经典成语解释出处及故事阐述(三年级)
60个成语出处及解释有哪些
60个成语出处及解释有哪些成语是中国传统文化的一大特色，有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义，在语句中是作为一个整体来应用的，承担主语、宾语、定语等成分。
下面由店铺给大家介绍60个成语出处及解释吧，仅供大家参考。
60个成语出处及解释1【一无是处】解释：是：对，正确。
没有一点儿对的或好的地方。
没有一点用处。
出处：明·张岱《与胡季望》：“是犹三家村子，使之治山珍海错，烹饪燔炙一无是处。
明眼观之，只发一粲。
”2【十全十美】解释：十分完美，毫无欠缺。
出处：清·陈朗《雪月梅传》：“贤侄出门也得放心，岂不是十全十美。
”3【完美无缺】解释完美：完整，完善。
完善美好，没有缺点。
出处清·钱泳《履园丛话》：“小楷，微带行笔，共一百廿八行，前者十数行破裂者，而后幅完好无阙(缺)。
”4【绰绰有余】解释绰绰：宽裕的样子。
形容非常宽裕，富裕。
易错写成“绰绰有裕”.出处《诗经·小雅·角弓》：“此令兄弟，绰绰有余。
”5【入不敷出】解释收入不够开支。
敷：够，足。
出处清·曹雪芹《红楼梦》第107回：“但是家计萧条，入不敷出。
”6【无忧无虑】解释：没有丝毫忧愁和顾虑，形容心情安然自得。
无：没有。
忧：担忧，忧愁。
虑：顾虑，忧虑。
出处：元·郑廷玉《忍字记》第二折：“来，来，来，我做了个草庵中无忧无虑的僧家。
”7【无牵无挂】解释形容没有拖累，非常放心出处清·石玉昆《三侠五义》第61回：“北侠原是无牵无挂之人，不能推辞，同上茉花村去了。
”8【牵肠挂肚】释义：形容十分惦念，放心不下。
出处：元·无名氏《冤家债主》第三折：“可怎生将俺孩儿一时勾去，害的俺张善友牵肠割肚。
”9【高枕无忧】解释：垫高了枕头睡觉，无忧无虑。
比喻平安无事，不用担忧;或放松警惕，麻痹大意。
出处：《战国策·魏策一》：“事秦，则楚韩必不敢动，无楚韩之患，则大王高枕而卧，国必无忧矣。
简短的成语故事（精选17篇）
简短的成语故事成语故事是我国历史的一部分，成语是历史的积淀，每一个成语的背后都有一个含义深远的故事，是我国几千年以来人民智慧的结晶。
以下是小编帮大家整理的绝招的解释及造句，希望能够帮助到大家。
简短的成语故事篇1春秋时期，晋平公问大夫祁黄羊谁担任南阳县令合适，祁黄羊推荐解狐，晋平公问他怎么推荐仇人，他说任人唯贤，解狐不负众望。
朝廷缺一个军中尉，祁黄羊推荐儿子祁午，祁午也干得相当出色。
孔子说祁黄羊推荐人才真是大公无私。
简短的成语故事篇2沆瀣一气唐僖宗时，有个叫崔沆的主考官，录取了一个叫崔瀣的考生。
由于两人都姓崔，而他们的单名“沆”和“瀣”连在一起，又恰恰是表示夜间水气的“沆瀣”两字，于是有人就开玩笑说他们是“沆瀣一气”。
沆瀣一气：比喻彼此气味相投。
简短的成语故事篇3沧海桑田桑田，农田。
大海变成桑田，桑田变成大海。
比喻世事变化很大。
从前仙人王远和麻姑，他们相约到蔡经家去饮酒，王远一行很快就到蔡经家，但没见到麻姑的到来，就派使者去请。
麻姑到来说她奉命去巡视蓬莱，已经三次见到东海变成桑田，此刻海水又退了一半。
王远说那里又要扬起尘土来了。
