2018年九年级物理全册15.2电流和电路第2课时电路图练习无答案新版新人教版
九年级物理全册第15章电流和电路练习(无答案)新人教版(2021年整理)
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第15章电流和电路同步练习一、填空题1．与丝绸摩擦过的玻璃棒由于电子带电,丝绸由于电子带电。
摩擦起电后的两个物体分别带上电荷.摩擦起电的实质是.2．将与毛衣摩擦过的气球靠近头发，会看到如图所示令人惊奇的现象。
这是由于气球摩擦后,会不带电的头发。
3．将塑料绳一端扎紧，把绳的另一端尽可能撕成更多的细丝，用手从上向下捋几下，观察到细丝蓬散开来，是因为细丝与手摩擦后带上（选填“同"或“异”)种电荷而相互.4．一般情况下，下列物品：①橡皮擦②铅笔芯③塑料尺④钢尺⑤盐水⑥食用油,其中属于导体的是，属于绝缘体的是。
（只填序号）5．经常用来做装饰用的“满天星”小彩灯，往往一个灯坏了，一串灯全都不亮，它们是联。
马路边的路灯,灯与灯之间是联。
6．现在许多宾馆都利用房卡取电，如图所示。
只有把房卡插入槽中,房间内的用电器才能使用。
房卡的作用相当于家庭电路中的,房间里各用电器之间是联的。
7．如图所示电路中，要使L1、L2串联，需要闭合的开关是;如果要使灯L1和L2串联,则需要闭合开关是。
如果同时闭合开关S1、S2、S3，会出现。
第6题第7题第8题第9题8．如图是一个能吹冷、热风的简化电路，图中A是吹风机（电动机）,B是电热丝。
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电流和电路一、单选题1.如图，电源电压不变，闭合开关S 后，灯L 1、L 2都发光，一段时间后，其中一盏灯突然熄灭，而电流表、电压表的示数都不变，则产生这一现象的原因是（ ）A.灯L 1短路B.灯L 2短路C.灯L 1断路D.灯L 2断路2.如图所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关S ，当滑动变阻器的滑片P 向右移动时，下列说法正确的是（ ） A.V 1的示数变大，A 的示数变小 B.V 2的示数变大，V 1的示数变小C.V 1与V 2的示数差和A 的示数的比值一定不变D.V 1与V 2的示数差和V 2的示数的比值一定大于13.如图所示，电源电压保持不变，当开关S 由断开到闭合时，电路中（ ）A.电流表的示数变大，小灯泡变亮B.电流表的示数变小，小灯泡变亮C.电压表的示数变小，小灯泡不亮D.电压表的示数变大，小灯泡不亮4.如图是实验室电流表的内部结构图，下列选项中与电流表的工作原理相同的是（ ）A. B.C. D.5.图中，能直接测量通过灯L 1电流的电路是（ ）A. B.C. D.6.如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S 后向右移动滑片P ，下列判断正确的是（ ）A.电流表的示数变大，电压表V 2的示数变大，灯泡L 2变亮B.电流表的示数变大，电压表V 1的示数变大，灯泡L 1变亮C.电流表的示数变小，电压表V 1的示数不变，灯泡L 1变亮D.电流表的示数变小，电压表V 2的示数变小，灯泡L 2变亮 7.在国际单位制中，电流的基本单位是（ ） A.伏特 B.安培 C.焦耳 D.瓦特 二、多选题8.如图，小敏在做“组成串联电路”的实验时，电路连好后，闭合开关，两灯均不亮，经检查，电路连接无误，老师告诉她是其中有一个小灯泡坏了，下面哪些方法能够检测出坏灯泡？（ ）A.用一根导线分别与两个灯泡并联B.用一个电流表分别串联在图中的a 、b 、c 三点C.用一个电压表分别与两个灯泡并联D.用一个小灯泡分别与两个灯泡并联9.如图所示电路中，电源电压不变，R 1为定值电阻，R 2为滑动变阻器（a 、b 为其两端点）．