珍爱生命 预防溺水主题班会
珍爱生命预防溺水主题班会教案（通用8篇）
珍爱生命预防溺水主题班会教案珍爱生命预防溺水主题班会教案（通用8篇）作为一名老师，时常需要编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。
我们应该怎么写教案呢？下面是小编整理的珍爱生命预防溺水主题班会教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
珍爱生命预防溺水主题班会教案篇1教学目标：1、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵。
2、使学生学会珍爱生命，学会自救的方法教学过程：1、导入大家看一看这幅照片，你认识他吗听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。
你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。
小结：人，应该珍爱生命。
今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水教育2、溺水已成为我县中小学生的“头号杀手”。
今年５月以来，已发生数起中小学生在节假日溺水事件。
随着天气逐渐变热，溺水的危险将增加。
在炎热的夏季，许多人喜欢游泳，因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。
据有些地区统计，溺水死亡率为意外死亡总数的10%。
因此，我们外出游泳洗澡严格遵守“四不”：未经家长老师同意不去；没有会游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；不熟悉的江溪池塘不去。
3、溺水原因主要有以下几种：不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。
4、如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生？对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。
万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，积极自救：（1）对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止；（2）若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直；（3）要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。
对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进行陆上抢救：（1）若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅；（2）溺者若已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出；（3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。
“珍爱生命预防溺水”主题班会教学方案(10篇)
“珍爱生命预防溺水”主题班会教学方案（10篇）“珍爱生命预防溺水”主题班会教学方案（精选篇1）教学目标：1、用血的教训，使学生了解生命的脆弱无常，感悟生命只有一次，要好好珍惜。
2、使学生懂得溺水后家长的伤心欲绝与孤独无助。
3、使学生懂得溺水的主要原因和救助的方法，强化防溺水的意识。
4、让学生懂得一些俗语：宁欺山莫欺水；不怕一万，只怕万一；生命无take two。
教学过程：一、血淋淋的教训阳光灿烂的夏日，本该是充满欢笑的季节。
而对于一些溺亡的中小学生来说，却再也无法沐浴这美好的阳光。
花季生命过早凋谢，带给那些不幸家庭难以承受的巨大痛苦，又一次用生命代价敲响了未成年人的安全警钟。
案例1：20__年5月11日下午3时30分许，6名初中学生相约到琴江河五华县河东镇浮湖村河段游泳，截至记者发稿时止，其中4名被冲走的学生仍失踪。
据了解，当日下午3时30分许，五华县油田中学初二级学生谢_辉、谢_捷、周_豪，兴华中学初二级学生谢_峰、李_雄、周_宁相约到琴江河五华县河东镇浮湖村河段游泳。
由于该河段水流较急，致使谢_峰、周_豪、谢_辉、谢_捷4人被水冲走。
目前，4名失踪学生仍下落不明。
案例2：5月11日上午11时，惠州市博罗县罗阳一中8名初中二年级学生相约一起到博罗县滨江路的东江边烧烤。
途中，一名男同学下江游泳时不幸溺水，其4位同学发现后手牵着手去救他，结果不幸一齐落入江中失踪。