简短的成语故事篇4车胤，晋代南平人，年轻时就爱读书，好学不倦，但因家境贫苦，没钱买油点灯。
日子久了，车胤觉得长久下去，将不知浪费多少宝贵时光，一定要想办法解决才行。
一晚，他见一群萤火虫，一闪一闪的飞来飞去，立刻想到，如果捉十几只萤火虫放在袋中，不就可以藉它们所发出的光来读书吗?此后，他就每晚靠着萤火虫的光来读书，有时甚至看到天明。
简短的成语故事篇5战国时，战国名将赵奢的儿子赵括饱读兵书，能健谈用兵之道，连父亲也难不倒他，自认为是天下无敌。
赵奢认为他是纸上谈兵不知交通。
后来赵奢死了，赵括顶替廉颇带兵，蔺相如等人极力反对，赵王坚持，赵括在长平之战中损兵40万。
简短的成语故事篇6《安居乐业》春秋时，有一位著名的哲学家和思想家，他姓李，名耳，字老聃（“老子”是人们对他的尊称）。
老子对当时的社会不满，并反对当时政治革新，他怀念着远古的社会，认为社会的发展给人们带来了痛苦。
成语的典故及出处
成语的典故及出处 成语是汉语词汇重要的组成部分,成语凝结了中华民族的智慧与文化。成语是人们在长期生活实践中形成的一种固定词组,具有固定的结构方式和特定的文化内涵,下面是店铺为您整理的成语的典故及出处，希望对你有所帮助! 成语的典故及出处篇一：柳暗花明的故事 公元1167年4月的一天，春光明媚，风和日丽，气候爽人。陆游独自一人拄着拐杖外出游览，沿着镜湖，踏上了去西山游览的道路。走着走着，山路渐渐盘曲起来。大约走了一个多时辰，人烟越来越少。当他登上一个斜坡时，只见前面山重水复，无路可走了。陆游游兴正浓，不肯回去，便顺着山坡向前走了几十步，拐过山角，突然发现前面有一片空旷的谷地，一个几十户人家的村庄掩映在绿柳红花之中，就像传说里的桃花源一样。陆游高兴极了，进村去拜访村民，村民们也摆酒设宴盛情款待了这位来自山外的客人。 那地淳朴的民风使陆游十分感动，所以回到家后，便写了一首着名的七言律诗《游山西村》，其中的“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，就成为千古传颂的名句。 【出处】唐·武元衡《摩河池送李侍御之凤翔》 成语的典故及出处篇二：居心叵测的故事 战国时期，赵王派大臣出使外国谈判。 可是这位大臣早已是人在曹营心在汉了。可是他还假惺惺地对赵王说：“大王把这么重要的外交重任交给我，我一定誓死效忠，请大王放心，我走后，请大王多保重。“赵王很受感动地说：“那就请你不要食言，实践你的承诺，我等你早日归来。”这时这位大臣装模作样的流着眼泪，跪下说：“臣出使他国，并不考虑保全性命。可是臣顾虑臣走后在赵国的声誉问题。”赵王不解地问他怎么回事。大臣说：“臣不求苟且偷生，却追求美好的名誉。可是我离开赵国后，肯定会有很多嫉恨我的人散布恶言恶语对我进行诽谤，猜疑我是否会里通外国，如果大王您轻信他人之言，那么受害的是我，您说到那时我能回赵国吗?”赵王听后，非常诚恳地对大臣说：“你放心吧，我发誓，绝不会听信任何谣言。”大臣走后便投奔魏国去了，并赠送给魏国很贵重的礼物。消息传来后，赵国其他大臣们纷纷议论此事，并规劝赵王要识人心。可是赵王却执意不信，并说：“我发过誓，决不相信任何传言。”大臣们看赵王执迷不悟，非常生气。 