舞蹈社团工作计划(共7篇)
小学一二年级舞蹈社团活动计划和教案

小学一二年级舞蹈社团活动计划和教案全文共5篇示例,供读者参考小学一二年级舞蹈社团活动计划和教案篇1社团情况:舞蹈社团目前有成员35人,每月最后一周的周三下午以及课间操时间开展社团活动,主要通过练习舞蹈基础和形体训练,学习舞蹈动作,来增强身体协调能力、训练团员的舞蹈感觉,以及培养团员的形体气质。
舞蹈文化教育,是素质教育中的重要方面,舞蹈社团还通过观摩一些舞蹈的录像资料、舞蹈现场秀,讲解各个舞种的渊源与区别,来增加同学们对舞蹈的理解力和鉴赏力,丰富同学们对舞蹈艺术的了解,培养孩子们的个性,提高她们的艺术修养。
具体活动安排:二月:三至六年级学生自愿报名,组建舞蹈社团三月:参观光明小学金帆舞蹈团,观摩舞蹈队员基本功训练四月:编排舞蹈《竹筒声声》,欣赏民族舞的资料五月:编排舞蹈待定六月:总结《在升旗仪式上》小学一二年级舞蹈社团活动计划和教案篇2舞蹈是美学的一个分支,它是用人体动作塑造艺术形象,抒发感情的一种视觉表演艺术,经过提炼、组织、美化了的人体动作为主要艺术表现手段,是一种空间性、时间性、综合性的动态造型艺术。
舞蹈兴趣小组是学生非常乐于参与的一个兴趣小组,它有利于提高学生学习舞蹈的兴趣,培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质,增强集体意识,培养孩子的乐感。
活动面向部分学生,有组织、有计划地进行,坚持自愿参加和普及提高的原则,让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐、理解音乐和表现音乐,为了起到启迪智慧、陶冶情操,使学生的身心健康得到发展,从我们目前的实际情况出发,特制定出以下计划一、活动目标1、通过参加活动增强学生对舞蹈的兴趣2、使学生掌握正确的'舞蹈基本要领知道基本的动作,动作基本准确3、发展学生的柔韧性和协调性,树立学生大胆自信的个性4、增进学生灵活的形体,提高学生对音乐的节奏感及音乐的感受力5、增进学生群体的合作精神6、要求学生能有初步的舞台表现能力,增进他们的表现欲二、活动安排第3、4周:中间活动(跑跳步、绷脚走步);地面练习(转头、肩、前压腿);扶把练习(推脚背脚尖、正步半蹲、正步半脚尖起立、正步小跳);中间练习(踏点步、手臂练习)第5、6周:中间活动(行进踏步走);地面练习(勾绷脚、腰部练习、正步吸腿、开度练习);扶把练习(正步半蹲、正步吸腿、小八字步半脚尖起立);中间练习(原地吸腿步、正步小跳、后踢步跳组合)第7、8周:中间活动(后踢步跳);地面练习(勾绷脚、转头、双吸腿);扶把练习(体态、推脚背脚尖、半蹲、一位擦地);中间练习(半蹲、手臂练习)第9、10周:中间活动(正步吸腿);地面练习(勾绷脚、肩、盘腿竖叉前压腿、躺地45度前踢腿);扶把练习(脚位、半蹲、一位擦地);中间练习(正步半脚尖加压脚跟、绷脚走步)第11、12周:中间活动(正步吸腿跳);地面练习(转头、勾绷脚、团身吸腿、盘腿横叉旁压腿、躺地45度旁压腿);扶把练习(体态、推脚背脚尖、半蹲);中间练习(绷脚走步、横磋步)第13、14周:中间活动(前后点地走);地面练习(勾绷脚、肩、后弯腰、躺地45度踢后腿);扶把练习(一位擦地、半蹲、一位小跳)中间练习(一位擦地、一位半蹲、手臂练习)第15、16周:地面练习(转头、肩、开度练习、躺地前90度吸抬腿、躺地旁90度吸抬腿、后弯腰);扶把练习(一位擦地、踮步、后踢步跳)第17、18周:地面练习(勾绷脚、团身吸腿、盘腿竖叉后压腿、躺地旁90度吸抬腿、俯卧抬后腿、躺地踢腿);扶把练习(转头、脚位、一位擦地、一位小踢腿);中间练习(手臂练习)三、活动方法1、教师采取示范讲解动作,逐个辅导的方法2、学生个人练习和个别辅导相结合3、采用学生互帮,好学生示范的方法进一步提高水平4、活动间可加入小游戏,寓教于乐,提高学习效率5、引导学生观看舞蹈录像带,帮助学生寻找舞蹈感觉小学一二年级舞蹈社团活动计划和教案篇3一、指导思想全面贯彻《国家基础教育课程改革纲要》精神,优化基础型课程,积极开发和建设校本课程,构建具有学校特色的课程教材体系,为学生提供可选择、满足个性发展和潜能开发需要的优质教学。