其余3位同学见此情况，立刻报警求助。
（班主任老师还可以结合自己了解的实例教育学生）二、说说感受老师：听了这些实例，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。
你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?对于人失去亲人的父母来说，失去孩子会有怎样的感受？请同学谈谈你的看法？小结发生溺水事故的原因。
多发生在周末，节假日或放学后多发生在农村地区，城乡结合部，多发生在无人看管的江河、池塘等野外水域；多发生在学生自行结伴游玩的过程中；多发生在小学生和初中生中，男生居多。
珍爱生命预防溺水的主题班会教案范文（精选6篇）
珍爱生命预防溺水的主题班会教案范文（精选6篇）作为一名人民教师，可能需要进行教案编写工作，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。
教案应该怎么写才好呢？以下是小编为大家整理的珍爱生命预防溺水的主题班会教案范文（精选6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
珍爱生命预防溺水的主题班会教案1知识目标：学习防溺水的有关安全知识与掌握溺水急救措施。
能力目标：通过小组合作，交流等活动，培养学生分析、处理问题的能力，提高学生的合作与交流能力情感目标：懂得生命的来之不易，感悟生命的可贵。
教学重点：根据以上教学目标，我把“学习防溺水的有关安全知识”作为这节课的重点。
教学难点：“掌握溺水急救措施。
”教学准备为了使教学过程更生动、形象，富有感染力，更有振撼力，我课前组织学生排练了两个情景剧，准备的教具有签名条幅，丰富多彩的多媒体课件。
教学过程一、创设情境，提升氛围。
讲发生的惨痛溺水事件：一群天性活泼的十二、三岁少年在浅水域相互追逐嬉闹，疯玩之中，一名叫张猛的少年突然跌入了主河道，其他4名少年都不会游泳，看到情况危急，4名少年做了一个既勇敢又错误的决定：下去救张猛。
结果，5名少年都溺水身亡，留下的是悲痛欲绝的家人。
通过讲述一个真实的事件，在同学们的感叹，惋惜中很自然引出课题，《珍爱生命预防溺水》。
问题1：上面的孩子们为什么会发生溺水事件呢，他们违反了哪些安全规则?这时，给予孩子们充分的交流时间、思考的空间。
让学生们在交流中，认识安全的重要性，感悟生命的.可贵。
问题2：让学生说一说身边的溺水事件。
通过同学们讲述身边的溺水事件，再一次震撼学生的心灵，为下面学习防溺水安全行为知识做好了铺垫。
二、形式多样，牢记安全。
1.观看视频为了让学生全面学习防溺水的安全行为知识。
我请出知识小博士(视频)。
看完视频后，我问同学们：安全小博士告诉了我们哪些防溺水的安全规则?2.模拟表演让同学观看两个情节剧：(剧情一：是几个同学相约在野外游泳，有一个同学突然脚抽筋。
防范溺水珍爱生命班会5篇
防范溺水珍爱生命班会5篇防范溺水珍爱生命班会5篇我们自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
下面小编给大家带来关于防范溺水珍爱生命班会，方便大家学习防范溺水珍爱生命班会1炎热的夏季又到了，很多学生特别是男同学经受不住水的诱惑，又会三五成群的到河边游泳，从而形成了安全隐患，为做到防患于未燃，特召开本次以防溺水安全教育主题的班会。
一、班会目标1.提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
2.初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。
二、班会过程女:同学们，你们好!今天我们学习溺水安全知识。
我们是二年级的小学生了，从今天开始，我们要知道是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。
我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。
我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天长大。
我们是肩负重任、跨世纪的新苗。
可是，我们却经常听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。
那我们该怎么预防呢1.老师先向学生讲几点防溺水的知识要点(1)教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、大海、青山头水门、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。
不能独自或结伴到海边、池塘边钓鱼、游泳、玩水。
(2)教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水，下江游泳。