【出处】清·林则徐《使粤奏稿》：“且其居心叵测;反复靡常”。 成语的典故及出处篇三：刮目相看的故事 刮目相看出自三国东吴军师鲁肃之口。 东吴吕蒙，勇敢善战，20多岁就已成为名将，但出身贫贱，早年没有读书机会，在吴主孙权的启发下，于繁忙的军旅生活中，利用一切空隙时间发愤读书，越 读越起劲。随着知识领域的不断扩大，见解也日益深刻。军师鲁肃领兵经过吕蒙驻地，以为吕蒙是个大老粗，不屑去看他。部下有人建议，吕将军进步很快，不能用 老眼光看他，还是去一趟吧! 鲁肃前去看望，吕蒙设宴招待。席上，吕蒙问：军师这次接受重任，和蜀国大将关羽为邻，不知有何打算?鲁肃答道：兵来将当，水来土淹，到时再说吧!吕蒙 听了，婉言批评说：现在吴蜀虽然结盟联好，但关羽性同猛虎，怀有野心，战略应该早定，决不能仓促从事啊!并为鲁肃筹划了五项策略。鲁肃听了，非常折服，并 拍着吕蒙的背亲切地说：我总以为老弟只会打仗，没想到学识与谋略也日渐精进，真是士别三日，当‘刮目相看’啊! 【出处】《三国志·吴志·吕蒙传》 成语的典故及出处篇四：坐井观天的故事 在一口废井里，住着一只青蛙。一天，青蛙在井边碰见一只从东海来的大鳖。 青蛙自豪地对海鳖夸口说：“你看，我住在这里多么惬意呀!我要高兴，就在井边跳跃游玩，累了就到井壁石洞里休息。有时把身子舒服地泡在水里，有时愉快地在稀泥中散散步。你看旁边的那些小虫、螃蟹和蝌蚪，它们谁能比得上我呢!我独自占据这口废井，多么自由自在!先生为什么不经常到井中观赏游玩呢?” 海鳖听了青蛙的一番高谈阔论，就想进入井中看看。可是，它的左脚还没有完全伸进去，右脚就被井栏绊住了。 它只好后退几步，把它看到的大海的情景告诉青蛙：“你见过大海吗?海的广大，岂止千里;海的深度，何止千丈。古时候，十年里就有九年闹水灾，海水并不因此增多;八年里就有七年闹旱灾，海水却不因此而减少。 大海不受旱涝影响，住在广阔无垠的大海里才是真正的快乐。 【出处】唐·韩愈《原道》：“坐井而观天，曰天小者，非天小也。”
50个成语典故加解释有哪些
50个成语典故加解释有哪些中华文化博大精深，通常一句话说的清的事情，几个字就可以解释了，下面由店铺给大家介绍50个成语典故加解释吧，仅供大家参考。
50个成语典故加解释大智若愚【解释】某些才智出众的人不露锋芒，看来好像愚笨。
【出处】宋·苏轼《贺欧阳少师致仕启》：“大勇若怯，大智如愚。
”温文尔雅【解释】温文：态度温和，有礼貌;尔雅：文雅。
形容人态度温和，举动斯文。
现有时也指缺乏斗争性，做事不大胆泼辣，没有闯劲。
【出处】清·蒲松龄《聊斋志异·陈锡九》：“此名士之子，温文尔雅，乌能作贼?”满腹经纶【解释】经纶：整理丝缕，引伸为人的才学、本领。
形容人极有才干和智谋。
【出处】《周易·屯》：“云雷屯，君子以经纶。
”路人皆知【解释】比喻人所共知的野心。
【出处】《三国志·魏书·高贵乡公传》注引《汉晋春秋》：“司马昭之心，路人皆知。
”百尺竿头【解释】桅杆或杂技长竿的顶端。
比喻极高的官位和功名，或学问、事业有很高的成就。
【出处】唐·吴融《商人》诗：“百尺竿头五两斜，此生何处不为家。
”鸿业远图【解释】鸿：大。
宏伟的事业，远大的志向或谋划。
