舞蹈社团制度计划

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2024高中舞蹈社团工作计划(通用6篇)

2024高中舞蹈社团工作计划(通用6篇)

2024高中舞蹈社团工作计划(通用6篇)2024高中舞蹈社团工作计划(篇1) 为了促进高中舞蹈社团的持续发展和提升成员的舞蹈水平,以下是一份详细的工作计划。

本计划共分为五个部分,包括目标、活动安排、训练内容、资源需求和实施步骤。

一、目标提高成员的舞蹈技能和表演能力;培养成员的团队合作精神和创造力;丰富校园文化生活,提升学校形象。

二、活动安排每周两次常规训练,分别在周二和周四下午放学后进行;每月至少组织一次校内或校际舞蹈比赛或表演;每年至少参加一次市级或以上级别的舞蹈比赛或表演。

三、训练内容基本功训练:包括身体柔韧性、力量、协调性等方面的训练;舞蹈技巧训练:包括跳跃、旋转、翻滚等技巧的训练;舞蹈表现力训练:通过音乐感知、情感表达等方面的训练,提高成员的舞蹈表现力;舞蹈编排训练:教授成员如何根据音乐和主题进行舞蹈编排和创新。

四、资源需求场地:需要一个宽敞、干净、平整的场地用于训练和表演;设备:音响设备、舞蹈垫、镜子等必要的舞蹈设备;师资:需要一位有经验的舞蹈老师定期指导训练;时间:需要学校给予充足的时间安排,确保训练和活动的正常进行。

五、实施步骤制定计划:根据学校实际情况和成员需求,制定详细的训练计划和活动安排;组织成员:通过宣传和招募,组织一定数量的成员加入舞蹈社团;开展训练:按照计划定期开展舞蹈训练,并根据成员的表现和反馈及时调整训练内容和方式;组织活动:根据计划组织各种校内或校际的舞蹈比赛或表演活动,提高社团的知名度和影响力;参加比赛:每年选拔优秀成员参加市级或以上的舞蹈比赛或表演,展示学校舞蹈社团的实力和水平。

六、总结与展望通过以上工作计划的实施,相信高中舞蹈社团一定能够取得更好的成绩和发展。

在未来的日子里,我们将继续努力,不断创新和完善,为学校的文化建设和学生的全面发展做出更大的贡献。

同时,我们也希望学校能够给予更多的支持和关注,让舞蹈社团成为学校文化的一面旗帜。

2024高中舞蹈社团工作计划(篇2) 社团目标与宗旨本高中舞蹈社团旨在为学生提供一个展示和提升舞蹈才华的平台,同时丰富校园文化生活,提高学生对舞蹈艺术的理解和欣赏能力。

舞蹈社团工作计划10篇

舞蹈社团工作计划10篇

舞蹈社团工作方案10篇舞蹈社团工作打算1一.教学目的和任务:舞蹈教学是促进体、智、德、美全面进展的重要手段之一。

舞蹈教育形象、生动活泼、感染力强,是同学非常宠爱、易于承受的一种艺术形式。

舞蹈教育适合少儿的发育成长,使之更好地把握身体,便于有表情地、制造性地使用动作语言,以表达丰富的内心世界。

二训练时间:每周一下午2:20-4:05三.训练地点:学校舞蹈房四.每月教学打算:三月份:把身体训练成有表现力的工具,动作协调,对动作、音乐、节奏等的感知更敏锐。

根本功训练〔1〕地面压腿、〔2〕把杆压腿、〔3〕勾绷脚练习四月份:培育个人与个人、个人与集体共同合作的力量培育幼儿的协调性和柔韧性根本功训练:〔1〕地面压腿、〔2〕把杆压腿、〔3〕勾绷脚练习训练组合:胶州秧歌,三步训练、十字步训练五月份:培育制造力、即兴表演力量以及艺术欣赏力和鉴力。

根本功训练〔1〕地面压腿、〔2〕把杆压腿、〔3〕秧歌扇花练习舞蹈训练:《胶州秧歌》、《现代舞》三步,十字步练习六月份:把身体训练成有表现力的工具,动作协调,对动作、音乐、节奏等的感知更敏锐。

培育制造力、即兴表演力量以及艺术欣赏力和鉴力。

根本功训练〔1〕地面压腿、〔2〕把杆压腿、〔3〕勾绷脚练习训练组合《小脚丫》三步、十字步练习舞蹈社团工作打算2一、内部管理舞蹈社干事们每个人都有自己的特长和爱好,要依据她们的特长与独特安排适合她们的工作,与此同时,在她们力量可承受范围内,拓展她们的力量,以弥补以往工作中的缺乏。