闭合开关S ，当滑片P 在某一端点时，电流表示数为0.1A ，R 2消耗的电功率为1W ；当滑片P 移动至某一位置时，电流表示数为0.3A ，R 2消耗的电功率为1.8W ．则当滑片P 从a 移到b 的过程中（ ）A.电流表示数变化了0.5AB.电压表示数变化了4VC.R 1消耗的电功率变化了5WD.电路消耗的总功率变化了6W 10.如图所示的电路，下列分析正确的是（ ）A.只闭合S l 时，L 1发光、L 2不发光B.只闭合S 2时，L 1不发光、L 2发光C.闭合S l 、S 2时，L 1、L 2并联，A 2测L 2电流D.闭合S l 、S 2时，L 1、L 2串联，A 1、A 2示数相等11.如图所示的电路中，当开关S 闭合后，灯L 1不亮，L 2亮，则下列判断中正确的是（ ）A.若电压表无示数，则L 1的灯丝断了B.若电压表无示数，则L 1被短接了C.若电压表有示数，则L 1的灯丝断了D.若电压表有示数，则L 1的实际功率比L 2的小很多12.张弛同学在做“用变阻器改变灯的亮度”的实验时，她将一只小灯泡与滑动变阻器及开关串联后接在电源上，但闭合开关后无论怎样移动滑动变阻器的滑片，灯都不亮，为了检查电路故障，她另取一只电压表分别与小灯泡、开关并联时，表的指针均不动；将表与滑动变阻器并联时，表的指针明显偏转．则电路故障不可能是（ ）A.电源没电了B.小灯泡处开路C.滑动变阻器处开路D.开关处开路 三、填空题13.我国法律规定，驾驶员醉驾要负刑事责任．为了判断驾驶员是否酒后驾车，交警需要用酒精测试仪对驾驶员进行检测．如图所示是酒精测试仪的原理图，图中R 1为定值电阻，R 2为酒精气敏电阻，电源电压保持不变，R 2的阻值随酒精气体浓度的增大而减小，当酒精气敏电阻测试到酒精气体浓度增加时，电压表示数 ______ ，电流表示数 ______ （选填“变大”、“变小”或“不变”）．14.如图，在烧杯中加入盐水，然后将连在电压表上的铜片和锌片插入盐水中，这样就制成了一个盐水电池．观察电压表的接线情况和指针偏转可知：锌片是盐水电池的 ______ 极，电池的电压为 ______ V ． 四、实验探究题15.在图中所示的电路中，电源电压保持不变，闭合电键S 后，正常情况下示数变大的电表有 ______ （选填“V 1”、“V 2”、“A ”），当电键S 断开或闭合时，发现电压表V 1、V 2的示数始终相同，故障发生在电阻R 1、R 2上，其他元件仍保持完好． ①电路中可能存在的故障是 ______ ．②用一个完好的小灯替换电阻R 2后，小灯 ______ （选填“一定发光”或“可能发光”或“一定不发光”）人教版物理九年级第十五章第2节《电流和电路》同步练习答案和解析【答案】1.D2.C3.D4.C5.D6.C7.B8.CD9.AD 10.AC 11.BD 12.ABD13.变大；变大14.负；0.615.V1、V2、A；R2断路（或R1短路或R2断路且R1短路）；一定发光【解析】1. 解：A、如果灯L1短路，将发生电源短路，不仅两个灯泡都不发光，并且电流表将被烧坏，不符合题意；B、如果灯L2短路，将发生电源短路，不仅两个灯泡都不发光，同时会烧坏电源，不符合题意；C、如果灯L1断路，将没有电流通过L1，即电流表示数为零，不符合题意；D、如果灯L2断路，此时电路为L1的基本电路，而电源电压保持不变，因此电压表示数不变；由于并联电路中，各支路互不影响，因此通过L1的电流不变，即电流表的示数不变，符合题意．故选D．由电路图可知，两灯泡并联，电流表测灯L1中的电流，电压表测并联电路两端电压．根据电流表、电压表在电路中特征逐一进行判断．此题考查了用电流表、电压表来判断电路故障，根据电路特点能判断出电路中电流、电压的变化．2. 