【出处】孙中山《上李鸿章书》：“若国家不为体恤，不为保护，则小者无以觅蝇头微利，大者无以展鸿业远图。
”建功立业【解释】建：建立;功：功勋;业：事业。
建立功勋，成就大业。
【出处】宋·苏轼《上两制书》：“古之圣贤建功立业，兴利捍患，至于百工小事之事皆有可观。
”白手兴家【解释】形容原来无基础或条件很差而创出一番事业。
同“白手起家”。
【出处】沙汀《记贺龙》十一：“联络参谋极力称赞这些同志都是白手兴家的能手。
”蒸蒸日上【解释】蒸蒸：一升、兴盛的样子。
形容事业一天天向上发展。
【例句】我们伟大的祖国生机勃勃，蒸蒸日上。
云程发轫【解释】云程：青云万里的路程;发轫：启车行进，比喻事业的开端。
旧时祝人前程远大的颂辞。
【出处】战国楚·屈原《离骚》：“朝发轫于苍梧兮，夕余至乎县圃。
部编版(人教版)小学三年级下册语文园地二日积月累成语释义及成语故事
邯郸学步hán dān xuébù【释义】邯郸：战国时赵国的都城；学步：学习走路。
比喻模仿人不到家，反把原来自己会的东西忘了。
【详细解释】相传在两千年前，燕国寿陵地方有一位少年，不知道姓啥叫啥，就叫他寿陵少年吧！,这位寿陵少年不愁吃不愁穿，论长相也算得上中等人材，可他就是缺乏自信心，经常无缘无故地感到事事不如人，低人一等——衣服是人家的好，饭菜是人家的香，站相坐相也是人家高雅。
他见什么学什么，学一样丢一样，虽然花样翻新，却始终不能做好一件事，不知道自己该是什么模样。
家里的人劝他改一改这个毛病，他以为是家里人管得太多。
亲戚、邻居们，说他是狗熊掰棒子，他也根本听不进去。
日久天长，他竟怀疑自己该不该这样走路，越看越觉得自己走路的姿势太笨，太丑了。
有一天，他在路上碰到几个人说说笑笑，只听得有人说邯郸人走路姿势那叫美。
他一听，对上了心病，急忙走上前去，想打听个明白。
不料想，那几个人看见他，一阵大笑之后扬长而去。
邯郸人走路的姿势究竟怎样美呢？他怎么也想象不出来。
这成了他的心病。
终于有一天，他瞒着家人，跑到遥远的邯郸学走路去了。
一到邯郸，他感到处处新鲜，简直令人眼花缭乱。
看到小孩走路，他觉得活泼、美，学；看见老人走路，他觉得稳重，学；看到妇女走路，摇摆多姿，学。
就这样，不过半月光景，他连走路也不会了，路费也花光了，只好爬着回去了。
滥竽充数làn yúchōng shù【释义】指不会吹竽的人混在吹竽的队伍里充数，比喻无本领的冒充有本领，次货冒充好货【详细解释】古时候，齐国的国君齐宣王爱好音乐，尤其喜欢听吹竽，手下有不到300个善于吹竽的乐师。
齐宣王喜欢热闹，爱摆排场，总想在人前显示做国君的威严，所以每次听吹竽的时候，总是叫这不到300个人在一起合奏给他听。
有个名叫南郭的处士听说了齐宣王的喜欢听合奏，觉得有机可乘，是个赚钱的好机会，就跑到齐宣王那里去，吹嘘自己说：“大王啊，听过我吹竽的人没有不被感动的，就是鸟兽听了也会翩翩起舞，花草听了也会合着节拍摆动，我愿把我的绝技献给大王。
【成语典故素材】中学成语故事大全及解释
【关键字】成语典故素材中学成语故事大全及解释中国自古出成语，各位同学们，我们看看下面的中学成语故事大全及解释，一起学习吧！中学成语故事大全及解释1不耻下问解释：不以向地位、学问较自己低的人请教为可耻，形容虚心好学。