(3)我们是小学生，很多同学都不会游泳，如果发现有学生不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水营救，应大声呼唤成年人箭来相助或拨打“110”。
2.老师谈谈事例，并由学生扮演本学期--学校在周末，几名学生到讲河边钓鱼玩，有两名学生不慎溺水死亡。
这个悲惨的事实告诉我们了什么这几个同学违反了哪些安全规则我们应如何遵守安全规则。
(1)议一议:这几个小朋友违反了哪些安全规则我们应如何遵守安全规则(2)把小朋友的错误纠正过来。
(3)由这个事实谈谈我们的心得体会。
3.一、中国儿童意外溺水调查报告在中国，意外伤害是0~14岁儿童的首要死因。
预防溺水珍惜生命主题班会班会6篇_1
预防溺水珍惜生命主题班会班会6篇预防溺水珍惜生命主题班会班会（精选篇1）活动目的透过本次班会活动1、使同学了解生命的来之不易与珍贵，感悟生命只有一次要好好珍惜。
2、使同学懂得溺水的主要缘由和自救的方法，专心预防和削减同学溺水事故发生，强化防溺水的意识，切实保障同学生命安全。
3、转变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别潜力。
活动过程一、谈话引入小伴侣，此刻天气慢慢变得很热了，你们热了怎样办有些小伴侣由于热就静静去河里、池塘里洗澡，但是由于不留意安全被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。
他们好可怜，老师悲伤，他们的爸爸妈妈也很悲伤。
二、防溺水教育1、老师先向同学讲几点防溺水的学问要点2、观看防溺水安全视频3、说一说日常生活中就应怎样防范溺水事故的发生。
三、老师小结：人的生命只有一次，幸福欢乐把握在你的手里，期望你们透过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
预防溺水珍惜生命主题班会班会（精选篇2）教学目标：1、使同学了解生命的来之不易与珍贵，感悟生命只有一次要好好珍惜。
2、使同学懂得溺水的主要缘由和自救的方法，强化防溺水的意识。
教学过程：1、导入此刻正是天气渐渐转热季节，暑期即将来临，中学校生溺水伤亡的事故也明显多了起来。
据教育部等单位对北京、上海等10个省市的调查显示，目前全国每年有1.6万名中学校生非正常死亡，平均每一天约有40多名同学死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前两位。
让我们一齐来看看20_年的一组溺水事故数据。
6月21日，陕西省紫阳县发生一齐5名女同学溺水死亡事故。
在死亡的5名同学中，最大的14岁，最小的只有7岁。
6月25日，福建省福安市的三名学校生在溪畔游泳时溺水身亡。
6月29日，四川省达州市3名10岁左右的女同学在水塘玩耍时溺水身亡。
7月1日，河南省商都市3名女同学在水库游泳时溺水身亡。
7月4日，4名16岁左右的学校生在吉林省松花江游泳，3人溺水身亡，一人生还。
珍爱生命严防溺水主题班会教案【优秀5篇】
珍爱生命严防溺水主题班会教案【优秀5篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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人教版《珍爱生命预防溺水》主题班会教案
人教版《珍爱生命预防溺水》主题班会教案一、教学目标：1. 让学生了解溺水事故的原因和危害，提高防范意识。
2. 培养学生掌握预防溺水的知识和技能。
3. 引导学生树立珍惜生命、关爱他人的观念。
二、教学重点：1. 溺水事故的原因和危害。
2. 预防溺水的知识和技能。
三、教学难点：1. 如何避免溺水事故的发生。
2. 在溺水事故中如何进行自救和他救。
四、教学方法：1. 采用案例分析法，让学生了解溺水事故的严重后果。
2. 采用讲授法，向学生传授预防溺水的知识和技能。
3. 采用互动讨论法，引导学生积极参与，提高防范意识。
五、教学准备：1. 准备相关溺水事故的案例材料。
2. 准备预防溺水的宣传资料。
3. 准备教学课件。
一、导入：1. 讲述一个真实的溺水事故案例，引发学生对溺水事故的关注。
2. 引导学生思考溺水事故的原因和危害。
二、教学内容：1. 溺水事故的原因和危害。
（1）原因：无知、侥幸、冒险、救援不当等。
（2）危害：生命损失、身体伤害、家庭痛苦等。
2. 预防溺水的知识和技能。
（1）不私自下水游泳。
（2）不擅自与他人结伴游泳。
（3）不到不熟悉的水域游泳。
（4）不到无安全设施、无救援人员的地方游泳。
（5）掌握基本的自救和他救技能。
三、互动讨论：1. 引导学生讨论如何在溺水事故中进行自救和他救。
2. 学生分享自己的防范措施和心得体会。