舞蹈社团学期工作计划范文(通用5篇)

舞蹈社团学期工作计划范文(通用5篇)时间过得飞快,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,不妨坐下来好好写写工作计划吧。
可是到底什么样的工作计划才是适合自己的呢?下面是小编精心整理的舞蹈社团学期工作计划范文(通用5篇),希望能够帮助到大家。
舞蹈社团学期工作计划1一、指导思想为了丰富学生的课余生活,进一步推动校园文化建设,营造良好的艺术氛围,展现我校师生的良好精神风貌,让同学们展示才华、锻炼能力、提高素质,使舞蹈社团能真正成为推动校园文化建设、增强校园文化氛围、提高校园文化品位的广阔舞台。
二、社团任务通过每周一次的训练,要求学生在学期末掌握一定的舞蹈知识,软度、开度得到一定的训练,在音乐舞蹈中表现美、感受美,尝试不同风格的舞蹈组合,重点排练一个舞蹈参加镇江市中学生文娱汇演。
在进行技能技巧训练的同时,激发孩子们的创造性思维,增强自信,学会展现自我。
三、活动措施舞蹈社团的活动必须与音乐教育的基本任务合拍,坚持普及与提高相结合的原则,面向全体学生,做到在普及的基础上提高。
凡参加舞蹈社团的学生,不论水平高低,要保护其积极性,使其认识到兴趣小组活动的意义和作用,从而主动积极地参加。
在活动过程中,教师要精心组织,实施分层指导并采取多种形式,因材施教,因人而异,让学生产生强烈的求知欲和竞争感,使潜在的智慧和舞蹈才能得到自由地发展。
四、培训内容及课次安排培训目的主要是以培养学生的兴趣、增强学生身体协调能力、审美能力,陶冶学生情操。
在训练内容中,每节课都会穿插基本功训练,之后会选择成品舞蹈进行学习,具体安排如下:五、活动时间每周三第8节课六、活动地点学校舞蹈训房七、指导教师尹春霞八、活动内容及具体安排第二周、第三周:舞蹈基本动作与技能训练:头颈部练习、肩部练习第四周:舞蹈基本动作与技能训练:肘部练习、腕部练习第五周:舞蹈基本动作与技能训练:臂的摆动、绕环和波浪练习第六周、第七周:舞蹈基本动作与技能训练:大腿、小腿、膝盖、脚背第八周:舞蹈基本动作与技能训练:下前腰练习、下后腰练习第九周:舞蹈基本动作与技能训练:下腰练习第十周、第十一周:舞蹈基本动作与技能训练:拧腰转体练习第十二周:舞蹈基本功组合训练(一)第十三周:舞蹈基本功组合训练(二)第十四周至第十八周:排练成品舞蹈舞蹈社团学期工作计划2一、指导思想贯彻“为生命而教育”的思想,为学校培养舞蹈特长学生,使孩子们的个性特长得到发展。
小学舞蹈社团活动计划9篇

小学舞蹈社团活动计划9篇小学舞蹈社团活动计划1一、训练目标舞蹈兴趣小组是学生非常乐于参与的一个兴趣小组,活动内容与教育性和艺术性相结合,适合学生的年龄特点,它有利于提高学生学习舞蹈的兴趣,培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质,增强集体意识,培养学生的乐感。
活动面向部分学生,有组织,有计划的进行,坚持自愿参加和普及提高的原则,让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐,理解音乐和表现音乐。
启迪学生的智慧,陶冶学生的情操,使学生的身心得到健康的发展。
二、学生基本情况本次参加舞蹈队的学生是一批老队员,由于学生的年龄和基本条件的不同,)所以不能要求同一标准,不能操之过急,特别是软度和开度要在个人原有的`基础上逐步提高。
因此,我结合我们舞蹈对的实际情况,特别做出如下的训练计划:三、训练步骤1、经过选拔组建舞蹈小队,对学生进行强化基本功训练,教师通过有趣的基训,使学生腿的开度和腰有一定的控制能力,压腿、踢腿、下腰等内容顺利完成。
2、当学生在地面完成软度开度的训练以后,可以进行把上规范而且简化的芭蕾训练,使孩子们的形体、姿态、腿线条、腰腿的软度、力度和控制进一步提高。