解：由图可知，该电路为串联电路，电压表V1测量的是电源电压，电压表V2测量的是R2两端的电压；A、当滑动变阻器的滑片P向右移动时，滑动变阻器接入电路的电阻变大，根据欧姆定律可知，电路中的电流减小，即A的示数变小；电压表V1测量的是电源电压，保持不变，故A错误；B、V1的示数保持不变，电路中的电流变小，根据U=IR可知，电阻R1两端的电压变小，根据串联电路的电压规律可知，R2两端的电压变大，即V2的示数变大，故B错误；C、V1与V2的示数差为电阻R1两端的电压，由欧姆定律可知，该电压与A的示数的比值为电阻R1的阻值，保持不变，故C正确；D、V1与V2的示数差为电阻R1两端的电压，电压表V2测量的是R2两端的电压，由于不知两个电阻的阻值大小，所以无法判断电压的大小，也就无法判断两电压的比值与1的关系，故D错误．故选C．首先判定电路的连接状态，明确电流表、电压表在电路中的作用，根据滑动变阻器阻值的变化和欧姆定律判定电流表、电压表示数的变化．本题考查了欧姆定律及串联电路的特点，要求学生明确电路的结构，能够熟练应用串联电路的特点求解．3. 解：当开关S断开时，灯L与电阻R串联，电压表测R两端的电压，电流表测电路中的电流；S闭合时，L短路，灯不亮，电路中只有R，此时电压表测电源电压，电流表测电路中的电流；根据串联电路电压的规律，故电压表示数变大，根据串联电阻的规律，S闭合时电阻变小，根据欧姆定律I=可知，电路中电流变大，电流表示数变大；综上所述，只有D正确，ABC错误．故选D．分析当开关S由断开到闭合时电路的变化，根据串联电路的规律和欧姆定律确定正确答案．本题考查串联电路的规律及欧姆定律的应用，关键是电路的识别．4. 解：通过电流表的内部构造显示电流表的制成原理：通电线圈在磁场中受力而转动，并且电流越大，线圈受到的力越大，其转动的幅度越大．因此可以利用电流表指针的转动幅度来体现电路中电流的大小．A、电磁铁是利用电流的磁效应制成的，与电流表的工作原理无关．故A错误．B、图是奥斯特实验，说明通电导体的周围存在磁场，与电流表的制成原理无关．故B错误．C、电动机是利用通电线圈在磁场中受力而转动的理论制成的．故C正确．D、发电机是利用电磁感应现象制成的，与电流表的制成原理无关．故D错误．故选C．首先利用图示的装置分析出其制成原理，然后再逐个分析选择项中的各电学元件的制成原理，分别与前面分析的结论对应即可得到答案．在学过的测量工具或设备中，每个工具或设备都有自己的制成原理，如：天平、温度计、电话、电磁继电器、测力计，以及此题中提到的这些设备．针对它们的制成原理的考查，是一个热点题型，需要重点掌握．5. 解：A、图中电流表在干路上，电流表测干路电流，故A不符合题意；B、图中电流表与L1串联，但电流表的正负接线柱接反了，不能测L1的电流，故B不符合题意；C、图中两灯泡并联，电流表与L2串联，电流表测L2支路的电流，不能直接测量通过灯L1的电流，故C不符合题意；D、图中电流表与L1串联，电流表的正负接线柱正确，能直接测量通过灯L1的电流，故D符合题意．故选D．电流表应与被测用电器串联，电流从正接线柱流入，负接线柱流出，根据电路图，分析电路结构，即可作出判断．本题考查了电流表的使用，本题只要抓住电流表要与灯L1串联，且电流要从电流表的正接线柱流入、负接线柱流出即可解答．6. 解：由图可知：该电路为混联电路，灯泡L1与滑动变阻器并联后，再与L2串联接入电路中，电流表测量的是总电流；电压表V1和V2测量的是电路两端的总电压，即电源电压．电压表V1和V2测量的是电路两端的总电压，即电源电压，故两个电压表的示数保持不变；右移动滑片P，变阻器电阻变大，由并联电路的电阻规律可知，L1与滑动变阻器并联后的总电阻变大，根据串联电路的电阻规律可知，整个电路的电阻变大，根据I=可知，总电流减小；L1与滑动变阻器并联后的总电阻变大，根据分压规律可知，其分担的电压变大，故灯泡L1变亮；综上所述，C正确．故选C．首先判定电路的连接状态，分清电表在电路中的作用，然后根据滑片移动判定电阻的变化，根据欧姆定律和电功率的公式判定电表示数、灯泡亮度的变化．本题考查了滑动变阻器的变阻原理、欧姆定律、并联电路特点的应用，分析电路图确定两电阻的连接方式和电压表、电流表的测量对象是本题关键．