉴别出来的先后顺序是( )A.①②④③B.①④②③C.④①②③D.②③①④二.填空题(本题包括6小题,共29分)21.化学与生活息息相关,请你用化学知识回答以下生活中的问题.(1)碘酒是家庭常备药,碘酒中的溶剂是__________(写化学式).(2)炎热的夏季自行车车胎容易爆裂,原因是__________.(3)铝制品抗腐蚀性能很好,原理是__________(用化学方程式表示).(4)现有①黄瓜②豆腐③馒头④鸡蛋,其中富含蛋白质的是__________(填序号).22.如图是A.B两种固体物质的溶解度曲线.请回答下列问题:(1)P点的意义是__________.(2)t2℃时,将60g A物质放入100g水中,充分搅拌,所得溶液的质量是__________g.(3)将接近饱和的A物质的水溶液,变成饱和溶液的方法有__________(答出一种即可).23.用符合下列要求的物质的序号填空:可选的物质:A、干冰;B、天然气;C、活性炭;D、生石灰;E、维生素;F、蛋白质.(1)牛奶中的主要营养物质是__________;(2)可用作冰箱除臭剂的是__________;(3)可用于人工降雨的是__________;(4)可作建筑材料的氧化物是__________.24.请按要求回答下列问题:(1)切割铁板时,用硫酸铜溶液在铁板上画线可留下红色的印迹.其反应的化学方程式为__________.(2)氢氧化钠固体必须密封保存,主要原因是①氢氧化钠固体暴露在空气中易潮解,②(用化学方程式表示)__________.25.试选用“>”或“<”或“=”填空.(1)酸雨的pH__________蒸馏水的pH;(2)碳原子中核内质子数__________核外电子数;(3)钠的金属活动性__________铝的金属活动性(4)在空气中氮气的体积分数__________氧气的体积分数;(5)将5g碳酸钠粉末加到95g溶质质量分数为10%的盐酸中,充分混合后溶液的质量__________100g.26.某工厂废液中含有氯化钠、氯化铜和氯化亚铁.某课外小组要从废液中回收铜并得到铁红(主要成分Fe2O3),要求全过程不引入其他金属元素.设计实验方案如图所示,回答下列问题.(1)加入过量A溶解后,再进行操作a时玻璃棒的作用是__________.(2)工厂废液中加入过量A反应的化学方程式为__________.(3)溶液甲中的金属离子是__________(写离子符号).(4)步骤①②③中所发生的化学反应,其中属于置换反应的是__________(填序号).(5)铁红是炼铁的主要原料,写出用CO和铁红炼铁的化学方程式__________.三.实验与探究题(本题包括2小题,共18分)27.小波用实验方法区别稀盐酸和硫酸钠溶液(记作A、B).(1)他向A、B两溶液中分别加入Na2CO3溶液,观察到A溶液中产生无色气体.则A是__________,发生反应的化学方程式为__________.(2)他向A、B两溶液中分别加入BaCl2溶液,B溶液中的现象是__________.(3)他还用了下列试剂中的一种区别A、B两溶液,这种试剂是__________(填序号).①石蕊试液②CuSO4溶液③醋酸溶液④KCl溶液28.(13分)碳酸氢钠是一种重要的盐类物质,在生活中用途广泛.小红同学设计实验对碳酸氢钠的性质进行了探究.请你参与她的探究活动.【探究实验1】碳酸氢钠溶液的酸碱性.【实验方案】取少量该固体加入试管中,加适量水溶解,再滴入几滴酚酞试液,振荡.现象:溶液变成浅红色.结论:__________.【探究实验2】能与酸反应.【实验方案】取少量该固体加入试管中,滴加稀盐酸.现象:__________.反应的化学方程式为:__________.【探究实验3】碳酸氢钠的热稳定性.【实验方案】设计实验装置如图,并进行实验.现象:试管口有水珠出现,澄清石灰水变浑浊.充分加热后,试管中留下白色固体.结论:碳酸氢钠受热有二氧化碳、水和白色固体生成.请你帮小红设计实验,证明试管中留下的白色固体是Na2CO3,而不是NaOH.(所选试剂不能用酸)步骤:__________;现象:__________.试写出碳酸氢钠受热发生反应的化学方程式:__________.