3、通过组合的练习,使学生加深基本功训练的系统性,更好的服务于平日的舞蹈之中。
4、舞蹈训练,这是使孩子们掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分,这个训练主要解决形体、中心、控制和唿吸,因为只有掌握这些才能完成舞蹈的表演。
四、基本功训练内容手、头颈、胯、胸肩、腰、腿等地面部分的练习:坐姿、勾绷脚、腿的外开、肩和头部的练习、后背挺直的练习、伸腿练习、压腿练习、胯膝屈伸、踢腿组合、背肌和腰肌的练习、腹肌的练习。
腿的练习:前压腿、旁压腿、吸腿、压胯。
身体协调训练:腰组合、头肩组合、手臂动作配合、步伐训练。
活动后重点排练六一节目。
五、训练时间每周三下午六、编排成品舞蹈为六一联欢做准备小学舞蹈社团活动计划2一、指导思想:1、紧紧抓住素质教育的"核心问题"和"关键环节"从"为了每位学生的发展"的高度,着力构建一种开放的、民主的、科学的艺术课程,为学生的终身发展建立起坚实丰厚的生产点。
舞蹈社团工作计划范文(精选3篇)

舞蹈社团工作计划范文(精选3篇)舞蹈社团工作计划范文(精选3篇)时间过得飞快,我们的工作同时也不断更新迭代,我们要好好计划今后的工作方法。
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舞蹈社团工作计划1一、指导思想贯彻“为生命而教育”的思想,为学校培养舞蹈特长学生,使孩子们的个性特长得到发展。
二、工作目标本学期的社团,主要思路还是把有舞蹈专长的孩子集中起来,全面、系统的训练。
训练仍然以高年级有一定舞蹈基础的孩子为训练对象,以能够构建一个优秀、精致的舞蹈团队。
三、工作措施1、本期社团训练前期工作中将完成选拔、整合、统一等工作,在本学期里除保留上期舞蹈社团骨干学生以外,还将吸取一部分热爱舞蹈并有较好的舞蹈基础、舞蹈外部条件、舞蹈表演较好的孩子。
2、通过培训将社团打造为精品,社团成员将实行淘汰方法,对于落选的孩子定给予鼓励与肯定,并和其班主任进行沟通交流做好离团工作。
3、做好社团的常规训练工作,系统地训练学生的舞蹈基本功。
4、储备好社团舞蹈作品,为学校的重大艺术活动和明年的艺术节做好节目准备。
5、和学生家长及班主任作好沟通联系工作,争取他们对舞蹈社团工作的支持。
6、对舞蹈社团的优秀学生,支持和培训他们参加成都市艺术人材选拔活动,为学校培养优秀舞蹈人才。
四、工作内容1、从第五周开始,我将开始进行舞蹈课的基础与表演训练,在训练中,抓基础要求学生统一训练规格,制定期末完成目标,按照教案行课。
2、本学期任务重,不仅要达到期末时的考核标准,还要为今后的成都市艺术节中我校舞蹈节目部分而准备,所以在本学期训练中,主要围绕以艺术节所表演的节目需要的舞蹈素材、形象、技术技巧而作准备,充分打下基础,并且完成成品节目的编创,拿出一个完整的以表演性为主的舞蹈节目。
五、工作要求在本学期中我还将严格抓好课堂纪律保证课堂秩序,从上学期的工作总结来看,课堂较为松散,除老师外无明显带头干部,起表率作用,本学期我将严格对待纪律问题,从课堂中的细节抓起,例:服装、发式的统一,鞋衣位置的摆放、师生问好等一系列要求着手,做到抓小抓严形成良好的课堂风气。
舞蹈社团个人工作计划

舞蹈社团个人工作计划第一部分:个人背景和目标我是一个对舞蹈充满热情和执着的人,对于舞蹈的追求和对自身的要求让我决定加入舞蹈社团,并且立志做出一番成就。
我的目标是通过在舞蹈社团的活动中不断学习和提高自己的舞蹈技艺,努力做出对舞蹈社团和观众都满意的表演,同时也致力于帮助舞蹈社团取得更好的成绩和声誉。
第二部分:工作任务1. 提高专业水平通过认真参与舞蹈社团的每次排练和活动,学习各类舞蹈的技巧和表演方法,不断提高个人的舞蹈水平和专业能力。
2. 积极参与演出主动报名参加舞蹈社团举办的各类演出和比赛,展示个人的舞蹈风采,并且在演出中积极配合团队合作,努力做出令人满意的表演。
3. 帮助社团提升声誉通过自己的努力和表现,帮助舞蹈社团在各类舞蹈比赛和演出中取得好成绩,提高社团的声誉和知名度。