加强内部团结,部长、副部长协作全都,带着干事们使舞蹈社团拧成一股绳,向一个方向用力,加强内部沟通,多多听取成员们的看法,决策层坚决作出确定,将每个成员的特长发挥到极致,为工作效劳。

每周抽出固定时间固定地点开会,成员不得迟到早退,假设要请假说明缘由,且需得到准许。

开设的舞蹈班需要更好的培育,民族、爵士、拉丁,每个班每周一节。

教学要有组织,有打算的进展,且一个学期完毕之前成员们要做好教学报告。

学校舞蹈社团规章制度范本

学校舞蹈社团规章制度范本

学校舞蹈社团规章制度范本一、总则1. 为规范学校舞蹈社团的组织管理,促进舞蹈艺术的发展,根据学校相关规定,制定本规章制度。

2. 本规章制度适用于我校舞蹈社团全体成员,包括社团负责人、指导老师、舞者等。

3. 学校舞蹈社团应坚持德智体美劳全面发展的教育理念,培养学生的舞蹈技艺和综合素养。

二、组织管理1. 学校舞蹈社团应根据学校相关规定和舞蹈社团的实际情况,组织成立并注册。

2. 社团负责人应严格遵守学校相关规定,负责组织社团日常活动和管理事务。

3. 学校舞蹈社团应配备专职或兼职的指导老师,负责指导社团成员的舞蹈训练和演出准备等工作。

4. 学校舞蹈社团应设立专门的舞蹈室或练习场地,保证舞蹈训练的进行。

三、活动安排1. 学校舞蹈社团应定期组织舞蹈训练和排练活动,保证舞者们的专业技艺和团队合作水平的提高。

2. 学校舞蹈社团应积极参加学校和社区等各类演出机会,展示舞者们的舞蹈成果。

3. 学校舞蹈社团应定期进行交流和学习活动,邀请专业舞蹈老师或团队进行指导和示范。

四、队伍管理1. 学校舞蹈社团的成员应尊重和服从社团负责人和指导老师的管理和指导。

2. 学校舞蹈社团应建立健康和谐的团队氛围,促进成员之间的友谊和团结合作。

3. 学校舞蹈社团成员应按时参加舞蹈训练和排练活动,如有特殊情况需请假,应提前向社团负责人请假并报备。

4. 学校舞蹈社团成员应保持良好的形象和仪态,严禁违反学校纪律和社团的行为准则。

五、安全管理1. 学校舞蹈社团应重视舞蹈训练和演出中的安全问题,确保舞者们的身体健康和舞蹈场地的安全。

2. 学校舞蹈社团应根据具体情况,制定安全预案,及时处理舞蹈训练和演出中可能出现的问题和意外。

3. 学校舞蹈社团应定期开展身体素质和舞蹈技能测试,保障舞者们的训练效果和身体健康。

六、制度宣传1. 学校舞蹈社团应全面贯彻学校相关制度和规定,加强对舞者们的制度教育和宣传。

2. 学校舞蹈社团应积极开展各种形式的宣传活动,提高舞者们对舞蹈文化和艺术的认识。

学校舞蹈社团规章制度范文

学校舞蹈社团规章制度范文

学校舞蹈社团规章制度范文第一章总则第一条为规范学校舞蹈社团的活动,保障社团成员的权益,树立良好的形象,制定本规章制度。

第二条学校舞蹈社团是学校认可并组织的、由学生自主参与管理的校园文化艺术团体,旨在培养学生的舞蹈艺术素养及锻炼自身的综合能力。

第三条学校舞蹈社团遵守学校的教育方针政策,积极参与学校的各项文化艺术活动,树立良好的社会形象。

第二章社团成员的权益和义务第四条学校舞蹈社团的社团成员享有以下权益:1.参与舞蹈活动的机会。

2.参与各类文化艺术活动的机会。

3.享受良好的学习和艺术环境。

第五条学校舞蹈社团的社团成员应履行以下义务:1.严格遵守学校的各项规章制度。

2.认真学习舞蹈知识,提高自身艺术素养。

3.积极参与社团活动,完成分配的任务。

第三章社团负责人的职责第六条学校舞蹈社团的负责人是舞蹈社团的领导核心,具体职责如下:1.组织舞蹈社团的日常活动。

2.制定舞蹈表演计划,并组织排练。

3.与学校进行沟通协调,保障社团的正常运行。