【拓展应用】根据以上探究,请说出碳酸氢钠在日常生活中的一种用途:__________.四.计算题(本题包括2小题,共12分)29.“碘盐”是指含适量KIO3(碘酸钾)的食盐,“碘片”的主要成分是KI(碘化钾),每片“碘片”中含碘约100mg.请回答:(1)KIO3中碘元素的化合价是__________;其中钾、碘、氧三种元素的质量比为__________.(2)KIO3中碘元素的质量分数是__________.(3)某碘盐中每千含KIO30.05g,试计算这种碘盐__________克与一片“碘片”中的含碘量相同.30.40g质量分数为36.5%的盐酸与25g大理石恰好完全反应(大理石中的杂质不参加反应).(1)计算该大理石中碳酸钙的质量分数.(2)将40g质量分数为36.5%的盐酸稀释为质量分数为10%的盐酸,需要水的质量是多少?2014-2015学年××市××市实验中学九年级(下)期末化学试卷一.选择题(每小题2分,共40分)1.下列变化属于化学变化的是( )A.酒精挥发B.蜡烛熔化C.酒精燃烧D.冰雪融化【考点】化学变化和物理变化的判别;燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃.【专题】物质的变化与性质.【分析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化;化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成.【解答】解:A、酒精挥发的过程中没有新物质生成,属于物理变化.故选项错误;B、蜡烛熔化的过程中没有新物质生成,属于物理变化.故选项错误;C、酒精燃烧的过程中有新物质生成,属于化学变化.故选项正确;D、冰雪融化的过程中没有新物质生成,属于物理变化.故选项错误.故选C.【点评】解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成,如果没有新物质生成就属于物理变化,如果有新物质生成就属于化学变化.2.下列物质放入水中,能形成溶液的是( )A.牛奶B.面粉C.蔗糖D.花生油【考点】溶液的概念、组成及其特点;悬浊液、乳浊液的概念及其与溶液的区别.【专题】溶液、浊液与溶解度.【分析】溶液是均一、稳定的混合物;溶液的本质特征是均一性、稳定性,属于混合物;据此分析判断.【解答】解:A、牛奶不溶于水,不能和水形成均一、稳定的混合物,不能和水形成溶液.故选项错误;B、面粉不溶于水,不能和水形成均一、稳定的混合物,不能和水形成溶液.故选项错误.C、蔗糖易溶于水,能和水形成均一、稳定的混合物,能和水形成溶液.故选项正确;D、花生油不溶于水,不能和水形成均一、稳定的混合物,不能和水形成溶液.故选项错误;故选C.【点评】解答本题要掌握要掌握溶液的本质特征、各种物质的水溶性方面的知识,只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断.3.对人类生存环境会造成危害的是( )A.生活污水达标处理后排放B.化肥和杀虫剂的乱施滥用C.废旧电池回收D.使用太阳能热水器【考点】常见污染物的来源、危害及治理;水资源的污染与防治;废弃金属对环境的污染;金属的回收利用及其重要性;资源综合利用和新能源开发;合理使用化肥、农药对保护环境的重要意义.【专题】生活实际型.【分析】A、生活污水是三大水污染源之一.B、化肥农药不合理使用会污染水土.C、电池中含有有毒的重金属汞.D、太阳能是清洁能源,无污染.【解答】解:A、生活污染是三大污染源之一,生活污水达标处理后排放,可杜绝生活污染对环境的破坏,所以A不会对环境造成危害.B、化肥农药不合理使用,会使其残留物随水污染河流,危害人类生存环境,所以B会对环境造成危害.C、废旧电池中含有重金属汞,回收后防止其污染环境,所以C不会对环境造成危害.D、太阳能是清洁能源,它使用时不会排放有毒有害的气体,不会对环境造成危害,所以D不会对环境造成危害.故选B.【点评】环境污染对人体健康的危害,倍受世人关注,有关环境污染方面的化学知识,已成为重要的中考热点之一.4.分类法是化学学习和研究的重要方法之一,下列分类正确的是( )A.盐:纯碱、小苏打、硫酸铝B.