4. 多方面发展在舞蹈社团的演出和活动中,积极尝试各类舞蹈类型和风格,不断扩展自己的舞蹈技能和表现能力。
5. 和社团成员合作在舞蹈社团的排练和演出中,积极和其他成员进行合作,共同努力为舞蹈表演做出贡献,并且通过合作提高自身的表演水平。
第三部分:工作计划我计划将我的工作任务分解成每个月的具体计划,并且按照计划逐步完成,以保证完成任务的质量和效率。
1. 提高专业水平每周至少参与三次舞蹈排练,每次排练至少练习两个小时,不断提高自己的舞蹈技巧和表演水平。
2. 积极参与演出每月至少参加一次舞蹈社团举办的演出或比赛,展示自己的舞蹈成果,并且在演出中不断积累表演经验。
3. 帮助社团提升声誉每季度参加一次大型的舞蹈比赛或演出,展示舞蹈社团的实力并争取好的名次,为舞蹈社团赢得更多的声誉。
4. 多方面发展每两个月尝试学习和参与一种新的舞蹈类型或风格,不断拓展自己的舞蹈技能和表现能力。
5. 和社团成员合作每次排练和演出中,和其他成员进行密切合作,互相交流和学习,共同努力为舞蹈表演做出贡献,并提高合作能力。
第四部分:工作总结在每个月底,我将会对自己的工作任务和计划进行总结,分析自己的工作成果和问题,并且根据总结结果调整下个月的工作计划,更好地提高自己的舞蹈水平和表演能力,同时也为舞蹈社团的发展和声誉做出更多的贡献。
音乐舞蹈社团工作计划

音乐舞蹈社团工作计划一、工作目标与背景:音乐舞蹈社团致力于提供优秀的艺术表演,培养学生的音乐舞蹈综合素质。
通过定期的排练和参与校内外演出,提升社团成员的专业能力和团队合作意识。
本工作计划旨在确定社团的工作目标和计划,确保社团的正常运行和发展。
二、工作目标与计划:1. 提高社团成员的音乐舞蹈技巧和表演能力。
- 组织定期的音乐舞蹈培训课程,引进专业导师指导社团成员的练习和演出。
- 开展内部讲座和分享会,分享艺术表演经验和技巧,提升成员的专业素养。
2. 提升社团团队合作能力。
- 定期组织团队活动,包括户外拓展、合作游戏等,增强团队凝聚力和合作意识。
- 鼓励成员之间互相协作,利用成员的特长进行互补,共同创造优秀的音乐舞蹈作品。
3. 积极参与校内外演出和比赛。
- 与其他社团和艺术团队合作,共同举办音乐舞蹈演出,扩大影响力。
- 参加校内外的舞蹈比赛和比赛,展示社团成员的才艺和成果。
4. 增加社团知名度和影响力。
- 制作宣传资料和海报,宣传社团的演出和活动,吸引更多学生参与。
- 积极与媒体合作,报道社团的成绩和精彩表演,提高社团的知名度和影响力。
三、工作实施方案:1. 确定每周的排练时间和地点,安排定期的培训课程。
- 每周二、四晚7点至9点,在社团活动室进行音乐舞蹈排练。
- 每月安排至少一次的专业导师培训班,提高成员的专业水平。
2. 组织团队活动和讲座分享会。
- 每学期安排一次户外团建活动,强化团队凝聚力。
- 每月举办一次内部讲座分享会,成员分享在音乐舞蹈领域的经验和技巧。
3. 参与校内外演出和比赛。
- 每学期至少参与校内一场大型演出,并与其他艺术团队合作。
- 积极寻找外部演出机会,参加舞蹈比赛和比赛,展示社团实力。
4. 制作宣传资料和海报,与媒体合作宣传。
- 设计社团宣传海报和传单,展示社团的特色和成就。
- 积极联系校报、电视台等媒体合作,报道社团的演出和表演,提升知名度。
四、工作进展与评估:1. 每月召开一次工作会议,总结上月工作进展和评估成果。
舞蹈社团工作计划范本
舞蹈社团工作计划范本舞蹈社团工作计划2024年第三季度一、目标与任务1. 提升社团知名度和影响力,增强社团吸引力。
2. 增强社团成员的舞蹈技术和表演能力。
3. 组织舞蹈演出,展示社团成果,提高社团形象。
4. 加强与其他舞蹈社团的交流与合作。
二、计划内容1. 招募新生a. 制作宣传海报和宣传册,吸引更多学生加入社团。
b. 举办社团招新活动,包括演示舞蹈技巧和组织交流互动。
c. 向学生会和班级干部宣传舞蹈社团,寻求他们的支持和推荐。
2. 提升舞蹈技术和表演能力a. 组织专业舞蹈培训班,邀请专业舞蹈教师授课。