四、总结：1. 强调珍惜生命、关爱他人的重要性。
2. 提醒学生时刻保持防范意识，预防溺水事故的发生。
五、课后作业：2. 家长签署一份预防溺水的承诺书。
六、教学内容：1. 游泳安全常识。
（1）选择正规的游泳池。
（2）遵守游泳池的规则。
（3）关注水质情况。
2. 游泳技能的提高。
（1）学习基本游泳姿势。
（2）掌握游泳节奏和呼吸技巧。
（3）学习游泳安全救生技能。
七、教学过程：1. 课堂讲解。
（1）教师讲解游泳安全常识。
（2）学生分享游泳技能的学习心得。
2. 视频观看。
（1）观看游泳安全宣传片。
防溺水安全教育主题班会(5篇)
防溺水安全教育主题班会（5篇）防溺水安全教育主题班会（5篇）生命只有一次，—次的疏忽就可能造成难以挽回的伤害，给家庭带来难以弥合的伤痛。
下面是小编为大家带来的防溺水安全教育主题班会（5篇），希望大家能够喜欢!防溺水安全教育主题班会篇1一、指导思想“关注生命，学生为本，坚持对全校1288名学生、对社会高度负责的原则，充分发挥学校的教育和管理职能，努力避免溺水事故的发生，为构建和谐社会作出官河小学应有的努力。
二、工作目标以不发生造成人员伤亡和财产损失的溺水事故为目标，以学校周边水域(如：学校南边的河)为重点，联合镇派出所、学校周边四个村委会，全面清查、整改学校及周边安全隐患，杜绝伤亡事故的发生。
通过开展“安全教育周”活动，进一步强化学校安全教育工作，帮助学生牢固树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力，动员全社会共同关注和支持学校各项安全工作，保障学生生命安全不受伤害，保证学校的教育教学工作能健康有序的开展。
三、活动主题：珍爱生命，严防溺水!四、活动组织：组长：王秀萍;常务副组长：顾远波及时传达上级安全防溺水教育的政策，解读有关文件精神，召集学校领导班子成员、班主任、老师代表、村委干部等，制定本校安全活动方案，负责学校整体安全工作副组长：李涛具体抓好学校安全工作的落实，协调调度各班级开展好安全工作，及时向学校报告工作进展广播宣传：卢涛、张彬及时把学校防溺水方案、安全纪律向学生传达信息报道：刘媛撰写防溺水安全信息，第一时间上传后勤保障：闫军做好相关后勤工作，保障活动正常开展组员：各班组班主任做好本班安全教育工作，执行好学校各项安全方案，对本班学生高度负责。
五、安全教育活动重点：及时消除学校面临的安全隐患，通过组织全校师生人人参与防溺水安全警示教育活动，对师生进行处置安全隐患的对策教育，不断提高师生安全防范能力。
六、活动时间：5月上旬至7月1日七、活动内容：我校以防溺水安全宣传为契机，开展好如下八个活动：1、高调宣传，共同做好“珍爱生命，预防溺水”的宣传教育工作;2、召开家长会，向学生和家长宣传《预防溺水》知识和重要性。
《珍爱生命严防溺水》主题班会教案5篇
《珍爱生命严防溺水》主题班会教案5篇淹溺又称溺水，是人淹没于水或其他液体介质中并受到伤害的状况。
水充满呼吸道和肺泡引起缺氧窒息;下面给大家带来《珍爱生命严防溺水》主题班会教案，希望大家喜欢!《珍爱生命严防溺水》主题班会教案1为了有效遏制学生溺水死亡事故的发生，根据嘉开社发〔20__〕56号文件精神，结合我校实际，经研究决定开展预防溺水事故专项教育活动。
一、活动目的：通过开展预防溺水教育活动，进一步增强学生的安全意识，提高学生自我保护能力。
进一步完善学校预防溺水教育的各项制度，提高学校安全管理水平，避免溺水事故的发生。
二、活动主题：珍爱生命预防溺水三、活动对象：全体学生四、活动时间：5月20日至7月10日五、活动内容：围绕“四个突出”,提高“防溺水”安全教育实效。
四个突出：1、突出抓重点对象教育，对平时擅自游泳的学生及时做好思想工作,进行细致入微的教育。
2、突出抓重点时段教育，如：放学、双休日、节假日等。
3、突出抓防溺知识教育，教育学生正确的自护自救和相互急救方法等。
4、突出抓纪律教育，一经发现私自游泳的，要立即制止和批评教育，杜绝溺水事故发生。
六、课堂总结：同学们，生命的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在无穷的探索里，你会看到光辉、灿烂的前景。
让我们珍爱生命，防止溺水。
祝愿大家今天好，明天会更好!《珍爱生命严防溺水》主题班会教案2教学目标：1、通过教育活动，使学生了解冬季安全应注意些什么,从而在思想上认识冬季安全的重要性。
2、教育学生在冬季为了身体、和生命安全要增强防滑和防坠冰的意识。
2、从行动上真正表现出来，即能做到自觉遵守纪律，并能督促其他同学。
3、教给学生一些自救知识。
教学过程：一、谈话导入寒冬来临了，作为小学生，我们应该注意哪些事项呢?(生自由谈话)二、讲解冬季安全注意事项近期我国大部地区遭遇低温和暴风雪的袭击，大范围的恶劣天气给我们生活带来较大的不便，尤其是交通运输和出行，防止意外事故发生。