非金属元素:Mg、Hg、SiC.混合物:空气、石油、冰水共存物D.合成材料:塑料、羊毛、合金【考点】物质的简单分类;合成材料的使用及其对人和环境的影响.【专题】物质的分类.【分析】了解什么样的元素属于非金属元素,知道盐、混合物、合成材料的内涵.【解答】解:A、盐是电离出金属离子和酸根离子的化合物,纯碱、小苏打、硫酸铝都属于盐,A是正确的;B、金属元素一般都带有“钅”字旁(汞除外),镁中带“钅”字旁属于金属元素,所以B不正确;C、混合物最少由两种物质组成,冰水共存物就是由水这一种物质组成,属于纯净物;D、羊毛属于天然纤维,所以D是错误的.故选A.【点评】金属元素一般都带有“钅”字旁(汞除外),其余为非金属元素;盐是电离出金属离子和酸根离子的化合物;混合物最少由两种物质组成的物质.5.下图表示的是身边一些物质在常温下的近似pH,有关这些物质的比较和判断正确的是( )A.柠檬的酸性比橘子弱B.橘子汁显碱性C.草木灰水的碱性最强D.萝卜显中性【考点】溶液的酸碱性与pH值的关系.【专题】结合课本知识的信息.【分析】当溶液的pH等于7时,呈中性.当溶液的pH大于7时,呈碱性.当溶液的pH小于7时,呈酸性.当溶液的pH<7时,随着PH的减小酸性增强.当溶液的pH>7时,随着pH的升高碱性增强.【解答】解:A、柠檬的pH<3,橘子的pH>3,所以柠檬的酸性比橘子强.错误;B、橘子汁的pH小于7,呈酸性.错误;C、草木灰水的pH最大,碱性最强.正确;D、萝卜的pH小于7,呈酸性.错误.故选C.【点评】解答本题要掌握溶液的酸碱性与pH大小之间的关系方面的知识,只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断.6.金属活动性的强若与人类开发和利用这些金属单质的时间顺序有着某种内在联系.由此推断,下列金属中人类开发利用最晚的是( ) A.Cu B.Fe C.Ag D.Al【考点】常见金属的特性及其应用;金属活动性顺序及其应用.【专题】压轴实验题;金属与金属材料.【分析】金属越活泼,越不容易以单质的形式存在,金属越不活泼,越容易在自然界中以单质形式存在.【解答】解:四种金属的活泼性由弱到强的顺序为:银、铜、铁、铝;金属越活泼,人类开发利用该金属的时间就越晚.故选D.【点评】解答本题要充分了解各种金属的活泼性,只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断.7.下列实验操作正确的是( )A.干燥氧气B.测定溶液pHC.量取9.0mL液体D.向试管中滴加液体【考点】实验操作注意事项的探究;测量容器-量筒;液体药品的取用;气体的干燥(除水);溶液的酸碱度测定.【专题】常见仪器及化学实验基本操作.【分析】A、用浓硫酸干燥氧气,氧气应进入浓硫酸;B、检验溶液的性质:取一小块试纸在表面皿或玻璃片上,用沾有待测液的玻璃棒或胶头滴管点于试纸的中部,观察颜色的变化,判断溶液的性质;C、量筒量液时要注意量程的选择,应选择略大于量取液体体积的量程,选取的量程太大,会因刻度不精确而使量取的液体体积不准确;D、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管的位置是否伸入到试管内或接触试管.【解答】解:A、用浓硫酸干燥氧气,氧气应进入浓硫酸,所以应从长管进入,故A错误;B、整个pH试纸丢入试剂,污染了试剂,图中操作错误,故B错误;C、量取9.0mL液体应选用与之相近的10毫升的量筒,故C错误;D、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管的位置是否伸入到试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,故D正确.故选:D.【点评】本题主要了解各操作的注意事项;考查用浓硫酸干燥氧气的方法和量筒、胶头滴管的使用方法和注意事项.8.下列说法中正确的是( )A.CO(NH2)2、KNO3都属于氮肥B.氢能、风能、太阳能都属于清洁能源C.都表示阳离子D.都不是公共场所禁止吸烟的图标【考点】常见化肥的种类和作用;原子结构示意图与离子结构示意图;几种常见的与化学有关的图标;常见能源的种类、能源的分类.