b. 开展舞蹈训练营,提升成员的舞蹈技巧和体能水平。
c. 定期组织舞蹈讲座和交流活动,增强成员对舞蹈的理论和实践认识。
3. 策划舞蹈演出a. 确定演出主题和节目内容,制定演出方案。
b. 组织编排和排练舞蹈节目,确保节目质量和形式多样。
c. 寻找演出机会,邀请其他学校和社团参与演出。
4. 提高社团形象a. 设计新的社团LOGO和标识,更新社团形象。
b. 制作社团宣传片,通过各种渠道宣传社团的活动和成果。
c. 参加校内外的舞蹈比赛和展览,展示社团的实力和潜力。
5. 与其他舞蹈社团的交流a. 积极参与学校举办的各类文化艺术交流活动。
b. 主动联系其他舞蹈社团,寻求合作机会,共同举办演出和比赛。
c. 参加舞蹈培训班和讲座,与其他舞蹈爱好者互相学习和交流经验。
三、具体措施1. 建立学院内外的宣传渠道,包括学校官方网站、学院微信公众号等,及时发布社团活动信息,提高社团知名度。
2. 组织舞蹈培训班和讲座,邀请专业舞蹈教师和舞蹈专家来校指导。
3. 加强社团内部管理,定期召开成员大会,听取成员意见和建议,鼓励成员积极参与社团活动。
4. 加强舞蹈节目的编排和排练,确保节目质量和舞蹈形式的多样性。
5. 在校内外舞蹈比赛和展览中积极参与,展示社团实力,提高社团知名度和声誉。
四、预期成果1. 社团知名度和影响力得到显著提升,吸引更多学生加入社团。
舞蹈类社团工作计划
舞蹈类社团工作计划1. 团队建设与招募新成员- 制定招募计划,明确社团定位和目标。
- 通过社交媒体、校园广播和海报等形式进行宣传。
- 组织开放日活动,吸引潜在成员参与。
2. 培训与技能提升- 制定年度培训计划,包括基础舞蹈技巧和高级舞蹈编排。
- 邀请专业舞蹈老师进行定期授课。
- 组织工作坊,让成员学习不同风格的舞蹈。
3. 社团活动规划- 策划定期的社团内部舞蹈展示。
- 参与校内外的舞蹈比赛和演出,提升社团知名度。
- 组织舞蹈快闪活动,增加社团的社区参与度。
4. 财务管理- 制定年度预算,明确资金来源和支出计划。
- 设立专项基金,用于购买舞蹈服装、道具等。
- 定期进行财务报告,确保资金使用的透明度。
5. 社团文化建设- 确立社团核心价值观,如团队合作、创新和尊重。
- 举办团队建设活动,增强成员之间的凝聚力。
- 鼓励成员参与社团决策,提高社团的民主性和成员的参与感。
6. 对外交流与合作- 与其他学校的舞蹈社团建立联系,进行交流和合作。
- 参与或组织跨校舞蹈节,拓宽成员的视野。
- 寻求企业赞助,为社团活动提供资金支持。
7. 社团宣传与推广- 利用社交媒体平台,定期发布社团动态和活动信息。
- 制作社团宣传册,介绍社团历史、成就和活动。
- 通过校园媒体和公共活动,提高社团的知名度。
8. 评估与反馈机制- 定期收集成员和观众的反馈,评估活动效果。
- 根据反馈调整工作计划和活动内容。
- 建立成员满意度调查机制,持续改进社团管理。
9. 风险管理与应急计划- 识别可能的风险因素,如成员受伤、资金短缺等。
- 制定相应的风险应对措施和应急预案。
- 定期进行风险评估和应急演练。
10. 长期发展规划- 设定社团的长期目标,如成为地区知名的舞蹈社团。
- 规划社团的发展方向,包括扩大规模、增加影响力等。
- 探索社团的可持续发展路径,确保社团的长期稳定发展。
舞蹈社工作计划
舞蹈社工作计划舞蹈社工作计划5篇日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,不妨坐下来好好写写计划吧。
相信大家又在为写计划犯愁了?以下是小编精心整理的舞蹈社工作计划5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
舞蹈社工作计划篇1一、教学目的:1、学生初步掌握舞蹈的基本套路,知道基本的手位,脚位。
2、对学生要求基本功方面熟练掌握压腿、踢腿。
软度不好的同学可延长时间。
3、对个别素质好的学生在技巧方面可加深一些,同时学一些简单的儿童舞蹈组合。
二、教学目标:1、初步掌握舞蹈的基本动作,使学生建立正确的动作技术,养成良好的姿态。