第四章社团活动的安排第七条学校舞蹈社团的活动包括日常训练、舞蹈表演、校内外比赛及文艺演出等。

第八条学校舞蹈社团的活动时间由舞蹈社团负责人和成员共同商议确定。

第九条学校舞蹈社团的活动地点是学校指定的室内或室外场所。

第五章社团活动的守则第十条学校舞蹈社团的成员在活动中应严格遵守以下守则:1.尊重舞蹈指导老师和社团负责人的指导。

2.不得擅自缺席或迟到早退,保持良好的纪律和作风。

3.爱护社团设备和器材,如有损坏要及时报告。

4.积极参与训练,努力提升自己的舞蹈水平。

第六章社团管理第十一条学校舞蹈社团的管理由舞蹈社团负责人和学校舞蹈指导老师共同组织实施。

第十二条学校舞蹈社团的财务管理参照学校财务管理制度进行,要做到公开透明、合理使用社团经费。

第十三条学校舞蹈社团的活动记录、成果展示要及时向学校提交。

第七章附则第十四条学校舞蹈社团的规章制度由舞蹈社团负责人和学校舞蹈指导老师共同制定。

第十五条学校舞蹈社团的规章制度应随时根据需要进行修订和完善。

舞蹈社团活动方案计划 舞蹈社团活动方案(优秀10篇)

舞蹈社团活动方案计划 舞蹈社团活动方案(优秀10篇)

舞蹈社团活动方案计划舞蹈社团活动方案(优秀10篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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舞蹈社团活动计划方案三篇

舞蹈社团活动计划方案三篇

舞蹈社团活动计划方案三篇篇一:舞蹈社团活动计划(20XX—20XX下学期)训练目的:为了丰富学生的课余生活,进一步推动校园文化建设,营造良好的艺术氛围,本学期我校一如既往的开展了舞蹈社团活动。

通过每周一次的训练,要求学生在学期末掌握一定的舞蹈知识,软度、开度得到一定的训练,在音乐舞蹈中表现美、感受美,尝试不同风格的舞蹈组合,重点排练舞蹈《女兵》。

在进行技能技巧训练的同时,激发孩子们的创造性思维,增强自信,学会展现自我。

活动措施:舞蹈社团的活动必须与音乐教育的基本任务合拍,坚持普及与提高相结合的原则,面向全体学生,做到在普及的基础上提高。

凡参加舞蹈社团的学生,不论水平高低,要保护其积极性,使其认识到兴趣小组活动的意义和作用,从而主动积极地参加。

在活动过程中,教师要精心组织,实施分层指导并采取多种形式,因材施教,因人而异,让学生产生强烈的求知欲和竞争感,使潜在的智慧和舞蹈才能得到自由地发展。

培训内容及课次安排:培训目的主要是以培养学生的兴趣、增强学生身体协调能力、审美能力,陶冶学生情操。

在训练内容中,每节课都会穿插基本功训练,之后会选择成品舞蹈进行学习(舞蹈暂定《女兵》)。

具体安排如下:第一周:地面前压旁压腿、肩的开度训练第二周:胸腰和腹肌的训练、后腿和背肌的训练第三周:踢腿和力量的练习、勾绷脚练习第四周:半蹲、全蹲训练第五周:擦地练习第第六周:脚位训练第七周:小踢腿训练第八周:腰组合训练第九周:踢腿训练第十周:小跳练习第十一周:中跳练习第十二周:呼吸的训练第十三周:大跳训练第十四周:平转训练第十五周:总体训练第十六周:总结每节课都会教授《女兵》的动作进行学习,在学期末保证舞蹈成型。

活动时间:每周三下午第四节课活动地点:校舞蹈房指导老师:康渝学生名单:(附后)篇二:舞蹈社团活动方案(20XX—20XX学年上学期)为响应社团文化艺术要求,融合学校多年艺术文化,加深同学对舞蹈的认识。

同时让同学们有机会认识各种舞蹈,拓宽艺术视野,增长对舞蹈的认识。

2023年舞蹈社团工作计划(15篇)

2023年舞蹈社团工作计划(15篇)