【专题】结合课本知识的信息.【分析】A、尿素中含有氮元素,属于氮肥,硝酸钾中含有钾元素和氮元素,属于复合肥;B、氢能、风能、太阳能都属于不污染环境的新能源;C、带正电荷的离子属于阳离子;D、前面是禁止烟火标志,后面是禁止吸烟标志.【解答】解:A、尿素不属于复合肥.故选项错误;B、氢能、风能、太阳能都属于清洁能源.故选项正确;C、第一个表示原子,第二个表示阴离子,第三个表示阳离子.故选项错误;D、后面是禁止吸烟标志.故选项错误.故选B.【点评】本题主要考查的知识点有化肥的分类、新能源的种类、微观粒子结构示意图、公共安全标志等方面的内容.9.已知20℃时氯化钠的溶解度为36g,现向50g水中加入20g氯化钠,充分搅拌后能得到20℃时的溶质的质量分数为( )A.40% B.28.6% C.26.5% D.36%【考点】有关溶质质量分数的简单计算.【专题】溶液的组成及溶质质量分数的计算.【分析】根据20℃氯化钠的溶解度为36g,那么可以推知20℃时100g 水中最多溶解36g的氯化钠,进行分析解答本题.【解答】解:已知20℃氯化钠的溶解度为36g,那么可以推知20℃时100g水中最多溶解氯化钠是36g,所以该温度下50g水中最多溶解18g 氯化钠;现在将20g氯化钠放入50g水中,显然不可能完全溶解,只能溶解18g 所以得到的溶液中溶质的质量分数=×100%=26.5%;故选:C.【点评】本题主要考查溶解度概念的理解与掌握和溶液中溶质的质量分数的计算方法及应用,并能灵活应用于解题.10.A、B、C三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图,下列说法中不正确的是( )A.t1℃时,A的饱和溶液65 g中含有溶剂50gB.要从B溶液中得到B,通常可采用蒸发溶剂使其结晶的方法C.在t2℃,A、B两种溶液中溶质的质量分数相同D.将t2℃,A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1℃时,C溶液中溶质的质量分数保持不变【考点】固体溶解度曲线及其作用;结晶的原理、方法及其应用;溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系.【专题】溶液、浊液与溶解度.【分析】根据题目信息和溶解度曲线可知:A、B两种固体物质的溶解度,都是随温度升高而增大,而C的溶解度随温度的升高而减少;t1℃时,A的溶解度是30g,因此A的饱和溶液65g中含有溶剂50g;要从B溶液中得到B,通常可采用蒸发溶剂使其结晶的方法正确,因为B的溶解度受温度的影响变化不大;在t2℃,A、B两种溶液中溶质的质量分数相同错误,因为没有指明是饱和溶液;将t2℃,A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1℃时,C溶液中溶质的质量分数保持不变正确,因为C是由饱和变为不饱和溶液,质量分数不变.【解答】解:A、t1℃时,A的溶解度是30g,因此A的饱和溶液65g 中含有溶剂50g,正确但不符合题意,故选项错误;B、要从B溶液中得到B,通常可采用蒸发溶剂使其结晶的方法正确,因为B的溶解度受温度的影响变化不大,正确但不符合题意,故选项错误;C、在t2℃,A、B两种溶液中溶质的质量分数相同错误,因为没有指明是饱和溶液,错误符合题意,故选项正确;D、将t2℃,A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1℃时,C溶液中溶质的质量分数保持不变正确,因为C是由饱和变为不饱和溶液,质量分数不变,正确但不符合题意,故选项错误;故选C【点评】本考点考查了溶解度曲线及其应用,通过溶解度曲线我们可以获得很多信息;还考查了有关溶液结晶的方法等,本考点主要出现在选择题和填空题中.11.推理是一种重要的研究和学习方法.下列推理正确的是( ) A.碱中都含有氢氧根,所以碱中一定含有氢元素B.分子是构成物质的微粒,因此物质都是由分子构成的C.中和反应有盐和水生成,因此有盐和水生成的反应一定是中和反应D.铁丝能在氧气中燃烧,空气中有氧气,所以铁丝也能在空气中燃烧【考点】常见碱的特性和用途;学习化学的重要途径及学习方法;金属的化学性质;中和反应及其应用;物质的微粒性.