7. 解：在国际单位制中，A、伏特是电压的基本单位．故A不符合题意；B、安培是电流的基本单位．故B符合题意；C、焦耳是功和能量的基本单位．故C不符合题意；D、瓦特是功率的基本单位．故D不符合题意．故选B．根据对常见物理量及其单位的掌握作答．此题考查的是我们对常见物理量及其单位的掌握情况，属于识记性知识的考查，比较简单，容易解答．8. 解：闭合开关，两灯均不亮，经检查，电路连接无误，老师告诉她是其中有一个小灯泡坏了，这说明小灯泡发生了断路：A、用一根导线分别与两个灯泡并联，则整个电路短路，无法测出故障，故A错误；B、用一个电流表分别串联在图中的a、b、c三点，电流表相当于导线，串联时对电路无影响，无法测出故障，故B错误；C、用一个电压表分别与两个灯泡并联，其中一个灯泡断路时，并联在断路的灯泡两端时，电压表会有示数，能测出故障，故C正确；D、用一个小灯泡分别与两个灯泡并联，其中一个灯泡断路时，与其并联的灯泡会发光，能测出故障，故D正确．故选CD．闭合开关，两灯均不亮，这说明其中一个小灯泡发生了断路；根据导线、电流表、电压表、小灯泡在电路中的作用和特点分析．此通过导线、电流表、电压表来检测电路中的故障，要知道各仪器并联后的现象，学会从现象来推导结论．9. 解：由题可知，闭合开关S，当滑片P在某一端点时，电流表示数为0.1A，当滑片P移动至某一位置时，电流表示数为0.3A，这表明某一端点为b点，即滑片于b点时，电流表示数最小为Ib=0.1A；由图可知，R1与R2串联，当P于b点时，R2全部接入电路，电压表测R2两端的电压U2，R2消耗的电功率为l W；根据串联电路的电压规律和P=UI可得，电源电压：U=U 1+U 2=I b R 1+=0.1A ×R 1+-------------------①当滑片P 移动至某一位置时，电流表示数为I'=0.3A ，R 2消耗的电功率为P'2=1.8W ， 根据串联电路的电压规律和P=UI 可得，电源电压： U=U 1'+U 2'=I'R 1+=0.3A ×R 1+------------------------②由①②可解得：U=12V ，R 1=20Ω；当滑片于a 点时，R 2接入电路的阻值为0，电路为R 1的简单电路， 此时电压表的最小示数：U a =0V ， 电流表的最大示数：I a ===0.6A ；电路消耗的最大总功率：P a =UI a =12V ×0.6A=7.2W ； R 1消耗的最大电功率：P 1=P a =7.2W ；当滑片于b 点时，R 2全部接入电路且与R 1串联，电压表测R 2的电压U 2，电路中电流最小为I b =0.1A ，即电流表的最小示数：I b =0.1A ， 由P=UI 可知R 2两端的电压即电压表示数为： U 2===10V ，电路消耗的最小总功率：P b =UI b =12V ×0.1A=1.2W ， R 1消耗的最小电功率：P 1'=I b 2R 1=（0.1A ）2×20Ω=0.2W ， 所以，当滑片由a 滑至b 端时：A 、电流表示数变化：△I=I a -I b =0.6A-0.1A=0.5A ，故A 正确；B 、电压表示数变化：△U=U b -U a =10V-0V=10V ，故B 错误；C 、R 1消耗的电功率变化：△P 1=P 1-P 1'=7.2W-0.2W=7W ，故C 错误；D 、电路消耗的总功率变化：△P=P a -P b =7.2W-1.2W=6W ．故D 正确． 故选AD ．分析电路的连接方式，根据电流表示数判断某一端点是a 还是b ，利用电源电压不变和串联电路的特点列等式，分别求出电源电压和电阻R 1的值，当滑片P 于a 、b 点时，根据电路的连接情况计算电流表和电压表的示数变化情况，由P=UI 计算电路的总功率及R 1消耗的功率变化情况，据此解题．本题考查的串联电路的综合计算，要熟练掌握欧姆定律及功率的公式变形，掌握串联电路的有关规律．