2、排练成品舞蹈节目,培养训练学生的节奏感协调性和灵敏性。
3、发展学生各项身体素质,增强学生的体质。
4、培养学生自主学习能力,激发学生的创新潜能。
三、教学方法和教学手段:1、教学方法:讲解法、示范法、分解法、完整法、对比法、预防预纠正错误法、练习法等。
2、教学手段:影音教学、个别指导、分组教学等。
四、教学安排:1、时间安排。
每周三、四下午的4:05—5:35。
2、教学准备。
每次上课前点名,课后有记载,有成果积累。
3、不断交流和研讨。
总结得与失,借鉴成功的经验,不断丰富完善,提升教育与活动的艺术,使特色更鲜明。
五、活动内容:1、第一月首先学习舞蹈套路的基本动作,正确地掌握舞蹈的基本要领,知道头、眼、手、脚等部位的配合。
2、第二个月要求学生都能在老师的指导下进行基本功的训练,对个别软度不好的队员可加深练习,挑选汇报演出的节目,基本动作教学。
3、第三个月着重学习表演节目,编排节目队形,和音乐。
4、第四个月节目汇报演出,总结学习一期学习情况,布置假期练习内容。
舞蹈社工作计划篇2一、训练目标舞蹈兴趣小组是学生非常乐于参与的一个兴趣小组,活动内容与教育性和艺术性相结合,适合学生的年龄特点,它有利于提高学生学习舞蹈的兴趣,培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质,增强集体意识,培养学生的乐感。
舞蹈社团工作计划
舞蹈社团工作计划
为了促进舞蹈社团的发展,提高成员的舞蹈水平、活跃社团氛围并推广舞蹈文化,制定以下工作计划:
一、加强舞蹈技能培训
1. 每周定期组织一次集体训练,提高舞蹈技能及配合默契度。
2. 鼓励成员加入技能培训班,提高舞蹈水平。
3. 定期举办技能培训交流班,邀请外部舞蹈专家进行教学。
二、开展丰富多彩的舞蹈活动
1. 策划举办季度舞蹈比赛活动,增强成员的竞技水平及凝聚力。
2. 参加校内外大型文艺晚会、舞蹈节等演出活动,展示舞蹈社团的风采。
3. 组织社团内部的台风比赛等娱乐活动,增加社团活力。
三、加强与其他舞蹈社团的联谊交流
1. 定期开展舞蹈交流活动,向其他舞蹈社团学习优秀的舞蹈技巧。
2. 联合其他舞蹈社团,组织舞蹈联谊演出活动,增进友谊,共同进步。
四、增强舞蹈文化传承推广力度
1. 策划舞蹈普及展示活动,让更多人了解舞蹈艺术。
2. 制作打印宣传资料,撰写社团动态等,增强舞蹈社团的影响力。
3. 参加社会公益活动,表演义演舞蹈等,用舞蹈传递爱心,展现社团形象。
五、管理规范化
1. 充分发挥社团管理的组织纪律性,制定详细规章制度。
2. 坚持集体决策原则,保证每项活动得到全体成员的认同。
3. 成立社团办公室,细化具体工作任务分工,以便于各项工作的开展。
以上工作计划将会使得我们的舞蹈社团更加的强大和丰富多彩,这将会有很多人愿意加入我们的舞蹈社团,同时,我们也将向更多人展示我们的舞蹈文化,让更多的人了解和关注我们的舞蹈社团:)。
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第 1 页 共 18 页 舞蹈社团工作计划(共7篇) 舞蹈社团工作计划(共7篇) 第1篇: 舞蹈社团工作计划舞蹈社团活动计划 一、指导思想小学生的舞蹈是以其流畅优美的音乐和形象生动的体态动作,反映童年的童趣、童心,是小学生喜闻乐见爱学的一种艺术活动。它对于丰富小学生审美经验,培养感受美和表现美的情趣与能力,开发艺术潜能;发展小学生理解、联想、想像、创新等方面的能力;促进动作与身体机能的发展,提高动作协调性、灵活性等有重要意义。小学生常常为了表示高兴而手舞足蹈,对于大多数孩子,跳舞不是一种技能,而是一种促进个性丰富发展的文化生活方式。所以本次舞蹈班活动面向部分学生,有组织,有计划的进行,坚持自愿参加和普及提高的原则,在活动过程中不但要强调舞蹈技能,还要启迪学生的智慧,陶冶学生的情操,使学生的身心得到健康的发展。 二、活动目标1、通过训练使学生形体得到一定改变,掌握一定的舞蹈基本常识。 2、通过基本功的练_,培养学生的乐感及协调性,树立团结协作的思想,增强学生的集体荣誉感。 第 2 页 共 18 页