【专题】结合课本知识的信息.【分析】碱是电离时生成的阴离子全部是氢氧根离子的化合物,分子、原子、离子是构成物质的基本微粒,中和反应是酸和碱的反应,铁丝能在氧气中燃烧.【解答】解:A、碱中都含有氢氧根,氢氧根由氢氧元素组成,所以碱中一定含有氢元素,故A正确;B、分子、原子、离子是构成物质的基本微粒,故B错误;C、中和反应是酸和碱的反应,生成盐和水的反应不一定是酸和碱的反应,故C错误;D、铁丝的燃烧与氧气的浓度有关,空气中氧气的浓度低,铁丝不燃烧,故D错误,故选A.【点评】本题考查了常见概念间的推理,完成此题,可以依据已有的知识进行,要求同学们熟记和理解有关的概念,以便能够灵活应用.12.用括号中的试剂除去下列物质中所含杂质,所用药品错误的是( )A.NaOH溶液中混有Na2CO3(稀硫酸)B.NaCl溶液中混有Na2SO4(BaCl2溶液)C.KCl溶液中混有K2CO3(稀盐酸)D.CO中混有CO2(NaOH溶液)【考点】物质除杂或净化的探究.【专题】压轴实验题;实验方案评价题.【分析】除杂时除去杂质而不能引入新的杂质,且主要成分可以增多,但是不能减少.一般来讲,选用试剂的状态要不同于主要成分.如NaOH中混有Na2CO3使用稀硫酸,这个地方没有说明量,就简单理解为是适量的.但是由于硫酸不仅能够和Na2CO3反应,而且还能够与NaOH反应,所以该实验不能用稀硫酸,而适合采用适量的Ca (OH)2或者Ba(OH)2溶液.【解答】解:A、NaOH溶液中混有Na2CO3(稀硫酸):NaOH和Na2CO3都能够和稀硫酸发生反应,2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O,Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+2H2O.所以不能用硫酸来除杂.由于量物质含有相同的阳离子,所以在除杂时要考虑将碳酸根换成氢氧根离子,也就是加入碱,且能够将碳酸根离子沉淀掉,如生成BaCO3或者CaCO3等,所以可以Ba(OH)2或者Ca(OH)2溶液.错误.B、NaCl溶液中混有Na2SO4(BaC12溶液).两种物质中含有相同的钠离子,而阴离子不同,所以就要考虑将硫酸根离子替代为氯离子,所以加入的物质必然为氯化物,而想把硫酸根沉淀掉,只能转化为BaSO4(此处不能转化为Ag2SO4,因为不可能加入AgCl,该物质不能溶于水),所以就选择加入BaCl2溶液.Na2SO4+BaC12=BaSO4↓2NaCl.正确.C、KCl溶液中混有K2CO3(稀盐酸).两种物质,阳离子相同,所以需要将碳酸跟离子替代为氯离子而本身沉淀或者转化为气体,所以加入的物质必须为氯化物.当将碳酸根转化为气体时,可以考虑加入适量的盐酸;当碳酸根离子转化为沉淀时,就可以考虑加入CaCl2或者BaCl2溶液.K2CO3+2HCl=2KCl+H2O+CO2↑,K2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2KCl,K2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2KCl.正确.D、CO中混有CO2(NaOH溶液).由于是气体中含有气体杂质,所以可以采取液体来去除,同时由于CO2显酸性,而CO无酸性,所以遇到碱时,两种气体中只有CO2 被吸收掉.CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O.正确.故选A【点评】在考试过程中,只需要考虑题目给定的内容是否正确,但是作为练习,希望大家一定尽可能考虑的更全面,考虑有没有其他试剂或者更好的方法.13.下列化学知识运用错误的是( )A.施加熟石灰可以改良酸性土壤B.用氢氧化钠溶液清除餐具上的油污C.用干冰作制冷剂D.被雨淋湿的自行车应立即擦干以防生锈【考点】常见碱的特性和用途;二氧化碳的用途;金属锈蚀的条件及其防护.【专题】元素与化合物;碳单质与含碳化合物的性质与用途;金属与金属材料;常见的碱碱的通性.