10. 解：A、只闭合Sl 时，电路中只有L1发光，是一个简单电路，L2不发光，处于断路状态，故A正确；B、只闭合S2时，整个电路处于断路状态，所以L1不发光、L2也不发光，故B错误；C、闭合Sl 、S2时，电流有两条路径，所以L1、L2并联，A2与灯L2串联，所以测L2电流，故C正确；D、由C的解析可知，闭合Sl 、S2时，L1、L2并联，A1、A2这两只电表分别在干路和支路，所以示数不相等，故D错误．故选AC．结合电路图，根据电流的流向，逐一判断在开关的闭合和断开情况不同时，电路的工作情况．并明确电流表的测量对象．会根据电流的流向来判断电路的连接情况，并且准确判断电流表的测量对象，是解答本题的关键．11. 解：当开关S闭合后，灯L1不亮，L2亮，说明电路不是断路，只能是短路．由于电压表与L1并联，测量L1两端的电压，A和B、若电压表无示数，说明电压表和L1被短接了，故A错误，B正确；C和D、若电压表有示数，由于L2亮，电路是通路，而电压表相当于开路，所以灯泡L1不可能是短路．但L1不亮，则L1一定是功率太小达不到发光状态，所以L1的实际功率比L2的小很多，故C错误，D正确．故选BD．由电路图知，两灯串联．闭合开关一灯发光，一灯不发光，说明电路不是断路，只能是短路或功率太小达不到发光状态．利用电压表分析电路故障问题时，将电压表与某一用电器并联，如果无示数，说明并联的用电器短路或串联的其它用电器断路．12. 解：A、若电源没电，电表的指针不会发生偏转，故A不可能；B、若小灯泡开路，表与滑动变阻器并联时，表的指针不会发生偏转，故B不可能；C、闭合开关后无论怎样移动滑动变阻器的滑片，灯都不亮，说明是发生了断路，而当将电压表与滑动变阻器并联时，电压表有示数，说明是在滑动变阻器处断路了，故C可能；初中物理11D、若开关处开路，表与滑动变阻器并联时，表的指针不会发生偏转，故D不可能．故选：ABD．灯不亮，可能是断路，当将电压表与滑动变阻器并联时，表的指针明显偏转，故是在滑动变阻器处断路了．本题考查了电路故障的判断．在判断故障时，电压表的示数的变化很关键，若电压表有示数，说明电压表与电源能相通，若无示数，说明电压表与电源不能相通．13. 解：由电路图可知，定值电阻R1与气敏电阻R2串联，电压表测量定值电阻两端的电压；如果测试到的酒精气体浓度越大，则气敏电阻的阻值越小，电路中的总电阻越小；根据I=可知，电路中的电流越大，即电流表示数越大；根据U=IR可知，定值电阻R1两端的电压越大，即电压表的示数越大．故答案为：变大；变大．由电路图可知，定值电阻与气敏电阻串联，电压表测量定值电阻两端的电压；根据题意可知如果测试到的酒精气体浓度越大传感器电阻越小，根据欧姆定律可知电路中的电流的变化和电压表示数的变化．解本题的关键是由题干获取酒精气体传感器特性的信息：酒精气体传感器的电阻随酒精气体浓度的增大而减小．14. 解：根据图示可知，锌片与电压表的负接线柱相连，因此锌片为盐水电池的负极；电压表的量程为0～3V，分度值为0.1V，示数为0.6V．故答案为：负；0.6．根据电压表的正确使用方法确定电源的正负极；根据电压表的量程、分度值以及指针的位置读出电压表的示数．本题利用了电压表的使用方法来判断电源的正负极，还考查电压表的读数，属于基础题．15. 解：由电路图知，开关闭合前，电路是断路，两电压表和电流表均无示数；开关闭合后，两电阻串联，电压表V2测量电源电压，V1测R2两端的电压，示数均增大；12①当电键S断开或闭合时，发现电压表V1、V2的示数始终相同，说明此时R2两端的电压等于电源电压，则此时与电压表并联的R2断路，或R1短路或R2断路且R1短路；②若是R2断路造成，若用完好的灯泡替换R2，便排除了断路问题，灯泡便会发光；若电路故障为R1短路，用灯泡代替后，小灯泡能够发光；若电路故障为R2断路且R1短路造成，用灯泡代替后，电路中只有灯泡一个用电器，小灯泡能够发光；由上分析知，用一个完好的小灯替换R2后，小灯一定发光．