3、通过训练让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐,理解音乐和表现音乐,意识到活动带给他们的快乐,学会自如地舞蹈,树立为自己跳舞的意识。 三、活动对象二至五年级学生自愿报名,通过考核择优录取。 四、活动地点学校舞蹈室。 五、活动内容1、舞蹈基本功的训练。手、头颈、胯、胸肩、腰、腿等地面部分的练_;坐姿、勾绷脚、腿的外开、肩和头部的练_;腿的练_:前压腿、旁压腿、吸腿、压胯。身体协调训练:腰组合、头肩组合、手臂动作配合、步伐训练。使学生腿的开度和腰有一定的控制能力,压腿、踢腿、下腰等内容顺利完成。达到学_舞蹈的初步要求具有健美、灵活的体态。 2、形体训练。当学生在地面完成软度开度的训练以后,可以进行把上规范而且简化的芭蕾训练,使孩子们的形体、姿态、腿线条、腰腿的软度、力度和控制进一步提高。 3、舞蹈组合训练。在进行体姿训练,面部表情训练的同时,适当加入舞蹈组合的学_,使学生加深基本功训练的系统性,掌握动作做法的过程中,加强舞蹈的表现力,加强动作的协调能力以及表演能力,更好的服务于平日的舞蹈之中。 4、完整舞蹈的编排。使孩子们掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分,这个训练主要解决形体、中心、控制和呼吸,因为只有掌握这些才能完成舞蹈的表演。争取在学期结束前创作第 3 页 共 18 页
新的剧目的雏形,结合学校的各项任务进行排练,以达到学校的要求,完成任务。 5、舞蹈名作欣赏。让学生接触更多的作品、剧目,开拓学生的艺术视野。 六、活动时间每周一下午 第三节。 第2篇: 舞蹈社团工作计划舞蹈社团工作计划为了秉承"丰富社团活动,繁荣校园文化"的宗旨,我系将成立舞蹈社团,为工作的顺利展开,现制定计划书: 一、性质:舞蹈社团,是由系内广大热爱舞蹈的学生组成的文艺性组织,具有先进性和广泛性。 二、宗旨:丰富和活跃学生的课余文化生活,进步学生的艺术修养水平和审美观,培养学生的自信心,健身娱乐,营造多元化结构氛围,繁荣校园文化。 三、基本任务:1、开展积极向上,丰富多彩的舞蹈教学活动。 2、为各种文艺晚会或活动提供节目。 3、定期的开展舞蹈社团,让学生们有更多的学_机会。 4、联系外系相关社团,相互交流、学_经验,筹办联谊活动等等。 第 4 页 共 18 页
四、舞蹈社团活动形式1、本社团成员由一二年级学生自愿报名,艺术老师推荐,择优录取。 2、本社团由指导老师每周定期训练,社员自主开展社团活动,以提高我校音乐舞蹈水平。 3、通过社团活动,参加系、校各项演出,以及校外、社区的展示活动。 五、组织结构:1、总负责人:1人,全权负责舞蹈社团的大小事宜,起主导和治理作用。 2、宣传职员:1人,负责传递舞蹈社团各项信息,扩大舞蹈社团着名度。 3、街舞队:学_各类型街舞,体现流行色彩。负责人:1人。 六、练_时间:下午两节课后七、规章制度:1、维护舞蹈社团形象,在工作中生活中,社团队员要团结友爱,相互学_,相互帮助,文明礼貌。 2、队员在会议和活动过程中,必须做到不迟到,不早退,不缺席。常规练_须准时到场签到,不得代签,有特殊情况,不能参与活动,应提前向负责人或指导老师作出书面请假。 一学期内多次缺席或请假者,给予退会处理。 3、负责人每一个月,对本队学_、活动进行一次书面总结,记录每次学_内容,以及会员的学_情况和要求。 4、在常规练_过程中,必须以认真、严厉的态度对待;不可打闹、嬉笑,不可做与练_无关的事情。 第 5 页 共 18 页