【分析】A、根据熟石灰是氢氧化钙的俗称,能与酸发生中和反应,进行分析判断.B、根据氢氧化钠溶液具有强烈的腐蚀性,进行分析判断.C、根据干冰升华时吸收大量的热,进行分析判断.D、铁与水、氧气充分接触时容易生锈,使铁制品与氧气和水隔绝可以防止生锈.【解答】解:A、熟石灰是氢氧化钙的俗称,能与酸发生中和反应,施加熟石灰可以改良酸性土壤,故选项说法正确.B、氢氧化钠溶液具有强烈的腐蚀性,不能用氢氧化钠溶液清除餐具上的油污,故选项说法错误.C、干冰升华时吸收大量的热,可用干冰作制冷剂,故选项说法正确.D、铁在空气中锈蚀,实际上是铁跟空气中的氧气和水共同作用的结果,被雨淋湿的自行车立即擦干以防生锈,故选项说法正确.故选:B.【点评】本题难度不大,掌握熟石灰的性质与用途、氢氧化钠的性质、干冰升华吸热、防止铁锈蚀的措施是正确解答本题的关键.。

鲁教版九年级化学下册期末考试题(带答案)

鲁教版九年级化学下册期末考试题(带答案)(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。

共20小题,每题2分,共40分)1、如图表示两种气体发生的化学反应,其中相同的球代表同种原子。

下列说法正确的是()A.生成物一定是混合物B.分子在化学变化中不可分C.化学反应前后原子的种类不变D.该反应既不是化合反应也不是分解反应2、化学仪器对应的名称书写正确的()A.长劲漏斗B.量桶C.坩埚钳D.椎形瓶3、下列古代文明或工艺一定包含化学变化的是()A.在甲骨上刻文字 B.指南针指引航海C.用泥土烧制陶瓷 D.用石块修筑长城4、下列实验设计不能达到其对应实验目的的是()A.测定空气里氧气的含量 B.检查装置的气密性C.验证质量守恒定律 D.证明CO2密度比空气的大5、使用下列试剂能将氯化钠、碳酸钠、氯化钡三种溶液鉴别出来的是()A.稀硫酸B.氯化钠溶液 C.铁片D.氢氧化钠溶液6、某同学欲从量筒中倒出部分液体,他先俯视量筒内液体凹液面最低处读数为30ml,倒出部分液体后,又仰视液体凹液面最低处读数为14ml,则他实际倒出液体的体积()A.等于16ml B.大于16ml C.小于16ml D.不能确定7、我国古代典籍中有”银针验毒”的记载,“银针验毒”的反应原理之一是4Ag+2H2S +O2=2X+2H2O。

下列有关该反应的说法不正确的是()A.反应属于氧化反应 B.X的化学式是Ag2SC.反应前后元素的种类不变 D.反应前后所有元素的化合价都发生了变化8、如图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。

下列说法不正确的是()A.图中单质的化学式为N2B.生成物不属于空气质量标准监控对象C.该反应属于置换反应 D.生成单质与化合物的质量比为7:229、已知A+3B=2C+3D中,已知2.3gA跟4.8gB恰好完全反应生成4.4gC。

又知D 的相对分子质量为18,则A的相对分子质量为()A.23 B.46 C.92 D.9610、下列各组离子能在pH=3的溶液中大量共存的是()A.NH4+、Na+、NO3-、CO32-B.NO3-、Cu2+、SO42-、OH-C.Mg2+、K+、SO42-、Cl-D.Ca2+、Na+、HCO3-、Cl-11、下列对化肥的认识不正确的是()A.KNO3是一种复合肥B.施用氮肥,能促进植物茎叶生长C.铵态氮肥不能与碱性肥料混合使用D.化肥能提高粮食产量,施用越多越好12、某同学用如图所示的装置进行CO与Fe2O3的反应。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

化学九下│鲁教版期末卷三 1 / 13 期末卷三 1.初中化学九年级下鲁教版期末卷三 下列说法不正确的是( ) A.多吃果蔬可以补充维生素 B.葡萄糖、淀粉、蛋白质都是有机高分子化合物 C.炒菜用加碘盐可补充碘元素 D.CO与血红蛋白的结合能力强于O2 【专题】选择题 【难度】易 【分析】A、蔬菜和水果中富含有维生素;B、葡萄糖不属于有机高分子;C、加碘盐中含有碘酸钾可补充碘元素;D、一氧化碳与血红蛋白结合的程度比氧气与血红蛋白结合的程度强200多倍. 