耻：羞耻。
这个成语来源于《论语.公冶长》，敏而好学，不耻下问。
春秋时代的孔子是我国伟大的思想家、政治家、教育家，儒家学派的创始人。
人们都尊奉他为圣人。
然而孔子认为，无论什么人，包括他自己，都不是生下来就有学问的。
一次，孔子去鲁国国君的祖庙参加祭祖典礼，他不时向人询问，差不多每件事都问到了。
有人在背后嘲笑他，说他不懂礼仪，什么都要问。
孔子听到这些议论后说：“对于不懂的事，问个明白，这正是我要求知礼的表现啊。
”那时，卫国有个大夫叫孔圉（音yu），虚心好学，为人正直。
当时社会有个习惯，在最高统治者或其他有地位的人死后，给他另起一个称号，叫谥（音shi）号。
按照这个习俗，孔圉死后，授于他的谥号为“文”，所以后来人们又称他为孔文子。
孔子的学生子贡有些不服气，他认为孔圉也有不足的地方，于是就去问孔子：“老师，孔文子凭什么可以被称为‘文’呢？”孔子回答：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。
”意思是说孔圉聪敏又勤学，不以向职位比自己低、学问比自己差的人求学为耻辱，所以可以用“文”字作为他的谥号。
中学成语故事大全及解释2【成语】：乐不思蜀【拼音】：lè bù sī shǔ【解释】：很快乐，不思念蜀国。
比喻在新环境中得到乐趣，不再想回到原来环境中去。
【成语故事】：三国时，蜀国的刘备在驾崩之后，把皇帝的位置传给他的儿子刘禅，并请丞相诸葛亮来辅佐刘禅治理国家。
刘禅有个小名叫做阿斗，阿斗当了皇帝后，每天只会吃喝玩乐，根本不管事，还好有诸葛亮帮他撑着，蜀国才能一直很强盛。
可是，当诸葛亮去世之后，魏国马上派兵来攻打蜀国，蜀国不但打不过魏国，阿斗还自愿投降，带着一些旧大臣到魏国去当“安乐公”，继续过着吃喝玩乐的日子，完全忘记自己的国家已经灭亡了。
成语故事解析大全
成语故事解析大全成语是汉语的瑰宝，蕴含着丰富的文化内涵和智慧。
每个成语都有其独特的故事背景和含义，通过解析成语的故事，我们可以更好地理解和运用它们。
本文将从不同的主题和角度解析一些常见的成语故事，帮助读者更深入地了解和掌握这些成语。
一、家喻户晓的成语故事1. 卧薪尝胆成语“卧薪尝胆”出自《史记·项羽本纪》，描述了楚汉相争之际，楚军将士为了报仇雪恨，宁可忍受艰苦的生活，下定决心要胜利的故事。
这个成语通过励志的故事背景告诉我们，只有付出艰辛和努力，才能取得成功。
2. 四面楚歌成语“四面楚歌”出自《战国策·楚策五》，讲述了楚国守将春申君与秦国大将白起作战时被四面合围，陷入绝境的故事。
这个成语通过描述春申君孤军奋战的情景，告诉我们困境中要保持冷静，寻找突破口。
二、历史典故中的成语故事1. 杯弓蛇影成语“杯弓蛇影”出自《战国策·魏策一》，讲述了魏国大将信陷入被人陷害的嫌疑，无论喝酒还是射击都产生错觉的故事。
这个成语通过描绘信的妄想和敏感心理，告诉我们要保持冷静，不被外界的诱惑和猜疑所左右。
2. 掩耳盗铃成语“掩耳盗铃”出自《列子·汤问》，讲述了一个人闭上耳朵，掩盖自己的行为窃取铃铛的故事。
这个成语通过描述盗铃者的愚蠢行为，告诉我们自欺欺人是不可取的，面对问题要正视和解决。