故答案为：V1、V2、A；①R2断路（或R1短路或R2断路且R1短路）；②一定发光．先分析电路连接类型及电流表与电压表所测量的物理量，根据开关闭合前后情况分析电表示数；①电路故障有两种情况：短路或断路．电流表示数变大，说明电路电阻减小，所以是某一电阻短路，根据电压表的变化判断短路之处；电流表示数减小为零，说明电路断路，若电压表示数不为零，则与电压表并联的电路断路；②根据电压表所测电路的变化及电压表的示数大小关系得出结论．本题主要是电路故障的分析，要注意电路中给出的实验现象，关键能够理解断路和短路的含义．初中物理13。
九年级物理人教版全册课时练第15章《15.2电流和电路》(2)(含答案)
答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！人教版九年级物理《15.2电流和电路》课时练一、单选题1．下列有关电流的说法中正确的是（）A．有电荷就能形成电流B．只有正电荷定向移动才能形成电流C．物体带电就能形成电流D．金属导体中的电流方向跟自由电子定向移动方向相反2．如图所示，两个相同的验电器A和B。
A带负电，B不带电，用带绝缘柄的金属棒把A、B连接起来后，可以判断（）A．A带负电是因为A创造了电荷B．金属棒中有持续电流从A流向BC．金属棒中自由电子移动形成电流D．电流方向由B到A3．如图是电风扇中的自动保护装置，当电风扇倾斜或倾倒时，小球就会滚向一侧使电路断开。
由此判断，这个保护装置在电路中的作用相当于（）A．开关B．电源C．导线D．用电器4．在“用一段导线、一节干电池使一个小灯泡发光”的活动中，下列方法中小灯泡能发光的是（）A ．B ．C ．D ．5．日常生活中所说的“开灯”和“关灯”是指（）A ．开灯是指断开开关B ．开灯是指闭合开关C ．关灯是指闭合开关D ．以上说法都不是6．下列电路图中正确的是（）A ．B ．C ．D ．7．科学家研究出一种石墨炸弹，这种炸弹爆炸后释放出大量的纤维状的石墨覆盖在发电厂的设备上，造成电厂供电瘫痪。
九年级物理全册15.2电流和电路课后习题(新版)新人教版
第2节电流和电路知能演练提升能力提升1.下列各个图中,正确的电路是()2.某用电常识书中列出了白炽灯的常见故障与检修方法,如下表所述,造成此“灯泡不亮”故障的共同原因是电路中出现了()故障现象可能原因检修方法灯泡不亮1.灯泡的灯丝断了换新灯泡2.灯头内的电线断了换新线并接好3.灯头、开关等处的接线松动,接触不良检查加固A.短路C.断路D.支路3.如图所示,A、B是两个完全相同的金属球,都放在绝缘支架上。
A带大量负电荷,B带大量正电荷,用铜导线C连接两球,则()A.电子从B流向A,电流方向从A到BB.电子从A流向B,电流方向从B到AC.正电荷从B流向A,电流方向从A到BD.正电荷从A流向B,电流方向从B到A4.如图所示的电路,闭合开关S,灯泡L1、L2都发光。
现将一根导线接在该电路中的某两个接线柱上,会导致两灯同时熄灭的是()A.a和bB.c和dC.e和fD.g和h5.某实验小组用两个相同的小灯泡连接成如图所示的串联电路,当开关闭合后发现,甲、乙两灯都不亮,为了找到故障原因,小张用一根导线来检查。
当导线与A、B两点连接时,甲灯不亮、乙灯亮;当导线与B、C两点连接时,两灯都不亮。
由此推测故障是()A.A、B两点间存在短路B.A、B两点间存在断路C.B、C两点间存在短路D.B、C两点间存在断路6.如图所示,当开关S1、S2断开时,电路是;当S1闭合、S2断开时,电路是;当S1、S2都闭合时,电路是。
(均选填“通路”“断路”或“短路”)7.小明家安装了下图所示的门铃,请你画出这个门铃电路的电路图。
(电铃符号用“”表示)8.(2017·贵州黔西南中考)请将如图所示的元件连接成电路,使两灯并联,开关同时控制两灯,要求最多只能用五根导线。
★9.野营时,小红带的手电筒不发光了,请你帮助她找出原因。