【解答】解:A、蔬菜和水果中富含有维生素,所以多吃果蔬可以补充维生素,故A说法正确; B、葡萄糖不属于有机高分子,有机高分子的相对分子质量在几万、几十万到几百万,故B说法错误; C、加碘盐中含有碘酸钾可补充碘元素,故C说法正确; D、一氧化碳与血红蛋白结合的程度比氧气与血红蛋白结合的程度强200多倍,故D说法正确. 故选B. 【点评】解答本题关键是熟悉常见物质中的营养素,知道有机高分子化合物的特点. 2.初中化学九年级下鲁教版期末卷三 现有甲、乙、丙、丁甲种颗粒大小相同的金属,分别投入相同的稀硫酸中,只有甲、乙表面有气泡产生,且甲产生气泡较快;再把丙和丁投入相同的硝酸银溶液中,过一会儿,丙的表面有银析出,而丁没变化.则四种金属的活动性顺序是( ) A.丙>乙>丁>甲 B.丁>乙>丙>甲 C.甲>乙>丙>丁 D.乙>甲>丁>丙 【专题】选择题 【难度】易 【分析】在金属活动性顺序中,位于氢前面的金属能置换出酸中的氢;位于前面的金属能把排在它后面的金属从其盐溶液中置换出来,据此根据能否发生反应,可确定金属活动性由强到弱的顺序. 【解答】解:由题意可知,甲、乙、丙、丁四种颗粒大小相同的金属,分别投入等质量等浓度的稀硫酸中,只有甲、乙表面有气泡产生,且甲产生气泡较快,可推出甲的活泼性大于乙,且都大于丙、丁;由再把丙和丁投入相同的硝酸银溶液中,过一会儿,丙的表面有银析出,而丁没变化,说明了丙的活泼性大于丁.由此可得出甲、乙、丙、丁四种的金属的活泼性大小是:甲>乙>丙>丁.所以C正确,A、B、D错误. 故选C. 【点评】本题难度不大,考查金属活动性应用,掌握金属活动性应用“反应则活泼、不反应则不活泼”是正确解答此类题的关键. 3.初中化学九年级下鲁教版期末卷三 做面包时常用到一种既能减少面粉发酵产生的酸又能使面包松软的白色物质是( ) 化学九下│鲁教版期末卷三 2 / 13 A.食盐 B.小苏打 C.蔗糖 D.烧碱 【专题】选择题 【难度】易 【分析】既能减少面粉发酵产生的酸又能使面包松软,说明该物质与酸反应时生成了气体,据此分析. 【解答】解:A、氯化钠与酸不反应,故错误, B、小苏打是碳酸氢钠,碳酸氢钠可以与酸反应生成二氧化碳气体,符合题意,故正确; C、蔗糖不能与酸反应,故错误; D、烧碱是氢氧化钠的俗称,氢氧化钠具有极强的腐蚀性,不能用于食品工业,故错误; 故选B. 4.初中化学九年级下鲁教版期末卷三 将一定质量的铁粉和氧化铜粉末投入到一定质量的稀硫酸中,充分反应后过滤,得到滤液M和滤渣N,下列有关说法: ①滤液M中一定含有硫酸铁,可能含有硫酸和硫酸铜; ②在滤液M中放入一块刚打磨过的锌片,一定有置换反应发生; ③向滤渣N中滴加稀硫酸.可能有气泡产生; ④当滤液M中含有硫酸铜时,滤渣N中一定没有氧化铜 其中一定正确的说法是( ) A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 【专题】选择题 【难度】易 【分析】根据硫酸会与铁反应生成硫酸亚铁和氢气,氧化铜和硫酸反应会生成硫酸铜和水,硫酸铜和铁反应会生成硫酸亚铁和铜,依据题中的选项进行分析. 【解答】解:硫酸会与铁反应生成硫酸亚铁和氢气,氧化铜和硫酸反应会生成硫酸铜和水,硫酸铜和铁反应会生成硫酸亚铁和铜,所以 ①铁会与硫酸、硫酸铜转化成硫酸亚铁,所以滤液M中一定含有硫酸亚铁,可能含有硫酸和硫酸铜,故错误; ②锌的金属活动性排在铜、铁、氢之前,所以在滤液M中放入一块刚打磨过的锌片,一定有置换反应发生,故正确; ③滤渣中可能含有铁,所以向滤渣N中滴加稀硫酸,可能有气泡产生,故正确; ④加入的硫酸不足以将氧化铜完全反应时,所以当滤液M中含有硫酸铜时,滤渣N中可能有氧化铜,故错误. 故选:B. 【点评】本题考查了金属活动性顺序的应用,完成此题,可以依据金属活动性顺序及其意义进行解答. 5.初中化学九年级下鲁教版期末卷三 分类是科学研究的重要方法,下列物质对应的类别不正确的是( )

