西方经济学说史全292页

出版社，1991年。（必修课） （4）《近代西方经济学》，汤在新、颜鹏飞，
上海人民出版社，2002年。（限选课）
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《西方经济学说史》的参考教材
1.《西方经济学演义》 徐平华 江西人民出
版社
2.《中西经济思想纲要》 戴家龙 赵建 安
徽大学出版社
3.《经济思想的成长》 亨利•威廉•斯皮格尔
中国社会科学出版社
1、色诺芬及其《经济论》
（1）色诺芬 Xenophon （约公元前430～约前
355/354）。 古希腊哲学家苏格拉底（约公元前470～前399）的 门生。他拥护斯巴达的贵族政体，反对雅典民主政 治。
公元前386年，色诺芬迁移到奥 林匹亚附近伯罗奔尼撒地区他 的领地居住，亲自经营庄园， 并从事创作。
他拥护斯巴达的贵族政体，反对雅典的民主制。 公元前 388年创办“阿卡德米亚”哲学学园。 在此讲学，直到死去。
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（2）柏拉图：《理想国》和《法律论》。
在《理想国》中，看到尖锐的社会矛盾正动摇着奴隶制度， 提出跟人类理性相一致的正义原则来组织一个消除贫富对 立的国家。
在《法律论》中，柏拉图主张平分土地，归属各居民户。
4.《经济理论和方法史》 小罗伯特• B •埃克 伦德 罗伯特• F •赫伯特 中国人民
大学出版社
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《国民财富的性质和原因的研究》亚当斯密 《政治经济学概论》萨伊 《政治经济学新原理》西斯蒙第 《政治经济学的国民体系》李斯特 《经济学原理》马歇尔 《从马克思到凯恩斯》熊彼特
以上均为商务印书馆出版
对手工业抱着鄙视的态度。
认为商业的存在是必要，因为它使人们获得具有 使用价值的东西。
色诺芬依据市场上出现的现象和生活经验，了解 到商品价格的波动依存于供给和需求的变化，也 意识到由供求变动而产生的价格变动会影响到社 会劳动的分配。
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色诺芬知道物品有使用和交换两种功用。他根据 奴隶制自然经济的要求，确定财富是具有使用价 值的东西。
色诺芬注意到货币可以成为财富的积累手段，他 描绘人们对白银是不厌其多，因为白银可以随时 购买到有用的物品。
色诺芬从使用价值角度考察了社会分工问题，他 认为一个人不可能精通一切技艺，所以劳动分工 是必要的。
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2、柏拉图及其《理想国》。
（1）柏拉图Plato （约公元前428～ 前348/347） 古希腊唯心主义思想家。出生于贵 族家庭，是苏格拉底的学生。
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（2）《经济论》是古希腊流传下来的第一 部论述经济的著作。
全书大体分为两部分：
一部分论述与奴隶经济制度有关的问题，诸如 奴隶主的经济任务，财产的经营与管理，奴隶 的管理与训练，管家人的挑选和培养等；
另一部分涉及生产力问题，例如论述农业的重 要性、农业耕作技术问题。
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色诺芬重视农业的发展，认为只有农业发展，奴 隶制的经济才能发展。农业是希腊自由民的最好 的职业。
我们应当怎样把握西方经济学的理论共 识和不同看法之间的关系?
当我们借鉴和运用西方经济学中的有关 知识时，要注意哪些条件和环境?
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4.《西方经济学说史》的主要教材 （1）《经济学说史教程》，陈孟熙、郭建青，
中国人民大学出版社，2003年。(必修课) （2）《西方经济学说史教程》，晏智杰，北
京大学出版社2002年版。（必修课） （3）西方经济学说史》，胡寄窗，立信会计
比较全面系统的了解和掌握经济学说史的 基本知识及其主要发展脉络。
学会比较和分析各种经济理论与经济现 实的关系、经济理论与经济政策的关系、 以及经济理论与社会的科学文化知识之 间关系。
培养和提高正确分析与解决经济理论与 经济政策问题的能力。
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3、学习的必要性
西方经济学所介绍的，主要是大多数西方 经济学家所基本赞成的东西,是构成现代 西方经济学的基本理论体系和结构。对于 西方经济学家之间对于相同问题的不同看 法，则涉及不多。
对于较全面和较认真地了解与学习西方经 济学，试图从中寻求对我们发展市场经济 有借鉴意义、有启发的东西来说，仅仅知 道西方经济学主要体系和结构，仅仅了解 有关的共识是不够的。
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必须进一步了解，对于一些基本问题和 重大问题，西方经济学家还存在着哪些 不同的看法? 这些不同看法有没有道理?为什么会产生 这些不同看法?
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第一章 古代经济思想
•资本主义以前的经济思想，可以 称为经济学前史。
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一、古希腊经济思想
economic thoughts of ancient Greece
古希腊经济基本上是自然经济，但商品经 济已有一定的发展。 其经济思想是以理性为基础，和伦理观念 总是分不开，经济从属于伦理。
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居民不能将遗产再行分割，也不准出售或用其他方式 进行分割。
城邦国家也不能运用政治权力来分割地产。
他试图用平均分配土地的办法，来保持奴隶制国家的 稳定和和平。
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（3）分工思想：每一个人都有多方面的需求，但 是人们生来却只具有某种才能，因此一个人不能 无求于他人而自足自立，于是人们便自愿联合起 来成立国家。
西方经济学说史
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Байду номын сангаас 绪论
1、内涵。
是一门具有一定理论性和历史性特点的经 济理论学科，研究经济思想和理论产生、 发展和变化的历史，从中了解一些概念与 范畴、理论与政策及其产生和运用的条件。
一般说来，划分经济学说流派的标准是:
理论观点上基本一致
分析方法上基本一致
政策主张上基本一致
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2、本课程的基本目标
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1. 中 国 经 济 信 息 网 世 经 评 论 （www.cei.gov.cn/world）
2.经济学前沿（www.hutc.zj.cn/jjxqy） 3.经济学家（www.jjxj.com.cn） 4.中国经济学教育科研网(www.cenet.org.cn) 5.经济时空(www.time.dufe.edu.cn)
如果一个人专门作一种工作，他所生产出来的产 品必然较好和较多。所以，一国中应该有专门从 事各种行业的人。
他把分工看做是社会分裂为阶级的基础，而分 工又被视为是出于天性和经济生活所必需的一 种自然现象。
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柏拉图以他的分工学说为基础论述了理想国家的 组织。
社会上划分为统治者和被统治者；一部分人从事 脑力劳动，另一部分人从事体力劳动，都被说成 是合理的和自然的。