2023年舞蹈社团工作计划(15篇)舞蹈社团工作计划篇一美术兴趣小组是课堂教学的补充和延伸,与课堂教学相比更具灵活性、可塑性,因而学生非常乐意参加。

课外美术兴趣小组,在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培养美术人才起着积极推动的作用。

本学期拟开设的手工兴趣活动为一部分有特长爱好的学生提供一个展示个性才艺的机会和空间,使他们的一技之长得到充分的发挥和展示,以点带面,促进全校的美术活动。

进一步了解美术的基本知识,提高学生的欣赏水平及创造能力。

同时让学生在创作活动中体验变废为宝的创作过程。

二、活动措施⒈认真做好手工制作的宣传动员工作,认识现代科技发展迅猛,具备创新能力是迎接未来世界挑战的需要,激发学生学习、探究科学的兴趣。

⒉注重总结经验,积累材料⒊充分动员,多渠道地开展自我展示活动,让学生充分展现自我。

⒋采取各种方式,激发学生的学习积极性。

⒌做好与各班班主任的协调与沟通工作。

三、活动方式1、每次活动时点名记录,并保持室内卫生;2、每次布置的任务,学生应按时完成。

四、活动安排项目一:欣赏名家手工作品项目二:了解泥塑基本技法,并自由尝试项目三:学习拼贴画的拼贴方法项目四:学习拼贴画的色彩搭配方法项目五:学习纸浮雕的制作方法通过灵活多样的展现形式让所有参与的人都能充分领略艺术的魅力。

一次次的作品展,为学校增添了一份生气,还能让全校师生感受到学校艺术教育发展的成果。

舞蹈社团工作计划篇二书法是中国所特有的一门视觉艺术。

它具有语言文字所具有的实用价值,同时也具有审美的艺术价值。

两者构成了书法艺术的两重特性。

作为同属造型艺术的一种,书法和绘画的关系最为紧密,“书画同源”,“书为心画”都说明了这一点。

小学书法教育的内容宜采取“放-收-放”三段式安排低、中、高各年级的书法教学内容。

技能技巧、基础知识、欣赏三位一体。

1、了解书法的基本知识,进一步提高学生的书写水平。

2、坐姿、立姿、执笔姿势正确,养成良好的写字习惯。

学校社团工作计划 舞蹈社团工作计划(15篇)

学校社团工作计划 舞蹈社团工作计划(15篇)

学校社团工作计划舞蹈社团工作计划(15篇)学校社团工作计划舞蹈社团工作计划篇一社团慢慢发展壮大,离不开前几任会长的努力。

所以在接下来的工作中,我们会广泛听取各位领导和前任会长的意见和建议,把社团发展到更好更成熟的水平。

虽然社团会员相对较少,而且相对分散,在管理,会员联系,活动开展等方面存着这很多的弊端,阻碍了社团的发展,因此,本年度社团将进一步完善社长,副社长,助理集中紧密的管理体制,加以社团管理与建设。

社团的'创办旨在发扬学校特色,结合学生兴趣,促进学员友谊,为广大喜欢唱歌爱好者提供一个良好的学习和交流平台。

所以教学就成为各项工作重中之重。

我们将选派音乐类精英,开展教学工作,并且根据本校优势选派一乐理老师进行乐理方面的培训和声乐老师上课,社团还要新开一个特殊课,就是教会员学少数民族歌曲,以满足学员学有所成,全面发展的愿望。

附:20xx年教学计划1:每周坚持上课,本学期从招新工作结束后的一周开始。

2:上课时有主讲一名和助理。

3.为了调动成员的积极性,鼓励成员在课堂上表演。

4.加强会员理论与实践相结合的发展,尽量给会员更多的时间去实践,减少枯燥的理论课。

5.为了突出社团的特色,我们新开设了少数民族歌曲班,以开阔会员的视野。

6:组织歌唱晚会或比赛,增强会员学习的兴趣和积极性。

立足校园,面向社会,全力以赴举办各种大型文艺演出。

俱乐部举办了多次晚会,非常成功,在社会上产生了一定的反响,提升了俱乐部的影响力。

我希望与其他学校举行更多的联谊活动。

提高我校音乐社团的影响力和知名度。

学校社团工作计划舞蹈社团工作计划篇二为丰富校园文化生活,发展学生兴趣与特长,促进学生的全面发展,以社团活动为平台,以“丰富生活、展示个性、培养兴趣,拓宽知识、开发潜能”为宗旨,成立相应的学生社团活动小组,努力使学校成为学生愉快而有趣的生活学习的乐园。

1.培养学生兴趣爱好,张扬学生的个性,让学生在活动中学习知识,增长能力。

2.突出办学特色,塑造学校社团活动品牌。

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洛丽塔舞蹈社团规章制度前言
洛丽塔舞蹈社团的成立,为热爱艺术、有较高艺术天赋的孩子们提供了一个展示才华的舞台。