A.A B.B C.C D.D 化学九下│鲁教版期末卷三 3 / 13 【专题】选择题 【难度】易 【分析】根据氧化物、盐、化合物、单质的概念进行分析判断. 【解答】解:A、熟石灰是由三种元素组成的化合物,不属于氧化物,故符合题意; B、小苏打是碳酸氢钠的俗称,属于盐,故不符合题意; C、氨气是由两种元素组成的纯净物,属于化合物,故不符合题意; D、硅是由一种元素组成的纯净物,属于单质,故不符合题意. 故选A. 【点评】本题考查物质的分类,掌握常见物质分类的知识即可顺利解答. 6.初中化学九年级下鲁教版期末卷三 鉴别下列各组物质,不能达到目的是( ) A.黄铜片和纯铜片:相互刻划比较硬度 B.棉线和羊毛线:灼烧后闻气味 C.硫酸铵固体和氯化铵固体:加熟石灰混合研磨后闻气味 D.氢氧化钠固体和硝酸铵固体:加水溶解后测温 【专题】选择题 【难度】易 【分析】根据两种物质与同种试剂反应产生的不同现象来鉴别它们,若两种物质与同种物质反应的现象相同,则无法鉴别它们. 【解答】解:A、合金的硬度比组成它的纯金属的硬度大,比较黄铜片和铜片的硬度可以采用互相刻划的方法,故方法正确; B、取样品,灼烧,会产生烧焦羽毛气味的是羊毛线,没有此气味的是棉线,现象不同,可以鉴别,故方法正确; C、硫酸铵固体和氯化铵固体加熟石灰混合研磨后都能产生刺激性的气味,现象相同,不能鉴别,故方法错误; D、取样品,加水溶解,溶液温度升高的是氢氧化钠,溶液温度降低的是硝酸铵,现象不同,可以鉴别,故方法正确; 故选:C 【点评】本题考查了常见物质的鉴别,在解此类题时,首先分析被鉴别物质的性质,然后选择适当的试剂和方法,出现不同的现象即可鉴别. 7.初中化学九年级下鲁教版期末卷三 下列生活用品由有机合成材料制成的是( ) A.塑料水盆 B.不锈钢龙头 C.木桶 D.纯棉毛巾 【专题】选择题 【难度】易 【分析】有机合成材料简称合成材料,要判断是否属于合成材料,可抓住三个特征:有机物、合成、高分子化合物,据此常见材料的分类进行分析判断. 【解答】解: A、料水盆是用塑料制成的,塑料属于三大有机合成材料之一,故选项正确. B、不锈钢龙头是用钢制成的,属于金属材料,故选项错误. C、木桶是用木材制成的,属于天然材料,故选项错误. D、纯棉毛巾属于天然材料,故选项错误. 故选:A. 【点评】本题难度不大,掌握合成材料的三大特征(有机物、合成、高分子化合物)、分类是正确解答此类题的关键所在. 化学九下│鲁教版期末卷三 4 / 13 8.初中化学九年级下鲁教版期末卷三 下列四个实验方案设计不合理的是( )

A.A B.B C.C D.D 【专题】选择题 【难度】易 【分析】A、根据羊毛燃烧会产生烧焦羽毛气味的气体进行分析; B、根据氢气、甲烷燃烧都会产生淡蓝色火焰进行分析; C、根据铵态氮肥和碱混合研磨会生成有刺激性气味的氨气进行分析; D、根据pH试纸可以测定溶液的酸碱度进行分析. 【解答】解:A、取样品,灼烧,有烧焦羽毛气味的气体产生的是羊毛,否则是棉纱线,现象不同,可以鉴别,故A正确; B、氢气、甲烷燃烧都会产生淡蓝色火焰,现象相同,不能鉴别,故B错误; C、取样品,加入熟石灰研磨,有刺激性气味的气体产生的是氯化铵,没有明显现象的是氯化钾,现象不同,可以鉴别,故C正确; D、用玻璃棒蘸取少量溶液滴到pH试纸上,并立即将显示的颜色与pH标准比色卡对照,可以比较石灰水和肥皂水的酸碱性强弱,故D正确. 故选:B. 【点评】合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础. 9.初中化学九年级下鲁教版期末卷三 下列各组物质,只用一种试剂(括号内物质)及相互之间的反应不能鉴别开来的是( ) A.固体:食盐、硝酸铵、烧碱 (水) B.固体:硫酸铜、熟石灰、碳酸钙(稀盐酸) C.溶液:纯碱、食盐、盐酸 (酚酞试液) D.溶液:氯化钠、氯化钾、硫酸钾(硝酸银溶液) 【专题】选择题 【难度】易 【分析】A、根据物质溶解时的伴随着吸热和放热现象,可以对这三种物质加以区分; B、根据溶液的颜色和反应后的现象进行区分; C、纯碱可以使酚酞试液变红色,食盐和盐酸都不能使酚酞变色,但是盐酸可以和纯碱反应; D、题给的三种物质中硝酸银和氯化钠和氯化钾反应现象相同,硫酸钾与硝酸银混合也会有白色沉淀产生; 【解答】解:A、食盐溶于水温度几乎不变,硝酸铵溶于水会使温度明显降低,而烧碱(氢氧化钠)溶于水会使温度明显升高,故A能鉴别; B、硫酸铜溶于稀盐酸中颜色为蓝色,熟石灰和稀盐酸反应后的溶液无色也无明显现象,碳酸钙和稀盐酸反应有气泡冒出,故B能鉴别; C、能使酚酞变红的溶液是纯碱,能和纯碱反应生成气体的是盐酸,剩余的是食盐,故C能

相关文档
最新文档