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珍爱生命 预防溺水主题班会
导读
：本文珍爱生命 预防溺水主题班会，仅供参考，如果觉得很不
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珍爱生命预防溺水主题班会
——防溺水安全教育教学案例
全椒县石溪小学：钟建
教学内容：
学习游泳安全知识，学习防溺水的基本安全常识，培养有关防范
力。
教学目标：
1.提高安全意识，愿意自觉去学习防溺水安全的有关知识，在学
习中增强与同学的合作交流意识。
2.初步了解防溺水安全的有关内容，知道每一个学生（包括公民）
都要提高安全意识。
3.自己能改变生活中不遵守防溺水安全的不良习惯，提高对生活
中违反安全原则的行为的辨别能力。
教学过程：
一、谈话导入课题
生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍
惜生命、注意安全。
二、新授
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1、游泳中要注意的问题：
组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面。
学生讨论：在游泳时要注意哪些问题？
学生分组讨论以后，教师进行总结：
游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去；没有会游
泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。
2、在网上搜集学生发生溺水而导致死亡的事故，然后组织学生
共同分析发生溺水事故的原因，教师作总结：
溺水原因主要有以下几种：不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；
在水中突发病，尤其是心脏病、脚抽筋。盲目游入深水陷入漩涡。
3、溺水的急救
（1）发现溺水者如何将其救上岸。
教师进行详细讲解：
方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至
岸边；
方法二：若没有救护器材，可以入水直接救护。接近溺水者时要
转动他的髋部，使其背向自己（为什么？）然后拖运。拖运时通常采
用侧泳或仰泳拖运法。
未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，
或利用救生器材呼救，未成年人保护法也规定：“未成年不能参加抢
险等危险性活动。”
学生按照教师的讲解方法，全班学生每2人分成一个小组，进行
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模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演救护者。 每个小组轮流进行，
其他同学细心观察，最后做出总结，指出优点和缺点。
由于儿童都喜欢玩水，特别是在炎热的夏季，儿童玩水的机会增
多，危险性也就增大。每年都有儿童溺水身亡的报道。所以，作为家
长应该掌握一些基本的溺水急救方法，以防不测。
1.迅速脱水上岸。由于小儿在水中溺死的过程很短，所以应以最
快的速度将其从河里或塘里救上岸。若儿童是溺入深水中，抢救者宜
从背部将儿童的头托起或拉住他的胸部，使其面部露出水面，然后将
其拖上岸。
2.倾出呼吸道积水。儿童被救上岸后，应立即倾出呼吸道内积水，
以保证气道畅通。方法一，是抢救者一腿跪地；另一腿屈起，将溺水
儿童俯卧于屈起的大腿上，使其头足下垂。然后颤动大腿或压儿童背
部，使呼吸道内积水倾出。方法二，是让溺水儿童俯卧于抢救者肩部，
使其头足下垂，当抢救者来置跑动时就可倾出其呼吸道内积水。倾水
的同时还必须用手清除溺水儿童的咽部、鼻腔里的泥沙和污物，保持
呼吸道畅通。注意倾水的时间不宜长，以免延误心肺复苏。
3.对呼吸、心跳微弱或刚停止的溺水者，迅速进行口对口（鼻）
式的人工呼吸，并施行胸外心脏按摩。
4.事故现场如果具备较好的医疗条件，可对溺水者注射强心药物
及吸氧。
5.经现场初步抢救，若溺水者呼吸心跳已经逐渐恢复正常，可让
其服下热茶水或其它汤汁后静卧。仍未脱离危险的溺水者，应尽快送
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往医疗单位继续进行复苏处理及预防性治疗。
三、课堂总结
1、同学们小结：
通过这次活动，你懂得了什么？
2、教师小结：
生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这堂
安全教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。
感谢阅读，希望能帮助您！