三、寓意深远的成语故事1. 愚公移山成语“愚公移山”出自《列子·汤问》，讲述了愚公为了移山，坚持不懈地努力的故事。
这个成语通过愚公的故事告诉我们只要有坚定的信念和毅力，任何困难都可以克服。
2. 卧冰求鲤成语“卧冰求鲤”出自《战国策·齐策四》，讲述了孟尝君卧冰湖边，寒冷坚持钓鱼的故事。
这个成语通过描述孟尝君毅力和果断的行动，告诉我们只有克服自己的舒适区，才能实现自己的目标。
四、警世启示的成语故事1. 孟母三迁成语“孟母三迁”出自《三字经》，讲述了孟母为了让孟子能够好好学习，三次迁居的故事。
儿童成语故事及解释
儿童成语故事及解释成语故事以深刻形象的故事典故讲述一些道理。
本文就来分享一篇儿童成语故事及解析，希望对大家能有所帮助！【成语】：举一反三【拼音】：jǔ yī fǎn sān【解释】：反：类推。
比喻从一件事情类推而知道其他许多事情。
【成语故事】：有一天，“至圣先师”孔子对他的学生说：“举一隅，不以三隅反，则不复也。
”意思是说，我举出一个墙角，你们应该要能灵活的推想到另外三个墙角，如果不能的话，我也不会再教你们了。
后来，大家就把孔子说的这段话变成了“举一反三”这句成语，意思是说，学一件东西，可以灵活的思考，运用到其它相类似的东西上!【造句】1、这样，阅读古书时才能举一反三，触类旁通。
2、可以使大家举一反三，活学活用。
添加时请勿与原句重复。
3、所有的条件格式都可以利用这个属性，因此，我希望用户能够发挥创造力，举一反三。
4、此篇文章中所使用的技巧并不十分复杂，希望大家能举一反三，融会贯通到实际应用中去。
5、是想着上京找人“摆平”，还是严肃处理、举一反三?6、重点汇报了受到省建设厅红牌警示后，认真总结经验教训，举一反三查找问题，进一步加大安全生产工作力度等情况。
7、这些算法和电路虽然以脑电和心电为例研究，但在研究其他生物信号的时候同样可以举一反三。
8、运用图腾解释神话、古典记载及民俗民风，往往可获得举一反三之功。
9、会后，及时召开厅长专题会议，通报检查情况，传达贯彻俞部长、卢省长指示，研究整改措施，举一反三，认真反思。
10、而且，我们更需要从实例的角度对它的作用进行探讨，以便举一反三。
11、如果我们知道大自然的一切规律，我们就只要明白一个事实，或者只要对一个现象作忠实描写，就可以举一反三，得出一切特殊的结论来了。
12、忽视了语法的作用，片面强调机械模仿和记忆，结果造成囫囵吞枣，死记硬背，不能举一反三，触类旁通。
13、这个一个交友系统，对于初学者，会是一个比较好的教程，可以参考里面的程序，举一反三。
14、亡羊补牢，为时不晚，对臧天朔被捕事件，娱乐圈不应该沉默，应举一反三，汲取教训!15、在阿里村，我虽然做的是货运生意，但是能够举一反三的朋友，肯定会从文中找出适合自己的网络之路。
经典成语故事20则
经典成语故事经典成语故事20则成语看似简简单单却又意味深长，成语故事可以让我们更加了解成语的意思。
下面是小编分享的经典成语故事20则，一起来看一下吧。
(一)铁杵磨针【典故】唐朝著名大诗人李白小时候不喜欢念书，常常逃学，到街上去闲逛。
一天，李白又没有去上学，在街上东溜溜、西看看，不知不觉到了城外。