为使更多的孩子有更多的艺术实践机会,我们将根据学生的身心特点,开展有计划的、科学的、系统规范的舞蹈艺术教育培训课程,促使孩子们健康成长。

社团宗旨
创新舞蹈艺术教育,传递最新艺术信息,传达全新教育理念。

旨在为广大天长儿童进行专业的舞蹈艺术教育,培养学生创新精神和实践能力,更好地开发潜能,促进学生有差异的发展。

丰富学生课余生活,提供展示才能的平台,获得成功体验,发展良好个性,更好地开展文化艺术交流及演出比赛活动。

总体目标
根据学校现有师资、设备等实际情况,开展适当的社团活动,保证学生的自主性,提高学生的积极性,鼓励学生的创造性,力求活动的成效性,使社团活动的开展成为学校素质教育的重要阵地之一。

社团形式
面向全校建立舞蹈社团,让少儿舞蹈艺术教育有一个高起点。

社团对象
全校3——6年级学生中具有舞蹈特长的学生。

社团训练项目及课程设置
(一)舞蹈课程
1.教学目的
对学生进行气质、形体塑造。

在音乐舞蹈中表现美、感受美,尝试不同风格的舞蹈组合。

在进行技能技巧训练的同时,激发孩子们的创造性思维,增加自信,学会展现自我。

2.课程内容设置(初定)
(1)培养学生规范的舞蹈,能带着愉快的心态学习舞蹈。

(2)中国民族民间舞、儿童舞小组合等。

在学习舞蹈技能技巧的同时进行创造性自由舞蹈训练。

(3)提高表演能力,矫正体态,腿形,训练学员身体协调高度统一
(4)进行软开度、技能技巧、身韵气息训练。

(5)进行不同风格的舞蹈作品排练、中外舞蹈作品赏析等。

总则
1、本社团是学校内部的学生业余活动形式,是学生自愿参加的学生社团组织。

2、本社团旨在为学校培养一批拥有较强舞蹈实践能力和表演天赋的舞蹈爱好者。

同时为喜爱舞蹈的学生提供一个良好的活动场所和学习的氛围。

3、社团的一系列活动将围绕新大纲素质教育的主线,在贯彻落实党中央关于开展素质教育的方针政策下,在课堂教学之余为学生开辟一个舞蹈天地,为提高学生舞蹈表演能力创设条件。

社团规章
1、社团的成员为喜爱舞蹈,并有一定舞蹈基础的4—5年级的学生。

2、学生要想加入本社团,要有个人的申请或老师推荐,同时还要通过指导老师的面试,方可成为社团的团员。

3、社团由一名团长,一名宣传委员和若干社员组成。

团长、宣传委员由团员竞选,老师考核产生。

4、没有特殊情况每天大课间都要参加在舞蹈教室的社团活动, 社团活动没有特殊情况不能迟到、早退或不到,如有特殊情况无法参加活动,必须有请假条。

如若违反将受到团内批评的处罚,多次不参加社团活动者做自动退团处理。

5、舞蹈艺术团的舞蹈学员必须带上训练所需用品(舞鞋、舞蹈服等)上课。

舞蹈房管理人员工作职责
一、舞蹈房由专人管理,非本室人员不得入内。

二、凡是室内的一切道具、设施等要分类、编号、登记、建卡、按规定存放,妥善保管。

一般不得借。

三、学生必须换球鞋进入舞蹈房,按要求穿着,认真练习。

四、学生在舞蹈房练功跳舞必须在教师的指导下,按正确的姿势练习,确保学生安全。

五、舞蹈房不准吸烟,不吃零食,保持室内清洁卫生。

六、练习完毕后,一切道具、用具按原位摆放整齐,搞好清卫工作,关好门窗。

2010年李官小学乡村学校少年宫
舞蹈社团活动计划
舞蹈社团活动内容与教育性和艺术性相结合,适合学生年龄特点,有利于提高学生学习舞蹈的兴趣,培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质,增强集体意识,培养学生的乐感,让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐,理解音乐和表现音乐。

启迪学生的智慧,陶冶学生的情操,使学生的身心得到健康的发展。

因此,我结合学校的实际情况,特做出如下计划:
1、热身运动:圆轴上的走步等,主要目的是创造一个融洽的学习氛
围,使孩子们的身体和情绪适应课堂训练的准备,避免用力过度。

2、把上训练:擦地腿脚背练习;压腿练习,分压正腿和压旁腿;大
体腿
3、能够随着音乐做动作,节奏准确,分别表现音乐特点,培养学生
的乐感和表现力。

4、排练几个小型舞蹈,通过这些组合来锻炼学生。

5、积极参加学校组织的各项文艺活动,展现学生的风采。

活动地点:办公楼一楼西侧形体训练室
活动时间:
每天放学后4:30—6:30
周末:上午8:30—11:30 下午2:00—4:00
辅导教师:马妮、宋姣
参加活动学生花名册。

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