(1)请根据图甲所示手电筒的结构示意图,将图乙电路图补画完整。
(2)写出手电筒不发光的三种可能原因。
①;②;③。
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第2节电流和电路
第2课时电路图
知识点 1 电路图
1．画出下列元件在电路中的符号。
(1)电池：________；
(2)电铃：________；
(3)灯泡：________；
(4)电动机：________；
(5)开关：________；
(6)交叉相连接的导线：________。
2．图15－2－9中的电路正确的是( )
图15－2－9
3．根据如图15－2－10甲所示的电路图，连接图乙中的实物图(要求导线不能交叉)。
图15－2－10
4．根据如图15－2－11所示实物图，在虚线框内画出它的电路图。
图15－2－11
知识点 2 通路断路短路
5．电路有三种状态：正常接通的电路为________路；断开的电路为________路；如果电流从电源的正极出来，不经过________直接回到电源的负极，这样的电路为________路。
6．在图15－2－12所示的电路中，属于断路的是图________，属于通路的是图________，属于短路的是图________。
图15－2－12
7．如图15－2－13所示，闭合开关S后，灯L1________(选填“亮”或“不亮”)，原因是灯L1发生________路。
图15－2－13
8．下列电路连接正确的是( )
图15－2－14
9．如图15－2－15所示的电路中，用导线连接下列两点后，会导致电路短路的是( )
图15－2－15
A．a、c
B．b、c
C．b、d
D．d、e
10．如图15－2－16所示的电路中，闭合开关S1和S2后，下列分析正确的是( )
图15－2－16
A．小灯泡亮、电铃响
B ．小灯泡亮、电铃不响
C ．小灯泡不亮、电铃响
D ．小灯泡不亮、电铃不响
11．如图15－2－17所示，某同学将一张细条状铝箔纸的两端分别压在干电池的正、负极，发现铝箔纸发热并燃烧。
关于该实验的分析正确的是(
)
图15－2－17
A ．实验时干电池的正极与正极相连
B ．用普通纸代替铝箔纸也能燃烧
C ．该电路出现了断路
D ．该实验能说明短路带来的危害
12．小明实验时连接了如图15－2－18所示的电路，闭合开关S 1和S 2后，下列分析中正确的是(
)
图15－2－18
A ．小灯泡亮、电铃响
B ．小灯泡不亮、电铃响
C ．小灯泡亮、电铃不响
D ．小灯泡不亮、电铃不响
13．在一本用电常识的书中，列出了使用灯泡的常见故障与检修方法，其中一项故障现象如下：
A ．断路
B ．短路
C ．通路
D ．断路或短路
14．如图15－2－19所示，酸甜多汁的水果点亮了一排发光二极管，在这个简单的电路中水果相当于________，如果想控制这个电路的通断，还应在电路中安装________。
图15－2－19
15．请将如图15－2－20所示的元件符号用笔画线代替导线连接起来，要求用开关控制
灯泡。
图15－2－20
16．[2016·成都]某实验小组用两个相同的小灯泡连接了如图15－2－21所示的电路，当开关闭合后发现，甲、乙两灯都不亮。
为了找到故障原因，小张用一根导线来检查。
当导线与A、B两点连接时，甲灯不亮、乙灯亮；当导线与B、C两点连接时，两灯都不亮。
由此推测故障是( )
图15－2－21
A．A、B两点间存在短路
B．A、B两点间存在断路
C．B、C两点间存在短路
D．B、C两点间存在断路
17．[2017·鄂州]新型公交车后门左右扶杆上各装有一个相当于开关的按钮，当乘客按下任一个按钮时，铃声响起，提醒司机有乘客要下车。
图15－2－22中符合要求的电路是( )
图15－2－22
18．2017·内江请设计一个由干电池供电、开关控制微型电动机工作的简单电路。
在下面的虚线框内画出电路图。