暖和的阳光、欢快的小鸟、随风摇摆的花草使李白感叹不已，“这么好的天气，如果整天在屋里读书多没意思?”走着走着，在一个破茅屋门口，坐着一个满头白发的老婆婆，正在磨一根棍子般粗的铁杵。
李白走过去，“老婆婆，您在做什么?”“我要把这根铁杵磨成一个绣花针。
”老婆婆抬起头，对李白笑了笑，接着又低下头继续磨着。
“绣花针?”李白又问：“是缝衣服用的绣花针吗?”“当然!”“可是，铁杵这么粗，什么时候能磨成细细的绣花针呢?”老婆婆反问李白：“滴水可以穿石，愚公可以移山，铁杵为什么不能磨成绣花针呢?”“可是，您的年纪这么大了?”“只要我下的功夫比别人深，没有做不到的事情。
”老婆婆的一番话，令李白很惭愧，于是回去之后，再没有逃过学。
每天的学习也特别用功，终于成了名垂千古的诗仙。
【释读】无论做什么事情，只要有恒心，一定会成功的，功夫不负有心人。
我们的孩子们，如果在学业上能认真、努力、有恒心，成绩好一定是没有问题的。
(二)闻鸡起舞【典故】晋代的祖逖是个胸怀坦荡、具有远大抱负的人。
可他小时候却是个不爱读书的淘气孩子。
进入青年时代，他意识到自己知识的贫乏，深感不读书无以报效国家，于是就发奋读起书来。
他广泛阅读书籍，认真学习历史，于是就发奋读起书来。
他广泛阅读书籍，认真学习历史，从中汲取了丰富的知识，学问大有长进。
他曾几次进出京都洛阳，接触过他的人都说，祖逖是个能辅佐帝王治理国家的人才。
祖逖24岁的时候，曾有人推荐他去做官司，他没有答应，仍然不懈地努力读书。
后来，祖逖和幼时的好友刘琨一志担任司州主簿。
他与刘琨感情深厚，不仅常常同床而卧，同被而眠，而且还有着共同的远大理想：建功立业，复兴晋国，成为国家的栋梁之才。
儿童成语故事(15篇)
儿童成语故事(15篇)儿童成语故事1卜昼卜夜的故事：【成语】：卜昼卜夜【拼音】： bǔ zhòu bǔ yè【解释】：卜：占卜。
形容夜以继日地宴乐无度。
【成语故事】：敬仲，即春秋时陈国的公子完，同陈宣公是兄弟。
陈宣公为了叫宠姬所生的儿子款为太子，便把原来立为太子的大儿子御寇杀了。
敬仲是站在御寇一边的，因此不能在陈国安身立足，便投奔齐国。
齐桓公很恭敬地接待敬仲，拜他为“卿”。
敬仲谦虚地说：“我是投奔贵国的客人，蒙您收留，让我在这里舒舒服服地住下，我已经非常感激了，怎敢高居卿位，让人笑我不知足呢!”齐桓公觉得他很懂道理，便改聘为“工正”，请他担任管理各种工匠的职务。
但是对他的待遇，仍不同于一般官员。
齐桓公经常找他谈天、游玩。
这段故事，在《左传·庄公二十二年》有记载。
同时，它还记载着这么一件有趣的事情：有一次，齐桓公到敬仲家里去，敬仲拿出酒来招待他，桓公喝得很高兴，直到天快黑了，还叫点灯，要继续喝。
敬仲婉言劝止，说道：“臣卜其昼，未卜其夜，不敢!(我只准备白天陪您玩，却没有打算继续到夜晚，恕我不敢久留您!)”由于这段故事，后来形容游宴无度，不计时间，从白昼到黑夜，又从黑夜到白昼，连续不休地玩乐，就叫“卜昼卜夜”。
儿童成语故事2寓言故事战国时代，当楚国最强盛的时候，楚宣王曾经问了当时北方各国，都惧怕他的手下大将昭奚恤，而感到奇怪。
因此他便问朝中大臣，这究竟是为什么。
当时，有一位名叫江乙的大臣，便向他叙述了下面这段故事：“从前在某个山洞中有一只老虎，因为肚子饿了，便跑到外面寻觅食物。