第3篇: 舞蹈社团工作计划舞蹈社团工作计划为了秉承"丰富社团活动,繁荣校园文化"的宗旨,我系将成立舞蹈社团,为工作的顺利展开,现制定计划书: 一、性质:舞蹈社团,是由系内广大热爱舞蹈的学生组成的文艺性组织,具有先进性和广泛性。 二、宗旨:丰富和活跃学生的课余文化生活,进步学生的艺术修养水平和审美观,培养学生的自信心,健身娱乐,营造多元化结构氛围,繁荣校园文化。 三、基本任务:1、开展积极向上,丰富多彩的舞蹈教学活动。 2、为各种文艺晚会或活动提供节目。 3、定期的开展舞蹈社团,让学生们有更多的学_机会。 4、联系外系相关社团,相互交流、学_经验,筹办联谊活动等等。 四、舞蹈社团活动形式1、本社团成员由一二年级学生自愿报名,艺术老师推荐,择优录取。 2、本社团由指导老师每周定期训练,社员自主开展社团活动,以提高我校音乐舞蹈水平。 3、通过社团活动,参加系、校各项演出,以及校外、社区的展示活动。 第 6 页 共 18 页
五、组织结构:1、总负责人:1人,全权负责舞蹈社团的大小事宜,起主导和治理作用。 2、宣传职员:1人,负责传递舞蹈社团各项信息,扩大舞蹈社团着名度。 3、街舞队:学_各类型街舞,体现流行色彩。负责人:1人。 六、练_时间:下午两节课后七、规章制度:1、维护舞蹈社团形象,在工作中生活中,社团队员要团结友爱,相互学_,相互帮助,文明礼貌。 2、队员在会议和活动过程中,必须做到不迟到,不早退,不缺席。常规练_须准时到场签到,不得代签,有特殊情况,不能参与活动,应提前向负责人或指导老师作出书面请假。 一学期内多次缺席或请假者,给予退会处理。 3、负责人每一个月,对本队学_、活动进行一次书面总结,记录每次学_内容,以及会员的学_情况和要求。 4、在常规练_过程中,必须以认真、严厉的态度对待;不可打闹、嬉笑,不可做与练_无关的事情。 第4篇: 舞蹈社团计划舞蹈社团教学计划郭莎莎舞蹈社团教学计划 一、指导思想:贯彻"为生命而"的思想,为学校培养舞蹈特长学生,使孩子们的个性特长得到发展。在音乐教学的基础上,以培养学生良好的审美情操为切入点,通过规范的舞蹈基本功训练课,使孩子们外在优雅姿态的训练,同时也通过这种特殊的教第 7 页 共 18 页
学模式传播它们高雅的艺术精髓,培养孩子们内涵修养,使其的精神和形体之美达到统一,有助于提高学_者的良好气质和高雅风度。 二、社团特点分析:低年级段舞蹈社团招收的都是一到三年纪的学生,这个年级段的学生主要也是培养兴趣为主要目的。进行舞蹈基本功训练,身体各个部分软开度训练,学_舞蹈节奏、舞步组合,节拍练_及舞蹈小节目,以学生动作协调能力为训练重点,发挥学生的想象力、创造力,培养学生良好的气质,提高艺术修养,增加学生对舞蹈的了解。 三、教学重点:针对此年龄层儿童的心理和生理特点,来编排和教授这门课程,希望通过这门课程中简单的站位,舞姿,动律动作及小的舞蹈组合训练,让学生更充分、正确的活动运用自己的身体,让学生在学完这节课程以后,在柔韧性,模仿能力和表现力都有所提高,也更喜欢这门课程。 四、活动目的:本学期的社团,主要思路还是把有舞蹈专长的孩子集中起来,全面、系统的训练。训练仍然以高年级有一定舞蹈基础的孩子为训练对象,以能够构建一个优秀、精致的舞蹈团队。 1、循序渐进地进行身体软开度的训练,培养孩子的兴趣、激发孩子的快乐天性。 2、通过舞蹈组合培养孩子们跳、唱、说的综合能力。 第 8 页 共 18 页
3、通过舞蹈剧目的排练树立起孩子们的自信心,勇于去感受美、学_美、表现美。 五、工作措施1、本期社团训练前期工作中将完成选拔、整合、统一等工作,在本学期里除保留上期舞蹈社团骨干学生以外,还将吸取一部分热爱舞蹈并有较好的舞蹈基础、舞蹈外部条件、舞蹈表演较好的孩子。 2、通过培训将社团打造为精品,社团成员将实行淘汰方法,对于落选的孩子定给予鼓励与肯定,并和其班主任进行沟通交流做好离团工作。 3、做好社团的常规训练工作,系统地训练学生的舞蹈基本功。 4、储备好社团舞蹈作品,为学校的重大艺术活动和明年的艺术节做好节目准备。 5、和学生家长及班主任作好沟通联系工作,争取他们对舞蹈社团工作的支持。 6、对舞蹈社团的优秀学生,支持和培训他们参加成都市艺术人材选拔活动,为学校培养优秀舞蹈人才。 六、具体教学目标:1.通过训练使学生身体各部位有一定的灵活与协调能力。 2跳舞时与音乐协调一致。 3.对事物的动态和舞蹈动作有模仿兴趣,乐于参与自娱性的儿童集体活动。