当他走到一片茂密的森林时，忽然看到前面有只狐狸正在散步。
它感觉这正是个千载难逢的好机会，于是，便一跃身扑过去，毫不费力的将他擒过来。
可是当它张开嘴巴，正准备把那只狐狸吃进肚子里的时候，狡猾的狐狸突然说话了：‘哼！你不要以为自己是百兽之王，便敢将我吞食掉；你要知道，天帝已经命令我为王中之王，无论谁吃了我，都将遭到天帝极严厉的制裁与惩罚。
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经典成语解释出处及故事阐述（三年级）
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【篇一】
专心致志
出处
《孟子·告子上》
今夫弃之为数，小数也，不专心致志。
则不得也。
释义
指一心一意，聚精会神，思想高度集中。
故事
从前，有个棋手叫秋，由于棋艺高，别人叫他弈秋。
有一次，弈秋收了两个学生，为他们两个同时上课。
他一心想把自己的棋艺教给他们，就非常仔细地给他们讲解。
一个学生听讲非常仔细认真，一心一意地注意弈秋的讲解和分析，对旁的事全都不加理会。
而另一个学生呢，看上去他也坐在那里，实际上却是心不在焉。
他一会儿看看窗外的田野和树林，一会儿又听听天上的雁鸣。
当他发现有好几只天鹅飞过，便想“要是能有一张弓，几支箭，射下一只天鹅煮来吃，那该有多好啊！”不一会，他又向窗外看了一眼，发现一只天鹅飞过，便起了射天鹅吃的念头。
直到弈秋全讲完了，他也没在意。
这时，弈秋叫两个学生对下一局，看看他们究竟学得怎样。
起先，那个开小差的
学生凭着以前的基础还能勉强应付，可渐渐地就显出差距来。
那个专心致志的学生攻守从容有序，而老是三心二意的学生只有招架之功，却无还手之力了。
弈秋一见；语重心长地对两个学生说：虽然下棋只是一种小小的技艺，算不得什么大本事，但不专心致志地学习，也是学不好的啊！“
【篇二】
作壁上观
释义
壁：营垒、壁垒。
观：观望。
在壁垒上观望。
比喻观别人成败，不卷入其中。
出处
语出《史记·项羽本纪》。
故事
秦朝末年，项羽与叔父项梁起兵反秦，推举楚怀王之孙为楚王，军威大震。
已被秦朝灭亡的赵、魏、燕、韩诸国，也伺机复国，与楚王结盟反秦。
项梁率军接连取胜，秦二世胡亥急遣大将章邯统领大军*。
定陶一战，楚军大败，项梁战死。
章邯遂挥师攻赵，围困赵王于巨鹿。
赵王向楚王紧急求救。
楚王以宋义为主将，项羽为副将，率师援赵。
宋义力图避开秦军锋芒，保存实力。
楚军开抵安阳，竟一驻四十六天，只待秦赵厮杀两败俱伤，才挥戈出击。
这就急煞项羽。
他几番催促宋义渡河作战，都被拒绝。
宋义甚至说：“冲锋陷阵，我不如你；筹谋划策，则你不如我。
”项羽一怒之下，杀了宋义号令全军，
并报告楚王。
楚王命项羽为主将。
项羽亲率全军渡过漳水，旋即“破釜沉舟”，每人只发三天干粮，与秦军决一死战。
此时，集结在前线的已有十几支各地援赵部队。
各路援军见秦军势大，都固守营寨，不敢轻易出战。
楚军一到，立即发动猛攻。
一场恶战，杀声震天。
楚军将士似出山猛虎，以一当十，直杀得秦军落花流水，溃不成军。
各路援军在自己营垒上看到了这一壮观场面。
楚军大捷，项羽从此成为各路反秦部队的。